Unit 4 第3课时 Listening and speaking（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册英语同步课件（外研版·新教材）

该初中英语课件聚焦“Digital life”主题，核心知识点包括音标/w/、/j/的发音及例词，描述使用数字设备的想法和感受。通过主题导入（看图回答问题）和课前预习（核心单词如“glue”、短语如“be glued to sth”）衔接，从词汇积累过渡到音标学习，再到口语表达，构建“词汇-语音-语用”的学习支架。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，采用“语音专项训练+情境口语实践”模式。语音部分通过发音要点（如/w/双唇突出、/j/舌前部抬高等）、例词（well, you）及课堂小测辨析发音，夯实语言基础；口语训练结合Timmy与妈妈的对话听力，进行信息获取（脖子问题、递手机）和转述，提升信息理解与表达能力。学生能系统提升语音准确性和口语应用能力，教师可借助模块化设计（预习-点拨-检测）高效开展教学。

英语 八年级 上册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 Unit 4 Digital life 单元学习目标 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 单元内容导览 单元主题：Digital life 主题导入 Starting out 看图后回答问题，导入单元主题 主题理解 Understanding ideas 主题阅读 Reading 课文“Digital shock” 语法学习 Grammar 动词不定式作宾语补足语 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 单元主题：This is me 主题拓展 Developing ideas 听说运用 Listening and speaking 听 音标/w/、/j/；蒂米和妈妈的对话 说 如何描述使用数字设备的想法和感受 读写训练 Reading for writing 读 课文“The fun they had” 写 一篇关于50年后人们的数字生活的文章 主题实践 Presenting ideas 就“数字生活对我们来说是利大于弊还是弊大于利？”话题展开辩论 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 第三课时 Listening and speaking （教材P57～P59） 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 02 课前预习 03 名师点拨 05 课堂小测 06 课后作业 01 学习目标 04 口语无忧 目 录 CONTENTS 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 学习目标 掌握音标/w/、/j/的发音及例词；学会描述使用数字设备的想法和感受。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 课前预习 核心单词 动 词 1. 胶合，黏合，粘贴 ____________ glue 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 2. 出生 _______________________ 3. 一个新时代 _______________________ 4. ……的一部分 _______________________ 5. 拿走某物 _______________________ 6. 盯着某物看_______________________ 7. 把某物递给某人 _______________________ 8. 在……过程中；正忙于…… _______________________ 常考短语 be born a new era part of take sth away be glued to sth pass sb sth be in the middle of 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 9. 远离 ____________________ 10. 占用某人的时间 ____________________________ stay away from take up one's time 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 名师点拨 wisely的用法 1 Talk about how to use digital devices wisely. 谈论如何明智地使用数字设备。(教材P59) wisely作副词，意为“明智地”，其形容词形式为wise，名词形式为wisdom。如： He wisely decided to tell the truth.他明智地决定实话实说。 I don't think it's wise to say so.我认为这样说是不明智的。 This book is full of wisdom.这本书充满了智慧。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 1. My neighbour is an old and ____________ man. 2. We should learn to use money ____________. 3. With ____________, we can make the right choice. 用wise的适当形式填空 wise wisely wisdom 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 口语无忧 一、语音梳理 半元音/w/、/j/ /w/ 发音要点：浊辅音。发音时，双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，振动声带 常见发音组合： ①w： well, wait, work ②wh：what, when, which 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 /j/ 发音要点：浊辅音。发音时，双唇微开，向两旁伸展成扁平形，振动声带；舌头抵住下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，气流摩擦而出 常见发音组合： y：you, your, yes, yet 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 【读一读】 You can use your yellow crayon to draw a yo-yo. Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。（习语） 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 二、口语特训 话题四 如何描述使用数字设备的想法和感受 描述使用数字设备的想法和感受，是让技术话题“接地气”的关键。通过分享个人故事，我们不仅能传递观点，还能让听众在共鸣中触摸到数字生活的双面性。现在，让我们一起围绕“如何描述使用数字设备的想法和感受”这一话题展开口语训练吧！ 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 使用数字设备 表达想法和感受 词汇：spend too much time on sth, check my phone constantly, use … for study / entertainment, share my life online 句型： We should … to avoid … It's better to … instead of … My advice is to … because … We need to spend less time / money / resources on … In my opinion, … I think / feel that … It's helpful / harmful to … I feel happy / excited / bored / stressed when I … On the one hand, it's useful because … On the other hand, it can be bad because … 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 课堂小测 一、选出每组单词中画线部分发音不同的一项 ( )1. A. yellow B. twenty C. yourself D. you ( )2. A. who B. what C. whom D. whose ( )3. A. walk B. warm C. watch D. two ( )4. A. every B. yesterday C. city D. easy ( )5. A. window B. week C. work D. whole B B D B D 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 二、用所给单词的适当形式填空 6. Before making ____________(pay), she checks all the things again. 7. The rapid growth of technology brings __________________(convenient), but we must use it properly. 8. Teachers are always strict with their students to make sure they ____________(development) good habits. payments convenience develop 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 9. David said nothing, but ____________(simple) nodded to show his understanding. 10. You have ____________(glue) to the books for the whole morning. Rest for a while. simply glued 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 三、口语训练 (一)信息获取(根据教材P58的听力，口头回答问题) 1. Which part of Timmy's body has a problem? _____________________________________________________________ 2. What does Mum ask Timmy to pass her? _____________________________________________________________ His neck has a problem. / His neck. She asks Timmy to pass her his phone. / His phone. 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 (二)信息转述(根据教材P59的听力，转述听力内容) 你的转述可以这样开始：Timmy had a great time at Grandpa's home. ___________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ He went fishing with Grandpa. He felt quite bored at first, but then he started to enjoy it. There were lots of birds to watch, too. He also loved Grandpa's stories.They caught a big fish and cooked it on the campfire. When Timmy was with Grandpa, he only missed his smartphone for the first day. After that, he had too much fun to think about it. He now realises he spends too much time on it. He thinks the smartphone is useful, but he shouldn't let it take up all his time. 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 此部分习题详见独立装订的《分层作业本》。请同学们完成Unit 4第三课时的练习题。 课后作业 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 THANKS! 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配外研版 $