山东省滨州市无棣县2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

2025-2026学年第一学期期中学业质量监测 五下表所列考古遭存。可用于研究我国运吉时期 迪址名称 时间 途存 七年级历史试题 北京门头沟东胡林遍址 厘今11000一9000年 炭化人工载培票和季 浙江浦江桥头遗址 今11000一8600年 炭化的稻米、稻壳 (时间：60分钟总分：100分) 福建平潭壳丘头递址群 距今7500-一3000年南片上、票、豆等印痕 温馨提示。 A 早期人类起源 B,原始农业的兴起和发展 1,本试专分第1卷和第日卷两都分，共8亚，满分1加分。写试调时的分钟。 C.治炼技术水平 D.原始部落联显间的关系 名，善香前，考生务多用Q5减米题色签字宽件自己的学收、处名，准考证号填国在答题中中观定的位显上 6。位于长江中下游的安散含山液家神遗址是中华文明导期发厘史上的一个突出代表。其总面积约10万 3.第1卷形小恩疏出着建后。眉如柏电心容据制上对应题日的管案标号流黑：如周改动，用像皮地干净后，何遗涂其 平方米，生活区、高等级篇舞区，公共活动区规划有序。在高等领幕绑中，简弹了极其罕见、数量稀少的 仙答老据号，答案不能等在试婚卷上。 玉人。玉龙、五座、玉龟以及大量象征权力和附富的玉能、石做等，这线发现 本第Ⅱ专多用Q,5连米m色签字鬼作答，苦害必要可在答圆卡各恩目指定区城内相应的位望.不能写在试题鲁上： 人。说明当时已产生贫富和阶极分化 且印证中原地区生产力本平较高 射需波动，先起掉来的苦案，然雪再写上丽的答案：不准使用拿改液、胶带低、精正香，不技以上要求作答的若案无效 C,暴示了精佛细作的农业快速发展 D.标去着人类己经进入奴束壮会 第I卷单项选择题(50分) 7,中华文明诞生于考古学上的新石器时代，这一时期相国文化迪址分布广泛，尽管他们相距漏远几乎没 有交流，但是他们有着极其相似的文化特征，如下图中的老病兹，这说明中华文男 、单项选择题（每题2分，共5动分） 1。史学研究极其重视史料的真实性，款美学者习惯把史料分为第一手资料（指历史事实发生时期留下的 责料)和第二手资料（指史学家经研究编写的各种文款资料），一股而言，第一手资科的可信度高于第 三手登料。我国境内的远古人类学会使用火，长时间保存火种，烧烤食物，最能支持这一结论的是 B.《韩非子)关于远古时代的记述 词南三门峡出土的彩陶盆甘肃秦安出士的彩陶盆 江苏环州出土的彩 A.遗址中发现的灰提。烧石和烧骨 A多元一体 B,传承发属 C,领先世界 几起源量早 C.《山海径)远古时代的神话传说 D,历史研究学者的推测和论述文章 :示意图能帮助现们有效地记忆和理解历史知识，最适合作为下面示意图标题的是 2.如图是某同季郑多的“北京人遗址”专刊的部分素材，以下还能放到专刊里的是 陶唐氏 厂让位 走向联盟 有虞氏 反后氏 贤德之入 头盖骨化石 动物烧骨 灰提堆 A.炎黄联盟的形成 B禅让制的形成 C奴装社会的形成D世袭制的形成 A打前的石睡 B帝制的骨计 C,化粒 D.彩绘陶盘 9在（礼记·礼运》中记载：大道之行也，天下为公，选骨海能一是谓大同。今大莲既德，天下为掌+” 3。下表所示为我国旧石器时代文化遭址（部分） ,据表可知，中华文明起源具有 是请小康。“材料中由“天下为公”变为“天下为家”，继承制度也发生变化，其中取代禅让制的是 人类造址 所在地区（今） 人类速址 所在地区（今） A,分封制 B,并田制 C.世麦制 D.那县制 元谋人 云消 长阳人 潮北 10.1986年北京西南的一处西周葛舞里，出土了留示的青酬器一西周克色(1é1)，悬盖及口沿内部刻有 蓝田人 陕西 马坝人 广东 铭文，记载西周初年周成王册封燕侯。以及授民授疆十的史实。由此可知 北京人 北京 丁村人 山再 一和县人 安重 山顶人 北京 L竞争性 B.属步性 C,多元性 D.领先性 4. “中国的农业起源分为两条独立的源流：一是以赏可中静地区为核心的、以种植深和杂为代表的北刀 早作衣业系统：二是以长江中下瓣地区为核心的，以种植水稻为代表的稻作农业系统。”以下迪址能印 B.西周时期实行分封制进行统治 证“稻作农业系装”的是 A,北燕地区不漏于西而的统治范国 C,周朝的政治统治中心发生转移 D。西调时期社青铜治陈技术先进 五，河姆渡速址 丑。羊城通址 C,北京人进址 D.盟田人迪址 1山“分封制在封士授民的同时，也把周王朝自己及其由商王朝接受过来的先进的器物、宫体体制、典 章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。”材料主要强调分封制 试卷第1页，共8列 试卷第2页，共8页 A确立了周朝内部的蔬治扶序 B.推动了中原文明的扩展 17,孟于被非为“显遂”，与孔子并称“孔孟”，是侧家思想的源要传承者和发展者。孟子的思想学说对 心加强了周主朝对地方的控制 D,促进了早期国家的形成 唐宋之后的中国产生了深刻且巨大的影响，其中许多命题的目学思辨以及伦理启示至今影响着中国乃至 12下围形象地反映了春秋时期的一种社会现象，对该图解读最准确的是 整个东亚，下列不属于孟子的观点是 A,“民为班，君为经，社国次之 B.“仁者无放” C,“施仁政于民，省刑罚，得税数”D.“仓无备票，不可以特凶饥” 18。某中学历史探究课上，学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“总合乎大自然 四季的史化来穿农，天气冷多穿一燕，天气热少穿一点，”乙生说：“穿农服美看你的身份地住，什会 身份及何种地住，横穿什么样的农服就序什么样的衣脱。”丙生说：讲完穿着是一种流费，车简单甚 A.分封制已陶底瓦解 B,兼并战争连棉不断 至破退的衣服色未密不好。”丁生说：“何必麻须，由上面规定，大家都孝一样竹衣暖不就好了喝？” C,诸候完全取代了周天子的地位 D.周王童衰微，统治力大大每低 他们的描迷所对位的思想是 13七年级拥学起用下列图片进行研究性学习，他研究的主题是 A甲一偶，乙一里，丙一法，丁一道B.甲一道，乙一侧，再一里，丁一法 圆A究潮 C,甲一属，乙一法，丙一愚，T一道D.甲一道，乙一墨，丙一属，丁一法 19,论从史出是学习历史的重要方法，下列历史事实和历史结论相对应的 选项 历史事实 历史结论 A,农业生产力水平提高 B.让会趋于稳定 春软末别，吴国和感国迅速妮起，先后北上争霜 越国最终实现全国的统 C.手工业技术高速发同 D.春收业普遍发促 B 春秋时朔，中原的“诸夏”与限边的“戊”“秋”“密 为民族交融创通了契机 14。如图是春状成国时期语侯国数量变化示查图，都此可如当时 “重”望长担之挂 楚国吴起变法“明法审令”，打击用贷族势力 目的是加强思想控制 春秋战国时用，诸子百家粉给著书立说，宜扬自己的 D 风点，学术思想领城康常活跃 禁细了人民的思想，阻哥了社会的进制 A。A B.B C.C D.D 20.下图为孔子博物馆的一幅画。从国中人物服饰看，孔子的学生既有富费弟子也有班苦第子从年龄看， A.分封制辽带强化 B.各国变法不断开展 学生年龄差距较大，下列遮项与这幅所体现的数育思想一双的是 C统一趋势不斯如强 D铁器牛相广泛雀 15,战围时期，各情候国纷的实行变法改革，如规回任用李望制定新法，发程生产、任用人才：处国任用 吴起变法，利夺旧母政治，经济特权：增强军力：崇国任川真秋变法成骨旧的士地制度，鼓扇拼风， 奖励军功。这生变法都 A旨在裤立新的以治色济铁序 B,现醒了周王室的候治地位 C加别了争新战争的进程 D,促进了百家个鸣壳而的出现 A.有教无类B.无为而治 C.温故加新 D.为政以语 16根下表材料，体现出的“中国智慧”是 1.下表展示了商调时期青倒器的两种特造方法。弼此可知，这一时期青偶；造业 位置进拜烟江流速罩观地管，料城江水分成内江、外江，内江港减，外江性识。 方法 介绍 石范 在岩石上蕾出铸件所需空间，将钢液烧注其中，岩石质地硬而前，炸度较高，而后被更为先 第二次排沙，最大棉沙显可达9姆%. 铸道 进的泥道铸造取代 选在玉全山伸向氓虹的长骨上开口。自动控制内江的进水量，起到节M调的作用. 配范 先置出泥意纯设慧物的泥土枫数，刻出花纹。棋干，南后进行绕注，相较于石范糖迹而言， 可以铸通大型清惆器，亦可进行花议装饰 人因地制宜，科学合理 B,成都平原，规为沃野 A,有铜思具种类丰言 B.青侧广泛用于生裙 C沟是水系，防止水岩 D,控流发电，造研千秋 G,青特规横大 0,背侧语选技术高超 试松第3页，共列 试老第4页，共a页 丝在单习历安的过程中，现们应学金区分历史史实和历史结论，下列各项中，属于历安情论的是 )请从上面重片中寻找证物：能为描述①提供考吉族据的是一（镇可图号）能为城速必提供考古 A.放国时期的名医扁的发期了切款诊法 依裙的是（填可图号）。使为齿连心提供考吉古依指的是填写图号) 且四川广霞三殖雄进址出士了数状万计的珍册文物 话动②操取历史信下面是小明同学搜集的反映半被人、可度人生产、生活的图片。请你 C盛国时别：避原创作了新体诗款“楚导“ 仿那营例，对小明间学搜集的图片提数信题，(4分) D.而朝是青桐怒如世解独的时期 然，关往历史教材的单元标题，可以准璃把历史的阶段待征，如下表教材目辣横线处应填 夏期闲 第4重夏商百周王制的更的 据3速动落京化中们。秋树期 前春速解国们制的让会变翠 解7博后家净崎 因六河裤度通址出壮的端物体图比半坡人半地六式房程复原围图八河婚速世出土的联化容 常怎速要商闲到阳的料镇车文化 (2)示例：可简速造批出土的裙纹南体可以见正河蝴短人，问养家畜精和前作爽器， A:政权分立与民紫交融 队虹象制王朝的更静和向封建社会的过液 半城人书地穴式房屋复原图见证了半坡人： C,原始社金与中华文明的虑潭 D.统一多民肉封建国家的设立和帆固 效，学习历史，首先要注盒时侧概念，懂得计草年代，呢在世界上通用的是公元尼年，公元杞年把每0 网蜂设进址出土的碳化后谷见证可如液人 年叫做一个“世记”，习惯上每个世纪头0年叫某世纪初，最后10年又某世纪米。据此公元前706 括动（倒历史推论关于距今约5000年左右的良诸通址和距今的4000年左右的限寺通址的那 年，时视上应依表迷为 分考吉发现 人公元前8世记制县会元前8世足来C会元霜7世纪初D公元前7肚记末 ①为寺速址的露释89%的小型基几手没有随苹品，8座大型蓝发风随带品2D0多件， 5。喻州成鸣。食野之不，我有品兴。鼓基吹兰.吹堂鼓英，永星是将。人之特我，示我周行一一”， 的度裙古域北面丘陵地帝一个温绵20余千米的外围水利系统，形响面积达100平方干米 这是2（年元青节晚会《小理·鹿鸣》节目片授。（小·臣明》是西周时期的一首停，它最有可能 @良福城内权街的蒂地里，随界着数十件至数百件数量不等刺作精美的王题。替通落韩随韩品数少。 出自 品。《诗经》 C(离) D.(道德) ③陶奇古城的内城面积超过0方半方米，宫城内有多处高等极建氧基址。 A.《孔子) 第IⅡ卷非选择题(50分) ()上框内客是小明同学搜第的美于良诸油址和离寺进址的器分考去发现，他根围这裤考古发现。进行了 二，材料分析程(26是15分，27题16分，28框19分共50分) 历史推论。博你将上面材料中的史实与下面的维论对应。（填写序师。多选，少远、销这均不得分：并报 5,考古发泥是研究史酿时期的置要依层之一，小明同学开周了以下历史探究清动，请你参与，共阿完成， 据发现得出结论。(6分) (15分) 请动)寻找证物 小明，学在历史速堂发挥想象力，推述了“北人”一天的生话。请你为他 推论太当时的壮会经济发展水平较高，统治首有较强的调时和组织能力，史实， 心金京人长相任是银古植，种航益干，取骨完出。嘴标首伸，他们一般居位在山闲里 推论B:当时社会贫富分化和阶吸分化相当明显。史实： @白天，男人李看木棒，春种石答围描，欢延成年错物， 情论 心女人出去不精，老人中很子留下来看宁火种，他们一较在别内和河口多堆设1个火身，用来照明，取暖 7,春秋战国时别是中国历史上取和局面销复条，社会经济急变化，思想文化百家争鸡的时网。侧 有关北京人的化石与进存物（北京人塘址出土） 读材料，完戒下列要浓。山6分) 材料一春秋时期。三室食银，一壶实力使为任大的达传达机制任一才，并以发力拉制两边的中小母 候，形成了自己的霸鱼，法候国肉虾权力下移，以压君的手件也桑见不鲜。战国时期，请候如怜作王 兼开战争碧地发风，远棒不新。线国后期，“学在官舟格西被打流，私学物本， )后人以“礼初乐坏”米损还春秋放国时期。根弱材料一，狐出这一时期“光自乐坏”的表现。得分) 人器话t是nn世a 股 材料三 试港第5贺。共8页 试卷第6页，共8页 伊两动一，请你植据上表中的相关情息，分别心0文物写出入选理由，。(4分) ①入流厘由： ②入选理由 任务二二组屑摩以“度而调时精的杜会变化”为主恩，搜集了如下文然货料设计照型 的使用 相关事件 带来的作用 支开用 类盟 文献村料 (著作) 士地惠有制出藏 上层建筑变化 《成并用，开形酒》由直代品家或七保铜 不，。置之天色，不易礼而亡。 B 生产力发展 新银关形成 扁立事的制发 周积文法的文实制作。发来四，并行有”就是 敲治 《南君书》 肥材志士地国有的件指材健去神，成尽火象鲜土 是察秋时期农业生产力水 线闲时泡红金变某的根木原国 尤其是春秋后期（生产工具不情作枝术）的出 高的标志之一 地损有制，实行土地和有制， 经济 现促进了农业上的，并为开发山林。 大大提燕了衣业生产力的 《简明中国历文请 《2)服置材有二留偏婷画，蒙明铁衣具、中精的使用每商秋变法之间的痕系。位分)（度并田，开杆） 扩广大拼地朝速了条件， 对应的是周制变滋的那一精描：2分)根解材料瓶况，这一情施使士地的所有制形式发生了怎样的变化 成时的各个学流，人们总种之为请子百家 本都家去著书立记，汉论使洁。此江相供列 候进了思想文化的紧第 成为古代第一次思想 2分) 思想 又正和形响：在幸术老怒循域内出现了繁荣的局 材制三春秋线园是中国西史上一大变幼时利，雪家争场便是历文变确在认风上的未说，居想家行 文化发的高鲜 面一《中国古代) 儿十都成计了自乙的理想周。实家的理超国中，君成氏，氏年君，暖他无这个世系的灵成：道家的理感 他朝阳五行学说时生命的形成。底病的起四 了当时的学经验 国中，你国板空，瑞大之产相网，氏显电托不湘往未置客的理想国是人与人“兼相爱”“文相利”： 科技文 心理现京和生理现的系进行，主集升 难牛自然，对难下药一《中国古代 E 是一都重要的中论 法家的厘与园是一制于法，有军盒各个以织领域自由他韩。产生出食多出烂的以议成果，为机治言进行 必 底笑选择铁供了事种市度 一填编自刘洋华（中假政加思想史） 地来了沉重火难。加快了 候国之同萌肉保食的线陆龙争格局一 一横自 《)材料中能家的“君要民，民弹目”和庄室的“一斯子法”，在治理国家的思路上有什么不同？(2分 军事 《百家争鸣》 结合所伊知织，分析百家争璃对后世的响。(（分） ()活二 请结合所学，补全表格。(6分】 ,走进文物。桂承文明，七（三）症调学并规项且化学习。请你参与定成。(19分) 【项目名称】感受夏所期风某，大硫文物领景 【碳目目标】地过导力策展话功，走速历史文物，感受复商周时期的灿使文用 【项目任务】 任多一，一学拟“宝物适，见证历史”为主题。弹了夏再时期的分文物信 (3)话动三话动一斯于文物史料，活动二属于文献史料，这两种史料哪一种史料更具有研究价值？(1 分》为什么？(1分》综上学习，以小相文的方式里示学习成里，请以“夏嘉离时期动烂的文明”脑且 历史文 调写不少于10字的小短文（受求置目明确，条州清晰，表达光整）(？分) 二里头适址出士的青铜同 商解可母泛桶 刻有甲管文的商侧牛餐 都江耀 人选理市：一通批出王 斯有甲餐文的间朝牛骨是 的青是中国期青 代重菱的古卜文字 0@国 文化的典型代表超物，是目 体，其上的甲骨文是中目 前所知中国历史上出现领 人选理由心 首已如最早的成熟文字，为 入进理由② 的明容器，对行究中 计汉字演变及离化历 夏舰时期的发展具有重要 提供了参费的兴物传证。 试春第7其，共8列 试静第8而，共8列