2.3.2气体摩尔体积 课件 2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册
2025-11-12
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 物质的量 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.50 MB |
| 发布时间 | 2025-11-12 |
| 更新时间 | 2025-11-12 |
| 作者 | 小民同学123 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54855982.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦气体摩尔体积,通过分析1mol不同物质在不同条件下的体积数据,引导学生探究影响物质体积的微观(粒子数目、大小、间距)与宏观(温度、压强)因素,搭建从物质的量到气体体积计算的学习支架。
其亮点在于以问题驱动探究,结合“联系生活”(排队做操类比粒子影响因素)实现微观探析与宏观辨识,培养科学思维与探究能力。通过判断正误(如“Vm=22.4 L/mol是否为标况”)强化概念理解,学生提升逻辑推理能力,教师可高效落实化学观念教学。
内容正文:
第二章 海水中的重要元素—钠和氯
第2课时 气体摩尔体积
第三节 物质的量
回顾金属的性质,课件缺少钠着火的处理方法的相关内容
1
思考讨论
【问题】能得到哪些结论?影响体积的因素有哪些?
2
一、影响物质体积大小的微观因素
粒子数目
粒子的大小
粒子之间的距离
1mol物质体积大小
NA
【联系生活】同学们到操场上排队做操,占地面积和什么有关?
人数、胖瘦、列队间距
宏观辨识
学生占地面积
微观探析
确定
1mol固态物质或液态物质体积大小
粒子的大小
粒子之间的距离
不同物质粒子大小不同
1mol不同的固态物质或液态物质的体积不同
升温
减压
固态结构微粒间距离很小
液态结构微粒间的距离也很小
影响固态和液态物质体积主要因素是什么?
忽略
影响气体体积主要因素是什么?
粒子数目和粒子间的距离
【小结】影响气体体积的主要因素:
对于气体来说,粒子之间的距离(一般指平均距离)远远大于粒子本身的直径。
粒子数相同时,影响气体体积大小的因素是粒子间的距离,那么什么影响粒子间的间距?
分子直径
分子间的
平均距离
分子之间的平均距离比分子直径大得多
P 不变,T 升高
粒子间距增大,
气体体积变大
T 不变,P 增大
粒子间距减小,
气体体积变小
压强
温度
二、影响气体体积大小的宏观因素
思考讨论
【问题】能得到哪些结论?影响体积的因素有哪些?
1mol任何气体在相同的温度和压强下,体积相等。
7
1mol任何气体的体积不是固定不变的,取决于气体所处的温度和压强。温度和压强一定时,体积为定值。
标准状况( 0 ℃ 和 101KPa )的条件下, Vm≈22.4 L/mol
25℃ 和 101KPa 的条件下, Vm≈24.5 L/mol
三、气体摩尔体积
22.4L
(标准状况)
6.02×1023分子
标准状况下的气体摩尔体积示意图
Vm的大小与温度和压强有关
1. 概念:
2. 符号:
单位:
3. 数值:
标准状况下,
1mol任何气体的体积约为22.4L
1 mol 任何气体,可以是单一纯净气体,也可以是混合气体
单位物质的量的气体所占的体积
Vm
L/mol(或L·mol-1)、m3/mol(或m3·mol-1)
0℃(273K)、 101kPa下,Vm ≈ 22.4L/mol
25℃、101kPa下,
Vm ≈ 24.5L/mol
标况(0℃,101 kPa)下,HF、H2O、SO3、CCl4、酒精等不属于气态
Vm=
4. 表达式:
9
【思考1】标准状况下的气体摩尔体积Vm=22.4 L·mol-1,那么Vm=22.4 L·mol-1时一定是标准状况下吗?
答:不一定,同时改变温度和压强,气体摩尔体积(Vm)仍可能保持不变,如升高温度的同时增加压强。
【思考2】标准状况下0.2 mol H2与0.8 mol O2的混合气体的体积也是22.4 L吗?
答:是,气体摩尔体积适用范围是气体,可以是单一气体,也可以是混合气体。
10
判断正误
1. 标况下,1 mol任何物质的体积都约为22.4 L。
2. 1 mol气体的体积约为22.4 L。
3. 标况下,1 mol O2和N2混合气(任意比)的体积约为22.4 L。
4. 22.4 L气体所含分子数一定大于11.2 L气体所含的分子数。
练 习
Vm =V/n 仅适用于气体。
标况下,常见非气体有:水、酒精、CCl4、HF、SO3。
5. (1)标况下,33.6 L H2的物质的量是 mol。
(2)标况下,11.2 L N2 中含有N2分子的个数是 。
(3)在标准状况下,测得1.92 g某气体的体积为672 mL。
则此气体的摩尔质量是 。
6. (1)等质量的O2和SO2,物质的量之比为_______,在相同条件下的体积之比为_______,原子数之比为_______。
(2)同温同压下,相同体积的CO2和O2的质量比为_______。
2:1
2:1
4:3
11:8
6题不用全部做要求,学有余力的学生做完后,就做此题。
12
依据: PV=nRT(理想气体状态方程)
四、阿伏加德罗定律
推论:(1) 同温同压时(T 、P一定时)
n1
=
V1
——
V2
——
n2
=
N1
——
N2
例题:在相同条件下,物质的量之比为1:4的H2与O2所含的分子个数比为_____,体积之比为_____。
1:4
1:4
阿伏加德罗定律:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。
三同定一同
(2) 同温同体积时(T 、V一定时)
=
P1
—
P2
n1
—
n2
N1
—
N2
=
13
1.在一个密闭容器中盛有11 g X气体(X的摩尔质量为44 g·mol-1)时,压强为1×104 Pa。如果在相同温度下,把更多的气体X充入容器,使容器内压强增至5×104 Pa,这时容器内气体X的分子数约为( )
A.3.3×1025 B.3.3×1024 C.7.5×1023 D.7.5×1022
C
2.在一定温度和压强下,2体积X2气体与3体积Y2气体恰好完全反应,生成2体积气体化合物Z,则Z的化学式可能是( )
A.XY3 B.XY C.X3Y D.X2Y3
D
课 堂 练 习
3.在同温同压(以0 ℃,1.01×105Pa即标准状况为例)下,完成下列问题。
(1)1 mol O2的体积是______,2 mol H2的体积是______,V(O2):V(H2)=_______,由此可推知:同温同压下,气体的体积之比等于其__________之比。
(2)44.8 L O2的物质的量是______,质量是_____,44.8 L H2的物质的量是______,质量是_____,m(O2):m(H2)=_____,由此可推知:同温同压下,同体积的气体的质量之比等于其__________之比。
(3)1 mol O2的质量是_____,体积是_______,ρ(O2)= =____________(列式不化简,下同)。
1 mol H2的质量是_____,体积是_______,ρ(H2)= =_______________。 ρ(O2): ρ(H2) =_____,由此可推知:
①同温同压下,气体的密度之比等于其_________之比。
②在标准状况下,气体的密度= __________。
22.4 L
44.8 L
物质的量
2 mol
64 g
2 mol
4 g
摩尔质量
1:2
16:1
32 g
22.4 L
2 g
22.4 L
摩尔质量
m
V
m
V
16:1
32
22.4
g·L-1
2
22.4
g·L-1
M
22.4
g·L-1
本节课到此结束!
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