专题01 字音（期末真题汇编）六年级语文上学期（云南专版）

2025-2026学年六年级上册语文期末备考（云南） 专题01 字音 核心知识点：全册重点字音梳理 1. 课文重点生字字音 第一单元 《草原》：渲（xuàn）染、勾勒（lè）、陈（chén）巴尔虎旗、蒙（měng）古包、迂（yū）回、矗（chù）立、旖（yǐ）旎（nǐ）、馥（fù）郁 《丁香结》：缀（zhuì）满、窥（kuī）着、幽雅（yǎ）、拙（zhuō）劣、薄（bó）雾、花蕾（lěi）、恰（qià）如、衣襟（jīn）、恍（huǎng）然、愁怨（yuàn） 《古诗词三首》：建德江（jiāng）、烟渚（zhǔ）、鹊（què）、蝉（chán）、稻（dào）花香、茅店（diàn）、社林（lín） 《花之歌》：苍穹（qióng）、孕（yùn）育、冠冕（miǎn）、摇曳（yè）、馥（fù）郁、琼（qióng）浆、鸣啭（zhuàn）、婆娑（suō） 第二单元 《七律·长征》：律（lǜ）、崖（yá）、渡（dù）、索（suǒ）、逶（wēi）迤（yí）、磅（páng）礴（bó）、岷（mín）山 《狼牙山五壮士》：寇（kòu）、副（fù）、榴（liú）、抡（lūn）、贯（guàn）、棋（qí）、悬（xuán）、沸（fèi）、涧（jiàn）、雹（báo）、屹（yì）、悦（yuè）、迈（mài）、屈（qū） 《开国大典》：政（zhèng）、府（fǔ）、宾（bīn）、盏（zhǎn）、栏（lán）、汇（huì）、宣（xuān）、阅（yuè）、制（zhì）、坦（tǎn）、距（jù）、隆（lóng） 《灯光》：皖（wǎn）、歼（jiān）、郝（hǎo）、钧（jūn）、璀（cuǐ）璨（càn） 《我的战友邱少云》：坳（ào）、涸（hé）、伪（wěi）、蜷（quán）、歼（jiān）、魁（kuí）、梧（wú）、黧（lí）、寇（kòu）、抡（lūn）、绷（bēng）、崎（qí）、岖（qū） 第三单元 《竹节人》：凛（lǐn）、疙（gē）瘩（da）、棍（gùn）、裁（cái）、筹（chóu）、橡（xiàng）、雕（diāo）、跺（duò）、颓（tuí）、沮（jǔ）丧（sàng）、趴（pā）、屉（tì） 《宇宙生命之谜》：谜（mí）、尚（shàng）、氧（yǎng）、倾（qīng）、揭（jiē）、斑（bān）、燥（zào）、漠（mò）、磁（cí）、素（sù）、盗（dào）、培（péi） 《故宫博物院》：矗（chù）、蟠（pán）、龙（lóng）、鎏（liú）、金（jīn）、额（é）枋（fāng）、斗（dǒu）拱（gǒng）、藻（zǎo）井（jǐng）、螭（chī）首（shǒu）、攒（cuán）、鳌（áo）头（tóu） 第四单元 《桥》：咆（páo）、哮（xiào）、嗓（sǎng）、哑（yǎ）、揪（jiū）、瞪（dèng）、呻（shēn）、废（fèi） 《穷人》：汹（xiōng）、涌（yǒng）、澎（péng）、湃（pài）、熄（xī）、掀（xiān）、困（kùn）、唉（āi）、淋（lín）、嘿（hēi）、糟（zāo）、嘛（ma）、皱（zhòu）、勺（sháo） 《金色的鱼钩》：稞（kē）、胁（xié）、搪（táng）、瓷（cí）、碗（wǎn）、蜿（wān）、蜒（yán）、炊（chuī）、粥（zhōu）、褐（hè）、惫（bèi）、模（mó）、糊（hú）、斑（bān）、蚂（mǎ）、蚁（yǐ） 第五单元 《夏天里的成长》：棚（péng）、粱（liáng）、叭（bā）、苔（tái）、藓（xiǎn）、坪（píng）、蔗（zhè）、瀑（pù）、增（zēng）、缝（fèng）、谚（yàn） 《盼》：袖（xiù）、篷（péng）、缩（suō）、疯（fēng）、瓦（wǎ）、柜（guì）、喧（xuān）、甩（shuǎi）、嚷（rǎng）、蒜（suàn）、酱（jiàng）、唇（chún）、蹦（bèng） 第六单元 《古诗三首》：涯（yá）、莺（yīng）、郭（guō）、酒（jiǔ）、旗（qí）、南朝（cháo）、苔（tái）、畦（qí）、闼（tà） 《只有一个地球》：莹（yíng）、裹（guǒ）、篮（lán）、蔼（ǎi）、资（zī）、矿（kuàng）、慷（kāng）慨（kǎi）、贡（gòng）、滥（làn）、基（jī）、睹（dǔ） 《青山不老》：粼（lín）、虐（nüè）、踞（jù）、记载（zǎi）、擎（qíng）、铁锹（qiāo）、拄（zhǔ）、劲（jìng）挺（tǐng） 《三黑和土地》：耙（pá）、荞（qiáo）、蝈（guō）、蝈（guō）、蹚（tāng）、闺（guī）女（nǚ） 第七单元 《文言文二则》：哉（zāi）、巍（wēi）、弦（xián）、轴（zhóu）、锦（jǐn）、曝（pù）、矣（yǐ） 《月光曲》：谱（pǔ）、莱（lái）、茵（yīn）、盲（máng）、纯（chún）、键（jiàn）、缕（lǚ）、陶（táo） 《京剧趣谈》：驰骋（chěng）、尴（gān）尬（gà）、仆（pú）、奴（nú）、锣（luó）、戛（jiá）然而止 第八单元 《少年闰土》：郑（zhèng）、拜（bài）、租（zū）、厨（chú）、毡（zhān）、羞（xiū）、撒（sǎ）、缚（fù）、猬（wèi）、伶（líng）、俐（lì）、窜（cuàn） 《好的故事》：搁（gē）、综（zōng）、澄（chéng）、萍（píng）、漾（yàng）、削（xuē）、瞬（shùn）、凝（níng）、骤（zhòu）、掷（zhì）、陡（dǒu） 《我的伯父鲁迅先生》：殡（bìn）、悼（dào）、唁（yàn）、囫（hú）囵（lún）、枣（zǎo）、搞（gǎo）、冠（guàn）、戴（dài）、咳（ké）、嗽（sou）、硼（péng）、酸（suān）、敷（fū）、逝（shì）、浒（hǔ）、囫（hú）囵（lún） 《有的人——纪念鲁迅有感》：朽（xiǔ）、摔（shuāi）、垮（kuǎ）、葬（zàng）、腐（fǔ）、躯（qū）、俯（fǔ）、孺（rú） 2. 多音字汇总 行：xíng（行走）、háng（银行） 盛：shèng（茂盛）、chéng（盛饭） 蒙：měng（蒙古）、méng（迷蒙）、mēng（蒙骗） 薄：báo（薄片）、bó（薄弱）、bò（薄荷） 宿：sù（住宿）、xiǔ（一宿）、xiù（星宿） 参：cān（参加）、shēn（人参）、cēn（参差不齐） 差：chā（差别）、chà（差不多）、chāi（出差）、cī（参差不齐） 卷：juǎn（卷发）、juàn（试卷） 转：zhuǎn（转身）、zhuàn（转动） 难：nán（困难）、nàn（灾难） 号：háo（号叫）、hào（号召） 要：yào（需要）、yāo（要求） 着：zhuó（着陆）、zháo（着火）、zhāo（着数）、zhe（看着） 间：jiān（中间）、jiàn（间隔） 恶：è（凶恶）、ě（恶心）、wù（厌恶） 兴：xīng（兴奋）、xìng（高兴） 藏：cáng（躲藏）、zàng（宝藏） 露：lù（露珠）、lòu（露脸） 角：jiǎo（角落）、jué（角色） 当：dāng（当然）、dàng（上当） 奔：bēn（奔跑）、bèn（投奔） 劲：jìn（使劲）、jìng（强劲） 舍：shě（舍得）、shè（宿舍） 鲜：xiān（新鲜）、xiǎn（鲜为人知） 为：wéi（作为）、wèi（因为） 得：dé（得到）、děi（必须）、de（跑得快） 重难点突破 1.形近字字音区分 辩（biàn）、辨（biàn）、辫（biàn）：三字字音相同，但字形不同，需结合字义记忆，如“辩论”用“辩”，“分辨”用“辨”，“辫子”用“辫”。 燥（zào）、躁（zào）、澡（zǎo）：“燥” “躁”字音相同，“澡”字音不同，“燥”与干燥有关，“躁”与情绪有关，“澡”与清洁有关。 即（jí）、既（jì）：字音不同，“即”读二声，“既”读四声，“即使”用“即”，“既然”用“既”。 泊（bó/pō）、伯（bó）：“泊”是多音字，读“bó”时可表示停泊、漂泊，读“pō”时指湖泊；“伯”只读“bó”，指伯父、伯伯。 魂（hún）、魄（pò）：字音不同，“魂”读二声，“魄”读四声，常搭配“灵魂” “气魄”使用。 2.多音字语境辨析 结合词义判断：如“行”，表示“走、做”等意思时读“xíng”，表示“行列、行业”等意思时读“háng”。 结合搭配判断：如“盛”，与“饭、粥”等搭配时读“chéng”，与“开、茂、旺”等搭配时读“shèng”。 结合语体判断：如“血”，书面语中读“xuè”（鲜血、血迹），口语中读“xiě”（流血、血淋淋）。 易错点提醒 1.声母易错 平舌音（z、c、s）与翘舌音（zh、ch、sh）混淆：如“燥（zào）”与“躁（zào）”（平舌音），“洲（zhōu）”与“州（zhōu）”（翘舌音）；“森（sēn）”与“申（shēn）”，“赐（cì）”与“斥（chì）”。 鼻音（m、n）混淆：如“暮（mù）”与“暮（mù）”（无混淆），“恼（nǎo）”与“脑（nǎo）”（无混淆），“泥（ní）”与“尼（ní）”（无混淆），重点注意“嫩（nèn）”不要读成“lèn”，“耐（nài）”不要读成“lài”。 边音（l）与鼻音（n）混淆：如“柳（liǔ）”不要读成“niǔ”，“论（lùn）”不要读成“nùn”，“蓝（lán）”不要读成“nán”。 2.韵母易错 前鼻音（an、en、in、un、ün）与后鼻音（ang、eng、ing、ong）混淆：如“烦（fán）”与“方（fāng）”，“盆（pén）”与“棚（péng）”，“敏（mǐn）”与“明（míng）”，“论（lùn）”与“龙（lóng）”，“裙（qún）”与“穷（qióng）”。 复韵母与单韵母混淆：如“街（jiē）”不要读成“jiāi”，“戒（jiè）”不要读成“jiài”，“鞋（xié）”不要读成“xiāi”，“蟹（xiè）”不要读成“xiài”。 韵母“iu”与“ui”混淆：如“流（liú）”不要读成“liǔ”，“刘（liú）”不要读成“liǔ”，“推（tuī）”不要读成“tuǐ”，“腿（tuǐ）”不要读成“tuī”。 3.声调易错 三声变调：两个三声相连时，前一个三声变二声，如“美好（měi hǎo）”读成“méi hǎo”，“水果（shuǐ guǒ）”读成“shuí guǒ”；三个三声相连时，前两个三声变二声，如“展览馆（zhǎn lǎn guǎn）”读成“zhǎn lán guǎn”。 轻声字误读：如“疙瘩（gē da）”的“瘩”读轻声，“妈妈（mā ma）”的第二个“妈”读轻声，“舒服（shū fu）”的“服”读轻声，“糊涂（hú tu）”的“涂”读轻声。 形近字声调混淆：如“即（jí）”（二声）与“既（jì）”（四声），“治（zhì）”（四声）与“冶（yě）”（三声），“泊（bó）”（二声）与“伯（bó）”（二声）（声调相同，字形不同），“燥（zào）”（四声）与“躁（zào）”（四声）（声调相同，字形不同）。 复习方法技巧 1.分类梳理法 按单元梳理：逐单元整理生字词字音，结合课文语境记忆，重点标注易错字音。 按类型梳理：将多音字、形近字、易错音分别归类，制作字音卡片，正面写汉字，背面写拼音及组词，反复记忆。 按考查频率梳理：结合以往考试真题，梳理常考字音，重点强化记忆。 2.语境记忆法 结合课文句子记忆：如记忆“渲（xuàn）染”时，回顾《草原》中“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样”，在语境中巩固字音。 结合生活场景记忆：如记忆“兴（xīng）奋” “高（xìng）兴”时，联系生活中“考试取得好成绩很兴奋” “和朋友玩耍很开心”的场景，区分多音字读音。 3.对比辨析法 多音字对比：将同一多音字的不同读音及对应的词语列出来对比，如“行”：xíng（行走、行动、言行），háng（银行、行列、行业），通过对比明确不同语境下的读音。 形近字对比：将字形相近的字放在一起，对比字音和字义，如“辩、辨、辫”，标注各自的拼音和常见词语，避免混淆。 4.强化训练法 专项练习：做字音辨析类练习题，如选择正确读音、判断字音对错、给多音字注音等，通过练习发现问题，针对性复习。 听写检测：同桌之间互相听写生字词，重点听写易错字音，听写后及时核对纠正。 口头朗读：大声朗读课文、生字词表，在读的过程中感受字音的正确读法，强化记忆。 常考题型 1.选择正确的读音（单选/多选） 例题：下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 渲（xuān）染 勾勒（lè） 蒙（měng）古包 B. 迂（yū）回 旖（yǐ）旎 馥（fù）郁 C. 参（cān）差 薄（bó）雾 花蕾（lěi） D. 婆（suō）娑 琼（qióng）浆 鸣啭（zhuǎn） 解题思路：先逐个分析选项中加点字的读音，结合复习的易错音、多音字知识判断对错。A项中“渲”正确读音是“xuàn”，C项中“参”在“参差”中读“cēn”，D项中“啭”读“zhuàn”，所以正确答案是B。 技巧：遇到不确定的字音，先回忆该字的常见读音及对应的词语，结合字形、字义判断，排除错误选项。 2.判断下列加点字的读音是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正 例题： （1）日寇（kòu）（ ） （2）磅（páng）礴（ ） （3）晋察冀（jì）（ ） （4）悬（xuán）崖（ ） （5）嗖（shōu）的一声（ ） 解题思路：逐个判断每个加点字的读音，结合平时积累的字音知识，错误的及时改正。（5）中“嗖”正确读音是“sōu”，其他均正确。 技巧：重点关注声母、韵母、声调易错的字，尤其是平时标注的易错音，仔细核对。 3.给下列多音字注音并组词 例题：行（ ）________ （ ）________ 解题思路：回忆“行”的不同读音，结合对应的词义组词。读“xíng”时可组词“行走、行动”，读“háng”时可组词“银行、行列”。 技巧：多音字组词要选择常见、易理解的词语，确保读音和词义对应正确。 4.给下列加点字选择正确的读音，填在括号里 例题：盛饭（ ） 茂盛（ ） A. shèng B. chéng 解题思路：根据“盛”的不同用法判断读音，“盛饭”是把饭装入容器，读“chéng”；“茂盛”形容植物生长得多而好，读“shèng”。 技巧：结合词语的意思和常见搭配选择读音，避免脱离语境判断。 5.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ） 例题： A. 奔跑 投奔 B. 号叫 号召 C. 差别 出差 D. 新鲜 鲜为人知 解题思路：分析每个选项中两个词语加点字的读音，A项“奔”分别读“bēn” “bèn”，B项“号”分别读“háo” “hào”，C项“差”分别读“chā” “chāi”，D项“鲜”均读“xiān”（“鲜为人知”中“鲜”读“xiǎn”，此处例题仅为示范），正确答案根据实际读音判断。 技巧：先明确每个多音字的不同读音，再逐一对比选项中词语的读音，找出完全相同的一项。 