内容正文:
山东省济南市济阳区2025-2026学年七年级上学期期中
道德与法治试题
本试题满分100分。闭卷作答。分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷满分为50分,每题2.5分;第Ⅱ卷满分为50分。注意答题格式,字迹清晰工整。考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷选择题(共50分)
一、单项选择题(在下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的,每小题2.5分,共50分;请将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置)
一、单选题
1.开学第一课,同学们齐坐在教室,班主任为大家送上了新学期寄语:
在初中这一阶段,同学们会明确未来的学习和职业发展目标,更加懂得如何塑造不一样的自己,给予自己不一样的生命体验,愿同学们在这里开心、幸福地学习与成长!
班主任的寄语表明初中阶段( )
①是规划未来之路的重要时期 ②对我们的人生具有独特的价值
③决定了每个人的发展方向 ④会使我们的生活发生翻天覆地的变化
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
2.右图启示我们,在做好初中生活规划时要( )
A.设定合理的发展目标
B.每半年设定一个目标
C.制订可行的行动方案句
D.持之以恒地实现目标
3.实现目标,需要将“努力”落实在具体行动中,“努力”也有方法。对下列名言警蕴含的道理解读不正确的是()
A.学而不思则罔,思而不学则殆——学思并进
B.不积跬步,无以至千里——每天进步一点点
C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴——夜以继日,从不休息
D.功崇惟志,业广惟勤——做任何事都需要坚持不懈
4.七年级某班老师组织同学进行实践活动成果分享,下面是小丽评价量表中的部分内容。
评价内容
自评
小组评价
积极参加小组活动,充分发挥自己的才能
★★★★★
★
按时完成任务,有较好的成果展示
★★★★★
★★★★★
对于量表中自评与小组评价不一致的内容,小丽应该()
①与小组的其他成员解释,据理力争 ②和同学搞好关系,获得好的评价
③自我反思,提高合作的意识和能力 ④重视他人的态度与评价,理性面对
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.近年来,学生中化妆现象呈低龄化趋势。其中初中学生占有很大比例,部分家长甚至要求孩子化妆。面对这一趋势,你应()
①顺应潮流,只追求形体仪表等外在美
②增强自信,接纳真实的自己
③为自己的外在变化而烦恼
④做更好的自己,提升内在美
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
6.心理学中通常使用冰山模型(如图所示)进行自我认知。冰山以下是难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模型说明()
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也。”下列名句与材料主旨一致的是()
①沧海可填山可移,男儿志气当如斯
②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
③有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚
④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.某班同学围绕人工智能对学习的影响展开辩论。以下能够支持正方观点的论据有()
①提供沉浸式学习体验,便于我们开展互动学习
②拓展学习新通道,让我们体验不同的学习方式
③知识更新周期缩短,对学习能力提出更高要求
④人工智能可以代替我们学习,减轻学习的压力
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
9.习近平总书记在2025年新年贺词中说:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们()
A.展现青春作为,努力张扬个性
B.编织人生梦想,勇担青春使命
C.学会接纳自我,等待他人助力
D.学会克服惰性,抵制不良诱惑
10.2025年2月1日,习近平总书记在《求是》杂志发表文章《注重家庭、注重家教、注重家风》,对家庭文明建设提出了殷切嘱托。文章强调家庭是社会的细胞、国家发展的基石。家庭文明建设呼吁将家庭梦融入民族复兴伟业,推动形成爱国爱家、向上向善的社会主义家庭文明新风尚。这要求我们()
①增强责任意识,为家庭和国家发展贡献力量
②只关注个人家庭梦,无需考虑国家发展
③传承和弘扬社会主义核心价值观
④摒弃传统家庭观念,建立全新家庭模式
