《中国古代神话故事》阅读指导课课件-2025-2026学年统编版语文四年级上册

《中国古代神话故事》 神话 课 导 读 看图片 猜神话 夸父逐日 精卫填海 女娲补天 嫦娥奔月 看封面 知目录 《中国古代神话故事》 立人 天地出版社 《天女散花》 书名： 主编： 出版社： 图画： 其他…… 没有作者， 口头讲述， 代代相传。 这本书有作者吗？ 看封面 知目录 读读目录里的故事名称，你有什么发现？ 人物+事件 人物 4 古时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，神农亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。神农根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种疾病。最后，他总结经验，写出了中国第一部药学著作《本草经》，因此神农又被称为医药之神。 读神话 说本领 你发现神农有什么神奇之处或本领？ 传说在远古时期，炎帝和黄帝为了争夺中央天帝的宝座，展开了激烈的战争。最后，黄帝凭借强大的武力战胜了炎帝，炎帝不愿再为争夺天下使百姓遭难，便退到南方。 炎帝有一个力大无穷的手下，名叫刑天。他性格刚烈，武艺超群，对炎帝忠心耿耿，曾多次请求说：“请允许我带兵去攻打黄帝，把失去的天下夺回来!”炎帝总是摇摇头，不想再动干戈。 读神话 猜情节 大家动动小脑筋，故事会如何发展？ 刑天决定一个人向黄帝挑战，他左手拿盾，右手拿斧，威风凛凛地杀向中央天帝的宫门，把黄帝的手下打得人仰马翻。黄帝拎着宝剑出来迎敌，与刑天从天上打到凡间，厮杀得难解难分。打到最西边的常羊山时，黄帝看准机会，一剑砍下刑天的头颅，硕大的头颅骨碌碌(gū lū lū）滚落到了山谷里。 刑天立即蹲下身子，两手四处乱摸，想把头找回来。黄帝赶紧挥起宝剑，“轰”的一声劈开常羊山，把刑天的头埋在山里面，然后把山又合在一起。 读神话 猜情节 起因 经过 结果 刑天想要夺回江山。 刑天跟黄帝展开了激烈的战斗，刑天被黄帝斩下了头颅。 读神话 猜情节 ？ （山型图） 刑天气急了，愤怒地喊道：“你以为我没了头，就不能跟你交战了吗?” 他站起身，愤怒地用自己的两乳来当作眼睛，用肚脐(qí)来当作嘴巴，仍旧左手拿一面盾牌，右手抓着一把板斧，朝着天空一顿猛砍。黄帝得意极了，悄悄回到了天宫，只剩下刑天在那里一直挥舞着大斧。后来，便传下了“刑天舞干戚”的故事。 读神话 猜情节 起因 经过 结果 刑天想要夺回江山。 刑天跟皇帝展开了激烈的战斗，刑天被皇帝斩下了头颅。 刑天独自一人舞干戚。 读神话 猜情节 （山型图） 不同故事可以用不同类型的思维导图来梳理 黄帝与蚩尤之战 （鱼骨图） 起因 经过 结果 阏伯盗火 （时间轴） 起因 经过 结果 盘古开天地 （山型图） 读神话 画插图 可没有了头的刑天，不甘心接受失败的命运，他站起身，愤怒地用自己的两乳来当作眼睛，用肚脐(qí)来当作嘴巴，仍旧左手拿一面盾牌，右手抓着一把板斧，朝着天空一顿猛砍。 女娲 人头蛇身或人头龙身。 读神话 猜人物 炎帝 牛头人身，全身都是透明状。 读神话 猜人物 仓颉 脸像龙，有四只眼睛，每只眼睛都放出光芒，显示出超人的智慧。 读神话 猜人物 相柳 人面蛇身，长了九个脑袋，全身青色，九个脑袋可以分别移动，分别去九座山吃饭。 读神话 猜人物 为什么在先人的想象中，这些神灵和英雄都如此奇特呢？ 小资料 远古时代，人和动物共存，人们希望借助动物的力量战胜自然。所以，常常把动物作为崇拜的对象或神灵。在神话故事中，把神的形象动物化，正反映了先民们对自然的崇拜和对美好生活的向往。这些神奇的想象中，寄托着人们战胜自然的愿望。 神话的地位 远古时候人们认为神话是真实而神圣的，一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。 要带着 丰富的想象和认同感去读神话 神圣 读神话 说神话 小组合作：自由选择一篇神话故事，用自己喜欢的方式阅读，边读边圈画批注，找出神奇的地方，合作完成学习单。 阅读时限： ( )月( )日——( )月( )日 阅读时间 阅读页码 阅读时间 阅读页码 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 第9天 第10天 第11天 …… 计划读 坚持读 20 计划读 坚持读 我的阅读计划表 《中国古代神话故事》共有（ ）个故事，我计划每天阅读（ ）个故事，争取（ ）天读完。 59 计划读 坚持读 创新阅读计划表 22 计划读 坚持读 阅读记录本、记录卡 “悦读”中国神话 增强文化自信 24 “悦读”中国神话 增强文化自信 “悦读”中国神话 增强文化自信 ， ， Blues 182304.0 http://www.xoxchina.com/ Lavf58.20.100 $