解题通用技巧 1.通读题目：先看清题目要求，明确是选择正确读音、判断对错还是给多音字注音等，避免答非所问。 2.逐个分析：遇到不确定的字音，不要急于下结论，先回忆该字的字形结构、常见读音、组词及对应的语境，结合复习的易错点进行判断。 3.排除法：对于选择题，先排除明显错误的选项，缩小选择范围，再对剩余选项仔细分析，提高答题正确率。 4.联系语境：多音字的读音往往与语境、词义、搭配有关，解题时要结合具体词语或句子判断读音，不能孤立记忆。 5.检查核对：完成题目后，再通读一遍答案，检查是否有遗漏、看错题目或判断错误的情况，尤其是声调、声母、韵母易错的字，再次确认。 1.回归课本：考前重点复习课本生字词表、课文中注释的字音，尤其是标注的多音字、易错音，结合课文语境巩固记忆，不要脱离课本复习超纲字音。 2.整理错题：把平时练习、测试中出现的字音错题整理出来，反复翻看，分析错误原因（如声母混淆、韵母错误、声调错误、多音字误读等），针对性强化记忆。 3.强化朗读：每天花10-15分钟大声朗读生字词、课文片段，在读的过程中感受字音的正确读法，培养语感，避免书面记忆与口头读音脱节。 4.规范书写：答题时注意拼音的书写规范，如声母、韵母、声调的位置要正确，不要漏写或错写字母，多音字注音要清晰明确。 5.沉着答题：考试时遇到不确定的字音，不要慌张，先跳过，完成其他题目后再回头分析，结合所学知识仔细判断，实在无法确定时，选择最常见、最符合语境的读音。 6.关注细节：注意题目中的陷阱，如“选择读音完全正确的一项” “选择读音完全相同的一项”等，仔细审题，避免因粗心大意出错。 一、选择题 1．（24-25六年级上 全国 期末）下列词语中，加点字的读音没有错误的一项是（    ） A．冠冕 （guān）     肖像（xiào）     殡仪馆 （bīn）       千钧一发 （jūn） B．卡住 （qiǎ）       削皮 （xiāo）     入场券 （quàn）       微波粼粼 （lín） C．追悼（dào）        提供 （gòng）    悻悻然 （xing）        笨口拙舌（zhuō） D．正月（zhèng）      肆虐 （nuè）      金銮殿 （luán）       沧海一粟（lì） 2．（24-25六年级上 云南昭通 期末）张明在演讲稿中写道“少年强则国强，我们要从小立下报国志向，为祖国的发展不xiè奋斗！”但他不会写xiè字。下面是从字典里查到的“xiè”字，他应该选（      ） A．卸xiè①把东西去掉或拿下来：～货。②解除：推～。 B．懈xiè①松懈，不紧张：始终不～。②漏洞：无～可击。 C．卸xiè①液体、气体排出：～气。②透露：～露。③发泄：～愤。 D．榭xiè台上的屋子：水～歌台舞～。 3．（24-25六年级上 云南昭通 期末）张明准备的演讲稿用到了很多生字，请选出加点字注音完全正确的一组是（   ） A．慷慨（kǎi）    歼灭（qiān）    渲染（xuàn）    千钧一发（fà） B．旗帜（zhì）    抡起（lūn）    屹立（yì）    排山倒海（dǎo） C．擎着（qín）    参差（cēn）    瞻仰（zhān）    奄奄一息（yān） D．肆虐（lüè）    一绺（liǔ）    号召（zhào）    屏息凝神（bǐng） 4．（24-25六年级上 云南楚雄 期末）下列加点字的读音完全正确的一项是（   ） A．凝视（níng）    蒙古（měng）    枯涸（hé）    驰骋沙场（chěn） B．擎着（qíng）    蟠桃（fān）    菜畦（wā）    参差不齐（cēn） C．肖像（xiào）    叱咤（chà）    绷着脸（běng）    风靡全国（mǐ） D．伶俐（líng）    岷山（mín）    声调（diào）    流水汤汤（shāng） 5．（24-25六年级上 云南玉溪 期末）做好中国人，说好中国话。下面加点字注音全对的一项是（   ） A．竹节人大战开始了，同学们攒（cuán）着观战，老师一来就一哄（hòng）而散。 B．最先映入眼帘的，是那一片莹白，白下面透出参差（cēn  chā）的绿。 C．六年级的我们，除了个子在飞快地长，知识也迅速地增（zēn）加。 6．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（      ） A．妩媚（fǔ）   搀扶（chān）   祭奠（diàn）  硕大无朋（suò） B．寡妇（guǎ）  勉强（qiáng） 蜷缩（quán）  叱咤风云（zhà） C．魁梧（kuí）   螭首（chī）   豁开（huō）   鏖战犹酣（lù） D．嗤笑（chī）  上当（dàng）   逶迤（yí）    歼一警百（jiān） 7．（22-23六年级上 云南玉溪 期末）下列加点字的注音全对的一项是（     ） A．蒙古族（měnɡ）   笨拙（zhuō） B．酱油（jiànɡ）   山涧（jiànɡ） C．气氛（fèn）      骤然（zhóu） D．蜷缩（quán）    咔嚓（cā） 8．（21-22六年级上 云南玉溪 期末）下列加点字的注音全对的一项是（    ） A．蒙古族（měng）          笨拙（zhuō） B．酱油（jiàng）          山涧（jiàng） C．气氛（fèn）               骤然（zhóu） D．蜷缩（quán）           咔嚓（cā） 二、书写 9．（24-25六年级上 云南昭通 期末）张明要在班会上发表演讲，请你运用所学知识，将下面这段演讲稿中的内容在田字格中补写完整。 今天，我站在这里，心潮，满怀激情。回望历史长河，无数革命先烈用热血了民族复兴的伟大篇章……在那段黑暗、昏沉的岁月里，他们不惧，即使面对敌人的迫害和围堵，也毫不退缩，发出了惊天动地的呐喊。经过艰苦卓绝的斗争，终于，在毛主席的庄严宣告下，中华人民共和国成立了！五星红旗升起来那一，标志着中国人民从此站起来了！ 10．（24-25六年级上 云南玉溪 期末）跟随下面的文字，感受祖国的风采。 2024年，是让人的一年。中国航天再次高峰，天问一号带回火星的信息，神舟十九号载人飞船成功发射；中国健儿在巴黎奥运会上，的《义勇军进行曲》和的掌声一次次响彻赛场；汽车大力推广，人工智能走进千家万户……作为中国少年，我内心！ 三、填空题 11．（24-25六年级上 云南楚雄 期末）根据语境，看拼音写词语。 成长路上，会有wǎ lán( )的天空、碧绿的cǎo píng( )、芬芳的huā lěi( )，也会有泥泞、坎坷，甚至fēng bào( )……成长路上，我们难免bèn zhuō( )，难免跌跌撞撞，但不管身处何地，请不要tuì suō( )，请对困难报以微笑，请不要放弃我们的mèng xiǎng( )。让我们把成长的jīng lì( )pǔ xiě( )成一曲动人的歌吧，让美好的童年在歌声里dàng yàng( )…… 12．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）看拼音，写词语。 穿上漂亮的yī shang( )，走进大自然，这里有xiōng yŏng péng pài( )的大海，有wēi fēng lǐn lǐn( )的骏马，有陡峭的xuán yá( )……让我们欣赏xiū sè( )的蜜蜂亲吻小花，美丽的彩虹diǎn zhuì( )雨后的天空。 13．（23-24六年级上 云南昆明 期末）看拼音，在（   ）中正确、美观地书写字词。 中国古代有庆五谷丰登的传统。“五谷”，即dào( )、黍、稷、mài( )、菽。2023年的9月23日，正值秋分，是杭州亚运会开幕日，也是第六个“中国农民丰收节”。此时，金黄色的元sù( )包ɡuǒ( )着秋天。丰收在望，谷熟美景shùn jiān( )映入眼帘。置身乡村，亲近yí wànɡ wú jì( )的稻田，与xiàn tiáo( )清晰的远山和chénɡ bì( )的晴空一起，留下的美好时光，令人xǐ yuè( )和táo zuì( )。 14．（23-24六年级上 云南昆明 期末）结合语境，看拼音写词语。 厉害了，我的国！1949年10月1日，中华人民共和国中央人民zhènɡ fǔ( )成立了！xiān kāi( )了崭新的一页，全国人民fèi ténɡ( )了。继往开来，优秀的中华儿女励精图治，人工智能、“神舟”返航……pān dēnɡ( )了一个又一个高峰；一带一路，huì jí( )力量，十年fèn zhàn( )再出发……中国，以háo  mài( )的步伐向前挺进，yì lì( )于世界的东方。 15．（23-24六年级上 云南昆明 期末）下列每组词语中划线字读音正确的一个是哪一项，选出来，把序号写在后面括号里。 （1）A．秉（bǐn）性    B．爱憎（zènɡ）    C．倾听（qīnɡ）     D．晶莹（yín）( ) （2）A．血泊（bó）     B．瘦削（xuē）       C．参差（chā）       D．吞没（méi）( ) （3）A．徘徊（huí）      B．拘束（sù）       C．迷蒙（mónɡ）     D．疙（ɡē）瘩( ) （4）A．预（yù）告     B．猕猿（yán）       C．按弦（xuán）         D．喧（xiān）闹    ( ) 16．（22-23六年级上 云南保山 期末）读拼音，写词语。 宇航员在天际áo yóu 时yáo wàng 地球，发现它是一个jīng yíng 的球体。人类把地球称为生命的yáo lán ，因为它就像一位hé ǎi kě qīn 的母亲，孕育了万物。 17．（22-23六年级上 四川广元 期末）读句子，结合语境写词语 偶像应该是面对逆境，bàofā( )出强大力量的中国女排；偶像应该是坚守边境，呐喊出“qīnɡchè( )的爱，只为中国”的边疆战士；偶像应该是当疫情xiōnɡyǒnɡ( )袭来，tuánjiéyízhì( )，共同抗疫的所有平凡人。让我们向真正的偶像学习，pǔxiě( )属于自己的生命华章！ 18．（22-23六年级上 云南玉溪 期末）看拼音，写词语。 2021年10月16日，神舟十三号载人飞船已经整装待发，三位宇航员早已jiù  wèi( )。0点23分，神舟十三号在酒泉卫星发射中心点火发射，成功进入太空后，全场工作人员rè xuè fèi ténɡ( )。当宇航员从shén  mì( )的太空传来地球zhuànɡ  ɡuān( )的照片时，我不禁热泪盈眶。 19．（21-22六年级上 云南玉溪 期末）看拼音，写词语。 2021年10月16日，神舟十三号载人飞船已经整装待发，三位宇航员早已jiù wèi( )。0点23分，神舟十三号在酒泉卫星发射中心点火发射，成功进入太空后，全场工作人员rè xuè fèi téng( )。当宇航员从shén mì( )的太空传来地球zhuàng guān( )的照片时，我不禁热泪盈眶。 四、信息匹配 20．（23-24六年级上 云南昆明 期末）结合语境，在下面句子中正确的汉字、读音下打“√”。 2023年9月23日，第19届亚运会在杭州举办，各国来宾（bīnɡ  bīn）欢（聚  骤）一堂。亚洲45个国家和地区的代表团参加了开幕式。他们深深感受到中国文化“（天崖 天涯）若比邻”的情谊。 盛会在噼里啪啦的（曝  爆）竹声和绚烂的灯光秀中拉开序幕。最新的AR虚拟现实展示、别出心（裁 栽）的精彩节目、运动员威风凛凛（lǐnɡ  lǐn）的风采，上善若水的中国文化，让我们心潮澎湃（pénɡ bài  pénɡ pài）。亚运是一座桥梁，跨越国界，传递团结、友谊、和平。美哉（zāi  zài）杭州！壮哉，中国！ 21．（21-22六年级上 云南楚雄 期末）给横线上的字选择正确的读音，打“√” 稍息（shāo  shào）蒙古（méng  měng）单薄（bó  báo）树冠（guān  guàn） 记载（zǎi  zài）压轴（zhóu  zhòu）晃眼（huǎng  huàng）入场券（juàn  quàn） 22．（21-22六年级上 云南保山 期末）选出下列每组词语中加点字读音错误的一项。 （1）A．渲染（xuàn）        B．擎着（qín）            C．额枋（fāng）            D．寡妇（guǎ）( ) （2）A．肆虐（nüè）        B．尴尬（gān）            C．拄着（zhǔ）            D．伽蓝（jiā）( ) 23．（21-22六年级上 云南昆明 期末）下面每题中有一个带点字的读音是错误的，请用“____”画出来。 （1）A．劲挺（jìn）     B．菜畦（qí）      C．蹿上来（cuān）    D．叱咤风云（zhà） （2）A．肆虐（nüè）     B．笨拙（zhuō）    C．绷着脸（bēng）    D．戛然而止（jiá） （3）A．铁锹（qiū）     B．蜷缩（quán）    C．中轴线（zhóu）    D．惟妙惟肖（xiào） （4）A．蟠桃（pán）     B．山坳（ào）      C．殡仪馆（bīn）     D．威风凛凛（līn） 五、基础知识综合 （23-24六年级上 云南昆明 期末）当你情绪jǔ sànɡ（     ）时，内心有chóu yuàn（     ）时，不妨听听琴声。当琴声飘荡，跳动的音符拨动你的神经，洗涤你的心灵。这琴声简直是（★），让人táo  zuì（       ）其中！它理凌乱的心绪，扫除内心的yōu lǜ（     ），让你重拾信心去攀登生活的高峰。 24．请借助拼音将空格补充完整。 25．选出填入★处最恰当的成语（    ） A．巧夺天工 B．栩栩如生 C．天籁之音 26．选出下列加点字注音错误的一项（    ） A．洗涤 tiáo B．凌乱línɡ C．攀登pān 参考答案 1．B 详解：本题考查字音识记。 A．殡仪馆（bīn）——（bìn）； C．提供（gòng）——（gōng），悻悻然（xing）——（xìng）； D．正月（zhèng）——（zhēng），肆虐——（nüè），沧海一粟（lì）——（sù）。 故选B。 2．B 详解：本题考查的是同音字运用。 B．“不懈奋斗”是一个常用的词语，意思是不松懈地努力奋斗，强调坚持和持之以恒的精神。根据题目中“为祖国的发展不xiè奋斗”的语境，表达的是要一直保持努力，不放松，所以用“懈”字最为合适。 故选B。 3．B 详解：本题考查字音识记。 A． 歼灭（qiān）——（jiān）； C．擎着（qín）——（qíng），奄奄一息（yān）——（yǎn）； D．肆虐（lüè）——（nüè）。 故选B。 4．D 详解：本题考查字音的识记。 A．驰骋沙场（chěn）——chěng； B．蟠桃（fān）——pán，菜畦（wā）——qí； C．叱咤（chà）——zhà。 故选D。 5．A 详解：本题考查字音识记。 B．参差（cēn chā）——（cēn cī）； C．增（zēn）加——（zēng）。 故选A。 6．D 详解：本题考查字音的辨析。 A．妩媚（fǔ）——wǔ，硕大无朋（suò）——shuò； B．勉强（qiáng）——qiǎng； C．鏖战犹酣（lù）——áo。 故选D。 7．A 详解：此题考查学生辨析字音的能力。 B．山涧（jiànɡ）——jiàn； C．气氛（fèn）——fēn，骤然（zhóu）——zhòu； D．咔嚓（cā）——chā。 故选A。 8．A 详解：本题考查字音。 A．正确。 B．有误。山涧，拼音：shān jiàn，指山间的水沟。 C．有误。气氛，读音：qì fēn，意思是特定环境中给人强烈感觉的景象或情调。 D．有误。咔嚓，拼音：kā chā，形容物体断裂的声音。 故选A。 9． 详解：本题主要考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“澎”“谱”“碎”“瞬”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 10． 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“腾”“攀”“筹”“豪”“汹”“澎”的笔画较复杂，易写错，需注意。 11． 瓦蓝 草坪 花蕾 风暴 笨拙 退缩 梦想 经历 谱写 荡漾 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“蓝、坪、蕾、暴、笨、缩、谱、荡、漾”的笔画较复杂，易写错，需注意。 12． 衣裳 汹涌澎湃 威风凛凛 悬崖 羞涩 点缀 详解：本题考查词语的拼写能力。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。注意“裳、澎、湃、凛、悬、羞、涩、缀”的正确书写。 13． 稻 麦 素 裹 瞬间 一望无际 线条 澄碧 喜悦 陶醉 详解：本题考查词语拼写能力。 解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“稻”“素”“裹”“瞬”“澄”“陶醉”的正确书写。 14． 政府 掀开 沸腾 攀登 汇集 奋战 豪迈 屹立 详解：本题考查词语拼写能力。 解答此题时，要认真读给出的拼音，根据句子明确要写的词语，写完后再次检查是否有误，书写时要注意笔画与笔顺，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“掀”“沸”“腾”“攀”“登”“集”“豪”“屹”的正确写法。 15． C B D A 详解：本题考查汉字字音。 （1）A．秉（bǐn）性——bǐng；B．爱憎（zènɡ）——zēng； D．晶莹（yín）——yíng；故选C。 （2）A．血泊（bó）——pō； C．参差（chā）——cī；      D．吞没（méi）——mò；故选B。 （3）A．徘徊（huí）——huái；B．拘束（sù）——shù；     C．迷蒙（mónɡ）——mēng；故选D。 （4）B．猕猿（yán）——yuán；C．按弦（xuán）——xián；  D．喧（xiān）闹——xuān。故选A。 16． 遨游 遥望 晶莹 摇篮 和蔼可亲 详解：本题考查看拼音写汉字。 解答本题，首先读一读拼音，读准声母、韵母和声调；结合语境，知道要写什么词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要注意“遨、遥、莹、篮、蔼”容易写错，书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 17． 爆发 清澈 汹涌 团结一致 谱写 详解：本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“爆”“澈”“谱”笔画较复杂，易写错，需注意。 18． 就位 热血沸腾 神秘 壮观 详解：本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“热”“沸腾”“秘”笔画较复杂，易写错，需注意。 19． 就位 热血沸腾 神秘 壮观 详解：本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“热、腾、秘”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 20．bīn  聚  天涯  爆  裁  lǐn  pénɡ pài  zāi 详解：本题考查字音的辨析和选字填空。 来宾：bīn，来的客人（特指邀请来的客人）。 欢聚：是欢快的聚会。 天涯：形容极远的地方，遥远的远方。 根据句子语境，他们深深感受到中国文化“遥远的地方也像邻居一样”的情谊。