化学（人教版）-2024-2025学年九年级上学期阶段性学习效果评估三（第二次月考）

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 九年级化学（三）参考答案 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分，每小题只有一个选项是符合题意的） 1.B2.A3.A4.D5.C6.A7.B8.D9.C 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计25分） 10.(4分)(1)①-3、+5②水这种物质（或水是由氢元素、氧元素组成的) (2)3832（全对得2分，错一个不得分) 11.(4分)(1)分子构成不同 (2)元素 (3)温度越高，分子的运动速率越快(4)过滤 480℃以上 12.(4分)(1)N2(2)H20(3)2A1+3H20 Al203+3Ht 13.(4分)(1)1：4(2)1：4（或4：1）(3)8(4)B 14.(4分)(1)三（或3） (2)A1Cl3 (3)三（或3） 低 15.(5分)(1)A1 (2)S2 二氧化硫 (3)S+02点燃s02 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计12分） 16.(6分)(1)吸附水中的色素和异味 (2)引流（或引流，防止液体洒出） (3)分子在不断运动 点燃 (4)3Fe+202 Fe304 防止生成的高温物质溅落，使集气瓶炸裂 17.(6分)(1)缓解压强 (2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (3)发出耀眼的白光，产生白烟，放热 (4)逸散的白烟的质量小于消耗的氧气的质量 (5)质量 四、计算题（共1小题，计5分） 18.解：根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，则生成氧气的质 量为：13g+2g-10.2g=4.8g, 设参加反应的氯酸钾的质量为x, MnO2 2KCIO3= =2KC1+302↑ △ 245 96 4.8g 245x 964.8g x=12.25g 答：参加反应的氯酸钾的质量为12.25g。 (人民教育)九年级化学（三）参考答案第1页（共1页)2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 九年级化学（三） 题号 二 三 四 总 分 得 分 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分，全卷满分60分，考试时间60分钟。请将答 案填写在题后相应的位置。 可能用到的相对原子质量：H一1 C-12 0-16 C1-35.5 K—39 第一部分（选择题 共18分) 得 分 评卷人 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分，每小题只有一个选项 是符合题意的) 1.下列叙述的事件中涉及化学变化的是 A.千冰进行人工降雨 B,绿色植物进行光合作用 C.工业上分离液态空气得到氧气 D.利用海水制盐 2.水是宝贵的自然资源，下列有关水的认识正确的是 A.冰水混合物属于纯净物 B.工业上使用明矾对自来水消毒 C.农业上提倡大田漫灌浇灌作物 D.家庭中大力推广使用含磷洗涤剂 3.正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列图示实验操作中正确的是 带火星 盐酸 的木条 碳酸钠 A.检查气密性 B,过滤 C.氧气验满 D.验证质量守恒定律 4.根据化学方程式不能获得的信息是 A.该反应中的反应物和生成物 B.各反应物和生成物的质量比 C.反应发生所需要的条件 D.化学反应的快慢 (人民教育)九年级化学（三）第1页（共6页） 5,下列符号中的2”，表示含义正确的是 () A.20一两个氧分子 B.N2一一个氨分子中含有2个氨元素 C.F2+一每个亚铁离子带两个单位正电荷 D.2C02一两个二氧化碳 6.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应说法错误的是 () A.守恒观：4gH2和16gO2充分反应，生成20gH2O B.元素观：水银是由汞元素组成的 C.转化观：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.微粒观：保持液氧化学性质的最小微粒是氧分子 7.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前 后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是 质量/g ☐表示反应前质最 () ☐表示反应后质量 A.x=9 20 B.甲一定是化合物 C.乙一定是催化剂 丙 D.丙和丁的相对分子质量之比一定是9：8 8.下列对实验现象的描述及对应方程式书写正确的是 () A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾。4p+50,点燃2P,05 B.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰。2S+3O2=2SO3 C.木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳。C+02点燃cO D.铜在空气中加热，产生黑色固体。2Cu+02△2Cu0 9.6.3g某有机物在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物 的组成元素是 () A.一定只含有碳元素 B.一定只含有碳、氢两种元素 C.一定含有碳、氢、氧三种元素 D.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 (人民教育)九年级化学（三）第2页（共6页） 题号 2 3 5 6 7 6 9 答案 第二部分（非选择题共42分） 得 分 评卷人 二、填空及简答题（共6小题，计25分） 10.(4分)请按要求回答下列问题。 (1)写出下列符号的意义。 ①NH4NO3中氮元素的化合价为： ②请写出H20的宏观意义： (写一个)。 (2)配平化学方程式。 Cu+ HNO3(稀)= CuNO3)2+NO↑+4H2O。 11.(4分）)化学与我们的生活、生产密切相关，请用化学知识解答问题。 (1)C0有毒、可燃，而C02无毒、不可燃，原因是 (2)加碘食盐中的“碘指的是 （选填“分子“原子”或元素”）。 (3)湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，请从微观角度解释： (4)“围炉煮茶”成为当下流行的休闲方式。泡茶时可用茶漏将茶叶和茶水分离，类似基 本实验操作中的 12.(4分)化学在促进我国航空航天事业的高速发展上发挥重要作用。 (1)天和核心舱内的气体组成和空气基本一致，其中含量最多的气体是 (填 化学式)。 (2)为保证航天员氧气需求，电解水产生的氢气与航天员呼出的二氧化碳在特种反应器 催化剂 中进行催化反应，从而降低舱内二氧化碳的浓度。反应的原理为CO2+4H2= =CH4+2X, 则X的化学式为 (3)纳米铝粉可应用于火箭推进剂中，480℃以上时，纳米铝粉与水反应生成氧化铝和 氢气，该反应的化学方程式为 (人民教育)九年级化学（三）第3页（共6页） 13.(4分)我国科学家利用ZnGa2O4作催化剂，转化成CH4(甲烷)的微观过程如图 所示。 0氢原子 00 0∞00 ZnGa204 O氧原子 0000 定条件下 碳原子 (1)甲烷中C、H原子个数比是 (2)参加反应的两种物质的分子数目比是 (3)每生成16t甲烷，所需的氢气质量为 (4)关于上述反应，下列说法中，不正确的是 (填字母)。 A.化学反应前后，原子的种类不变 B.ZnGa2O4在反应中不可重复利用 14.(4分)如图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。 (1)A、B、CD粒子共表示 种元素。 (2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为 20 (3)B粒子核外有个电子层，其第一层电子层上电子的能量比最外层上电子的能 量 (选填“低”或“高”)。 15.(5分)有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质为黄 色，在A的单质中剧烈燃烧，生成有刺激性气味的气体E；C的原子核内有9个质子；D的 原子核外有13个电子。 (1)写出D的元素符号 (2)写出B元素的离子符号 ,气体E的名称是 (3)写出A和B反应生成E的化学方程式： (人民教育)九年级化学（三）第4页（共6页） 得分 评卷人 三、实验及探究题（共2小题，计12分） 16.(6分)为了人类和社会的可持续发展，我们应该了解有关“水的一些知识，请回答。 纱布 小卵石 纱布 酚酞 石英砂 纱 溶液 氧气 活性炭 纱布 浓 铁丝 膨松棉 氨 水 B (1)某同学自制如图A所示的简易净水器，图中活性炭的主要作用是 (2)如图B的操作中玻璃棒的作用是 (3)实验C中，观察到乙烧杯中的溶液变红，此实验说明了 (从微观角度解释)。 (4)写出实验D中铁在氧气中燃烧的化学方程式 ，集气瓶底水的 作用是 17.(6分)某学习小组准备设计实验验证质量守恒定律。 【实验方案】如图所示。 一小气球 铁钉 玻璃管 硫酸铜 溶液 镁条燃烧 红磷 后残留的 固体 【进行实验】 (1)实验A,红磷燃烧，反应后天平平衡。气球的作用是 (2)实验B,铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式为 。反应后天平平 衡。 (3)实验C,观察到的现象是 。反应前称量镁条的质量为1，反应结束后称量 残留固体物质的质量为m2。 （人民教育)九年级化学（三）第5页（共6页） 【分析讨论】 (4)实验C中，若m1小于m2,原因是 【实验结论】 参加化学反应的各物质质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和。 【实验分析】 (5)在化学反应中反应前后原子的种类、数目与 均不变，所以质量守恒。 得分 评卷人 四、计算题（共1小题，计5分） 18.将13g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管，加热一段时间后，冷却，称得试管 内剩余固体的质量为10.2g。计算：参加反应的氯酸钾的质量（写出计算过程）。 （人民教育)九年级化学（三）第6页（共6页）