第一章 第三节 区域联系与区域协调发展-【名师导航】2025-2026学年高中地理选择性必修2教师用书配套课件（湘教版）

该高中地理课件聚焦“区域联系与区域协调发展”，涵盖区域联系的形式、地理系统联系及区域协调发展战略措施，通过港珠澳大桥等情境探究导入，衔接区域认识基础，搭建从要素联系到协调发展的学习支架。 其亮点在于情境探究与案例分析结合，以粤港澳大湾区、京津冀协同发展等实例，培养区域认知与综合思维，图表分析和对点训练提升地理实践力。采用案例教学法，帮助学生系统掌握知识，教师可高效开展教学。

第一章　认识区域 第三节　区域联系与区域协调发展 学 习 目 标 1．从区域联系的角度了解区域自然地理环境要素之间的相互关系。 2．从区域联系的角度了解区域人文地理环境要素之间的相互关系。 3．掌握区域协调发展的战略措施及意义。 第三节　区域联系与区域协调发展 必备知识·自主预习储备 一、区域联系 1．形式：区域与区域之间必然具有物质、能量、____等形式的联系。 信息 2．地理系统的联系 (1)自然地理系统联系 组成要素及其关系 地貌、气候、____、生物、土壤等要素相互联系、彼此制约，并构成有机的__________ 联系方式 岩石圈、____圈、水圈、生物圈的物质和能量在区域之间的运动和交换 水文 自然综合体 大气 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第三节　区域联系与区域协调发展 (2)人文地理系统联系 组成要素及其关系 居民生产生活、________、意识形态等方面，共同形成了区域________ 联系方式 人口流动与迁移，____、劳务和技术专利贸易，投资、金融期货产品交易，____、通信、文化与学术交流等 (3)突出表现：区域经济______和经济全球化。 制度组织 发展特征 商品 信息 一体化 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第三节　区域联系与区域协调发展 [特别提醒]　自然地理环境与人文地理环境的关系：一方面自然地理环境制约人文地理环境，另一方面人文地理环境影响自然地理环境。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第三节　区域联系与区域协调发展 二、区域协调发展 1．背景：区域经济发展的______，在国家或地区内部普遍存在。 2．意义：对于____区域差异，实现区域可持续发展，具有重要的意义。 不平衡 缩小 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第三节　区域联系与区域协调发展 3．案例：我国东、西部地区之间的经济合作。 合作效果 表现 对口帮扶成效明显 西部落后地区的经济________，城乡居民收入都有了________ 西部地区招商引资发展较快 东部地区与西部地区的合作项目不断增多，西部地区实际引进的资金逐年上升。同时，国家加大了对西部地区的________和________ 快速发展 明显增长 政策支持 投资力度 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第三节　区域联系与区域协调发展 合作效果 表现 科技、信息和人才的联系日益密切 东部沿海发达地区选派大批优秀人才支援内地，为西部地区的建设做出了重大贡献 实现了合作双方的相互发展 东部地区企业在与西部地区企业的合作中，在输出____、技术、____等的同时，也实现了与合作方的“双赢”。尤其是通过合作，西部地区丰富的________得到了合理利用 资金 管理 自然资源 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第三节　区域联系与区域协调发展 [特别提醒]　我国实施区域协调发展战略的原因 我国幅员辽阔，国情复杂，地区间经济、社会发展不平衡、不协调的问题较为突出，特别是革命老区、民族地区、边疆地区等基础设施和公共服务设施依然较为薄弱。通过实施区域协调发展战略，可以优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。这既是解决发展不平衡问题的内在要求，也是构建新发展格局、实现高质量发展的重要途径。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第三节　区域联系与区域协调发展 连一连　将区域协调发展战略与对应的区域连线。 课时分层作业 必备知识 学习效果 关键能力 第三节　区域联系与区域协调发展 关键能力·情境探究达成 区域联系 港珠澳大桥的通车推动了内地与港澳深度合作，将粤港澳大湾区打造成国际一流湾区和世界级城市群。粤港澳大湾区是由广州、佛山、肇庆、深圳、东莞、惠州、珠海、中山、江门9市和香港、澳门两个特别行政区组成的城市群。它是与美国纽约湾区、旧金山湾区和日本东京湾区并肩的世界四大湾区之一，是国家建设世界级城市群和参与全球竞争的重要空间载体。下图为粤港澳大湾区和港珠澳大桥示意图。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 问题1　(区域认知)港珠澳大桥对促进粤港澳大湾区建设有哪些社会经济作用？ 提示：缩短粤港澳大湾区之间的交通运输时间，提高运输效率；加强区域内、外联系，扩大交流；促进资源整合、产业集聚和人才汇聚，加快区域经济发展。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 问题2　(综合思维)与其他世界三大湾区相比，粤港澳大湾区有什么优势条件？ 提示：土地面积大，发展空间广阔；人口数量多，劳动力充足；客、货吞吐量大，交通便利，运输能力强。 问题3　(地理实践力)建设粤港澳大湾区对我国社会经济发展有哪些重要意义？ 提示：有利于推动内地与港澳的深化合作；有利于发挥其对全国的辐射、引领和示范作用。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 1．区域联系方式 (1)区域自然地理要素的联系 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 (2)区域人文地理要素的联系 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 2．区域经济一体化的特征 (1)内向保护性：在区域内部，各成员之间实行关税互惠，取消贸易壁垒，加强技术合作，实现经济互补合作，推动区域经济一体化。 (2)外向竞争性：经济集团以整体优势与其他区域经济集团相抗衡，提高本区域在国际上的竞争能力和政治地位。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 3．分析区域联系的方法 (1)明确区域自然地理要素和区域人文地理要素。 (2)区域自然地理要素间的联系是通过圈层之间的物质和能量的流动或转换进行联系的，如大气环流、水循环、地质循环、生物循环等；区域人文地理要素间的联系是通过要素自身或要素之间的渗透进行联系的，突出的表现是区域经济一体化和经济全球化。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 (3)要素之间的相互联系、彼此制约，形成了一个统一的整体。 (4)由于不同区域的自然、人文地理要素存在差异，因此只有区域要素发生联系，才能实现不断发展。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 1．产业同构化是指经济发展过程中不同区域间的产业在组成类型、数量比例、空间分布、关联方式等方面的演进变化逐渐趋于一致，结构差异逐步缩小的现象。产业同构化影响产业合作。产业同构化水平用分工指数衡量，取值范围为0～2，指数越大，表示产业差异程度越高。下表为2023年长三角地区分工指数。据此完成(1)～(2)题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 地区 分工指数 上海—江苏 0.59 上海—浙江 0.65 上海—安徽 0.70 江苏—浙江 0.48 江苏—安徽 0.48 浙江—安徽 0.51 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 (1)下列各省级行政区间发展产业合作效益最好的是(　　) A．上海—安徽　　　 B．江苏—浙江 C．江苏—安徽 D．上海—浙江 (2)优化长三角地区产业分工，提升区域协同效率的合理措施是(　　) A．安徽承接低端产业，保障沪苏浙高端化 B．建立跨省产业创新联盟，强化产业差异化布局 C．统一三省市环保标准，降低制造业转移成本 D．限制劳动力跨省流动，避免人力资源竞争 √ √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 (1)A　(2)B　[第(1)题，结合材料信息可知，上海—安徽之间分工指数为0.70，是表格中最大的数值，说明产业差异最大，互补性强，合作效益最好，A符合题意；江苏—浙江之间分工指数为0.48，差异较小，合作效益较低，B不符合题意；江苏—安徽之间分工指数为0.48，差异较小，合作效益较低，C不符合题意；上海—浙江之间分工指数为0.65，数值虽然较高但低于A，D不符合题意。故选A。 第(2)题，结合所学知识，安徽承接低端产业可能固化产业层级，加剧同构化，A错误；建立跨省产业创新联盟，强化产业差异化布局，可减少同构化，提升区域协同效率，B正确；统一环保标准可能削弱区域分工灵活性，不利于差异化，C错误；限制劳动力流动违背市场规律，阻碍资源优化配置，D错误。故选B。] 区域协调发展 《京津冀协同发展规划纲要》明确 了京、津、冀在协同发展中的战略定位 (如图所示)。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 问题1　(区域认知)图中★所示内容是京、津、冀的产业发展定位，请分别列举三地实现各自产业发展定位最具优势的一项区位条件。 提示：京：科技力量雄厚(科技人才集中)；津：现代工业基础好(制造业技术水平较高)；冀：传统工业基础好(与京、津两市相邻；劳动力丰富；土地资源丰富)。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 问题2　(人地协调观)为实现天津市“北方国际航运核心区”的定位，天津港将原有的煤炭、石油、矿石运输等业务分别转移到周边其他港口(秦皇岛港、黄骅港和唐山港)。这对天津港和周边其他港口分别有什么好处？ 提示：天津港：促进港口转型升级(促进港口设备更新；减少港区污染)；周边其他港口：增加吞吐量(提高经济效益；提升专业化运输能力)。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 我国东、西部地区的经济要素流动 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 方法技巧 图示法理解东、西部地区经济合作 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 2．读我国东、西部地区的经济要素流动示意图，完成(1)～(2)题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 (1)箭头Ⅰ表示的是(　　) ①资金　②技术　③劳动力　④自然资源 A．①②　　B．③④　　C．①③　　D．②④ (2)实施西部大开发战略以后，东部沿海发达地区选派大批优秀人才支援内地属于(　　) A．对口帮扶 B．招商引资 C．科技、信息和人才联系 D．东部与西部地区企业的合作 √ √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 (1)B　(2)C　[第(1)题，甲对应的城市数量少，属于我国西部地区；在我国东、西部地区的经济合作中，西部地区具有自然资源、劳动力优势，东部地区则向西部地区输出资金、技术等。第(2)题，东部沿海发达地区选派大批优秀人才支援内地，为西部地区的建设做出了贡献，这属于科技、信息和人才联系。] 必备知识 1．区域与区域之间必然具有物质、能量、信息等形式的联系。 2．区域自然地理系统的联系方式有大气环流、水循环、地质循环等。 3．区域之间的经济、社会、文化的联系形式主要有人口流动与迁移，商品、劳务和技术专利贸易，投资、金融期货产品交易，信息、通信、文化与学术交流等。目前，区域联系突出表现为区域经济一体化和经济全球化。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 必备知识 4．我国实施西部大开发战略以来，东、西部地区之间的经济合作明显加快。一是对口帮扶成效明显，西部落后地区的经济快速发展，城乡居民收入都有了明显增长。二是西部地区招商引资发展较快，东部地区与西部地区的合作项目不断增多，西部地区实际引进的资金逐年上升。三是在东、西部地区合作中，科技、信息和人才的联系日益密切。四是东、西部地区在合作中实现了相互发展。东部地区企业在与西部地区企业的合作中，在输出资金、技术、管理等的同时，也实现了与合作方的“双赢”。尤其是通过合作，西部地区丰富的自然资源得到了合理利用。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 课堂小结 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 学习效果·随堂评估自测 题组1　区域联系 广州和深圳分别是广州都市圈与深圳都市圈的核心城市，相距仅100千米左右，两大超级城市“双城联动”发挥着珠三角协同发展的主引擎作用。而“穗莞惠”(广州、东莞、惠州)跨界地区则是广州、深圳都市圈圈域交织和邻近区域。跨界协同不足使“穗莞惠”跨界地区成为广州、深圳都市圈中的发展“洼地”，让广州、深圳都市圈难以进入“圈际耦合”阶段。下图为广州、深圳都市圈空间演进阶段规律示意图。据此完成1～2题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 1．下列关于都市圈“圈层扩散”阶段特点，表述正确的有(　　) ①此时以集聚效应为主导驱动力　②传统型制造业外迁至紧密联系圈　③中心功能圈地价上涨　④中心城市与外围辐射圈城市的差距不断扩大 A．①②　B．①③　C．②③　D．②④ √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 2．“穗莞惠”跨界地区从“洼地”走向“高地”实现跨区域协同发展的关键策略是(　　) A．增强虹吸效应，壮大城市核心区 B．消除自然阻碍，实现跨界航空对接 C．强化行政壁垒，避免跨圈域纠纷 D．发挥比较优势，打造跨界合作节点 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 1．C　2．D　[第1题，随着中心功能圈发展到一定程度，出现了环境破坏、地价上涨、劳动力成本上升等问题，亟须将产业、人口向外疏解。但为保障中心功能圈的核心控制力，一方面要将扩散范围限制在一定的通勤距离内(即紧密联系圈)；另一方面优化功能调整，其中制造业外迁至紧密联系圈，而生产性服务业则进一步向中心功能圈集中，形成中心功能圈牵引紧密联系圈的有机整体，②③正确；“圈层扩散”阶段，扩散效应开始逐步成为主导驱动力，①错误；随着中心功能圈和紧密联系圈的能级不断提升，都市圈整体实力增 强，此时都市圈依托高速公路、轨道等交通基础设施建设，将辐射效应向更大范围扩散，并通过产业链上下游的合理分工，牵引带动外围辐射圈制造业发展，中心城市与外围辐射圈城市的差距不断缩小，④错误。故选C。第2题，要加强分工与合作，发挥比较优势，建立新型的产业合作联盟，打造跨界合作节点，壮大经济实力，D正确；增强虹吸效应，壮大城市核心区会加剧城镇化问题，且该措施对实现跨区域协同发展作用不大，A错误；两地距离较近，而航空运输主要用于长途运输，B错误；由已学知识可知，区域发展需要开放包容，打破行政壁垒和区域保护，C错误。故选D。] 昌九一体化是江西省经济发展的重要战略。南昌市是江西省的行政中心城市，九江市是江西省的门户城市，两城市地缘相接，成为区域经济发展的“双核”。读图，完成3～4题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 3．下列关于昌九区域经济发展的叙述，不合理的是(　　) A．南昌市应发挥资金、技术优势，进行产业升级 B．九江市应发挥交通区位优势，融入长江经济带 C．昌九发展轴应发挥地缘优势，承接产业转移 D．生态“蓝肺”应发挥空气质量优势，发展光伏产业 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 4．下列关于昌九一体化积极影响的叙述，正确的有(　　) ①有利于区域产业合理布局，促进工业化发展　②有利于构建长江三角洲城市群，推进城镇化进程 ③有利于发挥集聚效应，提升区域竞争力　④有利于全省均衡发展，增强区域辐射力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 3．D　4．A　[第3题，南昌市是省会城市，具有资金、技术优势，应发挥其优势，进行产业升级，A不符合题意；九江市位于长江沿岸，应发挥交通区位优势，融入长江经济带，B不符合题意；昌九发展轴应发挥地缘优势，承接产业转移，C不符合题意；生态“蓝肺”主要侧重于湿地环境的保护及生物多样性的维护，因此不适合发展光伏产业，D符合题意。 第4题，昌九一体化有利于区域产业合理布局，促进工业化发展，①正确；昌九一体化有利于推进城镇化进程，但两城市不属于长江三角洲城市群，②错误；昌九一体化扩大了城市群产业规模，有利于发挥集聚效应，从而提升区域竞争力，③正确；昌九一体化是区域内合作发展，不是全省均衡发展，④错误。故选A。] 题组2　区域协调发展 良好的生态环境是经济社会持续发展的重要依托，要把资源环境承载力作为确定区域产业发展规模的科学依据。西北水资源匮乏地区，要坚持“在发展中保护，在保护中发展”的战略思想，推动西部地区经济社会环境全面协调可持续发展。据此完成5～6题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 5．我国不断加大对西部地区生态补偿力度的主要原因是(　　) A．西部地区是我国大江大河的水源保护区 B．西部地区经济发展缓慢，需要大力扶持 C．西部地区矿产资源丰富，需要资金开发 D．西部地区自然条件较差，生态环境脆弱 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 6．下列关于东、西部地区经济合作过程中的状况，说法正确的是 (　　) A．西部地区可为东部地区提供资金和技术 B．在合作中，西部地区受益，东部地区经济无影响 C．有利于西部地区自然资源的开发和合理利用 D．东部地区为西部地区提供大量的劳动力和信息 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 5．D　6．C　[第5题，西部地区虽然资源丰富，是许多江河的水源地，但由于深居内陆，远离海洋，气候干旱，自然环境恶劣，生态环境脆弱，根据材料可知，良好的生态环境是经济社会持续发展的重要依托，所以要想实现西部地区的可持续发展，就必须加大生态投入。第6题，东、西部地区在经济合作过程中可以实现优势互补，西部地区自然资源丰富，东、西部地区的经济合作有利于西部地区自然资源的开发和合理利用；东部地区经济、技术发达，可为西部地区提供资金、技术；在合作中，东、西部地区可以实现双赢；西部地区可为东部地区提供大量劳动力。] [教材活动点拨] 教材P27探究 1．广东：丰富的劳动力资源、广阔的市场、产业升级空间大、经济增长速度快等。 香港：世界级金融中心和港口、优质的高端服务业、科技研发中心等。 澳门：世界旅游休闲中心、中国对葡语系国家的商贸服务中心。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 2．加强粤港澳之间的区域联系，有利于实现港澳与内地特别是珠三角地区的深度融合，使其成为世界级大湾区；加强粤港澳之间的区域联系，助力城市群协调发展，对内地城市群的建设能够起到引领示范作用；粤港澳大湾区东接海峡西岸经济区和台湾省，南连东南亚、南亚，北接长江经济带，西到北部湾经济区，在国家对外开放战略格局中发挥着重要作用，是21世纪海上丝绸之路的关键节点，对于我国区域经济有效利用国内、国际两种空间资源，实现协调发展，具有重要战略价值。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 教材P29～31活动 1．(1)有利于南方与北方之间的物资运输，提高运输总量，降低运输成本；有利于加强南方和北方之间的人口流动，实现文化交流与融合。 (2)有利于商品的运输，加速了商业的发展，使商品的销售范围和销售量得到了提高；降低了运输成本，从而使商品的成本下降，亦加速了商品的售卖；有利于部分人员的就业。总体上繁荣了当时的社会经济，促进了经济的发展。 (3)略。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 2．(1)伊基托斯市位于低纬度地区、亚马孙雨林区，平原地形，终年高温多雨，河流密布，盛产橡胶，对外交通以水运和航空为主。 (2)不明智。橡胶产业属于初级工业产品，利润较低；伊基托斯市交通不便，不利于橡胶制品的运输，运费较高；橡胶产业技术门槛较低，不利于产业的持续发展。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 (3)合理。伊基托斯市西部为高大的安第斯山脉，难以跨越，进行道路工程建设技术难度大、成本高；东部距海遥远，且为亚马孙热带雨林区，沼泽河流密布，需要建设大量桥梁，道路建设的总体投资大，技术难度大。 “与世隔绝”是指伊基托斯市的交通不便，与外部的联系较少；“天使之城”是指由于地理环境的封闭性，当地具有风俗特色的民居与异域风情的欧式建筑交相呼应，热带雨林地区的风光特色十足，游客可以依据当地具体情况选择摩托或者船只观赏这些风光，而这座城市也将变为美不胜收的旅游胜地。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 教材P33～35活动 1． (1)目的：为科学反映我国不同区域的社会经济发展状况，以及为党中央、国务院制定区域发展政策提供依据。依据：根据《中共中央 国务院关于促进中部地区崛起的若干意见》《国务院发布关于西部大开发若干政策措施的实施意见》，将我国的经济区域划分为东部、中部、西部和东北四大地区。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 (2) 经济区 优势条件 限制性因素 东部 经济发达，工业化、城镇化和教育科技水平高，对外开放程度高 矿产资源、能源匮乏 中部 承东启西，人力资源丰富 城镇化率偏低，产业层次较低 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 经济区 优势条件 限制性因素 西部 地域辽阔，自然资源丰富(如矿产、油气、水能、土地等) 基础设施相对落后，人才、技术、资金匮乏 东北 重化工业发达，城镇化水平高 产业结构不合理，资源枯竭 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 2．(1)苏南：属于长三角经济圈核心地带，受上海辐射带动作用明显，交通便利，产业基础好，教育科技发达，经济发展水平高。 苏中和苏北：农业基础好，劳动力密集型产业发展空间大，土地资源丰富，可以承接苏南的产业转移。 (2)完善江苏铁路网，推动区域经济协调快速发展；使苏北、苏中、苏南地区的交通更加便捷，加强物资与人员的流通效率。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 3．(1)地形：俄罗斯西部地区以平原为主，东部地区有平原、山地和高原。 气候：俄罗斯以温带大陆性气候为主，但西部地区比东部地区温暖湿润。 (2)俄罗斯西部地区人口数量多，城市密集，社会经济发展水平高；俄罗斯东部地区人口数量少，城市稀少，社会经济发展水平低。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 (3)通过交通运输的联网，东部地区可以发展以电力产业为代表的能源项目，规范劳务移民，促进东西伯利亚和远东地区的经济发展；完善区域发展政策，培育东部地区的经济增长极，实现东、西部地区协同发展。 学习效果·随堂评估自测 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 右图为苏陕两省简图，图中甲、 乙示意两省间的要素流动。据此完 成1～2题。 课时分层作业 1．图中(　　) A．两省分别位于北方地区和南方地区 B．陕西省受秦岭阻隔，南北差异大 C．江苏省内部各区域垂直分异明显 D．两省属于同一流域范围，便于协作 2．苏陕协作间的要素流动为(　　) A．甲—特色农产品 B．甲—技术和资金 C．乙—多种矿产资源 D．乙—大量劳动力 √ √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 1．B　2．A　[第1题，图中秦岭位于陕西省南部，淮河经过江苏省北部，秦岭—淮河一线为我国南方地区与北方地区的分界线，故图中两省均地跨北方地区和南方地区，A错误；陕西省受秦岭阻隔，南北气候、植被、地形、土壤等自然条件差异大，受自然条件影响，社会、经济等也存在较大差异，B正确；江苏省地形以平原为主，内部各区域垂直分异不明显，C错误；秦岭以北的陕西省属于黄河流域，江苏省地跨淮河流域与长江流域，两省不属于同一流域范围，D错误。 第2题，陕西省植物资源十分丰富，植物多样性也很突出，具有发展特色农业的良好条件，农产品丰富多样，所以特色农产品成为苏陕协作间陕西省的输出要素，A正确；与江苏省相比，陕西省经济发展水平较低，技术和资金不具备优势，所以技术和资金不是陕西省的输出要素，B错误；与陕西省相比，江苏省经济发达，苏陕协作间江苏省是多种矿产资源和劳动力的输入省，C、D错误。] 第二次世界大战以后，全球经济联系更加密切，竞争日益加剧，区域性经济合作组织应运而生。据此完成3～4题。 3．有人把世界经济称为“地球村经济”，是因为(　　) A．世界经济规模日益缩小 B．各国经济差异越来越小 C．生产、消费、流通领域联系日益减小 D．世界经济相互依赖程度加深 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 4．经济区域化(　　) A．有利于区域经济集团的内外合作与联系 B．有利于提高区域竞争力 C．不利于实现经济全球化 D．“南南合作”是为了扩大竞争优势 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 3．D　4．B　[第3题，随着信息通信网络的普及应用，全球的经济联系日益加强，区域性经济合作组织产生，经济全球化逐渐形成，相互依赖程度加深。第4题，经济区域化有利于区域经济集团对内合作、联系，对外竞争，区域经济集团主要是为了提高区域整体的对外竞争力。] 下图为某年我国东、中、西部发电量和用电量柱状图。据此完成5～6题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 5．我国东、中、西部能源状况差异的原因主要有(　　) ①东部地区能源需求量大，能源资源缺乏 ②东部地区能源出口量大 ③中、西部地区能源资源丰富，消费量小 ④东、西部地区之间的交通不畅 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 6．为缓解东部地区电力供应紧张的状况，在区际协调方面的可行性对策是(　　) A．实施能源跨区域调配 B．东部地区大力支援西部地区的经济发展 C．将东部的工业全部转移到西部 D．加强东、西部之间的文化交流 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 5．D　6．A　[第5题，从图中可以看出，东部地区用电量和发电量都较大，说明东部地区能源需求量大；东部地区用电量大于发电量，说明能源资源缺乏。 中、西部地区发电量大于用电量，说明中、西部地区能源资源丰富，消费量较小。第6题，我国东部地区能源短缺，西部地区能源丰富。实施能源跨区域调配既可缓解东部地区能源短缺状况，又可促进西部地区经济发展。] 特高压输电是世界上最先进的输电技术之一，其特点是输送容量大、送电距离长、线路损耗低、占用土 地少。右图是我国特高压输电“三横三纵” 线路图。据此完成7～8题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 7．下列有关特高压输电工程建设及实施所产生的影响的叙述，错误的是(　　) A．促进输出区资源开发，带动相关产业发展 B．有利于输出区基础设施建设及环境的改善 C．有利于减轻铁路、公路运输的压力 D．雅安地区地质灾害可能增加 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 8．在我国北方，特别是经常受雾霾天气困扰的地区，特高压输电被称为“治霾利器”。下列相关理解正确的有(　　) ①特高压输电可减少煤炭消费量，改变我国以煤炭为主的能源消费结构　②特高压输电可缩小东部火电规模，减少东部地区的“霾”源　③可以加快西部、北部太阳能、风能等清洁能源的开发　④大幅降低电价，推动电动汽车等新能源产业的发展 A．①② B．③④ C．①④　 D．②③ √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 7．B　8．D　[第7题，特高压输电是电力开发并输送的过程，对输出区而言，可以加快区域能源资源的开发，促进相关产业发展；减轻了煤炭等资源运输导致的铁路、公路运输压力；雅安地区主要是水力资源开发区，水坝建设可能会加剧库区的滑坡、泥石流灾害；特高压输电工程建设有利于区域基础设施建设，但煤炭发电可能会加剧输出区环境污染。 第8题，特高压输电可以实现远距离输电，因而可以把北方地区的火电、西南地区的水电及西部、北部地区利用新能源(太阳能、风能)生产的电能输送到东部地区，加快西部、北部地区清洁能源的开发，但不能改变我国以煤炭为主的能源消费结构；特高压远距离输电可减小东部地区火电规模，减少该地区的烟尘排放；特高压远距离输电不一定能大幅降低电价。] 协同视角是一种打破平衡状态的开放性视角，通过与外部区域进行物质或能量方面的交换，推动各区域之间发生协同作用，从而形成多维度的有序结构。协同视角应用于京津冀，可发生由量变到质变的协同效应。近年来，在京津冀协同视角下，医药产业经济快速发展。据此完成9～11题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 9．协同视角下，各区域(　　) A．各子系统互相排斥 B．竞争激烈化 C．产业类别减少 D．利于优势互补 10．京津冀医药行业协同分工为(　　) A．北京—研发为主 B．天津—提供原料 C．河北—主导销售 D．京津—主营医疗服务 √ √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 11．协同视角的应用可以帮助京津冀医药企业(　　) A．减少劳动力成本 B．扩大市场范围 C．降低生产成本 D．增强竞争力 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 9．D　10．A　11．D　[第9题，由材料协同视角“推动各区域之间发生协同作用，从而形成多维度的有序结构”可知，协同视角下，各区域产业能由无序变为有序，有利于资源的合理配置，各区域优势互补，促进产业良性发展，D正确。各区域之间发生协同作用，实现优势互补，避免各子系统互相排斥、恶性竞争，A、B错误。各区域产业类别没有减少，C错误。 第10题，北京作为我国的首都，科技力量雄厚，拥有丰富的人才、临床、科研资源及创新主体，医疗研发技术先进，应该以研发为主，A正确。 第11题，协同视角的应用能优化区域医药产业结构，形成规模效应，增强竞争力，提高发展质量和速度，D正确。] 12．阅读图文材料，回答下列问题。(24分) 美国的汽车工业主要分布于五大湖沿岸，这里集中了汽车所需的数千个零部件工厂。总部设于底特律的F汽车公司，早期采用“纵向一体化”模式，将许多零部件生产厂整合到自己公司，比如在胭脂河工厂，可以看到从铁矿石到成品车的全过程。20世纪末期，标准化生产的全球化趋势逐步明显，累赘不堪的产业链迫使F汽车公司将附属的零部件供应商分离出去，建立全球化生产网络(见下图)，成为一个轻快、有弹性的企业。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 (1)简述“纵向一体化”模式集聚众多零部件生产厂的优势。(8分) (2)说明建立“全球化生产网络”的优点。(6分) (3)指出促使“全球化生产网络”成为可能的条件。(6分) (4)描述F汽车公司“全球化生产网络”中供应商的特点。(4分) 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 [解析]　第(1)题，根据材料分析可知，汽车工业采用“纵向一体化”模式集中的是和汽车生产有关的零部件工厂，它们具有生产上的联系，工业集聚可以加强信息交流和技术协作；降低运输费用和内部交易成本；提高生产效率和利润，获得规模效益；共用基础设施，节约生产建设投资。第(2)题，据图分析可知，F汽车公司的零部件供应商分布在世界多个国家，可以充分利用各国的优势资源来降低汽车生产成本，提高产品质量；全球化生产网络，可以及时获取市 场信息，提高生产的灵活性；将附属的零部件供应商(附加值小的生产部门)分离出去，成为一个轻快、有弹性的企业，利于企业发展。第(3)题，材料中提到“20世纪末期，标准化生产的全球化趋势逐步明显”“建立全球化生产网络”，因此“全球化生产网络”的产生受全球建立统一的生产标准的影响；零部件供应商分布在世界许多国家，因此需要交通作为保证条件；各国企业之间合作紧密，需要信息畅通，及时交流信息。第(4)题，据图分析，图中涉及的国家大多集中于欧洲，且为发达国家，这些国家工业基础雄厚、技术水平高，距离近，便于交流协作。 [答案]　(1)加强信息交流和技术协作；降低运输费用和内部交易成本；提高生产效率和利润，获得规模效益；共用基础设施，节约生产建设投资。 (2)全球范围内寻找价格最低、质量最优的零部件，有利于降低汽车的生产成本，提高产品的质量；针对市场需求的变化，能快速获取市场信息，提高生产灵活性；缩减附加值小的生产部门，减少人力、物力、财力的投入，提高投入产出效益。 (3)全球建立统一的生产标准；便捷的交通运输条件，使得长距离、大吨位货物的运输费用降低；发达的通信技术和手段，有利于区域之间的信息交流。 (4)分布广；集中于欧洲；主要为发达国家。 M市地处我国东部沿海地区，经济发达、科创实力强，空域资源丰富。近年来，该市依托低空经济新业态，重点布局无人机物流、低空旅游、城市空中交通等产业，加速产业集群建设。然而，产业发展面临空域资源紧张、安全隐患突出、政策法规滞后等挑战，与周边区域的协作虽初步形成，但利益分配与资源协调矛盾逐渐显现。低空经济的扩张还对城市空间利用、生态环境保护及区域经济布局产生了深远影响。据此完成13～14题。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 13．从区域经济格局演变的角度看，M市发展低空经济对周边地区产生的深远影响是(　　) A．区域发展差距扩大　 B．区域协作减弱 C．产业空心化缓解 D．区域协同发展 14．为缓解低空经济发展中的空域资源紧张问题，M市可采取的最具可持续性的措施是(　　) A．限制飞行器数量 B．加快产业转移 C．智能化优化空域 D．完全开放空域 √ √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 13．D　14．C　[第13题，M市发展低空经济，虽然自身经济实力强，但低空经济产业集群的发展会带动相关产业链在区域内延伸，可能会带动周边地区的零部件生产等配套产业发展，会缩小区域差距，同时会加强区域的协作和协同发展，A、B错误，D正确。产业空心化是指制造业等实体产业大量外迁，导致本地经济空洞化的现象。M市发展低空经济是在本地发展新兴产业，对周边地区产业空心化影响不大，C错误。故选D。 第14题，限制飞行器数量直接限制了低空经济的发展，无法实现低空经济的持续发展，不能解决空域资源紧张问题，A错误；简单的产业转移不能从根本上解决M市空域资源紧张问题，且可能会影响M市低空经济的整体发展，B错误；加快产业智能化优化，比如通过智能化技术提高无人机飞行的效率和安全性，优化飞行路线规划等，在有限的空域资源内提高利用效率，以缓解空域资源紧张问题，具有可持续性，C正确；完全开放空域会带来极大的安全隐患，且空域资源并非无限制，不切实际，D错误。故选C。] 国家启动实施“东数西算”工程，京津冀、长三角、粤港澳大湾区、成渝、内蒙古、贵州、甘肃、宁夏等八地规划建设十个国家数据中心集群。“东数西算”是指将东部数据“输送”到西部进行存储和计算，西部将积极承接非实时算力需求。据此完成15～16题。 15．西部五地建设数据中心集群的共同优势是(　　) A．气候寒冷 B．地形平坦 C．绿色能源丰富 D．本地数据量大 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 16．在“东数西算”工程的实施下，东部数据中心将(　　) A．逐步缩小规模 B．逐步向西转移 C．与西部展开竞争 D．与西部构成分工 √ 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 15．C　16．D　[第15题，根据所学知识可知，西部五地中，成渝和贵州位于西南地区，纬度低，属于亚热带季风气候，气候不寒冷，A错误；成渝、贵州、甘肃地形比较复杂，地势崎岖，B错误；成渝和贵州水能资源丰富，内蒙古、甘肃、宁夏位于西北地区，风能和太阳能资源丰富，因此绿色能源丰富是西部五地的共同优势，C正确；西部地区经济欠发达，人口分布较稀疏，数据量较小，D错误。故选C。 第16题，由材料“‘东数西算’是指将东部数据‘输送’到西部进行存储和计算，西部将积极承接非实时算力需求”可知，在“东数西算”工程的实施下，东部数据中心将与西部构成分工合作的关系，东部地区提供数据收集和数据服务，西部地区主要承担非实时的数据存储和计算，D正确，C错误；不会使规模缩小，A错误；东部地区经济发达，人口众多，数据信息量大，不会逐步向西转移，只是将存储和计算移到西部，西部地区承接的是非实时算力需求，数据的收集和服务主要还在东部，B错误。故选D。] 17．阅读图文材料，回答下列问题。(20分) 材料一　《京津冀协同发展规划纲要》指出三省市发展应各有侧重，北京市定位为“全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心”；天津市定位为“全国先进制造研发基地、北方国际航运核心区、金融创新运营示范区、改革开放先行区”；河北省定位为“全国现代商贸物流重要基地、产业转型升级试验区、新型城镇化与城乡统筹示范区、京津冀生态环境支撑区”。图1为京津冀协同发展规划图。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 材料二　在北京工作、天津出差、河北生活的“三栖时光”，不再只是浪费在路上。可以基本实现京津市中心城区与周边城镇0.5～1小时通勤圈，京津保0.5～1小时交通 圈，京津冀地区相邻城市“1.5小时轨 道交通圈”。图2为京津冀“1小时轨 道交通圈”。 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 (1)简述北京、天津将产业大量迁入河北的原因。(6分) (2)许多企业在产业转移过程中把总部和研发中心留在了北京，试分析原因。(6分) (3)分析“1小时轨道交通圈”的形成对京津冀地区的社会经济意义。(8分) 课时分层作业 必备知识 关键能力 学习效果 第三节　区域联系与区域协调发展 [解析]　第(1)题，河北相比京、津，优势体现在资源、土地、劳动力等方面。可从三地发展程度入手，分析河北工业区位优势。第(2)题，注意材料中关于北京的定位，能体现其优势。可从总部、研发中心需要的条件，以及北京具有的优势等角度分析。第(3)题，可围绕缩短了区域间的通行时间来分析经济意义和社会意义。经济意义体现在个体收入、区域经济发展与产业优化升级方面；社会意义体现在就业、缓解人口压力等方面。 [答案]　(1)河北紧邻京、津，距离近；具有丰富的劳动力且价格较低；地价较低；资源丰富；重工业基础好。 (2)北京地处中心地带：交通中心、信息中心、政治中心；科技、教育水平高，高素质人才数量多；社会协作好；专业化服务水平高。 (3)经济意义：缩短了人们的出行时间，增加区域内短途旅游业的收入；加强区域内各城市的联系，增加商贸往来，促进经济发展；促进各城市的产业结构优化升级。 社会意义：增加就业机会；疏散大城市的人口，缓解在城市化过程中出现的住房紧张、就业困难、交通拥堵等问题；促进二线城市的基础设施建设；推动城市化的发展，形成城市群；有利于生态环境的改善。 $