精品解析：天津市武清区杨村第一中学2025-2026学年高二上学期11月月考生物试题

杨村一中2025～2026学年度第一学期第一次学业质量检测 高二生物 第I卷（共50分） 一、选择题（本题共20小题，1-10题每题2分，11-20题每题3分，共50分。） 1. 以下过程不在内环境中进行的是（　　） A. 神经递质与受体结合 B. 丙酮酸转化成乳酸 C 激素运输到靶细胞 D. 抗原与抗体结合 【答案】B 【解析】 【详解】A、神经递质释放到突触间隙（组织液），与突触后膜上的受体结合，即神经递质与受体结合发生在内环境中，不符合题意，A错误； B、丙酮酸转化成乳酸是无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，属于细胞内反应，不在内环境中进行，符合题意，B正确； C、激素通过体液（血浆、组织液等）运输到靶细胞，该过程发生在内环境中，不符合题意，C错误； D、抗体主要分布于血浆和组织液中，抗原与抗体的结合发生在内环境中，不符合题意，D错误。 故选B。 2. 下图为人体内环境组成示意图，①~④表示相关液体。下列有关叙述错误的是（　　） A. ①②③④均属于人体的体液 B. 若长期营养不良会使①中的血浆蛋白减少，引起组织水肿 C. 正常情况下②来源于③，最终流向① D. 皮下注射的流感疫苗成分首先会进入①再被运输到各处组织 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图可知，①为血浆、②为淋巴液、③为组织液、④为细胞内液。 【详解】A、体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液包括①血浆、②淋巴液、③组织液，细胞内液指的是④，A正确； B、若长期营养不良会使①中的血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，会有更多的水从血浆进入组织液，引起组织水肿，B正确； C、③组织液单向流动进入②淋巴，淋巴经过回流进入①血浆，C正确； D、皮下注射的流感疫苗成分首先会进入③组织液，再进入血浆最终被运输到各处组织，D错误。 故选D。 3. 关于动物生命活动调节的叙述正确的是（　　） A. 狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流的方向一致 C. 下丘脑既能接受相关激素的调控，又能受神经递质的影响 D. 学习和记忆是人脑特有的高级功能 【答案】C 【解析】 【详解】A、兴奋在神经纤维上的传导在反射弧中是单向的，因为反射需要经过突触传递，而突触处兴奋只能单向传递，狼追捕猎物属于反射活动，故兴奋传导是单向的，A错误； B、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内的局部电流方向一致，而膜外的局部电流方向与传导方向相反，B错误； C、下丘脑既可通过激素反馈调节（如甲状腺激素）接受激素调控，又能作为神经中枢接受神经递质的信号，C正确； D、学习和记忆并非人脑特有，许多动物也具备此能力，而语言功能才是人类特有的高级功能，D错误。 故选C。 4. 下列关于神经系统组成的叙述，错误的是（　　） A. 脑和它所发出的神经构成中枢神经系统 B. 神经胶质细胞的数量比神经元多，具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能 C. 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的 D. 神经元的树突增大了其细胞膜面积，有利于细胞间进行信息交流 【答案】A 【解析】 【详解】A、中枢神经系统由脑和脊髓组成，而脑发出的神经属于周围神经系统，A错误； B、神经胶质细胞数量远多于神经元，且具有支持、保护、营养和修复神经元的功能，B正确； C、神经系统由中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统组成，C正确； D、树突通过增加膜面积，便于接受其他神经元的信息，利于细胞间信息交流，D正确。 故选A。 5. 在野外，草丛里突然窜出的蛇会让人受到惊吓；平日里，人体能有意识地控制排尿。这些都与自主神经系统相关。下列相关叙述正确的是（　　） A. 看到蛇受到惊吓时，副交感神经兴奋，心跳加快、呼吸急促 B. 自主神经系统包括交感神经和副交感神经，分别为传入神经和传出神经 C. 脊髓对膀胱缩小的控制是由自主神经系统支配的，交感神经兴奋时，膀胱不缩小 D. 交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常相反，不利于机体适应环境 【答案】C 【解析】 【详解】A、交感神经在应激状态下兴奋，引起心跳加快、呼吸急促等反应，而副交感神经负责安静状态下的生理活动。因此，看到蛇时交感神经兴奋，A错误； B、自主神经系统属于传出神经，分为交感神经和副交感神经，两者均为传出神经，而非传入神经和传出神经的组合，B错误； C、交感神经兴奋会抑制膀胱逼尿肌收缩，使膀胱不缩小（利于储尿），而副交感神经兴奋促进排尿。脊髓通过自主神经系统控制膀胱，C正确； D、交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常相反，可精细调节器官活动，使机体更好地适应环境变化，D错误。 故选C。 6. 内环境的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件，下列有关正常人体内环境稳态的叙述正确的是（　　） A. 细胞外的高Na+、低K+状态是通过消耗能量来维持的 B. 内环境稳态指的是内环境的理化性质保持相对稳定的状态 C. 人在剧烈运动时出汗会导致大量失钠，对细胞内液渗透压的影响大于细胞外液 D. 模拟生物体维持pH稳定的实验中，因缓冲物质的存在，肝匀浆的pH保持恒定不变 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞外液Na⁺浓度高于细胞内，K⁺浓度低于细胞内，这种浓度差的维持依赖于细胞膜上的钠钾泵，通过主动运输消耗ATP完成，A正确； B、内环境稳态不仅包括理化性质（如温度、pH、渗透压）的相对稳定，还包括化学成分（如葡萄糖、无机盐等）的平衡，B错误； C、Na+主要存在于细胞外液中，是维持细胞外液渗透压的主要离子。剧烈运动失钠会显著降低细胞外液渗透压，而对细胞内液影响较小，C错误； D、模拟生物体维持pH稳定的实验中，因缓冲物质的存在，肝匀浆的pH能在一定范围内维持相对稳定，不会保持恒定不变，D错误。 故选A。 7. 恐惧反射是一种条件反射，其建立的过程如图，下列叙述不正确的是（ ） A. 图甲中，声音属于无关刺激 B. 图乙中，电击属于非条件刺激 C. 图丙小鼠已建立条件反射，若长期只给予声音刺激，则恐惧反射消退 D. 恐惧反射的建立需要大脑皮层的参与，消退不需要大脑皮层的参与 【答案】D 【解析】 【分析】反射是最基本的神经活动，分为条件反射和非条件反射．其中，非条件反射是动物和人生下来就具有的，即遗传下来的对外部生活条件特有的稳定的反应方式，在心理发展的早期阶段，这种反应方式提供最基本的生存技能，也就是本能，如：食物反射、防御反射等．条件反射是后天训练出来的。 【详解】A、在图甲中，声音最初单独作用时不能引起小鼠的恐惧反射，所以声音属于无关刺激，A正确； B、图乙中，电击能直接引起小鼠产生恐惧反射，不需要经过学习和训练，所以电击属于非条件刺激，B正确； C、图丙中小鼠已建立条件反射，若长期只给予声音刺激而没有电击强化，这种条件反射就会消退，C正确； D、恐惧反射的建立需要大脑皮层参与来建立新的神经联系，消退也需要大脑皮层参与来建立新的神经联系，D错误。 故选D。 8. 胃泌素释放肽(GRP)是一种神经递质，将其注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为。若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体(GRPR)，再给这些小鼠注射不同浓度的GRP，小鼠都不抓痒。下列叙述错误的是（ ） A. 注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为，说明痒觉感受器在脊髓 B. GRP与GRPR结合后，使化学信号转变为突触后膜上的电信号 C. GRP完成信息传递后，可能会被酶解或被回收 D. 若抑制GRPR基因的表达，可以缓解或消除小鼠的瘙痒症状 【答案】A 【解析】 【分析】神经递质：是指神经末梢释放的特殊化学物质，它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体，从而完成信息传递功能。 ①合成：在细胞质通过一系列酶的催化作用中逐步合成，合成后由小泡摄取并贮存起来。 ②释放：通过胞吐的方式释放在突触间隙。。 ③结合：神经递质通过与突触后膜或效应器细胞膜上的特异性受体相结合而发挥作用。递质与受体结合后对突触后膜的离子通透性发生影响，引起突触后膜电位的变化，从而完成信息的跨突触传递。 ④失活：神经递质发生效应后，很快就被相应的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。递质被分解后的产物可被重新利用合成新的递质。一个神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后膜的电位变化。 ⑤类型：兴奋性递质（乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、谷氨酸、天冬氨酸等）；抑制性递质（γ-氨基丁酸、甘氨酸、一氧化氮等）。 【详解】A、将GRP注射到脊髓后，小鼠有抓痒行为，说明脊髓里含有胃泌素释放肽受体（GRPR）的神经元，A错误； B、胃泌素释放肽（GRP）神经递质与GRPR结合后，使突触后膜上的化学信号转变为电信号，B正确； C、神经递质完成作用后，可能会被酶解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙，为下次传递作准备，C正确； D、若抑制GRPR基因的表达，则不能产生胃泌素释放肽受体（GRPR），突触间隙中的胃泌素释放肽（GRP）神经递质与不能与突触后膜上的胃泌素释放肽神经递质受体（GRPR）结合，无法形成动作电位，不能产生兴奋，可缓解或治疗瘙痒，D正确。 故选A。 9. 图1表示某反射弧的相关结构，图2为图1中Z的亚显微结构模式图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 有效刺激X处，可引起a发生反射 B. 有效刺激Y处，电流表指针将发生2次偏转， C. 图2中神经递质在突触间隙③中移动需要消耗ATP D. 图2中结构④兴奋时，膜电位的变化与细胞膜外的内流有关 【答案】B 【解析】 【详解】A、刺激X引起的反应没有经过完整的反射弧，不属于反射，A错误； B、有效刺激Y处，产生的兴奋在神经纤维上双向传导，先后经过电流表的左侧和右侧，发生2次方向相反的偏转，B正确； C、图2中神经递质在突触间隙③中的移动不需要消耗ATP，C错误； D、图2中结构④为突触后膜，其膜电位的变化与细胞膜外Na+的内流有关，D错误。 故选B。 10. 柯萨奇病毒A可通过口腔、消化道等局部黏膜入侵人体，引发患者出现发热、咽峡部疱疹等症状。下列相关叙述错误的是（　　） A. 患者体温维持在39℃时，产热量等于散热量 B. 抗原呈递细胞摄取柯萨奇病毒A的方式是胞吞 C. 疱疹中的液体主要是组织液，与细胞外液的其他组分比，其蛋白质含量最高 D. 口腔和消化道的黏膜是防御柯萨奇病毒A的第一道防线 【答案】C 【解析】 【详解】A、体温稳定时，机体产热量与散热量处于动态平衡，患者体温维持在39℃时，产热量与散热量相等，A正确； B、抗原呈递细胞通过胞吞作用摄取病毒，该过程依赖细胞膜的流动性，B正确； C、疱疹中的液体属于组织液，组织液中的蛋白质含量低于血浆，C错误； D、皮肤、黏膜及其分泌物构成第一道防线，口腔和消化道的黏膜是防御柯萨奇病毒A的第一道防线，D正确。 故选C。 11. 2025年9月3日，我国在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式，全民共同见证这一庄严时刻。下列相关叙述正确的是（ ） A. 看到“东风-5C”洲际战略核导弹后心潮澎湃，这一过程不需要大脑皮层参与 B. 同唱《歌唱祖国》时需调节呼吸频率，主要依赖小脑的协调作用 C. 国旗护卫队能长期不忘队形变换，与神经元之间新突触的建立和强化有关 D. 观看阅兵直播需要大脑皮层语言中枢H区、W区的参与 【答案】C 【解析】 【详解】A、看到导弹后情绪激动属于条件反射，条件反射的建立需大脑皮层参与，A错误； B、调节呼吸频率主要由脑干的呼吸中枢控制，小脑负责协调运动、维持身体平衡，B错误； C、长期记忆的形成与大脑皮层神经元间新突触的建立和强化有关，符合题意，C正确； D、观看直播需视觉性语言中枢（V区）处理文字信息，D错误。 故选C。 12. 生物学是一门以实验为基础的科学，众多的原理和结论的得出都来自于实验，在激素的发现与探究历程中科学家们也设计了许多巧妙的实验。下列叙述正确的是（ ） A. 给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，应用的是“减法原理” B. 结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩的胰腺提取液可治疗狗的糖尿病 C. 斯他林和贝利斯刮下小肠黏膜并制成提取液是为了排除化学物质对胰液分泌的影响 D. 沃泰默通过实验发现，在盐酸作用下，胰腺细胞分泌促胰液素，进而促进胰液分泌 【答案】B 【解析】 【分析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠黏膜分泌，可以通过血液运输作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液。 2、与常态相比，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，与常态相比，人为减少某种影响因素的称为“减法原理”。 【详解】A、给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，应用的是“减法原理”和“加法原理”，A错误； B、结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩得只剩胰岛的胰腺提取液（含胰岛B细胞分泌的胰岛素）可治疗狗的糖尿病，B正确； C、斯他林和贝利斯剪下小肠、刮下黏膜并制成提取液的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响，C错误； D、促胰液素是由小肠黏膜细胞产生和分泌的，可以通过血液运输作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液，D错误。 故选B。 13. 激素、神经递质、抗体都是人体内有重要作用的物质。下列有关叙述正确的是（　　） A. 三者都由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外 B. 激素具有高效性，能产生酶的细胞都能产生激素 C. 激素对生命活动有的起催化作用，有的起调节作用，有的参与反应 D. 激素和神经递质都可以与特定分子结合起到传递信息的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、激素中蛋白质类（如胰岛素）由核糖体合成，经内质网和高尔基体加工分泌，但固醇类激素（如性激素）无需核糖体；神经递质（如乙酰胆碱）的合成无需核糖体参与，A错误； B、激素具有高效性，激素仅由特定内分泌细胞或腺体分泌，能产生激素的细胞都能产生酶，B错误； C、激素仅作为信号分子调节生命活动，不直接起催化作用（催化由酶完成），也不直接参与反应，C错误； D、激素通过体液运输与靶细胞受体结合传递信息，神经递质通过突触间隙与突触后膜受体结合传递信息，二者均通过结合特定分子传递信号，D正确。 故选D。 14. 人体内环境稳态的调节离不开信息分子，下图是人体内某些生命活动的调节过程。下列叙述正确的是（　　） A. 图2中信息分子B是抗利尿激素，由下丘脑合成、分泌、释放进入血液 B. 图3中信息分子C与信息分子D表现为协同作用，最终使人体细胞代谢增强 C. 与图1相比，图2对应的调节方式反应较缓慢，作用时间短暂，作用范围较局限 D. 图1中寒冷引起骨骼肌战栗是一种非条件反射，受躯体运动神经支配 【答案】D 【解析】 【详解】A、图2中信息分子B作用于肾小管细胞，促进水分重吸收，是抗利尿激素，由下丘脑合成，经垂体释放进入血液，A错误； B、图3中信息分子C (促甲状腺激素)不具有促进人体细胞代谢增强的作用，因此二者不表现为协同作用，B错误； C、图1为神经调节，图2为激素调节，体液调节具有反应速度较缓慢、作用时间长、作用范围广泛等特点，C错误； D、寒冷→冷觉感受器→传入神经→下丘脑等→躯体运动神经→骨骼肌战栗，是天生就有的非条件反射，骨骼肌受躯体运动神经支配，D正确。 故选D。 15. 如图表示生长激素（GH）对软骨细胞生长的调节过程，图中“+”表示促进，“-”表示抑制。下列有关叙述正确的是（　　） A. GH与IGF-1发挥作用后被靶细胞回收 B. GH与IGF-1作用的靶细胞不完全相同 C. 口服GH或IGF-1可加快青少年体内的软骨细胞生长 D. GH与IGF-1通过导管进入血液运输至软骨细胞处发挥 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图可知，垂体分泌的生长激素能促进软骨细胞生长，同时能促进肝脏产生胰岛素样生长因子1，该因子同样能促进软骨细胞生长。当胰岛素样生长因子1增多时，会抑制垂体合成分泌生长激素，以维持激素含量保持相对稳定，该种调节方式为负反馈调节。 【详解】A、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活分解，而不是被靶细胞回收，所以GH与IGF-1发挥作用后不会被靶细胞回收，A错误； B、从图中可以看出，GH能作用于软骨细胞和肝脏细胞，而IGF-1主要作用于软骨细胞，所以GH与IGF-1作用的靶细胞不完全相同，B正确； C、GH和IGF-1均为蛋白质类激素，口服后会在消化道内被消化酶分解而失去作用，不能加快青少年体内的软骨细胞生长，C错误； D、激素通过血液运输到全身各处，没有通过导管运输，D错误。 故选B。 16. 下图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A～D为器官或细胞，①～④为激素）。相关叙述正确的是（　　） A. 体温调节中枢位于大脑皮层，兴奋在突触处会发生“电信号—化学信号—电信号”的转换 B. 产生冷觉后，A控制运动来调节体温的基本过程是促使肌肉细胞呼吸加快 C. 当激素③以B为靶细胞时，可通过体液定向运输到B，体现了激素的反馈调节 D. C可以接受下丘脑的分级调节分泌激素④胰高血糖素，使血糖升高 【答案】B 【解析】 【详解】A、体温调节中枢位于下丘脑，A错误； B、A为大脑皮层，产生冷觉后，A控制运动来调节体温的基本过程是促使肌肉细胞呼吸加快，提高代谢速率，产热增加，B正确； C、激素通过体液运输到全身各处，不是定向运输，C错误； D、分析题图可知，C为胰岛A细胞，C可以接受下丘脑的神经调节分泌激素④胰高血糖素，使血糖升高，但该过程不属于分级调节，D错误。 故选B。 17. 免疫系统是机体执行免疫应答的重要系统。下列有关叙述正确的是（　　） A. 脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞产生并发育成熟的场所 B. 起源相同的T细胞和B细胞分别在胸腺和骨髓中分化成熟 C. 溶菌酶作为免疫活性物质只在第二道防线中起作用 D. 机体中衰老或突变细胞的识别和清除均属于免疫自稳 【答案】B 【解析】 【详解】A、脾、淋巴结和扁桃体属于免疫器官，是免疫细胞（如淋巴细胞）集中分布并发挥作用的场所，但免疫细胞的产生和成熟场所是骨髓（B细胞）和胸腺（T细胞），A错误； B、T细胞和B细胞均起源于骨髓中的造血干细胞，其中B细胞在骨髓中分化成熟，T细胞迁移至胸腺中成熟，B正确； C、溶菌酶属于免疫活性物质，在第二道防线（体液中的溶菌酶）和第三道防线（由免疫细胞分泌的溶菌酶）中均可能发挥作用，C错误； D、清除衰老细胞属于免疫自稳功能，而清除突变细胞（如癌细胞）属于免疫监视功能，D错误。 故选B。 18. 奥密克戎是新型冠状病毒的一种变异毒株，机体可对此病毒产生免疫反应，相关叙述正确的是（　　） A. 细胞因子与此病毒特异性结合后传递给B细胞 B. 记忆T细胞可与再次入侵病毒结合并使其裂解 C. 浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆B细胞 D. 该免疫反应需要机体通过体液免疫和细胞免疫的相互配合 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞因子由T细胞分泌，作用是促进B细胞增殖分化，不能直接与病毒结合，A错误； B、记忆T细胞能直接识别病毒，但需先分化为细胞毒性T细胞，而后与被病毒感染的靶细胞结合使其裂解，B错误； C、浆细胞是高度分化的细胞，无法继续增殖分化，C错误； D、病毒需要在活细胞中寄生，其侵入机体后需要进入细胞内，病毒的消灭需要体液免疫和细胞免疫共同发挥作用，D正确。 故选D。 19. 人体对H1N1流感病毒的部分免疫过程如图所示，①～⑧表示不同种类的细胞，a、b代表不同的物质。下列叙述错误的是（　　） A. a为细胞因子，能促进③B细胞和⑥细胞毒性T细胞的增殖与分化 B. 细胞⑥和细胞⑦均是细胞毒性T细胞，对H1N1病毒的识别具有特异性 C. ③在两个信号及细胞因子的作用下，增殖、分化形成具有特异性识别能力的④ D. ①为抗原呈递细胞，包括树突状细胞、B细胞等 【答案】C 【解析】 【详解】A、据图可知，a为细胞因子，能促进③B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，促进⑥细胞毒性T细胞增殖分化为新的细胞毒性Т细胞和记忆Т细胞，А正确； B、细胞⑥和细胞⑦均是细胞毒性Т细胞，能特异性识别H1N1病毒，B正确； C、据图分析，b是抗体，能产生抗体的细胞是④浆细胞，产生浆细胞的是③B细胞，④、⑤分别是B细胞分裂、分化产生的记忆B细胞和浆细胞，其中④浆细胞没有识别抗原的能力，C错误； D、分析题图可知①为抗原呈递细胞，抗原呈递细胞包括树突状细胞、巨噬细胞、B细胞等，D正确。 故选C。 20. 俗话说“苦尽甘来”，但我们都有这样的体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦。研究发现，甜味和苦味分子首先被味细胞（TRC）识别，经一系列传导和传递，最终到达大脑皮层的CeA和GCbt区域，产生甜味和苦味（如下图，“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列叙述错误的是（　　） A. 甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程不属于反射 B. GCbt产生的苦觉会抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来” C. CeA产生的甜觉不能传至苦味中枢GCbt，所以“甜不压苦” D. GCbt产生的苦觉会负反馈作用于脑干中苦味神经元，使苦味增加 【答案】D 【解析】 【详解】A、甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程不属于反射，因为该过程没有经过完整的反射弧，A正确； B、图示GCbt产生的苦觉会通过负反馈作用抑制脑干中甜味神经元，即苦味会“压制”甜味，所以“苦尽”才能“甘来”，B正确； C、结合图示可知，发现CeA产生甜觉无反馈作用，也无其他作用，不能传至苦味中枢，故甜味对苦味无压制作用，C正确； D、GCbt产生的苦觉会正反馈作用于脑干中苦味神经元，使苦味增加，D错误。 故选D。 第II卷（共50分） 二、填空题（本题共4小题，共50分。） 21. 如图表示内环境各成分及其与细胞间的关系，请回答下列问题： （1）图甲中D、E处的名称分别是D______、E______。 （2）图甲中A的渗透压大小主要与______的含量有关。 （3）内环境能保持相对稳定，除了图甲中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在______的调节网络下进行。 （4）图乙中毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是______（填序号）。 （5）图乙中血浆红细胞中的O2要进入组织细胞被利用，至少要穿过______层磷脂分子。 （6）图乙中③⑤⑥处CO2浓度由大到小关系为______。 （7）若图乙表示肝脏组织局部结构模式图，则饥饿状态下，血液的葡萄糖浓度A处______（高于/低于）B处。 （8）下列物质属于内环境的成分的是______（填序号）。 ①血红蛋白 ②胃蛋白酶 ③尿素 ④ATP合成酶 ⑤载体蛋白 ⑥血浆蛋白 ⑦溶酶体酶 【答案】（1） ①. 消化系统 ②. 泌尿系统 （2）蛋白质和无机盐 （3）神经-体液-免疫 （4）①③ （5）12 （6）⑥>③>⑤ （7）低于 （8）③⑥ 【解析】 【分析】题图分析：图甲中A是血浆、B是组织液、C是淋巴；内环境通过呼吸系统a与外界进行气体交换，外界养料通过D系统进入循环系统，D是消化系统；代谢废物由E排出，E是泌尿系统。图乙中①是淋巴，②是组织细胞膜，③是组织液，④是血细胞，⑤是血浆，⑥细胞内液。A是动脉端，B是静脉端。 【小问1详解】 内环境通过呼吸系统与外界进行气体交换，通过消化系统实现营养的摄入，通过泌尿系统实现废物的排出，因而可知；D是消化系统，E是泌尿系统。 【小问2详解】 图甲中A是血浆，血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，其中90%以上来自钠离子和氯离子。 【小问3详解】 内环境能保持相对稳定，除了图甲中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在神经-体液-免疫调节网络的作用下实现，内环境稳态的内容包括组成成分和理化性质的稳定。 【小问4详解】 图乙中毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴和组织液，分别对应图乙中的①③。 【小问5详解】 图乙中血浆红细胞中的O2要进入组织细胞被利用，至少要穿过红细胞膜（1层）、毛细血管壁（2层）、细胞膜（1层）、线粒体膜（2层），共6层生物膜、12层磷脂分子，因为生物膜的基本支架是磷脂双分子层。 【小问6详解】 二氧化碳的产生部位是组织细胞，且二氧化碳进出组织细胞的方式是自由扩散，因而细胞内二氧化碳浓度高于组织液，组织液中的二氧化碳需要进入到血浆中才能实现与外界的物质交换，因此，图乙中③⑤⑥处CO2浓度由大到小关系为⑥细胞内液>③组织液>⑤血浆。 【小问7详解】 若图乙表示肝脏组织局部结构模式图，则饥饿状态下，血糖浓度下降，此时胰高血糖素分泌增加，该激素会促进肝细胞中肝糖原的分解，因此，血液的葡萄糖浓度A处浓度低于B处。 【小问8详解】 ①血红蛋白是红细胞的组成成分，不会存在于内环境中，不符合题意，①错误；  ②胃蛋白酶是由胃腺分泌后通过导管进入到消化道中的，不属于内环境的成分，不符合题意，②错误；  ③尿素属于代谢废物，属于内环境的成分，符合题意，③正确；  ④ATP合成酶在细胞内起作用，不属于内环境的成分，不符合题意，④错误； ⑤载体蛋白位于细胞膜上，是细胞的组成成分，不属于内环境的成分，不符合题意，⑤错误； ⑥血浆蛋白是血浆的组成成分，属于内环境的成分，符合题意，⑥正确；              ⑦溶酶体酶存在于溶酶体中，不属于内环境的成分，不符合题意，⑦错误。 故选③⑥。 22. 胰岛素在血糖调节中起重要作用，其作用机制如下图（GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白）。请回答下列问题： （1）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激兴奋，使______细胞分泌活动增强，使血糖浓度下降，此过程属于______（填“神经”、“体液”或“神经—体液”）调节。 （2）据图分析，发生胰岛素抵抗（对胰岛素不敏感）的可能原因有______（填序号）。 ①胰岛素受体表达下降 ②存在胰岛B细胞的自身抗体 ③含GLUT-4的囊泡移动受阻 ④GLUT-4基因表达不足 ⑤信号传导过程受阻 （3）尿液形成过程中，原尿中的葡萄糖通过肾小管上皮细胞的葡萄糖转运蛋白（SGLT-2）被重吸收回血液。血糖浓度超过肾小管对葡萄糖的重吸收能力时，将形成糖尿。试分析SGLT-2抑制剂辅助治疗糖尿病的原理：______。 （4）研究表明，胰高血糖素能促进胰岛素的分泌。为了验证这一观点，某同学想利用细胞体外培养方法，其实验方案为： ①实验组：用低糖动物细胞培养液培养______，一段时间后过滤得到细胞和滤液，取适量滤液（保持低血糖浓度等不变）加入一定量低糖动物细胞培养液中培养______。 ②对照组：______。 ③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。 实验结果：实验组的胰岛素含量______（填“高于”、“等于”、“低于”）对照组。 【答案】（1） ①. 胰岛B ②. 神经—体液 （2）①③④⑤ （3）SGLT-2抑制剂可以抑制肾小管对葡萄糖的重吸收，使过量的葡萄糖从尿液中排出，降低血糖 （4） ①. 胰岛A细胞 ②. 胰岛B细胞 ③. 用等量的低糖动物细胞培养液培养胰岛B细胞 ④. 高于 【解析】 【分析】1、题图显示，胰岛素与相应靶细胞表面的受体结合后，一方面促进 了葡萄糖转运蛋白相关基因的表达,进而促进了葡萄糖转运蛋白向细胞膜上的转运，即增加了细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量，另一方面促进了细胞中葡萄糖的利用、贮存和转变。 2、胰鸟素的作用：加速组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而使血糖浓度降低。 【小问1详解】 当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，这属于神经调节，使胰岛B细胞分泌胰岛素的活动增强，血糖浓度下降，分泌胰岛素属于体液调节，因此此过程属于神经一体液共同调节。 【小问2详解】 据图分析，发生胰鸟素抵抗(对胰岛素不敏感)的可能原因有： ①胰岛素受体表达下降会导致对胰岛素不能充分与靶细胞结合，进而导致细胞对胰岛素不够敏感，①正确； ②存在胰岛B细胞的自身抗体，会导致胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，但不会导致对胰岛素不敏感，②错误； ③含GLUT-4的囊泡移动受阻会使细胞膜上转运葡萄糖的载体增加受阻，导致细胞对胰岛素不够敏感，③正确； ④GLUT-4基因表达不足也会使细胞膜上转运葡萄糖的载体增加受阻，导致细胞对胰岛素不够敏感，④正确； ⑤信号传导过程受阻直接导致胰岛素无法发挥作用，⑤正确。 故选①③④⑤。 【小问3详解】 SGLT- 2抑制剂可以抑制葡萄糖转运蛋白的功能，进而抑制肾脏对葡萄糖的重吸收，使过量的葡萄糖从尿液中排出，从而达到降低血糖的目的。 【小问4详解】 实验目的是验证胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，胰高血糖素可以作用于胰岛B细胞表面的受体，进而促进胰岛素的分泌，所以实验的自变量为是否采用胰岛A细胞处理，因变量为胰岛素含量，所以实验组：用低糖动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液（利用激素通过体液运输的特点），取适量滤液（保持低血糖浓度等不变）加入一定量低糖动物细胞培养液中培养胰岛B细胞；对照组应用等量的低糖动物细胞培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。实验结果为实验组的胰岛素含量高于对照组。 23. 图1是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。图2表示运动员由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化曲线。请据图回答下列问题： （1）比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，是下丘脑通过图1中激素b调节的结果，则激素b是______，其作用是______。另外，大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低，肾上腺______（填“皮质”或“髓质”）增加分泌______来维持血钠含量的平衡。 （2）运动员在比赛的中后期，体内的血糖来源于______。图1中下丘脑调节激素a分泌的方式为______（填“神经调节、体液调节或神经—体液调节”）。 （3）寒冷时，散热增强，人体通过调节使皮肤______，汗腺分泌减少等方式来减少散热，以维持体温的相对稳定。另外寒冷刺激使下丘脑兴奋，可引起骨骼肌战栗，产热增加。与此同时，相关神经兴奋后可以通过下丘脑和垂体促进图1中腺体A释放激素d______，促进细胞代谢，其与肾上腺素在生理作用上表现为______（填“协同”或“相抗衡”）作用。 （4）图2中表示散热量的是曲线______，图中的T1______T2（填“>”或“<”）。 【答案】（1） ①. 抗利尿激素 ②. 促进肾小管和集合管对水的重吸收 ③. 皮质 ④. 醛固酮 （2） ①. 肝糖原的分解和非糖物质的转化 ②. 神经调节 （3） ①. 毛细血管收缩 ②. 甲状腺激素 ③. 协同 （4） ①. 乙 ②. > 【解析】 【分析】胰高血糖素的作用为促进肝糖原分解，脂肪等非糖物质转化成葡萄糖。 【小问1详解】 比赛过程中大量出汗，导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的b抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而使运动员尿量减少。另外，大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对钠的重吸收，来维持血钠含量的平衡。 【小问2详解】 在比赛过程中，血糖不断被消耗，此时体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多，胰高血糖素的作用为促进肝糖原分解，脂肪等非糖物质转化成葡萄糖，由此可知运动员在比赛的中后期，体内的血糖来源于肝糖原分解，脂肪等非糖物质转化。图1中下丘脑调节激素a胰高血糖素分泌的方式是经过下丘脑等调节中枢实现的，为神经调节。 【小问3详解】 寒冷时，散热增强，人体通过调节使皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少等方式来减少散热，以维持体温的相对稳定。寒冷时，相关神经兴奋后可以通过下丘脑和垂体促进图1中腺体A甲状腺释放激素d甲状腺激素，促进细胞代谢来增加产热，肾上腺素也可以促进细胞代谢来增加产热，故甲状腺激素和肾上腺素在促进细胞代谢增加产热上表现为协同作用。 【小问4详解】 运动员由T1环境进入T2环境的过程中，产热量和散热量都增加，说明是由高温环境进入低温环境，即T1环境温度高于T2环境温度，进入低温环境中，即进入温度为T2的环境，散热加快，产热量随之增加，以维持体温平衡，由于短时间内曲线乙上升比曲线甲迅速，因此曲线乙表示散热量，曲线甲表示产热量。 24. 精神刺激因素的作用下，会使人产生不同程度的压力，长期持续的压力会导致机体内环境稳态紊乱。请结合图示信息回答下列问题： （1）当情绪压力刺激下丘脑时，支配肾上腺的神经兴奋，兴奋以______的形式传至神经纤维末梢，并释放______作用于肾上腺髓质，促进肾上腺髓质释放肾上腺素，产生短期压力效应。此过程中，兴奋在反射弧中的传递是______（单向/双向）的，原因是______。 （2）情绪压力下，机体还可以通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”（HPA轴）进行分级调节。此调节过程中下丘脑分泌的______（激素a）会促进垂体分泌激素b，从而使糖皮质激素量增加。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续升高，其体内的______调节机制保证了激素分泌的稳态。 （3）据图2可知，当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上的内流，从而引起突触小泡的蛋白簇与突触前膜蛋白簇结合，突触小泡膜与突触前膜融合，5-羟色胺以______的方式释放，释放到突触间隙的5-羟色胺可与______结合，引起突触后膜的电位表现为______，实现了神经元之间的信息交流。 （4）研究证明，在情绪压力下，糖皮质激素含量升高会导致5-羟色胺含量降低。现提供生理状态相同的长期束缚（情绪压力）小鼠若干以及必要的手术器械等，设计实验验证这一结论。 实验设计：选生理状态相同的长期束缚小鼠，均分为三组，编号ABC． A组：______，注射适量的生理盐水；B组：切除肾上腺皮质后，注射等量的生理盐水；C组：切除肾上腺皮质后，注射______；培养一段时间后，分别测三组小鼠的5-羟色胺的含量。 实验结果：______组5-羟色胺含量明显高于______和______组 （5）长期心情低落有可能引发抑郁，在众多解释抑郁病因的理论中，单胺类学说是最经典的一种：脑内的单胺类递质（如5-羟色胺等）系统功能失调。SSRI是目前应用最广的一类新型抗抑郁药。请根据下图3阐述该药的作用机制______。 【答案】（1） ①. 电信号/神经冲动/局部电流 ②. 神经递质 ③. 单向 ④. 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 （2） ①. 促肾上腺糖皮质激素释放激素/促肾上腺皮质激素释放激素 ②. 反馈/负反馈 （3） ①. 胞吐 ②. 5-羟色胺受体 ③. 外负内正 （4） ①. 手术但不切除肾上腺皮质 ②. 等量的糖皮质激素 ③. B ④. A ⑤. C （5）SSRI抑制突触前膜的5-羟色胺的转运载体，阻止递质的回收，进而提高突触间隙内的5-羟色胺浓度，改善病人症状 【解析】 【分析】1、如图1所示，情绪压力作用于下丘脑，下丘脑产生兴奋通过神经元传递到脊髓，再由脊髓通过传出神经传递到肾上腺髓质，使肾上腺髓质分泌肾上腺素，产生短期压力效应；情绪压力作用于下丘脑，下丘脑产生的激素a作用于垂体，使垂体产生激素b，激素b作用于肾上腺皮质，使肾上腺皮质产生糖皮质激素，最终出现长期压力效应。 2、如图2所示，当神经冲动传递至轴突末梢时，Ca2+通道打开，Ca2+内流，突触小泡上的囊泡蛋白簇与突触前膜蛋白簇结合，突触小泡与突触前膜融合释放5-羟色胺，5-羟色胺与突触后膜上的受体结合，突触后膜上Na+通道开放，Na+内流，发挥完作用的5-羟色胺通过突触前膜上的载体蛋白重新回到突触前膜，进入突触小泡中。 【小问1详解】 当情绪压力刺激下丘脑时，支配肾上腺的神经兴奋，兴奋以电信号（神经冲动）的形式传至神经纤维末梢，神经纤维末梢释放神经递质作用于肾上腺髓质，促进肾上腺髓质释放肾上腺素，产生短期压力效应。神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在反射弧中的传递是单向的。 【小问2详解】 情绪压力下，机体还可以通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”（HPA轴）进行分级调节。此调节过程中下丘脑分泌的促肾上腺糖皮质激素释放激素/促肾上腺皮质激素释放激素会促进垂体分泌激素b（促肾上腺皮质激素）作用于肾上腺皮质，从而使糖皮质激素量增加。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续升高，其体内的负反馈调节机制保证了激素分泌的稳态。 【小问3详解】 据图2可知，当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上的Ca2+内流，从而引起突触小泡的蛋白簇与突触前膜蛋白簇结合，突触小泡膜与突触前膜融合，5-羟色胺（神经递质）以胞吐的方式释放，释放到突触间隙的5-羟色胺可与突触后膜上的5-羟色胺受体特异性结合，引起Na+内流，使突触后膜的电位表现为外负内正，实现神经元之间的信息交流。 【小问4详解】 为验证“糖皮质激素含量升高会导致5-羟色胺含量降低”，实验当以糖皮质激素含量为单一变量，由于糖皮质激素由肾上腺皮质分泌，则不同组的实验小鼠的肾上腺皮质处理应当不同。据题可知BC切除肾上腺皮质，则A组应手术但不切除肾上腺皮质，AB组都注射生理盐水，C组切除肾上腺皮之后注射等量的糖皮质激素。B组小鼠的糖皮质激素含量显著低于A、C组，由于糖皮质激素含量升高会导致5-羟色胺含量降低，因此预期结果为B组5-羟色胺含量明显高于A、C组。 【小问5详解】 由图3可知，SSRI可与5-羟色胺转运载体结合，抑制5-羟色胺的回收，增加突触间隙中5-羟色胺的含量，即SSRI的作用机制SSRI抑制突触前膜的5-羟色胺的转运载体，阻止递质的回收，进而提高突触间隙内的5-羟色胺浓度，改善病人症状。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 杨村一中2025～2026学年度第一学期第一次学业质量检测 高二生物 第I卷（共50分） 一、选择题（本题共20小题，1-10题每题2分，11-20题每题3分，共50分。） 1. 以下过程不在内环境中进行的是（　　） A. 神经递质与受体结合 B. 丙酮酸转化成乳酸 C. 激素运输到靶细胞 D. 抗原与抗体结合 2. 下图为人体内环境组成示意图，①~④表示相关液体。下列有关叙述错误的是（　　） A. ①②③④均属于人体的体液 B. 若长期营养不良会使①中的血浆蛋白减少，引起组织水肿 C 正常情况下②来源于③，最终流向① D. 皮下注射的流感疫苗成分首先会进入①再被运输到各处组织 3. 关于动物生命活动调节的叙述正确的是（　　） A. 狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流的方向一致 C. 下丘脑既能接受相关激素的调控，又能受神经递质的影响 D. 学习和记忆是人脑特有的高级功能 4. 下列关于神经系统组成的叙述，错误的是（　　） A. 脑和它所发出的神经构成中枢神经系统 B. 神经胶质细胞的数量比神经元多，具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能 C. 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的 D. 神经元的树突增大了其细胞膜面积，有利于细胞间进行信息交流 5. 在野外，草丛里突然窜出的蛇会让人受到惊吓；平日里，人体能有意识地控制排尿。这些都与自主神经系统相关。下列相关叙述正确的是（　　） A. 看到蛇受到惊吓时，副交感神经兴奋，心跳加快、呼吸急促 B. 自主神经系统包括交感神经和副交感神经，分别为传入神经和传出神经 C. 脊髓对膀胱缩小的控制是由自主神经系统支配的，交感神经兴奋时，膀胱不缩小 D. 交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常相反，不利于机体适应环境 6. 内环境的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件，下列有关正常人体内环境稳态的叙述正确的是（　　） A. 细胞外的高Na+、低K+状态是通过消耗能量来维持的 B. 内环境稳态指的是内环境的理化性质保持相对稳定的状态 C. 人在剧烈运动时出汗会导致大量失钠，对细胞内液渗透压的影响大于细胞外液 D. 模拟生物体维持pH稳定的实验中，因缓冲物质的存在，肝匀浆的pH保持恒定不变 7. 恐惧反射是一种条件反射，其建立的过程如图，下列叙述不正确的是（ ） A. 图甲中，声音属于无关刺激 B. 图乙中，电击属于非条件刺激 C. 图丙小鼠已建立条件反射，若长期只给予声音刺激，则恐惧反射消退 D. 恐惧反射的建立需要大脑皮层的参与，消退不需要大脑皮层的参与 8. 胃泌素释放肽(GRP)是一种神经递质，将其注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为。若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体(GRPR)，再给这些小鼠注射不同浓度的GRP，小鼠都不抓痒。下列叙述错误的是（ ） A. 注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为，说明痒觉感受器在脊髓 B. GRP与GRPR结合后，使化学信号转变为突触后膜上的电信号 C. GRP完成信息传递后，可能会被酶解或被回收 D. 若抑制GRPR基因的表达，可以缓解或消除小鼠的瘙痒症状 9. 图1表示某反射弧的相关结构，图2为图1中Z的亚显微结构模式图，下列相关叙述正确的是（　　） A 有效刺激X处，可引起a发生反射 B. 有效刺激Y处，电流表指针将发生2次偏转， C. 图2中神经递质在突触间隙③中移动需要消耗ATP D. 图2中结构④兴奋时，膜电位的变化与细胞膜外的内流有关 10. 柯萨奇病毒A可通过口腔、消化道等局部黏膜入侵人体，引发患者出现发热、咽峡部疱疹等症状。下列相关叙述错误的是（　　） A. 患者体温维持在39℃时，产热量等于散热量 B. 抗原呈递细胞摄取柯萨奇病毒A的方式是胞吞 C. 疱疹中的液体主要是组织液，与细胞外液的其他组分比，其蛋白质含量最高 D. 口腔和消化道黏膜是防御柯萨奇病毒A的第一道防线 11. 2025年9月3日，我国在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式，全民共同见证这一庄严时刻。下列相关叙述正确的是（ ） A. 看到“东风-5C”洲际战略核导弹后心潮澎湃，这一过程不需要大脑皮层参与 B. 同唱《歌唱祖国》时需调节呼吸频率，主要依赖小脑的协调作用 C. 国旗护卫队能长期不忘队形变换，与神经元之间新突触的建立和强化有关 D. 观看阅兵直播需要大脑皮层语言中枢H区、W区的参与 12. 生物学是一门以实验为基础的科学，众多的原理和结论的得出都来自于实验，在激素的发现与探究历程中科学家们也设计了许多巧妙的实验。下列叙述正确的是（ ） A. 给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，应用是“减法原理” B. 结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩的胰腺提取液可治疗狗的糖尿病 C. 斯他林和贝利斯刮下小肠黏膜并制成提取液是为了排除化学物质对胰液分泌的影响 D. 沃泰默通过实验发现，在盐酸作用下，胰腺细胞分泌促胰液素，进而促进胰液分泌 13. 激素、神经递质、抗体都是人体内有重要作用的物质。下列有关叙述正确的是（　　） A. 三者都由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外 B. 激素具有高效性，能产生酶的细胞都能产生激素 C. 激素对生命活动有的起催化作用，有的起调节作用，有的参与反应 D. 激素和神经递质都可以与特定分子结合起到传递信息的作用 14. 人体内环境稳态的调节离不开信息分子，下图是人体内某些生命活动的调节过程。下列叙述正确的是（　　） A. 图2中信息分子B是抗利尿激素，由下丘脑合成、分泌、释放进入血液 B. 图3中信息分子C与信息分子D表现为协同作用，最终使人体细胞代谢增强 C. 与图1相比，图2对应的调节方式反应较缓慢，作用时间短暂，作用范围较局限 D. 图1中寒冷引起的骨骼肌战栗是一种非条件反射，受躯体运动神经支配 15. 如图表示生长激素（GH）对软骨细胞生长的调节过程，图中“+”表示促进，“-”表示抑制。下列有关叙述正确的是（　　） A. GH与IGF-1发挥作用后被靶细胞回收 B. GH与IGF-1作用的靶细胞不完全相同 C. 口服GH或IGF-1可加快青少年体内的软骨细胞生长 D. GH与IGF-1通过导管进入血液运输至软骨细胞处发挥 16. 下图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A～D为器官或细胞，①～④为激素）。相关叙述正确的是（　　） A. 体温调节中枢位于大脑皮层，兴奋在突触处会发生“电信号—化学信号—电信号”的转换 B. 产生冷觉后，A控制运动来调节体温的基本过程是促使肌肉细胞呼吸加快 C. 当激素③以B为靶细胞时，可通过体液定向运输到B，体现了激素的反馈调节 D. C可以接受下丘脑的分级调节分泌激素④胰高血糖素，使血糖升高 17. 免疫系统是机体执行免疫应答的重要系统。下列有关叙述正确的是（　　） A. 脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞产生并发育成熟的场所 B. 起源相同的T细胞和B细胞分别在胸腺和骨髓中分化成熟 C. 溶菌酶作为免疫活性物质只在第二道防线中起作用 D. 机体中衰老或突变细胞的识别和清除均属于免疫自稳 18. 奥密克戎是新型冠状病毒的一种变异毒株，机体可对此病毒产生免疫反应，相关叙述正确的是（　　） A. 细胞因子与此病毒特异性结合后传递给B细胞 B. 记忆T细胞可与再次入侵的病毒结合并使其裂解 C. 浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆B细胞 D. 该免疫反应需要机体通过体液免疫和细胞免疫的相互配合 19. 人体对H1N1流感病毒的部分免疫过程如图所示，①～⑧表示不同种类的细胞，a、b代表不同的物质。下列叙述错误的是（　　） A. a为细胞因子，能促进③B细胞和⑥细胞毒性T细胞的增殖与分化 B. 细胞⑥和细胞⑦均是细胞毒性T细胞，对H1N1病毒的识别具有特异性 C. ③在两个信号及细胞因子的作用下，增殖、分化形成具有特异性识别能力的④ D. ①为抗原呈递细胞，包括树突状细胞、B细胞等 20. 俗话说“苦尽甘来”，但我们都有这样的体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦。研究发现，甜味和苦味分子首先被味细胞（TRC）识别，经一系列传导和传递，最终到达大脑皮层的CeA和GCbt区域，产生甜味和苦味（如下图，“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列叙述错误的是（　　） A. 甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程不属于反射 B. GCbt产生的苦觉会抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来” C. CeA产生的甜觉不能传至苦味中枢GCbt，所以“甜不压苦” D. GCbt产生的苦觉会负反馈作用于脑干中苦味神经元，使苦味增加 第II卷（共50分） 二、填空题（本题共4小题，共50分。） 21. 如图表示内环境各成分及其与细胞间的关系，请回答下列问题： （1）图甲中D、E处的名称分别是D______、E______。 （2）图甲中A的渗透压大小主要与______的含量有关。 （3）内环境能保持相对稳定，除了图甲中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在______的调节网络下进行。 （4）图乙中毛细淋巴管壁细胞生活内环境是______（填序号）。 （5）图乙中血浆红细胞中的O2要进入组织细胞被利用，至少要穿过______层磷脂分子。 （6）图乙中③⑤⑥处CO2浓度由大到小关系为______。 （7）若图乙表示肝脏组织局部结构模式图，则饥饿状态下，血液的葡萄糖浓度A处______（高于/低于）B处。 （8）下列物质属于内环境的成分的是______（填序号）。 ①血红蛋白 ②胃蛋白酶 ③尿素 ④ATP合成酶 ⑤载体蛋白 ⑥血浆蛋白 ⑦溶酶体酶 22. 胰岛素在血糖调节中起重要作用，其作用机制如下图（GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白）。请回答下列问题： （1）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激兴奋，使______细胞分泌活动增强，使血糖浓度下降，此过程属于______（填“神经”、“体液”或“神经—体液”）调节。 （2）据图分析，发生胰岛素抵抗（对胰岛素不敏感）的可能原因有______（填序号）。 ①胰岛素受体表达下降 ②存在胰岛B细胞的自身抗体 ③含GLUT-4的囊泡移动受阻 ④GLUT-4基因表达不足 ⑤信号传导过程受阻 （3）尿液形成过程中，原尿中的葡萄糖通过肾小管上皮细胞的葡萄糖转运蛋白（SGLT-2）被重吸收回血液。血糖浓度超过肾小管对葡萄糖的重吸收能力时，将形成糖尿。试分析SGLT-2抑制剂辅助治疗糖尿病的原理：______。 （4）研究表明，胰高血糖素能促进胰岛素的分泌。为了验证这一观点，某同学想利用细胞体外培养方法，其实验方案为： ①实验组：用低糖动物细胞培养液培养______，一段时间后过滤得到细胞和滤液，取适量滤液（保持低血糖浓度等不变）加入一定量低糖动物细胞培养液中培养______。 ②对照组：______。 ③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。 实验结果：实验组的胰岛素含量______（填“高于”、“等于”、“低于”）对照组。 23. 图1是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。图2表示运动员由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化曲线。请据图回答下列问题： （1）比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，是下丘脑通过图1中激素b调节的结果，则激素b是______，其作用是______。另外，大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低，肾上腺______（填“皮质”或“髓质”）增加分泌______来维持血钠含量的平衡。 （2）运动员在比赛的中后期，体内的血糖来源于______。图1中下丘脑调节激素a分泌的方式为______（填“神经调节、体液调节或神经—体液调节”）。 （3）寒冷时，散热增强，人体通过调节使皮肤______，汗腺分泌减少等方式来减少散热，以维持体温的相对稳定。另外寒冷刺激使下丘脑兴奋，可引起骨骼肌战栗，产热增加。与此同时，相关神经兴奋后可以通过下丘脑和垂体促进图1中腺体A释放激素d______，促进细胞代谢，其与肾上腺素在生理作用上表现为______（填“协同”或“相抗衡”）作用。 （4）图2中表示散热量的是曲线______，图中的T1______T2（填“>”或“<”）。 24. 精神刺激因素的作用下，会使人产生不同程度的压力，长期持续的压力会导致机体内环境稳态紊乱。请结合图示信息回答下列问题： （1）当情绪压力刺激下丘脑时，支配肾上腺的神经兴奋，兴奋以______的形式传至神经纤维末梢，并释放______作用于肾上腺髓质，促进肾上腺髓质释放肾上腺素，产生短期压力效应。此过程中，兴奋在反射弧中的传递是______（单向/双向）的，原因是______。 （2）情绪压力下，机体还可以通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”（HPA轴）进行分级调节。此调节过程中下丘脑分泌的______（激素a）会促进垂体分泌激素b，从而使糖皮质激素量增加。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续升高，其体内的______调节机制保证了激素分泌的稳态。 （3）据图2可知，当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上的内流，从而引起突触小泡的蛋白簇与突触前膜蛋白簇结合，突触小泡膜与突触前膜融合，5-羟色胺以______的方式释放，释放到突触间隙的5-羟色胺可与______结合，引起突触后膜的电位表现为______，实现了神经元之间的信息交流。 （4）研究证明，在情绪压力下，糖皮质激素含量升高会导致5-羟色胺含量降低。现提供生理状态相同的长期束缚（情绪压力）小鼠若干以及必要的手术器械等，设计实验验证这一结论。 实验设计：选生理状态相同的长期束缚小鼠，均分为三组，编号ABC． A组：______，注射适量的生理盐水；B组：切除肾上腺皮质后，注射等量的生理盐水；C组：切除肾上腺皮质后，注射______；培养一段时间后，分别测三组小鼠的5-羟色胺的含量。 实验结果：______组5-羟色胺含量明显高于______和______组 （5）长期心情低落有可能引发抑郁，在众多解释抑郁病因的理论中，单胺类学说是最经典的一种：脑内的单胺类递质（如5-羟色胺等）系统功能失调。SSRI是目前应用最广的一类新型抗抑郁药。请根据下图3阐述该药的作用机制______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $