陕西省咸阳市兴平市2025-2026学年七年级上学期11月期中考试语文试题

绝密★启用前Q2-XP 好州 时 2025-2026学年度第一学期阶段性自测题 平摩品中甲，是对 七年级语文 通“7 州没先园中易的3 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共8页，满分120分；的“平来 阁“藏藏同壮线腹和 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；。1) 本（一1和宗，完义功脑网( 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 题号 三 三 总分 单是 得.分 商牌木头，窗使西太水去多皆，种城大油失健不节雅 得分 评卷人 、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）酥来人年中一头 学校文学社将推出“读书·大爱”专刊。你作为文字编辑需完成以下任务。 【遨游书海】请解决栏目一《书颂》导语中的语言文字问题。，兰：少逸~然 翻开书页，就像打开了一扇神奇的窗户：能听见轻风流水应和着鸟儿婉转的曲子，传递 出春的气息；能望见瘫痪的史铁生轮椅旁泼泼洒洒的野菊，在秋阳里绽放成母亲未说出口的 牵挂；能跟随着从草间窜向云宵的叫天子，跃入鲁迅笔下那个蟋蟀弹琴、何首乌成精的百草 园…这些镌刻在纸页上的智慧，终将化作成长路上的星盏，让排徊的脚步找到方向。 1.请确认导语中加点字的读音。（只填序号)(2分)从 基能的明始海 (1)应和(A.heB.hé)力意是“ (2)绽放(A.diànB.zhdn)y 2.校对导语时发现其中有错别字，请改正。(2分) 甜(1)云宵一特结食避城只部和管入 常(2)排徊 【品文寻芳】请补充诗文名句，完成栏目二《品味》的寄语。世达 3.漫步诗文苑，我们跟随文人的足迹品文寻芳。(1)读曹操的《观沧海》，我们可以从“日月 之行，若出其中；子 ：， 念命小生”中感受诗人博大的胸怀；(2)读 王湾的《次北固山下》，我们可以从“禁可， ”中领悟时序 变迁和新旧交替的哲理；(3)读马致远的《天净沙·秋思》，我们可以从“ ”中遇到肝肠寸断、羁旅漂泊的游子；(4)读《（论语〉十二章》，我们 可以从“壁车米出，不亦说乎”中，获得温故知新的学习真谛；(5)读《从百草园到 三味书屋》，我们能从“一 兰，蟋蟀们在这里弹琴”中，体味到儿时鲁迅 在百草园的无限乐趣。(11分) [七年级语文阶段性自测题XP共8页第1页] 【铭记历史】下面是栏目三《铭记》中的一段文字，请完成编辑任务。冬遮递心 ①中国人民抗日战争是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放斗争。②这 次战争也是中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大，牺牲最多的民族解放斗争。 ③这次战争的伟大胜利，彻底工了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，有力】 了国家主权和领土完整，彻底 了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱，让 中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬，让中华民族赢得了崇高的民族声誉。侧测 4.语段第①句中加点的“战争”是 词，“取得”是 词。（填词性）(2分)】 5.第②句中有一处标点使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。(2分) 器离味随黑，到 6请将下面的词语分别填入第③句的横线处。（只填序号）(2分) 出，垂色程共味盒 A.捍卫 B.洗刷 C.粉碎 标头组施奇组 【感悟名著】学校开展读书分享会，栏目四《名著》要刊载一些阅读感悟。 宁是列国中 7.小文读了《朝花夕拾》一书后，制作了一张表格，请你帮他填写完整。（3分) 篇目 典必事情 主旨 ① 批判封建教育对儿童的压制 《五猖会》.，《单 和摧残 ② 《(二十四孝图〉》 老莱娱亲和郭巨埋儿氏 用至消人景布数，弃脑香 揭露了日本“爱国青年”的丑 ③ “讲义事件”“幻灯片事件” 恶面目，也写出了作者“弃医 从文”的原因 得分 评卷人 综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 太8爱修孩 个阳酒书中种房 5,皮点年公型光房路号健队法国中， 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分)迷⊙邪 【材料一】据报道，在9月3日纪念活动中，北京市本着服务群众和节俭的原则，为观礼 人员准备了服务包，提供了相应的临时保障物品，这款服务包有什么独具匠心的设计？ 它上面有一个小口袋，可以装风油精和纸巾，下面还有一个小口袋，可以装背包袋，旁边 的网兜，可以装水瓶或者水壶。 它能够基本满足广场上观礼群众当天的保障需求，而这三个小口袋就构成了“80”字样， 契合今年抗战胜利80周年的主题。服务包一共划分为三种颜色，分别是城墙红、丰饶金和 橄榄绿，它们与广场上座椅的颜色是一一对应的。 [七年级语文阶段性自测题XP共8页第2页] 服务包的包身上还配有纪念大会标识，同时作为多功能随身包类，各类物品有不同的分 区，做到了纪念性美观性与实用性的结合。服务包中每一件物品的选择都经过了多层考 量，典有12种观礼人员用品，其中不仅有矿泉水和电解质水等用于补充水分和能量的饮用 品，还有遮阳帽、雨拔等应对各类天气的户外用品，同时配备了国旗和纪念大会标识旗，仪式 感满满。必为州物儿得扣外年快法陆珠丹 海， (摘编自《九三纪念大会3种颜色的观礼服务包，里面装了啥？》，2025.9：2“央视新闻”) 【材料二】中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识上，一个个 鲜明符号，映照着中国人民的美好愿景。特别是橄榄枝，象征着中国人民经过艰苦卓绝的抗 战，用胜利赢得和平，寓意中国人民同各国人民团结起来，珍爱和平、维护和平。 深受战火之苦的人们，更知和平的珍贵。回望80年前，中国人民与世界人民一道，以顽 强意志和英勇斗争，击退了侵略者、打败了法西斯主义。这是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、 进步战胜反动的伟大胜利。中国人民为此付出了惨痛代价。据不完全统计，抗日战争期间， 中国军民伤亡3500多万人，经济损失达数千亿美元。 穿过历史的烟云、战争的硝烟，我们可以掷地有声地说：和平来之不易，和平必须捍卫。 今日的和平，是中国人民昔日用铁与血换来的。越是如此，我们越是深知“毫不动摇地走和 平发展道路”多么的重要。 (摘编自《珍爱和平，维护和平》，2025.9.3“人民网”) 【材料三】八十年前，中国以世界反法西斯战争东方主战场的担当，在烽火中筑起血肉长 城，用千万同胞的牺牲换来了胜利的曙光。如今，当阅兵的号角再次吹响，我们循着历史的 足迹回望，既是为了缅怀那些长眠于岁月深处的先烈，更是为了以最庄重的姿态，向世界捧 出中国人民守护和平的赤子之心。这是以历史为炬，照亮人类共同追寻和平的前路。 作为中国式现代化新征程上的首次阅兵，这亦是人民军队迈向建军百年目标的深情礼 赞，展现的是钢铁洪流的磅礴气势，更是一颗渴望和平的心。阅兵场上的每一个身影，都在 诉说着“以实力护和平”的信念；每一次正步，都在传递着“以真诚盼安宁”的心愿。 九三阅兵，是中国向世界许下的和平誓言：我们铭记历史，不是为了延续仇恨，而是为了 不让悲剧重演；我们捍卫胜利成果，不是为了独占荣光，而是为了与世界共享安宁。它让伟 大抗战精神在新时代焕发生机，让民族精神在岁月长河中熠熠生辉，更以坚定的姿态告诉世 界：中国将始终维护战后国际秩序的公平正义，以己之力，为人类和平事业添砖加瓦。 (摘编自《九三阅兵，用历史之炬照亮和平之路》，2025.9.3“光明网") 8.【材料一】中提到的观礼服务包有哪些独特设计？请简要概括。(3分) 9.【材料三】和材料三】都提到“和平“主题，但侧重点不同。请比较两则材料对“和平”内 涵的阐释差异。(4分) [七年级语文阶段性自测题XP共8页第3页] 10,下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是( )(2分) 用奇★密留 A,服务包中共有12种观礼人员用品，包含饮用品、户外用品，同时配备了国旗和纪念大 会标识旗。 B.纪念活动标识上的“橄榄枝”象征着中国人民经过艰苦卓绝的抗战，用胜利赢得和平。 C,九三阅兵是中国式现代化新征程上的第一次阅兵，这次阅兵只是为了缅怀那些长眠于 岁月深处的先烈。 。 D.这三则材料共同强调了“铭记历史、警示未来”的纪念意义。声宴家 (二)阅读下面的文字，完成11~14题。(21分)台项雪 合欢，合欢（节选）配导：吸工 李晓东 ①很多年以后，我才知道，那是合欢。 ②我九岁那年七月，母亲去小城开会，带上了我，这是我第一次出远门。我们住在一个 一眼看不到头的大院子里，当母亲推开浅绿色的木窗，我来到窗前，一棵大树正对着窗口。 那是一种我从来没有见过的树，开着我从来没有见过的花，粉柔柔的，像一把把小扇子密密 缀满枝头。树冠在十几米高处平平地铺开，将七月骄阳隔在树外，树下形成天然绿荫。 ③我雀跃而出，跑到屋后，见十来棵一般模样的大树肩并肩默立，树叶间缀满了粉红色 棉絮一样的绒花，远远望去，如雾一般。从那红雾里，飘出丝丝缕缕清甜的香气。我站在树 下，看见那香气正倾泻而下，从我的头顶、发梢，直到我的肩膀、我的手、我的脚下，然后那香 气蓬勃而起，又从我的脚下蒸腾，沿着我的手、我的肩膀、我的发梢，直到我的头顶，翻翻覆 覆，重重叠叠。我在那香气里静悄悄，不敢发出一点声音。但母亲唤着我走过来了，她刚刚 洗过的头发还没有干透，她的脸颊，不知道是因为洗过澡的缘故，还是被那笼罩在头顶的粉 色映照的缘故，像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了，她唤我的声音也是香的、软的呢。 ④又五年，我读到了史铁生的《合欢树》，这个名字让我喜欢，但是文章始终没有描摹过 合欢的样子。“与其在街上瞎连，我想不如就去看看那棵树吧。”可是，史铁生终究没有走近 那棵树。“我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会儿，悲伤 也成享受。”史铁生的悲伤我那时并不理解，让我失望的是，合欢在哪里呢？{散工品】 ⑤我真正认识合欢，是在羊城，那时我十九岁。还是七月，我走得大汗淋漓，而在头顶， 却是一棵大树，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密缀满技头。树干上挂着小牌子：“合欢， 又名”合欢，合欢，原来，史铁生笔下那棵始终未曾露面的合欢，我早在九岁的时候就巴 经遇到了。 ⑥那是一次仓促的旅行，仑促到不知道为什么旅行，仓促到不如道下一站在哪里。我站 在羊城街头，看衣着光鲜的人流开开合合，我知道，这里不是我的世界。在这里邀遁的合秋， 与十年前小城的合欢相比，是做漫的。虽然树是一样的树，花是一样的花，他是，那香气里巴 然有了本土的居高临下、不屑一顾。我感到十分茫然。 1打)思见项阳烟举身 [七年级语文阶段性自测题XP共8页第4页] ⑦又是七月，我已是母亲当年的年纪，依然在小城，依然有合欢，然而母亲再也站不起来 了。她整日躺在病床上，医院的颜色，除了白，还是白。但窗外是有颜色的，是有花树的，那 花粉柔柔的，像一把把小扇子密密缀满枝头。我站在窗前，窗外是合欢，床上是母亲。母亲 唤着载走过来了，地刚刚洗过的头发还没有千透，她的脸颊，不知道是因为洗过澡的缘故，还 是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故，像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了，她唤我的 声音也是香的、软的呢。惊回首，病床上的母亲静悄悄的，一点声音也没有。 11.“我”在不同时期对合欢的情感是不同的，请你根据提示，补全下面的思维导图。(6分) 又五年，读到 已是母亲当年的 不同时期： 史铁生的《合 ③ 年纪的“我”在 欢树》时 医院看到合欢 情感： 欢喜 ② 茫然 悲伤 12,请任选一个句子，结合语境，从修辞手法的角度进行赏析。(3分) A.树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒花，远远望去，如雾一般。 B.虽然树是一样的树，花是一样的花，但是，那香气里已然有了本土的居高临下、不屑 一顾。 13.选文第③段和第⑦段都描写了母亲的头发和脸颊，这样写有什么好处？请分别从写法 (虚实结合)和结构上进行分析。(6分) 14.选文以“合欢，合欢”为标题，有什么妙处？请简要分析。(6分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分) 【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) 子日：“贤哉，回也！一箪食，一孤饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也 (《雍拖》) [七年级语文阶段性自测题P共8页第5页] 子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) （节选自《（论语〉十二章》） 【乙】回①年二十九，发尽白，蚤②死，孔子哭之恸③，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公 问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰④过。不幸短命死矣，今也则 亡，未闻好学者也。” (玩圆倍快人爱每域东冠， (选自《史记·仲尼弟子列传》) 【注释】①回：颜回，又称颜渊。②蚤：同“早”。③恸(tòg):哀痛之至。④贰：重复。 15.根据提示，解释下列句子中加点的词语。（4分) 文言语句 方法提示 解释 查阅字典法：①危险；②疑惑；③近， 思而不学则殆 (1) 接近；④大概，恐怕。 人不堪其忧 语境分析法：联系上下文推断 (2) 门人益亲容 成语推断法：多多益善文：升意 (3) :基清 未闻好学者也 课内迁移法：未闻孔雀是夫子家禽 (4) 16.下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是( )(2分) A.可以为师矣 我以日始出时去人近(《两小儿辩日》) B.学而不思则罔 择其善者而从之 C.孔子哭之恸 通国之善弈者也(《学奔》) D.未闻好学者也 知之者不如好之者(《（论语〉十二章》） 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)三人行，必有我师焉。(2分) (2)有颜回者好学，不迁怒，不贰过。(2分) 18.【甲】文中，孔子攒扬了颜回① 的品质；【乙】文中，孔子攒扬了颜回 ② 的品质。(2分) (四)阅读下面的诗歌，完成19~20题。(4分)》 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 19.首句寓情于景，借“ ”46 ”渲染出凄凉、感伤的氛围，奠定了全诗的 情感基调。（填诗中词语）(2分) [七年级语文阶段性自测题XP共8页第6页] 20.简要赏析”我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句的妙处。(2分)，云、三“回 得分 评卷人 ,次五本，量形专衡藏食“：和数花“学秋衣低花青：回 三、写作表达·感受人物品质(50分) “会学秋国六，与 21.阅读下面的文字，完成写作任务。(50分)“：心 在生活中，我们总会遇到各种各样的人，他们或许是我们最熟悉的人，或许是擦肩而 过的陌生人，或许是历史上的人物、文学作品中的人物，抑或是遥不可及的名人一—世界 乒乓球冠军马龙、世界跳水冠军全红婵等。只要一想起他（她），就会涌动起某种情感，也 许是尊敬，也许是佩服，也许是感动，也许是叹息… 请以“他/她令我 ”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③立意积极向上，文章自然流畅， 有真情实感；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信 息；⑥不少于500字。 网下，s凯 居 [七年级语文阶段性自测题XP共8页第7页] 500字 [七年级语文阶段性自测题XP共8页第8页]