专题07 可能性及其应用四大类型(易错专项训练)数学苏教版四年级上册

2025-11-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 六 可能性
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.78 MB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-12-12
作者 朗爷驾到
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2025-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54853830.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题07 可能性及其应用四大类型易错专项训练 易错专项训练一 事件的确定性与不确定性 易错专项训练二 判断事件发生的可能性的大小 易错专项训练三 可能性大小的应用 易错专项训练四 可能性的大小的实际作图 易错专项训练一事件的确定性与不确定性 1.用“可能”、“一定”、“不可能”填空。 (1)今天是星期二,明天( )是星期四。 (2)早上艳阳高照,下午( )下雨。 【答案】(1)不可能 (2)可能 【分析】一些事件的结果是不可能预知的,具有不确定性,不确定的事件用“可能”来描述;一些事件的结果是可以预知的,属于确定事件,确定事件用“一定”和“不可能”来描述。 (1)星期二的第二天必定是星期三,因此明天“不可能”是星期四。这里考查对星期顺序的确定性认识,“不可能”表示绝对不发生的情况。 (2)天气可能随时变化,即使早上晴朗,下午仍有下雨的可能性,但并非必然发生。这里考查对随机事件的判断,“可能”表示存在发生的概率。 【解答】根据分析可知: (1)今天是星期二,明天不可能是星期四。 (2)早上艳阳高照,下午可能下雨。 2.把数字卡片2、7、8、3、5打乱次序,反扣在桌上,从中任意摸出一张,摸出的结果有( )种可能;摸出( )(填“单数”或“双数”)的可能性大。 【答案】5 单数 【分析】每张卡片摸到的可能性都有,单数、双数哪个个数多,摸到的可能性就大,反之摸到的可能性就小。 【解答】反扣在桌上,从中任意摸出一张,摸出的结果可能是2或7或8或3或5,即有5种可能; 其中单数有3个,双数有2个 3>2 则摸到单数的可能性大 所以把数字卡片2、7、8、3、5打乱次序,反扣在桌上,从中任意摸出一张,摸出的结果有5种可能;摸出单数的可能性大。 3.根据下列成语中描述的事件,在括号里填“一定”“可能”或“不可能”。 水中捞月( )       守株待兔( )         旭日东升( ) 【答案】不可能 可能 一定 【分析】无论在什么情况下,都会发生的事件,是“一定”会发生的事件。在任何情况下,都不会发生的事件,是“不可能”事件。在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。据此可知,旭日东升是一定会发生的,守株待兔是可能会发生的,水中捞月是不可能发生的。 【解答】水中捞月:不可能 守株待兔:可能 旭日东升:一定 4.转动这个转盘,停下后,指针( )落在涂色区域。(填“一定”“不可能”或“可能”。) 【答案】可能 【分析】转盘上有涂色区域、未涂色区域区域,每次转动转盘的结果不确定,是随机现象,指针停在涂色区域属于不确定事件中的可能性事件。 【解答】根据分析可知:转动这个转盘,停下后,指针可能落在涂色区域。 5.盒子里有大小、形状完全相同的6个白球和2个红球,军军从盒子里摸球,摸出来以后就不再放回去,前五次摸到的都是白球,第六次( )(填“一定”“可能”或“不可能”)摸到红球。 【答案】可能 【分析】根据题意,军军前五次摸了5个白球出来,盒子里还剩1个白球和2个红球,所以摸第六次可能摸到白球,也可能摸到红球,据此解答。 【解答】由分析可知,第六次摸球时,盒子里还剩1个白球和2个红球,所以军军第六次可能摸到红球。 6.袋子里放了5个黑球和1个白球,每次摸出一个后放回摇匀,小明连续摸了5次,都是黑球。他第6次摸到的球( )(填“一定”“可能”或“不可能”)是黑球。 【答案】可能 【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析:袋子里有白球和黑球,任意摸一次,可能摸到白球,也可能摸到黑球,属于不确定事件中的可能性事件;据此解答。 【解答】袋子里放了5个黑球和1个白球,每次摸出一个后放回摇匀,小明连续摸了5次,都是黑球。他第6次摸到的球可能是黑球。 7.亮亮只想吃牛肉大葱馅小笼包,应选择第 盘;丽丽说:“我有可能吃到韭菜鸡蛋馅小笼包。”她选择的是第 盘;明明不想吃茴香馅小笼包,应选择第 盘。 【答案】1 2 1 【分析】观察三盘,第1盘全是牛肉大葱馅,那么一定吃到牛肉大葱馅,不可能吃到其他馅;第2盘有茴香馅,也有韭菜鸡蛋馅,那么有可能吃到茴香馅,也有可能吃到韭菜鸡蛋馅;第3盘全是茴香馅,那么一定吃到茴香馅,不可能吃到其他馅;据此解答。 【解答】亮亮只想吃牛肉大葱馅小笼包,应选择第1盘;丽丽说:“我有可能吃到韭菜鸡蛋馅小笼包。”她选择的是第2盘;明明不想吃茴香馅小笼包,应选择第1盘。 8.用“可能”“不可能”或“一定”填空:地球( )在自转,太阳( )从西边升起,今天( )会下雨。 【答案】一定 不可能 可能 【分析】确定性事件是指在一定条件下必然会发生或必然不会发生的事件;不确定性事件是指在一定条件下,可能发生,也可能不发生的事件。“一定”、“不可能”都表示确定性事件,“可能”表示不确定性事件。根据对自然现象和日常生活经验的了解,来判断每个事件属于哪种类型。 【解答】地球始终在进行自转运动,这是基于科学事实确定会发生的,所以地球一定在自转。 根据我们所知道的自然常识,太阳一直是东升西落,从西边升起这种情况是不符合自然规律,绝对不会发生的,所以太阳不可能从西边升起。 对于今天是否会下雨,在没有明确的天气预报等确切信息前,存在两种情况,有可能下雨,也有可能不下雨,所以今天可能会下雨。 用“可能”“不可能”或“一定”填空:地球一定在自转,太阳不可能从西边升起,今天可能会下雨。 9.抓娃娃机里有小猫、小狗、小狐狸三种玩偶,龙龙( )会抓到小猫玩偶,( )抓到小老虎玩偶。(填“可能”“不可能”或“一定”) 【答案】可能 不可能 【分析】“可能”表示某种事物或情况有可能发生或存在;“不可能”表示某件事情不会发生;“一定”则表示某件事情一定会发生。此题应根据事件发生的可能性和不可能性来求解;因为抓娃娃机里只有小猫、小狗、小狐狸三种玩偶,龙龙抓到的玩偶会在这三种玩偶中抓取,可能会抓到其中一种玩偶。抓娃娃机里没有小老虎玩偶,所以不可能抓到小老虎玩偶。据此解答。 【解答】由分析可知,抓娃娃机里有小猫、小狗、小狐狸三种玩偶,龙龙可能会抓到小猫玩偶,不可能抓到小老虎玩偶。 10.填表。 一定√不可能×可能○ (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) 【答案】见详解 【分析】(1)地球每天都在转运属于一定会发生的事件; (2)出生到现在没吃一点儿东西是不可能会发生的事件; (3)三天后可能下雨,也可能不下雨,三天后下雨是可能发生的事件; (4)太阳从东边升起,太阳从西边升起是不可能会发生的事件; (5)小袋鼠有爸爸是一定会发生的事件; (6)鱼儿生活在水中一定会发生的事件; (7)青青可能赶上明明,也可能赶不上明明,青青赶上明明是可能发生的事件; (8)妈妈年龄比我小是不可能会发生的事件。 【解答】 一定√不可能×可能○ (  √  ) (  ×  ) (  ○  ) (  ×  ) (  √  ) (  √  ) (  ○  ) (  ×  ) 易错专项训练二判断事件发生的可能性的大小 11.黑色盒子里装有外形、质地相同的5个白球和3个黄球,一次任意摸出一个球,摸到( )球的可能性大;一次至少摸出( )个球,可以保证摸出两种不同颜色的球。 【答案】白 6 【分析】(1)一次任意摸出一个球,数量多的摸出的可能性大一点,数量少的摸出的可能性小一点,据此解答; (2)要保证摸出两种不同颜色的球,最坏的情况是,先摸出5个白球,再摸一次可以保证摸出两种不同颜色的球;据此解答。 【解答】因为5>3,因此任意摸出一个球,摸到白球的可能性大; 5+1=6(个) 则一次至少摸出6个球,可以保证摸出两种不同颜色的球。 黑色盒子里装有外形、质地相同的5个白球和3个黄球,一次任意摸出一个球,摸到白球的可能性大;一次至少摸出6个球,可以保证摸出两种不同颜色的球。 12.一个抽奖箱里放了1个一等奖、8个二等奖、30个三等奖、100个鼓励奖,那么摸到( )奖的可能性最大。 【答案】鼓励 【分析】根据可能性大小的判定方法,数量越多,摸到的可能性越大;数量越小,摸到的可能性越小,据此解答。 【解答】100>30>8>1,抽奖箱里鼓励奖的个数最多,所以摸到鼓励奖的可能性最大。 13.两颗骰子上分别写着1~6六个数字,掷出两颗骰子,朝上的面的数字之和是( )的可能性最大。 【答案】7 【分析】列表格分析两枚骰子的点数之和,两颗骰子上分别写着1~6六个数字,掷出两颗骰子,点数之和可能是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12共11种可能,根据表格数据进行解答即可。 【解答】 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7 8 3 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 11 6 7 8 9 10 11 12 由表格可知,和为7时出现了6次,出现的次数最多,则两数之和为7的可能性最大。 14.过马路前一定要看红绿灯,红灯停,绿灯行。某路口的斑马线旁的红绿灯的时间设置为:红灯90秒,绿灯25秒。丽丽在任意时间经过这个路口时,遇到的灯有( )种可能,遇到( )灯的可能性大。 【答案】2 红 【分析】因为有红灯,绿灯、2种颜色的灯,所以可能出现2种情况;哪种颜色灯出现时间最短,遇到哪种灯的可能性越小,哪种灯出现的时间最长,遇到的哪种灯的可能性越大,据此解答。 【解答】90>25,所以,丽丽在任意时间经过这个路口时,遇到的灯有2种可能,遇到红灯的可能性大。 15.下表是小军摸球游戏的记录,她一共摸了20次,每次摸后放回。盒子里可能( )球少,下次摸到( )球的可能性大。 红球 正正正 15次 白球 正 5次 【答案】白 红 【分析】从表中观察小军摸了20次,红球出现15次,白球5次。摸到次数少的白球,说明盒中白球数量可能较少;摸到次数多的红球,数量可能较多。数量多的红球被摸到的可能性更大,因此下次更可能摸到红球。 【解答】由分析可知:下表是小军摸球游戏的记录,她一共摸了20次,每次摸后放回。盒子里可能白球少,下次摸到红球的可能性大。 16.一个袋子里有9个白球,5个黄球,摸到( )球的可能性大。至少摸出( )个球,才能保证摸出的球中一定有白球。如果要使摸到白球和黄球的可能性相同,可以增加( )个黄球。 【答案】白 6 4 【分析】根据题意,袋子里白球9个,黄球5个,数量多的球被摸到的可能性更大,因此摸到白球的可能性更大。保证有白球:最坏情况下先摸完所有黄球(5个),再摸1个必为白球,因此至少摸5+1=6个球。使可能性相同:要使两种球数量相等,黄球需增加到9个(与白球数量一致),因此需要增加9-5=4个黄球。 【解答】9>5;5+1=6(个); 9-5=4(个) 一个袋子里有9个白球,5个黄球,摸到白球的可能性大。至少摸出6个球,才能保证摸出的球中一定有白球。如果要使摸到白球和黄球的可能性相同,可以增加4个黄球。 17.如图是天天的五福卡包。在天天的五福卡包中随机复制一张,她最有可能复制到( )。(填序号) 【答案】② 【分析】比较各种福卡的数量,哪种福卡的数量最多,则最有可能复制到哪种;据此解答。 【解答】根据上述分析可得: ②>④>①=③>⑤ 在天天的五福卡包中随机复制一张,她最有可能复制到②。 18.盒子里放着7个除颜色外其它完全一样的小球,其中3个是红球,4个是白球,摸出( )球的可能性大。如果要使摸出红球的可能性大,至少要拿走( )个白球。 【答案】白 2 【分析】可能性的大小与个体占总体的数量有关。个体占总体的数量越多,可能性就越大。个体占总体的数量越少,可能性就越小。据此解答。 【解答】有3个红球,4个白球,白球的数量多,所以摸出白球的可能性大。如果要使摸出红球的可能性大,红球的数量要多于白球,所以至少要拿走2个白球。 19.将黑、白两种颜色的棋子共40枚按以下规律排列:●○○●○○●○●○○……最后一枚是( )色棋子。将这些棋子装在一个口袋里,任意摸一枚,摸到( )色棋子的可能性大一些。 【答案】黑 白 【分析】观察图形可知,这组棋子的排列规律是按照11个棋子为一个循环周期,依次按照●○○●○○●○●○○循环排列的,用40除以11,即40÷11=3(个)……7(枚),计算出第40个棋子是第几个循环周期的第几个棋子,剩余7枚旗子即1个黑色棋子,2个白色棋子,1个黑色棋子,2个白色棋子,1个黑色棋子,即,最后1枚是黑色棋子;图中一个循环周期有7个白色棋子,4个黑色棋子,3循环中黑色棋子共有4×3=12(枚),用12枚黑棋子再加上3枚黑棋子,即12+3=15(枚),白色棋子共有7×3=21(枚),用21枚白棋子再加上4枚白棋子,即21+4=25(枚),白色棋子的数量多,摸出的可能性大一些。据此解答即可。 【解答】40÷11=3(个)……7(枚) 剩余7枚旗子即1个黑色棋子,2个白色棋子,1个黑色棋子,2个白色棋子,1个黑色棋子,即,最后1枚是黑色棋子, 黑棋子共有:12+3=15(枚) 白色棋子共有:21+4=25(枚) 将黑、白两种颜色的棋子共40枚按以下规律排列:●○○●○○●○●○○……最后一枚是黑色棋子。将这些棋子装在一个口袋里,任意摸一枚,摸到白色棋子的可能性大一些。 20.迎春会上,大家要抽签表演节目。一共8张签,其中4张已经写好了,如下图,剩下4张请你填写,并让抽签的情况符合下面的四个要求。 (1)抽到的一定是唱歌、跳舞、魔术、讲故事中的一种。 (2)抽到唱歌的可能性最大。 (3)抽到魔术的可能性最小。 (4)抽到跳舞和讲故事的可能性相等。 【答案】见详解 【分析】由题意得,要使抽到的一定是唱歌、跳舞、魔术、讲故事中的一种,那么剩下的4张签也只能是唱歌、跳舞、魔术、讲故事。要使唱歌的可能性最大,那么唱歌签的数量得最多。要使抽到魔术的可能性最小,那么魔术签的数量得最少。要使抽到跳舞和讲故事的可能性相等,那么跳舞的签和讲故事的签的数量得相等。据此推出唱歌的签还需要2张,跳舞和讲故事的签还需要1张。据此解答。 【解答】 易错专项训练三判断事件发生的可能性的大小 21.6个女孩和5个男孩玩“老鹰捉小鸡”游戏(鸡妈妈由老师扮演),如果一个男孩来当老鹰,他抓到男孩的可能性( )抓到女孩的可能性;如果一个女孩来当老鹰,她抓到男孩的可能性( )抓到女孩的可能性。(填“大于”“小于”或“等于”) 【答案】小于 等于 【分析】如果一个男孩当老鹰,求出剩余男孩的数量,比较剩余男孩和女孩人数,谁的人数多,抓到的可能性就大,反之,就小,如果人数相等,则抓到的可能性就相同; 如果一个女孩当老鹰,求出剩余女孩的数量,比较剩余女孩和男孩人数,谁的人数多,抓到的可能性就大,反之,就小,如果人数相等,则抓到的可能性就相同;据此解答。 【解答】如果一个男孩当老鹰: 剩余男孩:5-1=4(个) 4<6,所以抓到男孩的可能性小于抓到女孩的可能性; 如果一个女孩当老鹰: 6-1=5(个) 5=5,所以抓到男孩的可能性等于抓到女孩的可能性。 所以,如果一个男孩来当老鹰,他抓到男孩的可能性小于抓到女孩的可能性;如果一个女孩来当老鹰,她抓到男孩的可能性等于抓到女孩的可能性。 22.盒子里有一些红球和绿球,孙强每次从中摸出一个球后放回,一共摸了17次。下面是他的摸球情况记录。 红球 正 5次 绿球 正正 12次 盒子里的( )球多,下次摸到( )球的可能性大。 【答案】绿 绿 【分析】根据题意可知,孙强同学摸到的绿球的次数比摸到红球的次数多,由此可知,盒子里绿球的数量大于红球的数量,下次摸到的数量多的球,据此解答。 【解答】从表中可以看出一共摸了17次,12次摸到绿球,5次摸到红球;这就说明盒子里的绿球多,红球少,下次摸到绿球的可能性大。 则盒子里的绿球多,下次摸到绿球的可能性大。 23.从袋子里任意摸一个球(如图所示),摸到( )球的可能性大;如果要使摸到黑球和白球的可能性相等,你的方法是( )。 【答案】白 再往袋子里放2个黑球 【分析】根据可能性大小的判断方法,比较袋子里黑球、白球的数量多少,数量多的,摸到的可能性就大。 当黑球、白球的数量一样多时,摸到的可能性相等,据此写出让黑球、白球数量相等的方法即可。 【解答】袋子里白球有4个,黑球有2个,4>2,白球的数量多,所以摸到白球的可能性大。 4-2=2(个),再往袋子里放2个黑球或拿走2个白球,摸到黑球和白球的可能性相等。 填空如下: 从袋子里任意摸一个球(如图所示),摸到(白)球的可能性大;如果要使摸到黑球和白球的可能性相等,你的方法是(再往袋子里放2个黑球)。(方法不唯一) 24.袋子里有红、白两色的球共15个,要使摸到白球的可能性大,袋子中最少有( )个白球。 【答案】8 【分析】要使摸到白球的可能性大,即摸到白球的可能性比摸到红球的可能性大,则白球的数量多于红球的数量即可,最少有几个白球,只需要白球的数量比红球多一个即可,又知红、白两色的球共15个,用15÷2平均分成两份,让红球多一个即可。 【解答】15÷2=7(个)……1(个) 7+1=8(个) 袋子里有红、白两色的球共15个,要使摸到白球的可能性大,袋子中最少有(8)个白球。 25.在一个不透明的袋子里装有大小一样的8个黄球、5个红球。 (1)从中任意摸1个球,如果要使摸到黄球和红球的可能性相等,要( )【填“放入”或者“拿出”】( )个( )球。 (2)至少要摸出( )个球,才能保证一定能摸到黄球。 【答案】(1)拿出 3 黄 (2)6 【分析】(1)要使摸到黄球和红球的可能性相等,黄球和红球的个数要相等,据此解答即可; (2)考虑最差情况,摸出的前5个球都是红球,那么再任意摸出一个球,一定是黄球,红球有5个,因此至少要摸出5+1=6(个)球,才能保证一定能摸到黄球。 【解答】(1)8-5=3(个) 从中任意摸1个球,如果要使摸到黄球和红球的可能性相等,要拿出(或放入)3个黄(或红)球。(答案不唯一) (2)5+1=6(个) 至少要摸出6个球,才能保证一定能摸到黄球。 26.把下面的数字卡片打乱次序,反扣在桌上,从中任意摸出1张。 (1)摸出的结果可能有( )种。 (2)摸出( )数的可能性大。(填“单”或“双”) 【答案】(1)9 (2)单 【分析】1、2、3、4、5、6、7、8、9共9张数字卡片,从中任意摸出一张,摸到每张卡片的机会相等;其中单数1、3、5、7、9各有1个,共有5个单数;双数有2、4、6、8各1个,共有4个双数;可能性大小的判断,从数量上分析,数量最多的,摸到的可能性最大,数量最少的,摸到的可能性最小,数量相等的,摸到的可能性一样。 【解答】(1)根据解析可知,9张数字卡片,从中任意摸出一张,摸到每张卡片的机会相等,所以摸出的结果可能有9种。 (2)根据解析可知,卡片中有5个单数,4个双数,5>4,所以摸出单数的可能性大。 27.盒子里放了7枚黑棋子和4枚白棋子,从中任意摸出一枚棋子,摸到( )棋子的可能性大;如果要使摸到白棋子的可能性大,那么至少要往盒子里再放入( )枚白棋子。 【答案】黑 4 【分析】数量越多摸到的可能性就越大,数量越少摸到的可能性越小,数量相等摸到的可能性相同;如果要使摸到白棋子的可能性大,那么先用黑棋子的数量加1计算出白棋子最少的数量要是多少,再减去原本白棋子的数量,计算出要再放入的白棋子数量;据此解答。 【解答】根据分析:7>4,黑棋子的数量更多,所以从中任意摸出一枚棋子,摸到黑棋子的可能性大;7+1-4=4(枚),所以至少要往盒子里再放入4枚白棋子。 28.在一个盒子中放形状、大小、材质完全相同的球,其中白球3个、红球4个、绿球2个。从中任意摸一个球,摸到( )球的可能性最小。 【答案】绿 【分析】 根据题意分析可知,因为在盒子中红球的数量最多,所以摸出红球的可能性最大,盒子里绿球的数量最少,则摸到绿球的可能性最小。 【解答】 4>3>2 在一个盒子中放形状、大小、材质完全相同的球,其中白球3个、红球4个、绿球2个。从中任意摸一个球,摸到绿球的可能性最小。 29.在布袋里放了除颜色不同外,其他都相同的红、蓝铅笔共10支。从中任意摸出1支,摸出的铅笔颜色有( )种可能;如果摸出红铅笔的可能性大,那么布袋里的蓝铅笔可能有( )支。 【答案】2/两 1或2、3、4 【分析】已知布袋里一共红、蓝两种颜色的铅笔,所以从中任意摸出1支,摸出的铅笔颜色可能是红色,也可能是蓝色。 已知红、蓝铅笔共10支,要使摸出红铅笔的可能性大,使红铅笔的支数大于蓝铅笔的支数即可,红铅笔最少有5+1=6(支),据此解答即可。 【解答】由分析可知,在布袋里放了除颜色不同外,其他都相同的红、蓝铅笔共10支。从中任意摸出1支,摸出的铅笔颜色有2种可能; 若红铅笔的支数为6支,蓝铅笔:10-6=4(支);若红铅笔的支数为7支,蓝铅笔:10-7=3(支);若红铅笔的支数为8支,蓝铅笔:10-8=2(支);若红铅笔的支数为9支,蓝铅笔:10-9=1(支);所以如果摸出红铅笔的可能性大,那么布袋里的蓝铅笔可能有1或2、3、4支。 30.冬至有吃饺子的传统民俗。笑笑的妈妈今年冬至包了三种不同馅的饺子,笑笑吃到( )馅饺子的可能性最大。如果笑笑希望吃到韭菜鸡蛋馅和素三鲜馅饺子的可能性相等,可以再包( )个( )馅饺子,也可以拿走( )个( )馅饺子。 猪肉大葱 45个 韭菜鸡蛋 30个 素三鲜 25个 【答案】猪肉大葱 5 素三鲜 5 韭菜鸡蛋 【分析】由题意得,妈妈一共包了三种不同馅的饺子。其中,哪种馅的饺子最多,笑笑吃到哪种馅的饺子的可能性就最大;要使笑笑吃到韭菜鸡蛋馅和素三鲜馅饺子的可能性相等,那么韭菜鸡蛋馅和素三鲜馅的饺子数量应该相等。据此解答。 【解答】45>30>25,所以笑笑吃到猪肉大葱馅饺子的可能性最大。 30-25=5(个),即要想吃到韭菜鸡蛋馅和素三鲜馅饺子的可能性相等,可以再包5个素三鲜馅饺子,也可以拿走5个韭菜鸡蛋馅饺子。 冬至有吃饺子的传统民俗。笑笑的妈妈今年冬至包了三种不同馅的饺子,笑笑吃到猪肉大葱馅饺子的可能性最大。如果笑笑希望吃到韭菜鸡蛋馅和素三鲜馅饺子的可能性相等,可以再包5个素三鲜馅饺子,也可以拿走5个韭菜鸡蛋馅饺子。 易错专项训练四可能性的大小的实际作图 31.小明和小红做一个摸球的游戏,袋中放8个球,有红、白两种颜色。规定每人摸8次,每次摸1个球,摸后放回。摸到红球小明得1分,摸到白球小红得1分。请你按要求给球涂色。 (1)如果希望两人的游戏公平,你如何给下面的8个球涂上颜色? (2)如果希望小红赢,你如何给下面的8个球涂上颜色? 【答案】见详解 【分析】(1)游戏是否公平,关键要看是否游戏双方赢的机会是否相等,即判断双方取胜的可能性大小是否相等,要使游戏公平,4个球涂红色,另外4个球是白色即可。 (2)哪种颜色的球的数量越多,摸到该种颜色球的可能性就越大,要使希望小红赢,使白球的数量大于红球的数量即可,当白球7个时,红球1个,当白球6个时,红球2个,当白球5个时,红球3个,据此解答即可。 【解答】(1)由分析可知,4个球涂红色,另外4个球是白色,可以使游戏公平。 如图: (答案不唯一) (2)当白球7个时,红球1个: (答案不唯一) 当白球6个时,红球2个: (答案不唯一) 当白球5个时,红球3个: (答案不唯一) 32.涂一涂。摸出的不可能是红珠子。 【答案】见详解 【分析】根据题意,要使摸出的不可能是红珠子,则盒子里没有红珠子,据此涂色即可。 【解答】 如图:(答案不唯一) 33.想一想,涂一涂。 明明和华华用八等分的转盘做游戏,指针停在涂色区域算明明赢,指针停在空白区域算华华赢,请你按下面的要求涂一涂。 【答案】见详解 【分析】根据可能性大小的判断方法,要使明明赢的可能性大,那么涂色区域要比空白区域多; 要使华华明明赢的可能性大,那么空白区域要比涂色区域多; 要使两人赢的可能性一样大,那么涂色区域和空白区域一样多。 【解答】如图: (前两个涂法不唯一) 34.画出符合要求的图形。 (1)从第一个方框中,一定会摸到△; (2)从第二个方框中,摸到○的可能性比△的可能性大; (3)从第三个方框中,摸到的不可能是△。 【答案】见详解 【分析】(1)要想一定会摸到△,则方框里只有△。 (2)要想摸到○的可能性比△的可能性大,方框里○的个数比△的个数多即可。 (3)要想摸到的不可能是△,方框里不能有△即可。 【解答】 (答案不唯一) 【点评】本题考查可能性的大小,可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性就越小。 35.奇思和妙想玩转盘游戏,指针停在阴影区域奇思赢,指针停在白色区域妙想赢,要使奇思赢的可能性大一些,你会怎样设计转盘?要使游戏公平,又要怎么设计转盘?涂一涂。 【答案】见详解 【分析】由于这个转盘被平均分成8个区域,如果奇思赢的可能性大一些,则奇思所占的面积要比妙想大一些,则奇思可以涂5个区域,妙想涂3个区域;如果要使游戏公平,则两个人的赢的区域面积应该一样大,则每个人涂4格即可。 【解答】由分析可知: (第一个图答案不唯一) 【点评】本题主要考查可能性的大小,熟练掌握可能性大小的判断方法并灵活运用。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07 可能性及其应用四大类型易错专项训练 易错专项训练一 事件的确定性与不确定性 易错专项训练二 判断事件发生的可能性的大小 易错专项训练三 可能性大小的应用 易错专项训练四 可能性的大小的实际作图 易错专项训练一事件的确定性与不确定性 1.用“可能”、“一定”、“不可能”填空。 (1)今天是星期二,明天( )是星期四。 (2)早上艳阳高照,下午( )下雨。 2.把数字卡片2、7、8、3、5打乱次序,反扣在桌上,从中任意摸出一张,摸出的结果有( )种可能;摸出( )(填“单数”或“双数”)的可能性大。 3.根据下列成语中描述的事件,在括号里填“一定”“可能”或“不可能”。 水中捞月( )       守株待兔( )         旭日东升( ) 4.转动这个转盘,停下后,指针( )落在涂色区域。(填“一定”“不可能”或“可能”。) 5.盒子里有大小、形状完全相同的6个白球和2个红球,军军从盒子里摸球,摸出来以后就不再放回去,前五次摸到的都是白球,第六次( )(填“一定”“可能”或“不可能”)摸到红球。 6.袋子里放了5个黑球和1个白球,每次摸出一个后放回摇匀,小明连续摸了5次,都是黑球。他第6次摸到的球( )(填“一定”“可能”或“不可能”)是黑球。 7.亮亮只想吃牛肉大葱馅小笼包,应选择第 盘;丽丽说:“我有可能吃到韭菜鸡蛋馅小笼包。”她选择的是第 盘;明明不想吃茴香馅小笼包,应选择第 盘。 8.用“可能”“不可能”或“一定”填空:地球( )在自转,太阳( )从西边升起,今天( )会下雨。 9.抓娃娃机里有小猫、小狗、小狐狸三种玩偶,龙龙( )会抓到小猫玩偶,( )抓到小老虎玩偶。(填“可能”“不可能”或“一定”) 10.填表。 一定√不可能×可能○ (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) 易错专项训练二判断事件发生的可能性的大小 11.黑色盒子里装有外形、质地相同的5个白球和3个黄球,一次任意摸出一个球,摸到( )球的可能性大;一次至少摸出( )个球,可以保证摸出两种不同颜色的球。 12.一个抽奖箱里放了1个一等奖、8个二等奖、30个三等奖、100个鼓励奖,那么摸到( )奖的可能性最大。 13.两颗骰子上分别写着1~6六个数字,掷出两颗骰子,朝上的面的数字之和是( )的可能性最大。 14.过马路前一定要看红绿灯,红灯停,绿灯行。某路口的斑马线旁的红绿灯的时间设置为:红灯90秒,绿灯25秒。丽丽在任意时间经过这个路口时,遇到的灯有( )种可能,遇到( )灯的可能性大。 15.下表是小军摸球游戏的记录,她一共摸了20次,每次摸后放回。盒子里可能( )球少,下次摸到( )球的可能性大。 红球 正正正 15次 白球 正 5次 16.一个袋子里有9个白球,5个黄球,摸到( )球的可能性大。至少摸出( )个球,才能保证摸出的球中一定有白球。如果要使摸到白球和黄球的可能性相同,可以增加( )个黄球。 17.如图是天天的五福卡包。在天天的五福卡包中随机复制一张,她最有可能复制到( )。