精品解析：江西省九江市五校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

江西省2026届七年级上学期期中综合评估生物试卷 第一单元 注意：共两大题，25小题，满分50分，作答时间50分钟。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内） 1. 草履虫进行气体交换的结构是（　　） A. 表膜 B. 口沟 C. 食物泡 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，其呼吸通过表膜（细胞膜）进行，氧气和二氧化碳的交换在此完成。 【详解】A．表膜是草履虫进行气体交换的结构，故A符合题意。 B．口沟是食物进入的通道，与呼吸无关，故B不符合题意。 C．食物泡负责消化食物，不参与气体交换，故C不符合题意。 D．细胞核控制遗传和代谢，与呼吸无关，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列结构所属结构层次与其它三项不同的是（ ） A. 胃 B. 皮肤 C. 肝脏 D. 血液 【答案】D 【解析】 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．胃是消化系统的一个重要部分，具有储存和初步消化食物的功能。从结构层次上看，胃是由多种组织（如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织）构成的器官，因此它属于器官层次，A不符合题意。 B．皮肤是人体最大的器官，具有保护、分泌、排泄等多种功能。同样地，皮肤也是由多种组织构成的，因此它也属于器官层次，B不符合题意。 C．肝脏是消化系统中的一个重要器官，负责解毒、代谢等多种功能。与胃和皮肤一样，肝脏也是由多种组织构成的器官，因此它同样属于器官层次，C不符合题意。 D．血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞。血液属于结缔组织的一种，即生命系统中的结构层次中的组织层次，它并不具备器官的结构和功能特点，D符合题意。 故选D。 3. “雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。”诗句中的青蛙鸣叫是为了求偶，这主要体现的青蛙的生物特征是（ ） A. 生长 B. 繁殖 C. 需要营养 D. 进行呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征包括生长、繁殖、需要营养、呼吸等。青蛙鸣叫求偶属于繁殖行为。 【详解】A．生长指生物体体积或重量增加，与鸣叫求偶无关，故A不符合题意。 B．繁殖是生物产生后代的行为，青蛙鸣叫为吸引配偶，属于繁殖特征，故B符合题意。 C．需要营养指摄取食物维持生命，与题干无关，故C不符合题意。 D．进行呼吸是所有生物的基本特征，但未直接关联鸣叫行为，故D不符合题意。 故选B。 4. 某同学在跑步时手臂不慎摔伤了，他感到疼痛。这是因为皮肤内有能够感受刺激、传导神经冲动的组织，该组织是（ ） A. 薄壁组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 上皮组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体四大基本组织为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。皮肤由表皮（上皮组织）和真皮（含结缔组织、神经组织等）构成。痛觉的产生依赖神经组织传递信号。 【详解】A．薄壁组织是植物组织，负责储存营养，与人体无关，故A不符合题意。 B．肌肉组织负责收缩产生运动，与传导神经冲动无关，故B不符合题意。 C．神经组织由神经元构成，负责感受刺激并传导神经冲动，故C符合题意。 D．上皮组织主要起保护、分泌作用，如皮肤表皮，但无法传导神经冲动，故D不符合题意。 故选C。 5. 成语“藕断丝连”中的“藕”和“丝”分别属于植物的（ ） A. 根、薄壁组织 B. 根、输导组织 C. 茎、输导组织 D. 茎、薄壁组织 【答案】C 【解析】 【分析】“藕”是莲的变态茎，储存营养物质；“丝”属于输导组织，负责运输物质。 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。所以从生物体的结构层次上分析：“藕断丝连”中的“藕”是由不同的组织构成的器官，“丝”属于输导组织。C正确，ABD错误。 故选C。 某同学进行洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作并利用显微镜进行了观察，完成下面小题。 6. 下图表示该同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤。下列说法正确的是（ ） A. ①滴的是生理盐水 B. ②撕取的材料要薄而透明 C. ③操作不当容易出现气泡 D. ④是防止细胞重叠 7. 该同学用显微镜观察玻片标本看到物像后，要使物像更加清晰，可调节的结构是（ ） A. 转换器 B. 遮光器 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 8. 下图是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野图，要把图中污点最快地移出视野，装片最合理的移动方向是（ ） A. 右上方 B. 左下方 C. 左上方 D. 右下方 【答案】6. B 7. D 8. B 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【6题详解】 A．①是滴，为了维持细胞的正常形态，滴的是清水，故A错误。 B．②撕取的材料要薄而透明，这样才能在显微镜下观察，故B正确。 C．③是展平，操作不当容易出现细胞重叠的现象，故C错误。 D．④是盖盖玻片，操作不当容易出现气泡，影响观察，故D错误。 故选B。 【7题详解】 A．转换器的作用是用于转换物镜，故A错误。 B．遮光器上有大小不同的光圈，作用是调节光线强弱，故B错误。 C．反光镜有两面，分别是平面镜和凹面镜，作用是调节光线强弱，故C错误。 D．细准焦螺旋的升降幅度较小，能更精准的调节焦距，该同学用显微镜观察玻片标本看到物像后，要使物像更加清晰，可调节的结构是细准焦螺旋，故ABC错误，D正确。 故选D。 【8题详解】 显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。使用显微镜观察玻片时，污点位于视野右上方，要使物像移出视野范围，污点的应向右上方移动，因此玻片标本应向左下方移动，故ACD错误，B正确。 故选B。 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船顺利升空，这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。科研人员介绍，在中国空间站进行涡虫实验，就是研究空间环境对涡虫再生过程的发生及生理形态的影响。完成下面小题。 9. 假设涡虫一个体细胞有2N条染色体，连续分裂三次后，形成的新细胞数目及新细胞中的染色体数目分别是（ ） A. 8个、2N条 B. 6个、2N条 C. 6个、N条 D. 8个、N条 10. 涡虫细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①细胞质平均分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁 ③细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂成两个 ④细胞核一分为二 A. ①②④ B. ①②③ C. ④①③ D. ④①② 【答案】9. A 10. C 【解析】 【分析】细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。染色体先进行复制加倍，再均分到两个新细胞中，从而使新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【9题详解】 细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞。1个细胞经过1次分裂形成2个新细胞，经过2次分裂形成4个新细胞，经过3次分裂形成8个新细胞，但是分裂形成的新细胞内的染色体数目与亲代保持一致，还是2N条，故BCD错误，A正确。 故选A。 【10题详解】 在细胞分裂时，首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此，动物细胞分裂过程的正确顺序是：④细胞核一分为二→①细胞质平均分成两份，每份各含一个细胞核→③细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂成两个，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 在课后延时活动中，某生物兴趣小组的同学开展了动植物细胞的临时装片的制作和比较活动，完成下面小题。 11. 下列是某同学观察临时装片的部分操作，其中错误的是（ ） A. 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 B. 对光时，以出现明亮的圆形视野为宜 C. 下降镜筒时，眼睛从侧面注视目镜 D. 观察时，转动粗准焦螺旋，直到看清物像 12. 下图是某同学观察动植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是（ ） A. 甲可表示人的口腔上皮细胞 B. 若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了① C. 甲和乙都具有细胞膜、细胞质、细胞核 D. 决定甲、乙细胞结构不同的物质存在于④ 13. 如果该兴趣小组的同学想要制作动物细胞模型，在选择制作材料的过程中，不需要考虑的结构是（ ） A. 液泡 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞膜 【答案】11. C 12. B 13. A 【解析】 【分析】（1）显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光调光，调焦观察和整理回放。 （2）图甲乙可知，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，甲是动物细胞，乙是植物细胞。 【11题详解】 A．在使用显微镜观察时，首先要进行对光操作，而转动转换器使低倍物镜对准通光孔是对光的第一步。低倍物镜视野范围大，容易找到观察的目标，A正确。 B．对光的目的是使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。只有出现明亮的圆形视野，才说明对光操作成功，能够为后续的观察提供良好的光线条件，B正确。 C．在使用显微镜下降镜筒时，眼睛应该从侧面注视物镜，而不是目镜，C错误。 D．在观察装片时，先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛从侧面看着物镜，以免物镜压坏玻片标本。然后左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，D正确。 故选C。 【12题详解】 A．人的口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。甲图没有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，符合动物细胞的特征，所以甲可表示人的口腔上皮细胞，A正确。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，内表皮细胞不见光，没有③叶绿体。若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，多画的应该是③叶绿体，B错误。 C．动物细胞（甲）和植物细胞（乙）都具有细胞膜、细胞质、细胞核，C正确。 D．④是细胞核，细胞核内含有遗传物质，遗传物质决定了甲、乙细胞结构的不同，D正确。 故选B。 【13题详解】 A．液泡主要存在于植物细胞中，它具有储存营养物质、调节细胞内环境等功能。动物细胞一般没有液泡，所以在制作动物细胞模型时，不需要考虑液泡这一结构，A符合题意。 B．细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，是细胞进行新陈代谢的主要场所，为细胞的生命活动提供物质和能量。动物细胞具有细胞质，因此在制作动物细胞模型时需要考虑细胞质这一结构，B不符合题意。 C．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，它含有遗传物质。动物细胞有细胞核，所以在制作动物细胞模型时需要考虑细胞核这一结构，C不符合题意。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，它能够将细胞内部与外部环境分隔开来。动物细胞最外层是细胞膜，因此在制作动物细胞模型时需要考虑细胞膜这一结构，D不符合题意。 故选A。 14. 古诗词中蕴含了大量的生物学知识，通过仔细品读其中的细节，我们不仅能够欣赏到文学的艺术之美，还能够了解自然界的现象和规律。下列诗句中能体现出生命现象的是（ ） A. 白日依山尽，黄河入海流 B. 床前明月光，疑是地上霜 C. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D. 流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 【答案】D 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“白日依山尽，黄河入海流”描述自然景观（太阳、河流），无生物活动，故A不符合题意。 B．“床前明月光，疑是地上霜”描述月光如霜的物理现象，无生命特征，故B不符合题意。 C．“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”描述烟雾和瀑布等非生物现象，故C不符合题意。 D．“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”中“蝶舞”“莺啼”体现生物的运动和发声，属于生命现象，故D符合题意。 故选D。 15. 把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色．这是由于高温破坏了（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等组成，细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，因此，把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色，这是因为高温破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，B正确。 16. 某同学按从微观到宏观的顺序，对番茄植物的结构层次进行排序，依次是（　　） A. 植物体→组织→器官→细胞 B. 细胞→组织→器官→植物体 C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 组织→器官→细胞→植物体 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→植物体。植物没有“系统”这一层次。 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次由微观到宏观的顺序依次是：细胞→组织→器官→植物体，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17. 下图是某同学绘制的有关细胞的概念图，下列叙述不正确的是（ ） A. ①不能将所有有害物质阻挡在细胞外 B. ②若是叶绿体，则能将光能转换为化学能 C. 每种生物的③中含有的遗传物质都是相同的 D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 【答案】C 【解析】 【分析】1．细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是物质、能量和信息的统一。2．题图中：①是细胞膜，②是能量转换器（叶绿体和线粒体），③是细胞核。 【详解】A．结构①是细胞膜，它能控制物质进出细胞，但不能将所有有害物质都阻挡在细胞外，有些有害物质可能会通过细胞膜进入细胞，故A正确。 B．②若是叶绿体，叶绿体是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，能将光能转换为化学能，故B正确。 C．每种生物的③细胞核中含有的遗传物质是不相同的，故C错误。 D．细胞的生活需要物质来构建自身结构和提供原料，需要能量来进行各项生命活动，同时细胞核中的遗传信息指导和控制着细胞内物质和能量的变化，所以细胞的生活是物质、能量和信息的统一，故D正确。 故选C。 18. 将人的皮肤细胞置于培养瓶中培养，培养出的人造皮肤可以解决大面积烧伤病人的植皮难题。以下物质中，培养瓶中不需要添加的是（　　） A. 水 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的生活需要物质和能量，所需要的物质主要有水、氧、无机盐等无机物和糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机物．能量主要从食物中获得。 【详解】在培养瓶中培养人的皮肤细胞，要想让细胞活下去，需要提供细胞生活所需要的营养物质以及适宜的温度和无菌的、有氧的环境等条件，因此培养瓶需要加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和水等物质，而二氧化碳不是生活所需要的物质，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19. 将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（ ） A. 有机物和无机盐 B. 无机盐和有机物 C. 有机物和有机物 D. 无机盐和无机物 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类，一类是无机物，如水、无机盐等，这类物质一般不能燃烧；另一类是有机物，如糖类、脂肪、蛋白质等，这类物质含有碳元素，一般可以燃烧。 【详解】小麦种子中含有多种有机物，如淀粉（糖类）、蛋白质等，这些有机物在燃烧过程中会与氧气发生化学反应，被氧化分解，最终以二氧化碳、水等气体形式散失，所以烧掉的是有机物。 小麦种子中的无机盐，如钙、磷、钾等，它们的化学性质比较稳定，在燃烧过程中不会被氧化分解，会以固体的形式残留下来，形成灰烬，所以剩下的灰烬是无机盐。 可见，将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是：有机物和无机盐，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 某同学用艾草的汁拌进糯米粉里，制作青团。艾草的汁内绿色色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（ ） A. 液泡——叶绿体——细胞膜 B. 叶绿体——液泡——细胞膜 C. 液泡——细胞膜——细胞壁 D. 叶绿体——细胞膜——细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞中的绿色色素（如叶绿素）主要存在于叶绿体中。当细胞结构被破坏时，色素需依次通过细胞膜和细胞壁释放到细胞外。细胞膜控制物质进出，而细胞壁是全透性的，但结构上位于细胞膜外侧，因此色素需先穿过细胞膜，再通过细胞壁。 【详解】A．液泡并非绿色色素的储存位置，且顺序错误，故A不符合题意。 B．叶绿体是色素的正确来源，但液泡并非必经结构，故B不符合题意。 C．液泡不含绿色色素，且细胞壁位于细胞膜外侧，顺序错误，故C不符合题意。 D．叶绿体中的色素释放需依次穿过细胞膜和细胞壁，顺序正确，故D符合题意。 故选D。 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 阅读下列资料，回答相关问题。 资料1：江西吉水成功试种出一种“巨型稻”，高达2米的巨型水稻成功试种。“巨型稻”播种、收割时间与普通水稻基本同步，管护方式相同，平均株高超过1.8米，茎秆粗壮，直径约1厘米，生长周期110天左右。 资料2：我国科学家首次培育出灵长类动物克隆猴“中中”和“华华”，其克隆的基本过程是取甲猴的体细胞的细胞核，移入乙猴的去核卵母细胞，得到重组细胞并体外培育成早期胚胎，植入丙猴的子宫。最终分娩出小猴“中中”和“华华”。 （1）一粒种子长成一株“巨型稻”，是与细胞的_________、分裂和分化分不开的。 （2）“巨型稻”的茎秆直径生长至约1厘米后，不能再持续增粗，是因为水稻的茎中没有形成层，形成层类似于根尖分生区，形成层属于__________组织。 （3）“巨型稻”茎秆坚韧，抗倒伏能力强，与水稻茎中起支撑作用的___________组织发达有很大关系。 （4）“中中”和“华华”体内的遗传物质主要来自________猴，说明___________控制着生物的生长、发育和遗传。 【答案】（1）生长 （2）分生 （3）机械 （4） ①. 甲 ②. 细胞核 【解析】 【分析】细胞的生命活动：细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。 植物的组织：分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；机械组织对植物起支撑和保护作用。 细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，控制着生物的生长、发育和遗传。 【小问1详解】 一粒种子长成一株“巨型稻”，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂增加细胞数量，细胞分化形成不同功能的组织，进而构成完整的植物体。 