4.1 陆地与海洋 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期商务星球版（2024）

该初中地理导学案围绕陆地与海洋展开，引导学生了解地球表层海陆分布，学习七大洲四大洋的名称、面积、位置、轮廓及分界线，通过课前自学填空、课内预习成果展示与小组合作讨论，搭建从整体分布到具体细节的学习支架。 资料以课前自学、课内活动、课后巩固为主线，通过小组合作辨识大洲轮廓、课堂填图测评等设计，培养学生区域认知与地理实践力，习题注重地图运用与知识迁移，帮助学生系统掌握海陆知识，提升综合思维能力。

第一节 陆地与海洋 一、核心素养目标： 区域认知：了解地球表层海陆分布情况，世界上的七大洲和四大洋的名字、面积、位置。 认识七大洲和四大洋的轮廓，知道大洲之间的分界线。 综合思维：充分利用地图、多媒体资料等感性认识,给学生以想象空间,获得理性认识。 地理实践力：鼓励学生自己动手搜集各种资料,相互讨论、交流。 人地协调观：培养学生热爱科学,积极探索自然精神,让学生感受到地理对生活的作用。 二、学习过程： 第一阶段：课前自学 1、预习课本P68—77 2、自学后完成： ⑴地球表层由 和 构成。海洋面积占 ，陆地 面积占 。概略地说，地球表层是“ ， ”。 ⑵地球表层的海陆分布是 的。海洋彼此 ，连为一体；陆地 则被海洋分隔成 的陆块。 第二阶段：课内教学 活动一：预习成果展示、交流。 活动二：小组合作讨论P68页，完成下面小题 1.陆地分布最为集中的是 半球；海洋分布最为集中的是 半球。 2.无论怎么划分，地球上任何两个面积相等的半球，都是 面积大于 面积。 活动三：P69—70，小组合作了解七大洲 1. 地球上的陆地被海洋包围着，其中面积广大的陆地称为 ， 面积较为 ，大陆与其附近的岛屿合起来称作 。 2. 说出七大洲的名称。 3. .赤道穿过的大洲有 、 、 、 跨经度最广的大洲是 ；纬度最高的大洲是 4.在图3-1-4上辨识七大洲的轮廓，填写各大洲的名称。 5.了解大洲之间的分界线： ①亚洲与欧洲的分界线是 山、 河、 海、 山、 海、 海峡。 ②亚洲与非洲的分界线是 运河；③亚洲与北美洲的分界线是 海峡； ④北美洲与南美洲的分界线是 运河。 活动四：P70-71，小组合作了解四大洋 1.说出四大洋的名称。 2.面积最大的大洋是 ，形状略呈“S”形的是 ； 大部分地处热带的是 ，面积最小、平均水深最浅的是 。 3..跨经度最广的大洋是 ；纬度最高的大洋是 活动五：课堂测评 填出七大洲和四大洋的名称 A： 洲 B： 洲 C： 洲 D： 洲 E： 洲 F： 洲 G： 洲 a 洋 b 洋 c 洋 d 洋 大洲分界线：M N K 活动六：回味与交流，谈谈本节课的收获。 第三阶段：课后巩固、拓展 读世界主要地形区，完成下面小题 （1）.世界上主要山脉：A ；B ； C ；D 。 （2）高原：① ，② 。 （3）平原：③ ，④ 。 （4）盆地：⑤ 。经过该盆地的纬线是 。 学科网（北京）股份有限公司 $