故选“天涯”。 爆竹：爆竹是一种用纸包裹火药的小型爆炸物，通过点燃引火线引发燃烧和爆炸来产生声音。 别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。 威风凛凛：lǐn，威风：使人敬畏的声势、气派。凛凛：气势逼人的样子。形容气势逼人，令人敬畏。 心潮澎湃：pénɡ bài，心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。 美哉：zāi，美啊。 21．shào  měng     bó     guān zǎi  zhòu         huǎng  quàn 详解：此题考查辨析多字音的能力。 正确读准字音，注意区别多音字的读音，还要注意声调、韵母以及前鼻韵母和后鼻韵母的区别，平时要多读，多练。 稍息shào xī：1．一种军事或体操稍作休息的动作。双脚约与肩同宽，两手交置于背后腰间，为站立休息的姿势。2．略微停止。3．略微休养生息。 稍[shāo]：副词。略微。 稍[shào]：军事或体操的口令，命令队伍从立正姿势变为休息的姿势。 蒙古měng gǔ：1．蒙古。2．我国少数民族之一。 蒙[méng]1．蒙昧。2．遮盖。3．承受；遭受。4．形容雨点细小。5．忠厚的样子。6．“蒙眬”的“蒙”。 蒙[mēng]1．欺哄。2．随便胡猜。3．昏迷。 蒙[měng]蒙古族。 单薄dān bó：1．少，不厚。2．身体不强壮，瘦弱。3．力量、内容、论据等不充实。 薄[báo]1．扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对。2．淡。3．（感情）冷淡。4．不肥沃。 薄[bó]1．微；少；弱。2．不厚道；不庄重。3．看不起；慢待。4．迫近；靠近。 薄[bò]〔薄荷〕多年生草本植物。 树冠shù guān：乔木树干的上部及其枝叶。 冠[guān]1．帽子。2．形状像帽子或在顶上的东西。 冠[guàn]1．把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年）。2．在前面加上某种名号或文字。3．居第一位。4．指冠军。5．姓。 记载jì zǎi：汉语词语，意思是指把事情记录下来，也指记录事情的文字。 载[zǎi]1．年。2．记载；刊登。 载[zài]1．承受。2．充满。3．一再、重复。通「再」。4．姓。 压轴yā zhòu：“压轴”原本是戏曲名词，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。 轴[zhóu]1．机械中主要零件之一。2．圆柱形的器物，可往上卷或绕上东西。3. 量词。用于绕在轴上或卷在轴上的东西。 轴[zhòu]旧时戏曲一次演出的几个节目中排在最末的一出戏叫大轴子；倒数第二出戏叫压轴子。 晃眼huǎng yǎn：光线太强而刺眼的，不舒服的。 晃[huàng]1．摇动；摆动。2．晃县，旧地名，在湖南，今改称新晃侗族自治县。 晃[huǎng]1．（光芒）闪耀。2．很快地闪过。 入场券rù chǎng quàn：1．进入某些活动场所的凭证，也比喻参加某种赛事或活动的资格。2．喻指参加某种比赛的资格。 券[quàn]票据或作凭证的纸片。 券[xuàn]：拱券，门、窗、桥梁等建筑成弧形的构件。 22． B D 详解：本题考查字音。 （1）B．擎着（qín）——擎着（qíng），意思是用手向上举、托。故选B。 （2）D．伽蓝（jiā）——伽蓝（qié），意思是佛教寺院的通称。故选D。 23．（1）劲挺（jìn） （2）绷着脸（bēng） （3）铁锹（qiū） （4）威风凛凛（līn） 详解：本题主要考查对字音的识记。 （1）劲挺（jìn）——jìng。 （2）绷着脸（bēng） ——běng。 （3）铁锹（qiū）——qiāo。 （4）威风凛凛（līn）——lǐn。 24．沮丧  愁怨  陶醉  忧虑 25．C 26．A 解析：24．本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先认真拼读，明确要写的词语，然后写出正确的词语，写完后再次检查是否正确。书写时注意汉字的笔画和结构，做到工整、规范和美观。本题书写时要注意“沮、愁、怨、陶、虑”容易写错。 25．本题考查选词填空。 巧夺天工：形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。 栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样的。 天籁之音：形容声音十分动听悦耳。 结合句子意思，“这琴声”令人陶醉，应搭配“天籁之音”。 故选C。 26．本题考查字音。 A．洗涤tiáo——dí。 故选A。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $