第14课 丝绸之路的开通与经营西域（任务型同步练）历史新教材统编版七年级上册

第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 【基础巩固】 1．下图所示的线路促进了中外经济文化的交流，为这条线路的开辟作出重大贡献的历史人物首推（   ） A．班超 B．张骞 C．卫青 D．霍去病 【答案】B 【详解】A.班超是东汉时期人物，主要事迹是出使并经营西域，保障了丝绸之路的畅通，但并非丝绸之路的开辟者，错误。B.张骞是西汉时期人物，两次出使西域，打通了中原通往西域的通道，是丝绸之路的开辟者，为这条线路的开通作出了首要的重大贡献，正确。C.卫青是西汉时期的军事将领，主要功绩是率军出击匈奴，和丝绸之路的开辟没有直接关联，错误。D.霍去病是西汉时期的军事将领，同样以出击匈奴、立下军功闻名，并非丝绸之路开辟的相关人物，错误。 2.张骞通西域是一次空前的内陆地理大发现。他亲率使团实地勘探，穿越河西走廊等地带，勾勒出丝绸之路的基本骨架。张骞实地勘探的地区包括（   ） A．敦煌 B．官渡 C．赤壁 D．洛阳 【答案】A 【详解】A.张骞出使西域，从长安出发，经河西走廊（包括敦煌）到达西域，敦煌是丝绸之路上的重要节点，正确。B.官渡位于河南中牟，是官渡之战（东汉末年）的地点，与张骞通西域无关，错误。C.赤壁位于湖北赤壁，是赤壁之战（东汉末年）的地点，与张骞通西域无关，错误。D.洛阳是东汉、曹魏等朝代的都城，张骞出使西域的出发点是长安（今西安），不是洛阳，错误。 3.《汉书》中记载：汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，……骞以郎应募，使月氏。从中可知张骞第一次出使西域的主要目的是（   ） A．恢复和西域各国的交往 B．加强对西域各国的控制 C．联络大月氏来夹攻匈奴 D．凿空通西域的丝绸之路 【答案】C 【详解】A.张骞第一次出使西域时，汉朝和西域各国并无旧交可以“恢复”。这是丝绸之路开通后带来的客观结果，而非出使目的，错误。B.汉朝正式对西域进行管理，是公元前60年设立西域都护府之后的事，这并非张骞出使的目的，错误。C.联络大月氏来夹攻匈奴与题干“欲事灭胡……使月氏”的记载完全吻合，是张骞第一次出使西域的直接目的，正确。D.“凿空”是后世对张骞出使的赞誉，丝绸之路的开辟是这次出使带来的客观影响，而非汉武帝最初派遣他的目的，错误。 4.汉朝人把阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作为（   ） A．大秦 B．安息 C．天竺 D．西域 【答案】D 【详解】A.大秦是汉朝对古罗马的称呼，地处遥远的西方，并非阳关、玉门关以西区域，错误。 B.安息是古代西亚国家，位于丝绸之路中段，不是阳关以西广大地区的统称，错误。 C.天竺是古代中国对古印度的称呼，位于南亚地区，和题干地理范围不符，错误。 D.西汉时期，人们将阳关、玉门关以西，即今新疆及更远的广大区域统称为西域，与题干定义一致，正确。 5.汉朝时期，加强了对西域的管理。新疆地区正式归属中央政权始于（   ） A．张骞出使西域 B．西域都护府的设置 C．班超经营西域 D．西域长史府的设置 【答案】B 【详解】A.张骞出使西域仅打通了汉朝与西域的联系，为中央管理西域奠定基础，并非新疆正式归属中央政权的标志，错误。B.公元前60年，西汉政府设置西域都护府，标志着包括今新疆地区在内的西域正式归属中央政权管辖，符合题意，正确。C.班超经营西域是东汉时期巩固中央对西域统治的事件，不是新疆正式归属中央的开端，错误。D.西域长史府是东汉设置的管理西域的机构，晚于西域都护府设置，不是正式归属中央的起点，错误。 6.班超经营西域期间，曾派人出使大秦，虽然未能成功，但开辟了通往西亚的路线。这个人是（   ） A．司马迁 B．班勇 C．张角 D．甘英 【答案】D 【详解】根据所学可知，在班超经营西域期间，他派甘英出使大秦（即罗马帝国），因海路险阻未能继续前行，最终返回。虽然此次出使未抵达大秦，但极大地拓展了汉朝对西亚诸国的了解，并开辟了通往西亚的路线，D项正确；司马迁是西汉史学家，著《史记》，排除A项；班勇是班超之子，后任西域长史，非此次出使大秦之人，排除B项；东汉末年太平道首领，与黄巾起义相关，与西域无关，排除C项。故选D项。 7.《后汉书》载：“……班超遂定西域……遣掾甘英穷临西海而还。”此行（   ） A．使汉朝开始了解西域情况 B．开辟了举世闻名的“丝绸之路” C．标志着西域正式归属中央政权 D．开辟了通往西亚的路线 【答案】D 【详解】据题干“班超遂定西域……遣掾甘英穷临西海而还”和所学知识可知，甘英出使西域，虽然没有到达最终目的地大秦（罗马帝国），但他穷临西海，开辟了通往西亚的路线，增进了汉朝对西亚地区的了解，D项正确；使汉朝开始了解西域情况的不是甘英出使，而是张骞出使西域，排除A项；开辟了举世闻名的“丝绸之路”的也是张骞。张骞通西域后，中原与西域乃至更远地区的商业贸易往来逐渐频繁，形成了沟通欧亚大陆的丝绸之路，排除B项；标志着西域正式归属中央政权的是西域都护的设立，排除C项。故选D项。 【能力提升】 1.图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。与如图相关的历史事件是（   ） A．张骞通西域 B．大泽乡起义 C．国人暴动 D．北击匈奴 【答案】A 【详解】A.图中路线从长安出发，途经河西走廊、西域，最远到达西亚、欧洲，是丝绸之路路线，丝绸之路的开辟始于张骞通西域，正确。 B.大泽乡起义发生在秦朝，地点在安徽大泽乡，和图中西域路线无关，错误。C.国人暴动发生在西周镐京，与图中路线无关，错误。 D.北击匈奴是汉朝和匈奴之间的军事行动，不能对应这条东西方商贸通道地图，错误。 2.中华文明探源工程将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。下面一组考古发现可证实当时（   ） 霍去病“匈奴未灭，无以为家”的壮志，张骞“凿空”西域的勇气，脍炙人口、广为流传。这反映出两汉时期（   ） A．儒学尊崇地位确立 B．中外的交流日益密切 C．民族矛盾日益尖锐 D．责任与担当意识凸显 【答案】D 【详解】A.儒学尊崇地位确立的标志是汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”，材料中霍去病的言论与张骞的行动和儒学地位的确立无关，错误。B.张骞“凿空”西域确实促进了中外交流，但霍去病的事迹主要体现的是抗击匈奴、保卫国家，与“中外交流日益密切”无关，且材料强调的是两人的共同精神，而非单一的交流现象，错误。C.霍去病抗击匈奴反映了汉朝与匈奴的民族矛盾，但张骞通西域更多是和平交流，不能说明民族矛盾尖锐，错误。D.霍去病以国家安危为重，张骞勇于开拓西域，二者均体现了强烈的责任感与担当意识，这是两汉时期士人精神风貌的体现，正确。 3.它是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。它是指（   ） A．澎湖巡检司 B．隋朝大运河 C．西域都护府 D．丝绸之路 【答案】D 【详解】结合所学可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用，D项正确；元朝在澎湖设立澎湖巡检司，加强对台湾地区的管理，与中外联系无关，排除A项；隋朝开凿大运河，加强南北的交通往来和经济联系，与中外联系无关，排除B项；西域都护府的设立，标志着西域正式归属中央政权，与中外联系无关，排除C项。故选D项。 4.中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”，大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期，这条航线最远到达（   ） A．马来半岛和马六甲海峡 B．孟加拉湾沿岸 C．非洲东海岸和红海沿岸 D．印度半岛南端和锡兰 【答案】D 【详解】中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”，大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期，这条航线最远到达印度半岛南端和锡兰。汉武帝大力开辟海上交通，汉朝时已形成了多条海上航线。其中，从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰，D符合题意；综合上述分析可知ABC项不符，排除。故选择D。 5.近十几年来，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器，这些考古发现说明汉代开辟了(　　) A．丝绸之路 B．海上丝绸之路 C．通往西域的道路 D．通往漠北的道路 【答案】B 【详解】联系已学知识可知新疆是陆上丝绸之路的必经之地，马来西亚和印度尼西亚地处海上丝绸之路的交通要道，从这些地方考古发掘汉代的丝织品、钱币和陶器，不仅证实当时丝绸之路的存在，而且说明当时我国的对外贸易已相当繁荣。故选B。 6.汉朝设立“西域都护”和“西域长史”作为最高军政长官，赐予西域地方首领和主要官员印绶，任命译长、城长、都尉及当户等，形成军事管理下的治理模式。这体现出汉朝（   ） A．推行边疆与内地的一体化管理 B．促进了西域地区的经济发展 C．致力于对边疆地区的有效管辖 D．解决了西北地区的边患问题 【答案】C 【详解】A.汉朝对西域采用“军事管理+地方自治”的特殊模式，并未像内地一样推行郡县制，因此并非一体化管理，错误。B.材料仅描述了政治、军事层面的管理措施，未涉及促进经济发展的内容，错误。C.设立军政长官、任命地方官员、授予印绶等措施，都是为了将西域纳入中央政府的治理体系，实现有效管辖，正确。D.汉朝对西域的治理并未彻底解决边患，匈奴等势力仍长期威胁边疆，错误。 7.阅读材料，回答问题 材料一 张骞出使西域后，汉朝与西域各国联系日益密切。这条商路东起中原重镇，经河西走廊、西域，连通中亚、西亚，最远抵达欧洲地区。中原的丝绸、漆器、冶铁技术向外传播；西域的良种马、葡萄、苜蓿以及音乐、舞蹈等传入中原。 材料二  丝绸之路商贸交流统计表 交流类别 中原外传物品/技术 西域传入物产/文化 实物物产 丝绸、瓷器、茶叶 葡萄、核桃、胡萝卜、良马 生产技术 凿井术、冶铁术、农耕技术 —— 文化艺术 中原礼乐、服饰文化 西域歌舞、宗教艺术 （1）根据材料一，写出汉代丝绸之路的起点。 （2）依据材料一、材料二，概括丝绸之路在经济、文化领域产生的影响。 （3）结合当下“一带一路”倡议，说说古代丝绸之路留给我们哪些历史启示？ 【答案】（1）起点：长安。 （2）影响：促进东西方物产、技术互通交流；推动东西方文化、艺术、宗教相互融合。 （3）启示：坚持对外开放；加强不同地区文明交流互鉴；平等交往、互利合作。 【详解】（1）起点：“东起中原重镇”→对应“长安”（汉代丝绸之路以长安为起点，向西经河西走廊、西域，通往中亚、西亚，最远到达欧洲）。 （2）影响：“中原……冶铁技术……向外传播、西域的良种马……传入中原”→对应“促进东西方物产、技术互通交流”；“中原礼乐等传入西域、西域歌舞、宗教艺术等传入中原”→对应“推动东西方文化、艺术、宗教相互融合”。 （3）启示：本题为开放性试题，可从“一带一路”与古代丝绸之路的关联性等角度进行作答，围绕“行动”“思想”两个层面组织答案。 【拓展延伸】 1.汉宣帝时期，朝廷在中央设立“西域都护”，同时允许西域各城邦保持原有王号与习俗，并派军队保护商路安全。这一做法体现了（   ） A．以和亲政策巩固边疆 B．因地制宜的边疆治理策略 C．彻底消灭地方割据势力 D．全面推行汉化政策 【答案】B 【详解】A.材料未提及和亲政策，而是通过设立机构、保护商路等方式管理西域，错误。 B.汉宣帝在设立西域都护进行管辖的同时，允许西域各城邦保持原有王号与习俗，体现了因地制宜的边疆治理策略，正确。C.西域各城邦并非地方割据势力，该做法也未体现“彻底消灭”，错误。 D.朝廷允许西域各城邦保持原有习俗，并非全面推行汉化政策，错误。 2.下表是某同学整理的关于汉代“丝绸之路”的文献材料。据此可知，丝绸之路的开辟与繁荣得益于（   ） 文献出处 材料内容 《史记·大宛列传》 张骞“凿空”西域，带回了关于西方诸国的第一手信息 《汉书·西域传》 汉宣帝设立西域都护，统辖天山南北，保障商路安全 《后汉书·西域传》 班超经营西域三十年，“不动中国之兵，而能威服异域” A．中原王朝主动经略与军事保障 B．沿线各国共同签订了自由贸易协定 C．罗马帝国对丝绸的狂热需求 D．佛教东传带来的宗教文化交流 【答案】A 【详解】A.表格中三则材料分别体现了张骞出使西域（主动经略，获取信息）、西域都护的设置（军事与行政保障商路安全）、班超经营西域（长期经略，维护秩序），三者共同反映了中原王朝的主动经略与军事保障，这正是丝绸之路开辟与繁荣的关键因素，正确。B.汉代丝绸之路沿线各国并未签订过现代意义上的自由贸易协定，错误。C.材料中未提及罗马帝国对丝绸的需求，因此无法支撑该结论，错误。D.材料未涉及佛教传播与宗教文化交流的内容，错误。 3.东汉《胡汉交战图》描绘汉军骑兵在边境追击胡人的场景，而同期内蒙古壁画《使持节护乌桓校尉出行图》展现汉官与乌桓（北方游牧民族）友好交往。这两幅图共同可用于研究汉代 （   ）     A．黄巾起义 B．边疆治理 C．和亲政策 D．中外交通 【答案】B 【详解】A.黄巾起义是东汉末年（184年）爆发的农民起义，起义地点主要在内地（河北、河南、山东等地），与材料中《胡汉交战图》（边境军事场景）和《使持节护乌桓校尉出行图》（北方民族交往）无直接关系，错误。B.《胡汉交战图》反映了汉朝对北方游牧民族的军事征伐，《使持节护乌桓校尉出行图》反映了汉朝对乌桓的官职设置和友好交往，两幅图从军事和行政交往两个角度共同体现了汉代的边疆治理策略，正确。 C.和亲政策是汉代处理与匈奴关系的方式之一（如昭君出塞），但材料中《胡汉交战图》表现的是军事冲突，《使持节护乌桓校尉出行图》表现的是官职管理（护乌桓校尉），而非和亲场景，错误。D.中外交通主要涉及汉朝与西域、中亚、西亚等地区的往来（如丝绸之路），材料中的交战和交往对象均为北方游牧民族（胡、乌桓），属于国内民族关系，而非中外关系，错误。 4.下表记载的是汉朝时期的部分重大历史事件。由此可知，汉朝政府（   ） 时间 事件 西汉 汉武帝时期在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡 西汉 公元前60年，设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官 东汉 123年，改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权 A．贯彻落实休养生息政策 B．改善了国家的财政状况 C．实行了开明的民族政策 D．加强对西北地区的管辖 【答案】D 【详解】A.休养生息政策是汉初为了恢复社会经济采取的轻徭薄赋、与民休息的政策，错误。B.财政状况和赋税、贸易等有关，错误。C.开明的民族政策一般指政权对少数民族采取的和亲、册封、因俗而治等友好包容的政策，错误。D.河西四郡管辖河西走廊地区，西域都护府、西域长史府管辖西域，二者均属于我国西北地区，正确。 5.两汉时期，张骞两赴西域的勇气，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的雄心，班超“但愿生入玉门关”的忠勇流传后世。他们都具备（   ） A．光宗耀祖的理想 B．勤劳勇敢的品质 C．家国天下的情怀 D．爱憎分明的性格 【答案】C 【详解】A.张骞、霍去病和班超三人的行为都是为国家安定、边疆发展，并非追求光耀家族祖宗，错误。 B.张骞出使西域、霍去病北击匈奴、班超经营西域，核心体现为国奉献，勤劳勇敢只是浅层品质，并非最贴合的共性内核。 C.张骞出使西域打通丝路巩固边疆，霍去病抗击匈奴保家卫国，班超镇守西域守护国土，三人都心怀国家，拥有家国天下的情怀，正确。 D.材料只展现三人报效国家、开拓守护边疆的行动，没有出现体现爱恨取舍、好恶分明的相关内容，无法体现该性格，错误。 6.新疆出土的“汉归义羌长”铜印，是汉朝授予边疆部落首领的印信。史书记载，汉朝曾为西域众多官员颁授印章，且等级分明。据此可知，汉朝此举旨在（   ） A．促进南北交流 B．加强边疆管辖 C．完善监察制度 D．传播中原文化 【答案】B 【详解】A.材料围绕西域、边疆部族展开，不涉及南北方之间的经济文化往来，无法体现南北交流，错误。 B.汉朝向边疆首领、西域官员颁授等级分明的官印，以此确立隶属关系，能够强化对边疆地区的管辖，正确。 C.颁授官印是边疆行政管理制度，和监察官员的监察制度没有关联，错误。 D.题干举措重在行政管控边疆，没有突出中原文化向外传播的相关内容，错误。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 【基础巩固】 1．下图所示的线路促进了中外经济文化的交流，为这条线路的开辟作出重大贡献的历史人物首推（   ） A．班超 B．张骞 C．卫青 D．霍去病 2.张骞通西域是一次空前的内陆地理大发现。他亲率使团实地勘探，穿越河西走廊等地带，勾勒出丝绸之路的基本骨架。张骞实地勘探的地区包括（   ） A．敦煌 B．官渡 C．赤壁 D．洛阳 3.《汉书》中记载：汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，……骞以郎应募，使月氏。从中可知张骞第一次出使西域的主要目的是（   ） A．恢复和西域各国的交往 B．加强对西域各国的控制 C．联络大月氏来夹攻匈奴 D．凿空通西域的丝绸之路 4.汉朝人把阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作为（   ） A．大秦 B．安息 C．天竺 D．西域 5.汉朝时期，加强了对西域的管理。新疆地区正式归属中央政权始于（   ） A．张骞出使西域 B．西域都护府的设置 C．班超经营西域 D．西域长史府的设置 6.班超经营西域期间，曾派人出使大秦，虽然未能成功，但开辟了通往西亚的路线。这个人是（   ） A．司马迁 B．班勇 C．张角 D．甘英 7.《后汉书》载：“……班超遂定西域……遣掾甘英穷临西海而还。”此行（   ） A．使汉朝开始了解西域情况 B．开辟了举世闻名的“丝绸之路” C．标志着西域正式归属中央政权 D．开辟了通往西亚的路线 【能力提升】 1.图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。与如图相关的历史事件是（   ） A．张骞通西域 B．大泽乡起义 C．国人暴动 D．北击匈奴 2.中华文明探源工程将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。下面一组考古发现可证实当时（   ） 霍去病“匈奴未灭，无以为家”的壮志，张骞“凿空”西域的勇气，脍炙人口、广为流传。这反映出两汉时期（   ） A．儒学尊崇地位确立 B．中外的交流日益密切 C．民族矛盾日益尖锐 D．责任与担当意识凸显 3.它是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。它是指（   ） A．澎湖巡检司 B．隋朝大运河 C．西域都护府 D．丝绸之路 4.中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”，大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期，这条航线最远到达（   ） A．马来半岛和马六甲海峡 B．孟加拉湾沿岸 C．非洲东海岸和红海沿岸 D．印度半岛南端和锡兰 5.近十几年来，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器，这些考古发现说明汉代开辟了(　　) A．丝绸之路 B．海上丝绸之路 C．通往西域的道路 D．通往漠北的道路 6.汉朝设立“西域都护”和“西域长史”作为最高军政长官，赐予西域地方首领和主要官员印绶，任命译长、城长、都尉及当户等，形成军事管理下的治理模式。这体现出汉朝（   ） A．推行边疆与内地的一体化管理 B．促进了西域地区的经济发展 C．致力于对边疆地区的有效管辖 D．解决了西北地区的边患问题 7.阅读材料，回答问题 材料一 张骞出使西域后，汉朝与西域各国联系日益密切。这条商路东起中原重镇，经河西走廊、西域，连通中亚、西亚，最远抵达欧洲地区。中原的丝绸、漆器、冶铁技术向外传播；西域的良种马、葡萄、苜蓿以及音乐、舞蹈等传入中原。 材料二  丝绸之路商贸交流统计表 交流类别 中原外传物品/技术 西域传入物产/文化 实物物产 丝绸、瓷器、茶叶 葡萄、核桃、胡萝卜、良马 生产技术 凿井术、冶铁术、农耕技术 —— 文化艺术 中原礼乐、服饰文化 西域歌舞、宗教艺术 （1）根据材料一，写出汉代丝绸之路的起点。 （2）依据材料一、材料二，概括丝绸之路在经济、文化领域产生的影响。 （3）结合当下“一带一路”倡议，说说古代丝绸之路留给我们哪些历史启示？ 【拓展延伸】 1.汉宣帝时期，朝廷在中央设立“西域都护”，同时允许西域各城邦保持原有王号与习俗，并派军队保护商路安全。这一做法体现了（   ） A．以和亲政策巩固边疆 B．因地制宜的边疆治理策略 C．彻底消灭地方割据势力 D．全面推行汉化政策 2.下表是某同学整理的关于汉代“丝绸之路”的文献材料。据此可知，丝绸之路的开辟与繁荣得益于（   ） 文献出处 材料内容 《史记·大宛列传》 张骞“凿空”西域，带回了关于西方诸国的第一手信息 《汉书·西域传》 汉宣帝设立西域都护，统辖天山南北，保障商路安全 《后汉书·西域传》 班超经营西域三十年，“不动中国之兵，而能威服异域” A．中原王朝主动经略与军事保障 B．沿线各国共同签订了自由贸易协定 C．罗马帝国对丝绸的狂热需求 D．佛教东传带来的宗教文化交流 3.东汉《胡汉交战图》描绘汉军骑兵在边境追击胡人的场景，而同期内蒙古壁画《使持节护乌桓校尉出行图》展现汉官与乌桓（北方游牧民族）友好交往。这两幅图共同可用于研究汉代 （   ）     A．黄巾起义 B．边疆治理 C．和亲政策 D．中外交通 4.下表记载的是汉朝时期的部分重大历史事件。由此可知，汉朝政府（   ） 时间 事件 西汉 汉武帝时期在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡 西汉 公元前60年，设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官 东汉 123年，改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权 A．贯彻落实休养生息政策 B．改善了国家的财政状况 C．实行了开明的民族政策 D．加强对西北地区的管辖 5.两汉时期，张骞两赴西域的勇气，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的雄心，班超“但愿生入玉门关”的忠勇流传后世。他们都具备（   ） A．光宗耀祖的理想 B．勤劳勇敢的品质 C．家国天下的情怀 D．爱憎分明的性格 6.新疆出土的“汉归义羌长”铜印，是汉朝授予边疆部落首领的印信。史书记载，汉朝曾为西域众多官员颁授印章，且等级分明。据此可知，汉朝此举旨在（   ） A．促进南北交流 B．加强边疆管辖 C．完善监察制度 D．传播中原文化 1 学科网（北京）股份有限公司 $