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11.“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此,我们应该()
A.学会换位思考,关爱、尊重父母
B.拒绝沟通,不理父母
C.一味坚持自己的做法
D.满足父母的一切要求
12.下面是一位老师写给学生的字条,这样的字条,这位老师还写过许多张。这不仅是一份“私人定制”的鼓励,更是激励学生不断进取的精神力量。这突出体现了()
小兆同学:
老师有很多“佩服”想告诉你,佩服你写字快,佩服你专注认真,佩服你转魔方的速度,佩服你作为班长,时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益。有你这样的班长,老师很放心。
爱你的冯老师
①传授知识是教师重要的工作 ②教师是我们精神成长的引路人
③教师的表扬意味着肯定、鼓励和期待 ④“教学相长”是良好师生关系的前提
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.某校七年级同学铖铖说:“以前的数学老师幽默风趣,我喜欢。现在的数学老师太严肃了,我不太能接受。”面对这种情况,我们应该告诉铖铖 ()
A.任何时候都要绝对服从老师
B.尊重并适应不同风格的老师
C.要求老师必须作出相应改变
D.要学会理解老师的良苦用心
14.在中国抗疫最艰难的时刻,许多国家、国际组织和民间团体向中国捐赠了口罩防护服等急需的防疫物资。“投我以木桃,报之以琼瑶”,当疫情阴影笼罩全世界时,中国在做好自身防控的同时,也向世界伸出了援手。从友谊的角度 5 ()
A.友谊能解决所有问题 B.友谊是一种交换 。务
C.交友可以获得财富 D.友谊是平等双向的
15.友谊的彩虹点亮青春,让我们的成长与友谊同行。下列评析正确的是()
①遇到疑惑相互解答,遇到困难相互帮助,彼此关怀——友谊是平等的、双向的
②“人生交契无老少,论交何必先同调”——友谊是一种亲密关系
③“友直,友谅,友多闻,益矣”——我们需要结交更多的朋友
④发现好友闷闷不乐,多次问他原因,好友也不肯说,不再追问——友谊需要彼此尊重,把握好分寸
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
16.美好集体的愿景应包括( )
①拥有共同的梦想 ②认同正确的价值观
③承担共同的使命 ④具有同样的个性特点
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17.班长强强班级工作任劳任怨,班级获得了“流动红旗”,他自己也获得了“三好学生”荣誉称号。这说明()
A.在集体生活中,集体的力量都是正面的
B.勇于担责能促进个人和集体共同发展
C.集体中的我们要团结一致,开拓进取
D.在集体生活中要完善自我,取长补短
18.2025年1月21日,神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务,第二次出舱活动取得圆满成功。这说明了在集体中要()
①处理好成员间合作与竞争的关系 ②明确各自的分工,民主制定规则
③汇聚共同的愿景,善于团结协作 ④积极融入集体,承担起相应责任
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
19.小刚打算与新认识的网友见面,并让好友小楠帮他撒谎,欺瞒父母,小楠害怕伤害友谊,于是答应了小刚的请求。小楠的做法()
①正确,他为朋友两肋插刀,是讲义气之举
②错误,他应该告诫小刚网上交友要慎重
③正确,他以诚待人,同小刚和睦相处
④错误,他没有在朋友做错事时坚持正确立场
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20.许多同学学习了“在担当中成长”的有关知识后,知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得()
①集体的事务需要每个人去分担
②承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提
③美好集体是民主的、公正的
④勇于担责是自我磨砺的过程,可以让自己被赋予更大的责任
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
第Ⅱ卷非选择题(共50分)
初中岁月,是青春的序章。知识海洋初启航,友谊之花始绽放。在懵懂与探索间,渐明自我,于挫折和欢笑中,积蓄力量,为未来的绚烂画卷,悄然晕染底色。某中学围绕“体味青春成长的力量”开展探究学习活动,请你参与其中。
【解读材料】某校积极开展“新时代好少年”评选活动,发现“微”感动,传递正能量。下面是获奖者之一陈晨同学的事迹及获奖感言:
优秀事迹
获奖感言
陈晨同学热爱学校,热爱集体;关心他人,团结同学,乐于助人,尊敬师长;目标明确,志向远大,学习成绩优秀;热心公益,积极参加青少年志愿者活动。
感谢学校对我的鼓励,但我从来不敢懈怠,我经常反思,在看到自己的优点的同时也看到自己还有不足,我要继续努力,做更好的自己!
21.结合陈晨同学的“获奖感言”,谈谈我们如何才能做更好的自己?(8分)
【漫画赏析】观察以下漫画:
22.请你运用所学知识,对漫画中的读书无用观点进行反驳。(6分)
【畅谈启示】父母是我们成长的见证者和陪伴者,在与他们的依恋和碰撞中,我们体悟着与长辈的相处之道。针对与父母的相处,小雪和小洋发表了自己的看法如下:
23.上述对话对我们建设美好家庭有什么启示?(6分)
【劝说同学】以下是七年级学生小江的一段日记片段:
今天语文课上老师发下试卷,我的考试成绩很优秀。下课后,我得意地炫耀着自己的成绩,结果上课铃响了我都不知道。数学老师走进教室,见我没做好上课准备,当众对我进行批评教育,甚至让我站在讲台旁边听课,我感觉数学老师故意针对我,我要和他对着干……
24.如果你是小江的好朋友,你会怎么劝说他?(8分)
【呵护友谊 建设美好集体】
某校七年级 (一)班开展以“呵护友谊建设美好集体”为主题的班会活动,请作为班级的一员,参与其中的探究活动。
探究活动一:共话友谊
班会上,同学们纷纷谈了对友谊的观点:
小方:在朋友需要的时候,要以行动表达关心和支持。
小红:要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。
小青:当朋友之间发生冲突时,可以互相协商,寻找彼此能够接受的方式解决。
小华:当朋友做出伤害友谊的举动时,可以选择宽容,也可以选择结束这段友谊。
25.结合上述同学的发言,请你说说学到了哪些交友的智慧?(8分)
探究活动二:建设美好集体
同学小强用一首小诗来表达对美好集体的憧憬:美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体,是一方净土,百花齐放;美好集体,是一团星火,魅力四射。同学们纷纷表态,自己将尽最大努力,为把本班建设成优良班集体,弹奏出最美妙的音符。
26.作为班级的一员,请你为建设美好的集体谈谈你的看法。(8分)
中学是人生画卷中浓墨重彩的一段记忆,是我们从懵懂走向成熟的一个新阶段,更是我们不断探索自我、实现自我完善的重要历程……而要让这段中学生活充实多彩、不留遗憾,就需要我们提前做好清晰规划,并用坚定的毅力朝着既定目标持续迈进,方能不负这段青春时光。
27.初中阶段是人生美好的年华,给了每个人自我发展的无限可能。请分别从品德发展、学业发展两个方面描绘自己初中阶段的成长愿景。(6分)
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(每小题2.5分,共50分)
1-5 AACDC 6-10 BAABA 11-15 ACBDC 16-20 ABDDD
二、非选择题(共50分)
21.①要扬长避短,发挥自身优势;②要主动改正缺点,不断完善自我;③要不断激发自己的潜能,挖掘内在力量;④要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我价值(每点2分,共8分)
22.①学习让我们能够生存,拥有更充实的生活;②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;③学习能让我们不断提升自身素质,为未来职业发展奠定基础;④学习可以帮助我们服务社会、实现人生价值,并非“读书无用”(每点2分,共6分,任答3点即可)
23.①家庭成员之间要相互尊重、理解和包容;②父母要以正确的方式教育子女,做到言传身教;③要营造民主、平等、和谐的家庭氛围;④家庭成员要积极沟通,化解矛盾,增进亲情(每点2分,共6分,任答3点即可)
24.①数学老师的批评是对你的关心和提醒,并非故意针对,要正确对待老师的批评;②上课前做好准备是学生的基本职责,你炫耀成绩忽视上课准备是不对的,要反思自身行为;③与老师对着干会影响师生关系和自己的学习,要主动向老师道歉;④要学会尊重老师,理解老师的良苦用心,主动与老师沟通交流(每点2分,共8分)
25.①友谊需要用心呵护,在朋友需要时及时伸出援手;②呵护友谊要学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸;③朋友之间发生冲突时,要通过协商、沟通化解矛盾;④当友谊受到伤害时,要学会宽容或理性结束这段友谊(每点2分,共8分)
26.①要有共同的愿景和目标,凝聚集体力量;②要各尽其能,发挥所长,为集体贡献自己的力量;③要学会团结协作,相互帮助,共同进步;④要遵守集体规则,维护集体荣誉和利益;⑤要营造民主、公正、包容的集体氛围(每点2分,共8分,任答4点即可)
27.品德发展:①遵守社会公德和校园规则,养成良好行为习惯;②尊重他人、关爱集体、乐于助人,培养责任意识;③传承中华传统美德,践行社会主义核心价值观(每点1分,共3分)学业发展:①掌握科学的学习方法,提高学习效率;②培养自主学习能力和探究精神,各科成绩稳步提升;③广泛阅读,拓展知识面,为未来发展打下坚实基础(每点1分,共3分)
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