化学(鲁教版)-2024-2025学年九年级上学期阶段性学习效果评估三(第二次月考)

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2025-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 619 KB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 九年级化学(三) 题号 二 三 四 总 分 得 分 注意事项:本试卷分第一部分和第二部分,全卷满分60分,考试时间60分钟。请将答 案填写在题后相应的位置。 可能用到的相对原子质量:H一1 C-12 0-16 Ca-40 第一部分(选择题共18分) 得 分 评卷人 一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分,每小题只有一个选项 符合题意) 1,生命的孕育和维系需要水。下列关于水的说法正确的是 A.水是由氢、氧两种元素组成的混合物 B,泥水、蒸馏水、生理盐水都属于溶液 C.电解水产生氢气和氧气的质量比为2:1 D.水是一种常见的溶剂,可以溶解许多物质 2.化学用语是学习和研究化学的工具。下列表达正确的是 A.3个氧原子:O3 B.2个氨气分子:2NH C.+1价的钠元素:Na D.氧化铝:A1O 3.下列对实验现象的描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出大量的热 B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,并生成无色无味的气体 C.氢气在空气中燃烧,放出热量,产生淡蓝色的火焰 D.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出大量的热,生成二氧化碳 4.下列有关氧气的制取和性质实验中错误的是 棉花 A.高锰酸钾制取氧气 B.验满 C.收集 D.硫在氧气中燃烧 (山东教育)九年级化学(三)第1页(共6页) 5.下列现象不能用质量守恒定律解释的是 () A.温度升高冰融化成水,变化前后的物质质量不变 B.木炭燃烧成为灰烬,灰烬的质量比木炭的质量小 C.过氧化氢分解生成水和氧气,反应前后各物质的质量总和相等 D.镁条在氧气中燃烧生成固体氧化镁,反应后固体的质量增加 6.将某温度下接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液,下列方法可行的是 ( A.加入KNO3晶体 B.加水 C.升高温度 D.加NaCI晶体 7.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物 质的质量如表所示。下列说法错误的是 () 物质 甲 乙 丙 反应前的质量g 2.8 16 10 反应后的质量/g 0 9.8 6.4 A.a=13.6 B.甲和丙为反应物 C.该反应是化合反应 D.甲、乙发生改变的质量比为7:22 8.如图是锆元素在元素周期表中的部分信息及锆原子结构示意图。下列说法错误的是 A.锆的原子序数为40 40 Zr B.锆元素属于金属元素 锆 91.22 C.锆的相对原子质量为91.22 (第8题图) D.氢氧化锆的化学式为Zr(OH)4 9.将16g纯净物R在足量氧气中完全燃烧生成44g二氧化碳和36g水。下列判断不正 确的是 () A.R中碳、氢原子的个数比为1:4 B.R中碳元素的质量分数为70% C.R中只含碳、氢元素 D.消耗氧气64g 题号 2 3 5 6 7 8 9 答案 第二部分(非选择题共42分)》 得 评卷人 二、填空及简答题(共5小题,计24分) 10.(4分)ChatGPT引发新一轮信息技术革命,化学材料为信息技术发展保驾护航。 (山东教育)九年级化学(三)第2页(共6页) 14 Si 硅 28.09 图1 图2 (第10题图) (1)芯片是信息技术的核心部件,硅是芯片的重要材料。 ①图1为硅在元素周期表中的部分信息,硅的相对原子质量为 ②图2是硅的原子结构示意图,n的值为」 (2)制造一台电脑需要700多种化学原料。 ①与芯片连接的线路材料含有铝、镁、钙、钛等元素的氧化物,写出其中一种氧化物的 化学式: ②Ga2O3、GaN是重要的半导体材料,两种物质中Ga的化合价相同,则GaN中N的化 合价为 11.(4分)化学在促进我国航空航天事业的高速发展上发挥重要作用。 (1)天和核心舱内的气体组成和空气基本一致,其中含量最多的气体是 (填化学 式)。 (2)航天服中有废气处理系统,能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化, 这是利用了活性炭的 性。 (3)神舟十八号飞船制作芯片需要一种刻蚀液,它属于硝酸与氢氟酸的混合溶液,工艺 涉及的反应为Si+HNO3+6HF=H2Sif6+HNO2+H2↑+X,则物质X的化学式为 (4)航天员在太空中喝的水为软水,生活中常用 区分硬水与软水。 12.(5分)根据下列装置图回答问题: (第12题图) (1)写出仪器a的名称 (2)制取气体时,在装入药品前应先进行的操作是 (3)实验室用氯酸钾与MO2混合制取O2,发生反应的化学方程式为 (山东教育)九年级化学(三)第3页(共6页) (4)已知氢气密度比空气小,难溶于水。若要收集干燥的氢气,应选择的收集装置是 (填字母) 13.(6分)溶液对于生命活动具有重要意义。农业上可用16%的氯化钠溶液选种,如图 是某小组同学在实验室合作配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液的过程。请回答下 列问题: NaC】 ④ (第13题图) (1)配制该溶液需要氯化钠固体 g,需要水 mL。若量水时仰视刻度读数, 所配溶液的溶质质量分数会 (选填“偏大”或“偏小)。 (2)配制过程的先后顺序是 (填装置序号)。 (3)用托盘天平称量所需氯化钠时,发现天平的指针偏向右盘,应进行的操作是 (填字母)。 A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节游码 D.添加砝码 (4)某同学进行图⑥的实验操作,将水倒入烧杯的过程中,不小心向外洒出一小部分, 如果其它操作都正确,则最后所得溶液的溶质质量分数 16%(选填“>“=”或“<”)。 14.(5分)如图为初中化学常见的实验,根据要求回答下列问题: 活塞 水蜜 电源 (第14题图) (1)图A是电解水的实验,a端为电源 (选填正”或“负”)极,该极产生的气体 为 (填化学式) (2)图B中集气瓶底部有少量水,其作用是 (3)图C实验完毕后,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,说明氮气具有 的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积小于集气瓶内原空气体积 的五分之一,可能存在的原因是 (写出一条即可)。 (山东教育)九年级化学(三)第4页(共6页) 得 分 评卷人 三、实验及探究题(共2小题,计14分) 15.(6分)实验技能是学习化学的基础和保证。某学习小组在实验室制取氧气,请回答 下列问题: -一 多孔 花团 往外拉 恩板 (第15题图) (1)仪器a的名称为 (2)利用注射器可检查装置B的气密性,将活塞缓慢向外拉,若观察到 则证明气密性良好。 (3)若选用双氧水和二氧化锰制取氧气,其化学反应方程式是 可选用发生装置 (填字母)。 (4)实验室用F装置收集C2(已知氯气密度大于空气密度),气体从 (选填c” 或“d”)口进。 16.(8分)学完质量守恒定律后,甲、乙两同学想用实验验证“参加化学反应的各物质质 量总和等于反应后生成的各物质质量总和”,进行了如下科学探究活动。 【验证结论】 化学反应中,参加反应的物质质量总和与生成物的质量总和相等。 【制订计划】 甲同学设计的实验装置和所用的试剂如图实验A所示,乙同学设计的实验装置和所用的 试剂如图实验B所示。 玻璃管 盐酸 碳酸 粉末 实验A 实验B (第16题图) 【实验方案A】 (1)甲同学实验中观察到锥形瓶内红磷燃烧了,瓶上气球的变化是: (2)此过程中玻璃管的作用是引燃红磷和 0 (山东教育)九年级化学(三)第5页(共6页) (3)此反应中小气球的作用是 【实验结论一】 甲同学通过上述实验得出“参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质 量总和”的结论。 【实验方案B】 (4)乙同学取下小烧杯并将其倾斜使小试管中的稀盐酸进入小烧杯中,发生反应的化学 方程式为 (5)观察到的现象是 (6)反应结束后,再把小烧杯放回托盘天平上,天平指针 (选填“偏左“偏右” 或“指向分度盘中央”)。 【实验结论二】 (7)乙认为该反应不遵守质量守恒定律,故不能验证质量守恒定律,请判断他的结论是 否正确? (选填“是”或“否”)。 得分 评卷人 四、计算题(共1小题,计4分) 17.碱石灰(CaO、NaOH)常用作气体的干燥剂。化学兴趣小组为测定某种碱石灰中 CaO的质量分数,将10g碱石灰加入到80gNa2CO3溶液中,发生反应:CaO+H2O+Na2CO3 CaCO3+2NaOH。待碱石灰中CaO完全反应后,测得生成CaCO3固体的质量为l0g。回答下 列问题: (1)除去CaCO3固体后,所得溶液的质量为 g。 (2)求该碱石灰中CaO的质量分数。(写出计算过程) (山东教育)九年级化学(三)第6页(共6页)2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 九年级化学(三)参考答案 一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分,每小题只有一个选项符合题意) 1.D2.B3.C4.B5.A6.A7.C8.D9.B 二、填空及简答题(共5小题,除注明外,每空1分,计24分) 10.(4分)(1)①28.09 ②4 (2)1Al2O3/MgO/CaO/TiO2 ②-3 11.(4分)(1)N2 (2)吸附 (3)H20 (4)肥皂水 12.(5分)(1)试管 (2)检查装置气密性 (3)2KC103M 22KC1+302↑(2分)(4)D 13.(6分)(1)16 84 偏小 (2)②⑤④①⑥③ (3)A (4)> 14.(5分)(1)负 H2 (2)吸收二氧化硫,防止污染空气 (3)不溶于水且不与水反应 红磷的量不足(或装置漏气或没有冷却至室温就 打开弹簧夹) 三、实验及探究题(共2小题,除注明外,每空1分,计14分) 15.(6分)(1)酒精灯 (2)长颈漏斗下端有气泡产生 (3)2H,0,M02H,0+0↑(2分) B (4)c 16.(8分)(1)先变大后变得比原来更小 (2)导气 (3)调节压强,防止胶塞被弹开,形成密闭装置 (4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+HO+CO2↑(2分) (5)白色粉末表面有气泡产生,粉末逐渐减少(至消失) (6)偏右 (7)否 四、计算题(共1小题,计4分) 17.(1)根据质量守恒得:10g+80g-10g=80g。故填:80 (2)解:设消耗氧化钙的质量为x, CaO+H2O+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 56 100 10g 56 x=5.6g 10010g 碱石灰中CaO的质量分数 5.6g×100%=56% 10g 答:碱石灰中Ca0的质量分数为56%。 (山东教育)九年级化学(三)参考答案第1页(共1页)

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