第42讲 基因工程以及生物技术的安全性和伦理问题(复习课件)(广东专用)2026年高考生物一轮复习讲练测

2025-11-13
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 基因工程,生物技术的安全性和伦理问题
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 81.37 MB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 online#study
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54858707.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学高考复习课件聚焦“基因工程及生物技术的安全性和伦理问题”专题,覆盖课标要求的工具、操作程序、应用及安全伦理等核心考点,对接高考评价体系,分析广东卷历年考点权重,明确PCR、综合应用等高频考点,归纳选择与非选择题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于高考真题训练(含2025-2021广东卷)与考点突破方法,如双酶切避免环化、PCR三步法等,培养科学思维与探究实践素养,助力学生掌握答题技巧,教师可据此精准教学,提升复习效率。

内容正文:

6学科网·上好课 ● >>>>>> 2026年高考一轮复习 第42讲 基因工程以及 生物技术的安全性 和伦理问题 >>>>>》 广东专用高考生物 智能导览极速定位 知识点4目的基因的检测与鉴定 01 考情解码考点定标 考向1PCR技术 考向2基因工程的基本操作程序 02 体系构建思维领航 考点三DNA的粗提取与鉴定和DNA片段的扩增及电 泳鉴定 03 考点突破考向探究 知识点1DNA的粗提取与鉴定重 考点一基因工程的基本工具 知识点2DNA片段的扩增及电泳鉴定 知识点1 基因工程的概念 考向DNA的粗提取与鉴定、DNA片段的扩增及电 知识点2基因工程的基本工具 泳鉴定 重 考向基因工程基本工具的应用 考点四基因工程的应用 考点二基因工程的基本操作程序 知识点1基因工程在农牧业方面的应用 重 知识点1目的基因的筛选与获取 知识点2 基因工程在医药卫生领域以及食品工业方 知识点2基因表达载体的构建 面的应用 知识点3将目的基因导入受体细胞 考向基因工程的应用 智能导览极速定位 01 考情解码考点定标 04 真题感知命题洞见 含2025年真题 02 体系构建思维领航 05 学以致用能力提升 03 考点突破考向探究 教材隐含知识 考点五生物技术的安全性与伦理问题 知识点1蛋白质工程 重 知识点2生物技术的安全性和伦理问题 考向1蛋白质工程的原理及应用 考向2生物技术安全性及伦理问题 ●●●●● ● ● ● ● ● >>>>>> 01考情解码考点定标 ●●●0 ●●●●● 考情解码考点定标 1.概述基因工程是在微生物学、生物化学和分子生物学等学科的基础上发展 起来的。 2.阐明重组DNA技术的三种基本工具。 3.DNA的粗提取与鉴定。 课标 4.阐明基因工程的基本操作程序。 要球 5.举例说明基因工程在农牧业、食品工业及医药卫生领域等方面的广泛应用 改善了人类的生活品质。 6概述人们根据基因工程原理,进行蛋白质设计和改造,可以获得性状和功 能更符合人类需求的蛋白质。 7举例说明依据人类需要对原有蛋白质结构进行基因改造、生产目标蛋白的 过程。 考情解码考点定标 8.转基因产品的安全性引发社会的广泛关注。 课标 9. 世界范围内应全面禁止生物武器。 要求 10.中国禁止生殖性克隆人。 考点 由高考知核心知识点 预测 基因工程 基因工程以及生物技术的安全性和伦理问题 以及生物 (2025-广东卷)PCR 专题是广东高考中高考的必考内容,也是高考难 技术的安 (2025·广东卷) 基因工程综合应用 点,基因表达载体的构建、PCR扩增的原理与过 全性和伦 (2024广东卷)DNA聚合酶 程这些考点常在非选择题中出现。考查不局限于 理问题 (2024广东卷)基因工程综合应用 记忆基础知识,而是着重考查在真实、复杂的情 (2023·广东卷)基因工程的步骤 境中分析和解决问题的能力。 ●●●●● ● ● ● ● ● >>>>>> 02体系构建思维领航 ●●●● ●●●● 本系构建思维领航 基因 原理 作用 DNA 程 概述 理论基础 类型 精子获能 基因工程的工具 来源 种类 作用 琴 限制酶 结果 条件 单酶切和双酶切 本系构建思维领航 将目 目的基因概念 植物 方法: 动物 的筛 从基因文库获取 人工合成 微生物 基因工程基本操作程序 PCR扩增 目的 分子水 目的基 平检测 因的检 组成: 基因表达载 测与鉴 复制原点、启 体的构建 个体水 动子、目的基 因、终止子 平检测 标记基因 本系构建思维领 优势 蛋白质工程 操作对像 与试管婴儿对北比 基本思路 过程 产物 设计试管婴儿 生物技术的安全与伦理 成果: 微生物 植物 转基因技术 动物 生物武器种类 禁止生物武器 理性看待 扩散途径 政府态度 关注 目的 生殖性克隆 产物

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