1.2集合间的基本关系 导学案-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-11-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.2 集合间的基本关系
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 97 KB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 乐多🔥
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

高一数学 1.2集合间的基本关系 评价: 班级 学生姓名 周测目标层次: 主备人: 审批: 数学组 编号 003 1、 学习目标 1.理解集合之间包含与相等的含义;2.理解子集、真子集的概念; 3.能利用韦恩图表达集合间的关系;4.了解空集的含义。 2、 自学指导与检测 自学指导 自学检测及课堂展示 阅读课本P7-P8,完成右边内容 1.Venn图 表示:在数学中,经常用平面上 的_____代表集合,这种图称为Venn图,这种表示集合的方法叫做图示法.A 优点:形象直观。 2.子集、真子集、集合相等 定义 符号表示 图形表示 子集 如果集合A中的 元素都是集合B中的元素,就称集合A是集合B的子集 A  B (或B  A) 真子集 如果集合A⊆B,但存在元素 ,就称集合A是集合B的真子集 A  B (或B  A) 集合相等 如果集合A的  元素都是集合B的元素,同时集合B的   元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等 A  B 3.空集的概念 一般地,我们把 的集合叫做 ,记作 。规定:空集是任何集合的子集. 【例1】写出集合的所有子集,并指出哪些是它的真子集 【变式训练1】满足⊆M⊆的集合M有________个. 4.指出下列各对集合之间的关系: (1)A={x|-1<x<4},B={x|x-5<0}; (2)A={x|x是正方形},B={x|x是矩形}; (3)A={-1,1},B={(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)}; (4)M={x|x=2n-1,n∈N*},N={x|x=2n+1,n∈N*}. 5. 教材P8练习第一题 6.教材P9练习第三题 7.若集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},且BA,则由m的可取值组成的集合为________. 总结:假设集合A中含有n个元素,则有: (1)A的子集有_____个; (2)A的非空子集有_____个; (3)A的真子集有_____个; (4)A的非空真子集有_____个. 3、 巩固诊断 C层 1. 设集合,则下列关系正确的是( ) A. B. C. D. 2. 已知集合, ,则下列关系正确的是( ) A. B. C. D.B A 3.已知集合,则集合的子集的个数为(    ) A.3 B.4 C.7 D.8 B层 4.若集合A满足,则集合A所有可能的情形有(    ) A.3种 B.5种 C.7种 D.9种 5. 设集合,集合,若,则a的取值范围为 7.已知集合,且满足,则集合A的子集个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.已知集合,则集合的所有非空真子集的个数是(    ) A.6 B.7 C.14 D.15 A层 9.设集合,,若,则(    )。 A.2 B.1 C. D.-1 12.已知集合 有且仅有两个子集,则的取值集合为___________. 11.已知集合。 (1)若,求实数的取值范围; (2) 若,求实数的取值范围。 堂清 日清 今日之事今日毕 日积月累成大器 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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