江苏省连云港市赣榆区2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

2025-2026学年度第一学期期中学业水平质量监测 八年级历史试题 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。(第1—10题，每题1分；第11——20题，每题2分，共24分) 1.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，诗句饱含了作者的“家国情怀”。下列能充分佐证其家国情怀的事件是 A.三元里抗英 B.虎门销烟 C.威海卫战役 D.吴淞之战 2.1860年10月，英法联军对圆明园进行大肆劫掠，然后放火焚毁。要研究英、法劫掠圆明园的罪行，下列史料可信度最高的是 A.当年英国《泰晤士报》相关报道 B.历史书籍里的相关描述 C.法国枫丹白露宫中的圆明园文物 D.亲历该事件士兵回忆录 3.下表是近代某列强利用不平等条约割占中国领土的史实(部分)。据此判断，该列强是 时间 条约 割占领土 1858年 《瑷珲条约》 60多万平方千米 1860年 《北京条约》 约40万平方千米 19世纪60年代 《勘分西北界约记》 44万多平方千米 A.美国 B.法国 C.英国 D.俄国 4.下面为为近代中国某历史事件的一些相关信息，由此推断该事件是 A.仁人志士开始开眼看世界 B.太平天国运动 C.台湾人民的抗日武装斗争 D.天地会武装起义 5.“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的社会功能。如果要拍摄关于邓世昌指挥官兵奋勇杀敌的历史剧，应该选择的素材是 A.广州起义 B.镇南关大捷 C.黄海海战 D.痛击阿古柏 6.报纸是近代各种思想传播的主要工具。下列报纸以宣传资产阶级维新思想的是 A.《时务报》 B.《民报》 C.《新青年》 D.《革命军》 7.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是 A.义和团曾在廊坊一带阻击敌人 B.义和团提出“扶清灭洋”的口号 C.义和团相信降神附体刀枪不入 D.义和团运动是一场反帝爱国运动 8.1915年，蔡锷发表通电： “天祸中国，元首谋逆，蔑弃约法，背食誓言……锷等身受国恩，义不从贼”。蔡锷发此通电主要是针对 A.宋教仁遇刺事件 B.军阀割据混战 C.袁世凯复辟帝制 D.宣统皇帝退位 9.1917年，胡适发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言。如果采用民国纪年法，这一事件发生在 A.民国四年 B.民国五年 C.民国六年 D.民国七年 10.民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到，只有把人们从封建思想的束缚中解放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡。为此，他们发起 A.辛亥革命 B.新文化运动 C.戊戌变法 D.五四运动 11.1793年，英国马夏尔尼使团访华，向清政府提出改革外贸体制，增加通商口岸数量，结束十三行垄断的要求，遭到拒绝。此要求英国通过以下的哪一条约予以得逞 A.《天津条约》 B.《辛丑条约》 C.《马关条约》 D.《南京条约》 12.1884年，清政府在新疆地区建立行省，改称西域为“新疆”；1885年，清政府决定在台湾正式建立行省。这些措施旨在 A.解决民族矛盾 B.维护国家统一 C.摆脱内忧外患 D.巩固西北边防 13.“当中国将要被瓜分的关键时刻，在北京的一批参加会试的年轻举人向皇帝上了一道长长的奏疏，建议进行彻底的改革。”这一举动 A.拉开了维新运动序幕 B.推动了革命运动的发展 C.引发了八国联军侵华 D.加速了大清帝国的瓦解 14.仁人志士的诗词是时代最强音，如谭嗣同“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”，秋瑾“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”。从中可知该时期的时代精神是 A.敢为人先的首创精神 B.助人为乐的奉献精神 C.舍生取义的爱国精神 D.勇于改革的创新精神 15.民国初年，以“中华”命名的用语习惯兴起，如“中华书局”“中华银行”；《中华民国临时约法》也强调“国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等”。这体现了 A.民族独立任务完成 B.时局推动民族认同 C.封建道德礼教崩塌 D.传统观念根深蒂固 16.下左图反映出这一时期民族资本主义发展的突出特点是 A.工业体系全面建立 B.重工业发展迅速 C.轻重比例严重失衡 D.轻工业技术领先 17.上右图是中国共产党早期组织创办的部分刊物。这表明共产党早期组织的工作重点是 A.实现共产主义社会 B.启发工人阶级觉悟 C.领导组织工人运动 D.推翻军阀反动统治 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18.(12分)八年级(2)班以“中国早期现代化的探索”为主题制作展板，请你参与其中，完成下列要求。 板块一 时代先行者 板块二 梦想与呐喊 ①“德先生”“赛先生” ②“变法图强” ③“自强”“求富” ④“三民主义” 板块三 遗产与反思 (1)请从版块一中任选一位人物，结合所学知识，简要说明其作为“时代先行者”的主要贡献。(3分) (2)结合所学知识，将板块二中的“口号”进行分类并说明理由。 (6分) (3)请为板块三中的任一遗产，撰写解说词(需包含创办背景、历史价值)。综合上述材料并结合所学知识，概括中国早期现代化探索的特点。(3分) 19.(12分)近代中国在西方列强的坚船利炮下，被迫打开国门，一步步地陷入半殖民地半封建社会的深渊。阅读材料，完成下列要求。 材料 19世纪中期，完成工业革命的西方列强，为开拓海外殖民地和掠夺生产资料，把侵略矛头指向幅员辽阔的中国。中国步入近代时期，逐步从封建社会沦为半殖民地半封建社会。这一演变过程经历了四个主要阶段：19世纪40年代，中国开始沦为半殖民地半封建社会；到五六十年代，这种社会形态进一步加深；至19世纪末，程度大大加深；进入20世纪初，中国最终完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 ————摘编自人民教育出版社《中国历史·八年级上册》 (1)据材料，构建“中国沦为半殖民地半封建社会历史进程”的知识结构。(4分) (2)结合所学知识，从这一演变过程中任选一个阶段予以解释。(要求：观点明确，史实准确，论证充分，表达清晰)(6分) (3)综合上述材料，写出你从中国近代屈辱历史中获得的启示。(2分) 20.(12分)某校八年级(1)班开展“探寻红色文化的历史基因”跨学科主题学习活动，请你一起参与，完成下列要求。 材料一 材料二 务望全国工商各界，一律起来设法开 国民大会，外争主权，内除国贼。……今与全 国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而 不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低 头！国亡了！同胞们起来啊！ ——《北京学界全体宣言》 (1919年5月) 材料三 中国共产党早期组织分 布图 (1)请逐条归纳材料一中的历史信息。 (4分) (2)据材料二，概括学生的主要诉求，并总结其诉求所体现的时代精神。(4分) (3)结合所学知识，简述材料三遗址所承载的历史价值。并联系自身实际，谈谈作为新时代青少年该如何传承红色基因。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $