6 单元培优卷(五)(第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融)-【单元金卷】2025-2026学年七年级上册历史（统编版·新教材）

(3)崇尚节俭，以身作则。(2分) 有功也有过，但总的来说功大于过。(2分) (4)治世局面：“文景之治”。(1分) 22.(1)不同：分封制的封君及其封邑是世袭的：郡 看法：节俭是中华民族的传统美德，我们要养 县制的郡、县长官由国君任免，直接听命于国 成勤俭节约的好习惯。（合理即可，2分） 君，领取俸禄，概不世袭。(2分) 23.(1)措施：设置郡县，向象郡大量移民。(1分) 原因：秦统一后，原有的政治形式不能适应新 影响：促进了当地经济文化的发展。(1分) 的社会发展：秦始皇为了加强对全国的统治和 (2)变化：由和亲到反击。(1分) 巩固统一；吸取周朝灭亡的教训。(2分)》 主要原因：国力增强。(1分) (2)措施：采纳“推恩”建议。(1分)》 (3)有利于边疆地区的稳定、开发和发展：有利 作用：削弱了王国势力，大大加强了中央对地 于统一多民族国家的巩固和发展：等等。(4分) 方的控制。(2分)》 24.(1)使臣：张骞。(1分) (3)秦汉时期是我国统一多民族国家的建立与 特点：路线长、范围广：物质交流与文化交流相 巩固时期；奠定了我国疆域的基础；为中华民 结合，交流内容丰富（或是东西方经济文化交 族多元一体的发展作出了重要贡献。(2分) 流的桥梁)。(3分) 23.(1)名称：圆形方孔半两钱。(1分》 (2)名称：西域都护府。(1分) 措施：统一度量衡制度。(1分) 意义：标志着西域正式归属中央政权。(2分) (2)措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢 (3)有利于减贫和促进全球共同发展，为人类 钱。(1分) 走向共同繁荣作出了积极贡献。(2分) 另一项措施：实行盐铁和酒的官营、专卖（或统 一调配物资，平抑物价)。（1分) 5单元培优卷（四） (3)都加强了中央集权：都对国家的统治进行 0◆0◇00◇ 了积极探索：都推动了中国历史的发展。（答 快速对答案： 0 出两点即可，2分) 1.A2.C3.A4.C5.D6.C7.B8.B d 24.(1)名称：《史记》(1分) 9.C10.C11.C12.B13.C14.D15.A16.C 体例：纪传体。(1分)》 17.A18.B19.A20.C (2)①④③②。(1分) 0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙8 (3)示例：陈胜，字涉，秦朝末年农民起义的领 21.(1)评价：秦始皇是封建统治阶级中的一位杰 袖之一。他与吴广一同领导了中国历史上第 出人物。(1分) 一次农民大起义，即大泽乡起义，具有首创精 依据：他开创了中央集权的封建专制主义的历 神。（人物的相关史实准确，能对人物进行合 史时代。(1分) 理评价即可，3分) (2)评价：秦始皇在历史发展过程中的进步作 6单元培优卷（五）》 用要肯定，但他之后实行的暴政是要否定的。 (1分) 特点：辩证地看待历史人物（或看到历史人物的 快速对答案： 功、过两方面，辩证分析，一分为二)。(1分) 1.B2.C3.D4.B5.B6.A7.C8.D (3)事件：秦始皇统一六国。(1分)》 9.B10.D11.D12.D13.D14.A15.D16.A 意义：秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混 17.B18.B19.A20.B 乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民 族的封建国家。(2分) 21.(1)景象：描绘了东汉末年经济凋敝、人口减少 (4)秦始皇是我国古代的千古一帝，他的一生 和百姓生活困苦的社会现实。(1分) 原因：东汉末年，社会动荡，军阀割据混战。 恰当；等等。（答出两点即可，2分） (1分) 7单元培优卷（六）》 (2)“壮心”：指曹操想要统一全国的愿望。 (1分) 0000⊙0◆00◇00◆0◆0⊙00◆0◆0◆0◆00000 快速对答案： 结果：他没有实现这一愿望。(1分) 原因：随着刘备、孙权势力的增强和赤壁之战 1.C2.C3.C4.B5.A 6. 8.B 中曹操的失败，最终形成了三分天下的局面。 9.A10.D11.B12.C13.A1 4.A1 (2分) 17.D18.A19.C20.D 22.(1)表现：联系更为密切，交流更加频繁。(1分) 0◆0◆000◆ 影响：有利于促进民族交融，推动不同民族之 21.(1)曹操、周瑜、诸葛亮等。（答出两位即可，2分） 间取长补短，实现共同发展。(1分)》 (2)三国：魏、蜀、吴。（1分) (2)民族交融趋势进一步加强；对中华文化的 战役：赤壁之战。(1分) 认同。(2分)》 (3)观点：是历史的进步。(1分) (3)历史现象：不同民族的饮食文化相互交流。 理由：三国鼎立结束了东汉末年军阀割据混战 (1分) 的局面，实现了局部统一，有利于社会安定和 理解：“中国之味”集中反映了中华民族的饮食 经济发展。(2分) 文化精髓，随着历史的发展，不同民族的饮食 22.(1)地区：江南地区。(1分) 文化也不断交流，有利于推动中华饮食文化的 原因：躲避战祸。(1分) 发展，也印证着中华民族的发展历程。（合理 (2)南朝时期。(1分) 即可，2分) (3)人口南迁，给南方带来了大量的劳动力，以 23.(1)兴修水利工程：开垦荒地：生产技术得到提 及先进的生产技术和生产工具，促进了南方地 高。(2分) 区经济的开发和发展。(2分) (2)北方人南迁，给南方地区带来了充足的劳动 (4)人口流动促进经济发展，经济发展反过来 力，以及先进的生产工具和生产技术。(2分)》 又促使人口流动。（言之有理即可，2分) (3)条件：先进的技术、安定的社会环境、恰当 23.(1)鲜卑族。(1分) 的政策、适宜的自然条件等。（答出两点即可， (2)观点：民族交融有利于我国统一多民族封 2分) 建国家的发展。(1分) 建议：大力发展科技、培养人才、保持社会稳 论述：为了便于学习和接受汉族先进文化，北 定、制定合理的经济政策、保护环境实现可持 魏孝文帝迁都洛阳，并进一步推行汉化措施。 续发展等。（答出两点即可，2分） 这些措施促进了民族交融，也增强了北魏的实 24.(1)信息：商鞅在秦国实行变法，不畏强权，严 力。北方地区民族的交往、交流和交融，为中 格执法。(2分)》 华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华 影响：使秦国的综合国力大为增强，提高了军 民族的物质文化和精神文化，为之后我国统一 队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以 多民族封建国家的发展奠定了基础。(5分)》 后秦统一中国奠定了基础。(2分) 24.(1)朝代：东汉。(1分) (2)事件：北魏孝文帝改革。(1分)》 贡献：制定了诊断标准和治疗规范一“辨证 措施：迁都；行汉制、穿汉服、说汉话、改汉姓。 施治”的方法。(2分) (2分) (2)朝代：北朝。(1分) (3)是否顺应历史发展潮流，是否推动了社会 特点：内容丰富：突出经验和方法；领先世界。 的发展：统治者的态度：改革的政策措施是否 (3分)A.唯利是图，生活腐化 B.贵族当权，轻视功名 4.“北魏建立以后，定都平城（今山西大同一带），那里气候干旱 6单元培优卷（五） C.注重门第.哪视富贵 D.能力至上，不计名利 出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。平城的位置偏北， 7.“经过这次至亲变乱，社会经济受到严重破坏，人民大量伤亡，西 不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和 单元金 (第四单元) 错题收集 历史七年级-上册 晋的统治机能也从此缝痪。”文中的“变乱”指的是 ( 接受汉族先进的文化。”这段话论述的是北魏迁都的() 时阿：60分钟满分：50分 A.“国人暴动 B.七国之乱 A.原因 B.目的 题号 二 总分 C.八王之乱 D.北人南迁 C.结果 D.影响 得分 15.两晋南北朝历时300余年，先后建立27个政权，最短的仅有11 8,(名师原创)中国古代人口迁徙促进了民族交融，推动了各民族 年。可见当时 ( 有动力而无压力，紧张而不焦虑，远速而不慌乱 经济的发展，有利于统一多民族国家的发展。我国古代历史上第 A.诸侯兼并，走向统一 B.军阀割据，逐鹿中原 选择题（共20小题，20分】 一次大规模的人口迁徙高潮发生在 C,皇帝年幼，政治腐败 D.政权分立，更替频繁 1.《隆中对》中描述：“曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克 A.秦朝末年 B.东汉末年 16.北朝民歌《木兰诗》（节选）：“昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十 装 绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。”材料中的“操遂能克 C.三国后期 D.西晋后期 二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此 绍”指的是 9.《晋书·王敦传》记载：“王与马，共天下。”这反映了 替爷征。”该民歌在一定程度上反映了南北朝时期 ( A.长平之战 B.官渡之战 A.军功贵族冲击皇权 B.世族门阀势力强大 A.北方战乱不断 B.妇女地位提高 C,赤壁之战 D.淝水之战 C.东晋统治者爱惜人才 D.地方割据势力膨胀 C.儒家思想盛行 D.北方经济衰退 2.208年，约五万孙刘联军击败了二十余万曹军，创造了战争史上 1.(南通中考)下表呈现了东晋南朝时期修建的两大水利灌溉工 17.诗歌是鲜活的历史。下列诗句能反映民族交融的是 以少胜多，以弱胜强的经典范例。这场战役 程概况。该表体现了江南地区 A.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 A.导致了东汉末年的军阀混战 B.城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 时期 地区 工程 灌溉田亩数 B.奠定了统一北方的基础 C.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 东晋 江苏丹阳 新丰烟 八百余顷 C,奠定了三国鼎立局面的基础 D.但使龙城飞将在.不教胡马度阴山 南朝（宋） 浙江湖州 吴兴塘 二千余顷 D.导致了南北分立对特局面的形成 8.翻译《齐民要术》的日本学者表示：“关于农业生产的切实指导 3.曹操指派官吏专门管理治炼铁器，制造兵器和农具：在治铁技术 A.水陆交通发达 B.自然条件优越 可以和老农的宝贵经验蝗美的只有这部书。所以我特翻译成日 上，推广了利用水力来鼓风的办法。这 C.普遍使用筒车 D.逐渐得到开发 文，并加上注解，刊成新书行世。"这说明《齐民要术》() A.推动了民族交流交融 B.促进了江南地区开发 11.东晋和南朝除了有正规“市”之外，还有“草市”“军市”“互市” A.是我国现存最早的一部完整的农书 C.完善了官吏选拔制度 D.有助于恢复社会生产 等各类交易场所，星罗棋布，分布广泛。这说明当时 ( B.善于总结农民的生产实践 4.据历史记载.吴国战船上下五层，可容纳上兵三千人：大海船长二 A.丝绸之路的繁盛 B.海外贸易的兴起 C.提高了日本农业的生产水平 C.民族交融的加强 D.商品经济的发展 D.记载了机械制造的重大成就 线 十丈，载重万斛：孙权还多次派遣万人船队北航辽东，南通海南 岛。据此可知吴国 12.十六国时期，前茶苻坚统一北方后，长安再度成为北方的政治中 19.锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏 的书法雄劲骏放，端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术 A.海外贸易范围广 B.造船业很发达 心和交通枢纽。时称“关陇晏清，百姓丰乐，自长安至于诸州」 () C.重视农业生产 D.海战捷报频传 旅行者取给于途，工商贸贩于道”。这表明 A.风格多样 B.交流频繁 5.“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是诗人韦庄对“六朝 A.全国形成完备交通网 B.长安是全国的经济中心 C,立意高远 D.题材广泛 古都南京的感概。第一个定都于此的是 C.南北形成了对峙之势 D.稳定是繁荣发展的基础 20.下图为青州龙兴寺遗址出土的魏晋南北朝佛教造像，她那传神 的 A刘备 B.孙权 13.苻坚率八十余万大军南下，“旗鼓相望，前后千里”，甚至连东晋 的微笑穿越了千年。这反映了当时 C.司马炎 D.司马容 皇帝投降后的官职都准备好了。这反映出淝水之战前秦失败的 A.深刻的社会变革 6西晋鲁褒作《钱神论》讥讽道：“钱被奉为神物，‘无德而尊，无势 原因是 B.精湛的雕刻艺术 而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使 A.内部分裂 B.粮草不济 C.安逸的社会生活 杀…凡今之人，准线而已！’”这说明西晋的社会风气是( C.敌军强大 D.自负轻敌 D.尖锐的阶级矛盾 37 32 33 二、非选择题（共4小题，30分）】 (2)据材料二并结合所学知识，东汉、魏，晋时期内迁的北方游 (3)你认为一个地区经济的发展需要哪些条件？请你为发展经浅送※遂 21.(6分)阅读下列材料.回答问题。 牧民族认为自己与汉族同祖同宗说明了什么？(2分) 济提几条合理化建议。(4分) 材料一白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 ※※※ 材料二老號伏枥，志在千里：烈士装年，壮心不已。 (1)材料一描绘了怎样的景象？为什么会出现这样的状况？ (2分) (3)材料三反映了怎样的历史现象？从时代背景、中华民族的 发展等角度谈谈你对“中国之味”的理解。(3分) 24.(9分)阅读下列材料，回答问题 ※深 材料一商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私 亲近… (2)材料二中的“壮心”指的是什么？他实现了吗？原因又是什 一摘编自《战国策·秦策一》 么？(4分) 材料二迁都后，用王肃改定官制，一依魏晋南朝制度…迁都 之同年，下令禁胡服，服装一依汉制，迁都第二年六月正式下诏： 23.(8分)阅读下列材料，回答问题 不得以北俗之语，言于朝廷，若有违者，免所居官…迁都的第 材料一三国以前，中国的政治、经济中心大多在北方，长江以 三年，孝文帝下令把鲜卑族的复姓改为单音汉姓… 南的地区还非常落后。东晋南朝时期，长江中下游一带的农业 (1)从材料一一中你获取了哪些信息？“商君治秦”对秦国产生了 发展迅速。许多水利工程被修建，大片的荒地被开垦为良田，生 哪些影响？(4分) 22.(7分)阅读下列材料.回答问题。 产技术也得到了很大提高。 材料一从春秋到战国，中原各国和相邻的周边各族有了频繁 材料二魏晋以来（东汉末年以来），原居中原的客家先民不堪 订※ 的往来和密切的联系，华夏族吸收了周边民族大量斯鲜血液，成 战乱离苦和灾荒，纷纷从黄河流城向南逃往长江流城，最后定居 为更加稳定和分布更广泛的族群。 在闲身赣交界地区。他们带来了中原先进的生产工具和生产技 材料二东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。据 术，并与原居的闽越族长期相处，逐渐成为客家人。 (2)材料二描述的是历史上的哪一次改革？据材料二，归纳改 西晋的史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和 (1)据材料一，归纳东晋南朝时期江南地区农业经济发展的具 革的具体措施。(3分) 文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大 体表现。(2分) 禹的后代。 材料三北方草原的游牧民族是以“食肉饮酪”著称的。乳酪 制品是北方草原民族的发明创造。中原上古时代也有“酪”，但 是和乳酪不是一回事…随着农耕、游牧两大经济文化区的形 (3)据以上两则材料并结合所学知识，指出影响改革成败的主 成和相互交流的展开，草原牧民的饮食习俗也逐渐传入中原。 要因素。(2分)】 到了北朝，羊肉乳酪竟然被称为“中国之味”。 (2)据材料二，概括魏晋以来江南地区得到开发的主要原因 (1)据材料一并结合所学知识.说说春秋战国时期各地区、各族人 (2分) 民加强联系的表现这些联系产生了怎样的影响？(2分) ※ -34 -35 36