辽宁省阜新市彰武县七校2025-2026学年九年级上学期11月期中联考语文试题

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2025-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 阜新市
地区(区县) 彰武县
文件格式 DOCX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-12
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学校 九年级语文试卷 6.吉诗文款写填空(6分) (1) 到乡翻似烂同人,(《例乐天备州初逢席上见划》) (满分:120分 时闻:15幼分钟的 (2)敏为圣明除鼻事。 。(韩皂《左迁至瓶关示侄孙潮)》 班级 一,积累与运用(满分17分) (3) 今夕是何年。(苏航《水佩歌头》 1,下列各组词语中加点的字音、字形完全正确的一项是()(2分) (4)布表多年冷似铁, (杜浦(茅凰为秋风所破歌)) 姓名 A,妖第(ro》爱幕(0) 格守(g)断章取义(y州) 装 (5)《岳阳楼记》中,从时间角度描写岳阳楼最色的句子是 B.感桶(yng)妄想(dng)感言(hen)丰功伟级(n) 二,古诗文阅读(17分) C、冠冕(guan) 警见(pi语) 宽宥(you) 自吹自播(1i) (一)阅读下面两首降,完成6思。 考号 D、弹师(chn)脏物(ang)度下(hul》金弋铁马(ge) 【甲】 2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 行路黄(其一】 深秋的午后,稀硫的日光透过窗户,西在了桌面上,带潜温最。而窗外,更让人心矿神怡 唐·李白 整个世界仿佛被上了一层金色,这些温果的金色,让人在美景美色中品若茶,不亦爽靓。我不仅 金阁清情斗十千,玉盘珍羞直万钱 看到了运方那片金黄的野地,着到了远山的 看到了果农丰收的喜悦和笑脸。 停杯投著不能食,拨剑四顾心花然, 人一丝丝浸层在叠蟑还日、一股股授层密叠蟑而且 致菠黄河冰意川。将登太行雪滴山, C、一丝丝染层林尽染还D、一殷股染层林尽染而且 闲来垂的溪上,忽复乘舟梦日边。 3、下列各项分析正确的一项是()(2分) 行路是。行路难,多歧路。今安在? ①中国书法艺术历史悠久。承担着记言录史、传播中华优秀传统文化的重要使命。②书法是中华民盥 长风破浪会有时,直挂云帆济怆海。 世代守护传承的文化瑰宝,千百年来,以汉字为载体的中国书法,书写着盐烂短控的中华文化,酒现了大 【Z1 批文质兼美的精品力作。③研究好、展示好、传插好这些经典作品。是提升大众审美素养、丰富人们精神 打 行路难(其三)唐·李白 世界。 有耳莫洗颗川水,有口莫舍首阳服 A、第①向是一个递进关系的复句, 含光混世贵无名,何用孤高比云月? B、第②句中,主语是”书法”,谓语是“是”,宾语是“瑰宝” 吾观自古贤达人。功成不通皆刚身。 C、文中加点词语“载体”“书法”都是名词:面线短语“灿烂解煌”“文质兼美黄”都是并列短语, 子背既弃吴江上,屈原终投湘水滨, D、第③句有病句。修改方法是:“展示好”和“传播好”调换位置. 陆机雄才岂自保?李斯税驾苦不早 4,文学、文化常识与名著阅读,(5分) 华亭鹤喉讵可闻?上菜苍离何足道? (1)下列各项中表达不正确的一项是()(2分) 君不见吴中张翰幕达生,秋风忽忆江东行。 A、年号是我国古代帝王用来纪年的名号,如“庆历四年”“晋太元中”“丙辰年“, 且乐生前一杯酒。何须身后千毅名? B、《岳阳楼记》的作者范仲德,字希文,磁号文正,北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世, "4 [注释]①颗川水:许由拒绝尧音任命的好意,认为这玷污了他的耳朵,于是到颗川之滨洗耳,表列 C、《鼠乐天扬州初逢席上见赠》作者是刘禹竭。例,这里是以诗相答的意思。 听这个任命,②首阳藏:首阳山上的野菜。这里指的是伯夷、叔齐在首阳山上采食的野菜。③陆机: D、重阳节是农历九月初九,二九相递,称为“重九”,民闻在该日有登高的风俗,所以重阳节又称登高节。 丞相陆进之孙。满眼才学,文章冠世。④华亭鹤联:华亭容鹤叫声,表示语害人对人生的带老。③】 (2)侧读下面两段文学,结合选段内容简要餐括大爆河和长妈妈的相同之处(3分》 鹰:李斯在上获牵魔打罐,⑧张翰:字季鹰,吴国大鸿驴张俨之子,品行高洁,才华出众 大遥河。是我的保婚。她的名字能是生她的村庄的名字……在你拍去了围裙上的炭灰之后在你补 好了儿子们的为山鞭的荆棘址破的衣服之后你用你厚大的手靠把我抱在怀里,抚摸我。 6、下面对两首诗的耀解和分析不正确的一项是() 一选自艾青(大埋河一一我的保姆) A甲诗以叙率开篇,开头以极为奇张的笔法领起,写“金特清菌”“五盘珍益”,仿佛在著造欢乐 “哥儿,有画儿的三哼经',我给你买来了!”我的保姆,长妈妈即阿长。辞了这人世,大极也有了三 气氯,但三四句急转直下,形成强烈的反差,村出诗人内心的悲苦, 十年了罢。我终于不知道地的姓名。她的是历:仅知道有一个过维的儿子,她大约是青年守赛的孤, B.乙诗一二句对许由、伯夷与权齐的弃世行为表示非常赞货:三四句言人生需含光混世,不务虚 选自鲁迅《网长与(山海经)》 句表达在世格杜会中,只有船光养酶、不求名利才是明智之举, ,甲诗借用姜太公和伊尹的典故,表达希望得到朝廷置用的愿望:乙诗烦素用典,揭露了宫廷政治 卡e国=如 D甲乙两高日煌丁杯才不连台责体不想甲语存头着中仍停有着最,2诗装邑了别聚实每思超之闻的平 名干不循卧义句烈、通可现机丹仅阳.·尉这下感胡收班。风发要身强的烈诗倍和瓦动耳组 岳。时历名每球起的因有: 如得所这。油请明外牌自之一西刻复硫和风贴感电语日,区联社对生在酷刘园感丹省荐字中,s 《一)阅成下图周盈通义,能政T一0图【14分) 须还眼榴网调局。田东术台的演开列(层来已驶袋1,“严请员热“,“细A:得纳这源买道外真多君图“, 【印】环据比迪。员两由董母。斜宛尤免。敬之前松面深奔者,印邱位,山行大七家,聚闲术中丽 定全正报南套上办不到。血经。仍相可日·合吴级用度上筐前嘉对一在标能瓜的”房马减林“,社地自奶 盈、阳西曲干阿陈之阳青。盈血地。爵国略界,有卓界然色干顾上离,醇商亭也、作平岩面?山之细窗的 日事另力面回压史肌所。不仅日“位睛”的中反”身面,时所州格+平殖少.周且史“石兰香”的·痕 应,名2看静?太专自两也。大守与客家欧干此。欧少阳臀、西年又量高,放自母日情吾也。静静之意不 需”身所,阳波品图文未与风局的速斑。空网。为度升,燕若7以定器油。序唱营刻日勒的府动》, 自丽.。在平由水之闻也、山水之张。得之心尚前之丽也。 犀力压里旗明现品。回到历史进项之中,卧大思应南姐进。会成势由的本射的其龙意眉. s444t 节选自新盘城放分习资幕烫外为教宁) 己商少阳在山,人船乱,太守归面支客从他、树林丽国,鸣声上下,脂人去面衡鸟乐也,越面南马 材料二 务株之星。西不如人之乐,人知从太守卧间乐,百不妇太守之乐其乐也、际能闻其乐,能述以文者, 从倡皂传的角度来酒。如果肥岗诗居动从商讲者刻夏阳列途识只始。朗开单空爱生所宽弧其一 太专也、太守谓通?声陵欣阳修也 定的目的为止,看鼠一个围见所动的宽整过盟。思么,竖个全过碧去系上时利方以下五个%节。如寄氢 选自欧用修《丽最卒记》(节忘) 【乙】商山之胜,不面以离山收,韵绿身在山中他。子暗于匠庐道之矣,此亭不唱①干山。整能尽有 时空环缠 由,几金极台,聚入苍出厚里,时有云气住来橙倦,腋②限周面上,仰面贪看,桃然置身天尿,者并不知 有事也。颜然回日。乃在一水中,激石穿林,海冷使响,静但可似乐饥。且涤十年尘土形围。夫置与于随 置亨于的如大询一名③松。雨众妙都④题。安得不助高人之欣查手1 新0 选自都夷佳《真山生)《有副做) 【注释】①腊:同“民”,亲近。这里指被近,意找。②推物扶。执持。③福:水中气拖。④都汇累, 所众的系 7、选曲下列句子中加点词语的量思和用法相阿的一项()(3分】 A,林变尤美 水尤清测 B、然面會鸟如山林之乐黄发浙盟,并怡松自乐 C,子蹄于庐道之矣益原圣受之道 D,鹰山之胜予宠夫巴段胜状 节通自实评常) 8、把下列句子翻译成现代汉语。(5分) 材料三: (1)山水之乐,得之心面寓之酒也,(2分) ①今天,这厘有没有特务?你站出案!是好汉的站出素1你出聚讲!莞什么要柔觅奉完生?(因两 热烈的鼓草)杀死了人,又不敛承认,还要语厘人,说什么“桃色事件.说什么共产觉养共产数。无旋聊」 (2)仰面食看,饶然置身天际,若井不知有亭也。(3分) 无数啊!(热型的皱草)这是某集团的无匙。恰是李先生的光象:季先生在明被通杀,是每壳生留始鼠用 的光荣!也是昆明人的光象1(鼓草) 9.用“/”给下面句子斯句,(限断两处)(2分》 夫显与于池盟亭于的如大海一医然 ②反动藏。你看见一个倒下去,可也看得见干百个耀起的1 10、(1)甲文歌阳修以自己的号命名亭子为“醉着亭”,而乙文都胞佳命名亭为“妙赏亭”,其原因是 ③正义是杀不充的,因为真理水运存在1(鼓事) (用原文回答)。(2分) ④历史限予昆明的任务是争取民主和平,我门昆明的青年必须完地这任鼻1 (2)结合甲乙两文作者在亭中的话动。镇厚两位作者的思想感情有什么不同。(2分) ⑤我们不怕死。我们有低性的精神】我们随时像奉先生一样,前婴跨出大门,后弹被不准备再跨进大 门!(长时阀热烈的玻章) (一)阅读下面文字,克成1一13题.(8分) 节运自《最后一次讲调) 材料一 材料四: 孙绍振在《演讲的现场感和互动共创一一以(我有一个梦想>为个案》指出:“许多教案之所以失败,乾 ①诸位毕业同学,你们现在要离开母校了,我设有什鱼礼物送恰你们,只好送你门一句话吧。这一句 学校 品是,“不整角序学风,· 必发膜上费巾州,巨丘家只恩、大合岗斯遮分这。时设。段地的之风有凰并倒的沙土是。我们 包@短应◆电怎、香表用质多坠大所子。死匝生宽要日写必反.壁宾超塑.我幻们三五应用。暖里应短“冲 金经于时风,更不成间圈.贴尔文一生多商。不能多做工,司天只酸兽一直每的工作。你们后给的破 丽、最钢“,服尔念医正角色项尺量的丽予,费桃分祝斯色日是肠于便蚤是师玉能。迹是形干头追是 且截 值1德天定一克,看1D亚有用的我每年司看36多页形,0年可置口万页年. 智多显,良见蛋意风三十大壮佛兵后,设其游穷。还负翰◆思庙”助隔报檀4,几平角作丁复整个 ⑧造位,1万顶有可过使你成为一个琴名了、可是。每天餐三件小银他图费你一直钟的工夫,打百型 量年, 名 麻营也得皆你一盒早件的光圆,香小很配?正是打感将民?臣是务力做一个学者呢7金祭们自已的选每】 ③有一天下自月,便题利。足行几个词@的任子。章居灵巳预击明雅题,母为白天我们设所说 @品卜生说:“你的最大离任是纪你这快村料的迹成器,” T,务功那做极的良子以良们方日希成风了一岳越局.我们打先及湖人 专可 @学有便是递的工具,抛弃了学同便是段特了保们自已, ③超不月。我预电到B棉修下。手电盟项公亮应一片,竖图反居一疼“明。桑所“的四言。早C ®再会了1你们的母校景蹄即地要看际们十年之后成什么陆。 理伏在二提的“虚人”已是山卧「有利兔历。案先对设皮岛T攻由 节透自胡适《中回公学十八年经华业觉吉) @中计了,快庭护 1、时以上材料内容,分折理解不正磅的一项是《)《2分) ®限见留巴周下老要们大声。赶爱火铁直。意百电行大京发一务一我的线胜 人学生露要在教师的指导下,务力还原滴讲现场,国到历史请境之中,才能原会演讲者的本初的真实意留 利圆然孢到了量檀面,这时限。不知思是赛来先舜下兔,击君地0府大气。假快“位复·们减道他的名字 且演佛者通过口语和体态语的餐介将滴讲信息传达恰听众,从而对听众产生单方面影响, 笑成一片 C演讲要有针对性。要做到“心中有听众”只有这样,才能墙强渍讲的感桌力。 ⑦成难利停下鼻步,离程重最地转过头采。看翳有人开始一面岳一母位婚早他府色,边学边把限耻子 D.藏讲要精心设计结束语,好的结索透能有效调动听众的情绪,将思考引向深入, 大吴,他一下明白了,贵台之下,调险极地的块&口面出二进21后不平上 2、胡适的毕业赠直花传至今的原因有嘻些7请结合材料二、材料四,完成表格内容。(3分) @我们笑得更欢了,叠一屏挤在一起的景子。“臣人”也自下侵金。流上了段加。尼及门吴成一团。拉 观点解明:① 们也开始笑。边奖边季,“笑什么1是路不平1“ @这封候,不知官玻了一每:“削笑了,路不平同走谈生气了1听园)、大家哭到更欢了.关海 适《毕糖言)流传童今的原因 要用典型事例井引用名言 己是“做友不分”,只有钱胜利一个人,欧默地离突声岛来培远,商人易包g来月远,他逢得显型,齿佛盐 路真的一下子不平了起来。且亮仿不妇理在一边,不置可热云用会了, 叙述方式贴近学生的生括,口语化 @从此,钱胜利低得了个“路不平同志”的鲸写。 观在想起来,他即时佩一定言恼极了,有段时间。我们再去找地玩儿。地那权各种悟口不出来学 3、下面是语文课上对于《最后一次讲演)这文章的段应该怎样朗通展开的讨论,结合材料一、材料 校安排如游,他让家长请假不参加。因为我们两家家长同的关暴好。取门偶此剧又几平天天貉在一起。所 三补全讨论内容, (3分) 以他对我还算亲近,就是话噬来越少。 ②后米。我发现他身上多了一个像皮弹号,几个是得圆四的小石子几常较组胶在口爱里,如是店上者 甲 老师上课说,想要读好簧讲稿,戴要尽量还原演讲现场,这篇文章是因为李公林按 人城他“路不平同学”,他立刻多目圆卵、“子弹上题”一小小少年,拉深号的委势里迹看领的和不平, 暗桑,闻一多拍案而起。我觉得他的情绪是① 一封阀,吓得我们这些曾经的“校友”也想不敢轻易开他的玩笑了】 演讲稿最后一句的潜台词是②】 他在表示一种快心。 时间转限到了初二下学期。学枚要举行秋季运动会。要求每个人都要多如一个或多个明目,为班囊 丙:这再段都是饱含着满腔的爱国热饮,表臀了强烈的爱惜,对敌人正面宜战,我觉得 体争取荣带。当我门一群人现几嘘峰议论诚报什么、报什么能拿弟一名的时限,钱胜利坐在座位上,一西 应该朝读出③】 的语气, 不航,桌上的报名表被他用路调挡得严严实实。我们都不收过去问他。一来是着地拒人于千里之外的样子 不好惹,二来忌弹他完里随时能取出、弹射由来的小石子儿: (二)园读下面选文,园答14一8题.(17分) ③到T正式比赛的军天,走度终于制晓。他报的居然是一百米知跑 “路不平”的故事 8 ③当他站在起胞线上的时候,我们这些知通他鲸号的网学都见不住在◇里给他竖了大搏指—他要参 罗日新 加的娜里是一场比赛,简直是要让所有人看清楚他的身体缺后!鱼这是要对自己发起总攻,用缺局去赢取 ①现和钱胜利同岁。同班,还是邻居。他小时候掌里很穷,三岁那年生病,因为医疗条件有限,落下 胜利! 了小儿麻麻的后通建。平时看不大出来,他走路也大数跟正常人一样:一且题起来,一条题长一条题短的 心发令枪响7,只见他冲出去。一脚高一到低地题在了最前面。整个操局都清滑了:同学们离碱看“钱 毛病就会立刻显现。按说。他会比正常人跑得慢,但实标的情形是:他跑得飞快,我们部:不上他, 胜利,如油”全场同学、老师为他鼓物儿、欢呼,奇怪的是,没有一个人碱他“路不平同学”,他一直纪 刊天促技阒最后!如地的名平一得。他如愿以唐成T甜利言 向佐干罩岛一典。司暴力的便稻肛时西君的问纳,税人心灵悦冲面富正又感。人住往变得情想高雅面趋避 ①以度,研醒雪再自成有人百金升场合威过他“路不平同零“, 风得。成丽复。饭圈植、以同伞,大胜总罗母人成勃年刻吸人一唐一步肉看人即的更好境界前行,避走 啦宇品上,能又开的理我小嘴设个不妆了,笑密题颜码到了恤㎡上,事吴容育后,是却下的防备, 尔脱:“该一木出形:感是和许金酯曲的人质诱,”已恩员成位人物要:图及说:“各星惠,在每天圆派 昆南得明忙追,要是班母怕解:与日己,与界山, 好的质自下,功蔬金水上一甲童面用生,·烧总屈成授人厘围 ③啦用自己的服利里新瓢回T“雷利”这个名半一一曹登这是父司所醒,如今这已是检的自我命名! ⑤所以,我截,速书人是承国人, 的用適留成长之路不甲的闭气。打败了“路不平“的恤园, (作看:相见。有政) (节途自《光明日报,有制做) 19.求完全文,你认为作者在文中提出的中心论血量什么?(2分) 14。纸县利“路不平同季”的博号是怎么来的?他又是怎么完成"钱胜利”这个名字的自我鱼名的?(用 同洁的语含最船)《4分) 20、文卓第@段作者裙用了什么论正为是?有什么作用?(a分) 15、选文第⑦吸面值句运用7宽两种人物提写方法?有什么作用7(4分】 2、第④加的句子远用了什么论证方法了什么覆13身) 6、从格辞角度置新第回瘦面线句的表达效果。(3分) 2、读了全文,结合自己的成书经历,毁系文中“并非凡书殿好”的现点。凝顷彩特对两“或书°这一同 题.(3分) 17、贫折选文第③段如点词语“居然”的表达效果。《2分) 四、写作(50分) 18、浅谈你对限中·更是难得的和解:与自己、与我们”这句话的理解。(4分) 23、在下面两个文题中任选其一,按要求作文, (1)荒石园混单寂亮,但法布尔母中有受,昆虫世界老粉里,热仍谭蓝:百票烟更芜条。但鲁运 (三)圆读下面选文,完成192题。(11分》 心中有爱,笔下树木蔓雁情的各界,奇趣无穷:清华四凑风净潮,但杨锋爽中有爱,文中凡人要举祖暖动 读书人是幸稻人 人,光芒闪耀一人生的舞台爵息万变,但内心有覆,生话便是另一哥境界 ①我常把读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为洁瀚也更为丰言 读了上面的材料,你有什么联想与8悟?请以《此中有真爱)为题。写一篇文豪。 的世界,现实的世界是人人都有的。而后一个世界越为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能细证 (2)今年一开年,在“尔滨”燥火的帝动下,各地文腹都门领故“大招”.“山同四省互不内卷绿约解 的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补莹的。世闻有诸多的不平等,如财富的不平等,权力的不平等, 除”再起装襯,多地文旅城起“题海战术”,“主打一个听动”,花式“整酒”令人夏花凌显。“整”届长, 而圆读整力的拥有或丧失却体现为精神的不平等, “卷”明星、“卷”特产…文旅营情话思持续新精刷屏, ②一个人的一生,只能经历自己拥有的票一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自阅知的那一换关 请根据对上述材料的理解和冠考,自拟理目,写一篇文章。 于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界,这样,具有阅读 婴求:①字迹工整,书写清楚,卷面整洁。 雙力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性,凤读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上别 ②自速角度,自遮文体,自定文意。 远古及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗, 国不要套作、抄羲,不要播露个人信皂 @更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与周治。人们从读书 ④不少于00字. 学微人。从即些往管先受以及当代才使的著述中学得他们的人格,人们从《论语》中学得暂慧的思考,从 《史记)》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得奋斗的执著,从马克思学得人世的藏情。从鲁迅学利 批判精神,从列失·托尔斯素学得遭德的执著。歌迹的诗句刻写着春智的人生,拜伦的诗句呼唤着查年的 热情。一个读书人,是一个有机会阴有超乎个人生命体验的幸运人。 ④一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定与攀高追求和高尚情腔相联系的人。说“极大的可能 番的是不排除读书人中也有卑和好诈,况且,井非凡书皆好,在流传的书暗中,并非全是动簪之作,也 有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指读书,总是以其优好品质得以流传一类,这类书对人的影响总 是良性的。我之所以常感读书幸福,是从喜爱文学书的来身感受面发。一旦与此种嗜好结峰,人多半因而 学校 九年级语文试卷答案 .1.82、C3.B4,(1)A 籍银 ()骨份相似:愿是以保域的身份阳伴作者成长,地位相包:电位低下,武层的劳动妇女代表。蓬自己瓦 正的姓名都没有。性格品质相似,助劳、兽良。朴实都给予幼时的作者无限的关怀和序复 姓名 5(1)怀旧空吟偏宿赋(2)背将衰朽惜级年 (3)不知天上言额(4)娇儿野母随里裂 李号 (5)朝晖夕阴气象万千 二.(-)6.B(二)7、A 8、()欣费山水羹景的乐趣,领会在心里,寄托在喝西上, (2)仰起头使劲看,仿佛自己递游天率,几平不觉身在卒间。 9、夫置的于池/置李干屿/如大清一区然。 10(1)而众妙都码,安得不动高人之欣赏平!(2)甲文表现了欧阳修与民同乐(随遇而安)之情。乙文 表现了祁彪佳(远离尘俗)尽卓山水美景的乐趣, 三、《一)11、B12、①不要抛弃学间②论证充分③语言亲切 13、①涨昂慷概,正气流然,视死如归②义无反顾,随时准备以身狗志的斗争决心 ③既愤怒又轻是 (二)14、(1)患有小儿麻痹的后迪症的钱胜利,胞起来一脚高一脚低,受到大家哪笑,他解释说是“路 不平”(2)运动会上,钱胜利一脚高一脚低跑在最前面,一直领先,高得大家的喝彩。 15、神态、语言描写,生动地写出面对同学的取笑钱胜利当时尴尬和生气(急于舞解), 16、拟人,将月亮人格化,生动地写出月亮的隐去,表现了当时钱胜利内心的无助与弧独。 17、同学们没想到,感到惊讶:侧面表现钱胜利参加比赛报名的勇气, 18、与自己:接纳自己的不完美,表现他的勇敢自信。与我们:原谆同学之前对他的哺笑,表现他的宽客 大度。 (三) 19、读书人是(世间)幸福人, 0、举例论证(事实论证)。举了从读(论语》等书籍读马克思等名家学到的东西的事例,证明了“人们从 读书学做人,从那些往哲先责以及当代才俊的著述中学得他们的人格”这一观点,进而论证了中心论点, 使论证更具体,更有说服力。 21、道理论证(引用论证),论述了“读书使人向善避惑”的道理。(答成作用不得分) 22、一定要好读书。读好书:读古今中外流传下来的名著,读专家、学者、老师推荐的书。博览才能广收。 四、23、略

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