12.4 第60讲 简单实验方案的设计与评价(word练习)-【金版新学案】2026年高考化学高三总复习大一轮复习(广东专版)

2025-12-11
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课时测评60 简单实验方案的设计与评价 (时间:45分钟 满分:60分) (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 选择题1-12题,每小题5分,共60分。 1.(2024·甘肃卷)下列实验操作、现象和结论相对应的是(  ) 选项 实验操作、现象 结论 A 用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液,试纸变红 该溶液是酸溶液 B 用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的气味 该织物含蛋白质 C 乙醇和浓硫酸加热,产生的气体使溴水褪色 该气体是乙烯 D 氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀 氢氧化钠的碱性比氢氧化镁强 答案:B 解析:用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液,试纸变红,该溶液显酸性,但不一定是酸溶液,也有可能是显酸性的盐溶液,A项不符合题意;蛋白质灼烧后有类似烧焦羽毛的味道,若用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的味道,说明该织物含有蛋白质,B项符合题意;乙醇和浓硫酸加热,会产生很多产物,如加热温度在170 ℃,主要产物为乙烯;如加热温度在140 ℃,主要产物为二乙醚;同时乙醇可在浓硫酸作用下脱水生成碳单质,继续和浓硫酸在加热条件下产生二氧化碳、二氧化硫等,其中的产物二氧化硫也能使溴水褪色,不能说明产生的气体就是乙烯,C项不符合题意;氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液,会发生复分解反应,生成难溶的氢氧化镁,与氢氧化钠和氢氧化镁的碱性无关,不能由此得出氢氧化钠的碱性比氢氧化镁强,D项不符合题意。 2.下列实验设计不能达到实验目的的是(  ) 选项 实验目的 实验设计 A 检验溶液中FeSO4是否被氧化 取少量待测液,滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化 B 净化实验室制备的Cl2 气体依次通过盛有饱和NaCl溶液、浓H2SO4的洗气瓶 续表 选项 实验目的 实验设计 C 测定NaOH溶液的pH 将待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照 D 工业酒精制备无水乙醇 工业酒精中加生石灰,蒸馏 答案:C 解析:若Fe2+被氧化为Fe3+,Fe3+能与SCN-生成Fe(SCN)3,溶液变成红色,能达到实验目的,故A不符合题意;实验室用浓盐酸和二氧化锰加热制氯气,先用饱和NaCl溶液除去混有的氯化氢,再通过盛有浓H2SO4的洗气瓶干燥,能达到实验目的,故B不符合题意;用pH试纸测定NaOH溶液的pH,不能润湿pH试纸,否则会因浓度减小而影响测定结果,不能达到实验目的,故C符合题意;制取无水乙醇时,通常把工业酒精和新制的生石灰混合,加热蒸馏,能达到实验目的,故D不符合题意。 3.探究铁及其化合物的性质,下列实验方案、现象和结论都正确的是(  ) 选项 实验方案 现象 结论 A 向FeCl2溶液中加入Zn片 短时间内无明显现象 Fe2+的氧化能力比Zn2+弱 B 往Fe2(SO4)3溶液中滴加KSCN溶液,再加入少量K2SO4固体 溶液先变成红色后无明显变化 Fe3+与SCN-的反应不可逆 C 将食品脱氧剂样品中的还原铁粉溶于盐酸,滴加KSCN溶液 溶液呈浅绿色 食品脱氧剂样品中没有+3价铁 D 向沸水中逐滴滴加5~6滴饱和FeCl3溶液,持续煮沸 溶液先变成红褐色再析出沉淀 Fe3+先水解得Fe(OH)3胶体,再聚集成Fe(OH)3沉淀 答案:D 解析:FeCl2溶液中加入Zn片,发生反应:Fe2++Zn===Fe+Zn2+,溶液由浅绿色变为无色,Fe2+的氧化能力比Zn2+强,A错误;溶液变成红色与S和K+无关,原因为Fe3++3SCN-⥫⥬Fe(SCN)3,反应为可逆反应,B错误;Fe3+可能先与单质铁反应生成Fe2+,则不能判断是否有Fe3+,C错误;向沸水中逐滴滴加饱和氯化铁溶液,制取Fe(OH)3胶体,继续加热则胶体因聚沉变为沉淀,D正确。 4.(2024·合肥一模)下列由实验操作和现象可得出正确结论的是(  ) 选项 实验操作和现象 结论 A 向鸡蛋清中加入饱和(NH4)2SO4溶液,有白色沉淀产生 (NH4)2SO4使蛋白质变性 B 向某溶液中滴加稀硫酸,将产生的气体通入品红溶液,品红褪色 该溶液中可能含有S C 向Mg(OH)2悬浊液中加浓NH4Cl溶液,沉淀溶解 铵根离子水解显酸性,中和OH-,溶解平衡逆向移动 D 向0.1 mol·L-1 H2O2溶液中滴加0.1 mol·L-1 KMnO4溶液,溶液褪色 H2O2具有氧化性 答案:B 解析:(NH4)2SO4溶液能使蛋白质发生盐析而不是变性,A错误;亚硫酸根离子和酸反应会生成使品红褪色的二氧化硫气体,故该溶液中可能含有S,B正确;KMnO4发生还原反应为氧化剂,H2O2发生氧化反应体现还原性,D错误。 5.(2024·广东一模)下列实验的操作、现象和结论均正确的是(  ) 选项 操作 现象 结论 A 向30%蔗糖溶液中加入少量稀硫酸,加热一段时间后,再加入银氨溶液 未出现银镜 蔗糖未水解 B 向Na2S溶液中滴加稀盐酸 产生气泡 Cl的非金属性比S强 C 向蔗糖中加入浓硫酸 蔗糖变黑后膨胀 浓硫酸具有脱水性和强氧化性 D 将搅拌过某无色晶体的铂丝置于酒精灯外焰上灼烧 火焰出现黄色 晶体中含有Na单质 答案:C 解析:银镜反应需要在碱性环境中进行,未出现银镜可能因为实验中没有碱化,操作错误,A错误;向Na2S溶液中滴加稀盐酸产生气泡只能证明盐酸酸性比氢硫酸强,不是最高价含氧酸的酸性比较,不能证明Cl的非金属性比S强,结论错误,B错误;蔗糖变黑证明浓硫酸有脱水性,膨胀证明浓硫酸有强氧化性,C正确;灼烧搅拌过某无色晶体的铂丝火焰出现黄色,只能证明晶体中有Na元素,且钠单质为银白色,该无色晶体中一定不含有钠单质,结论错误,D错误;答案选C。 6.(2024·广东大湾区一模)某同学进行如图所示实验。下列说法不正确的是(  ) A.①中存在沉淀溶解平衡:BaCO3(s) ⥫⥬Ba2+(aq)+C(aq) B.检验②中阴离子的方法:先加入稀盐酸酸化,若无现象,再加入BaCl2溶液 C.加热③的溶液,红色会变深 D.上述实验现象,说明Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4) 答案:D 解析:BaCO3难溶于水,在水中存在的沉淀溶解平衡为BaCO3(s) ⥫⥬Ba2+(aq)+C(aq),碳酸根离子水解,溶液显碱性,A正确;检验Na2SO4溶液中S的操作为取样,先加入稀盐酸酸化,无现象,再加入BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,说明含有S,反之则没有,B正确;③的溶液中溶质为Na2CO3,C水解使溶液呈碱性,加热时促进其水解,溶液的碱性增强,溶液的红色变深,C正确;实验过程中BaCO3可转化为BaSO4,根据转化规律和实验现象可知,Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4),D错误;故答案为D。 7.(2024·山东菏泽一模)下列实验操作能达到相应实验目的的是(  ) 选项 实验目的 实验操作 A 测定“84”消毒液的pH 用洁净的玻璃棒蘸取少许“84”消毒液滴在pH试纸上 B 验证Mg(OH)2可以转化为Fe(OH)3 向2 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液中加入2 mL 1 mol·L-1 MgCl2溶液,产生白色沉淀,再加入几滴1 mol·L-1 FeCl3溶液 续表 选项 实验目的 实验操作 C 检验Fe(NO3)2固体是否变质 取少量固体溶于蒸馏水,滴加少量稀硫酸,再滴入KSCN溶液,振荡,观察溶液颜色变化 D 验证氯的非金属性强于碳 向NaHCO3溶液中滴加足量稀盐酸,观察有无气体产生 答案:B 解析:“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠,具有漂白性,能使pH试纸褪色,所以不能用pH试纸测定“84”消毒液的pH,应该用pH计,故A不符合题意;加入稀硫酸后,溶液中含有氢离子和硝酸根离子,相当于含有硝酸,硝酸能将亚铁离子氧化为铁离子,故C不符合题意;盐酸为无氧酸,由碳酸、盐酸的酸性强弱不能比较C、Cl的非金属性强弱,故D不符合题意。 8.(2024·湛江二模)下列实验目的对应的实验操作正确的是(  ) 选项 实验目的 实验操作 A 检验CH3CH2X中的卤素原子的种类 将CH3CH2X (卤代烃)与NaOH溶液共热,冷却后取上层水溶液,加入AgNO3溶液,观察沉淀颜色 B 证明活动性:K>Cu 将少量K投入CuSO4溶液中,观察是否产生红色固体 C 检验乙醇中是否含有水 向乙醇中加入一小粒金属钠,观察是否有气体生成 D 验证久置的Na2SO3是否变质 取少量久置的亚硫酸钠样品溶于除氧蒸馏水中,加入足量的稀盐酸,再滴加氯化钡溶液,观察是否有白色沉淀出现 答案:D 解析:加入NaOH溶液共热,CH3CH2X(卤代烃)发生水解,检验卤素离子应在酸性溶液中,没有加硝酸酸化,不能利用硝酸银检验,A错误;K与CuSO4溶液反应时,K先与水反应生成氢氧化钾,氢氧化钾再与CuSO4发生复分解反应生成氢氧化铜,得不到红色固体,B错误;钠与乙醇本身就能反应放出H2,故向乙醇中加入一小粒金属钠,观察是否有气体生成,不能检验乙醇中是否含有水,C错误;加入盐酸除去Na2SO3,再加入BaCl2溶液,若有白色沉淀生成则说明Na2SO3中含有Na2SO4,从而证明Na2SO3已氧化变质,D正确;故答案为D。 9.(2024·广东汕头二模)下列实验操作、现象和结论均正确的是(  ) 选项 实验操作、现象 结论 A 向淀粉-KI溶液中通入红棕色气体,溶液变蓝 该气体一定为溴蒸气 B 将乙醇和浓硫酸加热至170 ℃,将产生的气体通入酸性KMnO4溶液,溶液紫色褪去 证明反应生成乙烯 C 相同温度下用pH计测定等浓度甲酸和乙酸溶液的pH,甲酸溶液的pH更小 烷基越长,推电子效应越大 D 将浓硫酸滴到蔗糖表面,观察到固体变黑膨胀 浓硫酸具有吸水性和强氧化性 答案:C 解析:二氧化氮、溴蒸气均是可使淀粉碘化钾溶液变蓝的红棕色气体,则该气体不一定为溴蒸气,A项错误;乙醇和浓硫酸共热至170 ℃,挥发出的乙醇也能使酸性高锰酸钾溶液褪色,同时反应过程中生成二氧化硫也能还原高锰酸钾使其褪色,不能证明反应生成乙烯,B项错误;烃基是推电子基团,烃基越大,推电子能力越强,乙酸的羧基中羟基的极性较甲酸小,其酸性比甲酸弱,C项正确;浓硫酸使蔗糖脱水后,C与浓硫酸反应生成二氧化硫,固体变黑膨胀,可知浓硫酸具有脱水性和强氧化性,D项错误;答案选C。 