广东省宝安区西乡十几校2025-2026学年八年级上学期期中调研语文试题

2025-2026学年第一学期期中调研试题 八年级语文 一、基础题。（26分） 学习完新闻单元后，小深同学主动承担了下周升旗仪式的新闻播报任务，以下是她准备的新闻素材和发言稿，请你帮忙完成下面小题。（8分） 第一时间了解时事，第一速度直击新闻，很荣幸本次新闻速递由我为大家播报。 首先聚焦社会新闻。“那些年，我们一起读过的课文”话题在网友们的议论中登上热搜，那些动人心扉的文字勾起了无数人的青春回忆：鲁迅不忘藤野先生的jiào huì（ ），写下一篇又一篇【甲】( )的文章；朱德的母亲一生勤耕不辍，任劳任怨，始终支持革命事业；外表yǒu hēi（ ）粗糙却能看透事物本质的托尔斯泰；一辈子【乙】( )，最终发现美丽颜色的居里夫人……通过阅读这些经典作品，我们悄然间收获无数人生财富。 下面再来关注校园新闻。广大师生【丙】( )的全校诗词大赛正式拉开帷幕，校园初选即日启动。本次大赛以“山水文化”为主题，除了常规的“飞花令”环节，大赛还新增文学知识考察，平日具备充分的诗词积累是取得佳绩的关键。 为了培养学生的诚信品质，我校于10月30日开展诚信建设与反诈宣传进校园活动。活动通过邀请公安民警“面对面”与师生交流沟通的形式，讲述真实生动的案例和抑扬顿挫的故事，引导学生树立诚信理念，进一步增强学生们诚信守法的意识，争做诚实守信的践行者和倡导者。 以上是本次新闻速递的全部内容，谢谢大家！ 1．阅读上面文段，根据拼音写汉字。（2分） jiào huì（ ） yǒu hēi（ ） 2．发言稿中有些词语小深把握不准，请你选择合适的词语填在【甲】【乙】【丙】对应的位置。（3分） A．翘首以待 B．殚精竭虑 C.振聋发聩 3．上面文段中画线的句子有语病，请你分析病因，并给出修改意见。（3分） 病句类型： 修改方法： “诚信”是中华民族的传统美德，也是个人立身处世的根本准则。小深所在班级正开展“诚信伴我行”综合性学习活动，以下是相关人物事迹材料，请你一起参与。（8分） 2025年“全国诚实守信模范”名单公布，浙江省温州市个体户陈阿婆榜上有名。她在当地经营一家小面馆，坚持28年“童叟无欺、明码标价”，哪怕食材涨价，也始终保持面条分量足、价格稳。疫情期间，周边商铺纷纷关门，她却坚持营业并承诺“不涨价、保供应”，用实际行动守护了“诚信”二字 。 陈阿婆1957年出生，1997年下岗后开起面馆。起初，有人劝她在分量上“省一点”降低成本，她坚决拒绝：“做生意和做人一样，得讲良心，亏什么都不能亏诚信 。”多年来，她累计为困难顾客、环卫工人免费提供热面超3000碗，用诚信赢得了街坊邻里的一致信赖 。 4.请结合上述材料拟写一个新闻标题，不超过25字。（2分） 5.学校“诚信宣讲团”计划邀请陈阿婆分享经验，作为校报记者，你设计一个采访问题。（2分）。 6.小深搜集了一张漫画图，请仔细观察漫画，介绍画面内容并说明其寓意。（4分） 7.回望这段学习旅程，小深印象最深的便是古诗文，她所在的第一小组进行了“诗词比拼”的背诵复习活动，请你和她一起回忆这些诗文，完成下列题目。（10分） 读诗文，就是领略山川之美。 “（1） ，良多趣味”（《三峡》）是三峡四季各具特色的山水之美；“晓雾将歇，（2） ”（《答谢中书书》）是晨昏交替间山林的灵动之美；“急湍甚箭，（3） ”（《与朱元思书》）是富春江江水奔腾的雄奇之美；“（4） ，（5） ”（《钱塘湖春行》）是西湖早春花草繁茂的生机之美。 读诗文，也是体味古人情思。 （6）“ ，志在千里”（《龟虽寿》），以老马自喻，曹操抒发了虽年老却仍怀壮志的豪情；（7）“剧哉边海民， ”（《梁甫行》），以质朴之语，展现了边海百姓流离失所的悲苦；（7）曹植以反问句式“（8） ？（9） ”（《赠从弟》），借松柏之质，告诉我们在严酷环境中要坚守高洁不屈的品格；王绩通过“相顾无相识，（10） ”（《野望》），直抒胸臆，表达了在现实中孤独无依、追怀隐士的怅惘之情。 2、 阅读理解。（46分） （一）阅读下面文言文，完成8~12小题。（12分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民（A）未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】盖余以八月之望过洞庭天无纤云月白如昼。沙①当洞庭青草②之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶③而登焉。沙之色正黄，与月相夺④；水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫⑤，虽未尝身至其地，当亦如是而止（B）。盖中秋之月，临水之观，独往（C）远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。 （选自张孝祥《观月记》⑥） 【注释】①沙：金沙堆。洞庭湖中的小岛，由黄色湖沙淤积而成。②青草：指青草湖。唐宋时在洞庭湖东南。③童隶：书童仆役。④相夺：相映争辉。⑤阆（làng）风、瑶台、广寒之官：均是传说中神仙居住的地方。⑥作者因言事被罢官北归，途径洞庭湖，登湖中金沙堆观月所作。 8．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。（2分） 方法提示 词语 解释 课内迁移法：盖以诱敌 盖竹柏影也 （1） 语境推断法 念无与为乐者 （2） 查阅字典法：（①品尝。②试探。③曾经。） 虽未尝身至其地 （3） 成语推断法：罄竹难书 书以为金沙堆观月记 （4） 9．请将“耳”“而”“亦”还原到文中括号内。（3分） A（ ）    B（ ）  C（ ） 10．请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限两处）。（2分） 盖 余 以 八 月 之 望 过 洞 庭 天 无 纤 云 月 白 如 昼 11．请翻译甲文中画横线的句子。（2分） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 12． 【甲】【乙】两文写月光时都运用了什么手法？请结合内容分析。（3分） （二）阅读下面材料，完成13~14小题。（9分） 【材料一】 九天云外揽月回——探月工程嫦娥五号任务纪实 ①嫦娥五号回来了！带着月壤回来了！恰似一部追了23天的宇宙大片，人们期待着、盼望着，昼夜不息。 ②12月17日凌晨，A嫦娥五号返回器，如同茫茫草原上的一颗流星划破天际，惊起一团烟云，以百米冲刺的姿态迫不及待回到地球。九天揽月，这一刻，中国航天又创造新的历史。 ③这是21世纪人类首次月球采样返回任务，标志着中国航天向前迈出一大步。 ④回顾嫦娥五号这举世瞩目的23天，人们一面为它惊险的太空之旅捏一把汗，一面为它不断传回的一条条捷报而欣喜和感动。人们将永远铭记，2020年底这次意义非凡的太空之旅： ⑤——“惊天一落”扣人心弦。12月1日23时11分，嫦娥五号稳稳降落在月球正面西经51.8度、北纬43.1度附近的预选着陆区，月球风暴洋成为中国探月新地标。主动减速、快速调整、迅速接近、精准选点、稳步着陆……15分钟内，B嫦娥五号着陆器组合体自主完成一系列复杂高难度动作，犹如一位在月球凌空漫步的仙子，婀娜多姿。 ⑥——“月球挖土”全民关注。12月2日22时，经过约19小时的月面紧张工作，嫦娥五号按预定形式将样品封装保存在上升器携带的贮存装置中。通过“表取”和“钻取”两种“挖土”模式，这台中国“最强挖掘机”在全国人民的“云监工”下，顺利完成月球表面自动采样。 ⑦——“月面起飞”载入史册。12月3日23时10分，嫦娥五号上升器月面点火，约6分钟后顺利将携带月球样品的上升器送入到预定环月轨道，成功实现我国首次地外天体起飞。 ⑧——“旗开月表”振奋人心。经过科研团队的数据接收和处理，12月4日下午，国家航天局公布了嫦娥五号在月球表面国旗展示的照片。 ⑨——“太空拥吻”惊险浪漫。12月6日5时42分，嫦娥五号上升器成功与轨道器返回器组合体交会对接，并将月球样品容器安全转移至返回器中。这是我国航天器首次实现月球轨道交会对接。 ⑩这份中国最远的“宇宙快递”，在21秒内完成一“抱”一“抓”、用一次堪称“教科书式”的对接，顺利完成了月球样品的转移和接力，让历经千难万险采集到的月球样品，一气呵成跨上来地球的路。 ⑪探月工程总指辉、国家航天局局长张克俭表示，嫦娥五号任务实现了我国首次月面采样与封装、月面起飞、月球轨道交会对接、携带样品再入返回等多项重大突破，其成功实施标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成，中国航天向前迈出一大步。 【材料二】 13.下面是小文同学对统编版《义务教育教科书语文》（八年级上册）相关文章的梳理。你认为【材料一】可以归为哪一类？请根据选文内容简述理由。（3分） 类别 篇名 体裁特点 新闻特写 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 文章选取一个精彩的瞬间加以表现，突出其独特之处。 通讯 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 文章描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势。 14.小语为了进一步了解探月工程，观看了新华网对探月工程相关科研人员的采访视频，下面是其中一部分新闻访谈，请你结合两则材料以及情境，补全对话。（共6分） 记者：请您简单介绍一下中国探月工程“三步走”计划。 科研人员：（1） 。（100字左右）（4分） 记者：目前看来，嫦娥一号拍摄了中国第一幅全月球影像图，嫦娥二号首次实现我国对小行星的飞跃探测，嫦娥三号成功实现落月梦想，嫦娥四号实现人类探测器首次月背软着陆，嫦娥五号实现月球采样后自动返回。三期计划的目标，我们都已成功实现了。（2） ▲ ？（补写问题）（2分） 科研人员：通过任务的圆满完成，中国航天在空间技术、空间科学与应用、国际合作等方面取得了举世瞩目的成就，积累了丰富的经验，为后续继续开展以无人月球科研站为主的月球探测活动打下了坚实的基础。 (三)阅读下面的文字，完成15~18题。(17分) 桑 树 毕飞宇 ①村子里到处都是树，但我们也不会不讲究，逮着什么就爬什么，不会那样的。正如商场里的玩具可以标出不同的价格一样，我们眼里的树也是明码标价的。最好的，最贵的，只能是桑树。 ②第一，桑树不像槐树、杨树那么高，它矮小，枝杈也茂密，这一来爬到桑树上去就相对容易、相对安全了。第二，桑树的木质很特别，它柔韧，有充足的弹性——弹性的美妙就在这里。A当我们爬上桑树，站在树枝上，坐在树枝上，或躺在树枝上，只要轻轻一个发力，我们的身体就晃悠起来了，颠簸起来了，那种感觉是妙不可言的。荡漾不只是美感，也是快感。即使桑树的枝桠断了，那也是藕断丝连的，最后能撕下好大好长的一块树皮——我们是摔不着的。 ③我实在记不得我们在桑树上度过了多少美妙的时光，桑树的弹性给我们送来快乐，这快乐似是而非，不停地重复、重复，我想我终于说到问题的关键了。我们的晃悠在重复，日子也在重复。重复真是寂寞，那些傍晚的寂寞，那些黄昏的寂寞。 ④我儿子五六岁的时候，我已经是一个年近四十的中年人了。有一天的傍晚，我和我的儿子在小区的院子里散步，夕阳是酡红色的，极其绵软，很大，漂亮得很，骄傲地、也可以说寥落地斜在楼顶上。利用这个机会，我给儿子讲到了李商隐，“夕阳无限好”嘛。