生物(青海专用)-2024-2025学年七年级上学期阶段性学习效果评估二(期中)

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教辅图片版答案
2025-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 青海省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 608 KB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 七年级生物(二)参考答案 一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1 2 3 4 7 8 9 10 C A C D B D B D C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B C B C A C C B D 二、非选择题(共5大题,每空2分,共60分) 21.(1)①生物能进行呼吸 ②生物能对外界刺激作出反应 ③生物的生活 需要营养 (2)生物都有遗传和变异的特性 (3)细胞 22.(1)乙 ② (2)③ ⑦叶绿体 (3)B (4)小青制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型可评为B等级,因为图中没有做出细 胞壁(合理即可) 23.(1)种子 花 根 (2)生殖 (3)细胞→组织→器官→植物体 (4)分生 24.(1)细胞 动物 (2)食盐对草履虫的刺激是有利还是有害 (3)C (4)有利 有害 25.(1)② ④ 物镜 (2)左 (3)b→a→c→d 碘液 (4)① (Q2)七年级生物(二)参考答案第1页(共1页)2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 七年级生物(二) 题号 二 总分 得 分 注意事项:本试卷分第一部分和第二部分两部分,全卷满分100分,考试时间60分钟。 第一部分(选择题 共40分) 得分 评卷人 一、 单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1.下列不属于生物的是 A.灵芝 B.大熊猫 C.机器人 D.生石花 2.下列有关科学观察的叙述中,不正确的是 ( A.观察后直接记录结果,不需要同别人交流 B.对需要较长时间的观察,要有计划和耐心 C.观察时要积极思考,多问几个“为什么” D.观察是科学探究的一种基本方法 显微镜是进行生物学观察实验的重要工具,熟练使用显微镜是学习生物学的基本技能之 一。(据此完成3~5题) 3.显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后,要使看到的物像更清晰,可略微转动() A.反光镜 B.遮光器 C.细准焦螺旋 D.粗准焦螺旋 4.若两块载玻片上分别写的是字母“d”和“p”,则通过显微镜观察到的字母分别是() A.p和q B.d和p C.b和q D.p和d 5.使用显微镜时有许多注意事项,下列有关说法中,不正确的是 A.实验后,对单目显微镜,要将镜筒下降到最低处 B.可以用手扳镜头来转换物镜,用手触摸镜头镜片 C.实验后,对双目显微镜,要将载物台降到最低处 D.数码液晶显微镜电源亮度调到最低后再关闭电源 (Q2)七年级生物(二)第1页(共6页) 6.细胞的形态多样,如图所示中表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是 A B C D 7.在观察黑藻叶片细胞临时装片时,发现视野中有部分细胞重叠,可能是因为( A.没盖盖玻片 B.没展平叶片 C.没滴加碘液 D.没调准焦螺旋 8.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是 A.利于染色 B.杀灭细菌 C.利于盖盖玻片 D.维持细胞的形态 9,丽丽在食用火龙果时,手指和舌头上都沾上了红色汁液,这些红色汁液来自果肉细胞 的 () A.细胞膜 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞壁 10.在克隆羊的过程中,白粗毛的母羊A提供了细胞核,黑粗毛的母羊B提供了去核卵 细胞,白细毛的母羊C进行借腹怀胎。那么克隆出的小羊为 () A.白粗毛 B.白细毛 C.黑粗毛 D.灰细毛 11.一粒种子能长成参天大树,离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述正确的 是 ( A.细胞的生活不需要物质和能量 B.细胞分化形成不同的组织 C.细胞分裂时细胞质先分成两份 D.细胞能无限制地长大 科研人员利用千细胞成功制造出了能跳动、有血管的3D打印心脏。(据此完成12~13 题) 12.构成3D打印心脏的人体组织主要是 ( A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 13.下列与心脏属于同一结构层次的是 ( A.血液 B.神经元 C.大脑 D.消化系统 大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”,大熊猫几乎完全靠吃竹子为生,但竹子开花后竹 林会大片枯死。竹子开花一般发生在天气长期干旱、竹林土壤板结的地区。(据此完成14~15 题) 14.竹子能抗雪压,主要是因为其茎中有起支撑作用的 ( A.分生组织 B.机械组织 C.薄壁组织 D.输导组织 (Q2)七年级生物(二)第2页(共6页) 15.从生物体结构层次角度来看,大熊猫比竹子多了 () A.器官 B.组织 C.系统 D.细胞 16.下列生物中,属于单细胞生物的是 ( A.变形虫 B.蝴蝶 C.青蛙 D.葫芦藓 17.在显微镜下观察草履虫时,可在载玻片上的培养液中放少量棉花纤维,目的是() A,帮助草履虫繁殖 B.给草履虫提供食物 C.限制草履虫运动 D.有利于草履虫呼吸 18.小明同学在某水域发现不明水中植物,画下结构简图如图所示。下列说法错误的是 () A.属于多细胞藻类植物—水绵 B.细胞内有带形、螺旋状的叶绿体 C.不能进行光合作用,依靠孢子繁殖 D.没有真正的根、茎、叶 (第18题图) 19.