10.(2024·广州执信中学月考)下列实验方案设计、现象和结论都正确的是(  ) 目的 方案设计 现象和结论 A 判断C元素和S元 素非金属性的强弱 常温下,用pH计测定等浓度的Na2CO3溶液和Na2SO3溶液的pH 若Na2CO3溶液的pH比Na2SO3溶液的大,则非金属性:S>C B 检验CO还原Fe2O3固 体所得黑色粉末的成分 将黑色粉末加入稀盐酸溶解后,再加入KSCN溶液,观察颜色 若溶液不显红色,则黑色粉末中一定不存在Fe2O3 续表 目的 方案设计 现象和结论 C 乙酸乙酯的制备 在一支试管中加入2 mL浓硫酸,然后边振荡边慢慢加入3 mL乙醇和2 mL乙酸,再加入几片碎瓷片;连接好装置,并加热,观察现象 饱和碳酸钠液面上出现无色油状液体,并有水果香味,说明产生酯类 D 证明金属防腐措施中牺牲阳极法的有效性 用饱和食盐水和琼脂粉配制琼脂溶液并倒入两个培养皿中,各滴加几滴酚酞和铁氰化钾溶液,将一端裹有锌皮的铁钉A和一端缠有铜丝的铁钉B分别放入培养皿,观察现象 铁钉A周围出现红色,铁钉B周围出现红色和蓝色,说明活泼性强的锌保护了铁 答案:D 11.(2024·广东二模)下列猜想对应的实验方案以及验证猜想成立的现象均正确的是(  ) 选项 猜想 实验方案 验证猜想成立的现象 A 苯酚能与Na2CO3溶液反应 向苯酚浊液中加入适量Na2CO3固体 苯酚浊液变澄清 B 某溶液中一定含有S 取少量该溶液,先滴加少量BaCl2溶液,再滴加足量稀盐酸 产生白色沉淀且沉淀不溶于稀盐酸 C 加热条件下C2H5OH能与CuO反应 将灼热的铜丝插入无水乙醇中 铜丝由红色变成黑色 D 浓HNO3具有漂白性 向滴有酚酞的NaOH溶液中加入浓HNO3 溶液红色褪去 答案:A 解析:向苯酚浊液中加入适量碳酸钠固体,苯酚与碳酸钠反应生成苯酚钠和碳酸氢钠,溶液变澄清,说明苯酚能与Na2CO3溶液反应,A正确;取少量溶液,先滴加少量BaCl2溶液,再滴加足量稀盐酸,产生白色沉淀且沉淀不溶于稀盐酸,有可能是原溶液含Ag+,产生AgCl沉淀,B错误;将灼热的、表面含有CuO的铜丝插入无水乙醇中,铜丝表面由黑色变为红色,才说明加热条件下C2H5OH能与CuO反应,C错误;向滴有酚酞的NaOH溶液中加入浓HNO3,溶液红色褪去有可能是因为氢氧化钠被硝酸中和导致的,无法说明浓HNO3具有漂白性,D错误;本题选A。 12.(2024·广东梅州二模)化学是一门以实验为基础的学科,下列定量实验的操作或方法正确的是(  ) 选项 定量实验 实验操作或方法 A 滴定分析法 用KMnO4标准溶液进行氧化还原滴定时,KMnO4标准溶液应装在碱式滴定管中 B 配制溶液 定容时加水超过刻度线,可用胶头滴管吸出超出的部分 C 反应热的测定 中和反应反应热的测定过程中,将量筒中NaOH溶液迅速倒入量热计的内筒与盐酸反应 D 反应速率的测定 测定Zn与稀硫酸反应生成H2的反应速率实验中,可将稀硫酸换成稀硝酸进行 答案:C 解析:酸性和强氧化性溶液都应装在酸式滴定管中,强氧化性溶液装在碱式滴定管中会腐蚀橡胶管,故A错误;配制溶液定容时加水超过刻度线,需重新配置,用胶头滴管吸出超出部分会导致浓度不准确,B错误;测定中和反应的反应热时,为了防止热量散失,将NaOH溶液一次迅速倒入量热计的内筒,C正确;稀硝酸与Zn反应不产生氢气,而是产生NO,无法测定生成H2的反应速率,D错误;本题选C。 学生用书⬇第337页 学科网(北京)股份有限公司 $

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