(填序号) 18.盒子里放着7个除颜色外其它完全一样的小球,其中3个是红球,4个是白球,摸出( )球的可能性大。如果要使摸出红球的可能性大,至少要拿走( )个白球。 19.将黑、白两种颜色的棋子共40枚按以下规律排列:●○○●○○●○●○○……最后一枚是( )色棋子。将这些棋子装在一个口袋里,任意摸一枚,摸到( )色棋子的可能性大一些。 20.迎春会上,大家要抽签表演节目。一共8张签,其中4张已经写好了,如下图,剩下4张请你填写,并让抽签的情况符合下面的四个要求。 (1)抽到的一定是唱歌、跳舞、魔术、讲故事中的一种。 (2)抽到唱歌的可能性最大。 (3)抽到魔术的可能性最小。 (4)抽到跳舞和讲故事的可能性相等。 易错专项训练三判断事件发生的可能性的大小 21.6个女孩和5个男孩玩“老鹰捉小鸡”游戏(鸡妈妈由老师扮演),如果一个男孩来当老鹰,他抓到男孩的可能性( )抓到女孩的可能性;如果一个女孩来当老鹰,她抓到男孩的可能性( )抓到女孩的可能性。(填“大于”“小于”或“等于”) 22.盒子里有一些红球和绿球,孙强每次从中摸出一个球后放回,一共摸了17次。下面是他的摸球情况记录。 红球 正 5次 绿球 正正 12次 盒子里的( )球多,下次摸到( )球的可能性大。 23.从袋子里任意摸一个球(如图所示),摸到( )球的可能性大;如果要使摸到黑球和白球的可能性相等,你的方法是( )。 24.袋子里有红、白两色的球共15个,要使摸到白球的可能性大,袋子中最少有( )个白球。 25.在一个不透明的袋子里装有大小一样的8个黄球、5个红球。 (1)从中任意摸1个球,如果要使摸到黄球和红球的可能性相等,要( )【填“放入”或者“拿出”】( )个( )球。 (2)至少要摸出( )个球,才能保证一定能摸到黄球。 26.把下面的数字卡片打乱次序,反扣在桌上,从中任意摸出1张。 (1)摸出的结果可能有( )种。 (2)摸出( )数的可能性大。(填“单”或“双”) 27.盒子里放了7枚黑棋子和4枚白棋子,从中任意摸出一枚棋子,摸到( )棋子的可能性大;如果要使摸到白棋子的可能性大,那么至少要往盒子里再放入( )枚白棋子。 28.在一个盒子中放形状、大小、材质完全相同的球,其中白球3个、红球4个、绿球2个。从中任意摸一个球,摸到( )球的可能性最小。 29.在布袋里放了除颜色不同外,其他都相同的红、蓝铅笔共10支。从中任意摸出1支,摸出的铅笔颜色有( )种可能;如果摸出红铅笔的可能性大,那么布袋里的蓝铅笔可能有( )支。 30.冬至有吃饺子的传统民俗。笑笑的妈妈今年冬至包了三种不同馅的饺子,笑笑吃到( )馅饺子的可能性最大。如果笑笑希望吃到韭菜鸡蛋馅和素三鲜馅饺子的可能性相等,可以再包( )个( )馅饺子,也可以拿走( )个( )馅饺子。 猪肉大葱 45个 韭菜鸡蛋 30个 素三鲜 25个 易错专项训练四可能性的大小的实际作图 31.小明和小红做一个摸球的游戏,袋中放8个球,有红、白两种颜色。规定每人摸8次,每次摸1个球,摸后放回。摸到红球小明得1分,摸到白球小红得1分。请你按要求给球涂色。 (1)如果希望两人的游戏公平,你如何给下面的8个球涂上颜色? (2)如果希望小红赢,你如何给下面的8个球涂上颜色? 32.涂一涂。摸出的不可能是红珠子。 33.想一想,涂一涂。 明明和华华用八等分的转盘做游戏,指针停在涂色区域算明明赢,指针停在空白区域算华华赢,请你按下面的要求涂一涂。 34.画出符合要求的图形。 (1)从第一个方框中,一定会摸到△; (2)从第二个方框中,摸到○的可能性比△的可能性大; (3)从第三个方框中,摸到的不可能是△。 35.奇思和妙想玩转盘游戏,指针停在阴影区域奇思赢,指针停在白色区域妙想赢,要使奇思赢的可能性大一些,你会怎样设计转盘?要使游戏公平,又要怎么设计转盘?涂一涂。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题07  可能性及其应用四大类型(易错专项训练)数学苏教版四年级上册
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