【小问2详解】 形成层类似于根尖分生区，根尖分生区属于分生组织，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，所以形成层也属于分生组织。 【小问3详解】 机械组织对植物起支撑和保护作用，“巨型稻”茎秆坚韧，抗倒伏能力强，这与水稻茎中起支撑作用的机械组织发达有很大关系。 【小问4详解】 “中中”和“华华”克隆过程是取甲猴体细胞的细胞核，植入乙猴去核卵母细胞，细胞核是遗传信息库，控制着生物的生长、发育和遗传，所以“中中”和“华华”体内的遗传物质主要来自甲猴，说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。 22. 显微镜可以帮助我们看到微观世界。某生物兴趣小组在老师的带领下，开展显微镜的项目化探索。请回答下列问题。 【认识显微镜】图1是光学显微镜的结构图 （1）写出图1中①③的结构名称：[①]__________，[③]__________。 【使用显微镜】图2和图3是部分显微镜视野图 （2）在使用过程中视野出现污点，且移动玻片标本污点随之移动，则污点位于_________上。 （3）按照正确的操作顺序，图2中该同学观察到的视野依次是__________（用序号和箭头表示）。 （4）在显微镜下观察到的物像是倒像。若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向如图3所示，则其实际流动方向是__________（填“顺时针”或“逆时针”）。 【制作模型】图4是利用水滴、放大镜、平面镜等材料制作的“水滴显微镜” （5）模型中的水滴相当于图1光学显微镜结构中的__________（填序号）。 【答案】（1） ①. 目镜 ②. 粗准焦螺旋 （2）玻片标本 （3）③→②→④→① （4）逆时针 （5）② 【解析】 【分析】（1）图1中：①是目镜，②是物镜，③是粗准焦螺旋，④是细准焦螺旋。 （2）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【小问1详解】 图1中①是目镜，位于显微镜最上端，是观察时眼睛贴近的部分，用于放大物镜形成的图像。 ③是粗准焦螺旋，用于大幅度调节镜筒升降，实现初步聚焦。 【小问2详解】 视野中出现污点，判断污点位置的方法是：移动玻片标本，若污点随之移动，则污点位于玻片标本上；若污点不移动，再转动目镜，若污点移动，则污点在目镜上；若污点仍不移动，则污点在物镜上。本题中移动玻片标本污点随之移动，所以污点位于玻片标本上。 【小问3详解】 使用显微镜观察时，首先用低倍镜找到物像，此时视野较暗且物像较小，对应图2中的③；然后将物像移到视野中央，对应②；接着换用高倍镜，此时视野会变暗且物像变大，对应④；最后调节细准焦螺旋使物像清晰，对应①。所以观察到的视野依次是③→②→④→①。 【小问4详解】 显微镜下观察到的物像是倒像，即上下、左右都颠倒，但旋转方向不变。图3中显微镜下观察到细胞质流动方向是逆时针，所以其实际流动方向也是逆时针。 【小问5详解】 图1光学显微镜中，物镜起到放大物像的作用。图4“水滴显微镜”中，水滴相当于物镜，对应图1中的②（物镜）。 23. 下图表示某生物兴趣小组利用洋葱和番茄进行的相关实验，请据图回答下列问题。 （1）洋葱的管状叶伸展在空中，进行光合作用，据此推测，与洋葱根细胞相比，管状叶细胞特有的能量转换器是__________。两种细胞内的遗传物质__________（填“相同”或“不同”）。 （2）取洋葱根细胞用碘液染色后，细胞中染色最深的结构是_____________。 （3）将成熟的番茄用开水烫一烫，可撕下表皮，番茄的表皮属于___________组织。 （4）洋葱细胞和番茄细胞都不会吸水涨破，是因为[③]__________有支持和保护作用。 （5）图3所示番茄植株中的番茄果实在生物体的结构层次中属于_____________。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 相同 （2）细胞核 （3）保护 （4）细胞壁 （5）器官 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括第一步：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；第二步：“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态；第三步：“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；第四步：“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开；第五步：“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡；第六步：“染”，在载玻片的中央滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。（2）制作番茄果肉细胞临时装片的实验步骤为先用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；用解剖针挑取番茄果肉；把挑取的番茄果肉放在载玻片中央的水滴中展开；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。（3）观图可知：①是液泡、②是细胞核、③是细胞壁，④是细胞膜。 【小问1详解】 叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。与洋葱鳞片叶相比管状叶细胞中特有的能量转换器是叶绿体。两种细胞在同一植物体上，细胞内的遗传物质相同。 【小问2详解】 细胞核内具有易被碱性染料染成深色的物质，因此取洋葱根细胞用碘液染色后，细胞中染色最深的结构是细胞核。 【小问3详解】 保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，取一个成熟的番茄，用开水烫一烫，可撕下表皮，番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织。 【小问4详解】 细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。所以，这两种植物细胞都不会发生吸水涨破，是因为有③细胞壁的支持和保护作用。 【小问5详解】 图3所示番茄植株中的番茄果实在生物体的结构层次中属于器官层次。 24. 思维导图可以帮助我们建立生物学知识之间的联系。图是动物和植物相同结构层次的思维导图。请据图回答下列问题。 （1）经过[a]__________过程，细胞数目增多，此过程中变化最明显的是__________。这些细胞再经过[b]__________形成更多类型的细胞。 （2）若该图表示植物，则能代表根、茎、叶等器官的是图中的__________（填标号）。 （3）若该图表示动物的结构层次，则A、B、C……所代表的结构层次中，能够收缩和舒张的是__________，比植物应多画出的结构层次是__________。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 细胞分化 （2）甲、乙、丙 （3） ①. 肌肉组织 ②. 系统 【解析】 【分析】（1）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。（2）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。图中A、B、C……表示组织，甲、乙、丙……表示器官。图中a表示细胞分裂，b过程表示细胞分化。 【小问1详解】 图中a表示细胞分裂，b过程表示细胞分化。在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体的变化最明显，染色体首先会进行复制，确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息，复制后的染色体在细胞分裂时会均分成两份，分别进入两个新的细胞中。这样，经过细胞分裂，细胞数目会增多。而这些细胞经过后续的细胞分化过程，会形成具有不同形态、结构和生理功能的细胞类型，进而构成生物体的各种组织和器官。 【小问2详解】 植物的根、茎、叶是器官。在图中，A、B、C……表示组织，组织进一步构成器官，甲、乙、丙……表示器官。故能代表植物根、茎、叶等器官的是图中的甲、乙、丙……。 【小问3详解】 若该图表示动物的结构层次，则A、B、C……所代表的组织中，能够收缩和舒张的是肌肉组织，动物体在形成过程中比植物体多出了一个结构层次，即系统。因此比植物应多画出的结构层次是系统层次。 25. 某生物小组以草履虫作为材料进行实验，观察其形态结构并探究其趋性。请回答下列问题。 活动一：制作临时装片 （1）用胶头滴管吸取草履虫时，应在培养液的_________部位吸取，因为这一部分培养液氧气含量高。制作临时装片时，在培养液中放少量棉花纤维的目的是__________。 活动二：观察草履虫 （2）草履虫由一个细胞构成，属于单细胞生物，通过[⑤]__________的摆动在水中旋转前进，通过[⑥]___________摄取食物，通过①收集体内多余的水和废物并排出体外。 活动三：探究草履虫的趋性 （3）生物小组取甲、乙、丙3块载玻片按图2所示进行实验。观察后发现__________载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而__________载玻片大多数草履虫游向了左侧培养液。分析出现上述现象的原因，可得出结论：__________。 【答案】（1） ①. 表层 ②. 限制草履虫的运动 （2） ①. 纤毛 ②. 口沟 （3） ①. 乙 ②. 甲、丙 ③. 草履虫能对外界刺激作出反应，能趋向有利刺激，逃避有害刺激 【解析】 【分析】图示中，①收集管和伸缩泡、②细胞核、③细胞质、④胞肛、⑤纤毛、⑥口沟、⑦表膜、⑧食物泡。 【小问1详解】 草履虫培养液的表层含氧丰富，草履虫喜氧，因此在做观察草履虫的实验中常从草履虫培养液的表层取材。 草履虫靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察时不易看清，在培养液中放少量棉花纤维限制草履虫的运动。 【小问2详解】 草履虫是单细胞生物，生活在水中，靠⑤纤毛的摆动旋转前进。 草履虫靠⑥口沟取食，食物通过口沟进入体内，形成食物泡，逐渐被消化，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外。 【小问3详解】 草履虫能对外界刺激作出反应，可以趋向有利刺激，逃避有害刺激。 观察图2可知，甲中是盐水，对草履虫是有害刺激；乙中是肉汁，对草履虫是有利刺激；丙中是醋汁，对草履虫是有害刺激。观察后发现乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而甲、丙载玻片大多数草履虫游向了左侧培养液。 分析出现上述现象的原因，可得出结论草履虫能对外界刺激作出反应，能趋向有利刺激，逃避有害刺激。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省2026届七年级上学期期中综合评估生物试卷 第一单元 注意：共两大题，25小题，满分50分，作答时间50分钟。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内） 1. 草履虫进行气体交换的结构是（　　） A. 表膜 B. 口沟 C. 食物泡 D. 细胞核 2. 下列结构所属结构层次与其它三项不同的是（ ） A. 胃 B. 皮肤 C. 肝脏 D. 血液 3. “雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。”诗句中的青蛙鸣叫是为了求偶，这主要体现的青蛙的生物特征是（ ） A. 生长 B. 繁殖 C. 需要营养 D. 进行呼吸 4. 某同学在跑步时手臂不慎摔伤了，他感到疼痛。这是因为皮肤内有能够感受刺激、传导神经冲动的组织，该组织是（ ） A. 薄壁组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 上皮组织 5. 成语“藕断丝连”中的“藕”和“丝”分别属于植物的（ ） A. 根、薄壁组织 B. 根、输导组织 C. 茎、输导组织 D. 茎、薄壁组织 某同学进行洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作并利用显微镜进行了观察，完成下面小题。 6. 下图表示该同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤。下列说法正确的是（ ） A. ①滴的是生理盐水 B. ②撕取的材料要薄而透明 C. ③操作不当容易出现气泡 D. ④是防止细胞重叠 7. 该同学用显微镜观察玻片标本看到物像后，要使物像更加清晰，可调节的结构是（ ） A. 转换器 B. 遮光器 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 8. 下图是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野图，要把图中污点最快地移出视野，装片最合理的移动方向是（ ） A. 右上方 B. 左下方 C. 左上方 D. 右下方 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船顺利升空，这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。科研人员介绍，在中国空间站进行涡虫实验，就是研究空间环境对涡虫再生过程的发生及生理形态的影响。完成下面小题。 9. 假设涡虫一个体细胞有2N条染色体，连续分裂三次后，形成的新细胞数目及新细胞中的染色体数目分别是（ ） A. 8个、2N条 B. 6个、2N条 C. 6个、N条 D. 8个、N条 10. 涡虫细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①细胞质平均分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁 ③细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂成两个 ④细胞核一分为二 A. ①②④ B. ①②③ C. ④①③ D. ④①② 在课后延时活动中，某生物兴趣小组的同学开展了动植物细胞的临时装片的制作和比较活动，完成下面小题。 11. 下列是某同学观察临时装片的部分操作，其中错误的是（ ） A. 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 B. 对光时，以出现明亮的圆形视野为宜 C. 下降镜筒时，眼睛从侧面注视目镜 D. 观察时，转动粗准焦螺旋，直到看清物像 12. 下图是某同学观察动植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是（ ） A. 甲可表示人的口腔上皮细胞 B. 若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了① C. 甲和乙都具有细胞膜、细胞质、细胞核 D. 决定甲、乙细胞结构不同的物质存在于④ 13. 如果该兴趣小组的同学想要制作动物细胞模型，在选择制作材料的过程中，不需要考虑的结构是（ ） A. 液泡 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞膜 14. 古诗词中蕴含了大量的生物学知识，通过仔细品读其中的细节，我们不仅能够欣赏到文学的艺术之美，还能够了解自然界的现象和规律。下列诗句中能体现出生命现象的是（ ） A. 白日依山尽，黄河入海流 B. 床前明月光，疑是地上霜 C. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D. 流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 15. 把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色．这是由于高温破坏了（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 细胞核 16. 某同学按从微观到宏观的顺序，对番茄植物的结构层次进行排序，依次是（　　） A. 植物体→组织→器官→细胞 B. 细胞→组织→器官→植物体 C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 组织→器官→细胞→植物体 17. 下图是某同学绘制的有关细胞的概念图，下列叙述不正确的是（ ） A. ①不能将所有有害物质阻挡在细胞外 B. ②若是叶绿体，则能将光能转换为化学能 C. 每种生物的③中含有的遗传物质都是相同的 D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 18. 将人的皮肤细胞置于培养瓶中培养，培养出的人造皮肤可以解决大面积烧伤病人的植皮难题。以下物质中，培养瓶中不需要添加的是（　　） A. 水 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 无机盐 19. 将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（ ） A. 有机物和无机盐 B. 无机盐和有机物 C. 有机物和有机物 D. 无机盐和无机物 20. 某同学用艾草的汁拌进糯米粉里，制作青团。艾草的汁内绿色色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（ ） A. 液泡——叶绿体——细胞膜 B. 叶绿体——液泡——细胞膜 C. 液泡——细胞膜——细胞壁 D. 叶绿体——细胞膜——细胞壁 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 阅读下列资料，回答相关问题。 资料1：江西吉水成功试种出一种“巨型稻”，高达2米的巨型水稻成功试种。“巨型稻”播种、收割时间与普通水稻基本同步，管护方式相同，平均株高超过1.8米，茎秆粗壮，直径约1厘米，生长周期110天左右。 资料2：我国科学家首次培育出灵长类动物克隆猴“中中”和“华华”，其克隆的基本过程是取甲猴的体细胞的细胞核，移入乙猴的去核卵母细胞，得到重组细胞并体外培育成早期胚胎，植入丙猴的子宫。最终分娩出小猴“中中”和“华华”。 （1）一粒种子长成一株“巨型稻”，是与细胞的_________、分裂和分化分不开的。 （2）“巨型稻”的茎秆直径生长至约1厘米后，不能再持续增粗，是因为水稻的茎中没有形成层，形成层类似于根尖分生区，形成层属于__________组织。 （3）“巨型稻”茎秆坚韧，抗倒伏能力强，与水稻茎中起支撑作用的___________组织发达有很大关系。 （4）“中中”和“华华”体内的遗传物质主要来自________猴，说明___________控制着生物的生长、发育和遗传。 22. 显微镜可以帮助我们看到微观世界。某生物兴趣小组在老师的带领下，开展显微镜的项目化探索。请回答下列问题。 【认识显微镜】图1是光学显微镜的结构图 （1）写出图1中①③的结构名称：[①]__________，[③]__________。 【使用显微镜】图2和图3是部分显微镜视野图 （2）在使用过程中视野出现污点，且移动玻片标本污点随之移动，则污点位于_________上。 （3）按照正确的操作顺序，图2中该同学观察到的视野依次是__________（用序号和箭头表示）。 （4）在显微镜下观察到的物像是倒像。若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向如图3所示，则其实际流动方向是__________（填“顺时针”或“逆时针”）。 【制作模型】图4是利用水滴、放大镜、平面镜等材料制作的“水滴显微镜” （5）模型中的水滴相当于图1光学显微镜结构中的__________（填序号）。 23. 下图表示某生物兴趣小组利用洋葱和番茄进行的相关实验，请据图回答下列问题。 （1）洋葱的管状叶伸展在空中，进行光合作用，据此推测，与洋葱根细胞相比，管状叶细胞特有的能量转换器是__________。两种细胞内的遗传物质__________（填“相同”或“不同”）。 （2）取洋葱根细胞用碘液染色后，细胞中染色最深的结构是_____________。 （3）将成熟的番茄用开水烫一烫，可撕下表皮，番茄的表皮属于___________组织。 （4）洋葱细胞和番茄细胞都不会吸水涨破，是因为[③]__________有支持和保护作用。 （5）图3所示番茄植株中的番茄果实在生物体的结构层次中属于_____________。 24. 思维导图可以帮助我们建立生物学知识之间的联系。图是动物和植物相同结构层次的思维导图。请据图回答下列问题。 （1）经过[a]__________过程，细胞数目增多，此过程中变化最明显的是__________。这些细胞再经过[b]__________形成更多类型的细胞。 （2）若该图表示植物，则能代表根、茎、叶等器官的是图中的__________（填标号）。 （3）若该图表示动物的结构层次，则A、B、C……所代表的结构层次中，能够收缩和舒张的是__________，比植物应多画出的结构层次是__________。 25. 某生物小组以草履虫作为材料进行实验，观察其形态结构并探究其趋性。请回答下列问题。 活动一：制作临时装片 （1）用胶头滴管吸取草履虫时，应在培养液的_________部位吸取，因为这一部分培养液氧气含量高。制作临时装片时，在培养液中放少量棉花纤维的目的是__________。 活动二：观察草履虫 （2）草履虫由一个细胞构成，属于单细胞生物，通过[⑤]__________的摆动在水中旋转前进，通过[⑥]___________摄取食物，通过①收集体内多余的水和废物并排出体外。 活动三：探究草履虫的趋性 （3）生物小组取甲、乙、丙3块载玻片按图2所示进行实验。观察后发现__________载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而__________载玻片大多数草履虫游向了左侧培养液。分析出现上述现象的原因，可得出结论：__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $