4 单元培优卷(三)(第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固)-【单元金卷】2025-2026学年七年级上册历史（统编版·新教材）

富：等等。（答出两点即可，2分） (2)特征：新兴地主阶级形成和发展。(2分) (3)中国古代劳动人民具有伟大的创造力。 影响：新兴的地主阶级在取得大量土地的同 (言之有理即可，1分) 时，也获得了政治上的统治权。(2分) (3)农业技术水平、统治者的态度（国家政策） 3期中检测卷 等。(2分)》 °0909⊙0⊙090⊙09◇0⊙0◇0090⊙0⊙008 23.(1)措施：生产工具—奖励耕织：战争工 快速对答案： 具—奖励军功。(2分)》 1.B2.D3.A4.A5.D6.A7.D8.D 作用：使秦国的综合国力大为增强，为以后秦 9.D10.D11.C12.C13.B14.D15.B16.B 0 统一中国奠定了基础。（1分) 17.C18.B19.C20.A (2)时间：公元前3世纪50年代。(1分) 0000⊙0000000◆00 智慧：充分利用了自然地理条件：体现了可持 1.B2.D3.A4.A5.D 续发展的思想。(2分) 6.A【解析】“宫殿建筑群”和“平民生活区”反映 (3)二者都推动了秦国国力发展，为以后秦统 了夏王朝的阶级分化和等级界限。故选A。 中国奠定了基础：要关注民生。(1分)》 7.D 24.题目：大变革的时代一—春秋战国时期的社会 8.D【解析】周朝建立后，实行分封制，分封制规 巨变。(1分) 定诸侯有保卫王室，服从周王调兵的义务。周 论述：春秋时期，铁制农具和牛耕出现，大大提 幽王点燃烽火，说明周王室遭遇外敌入侵，因此 高了农业生产力水平。周王室地位下降，大的 诸侯们率兵前往保卫周王室。故选D。 诸侯势力崛起，他们竞相称霸。战国时期，为 9.D10.D11.C12.C13.B14.D15.B 适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者纷 16.B 纷实行变法改革，以求富国强兵，为巩固统治 17.C【解析】图中所展示的春秋战国时期各思想 等积极创造条件。随着各国变法改革的实施， 学派之间，有的互为师徒，有的关系熟识，结合 整个社会前进的步伐加速了，封建制度逐渐确 所学知识可知，各学派之间相互学习借鉴。故 立。(5分) 选C。 4单元培优卷（三）】 18.B19.C20.A 21.(1)时代：打制石器（或旧石器）时代。(1分) °⊙0⊙00⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0◇0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙ 0 快速对答案： 用途：猎取动物，采集植物果实。(2分)》 (2)进步：北京人不仅知道使用火，而且能够管 1.B2.C3.D4.B5.C6.D7.A8.B 理火（或北京人已经学会使用火，还会长时间 9.C10.A11.A12.B13.D14.C15.B16.B 保存火种)。(1分) 17.D18.C19.D20.C 意义：北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽， 从而改善了生存条件：学会用火是人类进化史 21.(1)人物：秦始皇（或嬴政）。(1分) 上的里程碑。(2分) 事件：统一全国。(1分)》 (3)原始人类：山顶洞人。(1分) (2)建立郡县制。(1分)》 技能：掌握了磨光和钻孔技术：会缝制衣服。 (3)措施：统一货币、统一文字。(1分) (2分) 意义：有利于经济、文化的交流与发展：有利于 22.(1)铁农具的广泛使用，促使春秋战国时期的 巩固统一。(2分) 土地所有权发生变化，井田制遭到破坏，出现 22.(1)秦朝的暴政。(1分) 了自耕农土地所有制。(2分) (2)休养生息政策。(1分) (3)崇尚节俭，以身作则。(2分) 有功也有过，但总的来说功大于过。(2分) (4)治世局面：“文景之治”。(1分) 22.(1)不同：分封制的封君及其封邑是世袭的：郡 看法：节俭是中华民族的传统美德，我们要养 县制的郡、县长官由国君任免，直接听命于国 成勤俭节约的好习惯。（合理即可，2分） 君，领取俸禄，概不世袭。(2分) 23.(1)措施：设置郡县，向象郡大量移民。(1分) 原因：秦统一后，原有的政治形式不能适应新 影响：促进了当地经济文化的发展。(1分) 的社会发展：秦始皇为了加强对全国的统治和 (2)变化：由和亲到反击。(1分) 巩固统一；吸取周朝灭亡的教训。(2分)》 主要原因：国力增强。(1分) (2)措施：采纳“推恩”建议。(1分)》 (3)有利于边疆地区的稳定、开发和发展：有利 作用：削弱了王国势力，大大加强了中央对地 于统一多民族国家的巩固和发展：等等。(4分) 方的控制。(2分)》 24.(1)使臣：张骞。(1分) (3)秦汉时期是我国统一多民族国家的建立与 特点：路线长、范围广：物质交流与文化交流相 巩固时期；奠定了我国疆域的基础；为中华民 结合，交流内容丰富（或是东西方经济文化交 族多元一体的发展作出了重要贡献。(2分) 流的桥梁)。(3分) 23.(1)名称：圆形方孔半两钱。(1分》 (2)名称：西域都护府。(1分) 措施：统一度量衡制度。(1分) 意义：标志着西域正式归属中央政权。(2分) (2)措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢 (3)有利于减贫和促进全球共同发展，为人类 钱。(1分) 走向共同繁荣作出了积极贡献。(2分) 另一项措施：实行盐铁和酒的官营、专卖（或统 一调配物资，平抑物价)。（1分) 5单元培优卷（四） (3)都加强了中央集权：都对国家的统治进行 0◆0◇00◇ 了积极探索：都推动了中国历史的发展。（答 快速对答案： 0 出两点即可，2分) 1.A2.C3.A4.C5.D6.C7.B8.B d 24.(1)名称：《史记》(1分) 9.C10.C11.C12.B13.C14.D15.A16.C 体例：纪传体。(1分)》 17.A18.B19.A20.C (2)①④③②。(1分) 0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙8 (3)示例：陈胜，字涉，秦朝末年农民起义的领 21.(1)评价：秦始皇是封建统治阶级中的一位杰 袖之一。他与吴广一同领导了中国历史上第 出人物。(1分) 一次农民大起义，即大泽乡起义，具有首创精 依据：他开创了中央集权的封建专制主义的历 神。（人物的相关史实准确，能对人物进行合 史时代。(1分) 理评价即可，3分) (2)评价：秦始皇在历史发展过程中的进步作 6单元培优卷（五）》 用要肯定，但他之后实行的暴政是要否定的。 (1分) 特点：辩证地看待历史人物（或看到历史人物的 快速对答案： 功、过两方面，辩证分析，一分为二)。(1分) 1.B2.C3.D4.B5.B6.A7.C8.D (3)事件：秦始皇统一六国。(1分)》 9.B10.D11.D12.D13.D14.A15.D16.A 意义：秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混 17.B18.B19.A20.B 乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民 族的封建国家。(2分) 21.(1)景象：描绘了东汉末年经济凋敝、人口减少 (4)秦始皇是我国古代的千古一帝，他的一生 和百姓生活困苦的社会现实。(1分)8.汉景帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可 17.汉代造纸术的发明，使书写的载体发生了革命性的变化，也为书法 4单元培优卷（三） 衣…其令郡国务劝农桑。”该材料体现了汉景帝推行的政 艺术的进一步发展提供了物质条件。这说明汉代造纸术( 策是 A.造纸工艺提升 B.原料易找且价格便宜 单元金香 (第三单元) 错题收集 A.以民为本 B.以农为本 C.以法为本 D.以商为本 C.完全取代简帛 D.推动文化艺术的发展 历史七年级-上册 时阿：60分钟满分：50分 9.据史料记载，仅从元朔二年至元朔六年（前127一前123年），封 18.(佛山二模)下图为中国古代数学名著《九章算术》的经典例题。 题号 二 总分 侯的数目多达121人，甚至一日之内竞有24人同时封侯。汉武 据此可知，《九章算术》具有 帝此举旨在 得分 A.获得诸侯支持 B.剥夺王国封地 今有田广十五步，从十六步。问为田几何？今有票一斗，欲为 沉着、冷静细致认真！ C.加强中央集权 D.加强思想控制 粝米，问得几何？ 选择题（共20小题，20分 10.《汉书·地理志》记载：“南海那…县六。番禺，尉佗都，有盐 A.总结性 B.创新性 C.实用性 D.艺术性 1.“并吞战国，海内为一，功齐三代。“这主要是强调秦朝的建立( 官。”番禺盐官的设置可印证汉武帝 ( 19.(包头期末)司马迁游历各地，搜集民间传说，考证文献记载，辨别文 A.开创了君主专制制度 B.形成一统天下的局面 A.实行盐铁和酒官营 B.实行郡县制 献真伪，最终完成《史记》的著述。这表明，司马迁著史 C,促进各地的经济联系 D.解决了民族冲突危机 C.平抑物价 D.把铸币权收归中央 A.维护儒家正统史观 B.忽略实地考察的真实性 2.腐败，是一个古老而沉重的话题。秦朝时为防止官员贪污腐敷。 11.李斯说：“古者天下散乱，莫之能一，是以诸侯并作，语皆道古以 C.全面采用民间传说 D.注重搜集鉴别历史材料 害今。”董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是 专门设置了 20.佛教传人中国后，相关的雕塑和绘画作品大量诵现，龙门石窟、 以上亡以持一统。”这说明两人都主张 A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.刺史 敦煌壁画成为中国艺术的瑰宝，文学中也出现了大批以佛教为 A.统一思想以维护国家稳定B.通过改造需学以维系统治 3.秦始皇统一中国后，采纳李斯的建议，不立子弟为王、不封功臣为 题材的作品。这说明佛教的传入 C.厚今薄古以加强君主专制D.实行德治以实现长治久安 A.迎合了民众的道德观念 B.附会中国本土的文化 诸侯，“分天下以为三十六郡”，中央之于地方“如身之使臂，臂之 12.他未及弱冠之年即多次出兵征战，践行着“匈奴未灭，何以家 C.丰富了艺术内容和形式 D.推动哲学思想的发展 使指，莫不制从”。由此可知郡县制 为”的初心。漠北战役中，他与卫青率将士给匈奴以沉重打击。 二、非选择题（共4小题，30分》 A.不利于巩周统治 B.有效避免了农民起义 材料中的“他”是 21.(6分)阅读下列材料，回答问题 C.比分封制更优越 D.有利于强化中央集权 A.蒙恬 B.霍去病 C.甘英 D.祖逖 材料一廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下谐侯，黔首 4.秦朝时期，面对农耕民族和游牧民族的冲突，为保卫自已的文明 3,在我国封建社会的历史上，出现过儿次社会比较安定，经济比较 大安（人民安居乐业），立号为皇帝 体系，帝国采取隔绝固守的措施。下列工程符合材料中反映的思 繁荣的局面。其中出现在东汉时期的是 ( 材料二秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度，加 想的是 A.“文景之治” B.汉武帝大一统 强了皇帝的权力，加强了对全国的控制 A.都江堰 B.长城 C.灵渠 D.秦直道 C.“昭宣中兴 D.“光武中兴" 材料三 5.(温州期末)“秦二世元年七月，一队开往渔阳的成卒，在大泽乡 14.(南京期末)下图是东汉时期“陶院落（模型）”，在这个院落里。 遇雨受阻，无法按期赶到戍地。按素律，戍卒·失期当斩’。这些 豪强大族的住宅和防御设施紧密结合。这反映出当时( ② ⊕ ® 戍卒为了死里逃生，在带队屯长的领导下揭竿起义。”据此可知， A,聚落发展 里 合 鱼 导致这次起义爆发的主要原因是 B.诸侯割据 线 C.社会动荡 A.大雨滂沱 B.赋税繁重 D,外戚专权 C.刑罚严酷 (1)材料一中的“皇帝”指的是谁？“尽并兼天下诸侯”指的是 D.徭役沉重 15.184年，张角等领导农民大起义在全国各地同 什么历史事件？(2分)》 6.“这场战役发生在秦朝末年，是项羽率领数万楚军同秦将章邯 时向东汉王朝发动猛烈进攻，州郡失据，长史多逃亡，京师震动 王离所率40余万秦军主力进行的一场重大决战性战役，也是中 这表明黄巾起义 国历史上著名的以少胜多的战役之一。”这场战役是 ( ) A.源于东汉王朝腐败 B.沉重打击了东汉统治 A.牧野之战 B.陈胜，吴广起义 C.取得了最终的胜利 D.遭到统治者联合镇压 C.垓下之战 D.巨鹿之战 16.(眉山中考)在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中，西 (2)据材料二并结合所学知识，秦朝为了加强对地方的控制，采 7.《汉书》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥催…人相食， 域骆驼的形象在画像石、画像砖，壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰 取了什么措施？(1分) 死者过半”。材料反映了西汉统治者当时面临的问题是( 上随处可见。这反映出当时内地与西域 ) 州 A.恢复和发展社会生产 B.要形成统一的思想 A.商品买卖发达 B.文化交融密切 C.解除外部势力的威胁 D.建立中央集权统治 C.人员往来频繁 D.丧葬文化相同 19 20 21 (3)材料三反映了秦朝为了巩周统一采取了什么措施？有什么 (4)历史上将材料四反映的汉初治世局面称作什么？今天我们 24.(9分)阅读下列材料，回答问题 意义？(3分) 仍然提倡节俭的民族风尚，对此你有何看法？(3分) 材料一丝鋼之路最初是军事路、外变路，汉武帝派使臣联合西 域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在 孤立和削弱甸奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后 ※※※ 发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西城，到 中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度 ※ 23.(8分)阅读下列材料.回答问题。 佛教文化等也相互间交集共生。 材料一秦始皇统一六国后，派遣大军南下征伐南越。秦朝军 材料二西汉王朝加强了对西域的经营，公元前60年，西汉政 22.(7分)阅读下列材料.回答问题。 队与南燧军队的战争打得异常艰苦，在增派援军后，终于击败南 府在西战设置…作为管理西域的最高长官，管轄西域36国， 材料一秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民将三分之二 越军队，占领了南越地区…泰朝在南越之地设立南海、柱林、 其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东，以南的广大地区 的收获物上缴国家：他又连年在全国大规模地征调民力服徭役 象那三郡，并向象郡大量移民，他们为南越地区带去了铁器及其 材料三到2030年，共建“一带一路”有望帮助全球760万人摆 和兵役，如修建骊山陵和向房宫役使70多万人，修筑长减征派 他先进的生产工具、生产技术，促进了当地经济文化的发展。 脱极端贫国，3200万人摆脱中度贫国。我们将本着开放包容精 了40万人：他实行的法律非常严苛，单是死刑就有车裂、腰斩」 材料二汉高祖将常室女奉献给单于，又约定每年向匈奴贡献 神，同愿意参与的各相关方共同努力，把“一带一路”建成“减贫 活埋等10多种。 一定数量的丝钢酒米，以求苟安。文帝时匈奴再次南下掳掠，并 之路”“增长之路”，为人类走向共同繁荣作出积极贡被。 材料二（汉高祖）下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将 不断在边境侵扰，汉朝不能抵御，仍雏持既定之议。武帝元朔二 (1)材料一中汉武帝派出的使臣是谁？据材料一，请从路线范 那些国战乱、饥荒而成为奴烨的人释放为平民，以增加农业劳动 年，大将军卫青率大军北击句奴，再次收复河南地。元粉二年， 围和交流内容两个方面概括丝绸之路的特点。(4分) 力。他还采取轻徭薄就的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徐 汉将霍去病率领大军先后越过焉支山和祁连山，大败句奴军，斩 俘四万余人 役及兵役。 (1)据材料一，概括秦占领南越后对当地的管理措施，并指出该 材料三文帝、景帝提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文帝以身作 则，在位20多年，生活俭朴，宫室、园林以至车骑都没有增加。 措施产生的影响。(2分) 对修建自己的陵墓，他要求不许用金、银，钢等装饰，只能用 瓦器。 材料四文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时 (2)据材料二并结合所学知识，写出西汉政府在西域设置的官 的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和 职名称及意义。(3分) 铜钱非常充盈。 (1)据材料一，分析秦亡的原因。(1分) (2)据材料二，概括汉朝对匈奴政策发生的变化。结合所学知 识回答，汉朝改变对匈奴政策的主要原因。(2分) (2)材料二反映了汉朝初年实行的哪一政策？(1分) (3)据材料三，指出今天共建“一带一路”的积极意义。(2分) (3)综上所述，谈谈你对秦汉时期国家边疆治理的认识。(4分】 (3)材料三反映了汉文帝，汉景帝怎样的主政思想？(2分) 22 -23 24