湖南省株洲市天元区初中学校联考2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题

2025年下学期期中联合检测 九年级语文学科试题卷 时量。120分钟湖分。120分 金食十月，株训市二中数育桌田凝心录力，激扬青春，开展了“阳光体育节”活 动，请你参加并完成下面的语文实我任务。 一、积累与运用（共20分） 现在向我们走来的是初三二班方阵。他们步伐沉稳，器宇杆昂，沉稳与昂扬在他们身上 相得益彰。教室里，他们孜孜（)不倦，以梦为马，驰骋考场。运动场上，他们持之以恒， 挥汗如雨，斗志昂扬。他们是天之川日9（)子，藏着无穷的潜力，怀着炽热的梦想。 此刻，运动场上的气氛被他们瞬间点燃，他们将以非凡的风采，角逐赛场，创造挥煌。 1.请给语段中的加点字注音，根据拼音书写汉字。(2分)(）() 2.下面是学生代表写的发言稿（节选），以下修政不正确的一项是（)(3分) 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！很荣幸能够作为学生代表在这里发言。①首先，请允许我对大家的到来表 示热烈欢迎！ 0 ②运动会，是我们挥洒汗水、释放青春活力的舞台。③在比赛的过程中，或许我们会 遇到困难，但是我们不能逃避，因为我们代表着荣誉、青春、和梦想。④我们要咬牙坚持， 前仆后继，用顽强的精神和毅力战胜因难，超越自我。⑤我们深知这不仅是一场意志的考 验，更是一次体育竞技。 A第①句中应将“到来”改为“莅临”。 B第⑤句中应将“意志的考验”和“体育竞技”调换。 C第③句可将顿号后的“和”字去掉。 D第④句“前仆后继”应该为“百折不挠”。 3.以上学生代表写的发言稿（节选）语序有瑕疵，请你重新排序，最佳语序是()(3分) A.①②③④⑤B.①②⑤③④ c.①⑤②③④ D.①③④⑤② 4运动员选拔过程中，班上就“要不要推举不擅长体育的同学参加比赛”的问题发生了争议。 请谈谈你的看法。(60字左右)(2分) 5班级准备就运动会出一期以“自强不息·运动有我”为主题的班刊。请你完成下列任务。 请你根据下列提示，设计两个采访问题。(4分) 采访目的：挖掘自强不息的内涵；展现风貌，激励他人。 九年级语文试卷第】页共8页 扫描全能王创建 采访对象，运动员 采访问题： 6下面是某同学为班领每的加油稿，请你布他补上空白处的诗句。(6分) 运动场上的战士们，你们正以无畏的勇气冲锋向前。比赛过程中，你们或许会一时落后， 遇到困难，恰似(1)“ ”(李白《行路难》（其) 般前路艰难。但是，请你们·定要不馁不弃，因为运动会的意义远不止于胜负，享受过程， 突破自我更加重要，请你永葆·种(？)“ ”(欧阳修《醉 翁享记》）的平心态吧，去享受赛场这个“山水”，而非只盯着输赢的“酒”。更何 况，暂时的落后并不意味着失败，正如(3)“ ”(刘禹 锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）所说，我们要坚信，新生的、充满希望的力量正在不断涌 现，拼搏的精神水远向前。 加油吧，毕竟，赛场上拼搏的你，便是最美的风景。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I(10分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 文学有什么用处 林少华 ①几年前。中国石油大学找我去演讲，讲和石油无关的文学。讲罢，进入“互动”环节， 一个男生忽一下子站起来提问，问我文学到底有什么用。石油用处大了，可文学呢？ ②也巧，从会汤可以望见窗外有两林梧桐.套用鲁迅的修辞，-株是梧柄，还有一株也 是梧桐，时值深秋，硕大的叶片正从树上潮然飘落。于是我急中生智，指着窗外回答说：喏， 看见了吧？同样看见梧桐叶飘落，懂文学的人看了，可能感觉飘落的是一首诗，一支歌，一 缕秋思：而不懂文学的人看了，或熟视无睹，或觉得仅仅是一片落叶。这就是文学的用处 文学的作用。因此，懂文学的人相比于不懂文学的人，心灵生活要丰富好多倍，精神纹理要 细赋好多倍，也因此幸福和快乐好多倍。 ③再以梧桐落叶为例，如果叶落时细雨霏霏，你想起的可能是李清照的“梧榈更兼细雨， 到黄昏，点点滴滴”，平添缱笔的情愫：而若夜空中月牙弯弯，你脑海中或许现出苏东坡的 “块月挂疏桐，漏断人初静”，从而品味独处的幽思。再比如，看见杨柳泛绿，想起“忽见 陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”（王昌龄)：看见河边荠莱，想起“城中桃李愁风雨，春在 溪头荠莱花”（辛弃疾)：看见村头桃花，想起“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”（崔 护)：看见海棠，想起“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”（苏轼）：看见梨花，想起“玉 容寂寞泪阑千，梨花一枝春带雨”（白居易)…从中不难看出，文学使我们生活中随处可 见的寻常景物有了不寻常的神采和底蕴，触发了我们妙不可言的感受和联想。一句话，让我 扫描全能王创建 们的生活有了计意。什么川诗意地栖居在大地.上？这就叫诗悬地栖居在大地上。文李无时不 有，无处不在。丈学看似无用，实则其为用大矣，无用之大用！ ④代还有个念头：如果让我把世人大体分成聪明的和不怎么聪明的两大类，那么，吧明 人就是不花钱即能获得快乐的人，例如刚才所说的希枚悟炯落叶财能产生审失价悦的人： 而不怎么联明的人呢，大釣就是花悦换取快乐的人。关于聪明人，苏东坡就是其中一位。喏， 你听他是怎么说的：“凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐。”还说：“惟江上之清风，与 山间之明月，耳得之而为声，日遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也， 而吾与子之所共适。”还有“)说得甚是直战了当：“何夜无月？何处尤竹柏？但少闲人如 吾两人老耳。” ⑤说得多好啊！无论什么东西都有可观可乐的面。北如江上清风、山间明月，比如月 亮和竹柏，无所不在，无处不有，而且一分钱也不用花即可让自己乐在其中，即可“共适” 说白了，快乐不劳而获。丙不少人却对此无动于衷甚至不屑一顺，宁可花大把钱去另寻欢乐。 为什么呢？无他，“但少闲人：吾两人者耳”一闲人，就是懂文学的人，就是聪明人。是 的，真正的内心快乐，深切的内在激情，都不是花钱能买来的。及过来说，快乐和钱财无关， 而和文学有关，和文学审美有关。 ⑥什么是丈学的用处？这就是文学的用处。 (有删改) 7.下列对本文内容的理解和论证的分析，正确的-一项是（)(3分) A.第③段中“诗意地栖居在大地上”指文学使我们生活中的寻常景物有了不寻常的神采和 底蕴，触发了我们妙不可言的感受和联想。 B.文章从“文学让我们的生活有了诗意“文学让人获得快乐：文学使无论什么东西都有可 观口可乐的一面“三方面论证中心论点。 C.文章主要运用了比喻论证、对比论证的方法论证观点。 D.本文的中心论点是义学有什么用，全文围绕这一中心论点展开论述。 8。下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是()(3分) A.周国平认为“好的作品必须有两样东西，一是好的内容，二是好的文字表达，这两样 东西不是在写作时突然产生的，而是靠自己平时多下功夫“。 B.宋濂“以中有足乐者，不知门体之奉不若人也”，沉迷子读书学习的文学世界里。 C.柳宗元寄情于山水，伐竹取道，探山访水，通过对景物的具体描写排解自己的苦闷， 写下《小石谭记》。 D.看见杨柳浓绿，不禁想起“草长营飞二月天，拂堤杨柳醉春烟“最是一年春好处，绝胜 烟柳满皇都·等含有“柳“的诗句。 9.选文第④煅举苏东坡是聪明人的例子，张岱也是聪明人吗？请结合《湖心亭看雪)相关 内容简要分析。(4分) 扫描全能王创建 (二)现代文阅读Ⅱ（14分) 阅过卡前的立子，光成卜小图， 割漆匠老钱 孙丹 ①小镇大户赵府的千金大小姐即将出烨，打完家具，准备高薪骋请漆匠。十里八村的涂 匠闻沉赶到赵府，听了老爷的要求—一一京具必须要用纯正生凌刷，漆坏解三倍价钱一一 纷纷接头。 ②用生凌漆的家具，时高温、耐氧化、耐磨损，但费工时，价格高。用纯漆油刷-张泉 子的工夫，闭炯油可刷四张。用桐油刷，一张果子只要四元钱，而纯漆却需要八元。因此， 一些普通家庭进择用桐汕刷京具，刊得起生漆的都是大户人家。 ③这些漆匠，只会刷漆，不会剂生漆，别说割漆，恐怕连漆树也没死过。 ④饯京庄的老钱十四岁学漆匠活，如今快二十年了，手艺精湛。他爷爷专门种冷树剃漆 卖，他又学了剖漆制生漆这门独特技艺。割漆这活费时、佛力、义脏又累。说来也怪，别人 碰上点漆，嘴唇肿得像猪八戒似的。生漆溅在老钱皮肤上却没事，看来，老找天生是做割李 匠的命、 ⑤赵府高薪聘请漆匠的消®也传到老钱耳里，他却不动声色，每天照样忙他自己的活。 ⑥)在同行的推荐下，赵府专门来请老钱。一进赵府，老钱开了眼界，家具琳琅满日，用 的全是珍木。黄花梨攒海棠花龙风床-一米：酸枝三屏风鹫鸯床一张，八仙桌、黄花梨项箱柜、 耗妆台各两座，立地犬衣镜柜一架，太师树、圈椅各八张… ⑦接下活后，老钱不敢大意，亲自割漆，配制生漆。选喘期无风的日子，老钱和爷爷合 作，把四尺多长的白洋布中段放在大皖里，原漆慢慢倒进白洋布里，裂好布，两人各捏紧布 的一头，轻轻地绞。再把白洋布移放到漆架上，纹紧白布，漆就滤到漆桶里。过滤后的漆称 纯漆，没有一点杂质。生漆本无光，需加配桐油，配制比例很重要，老钱花了好久才掌握。 调匀后就可直接漆家具了。 ⑧老钱通过观察木材表而粗糙和坚硬程度选择合适的砂纸进行打磨，直至手感光滑，无 凸起为止。先刷底漆，他根据木材的密度调整底漆稠度。硬木密度高，生漆稀一些，软木则 要黏稠-一些。然后刷二遍漆，以盖住第一一遍漆为准，再)水砂纸顺着刷漆的方向轻轻地打磨。 最后刷第三遍漆，用更细的水砂纸蘸水打磨。 ⑨老钱刷漆时，一心沉浸在工作中，连睡觉都在赵府。眼看就要完丁了，那晚，赵府失 火。老线惊醒后，顾不上穿外衣，冲进家具房，枪搬家具，搬最后一件家具时，一根焦能燃 烧着的房梁塌下来，很很压在老线手上… 九年级语文试卷第4页共8页 扫描全能王创建 @在大京的好力下，扑灭丁大火，越府烧效丁儿间屋子，好在值饯的财物都献抢递出云 了。堆放在大优里的家具，评身黑兮兮的，老线用毛巾沾水擦了一遍后，在月色服耀下，增 烟生挥。“別生漆漆芯是时火！”“这京县绝了L”众人称快。 ①“人在就好，就好。”赵老爷安慰着京人，望着老烧伤的双手，让管家取来一张 大额级票，递给老钱。“我姓钱，但我不贪钱。”老钱摇摇头，拒收银栗。“我只拿我该拿 的，再说活还没干充里。”老饯憨憋地笑着。 ②第二天，老钱硬是绑着抄布，漆完最后-一件家具。 ③赵大小姐如期出惊。赵府每年会送一些钱财过来，老钱都退了回去…化学漆出现 后，使用简单方便，东京和漆匠都不愿意用生漆了。老钱割下来的生漆卖不出去。但每年春 天，老钱都会接到-笔大订单，要求用生漆刷板凳、单人床等家具，漆好后老找按照地址送 到学校或养老院。 ④从订单上娟秀的半迹看得出，订单的东京就是出嫁的赵大小姐… (选自《小小说月刊》，有删改) 10.通读全文，跟随割漆匠老钱的行走足迹将小说的情节补充完整。(3分) 者钱受聘来赵府 老钱进入赵府 者钱高开赵府 A.老钱割漆、配漆 B.(1) 赵府高薪聘请漆匠，老钱 赵大小姐如期出嫁， 不动声色。 C.老钱抢运家具拒收银禀 (3) D.(2) 漆完最后一件家具 11.请选出下列对文章内容理解有误的-项（)（3分) A.文章第①节写赵府虽然出大价钱聘请漆匠，但是十里八村的漆匠都摇头不敢接手，这是 为老钱的出场做铺垫，也是为了衬托老钱。 B.用生漆漆的家具耐高温、耐氧化、耐磨损，但是比用桐油刷家具要用的时间更长，价格 更高。 C.文章的题目，简明扼要，既点明了文章的主人公，又交代了他的身份，使读者一目了然。 D.文章第⑩段划线的句子通过众人的夸赞，正面描写，突出老钱的手艺精湛。 12.联系语境，按要求赏析文中划线的句子。(3分) 原漆慢慢倒进白洋布里，裹好布，两人各捏紧布的一头，轻轻地绞。（从词语运用的角度) 13.上世纪80年代中后期以来，受到市场上化学涂料替代的冲击，生漆产业发展一度停滞， 不少割漆匠被迫改行，但正是因为赵大小姐的订单，老钱的生漆技艺才没有没落。请结合 文本及链接材料筷谈你对赵大小姐这一行为意义的理解。(5分) 扫描全能王创建 【链接材料】 “古漆者，光泽华，似乌金而非寒，似明艳而村重，漆分，怒矣。”我国是世界上最平 创进神奇漆器和大漆丈明的国度。考古证尖，中华先民用大漆林饰器物的枝艺，早在新石器 时代就已经出见，民间也有“百里千刀一斤渗”的说法。 (三)古持文阅读(18分) 阅读下面的古诗文，完成下面小题。 【甲】 《江上渔者》 范仲沧 江上往来人，但爱妒鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 【乙】 《岳阳楼记》 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修乒阳楼，增 其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。伤远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴， 气拿万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多 会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行， 樯倾楫游，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而 悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼 也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何截？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高 则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之 此而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【丙】 尔州建学记”（节选) 范仲淹 国家之患，莫大于乏人。人曷尝而乏哉？天地灵粹，赋于万物，非昔醇而今漓”。吾观 物有秀于类者曾不减王古岂人之秀而贤者独下于古欤？诚救有所未格“，器有所未就而然也」 痒序可不兴乎…庆历甲申岁，子参贰国政，亲奉圣谟”，诏天下建郡县之学，俾岁贡群 扫描全能王创建 士，由th。 【途得】①)从历五伞，范仲淹赴邻州担任如州，第三日聊提议收建邪州庙学。学校建成后」 他日进作文以记其事，②昂染：何弹，③瀹：浇博，不醇厚。④将：达到。⑤痒序：泛指学 发。⑥甙国成：闲范仲淹任招密别使参效事二叹。⑦圣谟(m6）:皇桌的自意， 14.作者惜《江上渔者》隐表达对社会现实的关注，请你结合全诗进行分析，作者的这种 关注与《岳阳楼记)中哪一思想是一欧相承？(4分) 15.下列对乙丙两文中加点词语的解说，不正确的-项是（）(3分) A.《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民”和《邠州建学记》中“诏天下建邯县之学”， 其中“庙党“借指朝廷，“学“借捐学校，均为借代用法。 B.“而”是文言文中最常用、最灵活的连词之一，可以用来表示并列、承接、修饰、转折 等逻辑关系，“非苔醇而今漓”中“而”表顺承关系。 C.《岳阳楼记》的“属予作文以记之”和《邠州建学记》的“伸岁贡群士”，“属”和“俾” 都有“使，让”的意思。 D.《岳阳楼记》中“薄暮冥冥”的“薄”与成语“日薄西山”的“薄”都是“迫近”的意 思。 16,下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分) A.吾观物有秀于类者/曾不减于古岂人之秀而贤者独下于古欤 B吾观物有秀于/类者曾不减于古岂/人之秀面/贤者独下于古软 C吾观物有秀于类/者曾不减于古/岂人之秀而贤者独下于古欤 D.吾观物有秀于类者/曾不减于古岂人之秀而/贤者独下于古软 17,把选文中的画线句翻译成现代汉语。(3分) 国家之患，莫大于乏人。 18.康熙曾为范仲淹题写“济世良相”的匾额，其实无论官任何职，范仲淹都始终怀抱济世之 志，请你结合三则材料，分析他的“济世体现在骡些地方。(5分) (四)整本书阅读(8分) 班级准备组织“读名著，话战长”交流分亨活动。请你积极参与，完成下面的任务。 整本书阅读是同学们的一大难题，请你以《水浒传》为例，制作讲解“中国古典小说”阅读 方法的展板。 19.章回体小说的回目对内容的概括性特别强，应重点关注。如，要了解林冲落草的全过程 就可以借助回目，请将下列信息补充完蓝。(3分) 回 扫描全能王创建 的七问：花和尚倒拔垂杨柳豹了头①△ 第八山：林牧头②B仔智深大闹野猪林 A 第九回·柴进门招天下客林冲棒打洪教头 第十回：林教头③_C一陆遗候火烧草料场 第十一阿：朱贵水亭施号箭林冲当夜上梁山 20.有效的阅读方法能帮助我们增长知识、丰盈心灵。请你参照下面的示例，从《骆驼祥子) 《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》中任选一部，结合相关内容，说说你在阅 读过程中对读书方法的使用及体会。(100字左右)(5分) 示例：闷读《水浒传》时，我把同是城恶如仇、侠肝义胆的鲁智深和李速进行比较，发现 普智深粗中有细，裕达明理，李速头脑简单，直爽率真。从中我体会到了比较阅读能发现 人物间的共性与个性，从而更深刘地认识人物。 三、写作(50分) 21.阅读下面的文字，根据要求写作。 并非抵达终点，才能算成长。 以上文字引发了你怎样的联想利和思考？请写-·篇记叙文或议论文。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄席个人信总：不少于 600宁。 上m:五十P兴笛。币什8而 扫描全能王创建