3 期中检测卷-【单元金卷】2025-2026学年七年级上册历史(统编版·新教材)

标签:
教辅图片版答案
2025-11-18
| 2份
| 3页
| 43人阅读
| 0人下载
河南昕金立文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 河南昕金立文化传媒有限公司
品牌系列 单元金卷·单元练习
审核时间 2025-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54852266.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

富:等等。(答出两点即可,2分) (2)特征:新兴地主阶级形成和发展。(2分) (3)中国古代劳动人民具有伟大的创造力。 影响:新兴的地主阶级在取得大量土地的同 (言之有理即可,1分) 时,也获得了政治上的统治权。(2分) (3)农业技术水平、统治者的态度(国家政策) 3期中检测卷 等。(2分)》 °0909⊙0⊙090⊙09◇0⊙0◇0090⊙0⊙008 23.(1)措施:生产工具—奖励耕织:战争工 快速对答案: 具—奖励军功。(2分)》 1.B2.D3.A4.A5.D6.A7.D8.D 作用:使秦国的综合国力大为增强,为以后秦 9.D10.D11.C12.C13.B14.D15.B16.B 0 统一中国奠定了基础。(1分) 17.C18.B19.C20.A (2)时间:公元前3世纪50年代。(1分) 0000⊙0000000◆00 智慧:充分利用了自然地理条件:体现了可持 1.B2.D3.A4.A5.D 续发展的思想。(2分) 6.A【解析】“宫殿建筑群”和“平民生活区”反映 (3)二者都推动了秦国国力发展,为以后秦统 了夏王朝的阶级分化和等级界限。故选A。 中国奠定了基础:要关注民生。(1分)》 7.D 24.题目:大变革的时代一—春秋战国时期的社会 8.D【解析】周朝建立后,实行分封制,分封制规 巨变。(1分) 定诸侯有保卫王室,服从周王调兵的义务。周 论述:春秋时期,铁制农具和牛耕出现,大大提 幽王点燃烽火,说明周王室遭遇外敌入侵,因此 高了农业生产力水平。周王室地位下降,大的 诸侯们率兵前往保卫周王室。故选D。 诸侯势力崛起,他们竞相称霸。战国时期,为 9.D10.D11.C12.C13.B14.D15.B 适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者纷 16.B 纷实行变法改革,以求富国强兵,为巩固统治 17.C【解析】图中所展示的春秋战国时期各思想 等积极创造条件。随着各国变法改革的实施, 学派之间,有的互为师徒,有的关系熟识,结合 整个社会前进的步伐加速了,封建制度逐渐确 所学知识可知,各学派之间相互学习借鉴。故 立。(5分) 选C。 4单元培优卷(三)】 18.B19.C20.A 21.(1)时代:打制石器(或旧石器)时代。(1分) °⊙0⊙00⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0◇0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙ 0 快速对答案: 用途:猎取动物,采集植物果实。(2分)》 (2)进步:北京人不仅知道使用火,而且能够管 1.B2.C3.D4.B5.C6.D7.A8.B 理火(或北京人已经学会使用火,还会长时间 9.C10.A11.A12.B13.D14.C15.B16.B 保存火种)。(1分) 17.D18.C19.D20.C 意义:北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽, 从而改善了生存条件:学会用火是人类进化史 21.(1)人物:秦始皇(或嬴政)。(1分) 上的里程碑。(2分) 事件:统一全国。(1分)》 (3)原始人类:山顶洞人。(1分) (2)建立郡县制。(1分)》 技能:掌握了磨光和钻孔技术:会缝制衣服。 (3)措施:统一货币、统一文字。(1分) (2分) 意义:有利于经济、文化的交流与发展:有利于 22.(1)铁农具的广泛使用,促使春秋战国时期的 巩固统一。(2分) 土地所有权发生变化,井田制遭到破坏,出现 22.(1)秦朝的暴政。(1分) 了自耕农土地所有制。(2分) (2)休养生息政策。(1分)6.考古学家在洛阳平原发掘出夏王朝的都城遗址一二里头遗址, 13.春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙。战国时期,秦国规定盗 3期中检测卷 这里既有严整的宫殿建筑群,又有简朴的平民生活区。依据二里 牛者受枷刑。这一现象反映了当时 头遗址可推测夏朝 A.祖先崇拜的消失 B.生产方式的变革 华元金带 (时问:0分钟满分:50分 错题收集 A.阶级分化和等级界限明显 B.是当时世界上最强大的国家 历史七年级-上册 C.春秋五霸的出现 D.战国七雄的纷争 C.国君与平民平等生活 D.经济繁荣,百姓安居乐业 4.“东周时期独立经营的手工业者所制的产品并不是自用,而是 题号 二 总分 7.右图所示文物“利簋”的铭文中提到商军溃败 放到·肆'上出卖,即所谓·百工居肆,以成其事。”材料记述的 得分 之后,身为有司(官职名称)的利得到周武王赏 角度是 赐给他的青铜,并铸造了一件铜簋,作为永世 遇难心不慌遇易心更细 A.农业的提高 B.工其的进步 的纪念,所以利簋也被称作“武王征商簋”。该 选择题(共20小题,20分 C.城市的繁荣 D.商业的发展 文物印证了历史上的 1.下列出土的考古发现说明我国 15.读董必武先生创作的现代诗《观都江堰》,下列有关都江堰的信 A.夏朝建立 B.商汤灭夏 息,不能从诗中得到的是 C.盘庚迁段 D.牧野之战 鱼咀分江内外流,宝瓶直扼内江茂。 8.“烽火戏诸侯”的故事中,周幽王为赢得爱妃褒姒一笑,命士兵点燃 成都坝仰离堆水,禾稻年年庆饱收。 烽火,诸侯们纷纷率兵前往。诸侯们率兵前往主要是为了( 李冰父子功劳大,作堰淘滩尽手工。 玉蟾岩遗址出土的稻谷 河姆渡遗址出土的稻谷 A.借机觐见周天子 B.确保再次分封的权力 (距今约12000年至10000年) (距今约7000年) 六宇遗经传不朽,友邦人士共饮崇。 C,实现自身独立性 D.履行保卫周王室的义务 A.原始农耕遗址分布广泛 B.人工栽培水稻历史悠久 A,建筑结构 B.修建时代 9.《左传·庄公十一年》记载:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。桀、纣罪 C.原始农业生产工具进步 D.家斋驯化饲养种类丰富 C,修建主持者 D.工程效用 人,其亡也忽焉。”下列选项与文献观点不相符的是 ( 2.粟是一种喜干怕涉的农作物,陕西半坡遗址出土大量碳化粟粒: 16.孔子日:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”由此 A.禹和汤怪罪自己,所以朝代兴盛迅速 浙江余姚河姆渡地区水网密布,河姆渡遗址则有大量水稻遗存 可见.孔子主张 B.桀和纣怪罪别人,所以朝代灭亡迅速 这说明 A.法治 B.德治 C.专制 D.兼爱 C.明君自省国兴,昏君罪人国亡 A.半坡原始居民偏好食粟 17,下图所示是春秋战国时期各思想学派关系图,从中可以看 D.明君勤俭治国.昏君奢侈亡国 B.浙江余姚河姆渡地区温暖湿润 出 10.《史记·周本纪》中记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱。 C.河姆渡原始居民偏好水稻 齐、楚、秦,晋始大,政由方伯(指一方诸侯之长)。”这一记载说 D.作物种植与自然环境密切相关 明东周开始时 3.在河姆渡遗址,考古学家发现了木结构水井:在半坡遗址,居住区 A.诸侯争粉推动国家走向了统一 公元3H年 外有公共慕地。这些发现说明他们都 A.过着定居生活 B.使用磨制石器 B.诸侯争霸促进民族之问的交融 徒关系 非 线 C.学会制作陶器 D.养殖家禽家有 C.一些较大诸侯国取得衔主地位 十公元前200年 4.考古学家们在良渚古城遗址出土了专用的分体式石犁,还有两种 D.诸侯取代周王室操纵国家政治 A,各学派以血缘为联系纽带 石镰,一种是掐穗用的爪镰,另一种是标准的制杆子的镰刀。这 1山.《容斋随笔》曾谈到,与山东六国用人专用宗族不同,秦国任用 B.各思想学派之间等级森严 反映了在当时 的商鞅为卫国人,张仪、,范雎是魏国人,李斯是楚国人。以上材 C.各学派之间相互学习借鉴 A.出现专业劳动工具 B.社会贫富分化明显 料反映出秦国 D,诸子百家师出同门 C.早期国家形态形成 D.出现早期社会分工 A.人心思定B.骁勇善战C.广纳贤才 D.墨守成规 18.结合下表(甲骨文字形举例)判断,“从”字采用的造字方法是 妙 5.据学者统计,当今中国常见的前200个姓氏中,出自炎帝的姓氏 12.《战国策·秦策一》记载:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不 约占10%,出自黄帝的姓氏约古89%。该统计资料可用于研究 讳强大,赏不私亲近,…期年(一年)之后,道不拾遗,民不妄 造字方法 象形 会意 形声 假借 取,兵革大强,诸侯畏惧。”这段材料不能表明商鞅变法( A.早期人类的采集生活 B.半坡居民的农耕生活 A.执行法令公正无私 B.使得社会治安良好 字例 日⊙ 明a》 河外 正,借为征号 C.禅让制的建立与演变 D.中华民族的形成发展 C.推动思想领域繁荣 D.提高了素军战斗力 A.象形 B.会意 C.形声 D.假借 13 15 19.股墟郭家庄发掘的160号商代墓,出土青铜礼器40件,方形器 (3)材料三中的文物是哪一原始人类曾经用过的?根据这两件 材料二公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰组织当地人民在峨米举遂 数量较多,器表均有精美的纹饰和族微文字,还有28件青铜乐 文物,推测当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能。 江上修建都江堰,先以火烧石,浇上冷水,利用热胀冷缩原理,在 器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞。这段材料主 (3分) 玉垒山凿出缺口。后利用水流动力学,把氓江水分成内江、外 要反映了商代 () 江,内江灌溉,外江防洪。都江堰的修建蕴含着“中国智慧”。 A.农业先进,使用青铜农具B.战争频繁,青铜武器多样 (1)据材料一并结合所学知识,简述“生产工具”“战争工具”对 C.冶铜发达,青铜器品种多D.重视礼仪,青铜礼器精美 应的商鞅变法措施,分析商鞅变法的作用。(3分》 ※※ 20.《诗经》共有300多篇诗歌,内容丰富。其中,不仅提到252种 动植物,还描述了动植物与环境的关系,也有选择农作物良种的 22.(8分)阅读下列材料.回答问题。 概念。这表明,《诗经》 材料一随着私有观念的深入人心和铁农具的出现,农业生产 A.蕴含朴素科学意识 B.内容通俗易懂 由集体耕作的生产方式向个体生产方式转变。铁农具的广泛使 C.文笔清新节奏明快 D.韵律典雅优美 用,促使春秋战国时期的土地所有权发生变化,并田制遭到破 (2)据材料二,以世纪、年代的呈现方式,写出都江堰的修建时 坏,出现了自耕农小土地所有制。 间,并说明其修建蕴含的“中国智慧”。(3分) 二、非选择题(共4小题,30分》 21.(9分)阅读下列材料,回答问题 一摘编自洪煜《战国秦汉时期的小农经济》 材料一北京人遗址出土了大量石制品。石器种类多,主要有 材料二战国末年土地买卖的频繁,促进了新兴地主的形成和 刮制器、尖状器、砍砸器、雕刻器等。考古系统研究出北京猿人 发展。当然,当时地主土地来源并不仅限于购买,更多的还是来 制作石器的主要方法是锤击法(最常用)、砸击法和碰砧法。 自于封建国家的赏赐。…贫高迅速分化使新兴的地主阶级取 材料二有了火就可以吃熟食,熟食给人提供了易于消化的食 得了大量的土地,同时也获得了政治上的统治权。 (3)据材料一、二,概括你从中得出的历史结论。1分》 物,这对人类体质的发展有着重要的意义。火可以帮助人类驱 —摘编自翦伯赞《中国史纲要》 赶猛兽,又可以照明、取暖。在北京人逢址中发现的多处灰烬都 (1)据材料一,简述春秋战国时期社会的发展变化。(2分) 是成堆地放着,可以看出,北京人不仅知道使用火,而且能够管 理火,使火不向四周蔓延。 材料三 24.(6分)请用以下关键词,写一篇80-120字的小短文,描述卷秋 战国时期的社会巨变过程。(要求:题目自拟,语句通顺,史实 (2)据材料二,概括战国末年社会发辰的特征,并结合所学知 联系正确) 识,分析其主要影响。(4分) 铁制农其和牛耕诸侯争霸变法改革封建制度 图二 (1)材料一中北京人制作石器的方法反映出他们生活在什么时 代?结合所学知识,指出这些石器的用途。(3分) (3)综合上述材料,概述彩响社会变革的主要因素。(2分) (2)材料二中北京人用火有了哪些进步?据材料二并结合所学 知识,指出北京人用火的意义。(3分) 23.(7分)阅读下列材料,回答向题。 材料一:商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把 泰民全邮变成了国家工具:一种是生产工具,为国家增加财富: 一种是战争工具,为国家拓展疆土。 摘编自白效咏、黄朴民《印象·中国历史·秦汉卷: 天地大变局与帝国秩序重构》 16 17 —18

资源预览图

3 期中检测卷-【单元金卷】2025-2026学年七年级上册历史(统编版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。