第4章单元检测题-2025-2026学年九年级化学沪教版（2024）上册

2025-2026学年度九年级化学第四章单元检测题 考试范围：第四章；考试时间：100分钟；命题人：拉瓦锡 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题 1．已知： 下列说法不正确的是 A．燃烧不一定要氧气参加 B．镁条着火不可用CO2来灭火 C．此反应是化合反应 D．不能用镁条代替红磷测空气中O2含量 2．我国科学家已成功实现了用二氧化碳和水在光照和催化剂的条件下合成甲烷(CH₄)和氧气，微观示意图如图所示，下列说法错误的是 A．反应前后原子种类不变 B．该反应属于化合反应 C．反应物均属于氧化物 D．反应前后催化剂质量不变 3．下列实验能直接用于验证质量守恒定律的是 A．食盐溶解在水中 B．蜡烛的燃烧 C．铜粉和氧气反应 D．盐酸和碳酸钠反应 4．化学方程式书写正确的是 A． B． C． D． 5．下列可以用质量守恒定律解释的是 A．煤燃烧之后质量减轻，镁带在空气中燃烧后质量增加 B．水加热变成水蒸气后质量减少 C．蒸发食盐水后，得到食盐和水的质量之和等于食盐水的质量 D．饼干放在潮湿的空气中一段时间后质量增加 6．化学反应前后肯定没有发生变化的是 ①原子数目；②分子数目；③原子种类；④物质种类；⑤原子的质量 A．①④⑤ B．①③⑤ C．①②⑤ D．②③⑤ 7．火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》记载：“凡火药以硝石（主要成分为硝酸钾）、硫磺为主，草木灰为辅……而后火药成声”，其中涉及的主要反应的化学方程式为 S＋2KNO3＋3CK2S＋X↑＋3CO2↑。下列说法正确的是 A．CO2 易形成酸雨 B．X 的化学式为 NO C．反应后硫元素的化合价升高 D．该反应只涉及一种氧化物 8．实验室用如图装置进行燃烧条件探究。未打孔燃烧匙中装有红磷(始终没有燃烧)，打孔燃烧匙中装有白磷，集气瓶中倒入一定体积约80℃左右的热水。下列说法不正确的是 A．热水中白磷不燃烧，说明温度没有达到着火点 B．提起打孔的燃烧匙白磷燃烧，说明燃烧需要氧气 C．气球可起到缓冲装置内外气压和防止空气污染的作用 D．本装置可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点 9．油灯是古代重要的照明工具，夹瓷盏被称为省油灯，其结构如下图所示：用棉绳做灯芯，上层盛盛油，下层盛盛水。下列说法不正确的是 A．灯芯和灯油都是可燃物 B．下层中的水不断减少，是因为水受热分解 C．用嘴吹灭油灯，是利用降低温度至着火点以下的原理来灭火 D．省油的原因是油燃烧时放热，下层盏内水吸热，从而减少油的挥发 10．将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示。下列说法中正确的是 物  质 A B C D 反应前的质量/g 32 16 20 4 反应后的质量/g 19 待测 36 4 A．待测的数值是7 B．物质C属于化合物 C．物质D一定是催化剂 D．该反应属于分解反应 11．某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目、质量随时间变化情况如图1、图2所示，下列说法正确的是 A．Z可能属于单质 B．参加反应的X与Y的质量比为3：14 C．反应前后分子总数不变 D．该反应不遵守质量守恒定律 12．2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素是一种抗疟疾药，若14.1g青蒿素燃烧生成33.0g二氧化碳和水，则青蒿素中含有的元素种类 A．一定含有碳、氢、氧三种元素 B．只含有碳、氢元素 C．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D．无法确定 13．下列装置及实验能用来验证质量守恒定律的是 A． B． C． D． 14．科学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。关于如图所示的关系，下列说法正确的是 A．可用该图表示混合物、纯净物、二氧化碳之间的关系，则二氧化碳属于Z的范围 B．可用该图表示化合反应、分解反应、氧化反应之间的关系，且Z是氧化反应 C．可用该图表示缓慢氧化、燃烧、爆炸之间的关系，且Z是爆炸 D．可用该图表示分子、原子、离子之间的关系，且Z是离子 15．一种利用太阳能分解水的原理如下图所示。下列说法不正确的是 A．反应Ⅰ的化学方程式：I2+2H2O+SO2=2HI+H2SO4 B．反应Ⅲ中生成SO2和O2的分子个数比为2∶1 C．理论上每生成2gH2，同时生成32gO2 D．反应Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ在反应前后均有元素化合价发生改变 第II卷（非选择题） 二、填空题 16．九宵逐梦再问天，阔步强国新征程，中国载人航天技术实现跨越式新发展。航空航天科学研究涉及许多化学知识，请回答下列问题。 (1)燃料舱内使用的燃料有偏二甲肼(C2H8N2)、液氢等，助燃剂为四氧化二氮(N2O4)、液氧等。 ①发射时CH4N2与N2O4剧烈反应，生成二氧化碳、水和一种气体单质，该单质的化学式为 ②运载火箭使用液氢作为燃料，氢气作燃料的优点是 。(回答一条，合理即可) (2)有以下两种从空气中取水的方法：吸附取水属于 变化(填“物理”或“化学”)；冷凝取水，水由气态变为液态，其分子间隔 (填“变小”或“变大”)。 (3)核心舱内配置了再生式生命保障系统，包括氧气制备、二氧化碳去除等子系统。 ①空间站中的氧气主要来自于电解水，在直流电源的 (选填“正极”或“负极”)上产生氧气。 ②铁酸镍(NiFe2O4)可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2，计算(NiFe2O4)的相对分子质量 。 17．实验是学习化学的重要方式，根据下图回答问题： (1)A中负极产生的气体是 ，正极和负极产生气体的体积比是 。 (2)B中铜片上白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是 ；扑灭森林火灾时常在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，这种灭火方法的原理是 。 18．按要求回答下列问题。 (1)H2O中数字“2的含义： ； (2)写出下列化学用语的含义 ①表示 ； ②表示 ； (3)配平下列反应的化学方程式(反应条件略)。 ① NH3+ Cl2= N2+ HCl ② K2Cr2O7+ HCl= KCl+ CrCl3+ Cl2↑+ H2O 19．请按要求写出下列反应的化学方程式。 (1)甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图1所示，请写出该反应的化学方程式： 。 (2)以甲烷为原料制备氢气的微观示意图如图2所示，该反应的化学方程式为 。 (3)过氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出能使带火星的木条复燃的气体，该反应的化学方程式为 。 三、实验题 20．某化学兴趣小组设计如下实验装置（A中加热装置已省略）验证质量守恒定律。 (1)装置A中将铜粉平铺于锥形瓶的底部，把上端系有小气球的玻璃导管插入单孔橡胶塞中，用橡胶塞塞紧锥形瓶口。将装置放在电子天平上称量，记录所称的质量。再将锥形瓶置于陶土网上，用酒精灯加热，反应一段时间后停止加热，冷却至室温后再次称量，观察到其间气球的变化是 ，记录所称的质量，则 （选填“>”“<”或“=”）； (2)利用装置B验证质量守恒定律时的现象为 ； (3)利用装置C无法验证质量守恒定律，原因是 ； (4)利用装置D验证质量守恒定律，反应前天平平衡，然后将烧杯倾斜，过氧化氢溶液与二氧化锰充分反应后再称量，观察天平指针向 （填“左”或“右”）偏转； (5)小明受到装置A的启发，将装置D进行改进，如图E所示。称量反应前后质量，发现反应后总质量变小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验结果的可能原因是 ； (6)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 （填序号）。 ①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质种类 四、计算题 21．为测定实验室中某过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，小明向该过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，实验过程中生成氧气的质量随时间变化如图所示，请计算： (1)生成氧气的质量为 g。 (2)该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。（写出计算过程） 22．氯可形成多种含氧酸盐，广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中制备氯酸钾的反应原理是：，回答下列问题。 (1)氯酸钾中，钾元素、氯元素和氧元素的质量比是 。 (2)若用21.3克氯气与足量的氢氧化钾反应，计算产生氯酸钾的质量是 克(写出计算过程)？ (3)完全反应后，生成氯化钾中氯元素的质量是 克。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年度九年级化学第四章单元检测题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C D A B D A B B 题号 11 12 13 14 15 答案 B A B A C 1．C 【详解】A、燃烧通常需要氧气，但该反应中镁在CO2中燃烧，说明燃烧的氧化剂可以是其他物质（如CO2），说法正确，不符合题意； B、镁在CO2中继续燃烧，故CO2无法灭火，反而助燃，说法正确，不符合题意； C、化合反应的特征是生成物只有一种。该反应生成MgO和C两种产物，不属于化合反应，说法错误，符合题意； D、镁不仅与O2反应，还会与空气中的N2、CO2等反应，导致测量结果偏大，说法正确，不符合题意。 故选C。 2．B 【详解】A、化学反应前后原子的种类不变，选项正确； B、该反应为二氧化碳和水在光照和催化剂的条件下生成甲烷和氧气，不符合多变一，不属于化合反应，选项错误； C、两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫作氧化物，反应物二氧化碳（CO2）和水（H2O）均属于氧化物，选项正确； D、催化剂只改变反应速率，自身质量和化学性质不变，选项正确； 故选B。 3．C 【详解】A、食盐溶解在水中没有新物质的生成，属于物理变化，不能用于验证质量守恒定律，此选项错误； B、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，参加反应的氧气的质量、生成的水和二氧化碳的质量都无法进行称量，故不能直接用于验证质量守恒定律，此选项错误； C、铜粉和氧气反应，且装置密闭，反应前后容器中物质的总质量不变，能直接用于验证质量守恒定律，此选项正确； D、盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，此选项错误。 故选C。 4．D 【详解】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，化学方程式为，书写错误，不符合题意； B、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，化学方程式为，书写错误，不符合题意； C、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，化学方程式为，书写错误，不符合题意； D、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为，书写正确，符合题意。 故选：D。 5．A 【详解】A. 煤燃烧生成等气体逸散，导致质量减轻；镁燃烧生成固体，质量增加。两者均为化学反应，总质量遵循质量守恒（开放体系中部分产物可能逸散，但本质符合定律）。符合质量守恒，符合题意。 B. 水加热汽化是物理变化（状态改变），无新物质生成。质量减少因水蒸气逸出，不涉及化学反应。不适用质量守恒，不符合题意。 C. 蒸发食盐水是物理分离过程（水挥发），无新物质生成。总质量守恒，但属于物理变化，不适用质量守恒定律，不符合题意。 D. 饼干吸湿质量增加，主要是物理吸附水分（潮解），无新物质生成。若仅为吸水，属物理变化，不适用质量守恒，不符合题意。 故选A。 6．B 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后以下内容保持不变：①原子数目：反应中原子重新排列，但数目不变。③原子种类：化学反应不改变原子种类（如氧原子不会变成碳原子）。⑤原子的质量：每个原子的质量恒定，总和不变。 【详解】A、①④⑤：④物质种类错误，反应会生成新物质，该选项不符合题意。 B、①③⑤：全部正确，符合质量守恒定律，该选项符合题意。 C、①②⑤：②分子数目错误，分子数目可能变化，该选项不符合题意。 D、②③⑤：②分子数目错误，分子数目可能变化，该选项不符合题意。 故选B。 【点睛】根据质量守恒定律的定义进行判断分析。 7．D 【详解】A、形成酸雨的主要是二氧化硫、二氧化氮等，二氧化碳不会形成酸雨，该选项错误。 B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。反应前S、K、N、O、C的个数分别是1、2、2、6、3，反应后除X外S、K、N、O、C的个数分别是1、2、0、6、3，则X含有2个N，X的化学式为N2，该选项错误。 C、反应前硫元素在单质S中化合价为0，反应后在K2​S中化合价为−2，化合价降低，该选项错误。 D、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，该反应中的氧化物只有CO2，共1种，该选项正确。 故选D。 8．A 【详解】A、热水的温度为80℃，热水中白磷温度达到白磷的着火点，没有与氧气接触，不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，A选项错误； B、提起打孔的燃烧匙白磷，白磷与氧气接触，会燃烧，说明燃烧需要氧气，B选项正确； C、白磷燃烧产生大量白烟，气球不仅起到缓冲装置内外气压的作用，可以防止白烟逸出，防止空气污染，C选项正确； D、提起打孔的燃烧匙白磷，与氧气接触，会燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧需要温度达到着火点的条件，D选项正确。 故选：A。 9．B 【详解】A、灯芯和灯油均具有可燃性，均是可燃物，不符合题意； B、下层中的水不断减少，是因为水受热蒸发变为水蒸气，水没有分解，符合题意； C、用嘴吹灭油灯，是因为空气流动带走热量，可降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意； D、省油的原因是油燃烧时放热，下层盏内水吸热，降低油温，从而减少油的挥发，达到省油的目的，不符合题意。 故选B。 10．B 【详解】A、根据质量守恒定律，待测的数值是32+16+20+4−19−36−4=13，选项错误； B、由图及选项A可知，反应中A、B质量减少是反应物，C的质量增加是生成物，D的质量不变可能催化剂也可能没有参加反应，反应后只有一种生成物C，所以C一定是化合物，选项正确； C、物质D的质量在反应前后不变，所以D可能是催化剂，也可能不是催化剂，选项错误； D、由图及选项A可知，反应中A、B质量减少，属于反应物，C的质量增加，D的质量不变，反应后只有一种生成物C，该反应属于化合反应，选项错误，故选B。 11．B 【分析】任何一个化学反应都遵循质量守恒定律，即参加反应的各物质的质量之和，等于反应后生成的各物质的质量之和。化学反应前后，元素的种类和质量不变，原子的种类、总个数、质量都不变。 根据图1可知，分子数目和物质质量减少的是反应物，分子数目和物质质量增加的是生成物，所以X和Y是反应物，Z是生成物，由分子个数的变化情况可知，参加反应的X的分子个数为：6n-3n=3n，Y的分子个数为：5n-4n=n，生成Z的分子个数为：2n，该反应可表示为：3nX+nY=2nZ，即：3X+Y=2Z。 由图2可知，参加反应的Y的质量为72g-44g=28g，生成Z的质量为34g，由质量守恒定律可知：参加反应的X的质量为34g-28g=6g。 【详解】A.由分析可知，该反应是X和Y反应生成Z，反应为化合反应，所以Z是化合物，不是单质，故A选项错误； B.由分析可知，参加反应的X与Y的质量比为：6g:28g=3:14，故B选项正确； C.参加反应的分子总数为：3n+n=4n个，反应后生成的分子总数为2n个，所以反应前后分子总数发生了改变，故C选项错误； D.任何一个化学反应都遵循质量守恒定律，故D选项错误； 故选B。 12．A 【详解】14.1g青蒿素燃烧生成33.0g二氧化碳和水，由质量守恒定律可知，青蒿素中一定含有碳、氢元素，含碳元素的质量与33.0g二氧化碳中碳元素的质量相等，为=9.0g，青蒿素中氢元素的质量与9.9g水中氢元素的质量相等，为=1.1g，碳元素与氢元素质量之和为9.0g+1.1g=10.1g<14.1g，则青蒿素中含氧元素。 故选A。 13．B 【详解】A、该实验中镁条燃烧生成氧化镁，氧气参与了反应，且生成的氧化镁会以白烟的形式散逸到空气中，反应前后质量不相等，无法验证质量守恒定律，不符合题意； B、该实验中白磷燃烧生成五氧化二磷，有新物质生成，属于化学变化，且该反应在密闭容器中进行，化学反应前后锥形瓶内物质的总质量不变，可以验证质量守恒定律，符合题意； C、硝酸钾溶于水，无新物质生成，属于物理变化，无法验证质量守恒定律，不符合题意； D、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，氧气是气体，会散逸到空气中，导致烧杯内物质的总质量减小，无法验证质量守恒定律，不符合题意。 故选B。 14．A 【详解】A、纯净物是由一种物质组成，混合物是由多种物质组成，二者是并列关系；二氧化碳是一种纯净物，属于纯净物（Y）的范围，不属于混合物（X）的范围，说法正确，符合题意； B、化合反应指的是两种或两种以上物质生成一种物质的反应，分解反应指的是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应，物质与氧气的反应叫做氧化反应，化合反应和分解反应是并列关系，氧化反应与分解反应不是包含关系，说法不正确，不符合题意； C、缓慢氧化是进行得很慢，甚至不容易被察觉的氧化反应；燃烧是剧烈的发光、发热的氧化反应；爆炸是在有限空间内，急速燃烧，短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起的。缓慢氧化和燃烧属于不同的氧化反应类型，是并列关系。爆炸有的是化学变化（如可燃性气体爆炸），有的是物理变化（如气球爆炸），爆炸与缓慢氧化、燃烧是交叉关系，不能简单说Z是爆炸，说法不正确，不符合题意； D、分子由原子构成，原子通过得失电子形成离子，分子、原子、离子都是构成物质的微粒，三者之间不能构成图中所示的包含、并列等关系，说法不正确，不符合题意。 故选A。 15．C 【分析】由流程图可知，反应Ⅰ的化学方程式为I2+2H2O+SO2＝2HI+H2SO4，反应Ⅱ的化学方程式为2HIH2↑+I2，反应Ⅲ的化学方程式为2H2SO42H2O+O2↑+2SO2↑。 【详解】A、由分析可知，反应Ⅰ的化学方程式为I2+2H2O+SO2＝2HI+H2SO4，故选项说法正确。 B、由分析可知，反应Ⅲ的化学方程式为2H2SO42H2O+O2↑+2SO2↑，则生成SO2和O2的分子个数比为2∶1，故选项说法正确。 C、将反应Ⅰ×2、反应Ⅱ×2，与反应Ⅲ相加，得出总的反应为2H2O2H2↑+O2↑，反应生成氢气和氧气的质量比为(2×1×2):(16×2)＝1:8，则理论上每生成2gH2，同时生成16gO2，故选项说法不正确。 D、反应I中碘元素、硫元素反应前后元素化合价均改变（碘元素由0价变成-1价，硫元素由+4价变成+6价），反应II中氢元素和碘元素反应前后化合价均改变（碘元素由-1价变成0价，氢元素由+1价变成0价），反应III中硫元素、氧元素反应前后化合价均发生改变（硫元素由+6价变成+4价，氧元素由-2价变成0价），故选项说法正确。 故选C。 16．(1) 燃烧后只生成水，无污染 (2) 物理 变小 (3) 正极 235 【分析】本题主要考查质量守恒定律、氢气的燃烧、电解水的实验原理，根据所学的知识分析题意进行解答。 【详解】（1）①根据化学反应前后元素种类不变，反应前有碳元素、氮元素、氢元素和氧元素，而二氧化碳和水中有碳元素、氧元素和氢元素，故该气体单质是含有氮元素的单质，则是氮气，化学式为。 ②氢气和氧气点燃生成水，无污染，且氢气热值大，选其中一条填空。 （2）①吸附取水过程中没有生成新物质，属于物理变化。 ②气态水分子间隔较大，液态水分子间隔较小，水由气态变为液态，分子间的间隔变小。 （3）①水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气；正极得到氧气，负极得到氢气，两者体积比为1：2。 ②相对分子质量为各个原子的相对原子质量的总和，可列式为 【点睛】根据所学的知识分析题意是解题的关键。 17．(1) 氢气/H2 1:2 (2) 与氧气接触 清除可燃物 【详解】（1）在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故A中负极产生的气体是氢气，正极和负极产生气体的体积比是：1:2； （2）B中铜片上的白磷与氧气接触，且温度达到了着火点，燃烧，水中的白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触； 扑灭森林火灾时常在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，是清除可燃物，达到灭火的目的。 18．(1)1个水分子中氢原子个数为2 (2) 1个氯离子 二氧化硫中硫元素的化合价为+4价 (3) 2 3 1 6 1 14 2 2 3 7 【详解】（1）元素符号右下角的数字表示分子中原子个数，则H2O中数字“2”表示1个水分子氢原子个数为2。 （2）①离子符号的表示方法：在元素符号右上角标出离子所带电荷数，则数字为“1”时省略不写，则Cl-表示1个氯离子。 ②化学式的读法：从右往左读，且元素符号正上方的数字表示元素化合价，则表示二氧化硫中硫元素化合价为+4价。 （3）①等号两边各原子个数相等，等号右边有2个氮原子，则NH3前的系数为2，此时等号左边有6个氢原子，则HCl前的系数为6，再根据氯原子守恒，则Cl2前的系数为3，检查，可知该反应的化学方程式为。 ②设K2Cr2O7的系数为1，则根据K、Cr、O守恒，可知KCl、CrCl3、H2O的系数分别为2、2、7，根据氢原子守恒，则HCl的系数为2×7=14，最后根据氯原子守恒，Cl2前的系数为，检查，可知方程式为。 19．(1) (2) (3) 【详解】（1）根据图1微观示意图可知，反应物为和，生成物为NO和，因此该化学方程式为。 （2）据图2微观示意图可知，反应物为和，生成物为和，因此该化学方程式为 。 （3）和反应生成氢氧化钙（）和能使带火星的木条复燃的气体（即氧气），该反应化学方程式为。 20．(1) 先膨胀后变瘪 = (2)白色粉末逐渐溶解，有气泡产生，天平依然平衡 (3)酒精和水不发生化学变化 (4)右 (5)气球膨胀产生浮力 (6)①②⑤ 【详解】（1）装置A中铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，加热过程中，温度升高，装置内气体受热膨胀，压强增大，气球变大，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，气球变小，故气球的变化是：先膨胀后变瘪； 装置A中铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，有新物质生成，属于化学变化，且该反应在密闭容器中进行，遵循质量守恒定律，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则m1=m2； （2）B装置中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，且该反应在密闭容器中进行，反应生成的二氧化碳不会逸出，化学反应前后物质的总质量不变，故现象是：白色粉末逐渐溶解，有气泡产生，天平依然平衡； （3）装置C中酒精和水不发生化学变化，故不能用于验证质量守恒定律； （4）用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，故烧杯应在天平的左边，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，氧气是气体，会散逸到空气中，故反应后左边质量减小，故天平指针向右偏转； （5）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应生成了气体，装置内压强增大，气球膨胀，产生向上的浮力，故反应后总质量变小； （6）根据质量守恒定律， 化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，元素的种类不变，化学变化有新物质生成，故物质的种类发生了改变，分子的种类发生了改变，分子的数目可能改变。 故选①②⑤。 21．(1)3.2 (2)解：设该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x   x=6.8g 答：该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为6.8g。 【详解】（1）由图可知，生成氧气的质量为3.2g； （2）见答案。 22．(1)39:35.5:48 (2) 12.25 (3)17.75 【详解】（1）氯酸钾的化学式为KClO3，钾元素、氯元素和氧元素的质量比是39×1:35.5×1:16×3=39:35.3:48，故答案为：39:35.3:48； （2）设生成氯酸钾的质量为x，氯化钾的质量为y。      y=37.25g      x=12.25g 答，生成氯酸钾的质量为12.25g。 （3）由题2可知，生成的氯化钾的质量37.25g ，氯化钾中氯元素的质量为： ，故答案为：17.75g。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $