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2025-2026学年上学期教育学业质量综合练习五年级语文
(3)
考号
姓名
学校
(4)
注意事项:
准考证号
1答题前,考生先将
自己的姓名、准考证
号码填写清楚,将条
贴条形码区
四四四
0四
形码准确粘贴在条形
6.名篇名句积累。(每空1分,共10分)
马区域内。
2四
四
2.选择题必须使用2B
铅笔填涂且按正确填
可
可
(1)
涂方式填涂:■非
I
5
选择题必须使用0.5毫
米黑色字迹的签字笔
(2)
缺考口
书写,字体工整,笔
回
回
迹清晰
、积累与运用(34分)
1根据语境,
读拼音写词语。(共10分)
(3)
ding zhǔ
fenf位
lan duò
gin lao
sa huang
(
)
(
)(
)(
)
(
)
二、学习与探究(6分)
xin shou nuo yan
zhang bei
aim心
hui huang
7.(1)
(
)
(
)(
(2)
(3)
2.下列词语中书写完全正确的一组是(2分)()
三、阅读。(30分)
3.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(2分)()
(一)课内阅读(14分)
4.下列句子中,加点部分表达的意思与其他三项不相同的一项是(2分)
8.(3分)
9.(2分)
5.按要求写句子。(每题2分,共8分)
10.(3分)
(1)
(2)
11.(2分)()
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第1页
第2页
12.(4分)
(二)课外阅读(16分)
13.(2分)
14.(4分)一嗓子:
另一嗓子:
15.(4分)
16.(2分)()
17.(4分)
四、作文题(30分)
第3页
第4页
2025-2026学年上学期教育学业质量综合练习
五年级语文参考答案
一、积累与运用(34分)
1.根据语境,读拼音写词语。(共10分)
叮嘱 吩咐 懒惰 勤劳 撒谎 信守诺言 长辈 爱慕 辉煌
2. 下列词语中书写完全正确的一组是(2分)选A
3. 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(2分)选B
4.下列句子中,加点部分表达的意思与其他三项不相同的一项是(2分)选C
5.按要求写句子。(每题2分,共8分)
(1)父亲对他们说,希望他们做花生一样的人。
(2)圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗?
(3)示例:每次出门上学的时候,妈妈总是不停地叮嘱我:“过马路要小心!”“上课要认真听讲!”“不要忘了拿作业!”“放学了就赶紧回家!”……
(4)示例:超市里的水果很新鲜。 这件事真新鲜,我从来没听过。
6.名篇名句积累。(每空1分,共10分)
(1)天地转 光阴迫
(2)完璧归赵 死去元知万事空,但悲不见九州同
西湖歌舞几时休 不拘一格降人材
(3)居高声自远 非是藉秋风 穿尽红丝几万条
二、学习与探究(6分)
7.示例:(1)爸爸停下来吧,我下车自己走过去。
(2)学校规定接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段,我不能违反规定。
(3)越是没人看见就越应该自觉遵守规定。
三、阅读(30分)
(一)课内阅读(14分)
8.其道大光 试翼 与国无疆
9.宝剑在宝石上磨,发出耀眼的光芒,象征着少年中国奋发有为。(言之有理即可)
10.巨大声威 冲天气势 美好未来 (意思相近即可)
11.A
12..排比、比喻、对偶。示例:排比句式,可以增强语势的表达效果,使文章具有节奏感和旋律感,利于表达作者强烈的情感。
(二)课外阅读(16分)
13.淡泊名利
14.1950年,他在大洋彼岸号召中国留美学生回国。
1964年,他带头研制的中国第一颗原子弹成功爆炸。
15.朱光亚的工作具有极强的保密性,他为了不泄露国家机密,连自己的家人都没有告诉,表现了他为国家利益勇于奉献的精神
16.C
17.示例:朱光亚爷爷,您是最可爱的人。您谦虚、爱国的美好品质,永远值得我去学习、去追寻。
四、习作。(30分)略
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学校: 姓名: 班级:
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2025-2026学年上学期教育学业质量综合练习
五年级语文
考试时间:120分钟 满分:100分
一、积累与运用。(34分)
1.根据语境,读拼音写词语。(共10分)
我们现在是五年级的学生了!在学校里,老师dīnɡ zhǔ( )的话我们一定要铭记于心;在家里,父母fēn fù( )的事我们一定要认真去做。克服lǎn duò( )的毛病,养成qín láo( )的习惯;改掉sā huǎnɡ( )的毛病,做一个xìn shǒu nuò yán( )的孩子。这样,zhǎnɡ bèi( )喜欢,同学们ài mù( ),也一定会有一个huī huánɡ( )的未来!
2.下列词语中书写完全正确的一组是(2分)
A.牺牲 抵御 享受 团结协作
B.眼脸 耻辱 陷入 调兵遣将
C.萝筐 诚恳 酬谢 难以置信
D.汛期 粉碎 后悔 风景名盛
3.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(2分)
A.间隔(jiàn) 召集(zhāo) 冠军(ɡuàn) 猎物(lèi)
B.剥削(xuē) 榨油(zhà) 便宜(pián) 匣子(xiá)
C.蔓延(màn) 勉强(qiánɡ) 绰号(chuō) 趴下(pā)
D.侵略(qǐn) 落队(là) 执拗(niù) 抖擞(sǒu)
4.下列句子中,加点部分表达的意思与其他三项不相同的一项是(2分)
A. 爷爷用结实的绳子捆好了货物。
B. 这把椅子很结实,坐上去很稳。
C. 运动员有着结实的臂膀,能轻松举起杠铃。
D. 老槐树的树干十分结实,几个人都合抱不过来。
5.按要求写句子。(每题2分,共8分)
(1)父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改为第三人称转述句)
(2)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
(3) 请写一段话,把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。
(4) 比较句子中加点词语的意思,根据要求用“新鲜”写句子。
姿态:① 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
② 大家以全新的姿态迎接新年的到来。
新鲜:(没有变质,洁净)
(新奇、少见)
6.名篇名句积累。(每空1分,共10分)
(1)毛泽东主席告诫我们要珍惜现在的时间的诗句是:多少事,从来急;___________,___________。一万年太久,只争朝夕。
(2)爱国是一个亘古不变的话题,爱国就在蔺相如将和氏璧 (成语)的决心和勇气里;爱国就在陆游“ , ”的深深遗憾中,爱国就在林升“ ”的质问与义愤中,爱国就在龚自珍“我劝天公重抖擞, ”的深深渴望中。
(3)自古以来,人们愿意用诗来抒发情怀。在虞世南的《蝉》中,诗句“ , ”抒发了自己高洁的志向;在林杰的《乞巧》中,“家家乞巧望秋月, ”写出了少女们乞取智巧,追求幸福的美好愿望。
二、学习与探究。(6分)
7.为了治理学校门口的拥堵,光明小学制定公约:“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学。车距离学校还有一段路时,丽丽说:“ ”爸爸不解地问:“还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?” 丽丽认真地说:“ ”爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!” 丽丽严肃地说:“ ”听了丽丽的话,爸爸不好意思地说:“你说得对!”说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点。
3、 阅读。(30分)
(一)课内阅读(14分)
《少年中国说》节选
红日初升, 。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼 ,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年, !
8.请把选文补充完整。(3分)
9.请解释“干将发硎,有作其芒”的意思。(2分)
10.小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,象征着少年中国的 ;鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石,象征着少年中国的 ;奇花刚开始孕育蓓蕾,华美瑰丽,富丽堂皇,象征着少年中国的 。(3分)
11.下列关于《少年中国说》理解有误的一项是( )。(2分)
A.“天戴其苍,地履其黄”象征的是中国少年的巨大声威。
B.课文通过层层阐述,说明了“少年中国”与“中国少年”的前途和命运是紧密地联结在起的。
C.“奇花初胎,矞矞皇皇”象征的是少年中国的美好未来。
D.作者极力赞扬中国少年勇于改革的精神,想鼓励人们肩负起建设少年中国的重任。
12.选文主要运用了哪些修辞手法?请选择一种修辞手法阐述其作用。(4分)
(二)课外阅读(16分)
一生就做一件事
①“一生就做一件事”,这句话的原创者,不是别人,正是朱光亚自己。
②他的原话是:“我这一辈子主要做的就这一件事——搞中国的核武器。”
③朱光亚,是中国首枚原子弹研制的技术总负责人,是中国核武器研究领域公认的“众帅之帅”。大音希声。一辈子少言寡语的朱光亚,一生也喊过惊天动地的“两嗓子”——
④“一嗓子”喊在大洋彼岸。1950年3月18日,52名中国留美学生发表《致全美中国留学生的一封公开信》。这封信主要牵头人便是朱光亚。
⑤“同学们,听吧!祖国在向我们召唤,四万万五千万的父老兄弟在向我们召唤,五千年的光辉在向我们召唤!”“我们中国要出头的,我们的民族再也不是一个被人侮辱的民族了!我们已经站起来了,回去吧,赶快回去吧!”……
⑥朱光亚的另“一嗓子”,不是喊出来的,而是“炸”出来的!
⑦1964年10月16日15时,大西北戈壁滩一道强光闪过,中国第一颗原子弹成功爆炸,史称“东方巨响"。
⑧那天,在撤离试验现场时,司机驾车走错了路。当朱光亚转过身来,正好看到半空中升腾的蘑菇云,他顿时潸(shān)然泪下。当晚,朱光亚在庆功宴上喝得大醉,这是他一生中唯一的一次醉酒。
⑨大有大无。事业重如门前山,名利淡似杯中水——
⑩“两弹一星”元勋的传记很丰富,可唯独没有《朱光亚传》。不是没人写,而是到他那里不是被扣下来,就是因不同意发表而被退回。他总说:“先写别人吧,我的以后再说。”
⑪父亲是干什么的?就连他的长子朱明远也是猜出来的。
⑫ 奥本海默被称为美国的“原子弹之父",朱明远也问过父亲,中国的“奥本海默”是谁?朱光亚的回答是:“应该是一群人,应该是整个集体。”
⑬2004年12月,国际小行星命名委员会将一颗小行星命名为“朱光亚星”。命名仪式上,朱光亚说:“我很不敢当……”
(选自《解放日报》有删改)
【资料袋】朱光亚,核物理学家,中国科学院、中国工程院资深院士,中国“两弹一星”元勋。 他是中国核科学技术的主要开拓者之一,为中国核武器事业的创建与发展做出了重大贡献;参与组织领导了秦山核电站筹建、国家高技术研究发展计划(简称863计划)的制定与实施,以及国防科技与武器装备发展战略研究等工作。曾获国家科技进步奖特等奖、“两弹一星”功勋奖章等荣誉。2011年感动中国十大人物推选委员陈章良这样评价朱光亚:纵览全局,心系祖国,中国核事业的领航人,保卫的是家,捍卫的是尊严,显示的是中华民族的铮铮傲骨!
13.第⑨自然段“名利淡似杯中水”这句话用成语概括是 (2分)
14.朱光亚的“两嗓子”分别指什么?用简短的话概括出来。(4分)
一嗓子:
另一嗓子:
15.“父亲是干什么的?就连他的长子朱明远也是猜出来的。”这段话说明
(4分)
16.下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.“当晚,朱光亚在庆功宴上喝得大醉,这是他一生中唯一的一次醉酒。”这是因为他平时很忙,没时间喝酒。
B.“两弹一星”元勋的传记很丰富,但唯独没有《朱光亚传》,这是因为朱光亚级别低一些 。
C.朱光亚跟儿子说中国的“奥本海默”是“一群人”,是“整个集体”。从这里可以看出他谦逊、淡泊、不计个人名利的高尚品质。
D.“我们中国要出头的,我们的民族再也不是一个被人侮辱的民族了!”在朗读这句话时要读出沉痛的语调。
17.结合文章以及你了解到的资料,你想对朱光亚爷爷说些什么?(4分)
4、 习作。(30分)
选做一题:
(1)每个人都有自己心爱的东西,请选择一个你心爱的东西,将它的样子、特点以及你们之间发生的故事写出来。要求:题目自拟,不少于450字。书写认真,卷面工整。
(2)“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次 的尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来。不少于450字。
五年级语文(第3页,共4页) 五年级语文(第4页,共4页)
五年级语文(第1页,共4页) 五年级语文(第2页,共4页)
学科网(北京)股份有限公司
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