下列不属于苔藓植物特征的是 A.茎中无导管B.有输导组织 C.叶中无叶脉 D.有假根 20.关于植物与人类生活的关系,下列叙述正确的是 ( ①藻类植物能进行光合作用,制造氧气②葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植 物③古代蕨类植物与煤的形成有关④青稞是我国青海、西藏地区人民的主要粮食作物 A.仅①②④ B.仅①③④ C.仅②③④ D.①②③④ 题号 2 3 5 6 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 第二部分(非选择题 共60分) 得 分 评卷人 二、非选择题(共5大题,每空2分,共60分) 21.青海西宁湟水国家湿地公园景色美丽怡人,前去考查的某校生物兴趣小组的同学观 察到了下面这一幕幕场景: 公园里生活着芦苇、小鱼、水草、野鸭、白鹭等各种生物。①小鱼在水中嬉戏,不时地 吐出一串串小气泡,②当它们听到我们晃动芦苇的声音后立即游的无影无踪了。③野鸭一头 (Q2)七年级生物(二)第3页(共6页) 钻进水里捉出了一条小鱼,喜出望外的吞了下去,④在一处比较隐蔽的地方,一只野鸭正在 孵卵。 (1)请你从以上该生物小组的记述中分别归纳出生物的3个特征: ① ;② ;③ (2)野鸭孵出来的小野鸭有的和妈妈长得很相似,也有的和父母长得不同,这反映出生 物具有的基本特征是 (3)上述场景中的所有生物都由 构成。 22.生物学课堂上同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动,活动内容为观察细胞结 构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节,回答下列问题。 细胞核 细胞膜 2 线粒体 液泡 细胞质 图-1 图-2 (第22题图) 【观察细胞结构】 (1)图-1为细胞结构模式图,属于动物细胞的是 图,这两种细胞中染色体的存 在场所是 (填序号)。 (2)这两种细胞中都含有的能量转换器是 (填序号),能将光能转变成化学能 的能量转换器是 (填序号及名称)。 【制作细胞模型】 (3)小青同学制作了如图-2所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型。制作细胞膜的时候有如 下两种材料可供选择,小青应该选择的材料是 (填字母)。 A.透明塑料薄膜 B,有很小网眼的细纱布 【评价模型作品】 (4)根据表中的评价等级及标准,请对小青制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型进行评价, 并说明理由: 评价等级 A B 较符合细胞的形态特 符合细胞的形态特征, 不符合细胞的形态特 征,结构有误,名称标 评价标准 结构完整,名称标注正 征,未标注名称,各结 注正确但少有遗漏或多 确且齐全,整体美观。 构大小比例不合适。 余,整体整洁。 (Q2)七年级生物(二)第4页(共6页) 23.七月的门源,是万亩油菜花盛开的季节,绵延数十公里的黄色油菜花在大片的青稞 绿田旁竞相绽放,吸引着省内外游客沉醉。油菜根据播种季节分为春油菜和冬油菜,冬油菜 在第一年9月播种,发芽出苗后到第二年抽苔、开花、结果。仔细观察下图,并回答下列问 题。 (第23题图) (I)AF是油菜的六种器官,其中A是,B是,C是 ,D是果实, E是叶,F是茎。 (2)根据题目信息可知,冬油菜第一年主要进行营养器官的生长,第二年主要进行 器官的生长。 (3)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为: (用箭头及名称表示)。 (4)如果掐去油菜花一根枝条的顶尖,这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的 顶尖有 组织,去掉后,细胞不再分裂产生新细胞,枝条无法继续生长。 24.生物体对外界刺激能做出反应,为了探究食盐对草履虫的刺激是有利还是有害,同 学们做了如下实验。如图,在甲、乙载玻片上分别滴两滴相同的草履虫培养液,用放大镜观 察培养液中的草履虫,然后用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,请回答下 列问题。 食盐颗粒 甲 乙 (第24题图) (1)草履虫的身体是由一个 构成的。此生物是 (选填“动物”或“植物”)。 (2)此实验探究的问题是 ? (3)用滴管在两个液滴之间轻轻地划一下,目的是 (填字母)。 (Q2)七年级生物(二)第5页(共6页) A.刺激草履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫 (4)用镊子夹取一点儿食盐颗粒,放在乙载玻片右侧的液滴边缘,可能观察到的现象及 相应的结论是:①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动,则说明食盐对草履虫是 的刺激;②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动,则说明食盐对草履虫是 的刺激。(均选填“有害”或“有利”) 25.细胞是生物体结构和功能的基本单位,借助显微镜能让我们认识动植物细胞。如图 是某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片并利用显微镜进行观察的图片,请据图回答相应问 题。 ① ⑥ ② ⑦ 4 .o 图 图-2 a 图-3 (第25题图) (1)在对显微镜进行如图-1所示步骤的操作时,需依次转动显微镜的结构是⑥→ →⑤;安放玻片后找寻物像的过程中,先转动粗准焦螺旋使镜筒下降,此时应注视 (填名称)。 (2)如希望达到更好的观察效果,使图-2中细胞位于视野中央,应推动装片向 (选填“左”或“右”)移动。 (3)图-3是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相应步骤,正确的顺序是 ;其 中,步骤d使用的液体是 (4)发现视野中有较大的污点,经转动转换器、移动玻片后污点都没有动,则污点最可 能在图-1的 (填序号)上。 (Q2)七年级生物(二)第6页(共6页)

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