2026年中考化学一轮复习人教版第二单元 空气和氧气

第二单元　空气和氧气 基础过关 1. (2025扬州)食品包装袋内充入某气体可以避免食物因氧化而变质，该气体可以是(　　) A. N2 B. O2 C. HCl D. H2O 2. 为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是(　　) A. 张青莲 B. 徐光宪 C. 侯德榜 D. 闵恩泽 3. (2025昆明官渡区一模改编)空气是人类生产活动的重要资源。下列说法正确的是(　　) A. 干净的空气是纯净物 B. 稀有气体约占空气质量的0.94％ C. 氧气能用于医疗急救是因为氧气能供给呼吸 D. 空气质量指数级别越高，空气质量越好 4. (2025保山模拟改编)“共建生态文明，共享绿色未来。”下列做法不符合这一主题的是(　　) A. 践行植树造林，退耕还林还草的举措 B. 垃圾是放错地方的资源，应分类回收，减少浪费 C. 节假日大量燃放烟花爆竹增加节日气氛 D. 提倡公交出行，推广新能源汽车 5. (2025乐山)小明设计了一个化学魔术，按下图进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是(　　) A. 加入的催化剂一定是二氧化锰 B. 催化剂能加快过氧化氢分解的速率 C. 反应后催化剂的质量和性质都不变 D. 产生的泡沫可以用来灭火 2025云南新增考法一材多题 (2025苏州改编)利用过氧化氢和二氧化锰可制氧气，氧气化学性质活泼，能与许多物质反应，如铁丝在氧气中燃烧。回答6～7题。 6. 实验室用30 mL 8％的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，并进行铁丝燃烧实验。下列实验操作不规范的是(　　) 7. 下列有关铁丝在氧气中燃烧反应的叙述不正确的是(　　) A. 放出热量 B. 生成Fe3O4 C. 反应前后固体质量相等 D. 参加反应的铁与生成物中铁元素质量相等 8. (2025天津改编)下列实验现象描述正确的是(　　) A. 红磷在空气中燃烧时产生大量白雾，放出热量 B. 氢气在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰 C. 乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D. 在空气中加热铜粉，黑色粉末逐渐变为红色 9. 空气是一种宝贵的自然资源。 (1)分离液态空气可得氮气和氧气，此过程利用的是液氮和液氧的　 　不同。 (2)利用如图所示V形管进行空气中氧气含量测定的实验，V形管内有空气和足量的白磷。 ①按图示组装好仪器后，V形管中发生反应的化学方程式是　 　。 ②实验结束后，V形管中剩余的气体主要是　 　(填化学式)。 ③　　(填“能”或“不能”)用细铁丝燃烧代替红磷燃烧测定空气中氧气的含量。 (3)空气中SO2、NO2过多会形成　 　， 危害农作物或建筑物。 10. (2025陕西改编)下图甲是实验室制取氧气的实验装置，乙是某学习小组设计的自制简易供氧器。 (1)甲、乙中制取氧气的化学反应方程式是　 　。 (2)进行甲中实验时，收集气体的最佳时机是　 　。 (3)　新考法跨学科实践活动 乙中为了便于观察氧气的流速以增加吸氧的安全性，塑料吸管需要伸入液体X中，X 应该是　　 。 综合提升 11. 2025云南新增考法数字化实验 (2025山东省卷)兴趣小组利用图1装置进行实验，测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内O2的体积分数，数据如图2。下列说法不正确的是(　　) A. 实验开始时，两集气瓶内O2的体积分数均约为21％ B. 木条、蜡烛均熄灭后，集气瓶内O2的体积分数：甲＜乙 C. 70 s时，甲集气瓶内CO2的体积分数为88.3％ D. 可以通过调节O2的体积分数调控燃烧 12. (2025楚雄州一模改编)现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。 (1)仪器a的名称是　 　。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为　 　，可选用装置　 　(填字母)来收集一瓶较干燥的氧气。 (3)如图G所示，将氧气缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到下方管口处带有火星的木条先复燃。通过此现象可获知的氧气的物理和化学性质是　 。 (4)2025云南新增考法思路与方法 实验结束后，同学们构建出实验室制取气体的思维模型如下，请补充完整。 参考答案 1. A　2. D　3. C　4. C　5. B　6. B　7. C　8. B 9. (1)沸点 (2)①4P＋5O2 2P2O5　②N2　③不能 (3)酸雨 10. (1)2H2O2 2H2O＋O2↑ (2)导管口有连续均匀的气泡冒出时 (3)水(或H2O) 11. C 12. (1)试管 (2)2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑　C (3)氧气的密度比空气大，且氧气可以支持燃烧 (4)发生装置 学科网（北京）股份有限公司 $