江西省九江市都昌县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

2025-2026学年度上学期第一次阶段性学情评佔 九年级化学 本卷可能用到的相对原子质量：H-1;C-12;0-16 一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项特合题意，请将符合 题意的选项代号填在相应的位置。1~5小题每小题1分，6~10小题每小题2分，共15分) 1.下列对石蜡的描述中属于化学性质的是() A.常温下为固体 B.密度小于水 C.质地软 D.可以燃烧 2.下列物质中含有氧分子的是( A.水 B.空气 C.高锰酸钾 D.过氧化氢 3.在完成教材实验1-1“水的沸腾”时，需要标注的安全图标是( ①护目镜 ②用电 ③热烫 ④洗手 ⑤明火 A.①④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 4.2025年8月27日，我国防空导弹专家于本水同志与世长辞。碳纤维复合材料已成为现代导 弹和弹药设计中变革性的材料，下图为碳元素在元素周期表的有关信息，其中说法不正确的 是( A.碳元素属于非金属元素 6 B.碳原子的质子数为6 碳 C.碳的相对原子质量为12.01g 12.01 D.碳元素位于元素周期表的第二周期 5.下列基本操作中正确的是( A,称量 B.倾倒 C.读数 D.溶解 九年级化学 第一次阶段性学情评估 第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 6.下列说法正确的是() A.电解水实验说明水是由氢元素与氧元素组成 B.冰与水混合后的物质是混合物 C.反应中加入催化剂是为了增加生成物的质量 D.在化合物中，一种元素在不同的化合物中只能显相同的化合价 7.电影《哪吒2》中太乙真人用仙术将铁变成金币，从化学变化的本质分析，这种变化不可能实 现的原因是() A.仙术是玄学 B.化学反应前后元素种类不变 C.物质变化过程中分子种类改变 D.金币是混合物，不能通过变化直接得到 8.跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中不正确的是() 选项 实践活动 学生观点 A 微型空气质量“检测站”的组装与应用 保护环境，人人有责 B 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程 可用黏土等材料拼装模型 C 水质检测及自制净水器 过滤操作后得到的水是纯净物 D 基于特定需求设计和制作简易供氧器 可用饮料瓶、吸管等物品制作装置 9.我国科研人员在“甲烷、二氧化碳重整和镍催化剂”的研究方面取得突破。下图是甲烷（化学 式为CH4)与二氧化碳反应的微观示意图，有关说法错误的是( ) 。氢原子 催化剂 8+●8 碳原子 ●氧原子 甲 丙 丁 A.该反应前后原子种类均不变 B.丙的化学式为H, C.甲、乙、丁都属于氧化物 D.反应前后碳元素的化合价发生了变化 10.向一定量的过氧化氢溶液中加人少量二氧化锰，反应过程中相关量y与反应时间的关系如 图，则y可以表示()》 A.生成气体的质量 B.生成的水的质量 C.二氧化锰的质量 反应时间 D,装置中水的质量 九年级化学 第一次阶段性学情评估 第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个特合题意的选项，请将符合题意的 选项代号填在相应的位置，然后在D处补充一个特合题意的答策。每小题2分，选择1分， 填充1分，共6分)》 11.下列选项中数字“2”表示原子个数的是() A.02 B.2Fe C.Mg2+ D 12.今年九三阅兵式中歼10战机喷射的彩烟是通过氮气加压注人发动机高温气流，液态烟剂受 热气化后遇冷凝结成雾状颗粒。下列有关说法正确的是() A.彩烟的形成属于化学变化 B.氮气能支持燃烧 C.氮气化学性质稳定 D.从微观角度分析，彩烟形成过程发生变化的微观本质是 13.下列实验方案或方法正确的是() 选项 实验目的 实验方案或方法 A 区分空气与氧气 分别伸人燃着的木条 B 鉴别水和过氧化氢溶液 观察颜色 测定空气中氧气含量 利用木炭燃烧消耗装置内的氧气 D 使用排水法收集氧气时，检验氧气是否集满 三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分） 14.（5分)中华优秀传统文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。 (1)古代渔网是用麻纤维织成的，渔网网鱼的原理与实验室 操作相似； (2)煮茶是古代文人喜欢的休闲方式。煮茶过程中茶香四溢，从微观角度分析，人们问到茶 香的原因是 ;茶叶中含有茶多酚（化 学式为C2H1g01),茶多酚中碳元素与氢元素的原子个数比为 (3)二十四节气被誉为“中国第五大发明”。“谷雨”时节，降水量明显增加，有利于谷类生 长，则保持水的化学性质的最小粒子是 ；“处暑”过后，气温逐渐降低，空气 中微观粒子的运动速率 (填“加快”或“减慢”)。 15.(6分)科技生活，化学赋能。 (1)家用冰箱常用“温控保鲜”和“气调保鲜”两类食品技术对食物进行保鲜。如图是冰箱用 膜分离技术实现“气调保鲜”的流程； 富氧空气 空气+ →富氮空气 空气过滤器送风机膜装置 真空泵 九年级化学第一次阶段性学情评估 第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP ①空气中，氮气的体积分数为 ②在空气分离后，进人冰箱保鲜室内的气体是 (填“富氧空气”或“富氮空气”)。 (2)中国智慧改造自然，金山银山要传万年。2024年我国水利建设投资达1.35万亿元，创 历史新高。 ①水常规处理技术：天然水→加混凝剂吸附沉降→过滤→加 吸附→加消 毒剂→自来水； ②自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，请画出氯离子的结构示意图 16.（6分)兴趣小组追寻科学家的足迹，对空气成分进行了探究。 曲颈甑 气体压群 9电加热 p/kPa 玻璃钟罩 传感器 装 140 汞档 火炉 0 3 A 【经典赏析】拉瓦锡用装置A定量研究了空气的成分，曲颈甑、玻璃钟罩、汞槽及汞槽里的汞 共同组成了」 的装置。 【思路启迪】兴趣小组同学沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，采用白磷进行实验，其 原理是利用白磷燃烧消耗 ,从而使混合物分离。 【进行实验】小组同学利用装置B进行实验，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内 气压用气体压强传感器测定，其变化如图所示。 【实验回顾】(1)白磷燃烧时发生反应的文字表达式为 (2)图中t,时刻后的一段时间内瓶中气压显著增大，其原因是 (3)用燃烧法测定空气中氧气的体积含量，在选择药品时，对生成物应考虑的是 17.(6分)明朝宋应星《天工开物》记载了黄铁矿（主要成分为FS2)制取硫的操作方法。黄铁 矿制取硫的主要流程如图： 黄铁矿 尾气(C0,、N等) 渣 内煤（主要 成分：碳) S0,、N,等 粉机 硫蒸气、 口中硫块 沸腾炉 转化器TC2、N,等冷凝器 残冷 (1)“粉碎机”的作用是将黄铁矿粉碎， (填“增大”或“减小”)反应物之间的接触 面积，使反应更快更充分； (2)上述流程中涉及的气体中，属于空气污染物的是 九年级化学 第一次阶段性学情评估 第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (3)“冷凝器”中发生了 变化； (4)硫在氧气中燃烧的现象是 发生反应的文字表达式为 四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分） 18.(9分)根据以下实验装置回答问题。 下器. 铁丝 过程1 过程2 火柴 图1 图2 (1)图1中仪器a的名称是 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气并完成“铁丝在氧气中燃烧”的性质实验，应从图1中选用 的装置组合是 ,该装置中试管口需塞一团蓬松的棉花，目 的是 ,写出高锰酸钾制 取氧气的反应文字表达式 (3)图2：在空气中加热细铁丝时，细铁丝不能燃烧；在氧气中点燃细铁丝时，细铁丝发生剧 烈燃烧，这说明氧气具有 性，且氧气浓度会影响物质燃烧的剧烈程度。请用 文字表示细铁丝在氧气中燃烧时发生的反应： 该实验结束后，同学们发现集气瓶炸裂了，请分析造成该后果的可能原因： 19.（7分)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气。 【探究一】为探究影响过氧化氢分解速率的因素。某化学兴趣小组设计了如下实验，并记录 了收集相同体积的氧气所需的时间。 实验 过氧化氢溶液 过氧化氢溶液 温度 二氧化锰 时间 序号 浓度 体积/ml /℃ 用量/g s ① 5% 20 20 0.2 11 ② 30% 20 20 0.2 2 ③ 30% 20 40 0 148 ④ 30% 20 90 0 82 (1)通过实验①和②对比，可以得出的实验结论是 (2)通过实验 对比，可知其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解速率越快； (3)上述最适合用于实验室制取氧气的实验是 (填序号)。请写出过氧化氢溶液 与二氧化锰制取氧气的反应原理 九年级化学 第一次阶段性学情评估 第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 【探究二】兴趣小组同学制作了如下图所示的简易制氧装置。 可上下抽 拉的线绳 纱布包的 空饮料瓶 二氧化锰 固定胶带 过氧化 氢溶液 一水 乙 (4)装置甲中“可上下抽拉的线绳”可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的 (5)装置乙的作用是不仅能使氧气湿润，而且能观察氧气的流速，但应将图中 (填 “a”或“b”)端导管伸人液面以下。 五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分） 20.2025年9月3日，我们国家在天安门广场举行了盛大的阅兵式。阅兵礼炮为活动拉开了序 幕，现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放，其中某种环保气弹用乙醇（化学式 为C,H0H)作为燃料，通过氧气瓶输人氧气，使乙醇在炮筒内燃烧产生二氧化碳和水。 请回答下列问题： (1)下列有关化学式C,H0H的意义，其中说法错误的是 (双选，填字母)； A.表示乙醇这种物质 B.表示乙醇由碳、氢、氧元素组成 C.表示乙醇由碳原子、氢原子和氧原子构成 D.1个乙醇分子中含有5个氢原子 (2)乙醇的相对分子质量为. ;乙醇中碳元素与氢元素的质量比为 (最 简整数比)； (3)请计算92g乙醇中所含氧元素的质量。（写出计算过程) 九年级化学 第一次阶段性学情评估 第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP2025-2026学年度学期第一次阶段性学情评估 九年级化学参芳答案 1~10 DBACB ABCCD 11.B2C等（合理即可） 12.C微粒间隔增大（或改变） 13.A气泡从瓶口向外冒出 14.(1)过滤 (2)分子总在运动 22:18或11：9 (3)水分子 减慢 15.(1)78% 富氮空气 (2)活性炭 16.密闭 氧气或02 (1)磷+氧气点燃→五氧化二磷 (2)白磷燃烧放出大量的热，使气压增大 (3)不能是气体 17.(1)增大 (2)二氧化硫或S02 (3)物理 (4)发出明亮的蓝紫色火焰，放热 硫+氧气点燃→二氧化硫 18.(1)水槽 (2)AD防止粉末进入导管 高锰酸钾加热→锰酸钾+二氧化锰+氧气 (3)助燃 铁+氧气点燃〉四氧化三铁 集气瓶底部未放沙子或少量水 19.(1)其他条件相同时，双氧水浓度越大，分解速率越快 (2)③④ (3)① 过氧化氢 二三氧化锰今水+氧气 (4)接触与分离 (5)a 20.(1)CD (2)46 (3)4:1 (4)32g(4分)