辽宁省瓦房店市2025-2026学年九年级上学期学情调研化学试卷

2025-2026 学年度第一学期学情调研 九年级化学参考答案 一．选择题（共10小题,每小题1分，共10分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A C B C B B C C 二．非选择题（共40分） 11. （12分，每空1分） Ⅰ. （1）①铁架台；长颈漏斗； ②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ③BE； ④d； （2）①丙； ②其他条件相同时，加入的新鲜猪肝质量越大，过氧化氢分解的速率越快； （3）①降低氧气的温度、判断氧气产生的速率；②不用加热，操作方便。 Ⅱ. （1）使铜粉和氧气充分反应，尽可能完全消耗装置中的氧气； （2）20.7%； （3）实验更环保（或实验结果更准确） 12.（10分，每空1分） （1）碳酸钠与稀盐酸反应生成了二氧化碳，二氧化碳是气体，会散逸到空气中； （2）没有气体参加反应，也没有气体生成； （3）部分氧化镁以白烟的形式散逸到了空气中； 大； （4）密闭； （5）先变大后变小； （6）4P+5O22P2O5; 8; 31：40; （7）ABD 13.（12分，每空1分） （1）水是由氢元素和氧元素组成； 四氧化三铁； （2）O2； 8:1； （3）bac；氢原子和氧原子； （4）2CO2+6H2C2H4+4H2O； （5）需要，由化学反应方程式可知，反应①消耗水的量大于反应②生成水的量 （6）硬水； 加热煮沸； （7）2 （8）肥皂水 14.（6分，1~4题每空1分，5题2分） （1）6； （2）3：4：3； （3）氧元素； （4）4.5%； （5）解：设含有6g氢元素的葡萄糖的质量为x x100%＝132g100% x＝90g 九年级化学答案 第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第一学期学情调研 九年级化学 2025.11 注意事项： 1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 2.本试卷共13道题，满分50分，化学和物理考试时长共50分钟。 相对原子质量：C-12H-10-16P-31 第一部分选择题（10分) 1.2024年1月19日16时~17时天宫课堂“第五课”开播，航天员汤洪波、唐胜杰、江 新林在“神舟十七号”里生活的下列细节中，属于化学变化的是( ) A.用吸管吸出密封袋里的水，密封袋变瘪 B.把吃剩下的食物包起并压缩使体积变小 C.穿上镶有特制织物的衣服，吸收气味 D.天宫二号里栽培的生菜一天天长大 2.下列实验装置或操作正确的是() 加热液体 加入固体 C. 检查气密性 D. 西收集氧气 3.学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，要能检测空气中 的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是（) A,二氧化碳 B.PM2.s C.二氧化硫 D.二氧化氮 4.如图为古人使用的“省油灯”，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水。随着 油的燃烧，下层盏中的水会不断减少，对该现象的微观解释不正确的是（） 炷 油 水 A.水分子不断运动 B.水分子间隔变大 C.水分子受热分解 D.水分子数目减少 九年级化学第1页共6页 因扫描全能王 额8亿人花在用的归精P 442 5.某同学认为“O2”表示的意义有以下几种说法：①表示氧元素；②表示氧气这种物质； ③表示1个氧分子：④表示2介氧原字：⑤表示氧气是-一种无色气体； ⑥表示1个氧分 子里有2个氧原子。其中正确的是( A. ②④⑤ B.②③⑥ c.②③④⑤ D. ②③⑤ 6.NacIO2广泛用于造纸工业，NaCIO2中氯元素的化合价为() A.1 B.0 C,+3 D.+5 7.下图中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是( …B驾3 家茶小 馆高潭失海 B 琴密 产其5f之： 急 8.某微粒结构示意图为 下列关手该微粒的说法不正确的是()： A. 该微粒核电荷数是9 B.该微粒表示的元素是金属元素 C.该微粒属于阴离子 共梦品 D.该微粒有两个电子层 ).物质X是一种可再生绿色能源，其然烧的化辛方程式为X30点 :店心婆园 =2C02+3H20, 则X的化学式为方，器号本黄 A.C2H4 B.CH3OH C.C2HsOH D.C2H6 10.螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(CsH1iAsO2)的形 式少量存在，下列有关说法正确的是（云票） A,CsH1AsO2由五种元素组成 B.CsH11AsO2中有一个氧分子 C.一个CH1AsO2分子由19个原子构成 D.C5H1AsO2中碳、氢元素质量比为5：11 第二部分非选择题(40分) -5+ 11.(12分)(I)O2在生产、生活和生命活动中发挥着重大作用。某兴趣小组以“氧气 的制备”为主题开展了研究性学习和实践活动。小中心白 (1)实验室制氧气：实验室里现有试剂KMO4、MnO2、过氧化氢溶液以及图2所示装 置，请回答： 及下江黄纳：生常密高 九年级化学第2页共6贡 餐因扫描全能王 额3亿人2在用的性辆AP 邪道有远西 7图2 ①填写仪器a、b的名称： ②用A装置制取O2的化学反应方程式为 ③利用过氧化氢溶液制取一瓶较为纯净的O2,从A~E中可选择的装置为 (选填字母)。 ④若使用F装置收集氧气，验满时可将带火星木条放在心（选填“c”或“d”)口。 (2)家庭实验制氧气 四杯50mL3%的H,0,溶液 分别 加入 新鲜猪肝.20g 15g0g 图3 图4 ①兴趣小组利用塑料瓶、注射器、吸管等用品设计并制作以下四套简易制氧装置， 如图3所示，能获得较好收集效果的装置是 (选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)。 ②为了探究催化剂的质量对反应速率的影响，小组成员利用图4所示的实验试剂完 成了四组对照实验，观察到相同时间内产生了不同体积的气泡，从实验现象可以得出的 结论是： (3)家庭制氧机：过碳酸钠和二氧化锰常温下与水混合即可产生氧气，常用于“便携式 制氧机”为家庭保健供氧，某品牌制氧机反应原理如图5所示。 密封盖 高 冰 过碳酸钠 二氧化锰 过滤仓 反应仓 图5 ①反应仓中制出的氧气从过滤仓底部导气管口冒出，过滤仓中的水除了可以过滤杂 质提纯氧气外，还有边作用。0” ②与用高锰酸钾制氧气相比，该方法更适宜家庭制氧的理由之一是 九年级化学第3页共6页， 餐因扫描全能王 簧3亿人在用的辆AP (Ⅱ)实验小组设计了如图两组实验用于测定空气中氧气的含量。 硬质玻璃管 注射器 |铜 20mL 球 图1 图2 已知：铜粉和氧气在加热条件下反应生成氧化铜固体；反应前后气球均是瘪的。 (1)在图2实验过程中，需反复推拉注射器的目的是 (2)实验测得图2装置中的相关数据如表： 反应前注射器中空气的 反应后注射器中气体的 硬质玻璃管的体积 体积 体积 50.0mL 20.0mL 5.5mL 则该实验测得空气中氧气的体积分数为 (结果精确至0.1%)。 (3)相比较图1实验，图2实验的优点是 (写一点)。 12.（10分)(I)某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律。 碳酸钠粉末 疏酸铜 盐酸 溶液 A B c (1)甲同学用A装置研究质量守恒定律时，反应一段时间后发现天平的指针偏右，造成 天平的指针向右偏转的原因是 0 (2)乙同学用B实验说明了质量守恒定律，B实验是铁与硫酸铜反应生成铜与疏酸亚铁 (固体，能溶于水)，B实验能在敞口容器中进行的原因是 0 (3)丙同学用图C中镁条在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时，发现一定质量的 镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁条的质量轻，联系实验现象，可能的原因 是 如果在燃着的镁条上方罩上一个罩子，将生成的固体全部 收集起来称量，出现的结果是生成的固体质量应比镁条的质量（填“大”、“小” 或“一样”)。 【结论】 (4)有气体参加或者生成以及产物容易逸出的化学反应，要验证质量守恒定律，要在 容器中进行。 九年级化学第4页共6页 C☒扫描全能王 簧3亿人花在用的归辆P (Ⅱ)验证质量守恒定律的改进实验一红磷在空气中燃烧，电阻丝通电后会发热，热 量传递到燃烧匙，引燃红磷。实验及实验过程中固体变化如图所示。 固体的质量/g 14.2 铜丝 电阻丝 6.2 燃烧匙 红磷 0 时间/s 图1 图2 (5)在整个过程中，装置上方的气球变化情况是 (6)-2时间内发生的化学反应方程式为 t-t2时间内，固 体质量增加g:参加反应的红磷的质量与氧气的质量比为 (最简比)。 (7)将化学实验图像化也是帮助我们深入理解原理的好方法。若用如图图像来记录该实 验，则纵坐标可以表示 (填字母)。 A.装置内氧元素的质量 B.装置内物质总质量 C.装置内的氧气的质量 D.装置内的原子总数 时间/min 13.（12分)人类对于水的组成的认识历程漫长，电能为研究提供了重要的技术支持。 （1)1783年，拉瓦锡将水蒸气通过灼热铁管，发现水质量减少，收集到氢气，铁管质量 增加，该实验可以得到的结论是 。通过现代科学手段可知生成黑色 固体的化学式为 (2)1800年，尼科尔森电解水得到氢气和氧气。如图是电解水的实验装置。接通电源后， 观察到电极附近有气泡产生。A管中收集气体的化学式为一。A管和B管中生成 气体质量之比为 电源 九年级化学第5页共6页 因扫描全能王 额3亿人花在用的归辆年P …。-4-… 我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面分解水后，再利用某种高效催化剂在 高温条件下将二氧化碳转化成有机物燃料，反应过程如图所示。 02 H, C0, 太阳光 新型催化剂 高效催化剂 H,0反应①H,0《反应②产C,H (3)如图是反应①水分解的微观示意图，化学反应过程中微观粒子的变化顺序为 (用编号排序)。由图可知，该反应过程中没有发生改变的微观粒子是 圈一氧原子 。一氢原子 b m一催化剂 (4)写出反应②的化学方程式 (5)试分析反应②生成的水循环参与反应①后，反应①是否还需要补充水，说明原 因 (6)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为 。生活中常用的硬水软化的 方法是 还可以将硬水通过阳离子交换柱后变成软水（如图所示，其中阴离 子未画出)，交换后的水仍然呈电中性。 (7)一个Ca2+可以交换出个Nat。 (8)阳离子交换柱长时间使用后，Na+变少，失去硬水软化功能而失效。利用生活中常 见物质 来检验阳离子交换柱已失效。 Na+ Na+ Caz Na+ 交换后 Cazt Na+ Mg2+一◆ Na+ 阳离子 Mg2+ Na+ Na+ 交换柱 Na+ 14,(6分)人体缺乏维生素C就会患坏血病，如图所示为某种维生素C药片说明书的一 部分。其中，维生素C的化学式部分残缺，用CH3On表示。 (1)维生素C的相对分子质量为176，则维生素C的化学式中n为 (2)维生素C中碳、氢、氧原子的个数比为 (填最简整数比)。 (3)维生素C中含量最高的元素是 (填元素名称)。 (4)维生素C中氢元素的质量分数 (结果精确到0.1%)。 (5)计算：132g维生素C中含氢元素的质量与多少克葡萄糖（化学式为C6H1206)中所 含氢元素的质量相等？ 九年级化学第6页共6页 因扫描全能王 额3亿人花在用的归精P 4-22