我万万没有想到的是，小家伙的眼里闪起了泪光，他说他“最不喜欢”这个时候，每天一到了这个时候他就“没有力气”。作为一个小说家，我是骄傲的，我的儿子拥有非凡的感受能力，也许还有非凡的审美能力。但是，作为一个父亲，我突然就想起了那些“遥远的下午”。在乡村的一棵桑树上，突然多了一个摇摇晃晃的孩子，然后，又多了一个摇摇晃晃的孩子。我没有给孩子讲述他爸爸的往事，我不希望我的孩子染上伤感的气息，那是折磨人的。从那一天开始，我每天都要在黄昏时分带着我的孩子踢足球，我得转移他的注意力，我要让他在巨大的体能消耗当中快快乐乐地赶走那些该死的忧伤。差不多是一年以后，在同样的时刻，同样的地方，我问儿子：“到了黄昏你还没有力气么？”儿子满头是汗，老气横秋地说：“那是小时候。”苏东坡说：“人皆养子望聪明，我被聪明误一生，惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”我不是苏东坡，我的儿子也不会去做什么 “公卿”。可无论如何，做父亲的心是一样的。 ⑤我要说，乡村有乡村的政治，孩子们也是这样。我们时常要开会。所谓开会，其实就是到哪里偷桃，到哪里摸瓜，这些都需要我们做组织上的安排和分工。我们的会场很别致，就是一棵桑树。这就是桑树“贵”的第三个原因了。世界上还有哪一种玩具可以成为会场的呢？只有桑树。一到庄严的时刻，我们就会依次爬到桑树上去，找到各自的枝头，一边颠，一边晃，一边说。那些胆小的家伙，那些速度缓慢的家伙，他们哪里有能力爬到桑树上来？他们当然就没有资格参加会议。 ⑥既然说到桑树，有一件事情就不该被遗忘，那就是桑树果子。每年到了季节，桑树总是要结果子的。开始是绿色，很硬，然后变成了红色，还是很硬。等红色变成紫色，那些果子就可以当作高级水果来对待了，它们一下子柔软了，全是汁液——还等什么呢？爬上去呗。一同前来的还有喜鹊。可它们也不想想，它们怎么可能是我们的对手？它们怕红色，我们就用红领巾裹住我们的脑袋，坐在树枝上，慢慢地吃，一直到饱。B.它们只能在半空中捶胸顿足，每一脚都是踩空的。它们气急败坏了，我们就喜气洋洋了。 ⑦到了大学一年级我才知道，桑树果子是很别致的一样东西，可以“入诗”。它的学名优雅动人，叫桑葚。“于嗟女兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”不要摇头晃脑了吧，《诗经》的意思是说：鸠鸟啊，不要贪食桑葚，吃得多了会醉倒。美女啊，不要沉迷于爱情。男孩子沉溺于爱情犹可解脱，女孩子一旦堕入爱河，则无法挣脱。这无须入口的桑葚，其中的诗意和哲理，似乎更耐人寻味。 ⑧所以啊，我要说第四了，桑树也是好吃的玩具。 （选自《造日子》，有删改） 15. 感知“我们”眼里桑树，仿照示例，完成下面图表。（3分） 16. 小文在A、B两处做了独立思考后的阅读批注，请把空缺处补充完整。（6分） A.当我们爬上桑树，站在树枝上，坐在树枝上，或躺在树枝上，只要轻轻一个发力，我们的身体就晃悠起来了，颠簸起来了，那种感觉是妙不可言的。 B.它们只能在半空中捶胸顿足，每一脚都是踩空的。它们气急败坏了，我们就喜气洋洋了。 17. 散文贵在“形散而神不散”。本文第④段旁逸侧出，不写桑树，却写了“我”的儿子。结合文章内容和知识卡片，说说这一段的作用。（4分） 知识卡片： “形散而神不散”是散文的主要特征。“散”主要表现在材料的选用、材料的组织和表达方式的运用这些外在的形式上。散文的“神”是作者的写作意图，它驾驭着看似散的“形”，并使之为“神”服务。 18. 阅读思维应该是立体多层的，请结合全文，探究作者借桑树表达的多重情感。（4分） （四）名著阅读。（8分） 小语和小文对“《红星照耀中国》中的色彩”举行了专题探究实践活动。 19．长征的整个历程，种种困难如黑云般笼罩，小语搜集了以下材料，你能从中发现红军长征时期经历了哪些困难？请写出其中的两点。（2分） 长征的统计数字（摘编自《红星照耀中国》第五章） ▲十五个整天的大决战▲平均每天一次遭遇战 ▲二百三十五天的白天行军 ▲十八天夜间行军 ▲平均每天行军七十一华里 ▲平均每走一百一十四英里休息一次 ▲爬过18条山脉▲渡过24条河流 ▲经过12个省份 ▲占领过62座大小城市 ▲突破10个地方军阀军队的包围 ▲深入几十年来中国军队从没到过的地方 20．红军的出现犹如闪闪红星，驱散黑云。小语和小文就“红”字的内涵展开了讨论，请根据原著内容将下面的讨论补充完整。（3分） 小文：我认为，“红”不再是颜色，而是一种精神象征，象征着革命热情，不畏艰难，不怕牺牲，奋力拼搏。在第五章《长征》中，我不但看到红军战士们冒着枪林弹雨，赴汤蹈火飞夺泸定桥，还看到他们（1） 。（事例） 小语：我理解为“红”是一种（2） 的精神。你看，书中的“红小鬼”们不管行军多疲乏，也不觉得苦，一碰到人们问他们好不好就回答“好”。 小文：“红”也是一种蓬勃向上的新生力量，他们有原则，让人看到希望。你看书中的“红小鬼”（3） 。（事例） 21．小语和小文在探究《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”时，从文中和课外摘录了下面三则材料，分别分析斯诺提出这个预言的依据。（3分） 【材料一】 朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。 【材料二】 “红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？” 【材料三】 你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的，会感觉到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放，受教育，使他们觉醒过来，使他们有机会参加新世界的工程，那么从这里的少年先锋队就可以看到中国的希望。 3、 写作（45+3分） 22.人生如行路，总有一条特别的路径，它不仅承载着足迹，更印刻着故事、情感与顿悟...... 请以《那条路，让我 》为题，写一篇不少于600字的作文。 要求： ①将题目补充完整； ②不得套作，不得抄袭； ③文中不得出现影响评分的人名、校名等。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期中调研试题 八年级语文参考答案 一、基础题。（26分） 1．（2分）jiào huì（教诲） yǒu hēi（黝黑） 2．（3分）【甲】C 【乙】B 【丙】A 3．（3分） 病句类型：语序不当 修改方法：把“践行者”和“倡导者”交换位置 4.（2分）答案：2025年“全国诚实守信模范”陈阿婆：28年守诚信赢信赖 解析：标题需包含核心要素“2025年全国诚实守信模范”“陈阿婆”“28年坚守诚信”，简洁概括人物身份与核心事迹，符合字数要求 。 5.（2分）答案：陈阿婆，您好！在食材涨价、经营压力增大时，您依然坚持不涨价，是什么信念支撑您守住诚信底线的？ 解析：问题需围绕“诚信”主题，结合材料中“食材涨价仍不涨价”的关键事迹，兼顾礼貌与针对性，符合八年级学生采访场景设定 。 6. （4分）画面内容：主体是个“信”字，左侧有三个人想把“信”的单人旁搬走，“言”字的上面有个人用绳子拴着“信”的单人旁，拼命想把它拼凑完整。寓意：社会上不讲诚信的人还有很多，诚信的实现需要全体社会成员的努力。 7. （10分）（1）清荣峻茂 （2）猿鸟乱鸣 （3） 猛浪若奔 （4）乱花渐欲迷人眼 （4） 浅草才能没马蹄 （6）老骥伏枥 （7） 寄身于草野 （8）岂不罹凝寒 （8） 松柏有本性 （10）长歌怀采薇 2、 阅读理解。（46分） （一）阅读下面文言文，完成8~12小题。（12分） 8.（2分） （1） 大概 （2）想到 （3）曾经或③ （4）书写 9.（3分） （A）亦 （B）耳 （C）而 10.（2分）盖余以八月之望过洞庭/天无纤云/月白如昼 11.（2分）庭院中的月光好像积水一般空灵澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。 12.（3分）示例：甲乙两文都运用了正面描写与侧面描写相结合的手法。甲文把“月光”比作积水，正面写月光的澄澈，“藻、荇交横”写竹柏影子的清丽淡雅，从侧面写出了月光的空明澄澈。乙文的“月白如昼”一句，正面写出月光的皎洁明亮，“水如玉盘，沙如金积”则通过写湖水和沙滩反射出的光彩，从侧面突出月光的皎洁清亮。 （二）阅读下面材料，完成13~14小题。（9分） 13.（3分）材料一可以归为通讯。 材料一具体描写了嫦娥五号着落月球、月表采样、再次起飞、展开旗面、成功对接等多个场面。以人们紧张地等待来渲染氛围，为嫦娥五号的成功归来铺垫蓄势，并在结尾以探月工程总指挥的话点明本次任务成功的意义。符合通讯的体裁特点。 14.（6分） （1）（4分）我国探月工程确定了“绕、落、回”三步走”战略规划。第一步为“绕”，发射月球探测卫星实现绕月飞行；第二步为“落”，发射月球软着陆器，并在着陆器落区附近进行就位探测；第三步为“回”，发射月球采样返回器进行采样并带回地球。 （2）（2分）示例：这些任务的圆满完成，对于中国航天事业发展有何意义？ (三)阅读下面的文字，完成15~18题。(17分) 15. （3分）①容易、安全 ②柔韧有弹性 ③好吃的玩具（好吃） 16. （6分，2+4分）思考示例1：这句话前后内容运用了鲜明的对比，请你说说这样写的好处？ 思考示例2：这句话运用了什么修辞手法？结合语境简要分析。 批注示例1：“捶胸顿足”“气急败坏”等词语，运用了拟人的修辞手法，将喜鹊人格化，生动形象地写出了喜鹊吃不到桑葚的样子，表现了我们的得意之情。 批注示例2：运用了对比的修辞手法，将“它们”（或喜鹊）和“我们”进行对比，突出了我们坐在桑树吃桑葚的快乐 17. （4分） 内容上：第④段主要写了“我”努力不让儿子重复“我”童年的寂寞和伤感，体现了父亲对儿子的关怀与爱。 结构上：承接了上文，第④段“我”对儿子的呵护，源自第③段中“我们”在桑树下重复的晃悠，给“我”带来的黄昏的寂寞，所以第④段是第③段情感的延续，称得上“形散而神不散”。 18. （4分） 示例：桑树在我们眼里是最好的，最贵的，因为在桑树上我们既可以玩，又可以吃，桑树带给我们童年的快乐；但重复地玩有时也让我们产生寂寞之情。这些情绪不仅使我们明白，童年以及人的精神世界是复杂的，多面的，而且使“我”在长大后懂得，怎样不让“我”的孩子不要有这份情绪，体现了“我”浓浓的爱子之情。同时桑葚可以“入诗”，可以让人随着阅历的增长，不断从中收获更有耐人寻味的诗意和哲理，令人感受到了作者清澈敏感之心。 （四）名著阅读。（8分） 19.（2分） 行军路途遥远；自然环境险恶；敌方围追堵截；遭遇军阀包围；穿越陌生区域；战斗频繁（任写2点） 20. （2分） （1）在物资极度缺乏的情况下，爬雪山，过草地（列举长征中的非战争的事即可）； （2）积极乐观； （3）作者在苏区碰到一个叫季伯的“红小鬼”，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象；红小鬼要求彭德怀写路条等 21.（3分） 材料一红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴。 材料二红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。 材料三红军精神能传承，民族有未来。 3、 写作（45+3分） 略 学科网（北京）股份有限公司 $