河北省唐山市遵化市2025—2026学年上学期期中学业水平评估七年级语文试题

遵化市2025一2026学年度第一学期期中学业评估 七年级语文试卷 考生注意：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔 细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 h 4. 答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡交回。 第一部分 (1~5题16分) 阅读下面的文字，完成1-5小题(16分) 七年级的语文生活，是摔着课本读四季。轻轻打开语文课本，缤纷的四季向我们走来。春 天的山，朗涧起来了；夏天的雨热烈而粗犷，奏起了激昂的交响曲；秋天的西风，触发 了游子思乡的惆怅；冬天的水藻拿出了终年zhùx对的绿色奉献给了泉城。 七年级的语文生活，是笔尖划过书页，把散文的柔情都藏在日常。菊花在秋风中正开得 lan man,史铁生懂得了母亲没有说完的话；看到雨中 着红莲的荷叶，冰心想到了母亲的 关爱与呵护：和家人散步，祖孙俩从到统一，莫怀戚感受到了家庭重任和意义。 1.根据拼音写出相应的词语，并给材料中加点的词语注音。(4分) ①zhu xu()②lan man( ) ③朗润()④粗犷（) 2.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(3分) A.萧瑟阴庇分歧 B.萧瑟 荫蔽 分歧 C.箫瑟荫蔽争端 D.箫瑟阴庇 争端 3.画横线的句子运用了比喻的修辞手法，请指出其本体和喻体。(2分) 本体是，喻体是，生动形象地写出了夏雨的磅礴气势与节奏感。 七年级的语文生活，是走出课本，探悟“交友之道”。2025年9月3日，在中国纪念抗 战胜利80周年之际，为55位国际友人代表授发纪念章。在中国人民抗日战争的烽火岁月里， 来自许多国家的反法西斯战士和国际友人与中国人民并肩战斗，经受了血与火、生与死的考验， 中国人会永远铭记那些跨越山海并肩抗战的国际友人。 七年级语文第1页（共6页） 4.材料中提及的“国际友人”与中国人民的关系可用哪句古语概括？(3分) A.君子以文会友，以友辅仁。 B.海内存知己，天涯若比邻。 C.独学而无友，则孤陋而寡闻。 D.路遥知马力，日久见人心。 5,学校将举办“跨越时空的友谊”主题活动，下面是撰写的一段邀请获纪念章国际友人的邀请 语。请根据语境将正确的选项填在横线上。（填选项，4分） A寒校 B尊驾 C我辈 D先辈 尊敬的国际友人前辈： 您好！我校拟于9月5日举办“跨越时空的友谊”活动，诚邀 莅临指导。 您当年与 并肩之谊， 永记。若蒙您拨冗出席， 定增荣光，盼与 您共话和平情谊！ 第二部分 (6~17题44分) 一、阅读古诗文部分，完成第6题。(8分) 古诗中，“日月星汉”绘壮阔，“杨花子规”诉凄凉，“枯藤老树”写乡愁，“江月菊花” 寄情思。这些景物意象是诗人情感的载体，或烘托氛围，或点明主旨。请结合材料与所学古诗， 完成默写。 曹操在《观沧海》中，以①“一，②；③一， 若出其里”的“日月”“星 汉”为意象，展现大海的浩瀚与自己的豪迈胸襟。 马致远在《天净沙·秋思》中，借④“，⑤】 古道西风瘦马”的“枯藤”“老 树”“昏鸦”意象，勾勒深秋黄香的萧瑟图景，暗含游子乡愁。 王湾在《次北固山下》中，以“潮平两岸阔，⑥”的“潮”“孤帆”为意象，描绘 江上开阔景象，暗示旅途顺遂。 岑参在《江南逢李龟年》中，借“正是江南好风景，⑦”的“落花”意象，抒发个 人的身世之悲以及繁华时代落幕的悲衰与感慨。 岑参在《行军九日思长安故园》中，以“遥怜故园菊，⑧”的“故园菊花”意象， 寄托对故乡的深切思念。 七年级语文第2页（共6页） 二、阅读下面的古代诗歌，回答7一8题。(5分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 送魏二① 唐·李白 唐·王昌龄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 【注释】①魏二：作者友人。排行第二，名字及生平均不详。②潇湘：泛指今湖南一带。③清 猿：即猿，因其啼声凄清，故称。 7.学习诗词，我们往往通过内容、修辞等角度去赏析。下列说法不正确的一项是(3分) A.从题目看：《送魏二》中“送”字点明送别主题。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左 迁”暗示诗人对友人贬谪的关切，二者题目均直接关联情感指向。 B.从内容看：“杨花落尽子规啼”以杨花漂泊、子规哀鸣渲染凄凉氛围，“桔柚香”以清秋 香气烘托丰收喜悦，二者通过不同意象表达对友人的不舍。 C.从修辞看：“我寄愁心与明月”将明月拟人化，赋予其传递愁思的人性动作；《送魏二》 中“江风引雨入舟凉”以“凉”字双关，既写风雨寒意，又暗喻离别心绪。 D.从手法看：《送魏二》后两句“忆君遥在潇湘月”通过想象友人别后场景，以虚写手法 拓展意境。 8.古诗词中多有借月思乡怀人的诗句，请写出连续两句。（不可使用本试卷材料）(2分) 三、阅读下面的文言文，完成9~13题。(16分) 材料一： 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行， 相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友 人惭，下车引之，元方入门不顾。 (刘义庆《陈太丘与友期行》) 材料二： 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书：听已，辄默记。 暮归，忘其牛，父怒挞之。已而”复如初。母曰：“儿病如此，曷不听其所为？”冕因去， 依®僧寺以居。夜潜出坐佛膝上执策映长明灯读之琅琅达旦。佛像多土偶，狰恶可怖：冕小儿， 恬若不见。 (宋濂《王冕读书》) 【注释】①已：止，罢。②已而：不久，过后。③曷：何，怎么，为什么。④依：投靠。⑤恬： 安然。 七年级语文第3页（共6页） 9.解释下列加点字。(4分) (1)太丘舍去： (2)元方入门不顾： (3)恬若不见： (4)陈太丘与友期行： 10.下列词语中哪一项不属于敬词(3分) A.敝人卑职B.令郎令尊 C.惠顾惠赠 D.贵庚垂爱 11.下列对材料二中画波浪线部分的断句，最恰当的一项(3分) A.夜潜/出坐佛膝上执策映长明灯/读之琅琅/达旦 B.夜潜出/坐佛膝上/执策映长明灯读之/琅琅达旦 C.夜潜/出坐佛膝上/执策映长明灯读之琅琅/达旦 D.夜潜出/坐佛膝上执策映长明灯/读之/琅琅达旦 12.请用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)暮归，忘其牛，父怒挞之。 (2)友人惭，下车引之。 13.【甲】文中的元方和【乙】中的王冕两个儿童的人物形象，各有其性格特点，你更喜欢哪 一个？结合选文说说你的理由。(2分) 四、阅读下面的文字，回答14~18题。(12分) 一碗叫作的汤 陈云霞 ①小雪过后，气温骤降，超市里卖炖锅的生意特别火爆，导购拿着大喇叭喊：“天冷了， 买只锅炖汤，美味又暖胃。”我架不住导购的舌灿莲花，脑子一热就买了只陶炖锅。母亲见了， 说：“你买这做什么？家里有电炖锅。” ②“据说不同的锅能炖出不同的味。”我笑道。天蓝色的盖、圆胖的锅体，厚实又漂亮， 想必用这个锅炖出来的汤也是人间至味吧。 ③不过，要炖个什么汤呢？首次开锅总要隆重一点，才显得不辜负这个“宝贝”。我思索 着，微信突然发出一阵叮咚声，原来是团购群里预订农家散养老鸭。 ④我乐了，陶炖锅慢火炖老鸭，真是绝配啊！老鸭汤具有养胃生津、止咳润肺、补气益阴 的功效，自古就是一种美食养生、传统滋补的汤品，民间亦有“老鸭胜补药”的说法。我立马 就在团购群预订了一只。 ⑤第二天下午，老鸭到货了，母亲做晚饭时就把鸭肉剁成小块。我赶紧说：“妈，你慢点， 我先搜索一下老鸭汤的做法。”母亲从未做过老鸭汤，我担心她不会。谁知母亲头也不抬地说： “不用在网上找，我知道怎么做。” 七年级语文第4页（共6页） ⑥我将信将疑，看着母亲手脚麻利地将鸭肉倒入锅中的清水中，和姜片、料酒一起煮，煮 开后将鸭肉捞出用清水洗净，母亲说：“这样就不会腥了。”她将鸭肉倒入油锅翻炒一会儿， 再倒进我买的那只陶炖锅中，加入热水、姜片，开始炖。两个小时后，一股清新的鸭肉香气丝 丝缕缕地从锅中飘散出来。 ⑦我忍不住掀开锅盖，浓郁的香气扑鼻而来，热气模糊了我的眼镜片。母亲撒入盐、胡椒 粉，此时汤浓白如凝脂，最后撒入枸杞和葱花点缀，红、白、绿，色香俱全。我迫不及待尝了 一下，鸭肉绵软，汤汁鲜美，没想到母亲竟能做得这么好！ ⑧在我印象里，母亲之前从未做过老鸭汤。也许是儿时家里穷，我除了猪肉就没吃过别的 荤莱，长大后就不喜欢吃鱼、鸡鸭、牛羊肉，总觉得有一股腥味。母亲深知我挑食的毛病，便 围绕着猪肉做出了各色美味，糯米猪肉丸子、回锅肉、扣肉、红烧肉、粉蒸肉，我百吃不厌。 ⑨我工作后，在偏远的乡镇工作，再也不能挑食，食堂做什么莱就得吃什么，挑食就要挨 饿。慢慢地，我学会了接受原本抗拒的鸡鸭鱼肉，后来，我竟然发现，鸡鸭鱼肉其实也很美味！ ⑩可母亲并不知道，她把我最爱吃的红烧肉、红烧排骨、梅菜扣肉，做得更美味可口，简 直可以媲美饭店大厨。我结婚生子后，孩子也遗传了我当初的毛病，鸡鸭鱼肉全不吃，只吃猪 肉。过来帮我带孩子的母亲仍然围绕着猪肉来做“满汉全席”，以至于我认为母亲都不会做别 的荤莱，直到我买了一只陶炖锅，又买了这只老鸭，第一次做老鸭汤的母亲却做出了如此美味。 ①难道真的是这只陶炖锅炖出的汤特别不同？“做了几十年饭菜，煎煮炸炒，只不过换个 食材，做法都是相通的。”母亲边说边往外走，因为给我炖这道汤，而她花了两小时炖出的汤， 自己仅简单喝了几口。 @我突然明白，这道汤如此美味，不仅是因为母亲是个厨艺高手，还有最关健的秋决就是 爱。这小小的一碗汤里，承载着母亲对我满满的爱。 (刊载于《春城晚报》2023年12月5日，有删改)》 14将文章的行文脉络补充完整。(3分) ①→“我”决定用新锅炖从未做过的老鸭汤→②】 →③ 15.请结合文章内容，分析第②段的作用。(2分) 16.小文在课上做了一些关于记叙顺序的笔记，根据笔记写出第⑧段采用了哪种记叙顺序？有 什么作用？(2分) 笔记：①顺序：按事情发展的先后顺序。②倒叙：把事件的结局或某个最重要、最突出的片 段提到文章前面来写，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述。③插叙：在叙 述中心事件的过程中，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙迷原来的内容。 七年级语文第5页（共6页） 17.请简要赏析第①段中的加点词。(3分) 而她花了两小时炖出的汤，自己仅简单喝了几口。 18.根据文章主旨和最后一段，补全题目。(2分) 五、整本书阅读《朝花夕拾》，将19题的思维导图补充完整。(3分) 叙述：②】 叙述：“我”在百草园自由玩耍， 在三味书屋读书求学 揭露：封建教育对儿童天性的压制 表达：希望儿童健康成长的情怀 和摧残 《从百草园到三味书屋》 《五猖会》 《朝花夕拾》 童年点滴 ① 《阿长与<山海经>》 叙述：父亲经“名医”再三医治， 叙述：长妈妈买来“我”念念不忘 后病情加重最终去世 的《山海经》 揭露：庸医故弄玄虚，勒素钱财， 表达：③ 草营人命的本质 第三部分 (20题40分) 七年级的同学们，经过三个单元的写作训练，我们一定有了自己的心得和体会。写作是 我们日常生活中情感表达和交流的重要方式。我们可以写人记事，描蓼万物，也可以抒发感情， 发表见解，通过细致观察、深入思考将事件的起因、经过和结果写清楚。同时抓住一些感人的 细节，运用适当的方法和技巧，做好内容的主次和详略安排，更好地写出属于你自己的故事。 请以“我们的依依往事”为话题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限。②内容充实，有真情实感。③用规范汉字书写，不少于 600字。④不得抄袭、套作本试卷阅读材料，要写出自己的真情实感。 七年级语文第6页（共6页）