第四章水与人类【考点过关卷】-2025-2026学年浙教版科学八年级上册

2025-2026学年第一学期浙教版科学八年级上册 第四章 水与人类 【考点过关卷】 班级：_________ 姓名：___________ 一、选择题（共34分，每题2分） ★考点：节约用水、水的净化、水体分类 1．下列有关水的认识中正确的是（　　） A．为节约用水，工业废水直接排放浇灌果园 B．陆地淡水约占地球总水量的96.53% C．天然水经过沉降、过滤、吸附后，就可供人们直接饮用 D．保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面 ★考点：水体的分类和比例 2．宇航员从太空看到我们的地球更像是一个“蓝色的水球”，“蓝色水球”上的水主要是（　　） A．河流水 B．冰川水 C．海洋水 D．湖泊水 ★考点：水循环的主要环节、风 3．浙江省常受超强台风影响。如图为水循环示意图，台风登陆路径属于图中水循环环节中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ ★考点：溶液的组成、溶解度的影响因素 4．下列说法不正确的是（　　） A．溶液一定由溶质和水组成 B．溶液中的溶质可以是固体、液体、气体 C．一定条件下，同种物质在不同溶剂里溶解现象不一定相同 D．一定条件下，不同物质在同一溶剂里的溶解现象不一定相同 ★考点：溶液相关的分析计算 5．分析计算是科学探究实践中常用的方法，下列分析计算正确的是（　　） A．将质量分数为a%和b%的盐水等质量混合，混合后溶液的质量分数一定为 B．将质量分数为a%和b%的盐水等质量混合，混合后溶液的质量分数小于 C．将aL酒精加入到bL水中并充分振荡，形成溶液的体积一定等于（a+b）L D．将ag食盐加入到bg水中并充分振荡，形成溶液的质量一定等于（a+b）g ★考点：溶液的特点、溶液的质量分数 6．下列关于溶液的说法，正确的是（　　） A．只有固体可以作溶质 B．凡是无色透明的液体一定是溶液 C．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大 D．溶液质量分数为40%的蔗糖溶液，其中溶质和溶剂的质量比是2：3 ★考点：饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法、固体溶解度的概念 7．如表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度，下列说法中正确的是（　　） 温度/℃ 0 20 40 100 甲溶解度/克 0.173 0.165 0.121 0.076 乙溶解度/克 13.3 31.6 63.9 246 A．20℃时，物质的溶解能力大小关系：甲大于乙 B．20℃时，甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液 C．20℃时，32克乙物质加入100克水中，所得溶液的质量是132克 D．100℃时，乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体，溶液仍是饱和的 ★考点：固体溶解度的影响因素、溶质质量分数的变化 8．已知蔗糖的溶解度随温度升高而升高。现对一定质量的饱和蔗糖溶液，进行以下四种操作。每种操作对应的曲线正确的是（　　） A．增加蔗糖固体 B．增加溶剂 C．恒温蒸发溶剂 D．升高溶液温度 ★考点：饱和溶液和不饱和溶液的区分、溶质的质量分数的变化 9．20℃时，取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中，把100克水平均分成四份依次加入烧杯，不断搅拌，使之充分溶解，实验过程如图所示。下列分析错误的是（　　） A．甲烧杯中，硝酸钾溶液是饱和溶液 B．丁烧杯中，硝酸钾溶液是不饱和溶液 C．乙→丙过程中，硝酸钾溶液中的溶质质量分数一定变大 D．丙→丁过程中，硝酸钾溶液中的溶质质量分数一定变小 ★考点：溶质质量分数的变化、溶质质量分数的简单计算 10．有100g溶质质量分数为20%的某溶液，要使其溶质质量分数增大一倍，可采用的方法是（　　） A．蒸发掉50g水 B．加入100g溶质质量分数为20%的该溶液 C．加入20g溶质 D．蒸发掉一半溶剂 ★考点：结晶、过滤、蒸发操作 11．如图所示的实验中，能将食盐水中的食盐完全分离出来的是（    ） A．搅拌 B．过滤 C．蒸发 D．降温结晶 ★考点：阿基米德原理 12．将重为7牛的金属块浸没在水中，它排开水的重力是4牛，此时该金属块在水中受到的浮力是（　　） A．11牛 B．7牛 C．4牛 D．3牛 ★考点：浮力产生的原因 13．下列四幅情景中物体不受浮力作用的是（　　） A．匀速上升的气球 B．快速航行的航母 C．空气中加速下落的树叶 D．固定在水底的桥墩 ★考点：浮力大小的计算 14．为了验证“浮力大小的影响因素”，小明用装有一定量沙子的玻璃瓶（带有密封盖）开展了如图所示的实验。当玻璃瓶完全浸没在水中时浮力大小为（　　）    A．2N B．2.5N C．3.5N D．4.5N ★考点：阿基米德原理、物体的浮沉条件 15．将同一支密度计先后放入两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到的浮力分别是FA、FB，则密度和浮力的关系分别满足（　　） A．ρA>ρB，FA>FB B．ρA<ρB，FA=FB C．ρA＝ρB，FA>FB D．ρA>ρB，FA=FB ★考点：物体的浮沉条件及其应用 16．将重为G的瓷碗漂浮在水面上（如图甲），碗受到的浮力大小为F甲；当碗沉入水底（如图乙），碗受到的浮力大小为F乙，下列判断正确的是（　　） A．F甲<G B．F甲>F乙 C．F甲<F乙 D．F乙>G ★考点：水资源的保护、水体污染和防治 17．人类的生产生活都离不开水，下列关于水资源的叙述，正确的是（　　） A．地球上水循环的主要动力是太阳辐射 B．南水北调属于水循环中的下渗 C．浙江宁波属于水资源较丰富地区，所以不会出现水资源缺乏问题 D．为了防止水体污染，可以将工业和生活污水直接排入土壤中 二、填空题（共24分，第18至20题每空1分，第21至24题每空2分） ★考点：水循环的主要环节 18．李白的《将进酒》这首诗开头两句是：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。从水循环角度看，“黄河之水天上来”相当于水循环中的 环节，“奔流到海不复回”相当于水循环中的 环节。在三大类水循环途径中，诗中所描述的应该 属于 水循环。 ★考点：溶液、悬浊液、乳浊液的特点与区别 19．小科同学在厨房做饭时观察到一些现象，请你利用所学知识进行解释： (1)①花生油②食盐③面粉④白醋⑤白糖是厨房中常用的食材，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是 （填序号）。 (2)烹煮西红柿汤时，为确认汤的咸淡只需取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有 （选填“均一性”或“稳定性”）。 ★考点：过滤的原理、方法、操作及其应用 20．如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答： (1)写出标号仪器的名称：b 。 (2)图中还缺少的一种仪器是 。 (3)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 （要求写出一条）。 ★考点：阿基米德原理、物体的浮沉条件及其应用 21．将一块橡皮泥先后捏成实心球和碗，分别放入完全相同的甲、乙两杯液体中，静止时如图所示，甲杯中橡皮泥所受的浮力 乙杯中橡皮泥所受的浮力，甲杯中液面高 度 乙杯中液面高度（均选填“高于”“低于”或“等于”）。 ★考点：固体溶解度的影响因素、溶质的质量分数的变化、物体的浮沉条件 22．如图甲，一木块漂浮于30℃的硝酸钾饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生如图乙所示的变化。由此推测，温度的改变方式为 （选填“升温”或“降温”）；随温度的改变，硝酸钾溶液溶质的质量分数将 （选填“不变”“增大”或“减小”）。 ★考点：物体的浮沉条件及其应用 23．一圆柱形塑料筒，质量和厚度不计，装有75%医用酒精（酒精和水的混合物），酒精的深度为h1（如图甲）；然后将该装有酒精的圆筒放入水中（如图乙），当它竖直漂浮、静止时2，则h1 （选填“＞”“＜”或“=”）h2；已知水的密度为ρ水，该酒精密度ρ= （用题中的已知量表示）。 ★考点：溶解度的影响因素、溶质质量分数的简单计算 24．请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题： (1)在 ℃时，a、c两种物质的溶解度相等； (2)在t2℃时向盛有50克a物质的烧杯中加50克水，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为 %。 三、探究题（共24分，每空2分） ★考点：一定溶质质量分数溶液的配制 25．同学们需要配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，如图为实验操作过程。 （1）称量氯化钠时，若按如图操作，天平平衡时，实际称得的药品质量 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （2）按正确操作称量氯化钠时，发现指针偏向右，应如何操作 。 （3）配制出来的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号）。 ①氯化钠固体不纯          ②称好的食盐有部分洒落到烧杯外 ③量取水时仰视读数        ④装瓶时，有少量溶液洒出 ★考点：固体密度的测量、物体的浮沉条件及其应用 26．小明在家利用水槽、电子秤、细针（体积忽略不计）等工具测量一正方体木块（表面经处理不吸水）的密度。（ρ水＝1.0×103kg/m3） 具体步骤如下： ①水盆装适量水，用电子秤称其质量，电子秤示数如图甲所示； ②用细针将木块缓缓压入水中使其完全浸没（水未溢出），电子秤示数如图乙所示； ③让木块自由漂浮在水面，电子秤示数如图丙所示。 (1)在步骤②的过程中，当木块刚好浸没时，其下表面受到的压力大小为 N； (2)完成步骤②后，在步骤③中发现木头露出水面部分，其表面会带有一些水，这会使得测定结果与真实值相比 （选填“偏大”、“相等”或“偏小”）； (3)根据以上测量数据，求木块的密度 。 ★考点：固体溶解度的影响因素 27．为了探究影响固体溶解性的因素，小明设计了如下五组实验 实验组 A B C D E 实验温度 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 80℃ 加入溶剂种类 水 酒精 水 水 水 加入溶剂质量 20克 20克 10克 10克 20克 加入固体种类 硝酸钾 硝酸钾 硝酸钾 食盐 硝酸钾 加入固体质量 10克 10克 10克 10克 10克 溶解固体质量 6.2克 0 3.1克 3.6克 10克 (1)从表中可以得出，A、E两组实验研究的影响固体溶解性的因素是 。 (2)在D组实验中，小明按照如下步骤进行实验（假设溶液损失不计） ①用电子天平称取10.0克食盐，放入烧杯中。 ②量取10.0毫升水，倒入上述烧杯中，称量烧杯、食盐和水的总质量为m₁克。 ③搅拌至食盐不再溶解为止。 ④过滤，称量所得滤液和烧杯的总质量为m2克。则 克。 (3)根据实验结果，小明得出了固体物质的溶解性与溶剂质量无关的结论，请你利用本实验的数据来分析说明小明的结论是否正确，并说明理由： 。 ★考点：阿基米德原理、浮力大小的计算 28．某兴趣小组为了验证阿基米德原理，设计并开展了如下的实验： 步骤一：取一个如图甲所示的塑料圆筒和金属圆柱体（塑料圆筒和金属圆柱体直径相同），按图乙进行操作，读出弹簧测力计的示数，记为F1。 步骤二：如图丙所示，向烧杯中逐渐加水，直到液面与金属圆柱体上表面相平，读出弹簧测力计的示数，记为F2。 步骤三：如图丁所示，用滴管向塑料圆筒中加满水，调节铁夹的高度、使烧杯中液面与金属圆柱体上表面相平，读出弹簧测力计的示数，记为F3。 （1）如图丙所示，此时金属圆柱体受到的浮力大小为 （用F1、F2、F3列式表示）。 （2）若实验中的测量结果满足 的关系，则可以验证阿基米德原理。 （3）实验中，小组发现圆柱体受到的浮力大于它排开水的重力。下列操作会引起该结果的 有 （填字母）。 A．步骤一中弹簧测力计未调零就使用 B．步骤二中液面未达到圆柱体上表 C．步骤三中塑料圆筒中的水没有加满 D．步骤三未调节好铁夹的高度就读数 四、解答题（共18分，第29题4分，第30题8分，第31题6分） ★考点：溶液稀释问题的计算 29．质量分数不同的硫酸其密度也不相同，对照数据如表所示： 质量分数 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 98% 密度（g/mL） 1.07 1.14 1.22 1.30 1.40 1.50 1.61 1.73 1.80 1.84 欲配制300g溶质的质量分数为30%的稀硫酸，需要溶质的质量分数为90%的浓硫酸多少毫升？水多少克？（写出计算过程，计算结果取整数） ★考点：阿基米德原理、物体的浮沉条件 30．“福建号”航空母舰其满载排水量为8万吨。（海水的密度取近似值1.0×103kg/m3）。请回答： (1)当战斗机返回停在甲板上，福建舰受到的浮力将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。 (2)“福建舰”满载时受到的浮力大小。 (3)“福建舰”满载时排开海水的体积。 ★考点：溶质质量分数的计算、稀释问题 31．水是人类生命的源泉，日常生活中我们要节约用水。小嘉对衣服漂洗方法进行了探究：他选用2条相同的大毛巾，放在一起均匀洗涤后拧干。假设“拧干”后，每条毛巾上均残留200克溶液，其中含洗涤剂的质量分数为1%，然后他准备采用以下两种不同的方法分别对2条毛巾进行漂洗，比较最终残留洗涤剂的多少。 方法①：用7600克清水一次性漂洗后“拧干”； 方法②：将7600克清水分成等质量的两份，分两次漂洗并“拧干”； (1)假设每次“拧干”后湿衣服上的残留溶液质量都是200克，请你计算两种不同的方法“拧干”毛巾后，残留的洗涤剂质量分别为多少。（结果保留两位小数） (2)根据实验结果，你觉得平时洗衣服，怎样做可以节约用水？ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B A A D D C C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 C C D A B B A 1．D 【详解】A、工业废水直接排放浇灌果园，会造成水体污染，错误； B、海水约占地球总水量的96.53%，错误； C、天然水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水，错误； D、保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面，正确。 故选D。 2．C 【详解】题目中的“水球”是指地球，地球上水的总储量中，海水占97.3%，淡水只占2.7%。“蓝色水球”上的水主要是海洋水。 故选C。 3．B 【详解】结合图中信息可知①是蒸发，②水汽输送，③降水，④是地表径流，台风是发源于西北太平洋的热带气旋,会给大陆带来狂风暴雨。因此台风是属于②水汽输送这个环节。 故选B。 4．A 【详解】A、溶液的组成：由溶质和溶剂组成，溶剂不一定是水，说法错误，符合题意； B、溶质可以是固体、液体、气体，说法正确，不符合题意； C、在同一条件下，同一种物质在不同的溶剂中的溶解能力不同，如油脂在水中难溶而在汽油中可溶，说法正确，不符合题意； D、物质溶解的影响因素与溶质的种类和溶剂的种类有关，一定条件下，不同物质在同一溶剂里的溶解现象不一定相同，例如碳酸钙不能溶于水而氯化钠能溶于水，说法正确。 故选A。 5．A 【详解】A、将质量分数为a%和b%的盐水等质量混合后，溶液中的溶质的质量分数为，故A说法正确，B说法错误； C、分子之间存在间隔，所以aL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）L，故说法错误； D、当食盐全部溶解时，所得溶液的质量=ag+bg=（a+b）g，当食盐部分溶解时，所得溶液质量＜（a+b）g，故说法错误。 故选A。 6．D 【详解】A 、溶质可以是固体、液体或气体，不只是固体可以作溶质，错误； B、无色透明的液体不一定是溶液，例如水是无色透明的液体，但不是溶液，错误； C 、饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液的浓度大，因为溶液的浓度取决于溶质的质量和溶液的质量，与溶液是否饱和无关，错误； D、溶液质量分数为 40% 的蔗糖溶液，其中溶质和溶剂的质量比是 40%：（1 - 40%） = 40%：60% = 2：3，正确。 故选D。 7．D 【详解】A、根据表格数据可知，20℃时，物质的溶解能力大小关系：甲小于乙，错误； B、根据表格数据可知，甲物质的溶解度随着温度升高而降低，20℃时，甲物质的饱和溶液升高温度会析出晶体，是饱和溶液，错误； C、20℃时，乙物质的溶解度是31.6，32克乙物质加入100克水中，根据溶解度概念可知，最多能溶解31.6g，所得溶液的质量是131.6克，错误； D、乙物质的溶解度随着温度的升高而升高，所以100℃时，乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体，溶液仍是饱和的，正确。 故选D。 8．C 【详解】A、饱和蔗糖溶液中增加蔗糖固体，不能再溶解，溶液质量不变，错误； B、饱和蔗糖溶液中增加水，溶液由饱和变成不饱和，溶液质量变大，错误； C、饱和蔗糖溶液恒温蒸发溶剂，有溶质析出，得到同温下的饱和溶液，溶液溶质质量分数不变，正确； D、饱和蔗糖溶液升高溶液温度，蔗糖的溶解度随温度升高而升高，没有溶质析出，溶质、溶剂的质量保持不变，溶液溶质质量分数不变，错误。 故选C。 9．C 【详解】A、由图可知，甲烧杯底部有未溶解的硝酸钾固体，则甲烧杯中的硝酸钾溶液是饱和溶液，分析正确，不符合题意； B、由图可知，丙烧杯的底部没有未溶解的硝酸钾固体，再加入25克水得到丁烧杯中的溶液，溶液中的溶剂增加，则丁烧杯中，硝酸钾溶液是不饱和溶液，分析正确，不符合题意； C、乙→丙过程中，溶液中的溶质的质量增加，溶剂水的质量也增加，如丙烧杯中的溶液为饱和溶液，则硝酸钾溶液中的溶质质量分数不变，如如丙烧杯中的溶液为不饱和溶液，则硝酸钾溶液中的溶质质量分数减小，分析不正确，符合题意； D、丙→丁过程中，硝酸钾溶液中的溶质的质量不变，溶剂水的质量增加，则硝酸钾溶液的溶质质量分数一定变小，分析正确，不符合题意。 故选C。 10．A 【详解】A、蒸发掉50g水，溶液的质量变为原来的一半，溶质的质量不变，则溶质质量分数增大一倍，选项正确； B、向100g溶质质量分数为20%的某溶液中，加入100g溶质质量分数为20%的该溶液，溶液的溶质质量分数不变，选项错误； C、加入20g溶质后，溶液的溶质质量分数=×100%≈33.3%，选项错误； D、溶液中溶剂的质量=100g−100g×20%=80g，蒸发掉一半溶剂，溶液的溶质质量分数=×100%≈33.3%，选项错误； 故选A。 11．C 【详解】A、图中是溶解操作，不能将食盐水中的食盐完全分离出来，不符合题意； B、图中是过滤操作，能将难溶性杂质与食盐水分离，不能将食盐水中的食盐完全分离出来，不符合题意； C、图中是蒸发结晶，加热过程中水变成水蒸气，能将食盐水中的食盐完全分离出来，符合题意； D、食盐的溶解度随温度降低而减小，降温结晶不能将食盐水中的食盐完全分离出来，不符合题意。 故选C。 12．C 【详解】由阿基米德原理可知该金属块在水中受到的浮力F浮=G排=4N 故选C。 13．D 【详解】ABC．匀速上升的气球、快速航行的航母、空气中加速下落的树叶，都受到液体或气体向上的压力，由浮力的产生原因可知，它们都受到浮力作用，故ABC不符合题意； D．固定在水底的桥墩由于底面埋在地下，其底面不与水接触，因此圆柱形桥墩没有受到水对其向上的压力，则圆柱形桥墩不受浮力作用，故D符合题意。 故选D。 14．A 【详解】由图知道，弹簧秤测量玻璃瓶重力时的示数是4.5N，当玻璃瓶完全浸没在水中时，弹簧秤的示数是2.5N。由称重法得当玻璃瓶完全浸没在水中时的浮力大小为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15．B 【详解】AC．因为密度计漂浮，所以，，同一支密度计，重力不变，密度计在A、B两种液体中受到的浮力相等，即 FA=FB 故AC不符合题意； BD．由图可知，密度计排开液体的体积 根据可知，A、B液体的密度 ρA<ρB 故B符合题意，D不符合题意。 故选B。 16．B 【详解】碗沉入水底时与漂浮在水面上时，质量相同，所以重力相同，根据浮沉条件可知，碗沉入水底时受到的浮力小于它的重力，即F乙<G；碗漂浮时，浮力等于自身的重力，即F甲=G；由于重力相同，所以碗沉入水底时比漂浮时所受到的浮力会变小，即F甲>F乙。 故选B。 17．A 【详解】A、地球上水循环的主要动力是太阳辐射，故A正确。 B、南水北调属于水循环中的地表径流，故B错误。 C、宁波属于水资源较丰富地区，但是降水时间不均，也会出现水资源缺乏问题，故C错误。 D、将工业和生活污水直接排入土壤中，会污染土壤，故D错误。 故选A。 18． 降水 地表径流 海陆间 【详解】“黄河之水天上来”相当于水循环中的降水环节，因为诗中描绘的水像是从天上而来，在水循环过程中，大气中的水汽通过降水（如雨、雪等）的形式落到地面，形成河流的水源。 “奔流到海不复回”相当于水循环中的地表径流环节，河水在重力作用下，沿着河道向海洋流动，这和地表径流的概念相符。在三大类水循环途径（海陆间循环、陆地内循环、海上内循环）中，诗中所描述的应该属于海陆间水循环，因为诗句体现了从陆地（黄河）最终流入海洋的过程，涉及到了陆地和海洋之间的水循环。 19．(1)②④⑤； (2)均一性 【详解】（1）①花生油是一种不溶于水的液体，与水混合后不能形成溶液，选项错误； ②食盐是一种易溶于水的固体，与水混合后形成溶液，选项正确； ③面粉是一种不溶于水的固体，与水混合后不能形成溶液，选项错误； ④白醋是一种易溶于水的液体，与水混合后形成溶液，选项正确； ⑤白糖是一种易溶于水的固体，与水混合后形成溶液，选项正确，故填②④⑤。 （2）溶液具有均一性，烹煮西红柿汤时，为确认汤的咸淡，只需取锅中少量汤品尝即可，故填均一性。 20．(1)漏斗 (2)玻璃棒 (3)滤纸破损/仪器不干净 【详解】（1）由图可知，仪器b的名称是漏斗，故填漏斗。 （2）图中的存在为过滤，需要玻璃棒引流，图中缺少的一种仪器是玻璃棒，故填玻璃棒。 （3）过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是滤纸破损，浊夜沿滤纸与漏斗内壁之间的缝隙流下，导致滤液扔浑浊，或仪器不干净，故填滤纸破损或仪器不干净。 21． 等于 等于 【详解】[1][2]橡皮泥在甲、乙两杯液体中，分别悬浮、漂浮，两种状态下橡皮泥所受的浮力都等于重力，所以甲杯中橡皮泥所受的浮力等于乙杯中橡皮泥所受的浮力。由阿基米德原理有 当浮力相同，液体密度相同时，物体排开液体的体积相同，甲杯中液面高度等于乙杯中液面高度。 22． 升温 增大 【分析】排开液体体积越大，说明溶液的密度越小，即溶液中的溶质减少，结合硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大。 【详解】观察图象可知，木块排开液体的体积减小，说明液体的密度变大，溶解的溶质增加；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，可采取升温的方法，升温后硝酸钾的溶解度增大，溶解的溶质增加，溶液的密度增大，可使木块排开液体的体积变小。随温度的升高，溶质的质量增加，溶剂质量不变，硝酸钾溶液的溶质的质量分数将增大。 23． ＞ 【详解】[1][2]设塑料筒的底面积为S，塑料筒在水中漂浮处于平衡状态，所以塑料筒受到的浮力等于重力，即 F浮=G酒 所以 所以 因为酒精的密度小于水的密度，所以 酒精的密度为 24．(1)t1 (2)33.3 【详解】（1）通过分析溶解度曲线可知，在t1℃时，a、c两种物质的溶解度曲线交于一点，此温度时溶解度相等； （2）在t2℃时，a物质的溶解度是50g，由溶解度的含义可知，100g水中最多溶解50ga，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，只能溶解25g，所得溶液的溶质质量分数。 25． 偏小 继续向左盘添加氯化钠，直至天平平衡 ①②③ 【详解】（1）称量氯化钠时，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量；若按如图操作，将药品与砝码的位置放反了，由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，则天平平衡时，实际称得的药品质量偏小； （2）按正确操作称量氯化钠时，发现指针偏向右，说明药品的质量小于砝码的质量，接下来的操作是继续向左盘添加氯化钠，直至天平平衡； （3）①氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，符合题意； ②称好的食盐有部分洒落到烧杯外，会造成实际所取用的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，符合题意； ③量取水时仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，符合题意； ④装瓶时，有少量溶液洒出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，不符合题意； 故选①②③。 26．(1)2 (2)相等 (3)0.6g/cm3 【详解】（1）乙中木块浸没水中，受到竖直向上的浮力、竖直向下的压力和重力，且三个力平衡，结合图甲、乙可知 故当木块刚好浸没时，由浮力产生原因知，其下表面受到的压力大小为2N。 （2）在步骤③中发现木头露出水面的部分，其表面会带有水，不影响图丙中数据的真实性，则木块的质量是准确的，所以测定结果与真实值相比相等。 （3）结合图甲、乙可知 因木块浸没在水中，所以木块体积 由图甲、丙可得木块的质量 木块的密度 27．(1)温度 (2)6.4 (3)正确；A组和C组实验换算后都是10克水最多溶解硝酸钾3.1克，溶解性大小相同 【详解】（1）比较表格中的数据可以知道在AE两组实验中只有温度不同，其它条件都是相同的，所以AE两组实验研究的因素是温度； （2）烧杯、硝酸钾和水的总质量为m1g，而过滤后，称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为m2g。由于烧杯的质量和水的质量不会改变，所以根据表格中的数据可以知道溶解了硝酸钾的质量为3.6g，即没溶解硝酸钾的质量为：10g-3.6g=6.4g，从而可以知道m1-m2=6.4g； （3）A组和C组实验换算后都是10克水最多溶解硝酸钾3.1克，溶解性大小相同，所以小明的结论正确。 28． （或） CD 【详解】（1）[1]如图丙所示，金属圆柱体受到的浮力大小为 （2）[2]由题意可知如果测量结果满足 则可以验证阿基米德原理。 （3）[3]步骤三中塑料圆筒中的水没有加满与步骤三未调节好铁夹的高度就读数会引起圆柱体受到的浮力大于它排开水的重力，故选CD。 29． 55.6mL 199g 【详解】设：需要溶质的质量分数为90%的浓硫酸的体积为x， 由溶液稀释前后溶质质量不变，则有： 300g×30%=1.80g/mL×x×90%，x≈56mL。 需要水的质量为300g-1.80g/mL×56mL≈199g。 答：需要溶质的质量分数为90%的浓硫酸约56mL，需要水199g。 30．(1)增大 (2)8×108N (3)8×104m3 【详解】（1）“福建舰”始终漂浮在海面上，根据物体的漂浮可知，“福建舰”受到的浮力等于自身的总重力，当战斗机返回停在甲板上，“福建舰”依然漂浮在海面上，由于“福建舰”的总重力增大，所以“福建舰”受到的浮力将增大。 （2）根据阿基米德原理可知，“福建舰”满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=80000×103kg×10N/kg=8×108N （3）由F浮=ρ液V排g知道，“福建舰”满载时，排开海水的体积 31．（1）见答案； （2）根据预测的结果，可以采用变“拧干”为洗衣机“脱水”，并将换洗的衣物攒起来一起漂洗，变一次漂洗为两次漂洗。 【详解】(1)“拧干”后湿衣服上残的溶液为200g，其中含洗涤剂的质量分数为1%，则湿衣服上残留的洗涤剂质量为200g×1%=2g； 方法①：用7600g清水一次漂洗，衣服上溶液的溶质质量分数为：×100%，“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为200g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为：200g××100%=； 方法②：第1次，用3800g清水漂洗，衣服上溶液的溶质质量分数为：×100%，“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为200g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为：200g××100%=； 第2次，再用3800g 清水漂洗，衣服上溶液的溶质质量分数为：×100%=×100%，“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为200g，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为：200g××100%=。 (2)采用变“拧干”为洗衣机“脱水”，并将换洗的衣物攒起来一起漂洗，变一次漂洗为两次漂洗（合理即可） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $