第1章 第4节 速度的测量（分层作业本）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册物理同步课件（人教版·新教材）

物 理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 分层作业本 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 第一章 机 械 运 动 第4节 速度的测量 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 1.【物理学与日常生活】《中国居民膳食指南》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议人们每天行走6 000步。宋老师喜欢环绕公园人工湖行走，他通过手机软件测得48 min行走6 000步，路程约为4 km。据此估计他行走的平均速度和一步的长度。下列数据最合理的一项是( ) A．5 km/h，65 cm B．1.5 km/h，1.2 cm C．5 km/h，20 cm D．15 km/h，0.6 cm 夯实基础 A 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 2.在测量物体的平均速度时，如果测出物体的运动时间比实际值偏大，则测出的平均速度( ) A.跟实际值相同 B.比实际值偏大 C.比实际值偏小 D.不能确定 C 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 3. 无风的天气,小虹和同学一起用秒表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止开始竖直落到地面上。对于实验有关的操作和分析,下列说法正确的是（ ） A. 该实验很简单,不必注意操作的安全 B. 选择量程为1 m的刻度尺来测量路程 C. 使用秒表前,要先观察秒表是否调零 D. 所测速度表示乒乓球每一时刻运动的快慢 C 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 4. 小明骑自行车沿平直公路骑行，他记录了在某段时间内骑行的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图K1-4-1所示。则 （ ） A. 0～140 s内,骑行的平均速度是3 m/s B. 0～100 s内，骑行的平均速度是2 m/s C. 100～140 s内，骑行的平均速度是4 m/s D. 40～100 s内，小明处于匀速直线运 动状态 C 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 5. 【科学探究】频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”，如图K1-4-2所示，相机每隔0.5 s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息，回答下列问题。 （1）小车从A点运动到C点的路程sAC=____________cm,从A点运动到C点所用时间tAC=____________s,小车在AC段的平均速度vAC=____________cm/s。 40.0 1 40.0 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （2）根据照片信息可判断小车做____________（填“匀速”或“变速”）直线运动。 变速 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 6. 【物理学与日常生活】汽车遇到意外情况时，紧急停车要经历司机的反应和制动两个过程，汽车在司机的反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动，如图K1-4-3所示。若汽车在平直的公路上匀速行驶，紧急停车时，反应过程中所用的时间为0.5 s,汽车行驶了10 m；制动过程中所用的时间为2.5 s,制动过程中的平均速度为8 m/s。求： 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （1）汽车在司机反应过程中的平均速度。 解：（1）汽车在司机反应过程中的平均速度v===20 m/s。 （2）汽车在制动过程中行驶的路程。 （2）汽车在制动过程中通过的路程s1=v1t1=8 m/s×2.5 s=20 m。 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （3）汽车在紧急停车全程的平均速度。 （3）汽车在紧急停车全程所用的时间t2=t+t1=0.5 s+2.5 s=3 s, 汽车在紧急停车全程的路程s2=s+s1=10 m+20 m=30 m, 则汽车在紧急停车全程的平均速度v2===10 m/s。 答：（1）汽车在司机反应过程中的平均速度为20 m/s。 （2）汽车在制动过程中行驶的路程为20 m。 （3）汽车在紧急停车全程的平均速度为10 m/s。 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 能力提升 7. 在一场百米赛跑比赛中,用“频闪摄影”技术研究甲、乙两名运动员的运动情况。 （1）“频闪摄影”是一种每隔相同时间记录下物体位置的技术。图K1-4-4A是甲、乙两名运动员在百米赛跑时的频闪照片示意图（最左端为起点）。由图可知，________（填“甲”或“乙”）运动员做匀速直线运动，另一名运动员的速度越来越________（填“大”或“小”）。 甲 大 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （2）某时刻甲、乙两名运动员的位置的示意图如图K1-4-4B所示。两名运动员中，________（填“甲”或“乙”）的平均速度较大，因为在相等的_________内 该名运动员通过的_________较大。 （3）相对于乙运动员来说，甲运 动员向____________（填“前”或“后”)方运动。如果冲刺阶段甲、乙两名运动员都做匀速直线运动,甲、乙两名运动员的冲刺速度分别为8.5 m/s和8.9 m/s,则乙运动员相对于甲运动员的速度为____________m/s。 乙 时间 路程 后 0.4 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 8.【物理学与日常生活】据统计，全国发生的车祸中有超过是超速引起的！为此，我国近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。如图K1-4-5所示，若监测点A、B相距25 km，全程限速 120 km/h，一辆轿车通过监测点A、B 的速度分别为100 km/h和110 km/h， 通过两个监测点的时间如图所示。请通过计算进行说明： 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （1）采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？ 解：(1)因为120 km/h＞110 km/h＞100 km/h， 故采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时不会被判超速。 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （2）采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？ (2)轿车在该路段所用的时间t=10：41-10：31= 10 min= h, 轿车在该路段的平均速度v===150 km/h, 因为150 km/h＞120 km/h，所以采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会被判超速。 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 $