新疆哈密市第五中学2025-2026学年九年级上学期册期中化学试卷

2025-2026学年第一学期期中测试卷 初三年级《化学》 考生须知： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。 2.请将答案正确填写在答题卡上，写在试题卷上无效。 3.答题前，请在答题卡规定位置填写姓名、班级、考号等信息。 一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分) 1. 我国传统文化源远流长，下列工艺制作中一定发生化学变化的是 A. 纺纱织布 B. 活字印刷 C. 雕琢玉器 D. 烧制陶器 2. 化学实验中下列药品取用的操作正确的是 A. 滴加试剂 B. 倾倒液体 C. 量9.5mL液体 D. 液体加热 3. 金秋十月，菊花飘香，豫东地区两万亩菊花陆续开放，美不胜收。从微观角度看，菊花飘香的原因是 A. 分子在不断运动 B. 分子的性质稳定 C. 分子的体积很小 D. 分子之间有间隔 4. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧，表面发红，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟雾 C. 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 D. 蜡烛在空气中燃烧，生成CO2和H2O 5. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染．以下做法符合“绿色化学”理念的是（　　） A. 将垃圾废物浇上汽油焚烧 B. 研究、开发、利用氢能源 C. 让工业废水直接排入汉江 D. 禁止化工厂生产化工产品 6. 若C-13是指原子核内有6个质子、7个中子的碳原子，则”He-3”所指的氦原子核内 A. 含有3个质子，没有中子 B. 含有2个质子，1个中子 C. 含有1个质子，2个中子 D. 含有3个中子，没有质子 7. 地壳中含量最多的元素是 A. B. C. D. 8. 下列科学家发现元素周期律的是 A. 张青莲 B. 门捷列夫 C. 拉瓦锡 D. 道尔顿 9. 下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还能表示一种物质的是 A. H B. O2 C. H2O D. Al 10. 下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 A. B. C. D. 11. 镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是 A. 镓元素为非金属元素 B. 镓原子的中子数是31 C. 图中x的数值是8 D. 镓的相对原子质量是69.72 g 12. 儿童和骨质疏松人群需要补钙，这里的“钙”指的是 A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 13. 下列实验设计能达到相应目的的是 A. 探究分子运动 B. 检验木炭燃烧后的产物 C. 可验证二氧化锰是催化剂 D. 测定空气的组成 14. 模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是 A. 原子结构模型 B. 地壳元素含量模型 C. 物质分类模型 D. 空气组成模型 15. 利用数字传感器在密闭容器中进行探究空气中氧气含量的实验，图1、图2是测得红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强—时间关系图(该装置气密性良好，是集气瓶内初始压强，p和p＇分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的压强)。下列说法不正确的是 A. 实验时，红磷的多少对实验结果无影响 B. 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的 C. ，p＇≈p0是由反应前后气体的量的变化造成的 D. 只可根据图1推出空气中氧气的含量 16. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空： （1）氮元素_____。 （2）3个氢原子_____。 （3）2个镁离子_____。 （4）碳原子的结构示意图_____。 （5）保持氧气化学性质的最小粒子_____。 17. A、B、C、D、E五种物质间的转化关系如图所示，已知C在常温下为无色液体，E是一种无色气体，能使澄清石灰水变浑浊。据此回答下列问题(部分条件或生成物省略)。 （1）C物质的名称是_____。 （2）B物质的一种用途是______。(写出一点即可) （3）图中B→E发生化学反应的文字或符号表达式是_____。 （4）下列有关反应B→E的说法，正确的有_____(填序号)。 ①该反应一定属于化合反应 ②该反应一定属于氧化反应 ③该反应过程中一定放出热量 ④物质B有可燃性 ⑤该反应可能属于缓慢氧化 18. 如图中的①、②分别是氯元素、钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试回答下列问题： （1）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____(选填“字母”)。 （2）表示阴离子的是_______(选填“字母”)，写出其化学符号_____。 （3）A和B两种粒子的_____所以它们具有相似的化学性质。 （4）D中x=_____，D元素的原子在化学变化中比较容易_____(选填“得”或“失”)电子，该元素属于_____(选填“金属”或“非金属”)元素。 （5）钠原子和氯原子反应所形成的化合物的化学式是______，该物质是由_____(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。 三、实验及探究题(本大题共2小题，每空2分，20(3)题3分，共19分。) 19. 实验室制取气体的一般思路和方法。 （1）如图仪器①的名称分别是_____。 （2）写出实验室用高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式_____，该反应属于_____反应(填基本反应类型)。 （3）用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置的组合是_____(填字母)。 （4）若用C装置收集氧气，检验氧气收集满的方法为_____。 （5）若F装置里面装满水用来收集氧气，氧气应从_____管口进入集气瓶。(填“a”或“b”) 20. 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，我们对催化剂已有了初步的认识。小明想探究制取氧气的适宜催化剂。设计了以下实验方案： I、用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。 II、取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用如图1所示装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到如图2所示的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。 （1）从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_____(填写化学符号)。 （2）每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的目的是_____。 （3）除上述影响过氧化氢溶液分解的因素外，你认为还有哪些因素会影响过氧化氢溶液的分解速率，请你再探究(探究一种因素即可)请写出影响因素及探究方案：_____。 2025-2026学年第一学期期中测试卷 初三年级《化学》 考生须知： 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。 2.请将答案正确填写在答题卡上，写在试题卷上无效。 3.答题前，请在答题卡规定位置填写姓名、班级、考号等信息。 一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） 【17题答案】 【答案】（1）水 （2）医疗急救（合理即可） （3）## （4）②③⑤ 【18题答案】 【答案】（1）BC （2） ①. C ②. Cl- （3）最外层电子数相同 （4） ①. 8 ②. 得 ③. 非金属 （5） ①. NaCl ②. 离子 三、实验及探究题(本大题共2小题，每空2分，20(3)题3分，共19分。) 【19题答案】 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ## ②. 分解 （3）AE （4）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满 （5）b 【20题答案】 【答案】（1）CuO （2）确保催化剂质量相等 （3）过氧化氢浓度，探究方案：采用如图1所示装置，在装置内事先装入20mL10%的过氧化氢溶液，取30粒含CuO的海藻酸钠微球，观察锥形瓶内压强随时间的变化曲线，与图2中加入CuO的曲线进行对比 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $