专题10 整本书阅读(期末真题汇编,湖南专用)九年级语文上学期

2025-11-12
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专题10 整本书阅读 1.(24-25九上·湖南株洲茶陵县·期末)班级举行“《艾青诗选》配图设计”活动,请你任选表格中的一首诗歌,结合设计要求和诗作内容(不局限于所出示的诗句)阐明你的设计理由。 设计要求:①选择某个意象作为主体构图要素;②选择某种颜色作为配图背景色彩。 时期 题目 诗句 1933—1937年吹芦笛的诗人 《大堰河—我的保姆》 大堰河/今天我看到雪使我想起了你/你的被雪压着的草盖的坟墓/你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲 1937—1941年时代的吹号者 《我爱这土地》 假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 1941—1958年艰难的求索者 《礁石》 一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫/散开…… 1978—1996年归来的歌者 《光的赞歌》 只是因为有了光/我们的大千世界/才显得绚丽多彩/人间也显得可爱 2.(24-25九上·湖南湘西州古丈县·期末)学校文学社要举办一次《艾青诗选》阅读分享会,请你一起参加前期的准备活动。 (1)同学们提议将此次分享会分为两个栏目,依次是大地的歌者、光明的使者。理由是艾青诗歌中的主要意象就是“ ”和“ ”,前一个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识;后一个意象则表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。 (2)分享会上大家决定要朗读艾青的代表作,根据你对艾青的了解,指出下列哪一首是艾青的作品,依据是什么? 甲: 中国的痛苦与灾难 像这雪夜一样广阔而又漫长! 雪落在中国的土地上, 寒冷在封锁着中国呀…… 这地面上有我的方向。 乙: 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒。 我一定认清我的方向, ——飞扬,飞扬,飞扬, (24-25九上·湖南永州祁阳·期末)这A自在郓城县做押司。他刀笔精通,吏道纯熟,更兼爱习枪棒,学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉;但有人投奔他的,若高若低,一无不纳,便留在庄上馆谷,终日追陪,并不厌倦;若要起身,尽力资助,端的是挥霍,视金似土。人问他求钱物,亦不推托。且好做方便,每每排难解纷,只是周全人性命。如常散施棺材药饵,济人贫苦,周人之急,扶人之困,以此山东、河北闻名,都称他做及时雨。 3.选文出自元末明初小说家 的《水浒传》,文中的A是 ,他刚坐上梁山头把交椅,就把“聚义厅”改为“ ”,竖起“替天行道”的大旗。 (二)大河向东流哇/天上的星星参北斗哇/(嘿嘿嘿嘿  参北斗哇)/(生死之交一碗酒哇)/说走咱就走哇/你有我有全都有哇/(嘿嘿嘿嘿  全都有哇)/(水里火里不回头哇)/路见不平一声吼哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇……大河向东流哇/天上的星星参北斗哇/(嘿嘿嘿嘿  参北斗哇)/(不分贵贱一碗酒哇)/说走咱就走哇/你有我有全都有哇…… (摘选自《好汉歌》) 4.97版电视剧《水浒传》上映后,其主题曲《好汉歌》气势磅礴,歌词更是唱出了《水浒传》中英雄的豪情壮志,深受观众喜爱。请你分析歌词与原著相契合之处。 5.(24-25九上·湖南张家界永定区·期末)阅读《杨志人生重要经历示意图》,探究自强不息的精神内涵。 (1)小语对杨志人生轨迹进行了梳理,请你帮他将A、B两处故事情节补充完整。 (2)小语认为,杨志是水浒英雄中的自强不息者。综合《杨志重要人生经历示意图》,你认为自强不息的精神内涵是什么? 6.(24-25九上·湖南娄底新化县·期末)阅读《水浒传》中的两个片段,回答下面问题。 【片段一】那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里,恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。 【片段二】杨志道:“都管,你不知,这里正是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈。闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景,谁敢在这里停脚!” (1)林冲要确认“火种都被雪水浸灭了”,是“怕” 被烧毁;杨志不敢在黄泥冈“停脚”,是“怕”以 为首的一伙人把 劫走。 (2)有人说,林冲和杨志的“怕”,本质上是一致的。你同意吗?请陈述理由。 7.(24-25九上·湖南湘西州凤凰县·期末)以下文段是对《水浒传》中一位英雄的描写。 眼如龙凤,眉似卧蚕,滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。唇方口正,髭须地阁轻盈,额阔顶平,皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。年及三旬,有养济万人之度量。身躯六尺,怀扫除四海之心机。上应星魁,感乾坤之秀气;下临凡世,聚山狱之降灵。志气轩昂,胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。 (1)文段是《水浒传》的作者 对 的描写,关于该人物的经典情节有 , 。 (2)阅读了《水浒传》的相关情节后,你认为该人物的形象特点是什么? 8.(24-25九上·湖南株洲茶陵县·期末)英国小说家福斯特在《小说面面观》中提出:“我们可以将人物分为扁平的和圆形的两种。”扁平人物大多性格单一,而圆形人物大多性格具有复杂性。 从以下三个人物中任选一个,结合相关名著内容,谈一谈你对“圆形人物”理解。 A.宋江    B.林冲    C.鲁智深 9.(24-25九上·湖南张家界桑植县·期末)阅读下面的名著选段,完成相关问题。 小语所在的班级举办《水浒传》课本剧表演,他们对原著内容进行了改编,下面是改编后的部分剧本内容: 第一幕 李逵:拔出斧头,砍倒杏黄旗。 宋江:你这铁牛,有甚么事也不查个明白,就提起板斧来,斫倒我杏黄旗,是何道理? 李逵:(A)我平常把你做好汉,你原来却是个畜生!竟强抢刘太公女儿!怎对得起杏黄旗上那四个字! 宋江:想是有假托我姓名的在外头胡做。 李逵:去刘太公处对质,倘若不是你,我情愿纳这颗牛头。 宋江:既如此,立下军状。 第二幕 宋江:我和铁牛打赌,到那里,果然不是我,看铁牛咋办! 李逵:(B)我今日砍了这一束荆杖,负在背上,望哥哥饶了我! 宋江:我和你赌砍头,你如何却来负荆? 李逵:哥哥既不肯饶恕我,那就把我人头拿去吧,也是了当。 宋江:若要我饶你,须捉得假宋江,归还刘太公女儿。 李逵:听了,蹦将起来,径直下山。 (1)第一幕中,杏黄旗上的四个字是“ ”。 (2)请结合语境,补全A、B处李逵说话时的语气。 答:A处: ,B处: (3)看完课本剧表演后,同学们对李逵这个人物争论起来,请结合本次表演内容完成填空。 小语:我不太喜欢李逵这个人,因为① 。 小文:② 。 小明:说得对!我们看人物要用辩证的方法。 10.(24-25九上·湖南株洲攸县·期末)0.晚明小说美学家叶昼在谈及《水浒传》人物塑造的特点时指出:“《水浒传》文字妙绝千古,全在同而不同处有辨。”请结合下列回目内容,分析武松与李逵两个人物形象上的异同。 第二十二回 景阳冈武松打虎 第四十二回 黑旋风沂岭杀四虎 (24-25九上·湖南株洲炎陵县·期末)【文段一】A一进了号,见两块板摆得整整齐齐;不觉眼睛里一阵酸酸的,长叹一声,一头撞在号板上,直僵僵的不省人事。……扶箸立了起来。A看看号板,又是一头撞了去;这回不死了,放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为什么号陶痛哭?”A也不听见,只管伏著号板,哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,让的众人心里都凄楚起来。金有余见不是事,同行主人一左一右,架著他的胯子。他那里有起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐白出鲜血来。 【文段二】梅玖方才慢慢的立起来和他相见。A就问:“此位相公是谁?”众人道:“这是我们集上在庄的梅相公。”A听了,谦让不肯受梅玖作揖。梅玖道:“今日之事不同。”周进再三不言。众人道:“恐年纪也是A先生长,先生请老实些罢。”梅玖回过头来向众人道:“你众位是不知道我们学校规矩,老友是及未不同小友序齿的。只是今日不同,还是A请上。”原来明朝士大夫称儒学生员叫做“朋友”,称童生是“小友”。比如童生进了学,不怕十几岁,也称为“老友”:若是不进学,就到八十岁,也还称“小友”。 【文段三】汶上县季四等第一名上来是梅致,跪着阅过卷。学道作色道:“做秀才的人,文章是本业,怎么荒谬到这样地步!平日不守本分,多事可知!本该考居极等,姑旦从宽,取过戒惩来,照例责罚!”梅玖告道:“生员那一日有病,故此文字糊涂。求大老爷格外开恩!”学道道:“朝廷功令,本道也觉不得主。左古!将他扶上凳去,照例责罚!”说着,学里面一个门斗已将他施在凳上。梅致急了,哀告道:“大老爷!看生员的先生面上开恩罢!”学道道:“你先生是那一个?”梅玖道:“现任国子监司业A,便是生员的业师。 11.下列关于名著《儒林外史》的理解,表述有误的一项是(   ) A.《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓,字敏轩,号粒民。晚号“文木老人”。 B.《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 C.《儒林外史》开篇作者以王冕的故事作为全书的“禊子”,他与朱元璋促膝长谈,建议朱元璋以仁治国。明初朱元璋召王冕入仕,但他却归思山林,不被功名富贵禁锢,是真正的儒士。作者塑造这个人物意在揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判。 D.马纯上专攻八股文,认为人生世上,除了举业,没有第二件可以出头,但是他在迂腐的同时又不失善良。 12.鲁迅先生称《儒林外史》是我国古代最优秀的讽刺小说。请结合文段,谈谈作者在塑造人物过程中,运用了哪些讽刺手法,产生了怎样的讽刺效果。 13.(23-24九上·湖南常德澧县·期末)3.有人说,《水浒传》写的是“义”,《儒林外史》写的是“病”。请参照《水浒传》的示例,写出你对《儒林外史》“病”的理解。 【示例】《水浒传》写的是“义”,叙写了梁山好汉斗贪官、报朝廷的忠义。例如宋江等人上梁山前,扶危济困,行侠仗义;上梁山后,不断壮大,最后接受招安,保家卫国。 1.(24-25九上·湖南益阳·期末)金圣叹点评《水浒传》,他评价林冲“林冲自然是上上人物,写得只是太狠。算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕。”(金圣叹《读第五才子书法》)请结合作品具体情节谈谈你的理解。 《水浒传》与林冲相关的主要回目: 第七回:花和尚倒拔垂杨柳  豹子头误入白虎堂 第八回:林教头刺配沧州道  鲁智深大闹野猪林 第九回:柴进门招天下客  林冲棒打洪教头 第十回:林教头风雪山神庙  陆虞候火烧草料场 第十一回:朱贵水亭施号箭  林冲雪夜上梁山 第十二回:梁山泊林冲落草  汴京城杨志卖刀 2.(24-25九上·湖南娄底双峰县·期末)《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象,根据名著内容,请你完成下面表格,绽放英雄风采。 《水浒传》丰富多彩的侠义精神图谱 英雄人物 英雄事迹 英雄品质 ① 义释晁盖、怒杀阎婆惜等 义薄云天  有胆有识 花和尚鲁智深 ② 、大闹野猪林等 嫉恶如仇  侠肝义胆 行者武松 景阳冈打虎、醉打蒋门神等 英勇无畏  ③ (24-25九上·湖南湘潭·期末)明代思想家李贽在《忠义水浒传序》中评价:“《水浒传》者,发愤之所作也……大贤处下,不肖处上……”意思是《水浒传》这部书,就是作者抒发愤懑所创作出来的……有大贤德的人处在低下的地位,没有才德的人反而处在高位……小语同学据此节选了三段材料: 材料一 林冲看时,不是别人,却是本管高太尉,林冲见了,执刀向前声喏。太尉喝道:“林冲!你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂!你知法度否?你手里拿着刀,莫非来刺杀下官!有人对我说,你两三日前拿刀在府前伺候,必有歹心!”林冲躬身禀道:“恩相,恰才蒙两个承局呼唤林冲将刀来比看。”太尉喝道:“承局在那里?”林冲道:“恩相,他两个已投堂里去了。”太尉道:“胡说!甚么承局,敢进我府堂里去?左右!与我拿下这厮!”话犹未了,旁边耳房里走出三十余人把林冲横推倒拽下去。 (第7回:花和尚倒拔垂杨柳,豹子头 ) 材料二 ①梁中书道:“夫人也有一担礼物,另送与府中宝眷,也要你领。怕你不知头路,特地再教公谢都管并两个虞候和你一同去。” ②杨志告道:“恩相,杨志去不得了。” ③梁中书道:“礼物都己拴缚完备,如何又去不得?” ④杨志禀道:“此十担礼物都在小人身上,和他众人都由杨志,要早行便早行,要晚行便晚行,要住便住,要歇便歇,亦依杨志提调;如今又叫老都管并虞候和小人去,他是夫人行的人,又是太师府门下公,倘或路上与小人别拗起来,杨志如何敢和他争执得?若误了大事时,杨志那其间如何分说?” (第16回:杨志 ② ,吴用智取生辰纲) 材料三 ①众军汉把武松一步一棍打到厅前,武松叫道:“我不是贼,是武松!”张都监看了大怒,变了面皮,喝骂道:“你这个贼配军,本是贼眉贼眼贼心贼肝的人!我倒抬举你一力成人,不曾亏负了你半点儿!却才教你一处吃酒,同席坐地,我指望要抬举与你个官,你如何却做这等的勾当?”武松大叫道:“相公,非干我事!我来捉贼,如何倒把我捉了做贼?武松是个顶天立地的好汉,不做这般的事!”张都监喝道:“你这厮休赖!且把他押去他房里,搜看有无赃物!” ②众军汉把武松押着,迳到他房里,打开他那柳藤箱子看时,上面都是些衣服,下面却是些银酒器皿,约有一二百两赃物。武松见了,也自目瞪口呆,只叫得屈。众军汉把箱子抬出厅前,张都监看了,大骂道:“贼配军!如此无礼!赃物正在你箱子里搜出来,如何赖得过!”连夜便把赃物封了,且叫送去机密房里监收。 (第30回:施恩三入死囚牢,武松大闹飞云浦) 3.请根据材料内容,在横线上补充回目。   4.请任选两则材料,谈谈李贽为什么说那个时代“贤处下,不肖处上”。   (23-24九上·湖南怀化·期末)阅读《水浒传》节选,完成下面小题。 话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,挎一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手,我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。” 鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听得你配沧州,洒家在开封府前,又寻不见。却听得人说,监在使臣房内。又见酒保来请两个公人说道:‘店里一位官人寻说话’。以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你。俺特地跟将来。见这两个撮鸟,带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟。却被客店里人多,恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正好杀这厮两个!”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命。”就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个。”依前背上包裹,提了水火棍,扶着林冲,又替他拿了包裹,一同跟出林子来。 行得三四里路程,见一座小酒店在村口。深、冲、超、霸,四人在村酒店中坐下,唤酒保买五七斤肉,打两角酒来吃,回些面来打饼。酒保一面整治,把酒来筛。两个公人道:“不敢拜问师父在那个寺里住持?”智深笑道:“你两个撮鸟问俺住处做什么?莫不去教高俅做什么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”鲁智深道:“杀人须见血,救人须见彻。洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”两个公人听了,暗暗地道:“苦也!却是坏了我们的勾当!转去时怎回话?且只得随顺他一处行路。” (节选自《水浒传》第九回《柴进门招天下客  林冲棒打洪教头》) 5.下列对文中内容理解有误的一项是(   ) A.洒家:是宋元时关西一带人的自称,即“我”“咱家”。宋代含义有粗鄙之意,“洒”是“厮杀汉”,所以在古典名著《水浒传》中多有人以此自称。 B.两角酒:角是古代先秦就有的一种酒器,从爵演化而来,后来逐渐成为盛酒的容器。 C.撮鸟:詈词,骂人的话,鸟,借作“屌”。就是比较傻,脑子反应慢的意思。 D.“非干他两个事,”意为:不是他们两个干的事。 6.林冲为何被押解经过野猪林?请你简单说说林冲此前经历了怎样的劫难。 7.从节选文段看,鲁智深是一个怎样的人? (23-24九上·湖南湘西州·期末)阅读下面名著片段,完成小题。 【选段一】 A在路上行了几日,来到阳谷县地面。此去离县治还远。当日晌午时分,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道:“三碗不过冈”。A入到里面坐下,把梢棒倚了,叫道:“主人家,快把酒来吃。”只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜,放在A面前,满满筛一碗酒来。A拿起碗,一饮而尽,叫道:“这酒好生有气力! 【选段二】 A见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰跨一掀,掀将起来。A只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山风也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,A却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没一了半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。……那只大虫急要挣扎,早没有了气力。 【选段三】 宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候,“若知县坐堂时,便可去茶坊里安抚那公人道:‘押司便来,叫他略待一待”。却自槽上鞍了马,牵出后门外去,袖了鞭子,慌忙的跳上马,慢慢地离了县治。出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰,早到晁盖庄上。庄客见了,入去庄里报知。且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财,自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前,晁盖问道:“有多少人随后着?”庄客道:“只独自一个,飞马而来,说快要见保正。”晁益道:“必然有事。”慌忙出来迎接。 8.根据选段一、二的情节,判断A是谁,并分析其性格特点。 9.划横线的句子是宋江离开时的细节,请结合与【选段三】相勾连的前面重要的故事情节赏析这个细节的妙处。 (23-24九上·湖南娄底双峰县·期末)请阅读《水浒传》的文段,完成小题。 【文段一】 那军汉拿起棍来,吆呼一声,只见管营相公身边,立着一个人,六尺以上身材,二十四五年纪,白净面皮,三绺髭髯;额头上缚着白手帕,身上穿着一领青纱上盖,把一条白绢搭膊络着手。那人便去管营相公耳朵边略说了几句话。只见管营道:“新到囚徒武松,你路上途中曾害甚病来?”武松道:“我於路不曾害!酒也吃得!肉也吃得!饭也吃得!路也走得!”管营道:“这厮是途中得病到这里,我看他面皮才好,且寄下他这顿杀威棒。”两边行杖的军汉低低对武松道:“你快说病。这是相公将就你,你快只推曾害便了。”武松道:“不曾害!不曾害!打了倒干净!我不要留这一顿‘寄库棒’!寄下倒是钩肠债,几时得了!”两边看的人都笑。管营也笑道:“想你这汉子多管害热病了,不曾得汗,故出狂言。不要听他,且把去禁在单身房里。” (节选自《水浒传》二十七回) 【文段二】 知府听说罢,大惊,火速差人下来简点了杀死人数,行凶人出没去处,填画了图像、格目,回府里禀复知府,道:“……楼上杀死张都监一员并亲随二人。外有客官张团练与蒋门神二人。白粉壁上,衣襟蘸血大写八字道:‘杀人者,打虎武松也!’……” (节选自《水浒传》三十回) 10.材料一中关于 “那人”的说法,正确的一项是 (   ) A.“那人”是施恩,他的快活林酒店被霸占,希望与武松结为好友,借助武松的力量重新夺回酒店。 B.“那人”是宋江,他怒杀阎婆惜后连夜出逃,闻武松被发配前来营救,后一起前往梁山落草为寇。 C.“那人”是史进,他久闻武松大名,与鲁达喝酒期间听闻武松发配至此,赶去管营相公处打点营救。 D.“那人”是卢俊义,他去山东泰安州烧香观景,中途经过孟州,使了些银两请管营相公手下留情。 11.联系你的阅读经验,说说材料二中武松为何而杀人? 12.金圣叹点评《水浒传》,将梁山108好汉从武功、学识、品行等方面分为五个等级,其中武松为“上上”等,请结合作品具体情节谈谈你的理解。 (23-24九上·湖南株洲石峰区·期末)片段一:鲁达又道:“老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子两个告道:“若是能够回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“直甚么,要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子,放在桌上。鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二来两银子。鲁提辖看了见少,便道:“也是个不爽利的人。”鲁达只把这十五两银子与了金老,吩咐道:“你父子两个将去做盘缠。一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。 鲁达把这二两银子丢还了李忠。三人再吃了两角酒,下楼来出了潘家酒肆。次早五更起来,天色微明,只见鲁提辖大踏步走入店里来,店主人那里敢出来拦金老父子两个。金老父子忙忙离了店中,出城自去寻昨日觅下的车儿去了。 (选自《水浒传》第三回,有删改) 片段二:眼如丹凤,眉似卧蚕,滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。唇方口正,髭须地阁轻盈,额阔顶平,皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。年及三旬,有养济万人之度量。身躯六尺,怀扫除四海之心机。志气轩昂,胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。 那押司姓宋名江,表字公明,排行第三,祖居郓城县宋家村人氏。为他面黑身矮,人都唤他做黑宋江;又且于家大孝,为人仗义疏财,人皆称他做孝义黑三郎。这宋江自在郓城县做押司。他刀笔精通,吏道纯熟,更兼爱习枪棒,学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉:但有人来投奔他的,若高若低,无有不纳,便留在庄上馆谷,终日追陪,并无厌倦;若要起身,尽力资助。端的是挥金似土。人问他求钱物,亦不推托。且好做方便,每每排难解纷,只是周全人性命。时常散施棺材药饵,济人贫苦,周人之急,扶人之困。以此山东、河北闻名,都称他做及时雨,却把他比作天上下的及时雨一般,能救万物。 (选自《水浒传》第十八回,有删改) 13.下列说法不正确的一项是(   ) A.片段一语言极具个性化,寥寥数语体现人物不同的性格;同时大量运用口语,充满生活气息。 B.《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象,如“及时雨——宋江”“黑旋风——鲁智深”等人物形象,被金圣叹赞为“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”。 C.“眼如丹凤,眉似卧蚕”,运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了宋江英气十足,豪爽侠义的特点。 D.“年及三旬,有养济万人之度量。身躯六尺,怀扫除四海之心机。”生动形象地写出了宋江胸怀宽广,志向远大的特点。 14.《水浒传》中许多故事都与酒有关,请按要求,进行探究。 人物 故事 酒与故事的关联 结论 鲁达 (1) 吃酒破戒,狂击僧人 原来,文中有关“吃酒”场景的设置有这些作用:(3) (4) 武松 景阳冈打虎 吃酒壮胆,拳打老虎 宋江 (2) (地点)题诗 吃酒添愁,题诗惹祸 (23-24九上·湖南株洲天元区·期末)阅读下面《水浒传》片段,完成下面小题。 宋江见了那人,便问戴宗道:“院长,这大哥是谁?”戴宗道:“这个是小弟身边牢里一个小牢子,姓李名逵。祖贯是沂州沂水县百丈村人氏。本身一个异名,唤做黑旋风李逵。他乡中都叫他做李铁牛。因为打死了人,逃走出来。虽遇赦宥,流落在此江州,不曾还乡。为他酒性不好,多人惧他。能使两把板斧,及会拳棒。见今在此牢里勾当。”李逵看着宋江,问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑:“押司,你看这厮恁么粗卤,全不识些体面!”李逵便道:“我问大哥,怎地是粗卤?”戴宗道:“兄弟,你便问请‘这位官人是谁’便好。” 你倒却说“‘这黑汉子是谁’。这不是粗卤,却是什么?我且与你说知。这位仁兄,便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道:“莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道:“咄!你这厮敢如此犯上,直言叫唤;全不识些高低!兀自不快下拜,等几时!”李逵道:“若真个是宋公明,我便下拜。若是闲人,我却拜甚鸟!节级哥哥不要瞒我拜了,你却笑我!”宋江便道:“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道:“我那爷!你可不早说些个,也教铁牛欢喜!”扑翻身躯便拜。宋江因忙答礼,说道:“壮士大哥请坐。” 15.下面是某同学针对上述片段及相关内容所做的批注,其中不正确的一项是(   ) A.戴宗曾骂宋江“黑矮秀才”,却称李逵“这厮恁么粗卤,全不识些体面!”,可见戴宗自己就是粗鲁,虚伪之人。 B.李逵冲口而出:“莫不是山东及时雨黑宋江?”道出了李逵对宋江的仰慕之情。 C.宋江便道:“我正是山东黑宋江。”这一“黑”字,说明李逵的自然天真,焕发了宋江的幽默。 D.从戴宗对李逵的介绍来看,说明李逵在牢里勾当是因为他总喜欢惹是生非,性格暴躁,滥杀无辜。 16.金圣叹说:“李逵一片天真烂漫到底”,你同意吗?说说你的观点,并举例证明。 (23-24九上·湖南衡阳衡山县·期末)阅读下面《水浒传》的文字片段,完成下面小题。 【甲】 对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻……” 【乙】 扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦……” 【丙】 便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。 【丁】 便睁圆怪眼,大叫道:“招安,招安!招甚鸟安!”只一脚,把桌子踢起,擷作粉碎。 17.以上情节中,【甲】【乙】【丙】【丁】四个人物分别是(    ) A.武松  鲁智深  林冲  李逵 B.鲁智深  李逵  林冲  宋江 C.李逵  杨志  花荣  武松 D.武松  杨志  林冲  鲁智深 18.在《水浒传》所塑造的英雄群体中,武松是着墨颇多的人物,金圣叹盛赞他为“天人”,“一百八人中,定考武松上上。”你赞同金圣叹的观点吗?请结合一个情节简述理由。 (23-24九上·湖南张家界慈利县·期末)【片段一】 郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左乎,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。贵达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’。你是个卖肉的操刀属户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、浆的都绽将出来。 【片段二】 “俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。” 拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。 【片段三】 鲁智深一者初做和尚,二来旧性未改,睁起双眼,骂道:“直娘贼!你两个要打洒家,俺便和你厮打!”门子见势头不好,一个飞也似入来报监寺,一个虚拖竹篦拦他。智深用手隔过,张开五指,去那门子脸上只一掌,打得踉踉跄跄,却待挣扎;智深再复一拳,打倒在山门下,只是叫苦。鲁智深道:“洒家饶你这厮!”踉踉跄跄颠入寺里来。寺内门子报说,叫起老郎,火工,直厅,轿夫,三二十人,各执白木棍棒,从西廊下抢出来,却好迎着智深。智深望见,大吼了一声,却似嘴边起个霹雳,大踏步抢入来。众人初时不知他是军官出身,次后见他行得凶了,慌忙都退入藏殿里去,便把亮鬲关了。智深抢入阶来,一拳,一脚,打开亮鬲。 【片段四】 鲁智深笑道:“既然死乃唤做圆寂,洒家今已必当圆寂。烦与俺烧桶汤来,洒家沐浴。”寺内众僧,都只道他说要,又见他这般性格,不敢不依他。只得唤道人烧汤来与鲁智深洗浴,换了一身御赐的僧衣,便叫部下军校:“去报宋公明先锋哥哥,来看洒家。”又问寺内众僧处,讨纸笔写下一篇颂子。去法堂上,捉把禅椅,当中坐了。焚起一炉好香,放了那张纸在禅床上,自叠起两只脚,左脚搭在右脚,自然天性腾空。比及宋公明见报,急引众头领来看时,鲁智深已自坐在禅椅上不动了。看其颂曰: “平生不修善果,只爱杀人放火。忽地顿开金枷,这里扯断玉锁。咦!钱塘江上潮信来,今日方知我是我。” 19.鲁提辖的姓、字、法号、绰号中巧妙地隐含着他的性格特征,根据上面文段及全书情节,下面分析不正确的一项是(   ) A.姓:鲁,鲁莽、粗鲁。他生性粗豪爽快,从片段三他大闹五台山时,醉酒闹事可见。 B.字:达,豁达、通达。如:片段四中他“听潮而圆,见信而寂”,可见他此时已彻底顿悟、看破生死。 C.法号:智深,智慧深沉之意,如片段二中他三拳打死镇关西之后,谎称其诈死,借机脱身,可见他粗中有细,有智谋。 D.绰号:花和尚,是指他虽然出家为和尚,但是性子粗暴,贪恋女色,如片段一中他因痴迷于金翠莲的美貌而三拳打死镇关西。 20.开展专题探究,获得思考感悟。 阅读名著 阅读策略 内容呈现 问题与理解 《水浒传》 关注章回目录 第二回鲁提辖拳打镇关西 第三回智深大闹五台山 第六回花和尚倒拔垂杨柳 第十七回鲁智深大闹野猪林 第一百一十九回鲁智深浙江坐化 …… 问题:把有关鲁智深的章回内容放在一起阅读有何意义?请谈谈你的理解。 我的理解: 1.(24-25九上·湖南永州冷水滩区·期末)从下列两个语段中,找出你喜欢的一段,并说出你的理由(至少三点),不超80字。 ①林冲道:“天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,肐察的一枪,先搠倒差拨。陆虞候叫声“饶命!”,吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞候却才行得三四步。林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯。 (《水浒传》) ②太阳平西了,河上的老柳树歪歪着,梢头挂着点金光。河里没有多少水,可是长着不少的绿藻,像一条油腻的长绿的带子,窄长,深绿,发出些微腥的潮味。河岸北的麦子已吐出了芒,矮小枯干,叶上落了一层灰土。河南的荷塘的绿叶细小无力的浮在水面上,叶子左右时时冒起些细碎的小水泡……这些在祥子的眼中耳中都非常的有趣与可爱。 (《骆驼祥子》) 2.(23-24九上·湖南郴州·期末)有人说:“读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。”请你结合《艾青诗选》或《水浒传》中相关内容,谈谈你对这句话的理解。 (23-24九上·湖南益阳·期末)班级举行《水浒传》《红星照耀中国》名著阅读分享会,某同学整理了一些标注笔记,提出了一些问题。请你阅读下列文字,完成小题。 [节选一] 老儿答道:“老汉姓金,排行第二。孩儿小字翠莲……” ①鲁达又道:“老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子两个告道:“若是能勾得回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”②便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。”……只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父子两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!” (节选自《水浒传》) [节选二] 康克清谈她认为丈夫有什么与众不同的性格时,说道:“③(朱德)对弟兄们说话非常朴实,他们都能听懂。有时要是他不十分忙,就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上,他非常强健,什么东西都能吃,除了大量辣椒,没有什么特别爱吃的东西,因为他是四川人……他喜欢运动,但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划,熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天,有时也开开玩笑,虽然并不像毛泽东那样幽默。④他一般没有脾气,我从没有跟他吵过嘴,但他在战斗中却要发怒。打仗时他总是在前线指挥,但没有受过伤。” (节选自《红星照耀中国》) 3.下面是对以上节选片段中画横线句子所做的批注,不正确的一项是(   ) A.第①处:鲁达急公好义,见不得金老汉受欺负,想帮助社会弱势人员摆脱窘迫处境。 B.第②处:这里可以看出鲁达粗中有细,并不是一个只动嘴不出钱的吝啬之人。 C.第③处:从这里可以看出,朱德是一个和蔼可亲、热心帮助当地群众的革命领导。 D.第④处:妻子对丈夫“一般没有脾气”的评价,表明朱德的脾气控制得一般,有时候对人“发火开炮”。 4.两个节选段落在文体特点和描写人物手法上各有什么不同?请简要比较分析。 (23-24九上·湖南张家界永定区·期末)阅读下面的名著片段,完成小题。 【文段一】 我起来/像一只困倦的野兽/受过伤的野兽 从狼藉着败叶的林薮/从冰冷的岩石上/挣扎了好久 支撑着上身/睁开眼睛/向天边寻觅…… ——节选自艾青《向太阳》 【文段二】 鲁达又道:“老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子两个告道:“若是能勾得回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两银子来,放在桌上。 且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身,径投状元桥来。 ——节选自《水浒传》 【文段三】 智真长老便唤首座、维那,商议剃度这人;分付监寺,都寺,安排斋食。只见首座与众僧自去商议道:“这个人不似出家的模样。一双眼却恁凶险!”众僧道:“知客,你去邀请客人坐地,我们与长老计较。”知客出来请赵员外、鲁达,到客馆里坐。首座、众僧禀长老说道:“却才这个要出家的人,形容丑恶,相貌凶顽,不可剃度他,恐久后累及山门。”长老道:“他是赵员外檀越的兄弟。如何撇得他的面皮?你等众人且休疑心,待我看一看。”焚起一炷信香,长老上禅椅盘膝而坐,口诵咒语,入定去了;一炷香过,却好回来,对众僧说道:“只顾剃度他。此人上应天星,心地刚直。虽然时下凶顽,命中驳杂,久后却得清净。正果非凡,汝等皆不及他。可记吾言,勿得推阻。”首座道:“长老只是护短,我等只得从他。不谏不是,谏他不从便了!”   ——节选自《水浒传》 5.给文段一写一个批注。 6.《艾青诗选》和《水浒传》中,都有抗争的体现。读选文结合整本书的创作背景、作品主题,分析两种抗争的结果及其原因。 与何抗争 结果如何 导致这一结果的原因 《艾青诗选》 ① 胜利 艾青的作品反映的是时代的脉搏;当时的中国,已经具备了反抗压迫的能力 《水浒传》 混乱的社会秩序、腐朽的封建统治 ② ③ 7.选文三中,众僧皆厌恶鲁智深,而智真长老却认为此人“正果非凡”,结合选文及整本书,谈谈你的看法。 8.(23-24九上·湖南岳阳岳阳楼区·期末)小说中的次要人物虽然着墨不多,但其作用不可忽视。请任选以下一部作品中的一个次要人物,结合相关情节,谈谈该人物在小说中的独特作用。 A.《水浒传》中的镇关西    B.《骆驼祥子》中的虎妞  孙侦探  老马 C.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来  D.《海底两万里》中的康塞尔  尼德·兰 次要人物在小说中的主要作用 ①推动情节发展。通过次要人物的言行举止,推动情节发展 ②衬托主要人物。通过对其他人物的叙述和描写,衬托主要人物的性格。 ③丰富或升华主题。起到升华主题、画龙点睛的作用。 (23-24九上·湖南娄底新化县·期末)完成下面小题。 9.请将序号处的人物名字填写完整。 (1)《钢铁是怎样炼成的》: 历经磨难,在失明、瘫痪的情况下,坚持践行生命誓言。 (2)《海底两万里》: 搜集海底金银财宝,支持被压迫民族的正义战争,是反对压迫和殖民主义的战士。 (3)《红星照耀中国》:通过王牧师(董健吾)与党组织联系后,在保卫局局长 的陪同下,经洛川进入红区。 (4)《西游记》: 原为天宫中的卷帘大将,在流沙河拜唐僧为师,成为唐僧的三徒弟。 10.请结合书本内容,请同学们自主选择四部作品中任意①至④号人物,并结合作品内容分析该人物的精神品质。 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题10 整本书阅读 1.(24-25九上·湖南株洲茶陵县·期末)班级举行“《艾青诗选》配图设计”活动,请你任选表格中的一首诗歌,结合设计要求和诗作内容(不局限于所出示的诗句)阐明你的设计理由。 设计要求:①选择某个意象作为主体构图要素;②选择某种颜色作为配图背景色彩。 时期 题目 诗句 1933—1937年吹芦笛的诗人 《大堰河—我的保姆》 大堰河/今天我看到雪使我想起了你/你的被雪压着的草盖的坟墓/你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲 1937—1941年时代的吹号者 《我爱这土地》 假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 1941—1958年艰难的求索者 《礁石》 一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫/散开…… 1978—1996年归来的歌者 《光的赞歌》 只是因为有了光/我们的大千世界/才显得绚丽多彩/人间也显得可爱 【答案】示例1:《我爱这土地》我会选择土地作为主体构图,用斑驳暗沉的棕色作为背景颜色。因为艾青在《我爱这土地》中写到“这被暴风雨所打击着的土地”,这棕色是斑驳暗沉的,是祖国大地曾经伤痕累累的象征,是诗人艾青心系祖国大地上苦难人民的象征。 示例2:《礁石》,我会选择礁石作为主体构图,用红色作为背景颜色。这首诗写礁石面对凶狠的海浪。“含着微笑,看着海洋”,着重在写礁石的坚强、坚韧不拔的精神。这是诗人的自我写照。表现出诗人不管是在历史的风云中。还是在个人的蹉跎的征途上。都采取一种积极的态度,勇敢地迎接生活也勇敢地迎接齐种挑战。礁石和红色正展现了诗人这种精神。 示例3:《大堰河——我的保姆》,我会选择雪作为主体构图,以斑驳暗沉的棕色作为背景主色调,《大堰河》展现了母亲那勤劳、宽厚、仁慈、无私的崇高美,也饱含着诗人对造成大堰河生死之苦形成的丑恶社会的愤慨,以及对下层人民的悲悯之心。 示例4:长诗《光的赞歌》,我会选择光照下的森林作为主体构图,以亮黄色作为背景主色调。这首诗赞美“光”这一神奇的物质,赞美“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会正义,字里行间饱含着睿智哲思。 【详解】本题考查对名著的理解。 《艾青诗选》是现代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常富有战斗精神和进取精神,诗歌中重点意象有太阳、土地、鸟、光、黎明等。此题需抓住艾青诗歌的主要内容及特点,并阐释所选择的意象和背景颜色。选择的意象可以是太阳、土地等。背景色调可以选择灰黄色代表土地的颜色,表现作者的浓烈爱国情怀;也可以选择蓝青色代表黎明的颜色,突出作者对光明的渴望。本题为开放性试题言之有理即可。 示例:诗歌:《我爱这土地》。《我爱这土地》写了鸟、土地、河流、风、黎明等意象。意象繁密。我会选择土地作为主体构图,用黄色作为背景颜色。“土地”这一意象是民族精神的象征,中华文明的象征,也是祖国命运的象征,其中聚集着作者对祖国和大地母亲深深的爱,这种感情在这首诗中得到充分的反映:诗人表示要像鸟一样歌唱祖国大地;死了,也要使自己融进祖国的土地中。 2.(24-25九上·湖南湘西州古丈县·期末)学校文学社要举办一次《艾青诗选》阅读分享会,请你一起参加前期的准备活动。 (1)同学们提议将此次分享会分为两个栏目,依次是大地的歌者、光明的使者。理由是艾青诗歌中的主要意象就是“ ”和“ ”,前一个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识;后一个意象则表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。 (2)分享会上大家决定要朗读艾青的代表作,根据你对艾青的了解,指出下列哪一首是艾青的作品,依据是什么? 甲: 中国的痛苦与灾难 像这雪夜一样广阔而又漫长! 雪落在中国的土地上, 寒冷在封锁着中国呀…… 这地面上有我的方向。 乙: 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒。 我一定认清我的方向, ——飞扬,飞扬,飞扬, 【答案】(1) 土地 太阳 (2)甲诗是艾青的诗歌。艾青的诗歌意象大多是太阳和土地,蕴藏着爱国激情。艾青笔下的雪无比寒冷,象征中国土地受到严酷的压迫,甲诗符合。乙诗中的“雪”飘逸轻盈,充满着浪漫,不是艾青的诗的风格。 【详解】(1)本题考查名著文学常识。 “土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题,把这种感情表达得最为淋漓尽致的,是他的《我爱这土地》; “太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面:对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。在诗人眼中,“太阳”这一永恒主题,是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征,它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。这一时期,写的最好的光明颂有《向太阳》和《黎明的通知》。 (2)本题考查名著的内容理解。 根据“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”可知,这首诗关注中国“土地”“苦难”;“飞扬,飞扬,飞扬”具有浪漫主义色彩。而艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发,十多年来,一直向他们呈献着自己最真切的诗情。从诗歌的意向、情感来比较,可知甲诗是艾青的作品。 (24-25九上·湖南永州祁阳·期末)这A自在郓城县做押司。他刀笔精通,吏道纯熟,更兼爱习枪棒,学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉;但有人投奔他的,若高若低,一无不纳,便留在庄上馆谷,终日追陪,并不厌倦;若要起身,尽力资助,端的是挥霍,视金似土。人问他求钱物,亦不推托。且好做方便,每每排难解纷,只是周全人性命。如常散施棺材药饵,济人贫苦,周人之急,扶人之困,以此山东、河北闻名,都称他做及时雨。 3.选文出自元末明初小说家 的《水浒传》,文中的A是 ,他刚坐上梁山头把交椅,就把“聚义厅”改为“ ”,竖起“替天行道”的大旗。 (二)大河向东流哇/天上的星星参北斗哇/(嘿嘿嘿嘿  参北斗哇)/(生死之交一碗酒哇)/说走咱就走哇/你有我有全都有哇/(嘿嘿嘿嘿  全都有哇)/(水里火里不回头哇)/路见不平一声吼哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇……大河向东流哇/天上的星星参北斗哇/(嘿嘿嘿嘿  参北斗哇)/(不分贵贱一碗酒哇)/说走咱就走哇/你有我有全都有哇…… (摘选自《好汉歌》) 4.97版电视剧《水浒传》上映后,其主题曲《好汉歌》气势磅礴,歌词更是唱出了《水浒传》中英雄的豪情壮志,深受观众喜爱。请你分析歌词与原著相契合之处。 【答案】3. 施耐庵 宋江 忠义堂 4.示例:《好汉歌》的歌词与《水浒传》的内容紧密相连。例如“生死之交一碗酒”生动地描绘了梁山好汉们的大碗喝酒、大口吃肉的生活状态;“不分贵贱一碗酒”符合梁山寨里不论富豪将吏还是贫贱子弟”“都一般儿哥弟称呼”,不分高低贵贱的实情;“你有我有全都有”流露了对平等与人人互爱的理想社会的向往;“路见不平一声吼”“该出手时就出手”则让人看到了梁山好汉们见义勇为,除暴安良的狭义情怀与英雄气魄;“说走咱就走哇”“风风火火闯九州”更是展现了好汉们一心上梁山、杀富济贫的豪情壮志。(写出三处,能结合原著合理分析即可) 【解析】3.本题考查名著阅读识记。 (1)选段内容出自元末明初小说家施耐庵的《水浒传》第十八回 “美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王”。这一章节主要讲述了晁盖等人智取生辰纲后,事情败露,济州府派何涛到郓城县捉拿晁盖等人。何涛在郓城县遇到了宋江,宋江得知此事后,稳住何涛,然后快马加鞭赶到晁盖庄上通风报信,让晁盖等人得以提前准备,逃脱了官府的追捕。 (2)选段内容主要是在正式讲述宋江私放晁盖等故事情节之前,对宋江的人物形象和性格特点进行了详细的介绍和铺垫,让读者对宋江有一个全面的认识,为后文宋江在江湖上的种种行为以及他在梁山的发展等情节做了重要的人物形象塑造基础。A是宋江,宋江是《水浒传》中的核心人物,他为人仗义疏财,好结交朋友,以“孝义黑三郎”闻名江湖。他原本是山东郓城县押司,后因种种原因被迫上梁山。在晁盖死后,宋江坐上了梁山头把交椅。 (3)“聚义厅”体现的是梁山好汉们聚集在一起,以义字为先,共同反抗朝廷压迫等的精神。而宋江将其改为“忠义堂”,“忠”字凸显了他希望梁山众人能够忠于朝廷,接受招安,为国家效力的思想,这也反映出宋江内心深处根深蒂固的封建正统观念,同时也暗示了梁山好汉们未来的命运走向,即从与朝廷对抗转向为朝廷效力。“替天行道”大旗则表明梁山好汉们自认为是在代行天理,做着正义之事,是对他们行为的一种标榜和精神旗帜。 4.本题考查名著内容与歌词分析。开放性试题,《好汉歌》的歌词与《水浒传》原著在多个方面存在紧密的契合之处,可从自然意象的象征意义,对好汉精神的诠释,对故事情节的映照等角度赏析。 (1)自然意象的象征: “大河向东流”:歌词以“大河向东流”开篇,大河奔腾不息、一去不返的特点,象征着《水浒传》中众多英雄好汉们踏上的那条义无反顾的反抗之路,他们在时代的洪流中,向着自己认定的正义与理想前行,如大河般不可阻挡。同时,也暗示着故事发展的必然性和历史的潮流,好汉们在时代的推动下汇聚在一起,掀起一场轰轰烈烈的抗争。 “天上的星星参北斗”:天上的星星参北斗寓意着一种指引和方向,在原著中,梁山好汉们以“替天行道”为旗帜,就如同天上的北斗星一样,为他们的行为和理想提供了一种指引。众星拱卫北斗,也象征着众多好汉围绕在梁山这面大旗之下,团结一心,有着共同的目标和追求。 (2)对好汉精神的诠释: “生死之交一碗酒”“不分贵贱一碗酒”:体现了《水浒传》中梁山好汉们之间重情重义、平等相待的精神。在原著中,好汉们来自五湖四海、不同阶层,无论是贵族出身的柴进,还是平民百姓如李逵等,他们在梁山之上都以兄弟相称,不讲贵贱,只论情义。一碗酒代表着他们之间的情谊,生死之交,义薄云天,为了兄弟可以两肋插刀,这种深厚的情义是原著中好汉形象的重要特征。 “说走咱就走,你有我有全都有”:表现出梁山好汉们的豪爽与洒脱,以及他们那种团结互助、共享一切的精神。在原著中,好汉们只要认定了一件事,就会毫不犹豫地去做,绝不拖泥带水。他们在梁山共同生活,共享财物,有福同享,有难同当,体现了一种团结一心的集体主义精神,只要是兄弟有需求,大家都会全力支持,“全都有”也暗示着他们在物质和精神上的相互扶持。 (3)对故事情节的映照: “路见不平一声吼,该出手时就出手”:高度概括了《水浒传》中众多好汉的行为准则和故事线索。原著中,许多好汉都是因为路见不平、拔刀相助而走上梁山的,如鲁智深拳打镇关西,是为了帮助金翠莲父女;武松醉打蒋门神,是为了给施恩夺回快活林。他们看到世间的不公和邪恶,便会毫不犹豫地站出来,用自己的力量去维护正义,这种侠义精神贯穿了整个故事,也是梁山好汉们的一个重要标签。 “风风火火闯九州”:生动地描绘了梁山好汉们在江湖上闯荡的豪迈姿态和轰轰烈烈的人生。他们在九州大地上,凭借着自己的武艺和勇气,与腐朽的官府、恶霸势力等进行抗争,书写着属于自己的传奇故事。这种风风火火的闯荡,不仅是对个人命运的抗争,也是对社会不公的反抗,展现了他们的英雄气概和无畏精神。 5.(24-25九上·湖南张家界永定区·期末)阅读《杨志人生重要经历示意图》,探究自强不息的精神内涵。 (1)小语对杨志人生轨迹进行了梳理,请你帮他将A、B两处故事情节补充完整。 (2)小语认为,杨志是水浒英雄中的自强不息者。综合《杨志重要人生经历示意图》,你认为自强不息的精神内涵是什么? 【答案】(1)A.卖刀杀牛二     B.落草二龙山 (2)从个人层面看,自强不息是在面对磨难时的刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。杨志身为将门之后,为着建功立业、光耀门楣的人生理想,无论是押送花石纲的船沉入黄河,还是因杀死牛二被刺配大名府,他都没有想过放弃梦想,依旧奋斗不息,甚至落草梁山,他也想要抓住一次次的机会展现自己。从社会层面看,自强不息是对自己国家的责任与担当。 【详解】(1)本题考查识记人物的经历。 杨志绰号“青面兽”,三代将门之后,武举出身,原是殿司制使。因失花石纲;路过梁上,拒绝王伦落草梁山的建议;汴京城时卖刀,误杀泼皮牛二;刺配大名府,受到梁中书赏识;梁中书委托他押送生辰纲,丢失生辰纲后;到二龙山落草;三山聚义打青州后上梁山入伙;接受朝廷招安;征战方腊;中途病终。A位于“拒绝王伦落草梁山的建议”和“刺配大名府,受到梁中书赏识”之间的经历,应填:卖刀误杀牛二;B位于“梁中书委托他押送生辰纲,丢失生辰纲后”和“三山聚义打青州后上梁山入伙”之间的经历,应填:二龙山落草。 (2)本题考查理解人物形象。 从《杨志重要人生经历示意图》中可以看出,杨志在面对多次失意和挫折的情况下,并未轻言放弃,而是一次次重新站起来,不断寻找机会。这体现了其自强不息的精神。他努力克服困境,坚持自我,体现了不屈不挠、顽强奋斗的精神内涵。 示例: 杨志出生于将门,经历了刺配、失去花石纲、接受招安等多重挫折和考验,但他始终没有放弃。即便在逆境中,他仍然拒绝落草(加入草寇),而是选择卖刀,寻找出路,他不慎杀死泼皮牛二也没有逃避责任,而是主动投案自首。后来他二龙山落草,入梁山,接受朝廷招安,继续努力奋斗。这样的坚持和努力,正是自强不息精神的体现。杨志在困境中展现了坚韧不拔的品质,体现了不屈不挠的奋斗精神,这些都是自强不息的核心内容。在我认为自强不息的精神内涵是无论在什么样的逆境或困境中,都不放弃理想和追求,积极进取,坚持奋斗,不退缩、不屈服,努力拼搏,最终有所成就。 6.(24-25九上·湖南娄底新化县·期末)阅读《水浒传》中的两个片段,回答下面问题。 【片段一】那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里,恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。 【片段二】杨志道:“都管,你不知,这里正是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈。闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景,谁敢在这里停脚!” (1)林冲要确认“火种都被雪水浸灭了”,是“怕” 被烧毁;杨志不敢在黄泥冈“停脚”,是“怕”以 为首的一伙人把 劫走。 (2)有人说,林冲和杨志的“怕”,本质上是一致的。你同意吗?请陈述理由。 【答案】(1) 草料场 晁盖 生辰纲 (2)二人的“怕”都是担心某种情况会使自己的前程受到影响,本质上是一致的。 【详解】(1)本题考查名著内容理解。 结合片段一“那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:‘怎地好?’放下花枪、葫芦在雪里,恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”可知,相关情节为“风雪山神庙”:林冲遭到高俅陷害,被发配沧州看管一个草料场。一天大雪纷飞,他到附近小酒店打酒,回来看到他住的那间草屋已被大雪压塌,于是就到不远的一座山神庙中躲雪喝酒。正喝之间,见草料场起了大火,林冲正要出去救火,忽听门前有三个说话,一听才知道是高俅的心腹买通监狱牢头,放火烧了草场,想把林冲烧死。林冲怒火中烧,冲出庙门,一口气杀了这三个仇人。这样,林冲走投无路,只好投奔梁山泊。据此可知,林冲要确认“火种都被雪水浸灭了”,是“怕”草料场被烧毁。 结合片段二“杨志”“都管,你不知,这里正是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈。闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景,谁敢在这里停脚!”可知,相关情节为“智取生辰纲”:杨志奉命押运生辰纲途经黄泥冈,被吴用、晁盖等人用计劫走。杨志因为无法交差,被迫流落江湖,后来在二龙山落草。吴用等人也因为官府追查,去梁山落草。据此可知,杨志不敢在黄泥冈 “停脚”,是“怕”以晁盖为首的一伙人生辰纲被劫。 (2)本题考查内容理解和拓展运用。 细读两个片段,深入理解林冲和杨志的处境、心理状态以及他们所面临的危机。片段一描述了林冲在草料场被雪压倒后,担心火盆内的火种引发火灾的情境;片段二则是杨志在黄泥冈提醒他人这里常有强盗出没,暗示了押送生辰纲的危机。如果你认为他们的“怕”在本质上是一致的,那么你需要解释这种一致性体现在哪里;如果你认为它们的“怕”在本质上不同,那么你需要分别阐述他们各自的动机,并说明为何这些动机在本质上是不同的。 示例:不同意林冲和杨志的“怕”本质上是一致的。理由:林冲的“怕”是出于对自己处境的忧虑和对未来生活的无望,他在草料场被雪压塌后,担心火种未灭可能引发火灾,进而连累到自己,这种“怕”更多的是对个人命运的担忧和无奈。他本是东京八十万禁军教头,因遭陷害而被发配,内心深处有着对不公命运的愤怒和不满,但面对强大的势力,他只能隐忍和退让,这种“怕”中蕴含着一种悲剧色彩。 杨志的“怕”则是出于对任务的责任感和谨慎态度。他负责押送生辰纲,这是一项重要且危险的任务,他深知黄泥冈是强人出没的地方,因此不敢轻易停留,这种“怕”体现了他对任务的重视和对自己职责的坚守。他的“怕”是为了保护生辰纲的安全,完成上司交代的任务和光宗耀祖、封妻荫子的梦想,与林冲因个人命运而“怕”有着本质的区别。 7.(24-25九上·湖南湘西州凤凰县·期末)以下文段是对《水浒传》中一位英雄的描写。 眼如龙凤,眉似卧蚕,滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。唇方口正,髭须地阁轻盈,额阔顶平,皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。年及三旬,有养济万人之度量。身躯六尺,怀扫除四海之心机。上应星魁,感乾坤之秀气;下临凡世,聚山狱之降灵。志气轩昂,胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。 (1)文段是《水浒传》的作者 对 的描写,关于该人物的经典情节有 , 。 (2)阅读了《水浒传》的相关情节后,你认为该人物的形象特点是什么? 【答案】(1) 施耐庵 宋江 私放晁天王 三打祝家庄 (2)精于吏道、仗义疏财、胸怀宽广、有志向、不满于现状、沉着稳重、机智果断。 【详解】(1)本题考查文学常识和名著情节的识记。 所选文段出自《水浒传》18回《美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王》,《水浒传》是中国第一部赞扬农民起义的长篇章回体白话小说,作者施耐庵,元末明初文学家。根据选文对人物的外貌描写和“年及三旬,有养济万人之度量;身躯六尺,怀扫除四海之心机”“刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君”的描写可知,这位英雄是宋江。 相关情节: 义释晁盖:晁盖等人因抢劫生辰纲被官府追捕,宋江得知消息后,立即通知晁盖等人,使他们得以逃脱。 怒杀阎婆惜:阎婆惜是宋江的外室,因发现宋江与晁盖等人的秘密通信,并以此要挟宋江。宋江在愤怒之下,杀了阎婆惜。 发配江州:因怒杀阎婆惜,宋江被判处流放江州。在江州期间,他结识了许多英雄好汉,如李逵等。 梁山聚义:宋江上梁山后,与众多好汉共同抵抗贪官污吏,劫富济贫,逐渐形成了梁山泊的势力。 三打祝家庄:宋江率领梁山好汉三次攻打祝家庄,虽然首战失利,但经过智谋和勇力的较量,最终成功攻破祝家庄。 浔阳楼题反诗:在江州,宋江酒后于浔阳楼上题写反诗,被黄文炳发现并告发,导致他再次陷入牢狱之灾。 (2)本题考查分析人物形象的能力。 宋江是《水浒传》中的第一号人物,作为文学形象,也是最丰满、最立体、最复杂、最有艺术魅力的一个人。他讲究孝道:他因怕自我会连累父亲遭受官司,他从法律流程上与父亲划清界限;当他看到父亲去世的书信,“自把头去壁上磕撞,大哭起来”,说明他讲究孝道。他慷慨大度:因平素能“急人之急,扶人之困”,好结交朋友,又以“及时雨”而天下闻名。初识武松时,见其衣衫褴褛,便拿出些银两给其做衣服,分别之际,又赠银十两;第一次见到李逵时,恰好他赌博输钱,欠了人家十两银子,宋江便从身边取出银子帮其还了赌债。据此概括即可。 8.(24-25九上·湖南株洲茶陵县·期末)英国小说家福斯特在《小说面面观》中提出:“我们可以将人物分为扁平的和圆形的两种。”扁平人物大多性格单一,而圆形人物大多性格具有复杂性。 从以下三个人物中任选一个,结合相关名著内容,谈一谈你对“圆形人物”理解。 A.宋江    B.林冲    C.鲁智深 【答案】圆形人物的性格具有多面性或发展性。如: 宋江。一方面他重情讲义、仗义疏财:江湖好汉不分贵贱,只要来投奔,他没有不收留的,临走之际还赠送钱财;听何观察说官府就要差人捉拿晁盖等人,立即拍马赶到晁盖家通知他们逃走;在听到来投奔梁山的时迁被祝家庄捉拿要送官时,不顾晁盖反对,率领众好汉三打祝家庄救出时迁等人。 另一方面他愚忠虚伪:晁盖死后,刚坐上大头领位置,宋江就把“聚义厅”改为“忠义堂”,还在梁山泊竖起“替天行道”大旗;几次大败朝廷大军后,他不顾林冲、鲁智深、武松、李逵等人的反对,想尽办法想归顺朝廷;饮了御赐毒酒后,担心死后李逵造反,坏了他忠君的名声,竟不顾多年兄弟情义,把李逵也毒死了。 林冲。一方面他谨小慎微、循规蹈矩、忍辱负重、委曲求全、逆来顺受:在野猪林,被指控带刀进入白虎堂,百口莫辩,被刺配沧州;两个公差把他绑在树上要害死他,他还替两个公差向鲁智深求情;在柴进府上,面对洪教头的傲慢无礼和不断挑衅,林冲一再退让;到梁山投奔王伦时,受到他刁难和排斥,林冲虽闷闷不乐但还是忍住怒火,按要求下山取“投名状”。 另一方面他武艺高强、英勇刚烈,有勇有谋:陆谦等人火烧林冲看守的大军草料场,因寄宿在山神庙从而逃过一劫的林冲怒杀三人,在风雪夜奔上梁山,决绝走上了反抗之路;晁盖、吴用等人因劫生辰纲事发投奔梁山,王伦拒绝他们入伙,林冲怒杀嫉贤妒能的王伦,推举晁盖做梁山泊的大头领;宋江做上梁山头领后,想方设法归顺朝廷,林冲深知朝廷黑暗,始终坚决反对招安;作为梁山泊最骁勇善战的将领之一,林冲在历次战斗中,冲锋陷阵,善于用兵,立下了赫赫战功。 鲁智深。他一方面疾恶如仇,豪爽仗义:因镇关西欺辱金家父女,三拳打死了镇关西;林冲被高俅打入大牢时,鲁智深不仅四处打探林冲消息,还在林冲被刺配沧州时,一路暗中保护林冲,并在野猪林及时出手救下林冲;为救史进,鲁智深救友心切不惧危险,独闯华州府行刺府尹。(他粗中有细、智慧深远:如为保金氏父女平安离开,在门口坐两个时辰;对朝廷和官府有着清醒的认识,是招安政策的反对者。)另一方面他粗鲁莽撞、勇猛急躁:如大闹五台山,打坏了半山亭子和山门前的金刚,打伤了寺中和尚。 【详解】本题考查名著人物理解。从ABC三个人物中任选一人,结合情节分析出性格多样性即可。 根据题干“扁平人物大多性格单一,而圆形人物大多性格具有复杂性”可知,所谓圆形人物是指多种性格人物(两种以上),具有复杂性。 宋江:是一个有多重性格的人。首先是疏财仗义、济弱扶贫、孝亲敬友,这是他性格的温柔敦厚的一面。其次,他孝忠皇帝,讲义气,这是他性格中正统思想的一面;再次,他明处为大家办事,暗处结交江湖大盗,这是他性格中虚伪狡诈的一面;最后,他聚众反国,题诗言志,这是他性格中反叛的一面。 林冲:也是一个有多重性格的人。第一、委曲求全的忍耐性格。作为一个禁军教头,他曾得到高俅的提携,他对他的顶头上司毕恭毕敬。即便是刺配沧州,言及高俅,仍称之为高太尉。反观林冲之前的表现,无一不是逆来顺受。第二、以牙还牙的报复心理。当他得知陆谦、富安追至沧州欲加害于他时,不禁大怒,四处寻仇,最后在山神庙手刃仇敌,上了梁山,走上反抗的道路。第三、救弱济贫的侠义气概。林冲救李小二免送官司,充分说明了这一点。第四、谨小慎微的细致个性。林冲往市井买酒之前,先将草屋里火炭盖了,恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。这些细节,凸现出林冲个性中精细的一面。林冲四个层次的性格特征并不是面的叠加,而是线的交错,而且它们的强弱也是不一样。 鲁智深:也是一个有多重性格的人。第一、为民除害,爱憎分明,刚爽豪迈,见义勇为,扶危济困,疾恶如仇。他非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女,在倾听完金氏父女的控诉后,主动向金氏父女赠送银两,亲自保护他们逃离虎口。等到金家父女逃离虎口后,他才来到镇关西肉铺前激怒郑屠,让其对自己动手,最终为民除害,这些表现了他扶危济困、济人济贫、疾恶如仇的优秀品质。第二、慷慨大方,重义疏财。与金家父女没有任何关系,但当倾听完金家父女的控诉后,马上主动提出要给金家父女盘缠让他们回东京,当他掏出自己所有的银子觉得不够时,便向旁边的李忠求助银两,当李忠不爽利地摸出二两银子时,鲁达便认为李忠不仗义,将那二两银子丢还他。第三、勇而有谋、粗中有细。后来不慎失手打死郑屠,他也是随机应变,遇险不惊:“这厮诈死,洒家和你慢慢理会。”“一头骂,一头大踏步走了”。这些都表现了鲁达的这一性格特点。第四、他生性洒脱,受不得半点拘束。当了和尚后,由于受不了寺院的清规戒律而大闹五台山,因此,他被遣往东京大相国寺,并由此结识了当时任八十万禁军枪棒总教头的林冲。 示例:林冲是《水浒传》中的英雄人物,他一方面委曲求全、逆来顺受、安分守己、循规蹈矩。高衙内调戏了他妻子后,他选择了忍。在白虎堂被高俅陷害后,他又选择了忍。上梁山,王伦种种猜忌他,他还是忍。另一方面,疾恶如仇、敢于反抗。林冲在看守草料场时再次遭到奸人陷害,想置他于死地,他奋起反抗,最后林教头风雪山神庙,雪夜上梁山。 9.(24-25九上·湖南张家界桑植县·期末)阅读下面的名著选段,完成相关问题。 小语所在的班级举办《水浒传》课本剧表演,他们对原著内容进行了改编,下面是改编后的部分剧本内容: 第一幕 李逵:拔出斧头,砍倒杏黄旗。 宋江:你这铁牛,有甚么事也不查个明白,就提起板斧来,斫倒我杏黄旗,是何道理? 李逵:(A)我平常把你做好汉,你原来却是个畜生!竟强抢刘太公女儿!怎对得起杏黄旗上那四个字! 宋江:想是有假托我姓名的在外头胡做。 李逵:去刘太公处对质,倘若不是你,我情愿纳这颗牛头。 宋江:既如此,立下军状。 第二幕 宋江:我和铁牛打赌,到那里,果然不是我,看铁牛咋办! 李逵:(B)我今日砍了这一束荆杖,负在背上,望哥哥饶了我! 宋江:我和你赌砍头,你如何却来负荆? 李逵:哥哥既不肯饶恕我,那就把我人头拿去吧,也是了当。 宋江:若要我饶你,须捉得假宋江,归还刘太公女儿。 李逵:听了,蹦将起来,径直下山。 (1)第一幕中,杏黄旗上的四个字是“ ”。 (2)请结合语境,补全A、B处李逵说话时的语气。 答:A处: ,B处: (3)看完课本剧表演后,同学们对李逵这个人物争论起来,请结合本次表演内容完成填空。 小语:我不太喜欢李逵这个人,因为① 。 小文:② 。 小明:说得对!我们看人物要用辩证的方法。 【答案】(1)替天行道 (2) 非常气愤 充满歉意 (3) 他急躁莽撞,不问清楚情况就去砍杏黄旗。 喜欢李逵这个人,因为他嫉恶如仇,知错就改。一听说宋江欺负刘太公女儿,就去抱打不平,知道自己错怪宋江,就马上负荆请罪。 【详解】(1)本题考查名著知识积累。 结合原文第七十三回“李逵那里答应,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗,把‘替天行道’四个字扯做粉碎,众人都吃一惊”可知,杏黄旗上的四个字是“替天行道”。 (2)本题考查内容理解。 结合“我平常把你做好汉,你原来却是个畜生!竟强抢刘太公女儿!怎对得起杏黄旗上那四个字”可知,李逵当时是很生气的。故A处填写“气愤、生气、气恼”等词即可。 结合“我和铁牛打赌,到那里,果然不是我,看铁牛咋办!”“我今日砍了这一束荆杖,负在背上,望哥哥饶了我”可知,李逵知道错怪了宋江后,很后悔自己的莽撞,诚恳的向宋江道歉。故B处填写“充满歉意、后悔自责”等词即可。 (3)本题考查人物形象分析。结合题干要求,和人物的言行举止,从两方面评价李逵即可。 ①由“拔出斧头,砍倒杏黄旗”“你这铁牛,有甚么事也不查个明白,就提起板斧来,斫倒我杏黄旗”“倘若不是你,我情愿纳这颗牛头”可知,他急躁莽撞,不问清楚情况就去砍杏黄旗,立下砍头的誓言。 ②由原文“小乙哥,你来听这老儿说的话,俺哥哥原来口是心非,不是好人了也。”“既是宋江夺了你的女儿,我去讨来还你”及选文“我今日砍了这一束荆杖,负在背上,望哥哥饶了我”可知,他嫉恶如仇,知错就改。一听说宋江欺负刘太公女儿,就去抱打不平,知道自己错怪宋江,就马上负荆请罪。 10.(24-25九上·湖南株洲攸县·期末)0.晚明小说美学家叶昼在谈及《水浒传》人物塑造的特点时指出:“《水浒传》文字妙绝千古,全在同而不同处有辨。”请结合下列回目内容,分析武松与李逵两个人物形象上的异同。 第二十二回 景阳冈武松打虎 第四十二回 黑旋风沂岭杀四虎 【答案】示例: ①景阳冈武松打虎:武松回家探望兄长,途经景阳冈,至酒家沽饮十八碗,醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人,劝其勿行。武松不信,在山上遭遇一只大老虎。那虎又饥又渴,扑向又醉又困的武松,武松一惊,酒也吓醒了。他一闪,先躲过了大老虎,接着拳脚相加,几番打斗,最后赤手空拳打死了大老虎。武松性格:嗜酒、武艺高强、胆大心细、警惕性足、自信、爱面子。 ②黑旋风沂岭杀四虎:李逵背着他娘到了沂岭,娘觉得口渴,他就为娘去找水。但等他找水回来,发现娘不见了。最后在虎穴发现娘的尸骨。他大怒,打死穴中的两只小虎,后又用刀杀死了母虎,最后杀了雄虎。李逵骗母亲说自己做官了,把她接上梁山,可以看出他的孝顺,生性粗鲁,将母亲一人放下找水,则是他的鲁莽性急、胆大妄为、不计后果。(意思对即可) 【详解】《水浒传》是我国第一部描写农民起义的小说,全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好汉有一百零八将,都具有鲜明的个性。本题考查对名著故事情节和人物性格的分析。 景阳冈武松打虎——武松离开柴进回清河县找自己的哥哥武大郎。来到景阳冈前,在酒店里喝了十八碗酒。酒保以冈上有虎劝武松不要过冈,武松不信,执意过冈。来到冈上见到官府告示,这才知道真有虎。但武松怕回去招酒保嘲笑,于是硬着头皮过冈。走了一段,武松酒醉,躺下睡觉。这时老虎来了。经过一番生死搏斗,武松一顿乱拳打死了老虎。 武松性格:爱喝酒、武艺高强、胆大心细、爱面子。 黑旋风沂岭杀四虎——李逵回家接母亲上梁山。在山岭上母亲口渴,他到山下弄了点水,回来不见母亲,只找到草地上一团血迹。寻到虎洞,才意识到母亲被老虎吃了。李逵杀了母子四虎,次日将母亲的骨殖埋葬。 李逵性格:孝顺,生性鲁莽、不计后果。 阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等,还要知道一些细节,及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。 (24-25九上·湖南株洲炎陵县·期末)【文段一】A一进了号,见两块板摆得整整齐齐;不觉眼睛里一阵酸酸的,长叹一声,一头撞在号板上,直僵僵的不省人事。……扶箸立了起来。A看看号板,又是一头撞了去;这回不死了,放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为什么号陶痛哭?”A也不听见,只管伏著号板,哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,让的众人心里都凄楚起来。金有余见不是事,同行主人一左一右,架著他的胯子。他那里有起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐白出鲜血来。 【文段二】梅玖方才慢慢的立起来和他相见。A就问:“此位相公是谁?”众人道:“这是我们集上在庄的梅相公。”A听了,谦让不肯受梅玖作揖。梅玖道:“今日之事不同。”周进再三不言。众人道:“恐年纪也是A先生长,先生请老实些罢。”梅玖回过头来向众人道:“你众位是不知道我们学校规矩,老友是及未不同小友序齿的。只是今日不同,还是A请上。”原来明朝士大夫称儒学生员叫做“朋友”,称童生是“小友”。比如童生进了学,不怕十几岁,也称为“老友”:若是不进学,就到八十岁,也还称“小友”。 【文段三】汶上县季四等第一名上来是梅致,跪着阅过卷。学道作色道:“做秀才的人,文章是本业,怎么荒谬到这样地步!平日不守本分,多事可知!本该考居极等,姑旦从宽,取过戒惩来,照例责罚!”梅玖告道:“生员那一日有病,故此文字糊涂。求大老爷格外开恩!”学道道:“朝廷功令,本道也觉不得主。左古!将他扶上凳去,照例责罚!”说着,学里面一个门斗已将他施在凳上。梅致急了,哀告道:“大老爷!看生员的先生面上开恩罢!”学道道:“你先生是那一个?”梅玖道:“现任国子监司业A,便是生员的业师。 11.下列关于名著《儒林外史》的理解,表述有误的一项是(   ) A.《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓,字敏轩,号粒民。晚号“文木老人”。 B.《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 C.《儒林外史》开篇作者以王冕的故事作为全书的“禊子”,他与朱元璋促膝长谈,建议朱元璋以仁治国。明初朱元璋召王冕入仕,但他却归思山林,不被功名富贵禁锢,是真正的儒士。作者塑造这个人物意在揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判。 D.马纯上专攻八股文,认为人生世上,除了举业,没有第二件可以出头,但是他在迂腐的同时又不失善良。 12.鲁迅先生称《儒林外史》是我国古代最优秀的讽刺小说。请结合文段,谈谈作者在塑造人物过程中,运用了哪些讽刺手法,产生了怎样的讽刺效果。 【答案】11.C 12.文段一运用了细节描写/夸张,将周进在贡院看到号板的悲痛夸大化,表现了周进穷经皓首、痴迷于科举制度,讽刺了封建科举制度对读书人精神世界的异化; 文段二和文段三运用对比手法,将梅玖对在周进中举前后对周进态度进行比较,表现梅玖的前倨后恭,趋炎附势,揭露了封建科举制下的市侩庸俗,见风使舵的社会世态/讽刺了封建科举制度对读书人精神世界的异化,增强了讽刺效果。 【解析】11.本题考查名著内容理解。 C.名流王冕是吴敬梓竭力表彰之人物,置之卷首,有以之为士子楷模之意。以王冕的故事作为全书的“楔子”,奠定了作者理想人物的基本特点,体现了中国士人的精神。本项“作者塑造这个人物意在揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判”有误。故选C。 12.本题考查写作手法。 根据文段一中的“一进了号,见两块板摆得整整齐齐;不觉眼睛里一阵酸酸的,长叹一声,一头撞在号板上,直僵僵的不省人事。……扶箸立了起来。A看看号板,又是一头撞了去;这回不死了,放声大哭起来”可知,作者运用细节描写和夸张的艺术手法。用周进在贡院看到号板的悲痛夸大化细节描写,表现了周进对科举制度的痴迷,展现了封建科举制度对读书人精神世界的戕害。 根据文段二中的“梅玖方才慢慢的立起来和他相见”和文段二“汶上县季四等第一名上来是梅致,跪着阅过卷”“说着,学里面一个门斗已将他施在凳上。梅致急了,哀告道”可知,两处语段运用对比手法,周进中举前梅玖慢慢立起身和他相见。中举后梅玖却是跪着哀告。前后态度的不同,只是因为周进的身份发生了变化。通过此处对比,表现了梅玖的前倨后恭,趋炎附势,揭露了封建科举制度对读书人精神世界的异化和市侩庸俗,见风使舵的社会世态,增强了讽刺效果。 13.(23-24九上·湖南常德澧县·期末)3.有人说,《水浒传》写的是“义”,《儒林外史》写的是“病”。请参照《水浒传》的示例,写出你对《儒林外史》“病”的理解。 【示例】《水浒传》写的是“义”,叙写了梁山好汉斗贪官、报朝廷的忠义。例如宋江等人上梁山前,扶危济困,行侠仗义;上梁山后,不断壮大,最后接受招安,保家卫国。 【答案】示例:《儒林外史》写的是“病”,叙写了科举制度带给人们势利病。例如范进中举后,胡屠户前倨后恭,众乡邻前来帮忙,张乡绅赠银送房,大家都因为范进身份改变而变得趋炎附势。 【详解】本题考查名著评价。根据示例可知,作答时要先将“病”与原著的主要内容联系起来,再举与之相对应的例子。可以仿照示例的句式作答,言之有理即可。 示例:《儒林外史》写的是“病”,叙写了科举制度带给人们的疯病。例如周进到了梦寐以求的贡院外,先是撞号板寻死,再是不停地痛哭,直至口吐鲜血,一听说大家肯凑钱替他捐监生,考科举有望,立刻感同再造,发誓报效。周进言行的前后对照,传神地再现了其沉迷科举、醉心功名的特点。 1.(24-25九上·湖南益阳·期末)金圣叹点评《水浒传》,他评价林冲“林冲自然是上上人物,写得只是太狠。算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕。”(金圣叹《读第五才子书法》)请结合作品具体情节谈谈你的理解。 《水浒传》与林冲相关的主要回目: 第七回:花和尚倒拔垂杨柳  豹子头误入白虎堂 第八回:林教头刺配沧州道  鲁智深大闹野猪林 第九回:柴进门招天下客  林冲棒打洪教头 第十回:林教头风雪山神庙  陆虞候火烧草料场 第十一回:朱贵水亭施号箭  林冲雪夜上梁山 第十二回:梁山泊林冲落草  汴京城杨志卖刀 【答案】①这里的“狠”并非是说林冲为人处世狠辣,而是说其对自己下手狠、严苛。②这些评价表明金圣叹认为林冲具有深谋远虑、坚韧不拔、沉着冷静和果断执行的性格特点。 【详解】本题考查名著阅读人物形象。 在回答时,首先需明确“狠”在此处的特殊含义,即林冲对自我要求的严苛与行事决断,而非一般意义上的凶狠或残忍。接着,从所给的相关回目中选取典型情节,详细分析林冲的性格特点,如何体现出“狠”的特质,以及这种特质对其人生轨迹的影响。 (1)第七回中,林冲被高俅设计,误入白虎堂,面临被陷害的危机。面对这一突如其来的变故,林冲并未冲动行事,而是选择了隐忍。他深知此时冲动只会让自己陷入更深的困境,因此他选择了等待,等待一个可以反击的时机。这种行事前的深思熟虑,正是他深谋远虑的体现。 (2)第八回中,林冲被刺配沧州,途中遭遇了种种磨难。无论是公差董超、薛霸的恶意刁难,还是野猪林的生死危机,林冲都凭借着坚韧不拔的意志,一一克服。他从未放弃生的希望,即使在最艰难的时刻,也保持着对生命的执着。这种坚韧的精神,正是他对自己“狠”的另一种体现。 (3)第九回中,林冲在柴进庄上与洪教头比武。面对洪教头的挑衅与侮辱,林冲并未失去冷静,反而以沉稳的心态应对。他深知自己的实力,也明白何时出手最为合适。最终,他以一招“拨草寻蛇”击败了洪教头,赢得了在场众人的敬佩。这种在关键时刻能够保持冷静、从容应对的特质,正是他沉着冷静性格的体现。 (4)第十回中,林冲在山神庙得知陆谦等人要火烧草料场,企图将他置于死地。面对这一生死危机,林冲没有选择逃避或拖延,而是果断出手,杀死了仇人。这一行为不仅展现了他对敌人的冷酷无情,更体现了他行事果断、不拖泥带水的性格。随后,他毅然决然地上了梁山,开始了自己的反抗之路。 由此可知,金圣叹对林冲“写得只是太狠”的评价,实际上是对他性格深度与决心的赞扬。林冲在绝境中不自暴自弃,他严格要求自己,在对官场的幻想破碎后,他毅然与之决绝。他的“狠”表现在他深谋远虑、坚韧不拔、沉着冷静和果断执行等性格特点,这些使他成为了一个令人敬佩的英雄形象。在《水浒传》这部作品中,他的形象也因此更加鲜明、立体。 2.(24-25九上·湖南娄底双峰县·期末)《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象,根据名著内容,请你完成下面表格,绽放英雄风采。 《水浒传》丰富多彩的侠义精神图谱 英雄人物 英雄事迹 英雄品质 ① 义释晁盖、怒杀阎婆惜等 义薄云天  有胆有识 花和尚鲁智深 ② 、大闹野猪林等 嫉恶如仇  侠肝义胆 行者武松 景阳冈打虎、醉打蒋门神等 英勇无畏  ③ 【答案】 宋江 拳打镇关西 恩怨分明 【详解】本题考查名著阅读。 第一空:根据英雄事迹“义释晁盖、怒杀阎婆惜等”可知相关人物是宋江。“生辰纲”事发后,观察何涛得到了消息,前来郓城县找到了宋江,与宋江一起抓捕主犯晁盖,宋江假意答应,却偷偷私传讯息,使晁盖等人脱险。一天,被宋江救济过的阎婆来报答宋江,并在做媒的王婆撺掇下,把女儿阎婆惜嫁给了宋江作小妾。但宋江并不钟情于阎婆惜,因此阎婆惜与押司张文远渐渐勾搭成奸。晁盖上梁山后,为报宋江之恩,派刘唐携礼物夜走郓城县答谢,宋江推辞不成,只好留下书信和一条黄金,不料被阎婆惜发现,并以此要挟,宋江要信不给,无奈之下,怒杀阎婆惜。据此可得第一空填:宋江。 第二空:根据英雄人物“花和尚鲁智深”可知,要求填入的应是和鲁智深相关,且能表现他“嫉恶如仇、侠肝义胆”的事件。例如:鲁智深拳打镇关西。鲁达到酒楼喝酒,听到隔壁有人啼哭,问清原因,激起对镇关西大怒。当即赠送银两,第二天亲自保护金家父女逃出虎口。然后径自到状元桥郑屠肉案前,先借买肉故意刁难郑屠,激怒他,挑起打斗,继而三拳打死郑屠,为民除害。据此可得第二空可填:拳打镇关西。 第三空:根据“英雄品质”这一要求可知,要求填入的应是通过“景阳冈打虎、醉打蒋门神等”这些事件中表现出来的武松的品质。武松本领高强,勇武过人,是个敢作敢当、恩怨分明的英雄。景阳冈打虎,智勇双全,一战成名。血刃潘金莲、斗杀西门庆,有仇必复。醉打蒋门神,帮施恩夺回快活林,有恩必报。血溅鸳鸯楼,留下“杀人者,打虎武松也”,敢作敢当。据此可得第二空可填:敢作敢当、恩怨分明等。 (24-25九上·湖南湘潭·期末)明代思想家李贽在《忠义水浒传序》中评价:“《水浒传》者,发愤之所作也……大贤处下,不肖处上……”意思是《水浒传》这部书,就是作者抒发愤懑所创作出来的……有大贤德的人处在低下的地位,没有才德的人反而处在高位……小语同学据此节选了三段材料: 材料一 林冲看时,不是别人,却是本管高太尉,林冲见了,执刀向前声喏。太尉喝道:“林冲!你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂!你知法度否?你手里拿着刀,莫非来刺杀下官!有人对我说,你两三日前拿刀在府前伺候,必有歹心!”林冲躬身禀道:“恩相,恰才蒙两个承局呼唤林冲将刀来比看。”太尉喝道:“承局在那里?”林冲道:“恩相,他两个已投堂里去了。”太尉道:“胡说!甚么承局,敢进我府堂里去?左右!与我拿下这厮!”话犹未了,旁边耳房里走出三十余人把林冲横推倒拽下去。 (第7回:花和尚倒拔垂杨柳,豹子头 ) 材料二 ①梁中书道:“夫人也有一担礼物,另送与府中宝眷,也要你领。怕你不知头路,特地再教公谢都管并两个虞候和你一同去。” ②杨志告道:“恩相,杨志去不得了。” ③梁中书道:“礼物都己拴缚完备,如何又去不得?” ④杨志禀道:“此十担礼物都在小人身上,和他众人都由杨志,要早行便早行,要晚行便晚行,要住便住,要歇便歇,亦依杨志提调;如今又叫老都管并虞候和小人去,他是夫人行的人,又是太师府门下公,倘或路上与小人别拗起来,杨志如何敢和他争执得?若误了大事时,杨志那其间如何分说?” (第16回:杨志 ② ,吴用智取生辰纲) 材料三 ①众军汉把武松一步一棍打到厅前,武松叫道:“我不是贼,是武松!”张都监看了大怒,变了面皮,喝骂道:“你这个贼配军,本是贼眉贼眼贼心贼肝的人!我倒抬举你一力成人,不曾亏负了你半点儿!却才教你一处吃酒,同席坐地,我指望要抬举与你个官,你如何却做这等的勾当?”武松大叫道:“相公,非干我事!我来捉贼,如何倒把我捉了做贼?武松是个顶天立地的好汉,不做这般的事!”张都监喝道:“你这厮休赖!且把他押去他房里,搜看有无赃物!” ②众军汉把武松押着,迳到他房里,打开他那柳藤箱子看时,上面都是些衣服,下面却是些银酒器皿,约有一二百两赃物。武松见了,也自目瞪口呆,只叫得屈。众军汉把箱子抬出厅前,张都监看了,大骂道:“贼配军!如此无礼!赃物正在你箱子里搜出来,如何赖得过!”连夜便把赃物封了,且叫送去机密房里监收。 (第30回:施恩三入死囚牢,武松大闹飞云浦) 3.请根据材料内容,在横线上补充回目。   4.请任选两则材料,谈谈李贽为什么说那个时代“贤处下,不肖处上”。   【答案】3.①误入白虎堂②押送金银担 4.①林冲本是东京八十万禁军枪棒教头,武艺高强且为人正直,是有贤德之人。高太尉作为林冲的上司,本应公正对待下属,却为了满足自己干儿子的私欲,设计陷害林冲。林冲中计误入白虎堂,这体现了林冲这样的大贤之人被肆意迫害,有冤无处伸;而高俅之流却能凭借权势为所欲为,处在高位。 ②杨志是杨家将后人,一心想为朝廷效力,他深知押送生辰纲责任重大,并且考虑到各种可能出现的问题,是一个有才能、有责任感的“贤” 者。但梁中书安排老都管和虞候一同押送,这些无能之辈却仗势欺人,不听调遣,导致押送的失败杨志虽然能力强,却要受制于这些庸人,这显示出他作为“贤” 者却地位低下,而老都管等人却能凭借与上位者的关系处于较高地位,对杨志的工作形成干扰。 ③武松是景阳冈打虎的英雄,本领高强、疾恶如仇,是顶天立地的好汉,这体现他的 “贤”。张都监却为了一己私利,设计诬陷武松是贼,是小人。武松这样的豪杰被张都监这种小人玩弄,无辜蒙冤,被打入死牢。这凸显出贤者地位低下,小人却能利用职权颠倒黑白。 【解析】3.本题考查名著内容理解识记。 《水浒传》是我国历史上第一部以农民起义为题材的章回体小说。作者是元末明初的施耐庵。它的原型是北宋末年山东人宋江领导的农民起义。在民间传说和说书人、文人创作的基础上,作者对材料进行选择加工并进行再创作,写出了这部小说。作品描述了起义从发生、发展到失败的全过程。 结合材料一第①段“林冲见了,执刀向前声喏。太尉喝道:‘林冲!你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂!你知法度否?你手里拿着刀,莫非来刺杀下官!’”可知,林冲被两个承局以比看宝刀为由骗进了白虎节堂,而白虎节堂是军机重地,未经允许携带兵器进入是严重违反法度的行为。从太尉的呵斥中能明显看出林冲是在不知情的情况下误入此地。由此可知,此处回目应是“豹子头误入白虎堂”。主要内容:高俅为设计陷害林教头,事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲,过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府,欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。等林冲惊觉时已晚,高俅突然出现,指控林冲携刀私入白虎堂,欲行刺自己。林冲百口莫辩,被高俅下令拿下,之后林冲被发配沧州。这一情节是林冲命运的重大转折点,彻底打破了他原本安稳的生活,也体现了高俅等权贵的阴险狡诈以及林冲所处的黑暗不公的社会环境,他虽身为八十万禁军教头,却被无端陷害,有大贤德却被小人算计。 结合材料二第①段“梁中书道:‘夫人也有一担礼物,另送与府中宝眷,也要你领。’”以及第④段“此十担礼物都在小人身上,和他众人都由杨志,要早行便早行,要晚行便晚行,要住便住,要歇便歇,亦依杨志提调”可知,梁中书有一批礼物(金银财宝等)要送往京城太师府,杨志负责承担押送这批礼物的任务。由此可知,此处回目为“杨志押送金银担”。主要内容:梁中书为给岳父蔡京贺寿,搜刮了十万贯金银珠宝,命杨志押送前往东京。杨志深知任务艰巨,为防不测,他制定了严格的押送计划,要求一行人扮作普通商客,避开大道走小路,且要早起晚行。然而,老都管和两个虞候是梁夫人派来的,他们对杨志的严格要求诸多不满,处处与杨志作对。与此同时,晁盖、吴用等人得知了杨志押送生辰纲的消息,便在黄泥冈上设下妙计。他们扮作卖枣子的商人,又让白胜扮作卖酒的汉子,巧妙地用蒙汗药迷倒了杨志等人,成功劫走了生辰纲。 4.本题考查名著内容理解。 示例一:结合材料一第①段“林冲看时,不是别人,却是本管高太尉,林冲见了,执刀向前声喏。太尉喝道:‘林冲!你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂!你知法度否?你手里拿着刀,莫非来刺杀下官!’”可知,林冲身为八十万禁军枪棒教头,武艺高强,为人正直本分,面对高太尉执刀声喏,尽显敬重。然而,高太尉却无端指责林冲闯入白虎堂欲行刺,这是明显的陷害之举。林冲毫无防备,被高俅设计陷害,他虽有才能与品德,却无力反抗高俅的权势压迫。由此可知,林冲本是有贤德之人,却被高俅这样的不肖之徒算计迫害,高俅身居高位,滥用职权,这充分体现了那个时代“贤处下,不肖处上”,有才能品德的人被欺压,无德无才的权贵却能肆意妄为。 示例二:结合材料二第④段“此十担礼物都在小人身上,和他众人都由杨志,要早行便早行,要晚行便晚行,要住便住,要歇便歇,亦依杨志提调;如今又叫老都管并虞候和小人去,他是夫人行的人,又是太师府门下公,倘或路上与小人别拗起来,杨志如何敢和他争执得?若误了大事时,杨志那其间如何分说?”可知,杨志是杨家将后人,一心报国,押送生辰纲时,他深知责任重大,提前规划好了行程和管理方式,以确保任务顺利完成,尽显其才能与责任心。但梁中书却安排老都管和虞候一同押送,这两人是凭借与梁夫人和太师府的关系,并无真才实学,却在押送途中可能因自身地位而不听杨志调遣,甚至与之别拗。由此可知,杨志这样有贤能的人,在执行任务时却要受制于无才无德却靠关系上位的老都管等人,凸显出那个时代“贤处下,不肖处上”的不合理现象,真正有能力做事的人地位低下,而靠关系的庸人却身居高位,阻碍正事。 示例三:结合材料三第①段“武松大叫道:‘相公,非干我事!我来捉贼,如何倒把我捉了做贼?武松是个顶天立地的好汉,不做这般的事!’张都监喝道:‘你这厮休赖!且把他押去他房里,搜看有无赃物!’”和第②段“众军汉把箱子抬出厅前,张都监看了,大骂道:‘贼配军!如此无礼!赃物正在你箱子里搜出来,如何赖得过!’”可知,武松景阳冈打虎,为民除害,疾恶如仇,是真正的英雄豪杰,品德高尚且本领高强。但张都监为了一己私利,诬陷武松为贼,还在武松房里伪造赃物,让武松蒙冤。由此可知,武松这样的贤者被张都监这样的小人陷害,张都监凭借权势肆意颠倒黑白,而武松却无力反抗,只能含冤受屈,鲜明地体现出那个时代“贤处下,不肖处上”的黑暗现实,贤能之士被打压,小人却能凭借权势横行霸道。 (23-24九上·湖南怀化·期末)阅读《水浒传》节选,完成下面小题。 话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,挎一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手,我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。” 鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听得你配沧州,洒家在开封府前,又寻不见。却听得人说,监在使臣房内。又见酒保来请两个公人说道:‘店里一位官人寻说话’。以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你。俺特地跟将来。见这两个撮鸟,带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟。却被客店里人多,恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正好杀这厮两个!”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命。”就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个。”依前背上包裹,提了水火棍,扶着林冲,又替他拿了包裹,一同跟出林子来。 行得三四里路程,见一座小酒店在村口。深、冲、超、霸,四人在村酒店中坐下,唤酒保买五七斤肉,打两角酒来吃,回些面来打饼。酒保一面整治,把酒来筛。两个公人道:“不敢拜问师父在那个寺里住持?”智深笑道:“你两个撮鸟问俺住处做什么?莫不去教高俅做什么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”鲁智深道:“杀人须见血,救人须见彻。洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”两个公人听了,暗暗地道:“苦也!却是坏了我们的勾当!转去时怎回话?且只得随顺他一处行路。” (节选自《水浒传》第九回《柴进门招天下客  林冲棒打洪教头》) 5.下列对文中内容理解有误的一项是(   ) A.洒家:是宋元时关西一带人的自称,即“我”“咱家”。宋代含义有粗鄙之意,“洒”是“厮杀汉”,所以在古典名著《水浒传》中多有人以此自称。 B.两角酒:角是古代先秦就有的一种酒器,从爵演化而来,后来逐渐成为盛酒的容器。 C.撮鸟:詈词,骂人的话,鸟,借作“屌”。就是比较傻,脑子反应慢的意思。 D.“非干他两个事,”意为:不是他们两个干的事。 6.林冲为何被押解经过野猪林?请你简单说说林冲此前经历了怎样的劫难。 7.从节选文段看,鲁智深是一个怎样的人? 【答案】5.D 6.被高俅陷害,误入白虎节堂,获罪发配沧州。 7.①武功高强:铁禅杖飞将来,一下子就把水火棍隔到九霄云外去了;②扶危济困:经常挂念林冲的安危,准备直送林冲到沧州;③胆大心细:酒保和薛霸等人的行为让他警惕,并仔细观察;④嫉恶如仇:狠狠教训薛霸等人,并说要让高俅吃三百禅杖。 【解析】5.本题考查内容理解。 D.“非干他两个事,”意为:和他们两个没有关系。故选D。 6.本题考查名著情节。 林冲的妻子在去东岳庙上香时,被高俅之义子高衙内调戏,幸得使女锦儿告知林冲,将其喝止。但其淫心不死又使高俅的心腹、林冲好友陆谦,骗林冲外出饮酒,高衙内乘机对妻子张氏施暴,幸亏林冲及时赶回。高太尉暗中命人将自己宝刀卖与林冲,几日后让下人以看刀为名将林冲带入太尉府白虎堂。等林冲惊觉时已晚。高俅突然出现,指控林冲携刃私入白虎堂,欲行刺自己,林冲百口莫辩,获罪发配沧州。 7.本题考查分析人物形象。 根据首段中的“说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外”可得:武功高强。 根据第二段中的“弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你”和第三段中的“杀人须见血,救人须见彻。洒家放你不下,直送兄弟到沧州”可得:扶危济困。 根据第二段中的“又见酒保来请两个公人说道:‘店里一位官人寻说话’。以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你。俺特地跟将来”可得:胆大心细。 根据末段中的“你两个撮鸟问俺住处做什么?莫不去教高俅做什么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖”可得:嫉恶如仇。 (23-24九上·湖南湘西州·期末)阅读下面名著片段,完成小题。 【选段一】 A在路上行了几日,来到阳谷县地面。此去离县治还远。当日晌午时分,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道:“三碗不过冈”。A入到里面坐下,把梢棒倚了,叫道:“主人家,快把酒来吃。”只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜,放在A面前,满满筛一碗酒来。A拿起碗,一饮而尽,叫道:“这酒好生有气力! 【选段二】 A见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰跨一掀,掀将起来。A只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山风也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,A却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没一了半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。……那只大虫急要挣扎,早没有了气力。 【选段三】 宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候,“若知县坐堂时,便可去茶坊里安抚那公人道:‘押司便来,叫他略待一待”。却自槽上鞍了马,牵出后门外去,袖了鞭子,慌忙的跳上马,慢慢地离了县治。出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰,早到晁盖庄上。庄客见了,入去庄里报知。且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财,自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前,晁盖问道:“有多少人随后着?”庄客道:“只独自一个,飞马而来,说快要见保正。”晁益道:“必然有事。”慌忙出来迎接。 8.根据选段一、二的情节,判断A是谁,并分析其性格特点。 9.划横线的句子是宋江离开时的细节,请结合与【选段三】相勾连的前面重要的故事情节赏析这个细节的妙处。 【答案】8.武松从他喝酒的动作和语言可知他正直豪爽;从他徒手打虎可知他勇猛不屈。 9.情节:吴用智取生辰纲,晁盖梁山小夺泊(或宋江怒杀阎婆惜)(2)“慌忙上马”可见宋江去给晁盖报信的急切心情,“慢慢行马”表明宋江怕引人猜疑(或想蒙蔽他人),这些细节刻画了-一个心思缜密、机智过人的宋江形象。 【解析】8.本题考查文学常识。 选段一和选段二中的主人公A是武松。在这两个选段中,我们可以看到武松的性格特点表现得非常鲜明。根据选段一“A拿起碗,一饮而尽,叫道:‘这酒好生有气力!’”可知,武松性格正直豪爽,他喝酒时一饮而尽,不拖泥带水,展现出他直率、痛快的个性。根据选段二“A见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰跨一掀,掀将起来。A只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山风也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,A却又闪在一边”可知,武松勇猛无畏、机智敏捷。面对凶猛的老虎,他并没有被吓倒,而是冷静地观察老虎的动向,灵活地躲避老虎的攻击。他的勇猛和机智使他最终成功地击败了老虎。根据以上分析,通过第一段和第二段的描写,我们可以清晰地看到武松正直豪爽、勇猛无畏、机智敏捷的性格特点。 9.本题考查名著内容理解和分析。 选段三划线句子宋江离开时的细节与之前的“吴用智取生辰纲”和“晁盖梁山小夺泊”等情节紧密相连。“慌忙的跳上马”这一动作表现了宋江急于去给晁盖报信的急切心情。他知道晁盖等人智取生辰纲的事情已经败露,官府正在追捕他们,因此他必须尽快将这个消息告诉晁盖,以便他们能够及时逃脱。这一动作不仅展现了宋江对朋友的深厚情谊和义气,也表现了他的果断和勇敢。然而,紧接着的“慢慢地离了县治”这一动作却又显得与前面的“慌忙”形成了鲜明的对比。这一细节的处理非常巧妙,它表明宋江在行动上虽然急切,但内心却保持着冷静和理智。他知道自己的行动可能会引起他人的猜疑,因此他故意放慢马速,装作若无其事的样子,以蒙蔽他人的视线。这一细节不仅刻画了宋江心思缜密、机智过人的形象,也展现了他在危机时刻的沉着和冷静。根据以上分析,这个细节通过对比和反差的手法,生动地展现了宋江内心的复杂情感和精细的思维,同时也增加了情节的紧张感和戏剧性。它不仅是对宋江性格的深刻揭示,也是对故事情节的有力推动。 (23-24九上·湖南娄底双峰县·期末)请阅读《水浒传》的文段,完成小题。 【文段一】 那军汉拿起棍来,吆呼一声,只见管营相公身边,立着一个人,六尺以上身材,二十四五年纪,白净面皮,三绺髭髯;额头上缚着白手帕,身上穿着一领青纱上盖,把一条白绢搭膊络着手。那人便去管营相公耳朵边略说了几句话。只见管营道:“新到囚徒武松,你路上途中曾害甚病来?”武松道:“我於路不曾害!酒也吃得!肉也吃得!饭也吃得!路也走得!”管营道:“这厮是途中得病到这里,我看他面皮才好,且寄下他这顿杀威棒。”两边行杖的军汉低低对武松道:“你快说病。这是相公将就你,你快只推曾害便了。”武松道:“不曾害!不曾害!打了倒干净!我不要留这一顿‘寄库棒’!寄下倒是钩肠债,几时得了!”两边看的人都笑。管营也笑道:“想你这汉子多管害热病了,不曾得汗,故出狂言。不要听他,且把去禁在单身房里。” (节选自《水浒传》二十七回) 【文段二】 知府听说罢,大惊,火速差人下来简点了杀死人数,行凶人出没去处,填画了图像、格目,回府里禀复知府,道:“……楼上杀死张都监一员并亲随二人。外有客官张团练与蒋门神二人。白粉壁上,衣襟蘸血大写八字道:‘杀人者,打虎武松也!’……” (节选自《水浒传》三十回) 10.材料一中关于 “那人”的说法,正确的一项是 (   ) A.“那人”是施恩,他的快活林酒店被霸占,希望与武松结为好友,借助武松的力量重新夺回酒店。 B.“那人”是宋江,他怒杀阎婆惜后连夜出逃,闻武松被发配前来营救,后一起前往梁山落草为寇。 C.“那人”是史进,他久闻武松大名,与鲁达喝酒期间听闻武松发配至此,赶去管营相公处打点营救。 D.“那人”是卢俊义,他去山东泰安州烧香观景,中途经过孟州,使了些银两请管营相公手下留情。 11.联系你的阅读经验,说说材料二中武松为何而杀人? 12.金圣叹点评《水浒传》,将梁山108好汉从武功、学识、品行等方面分为五个等级,其中武松为“上上”等,请结合作品具体情节谈谈你的理解。 【答案】10.A 11.张都监收留武松,并谎称要将玉兰许配给他,让武松放松警惕,从而得到栽赃陷害武松偷盗财物的机会,让武松又一次被打入监牢,所以武松对他们一家十分痛恨。 12.①武松为人光明磊落,管营让武松谎报有病以便逃过挨打,但武松坚称自己没病;②敢作敢当,在张都监府杀人后留名“杀人者,打虎武松也”;③嫉恶如仇(有仇必报),在得知张都监设计陷害自己后,大闹飞云浦后又回来血洗鸳鸯楼;④武松武艺高强,醉酒的状态下独自一人景阳冈打虎,被称之为打虎英雄;⑤知恩图报,在施恩善待自己以后,帮施恩夺回酒店。 【解析】10.本题考查名著人物与情节。 根据“六尺以上身材,二十四五年纪,白净面皮,三绺髭髯;额头上缚着白手帕,身上穿着一领青纱上盖,把一条白绢搭膊络着手。那人便去管营相公耳朵边略说了几句话”可知,这一人物是施恩。 根据原著中的“小弟自幼从江湖上师父学得些小枪棒在身,孟州一境起小弟一个诨名,叫做金眼彪。小弟此间东门外有一座市井,地名唤做快活林……近来被这本营内张团练,新从东潞州来,带一个人到此。那厮姓蒋名忠,有九尺来长身材,因此,江湖上起他一个诨名,叫做蒋门神。那厮不说长大,原来有一身好本事,使得好枪棒,拽拳飞脚,相扑为最。自夸大言道:‘三年上泰岳争跤,不曾有对;普天之下,没我一般的了!’因此来夺小弟的道路。小弟不肯让他,吃那厮一顿拳脚打了,两个月起不得床。前日兄长来时,兀自包着头,兜着手,直到如今,伤痕未消。本待要起人去和他厮打,他却有张团练那一班儿正军。若是闹将起来,和营中先自折理。有这一点无穷之恨不能报得。久闻兄长是个大丈夫,不在蒋门神之下,怎地得兄长与小弟出得这口无穷之怨气,死而瞑目”可知,他交好武松的原因是想要求武松帮助他重新夺回快活林。 故选A。 11.本题考查名著内容理解。 武松帮施恩夺回快活林后,蒋门神走了张团练的关系,托张都监陷害武松。后来张都监假装器重武松,谎称要将玉兰许配给他,实际上找机会陷害武松。后来在中秋节,诬陷武松偷东西。给武松判刑了发配。张都监买通押送的公差要在飞云浦杀武松,武松对他们一家十分痛恨,因而将其一家杀死。 12.本题考查名著人物评价。结合具体情节谈谈武松的“上上”等性格特点。 景阳冈打虎:武松在景阳冈上赤手空拳打死了一只凶猛的老虎,展现了他的勇猛和过人的力量。武松打虎的情节不仅表现了他的英勇,也展现了他的智慧和决断力。 为兄报仇:武松得知哥哥武大郎被潘金莲和西门庆杀害后,不顾当时的法律和社会规范,亲自杀死了潘金莲和西门庆,为哥哥报仇。武松的行为虽然违法,但他的动机是出于对兄长的深厚情谊和正义的追求,因此是可以理解和赞赏的。 醉打蒋门神:武松被发配到孟州后,受到施恩的款待。为了报答施恩的恩情,武松醉打蒋门神,帮助施恩夺回了被蒋门神霸占的酒店。武松的行为不仅展现了他的侠义心肠,也展现了他的机智和谋略。 大闹飞云浦:武松在被发配的途中,遭到了蒋门神的勾结和陷害,险些丧命。在飞云浦,武松识破了敌人的阴谋,杀死了所有的敌人,成功逃脱。武松在面对绝境时的冷静和果断,以及他的反抗精神,是非常令人钦佩的。 总的来说,武松是一个集勇猛、智慧、侠义、情义于一身的英雄人物,因此金圣叹点评他为“上上”等。 (23-24九上·湖南株洲石峰区·期末)片段一:鲁达又道:“老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子两个告道:“若是能够回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“直甚么,要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子,放在桌上。鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二来两银子。鲁提辖看了见少,便道:“也是个不爽利的人。”鲁达只把这十五两银子与了金老,吩咐道:“你父子两个将去做盘缠。一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。 鲁达把这二两银子丢还了李忠。三人再吃了两角酒,下楼来出了潘家酒肆。次早五更起来,天色微明,只见鲁提辖大踏步走入店里来,店主人那里敢出来拦金老父子两个。金老父子忙忙离了店中,出城自去寻昨日觅下的车儿去了。 (选自《水浒传》第三回,有删改) 片段二:眼如丹凤,眉似卧蚕,滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。唇方口正,髭须地阁轻盈,额阔顶平,皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。年及三旬,有养济万人之度量。身躯六尺,怀扫除四海之心机。志气轩昂,胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。 那押司姓宋名江,表字公明,排行第三,祖居郓城县宋家村人氏。为他面黑身矮,人都唤他做黑宋江;又且于家大孝,为人仗义疏财,人皆称他做孝义黑三郎。这宋江自在郓城县做押司。他刀笔精通,吏道纯熟,更兼爱习枪棒,学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉:但有人来投奔他的,若高若低,无有不纳,便留在庄上馆谷,终日追陪,并无厌倦;若要起身,尽力资助。端的是挥金似土。人问他求钱物,亦不推托。且好做方便,每每排难解纷,只是周全人性命。时常散施棺材药饵,济人贫苦,周人之急,扶人之困。以此山东、河北闻名,都称他做及时雨,却把他比作天上下的及时雨一般,能救万物。 (选自《水浒传》第十八回,有删改) 13.下列说法不正确的一项是(   ) A.片段一语言极具个性化,寥寥数语体现人物不同的性格;同时大量运用口语,充满生活气息。 B.《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象,如“及时雨——宋江”“黑旋风——鲁智深”等人物形象,被金圣叹赞为“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”。 C.“眼如丹凤,眉似卧蚕”,运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了宋江英气十足,豪爽侠义的特点。 D.“年及三旬,有养济万人之度量。身躯六尺,怀扫除四海之心机。”生动形象地写出了宋江胸怀宽广,志向远大的特点。 14.《水浒传》中许多故事都与酒有关,请按要求,进行探究。 人物 故事 酒与故事的关联 结论 鲁达 (1) 吃酒破戒,狂击僧人 原来,文中有关“吃酒”场景的设置有这些作用:(3) (4) 武松 景阳冈打虎 吃酒壮胆,拳打老虎 宋江 (2) (地点)题诗 吃酒添愁,题诗惹祸 【答案】13.B 14. 鲁智深大闹五台山 浔阳楼 “酒”是推动故事情节发展的关键如武松景阳冈打虎,酒为打虎助兴,丰富了故事情节; “酒”同时也烘托了人物形象,表现了人物性格如鲁达吃酒破戒,则表现了人物不受约束、豪爽的性格。而宋江浔阳楼酒醉后题反诗,既表现了宋江胸怀大志的形象,又为上梁山埋好了伏笔。 【解析】13.本题考查名著内容理解识记。 B.有误,“黑旋风”是李逵,并非鲁智深; 故选B。 14.本题考查名著阅读。 一空,由“吃酒破戒,狂击僧人”可得:大闹五台山。相关内容:鲁智深出逃代州雁门县,金老女婿赵员外送他去五台山,做僧避祸。鲁智深晚不坐禅,喝酒打人。打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉,在半山拽拳使脚,打坍亭子,打坏金刚,要烧寺院,回寺呕吐,给禅和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打,鲁智深趁酒醉大闹一场,被长老喝住。 二空,由“宋江”“吃酒添愁,题诗惹祸”可得:浔阳楼。浔阳楼题反诗相关内容:宋江到了江洲后,结识了神行太保等人。一天在浔阳楼喝酒,乘着一时酒兴便在墙上题了一首反诗,还留下姓名.最后被黄文炳看到打入死牢.在将被即将斩首之时,梁山众好汉杀入,救出了宋江。宋江游赏浔阳楼,酒醉后在墙壁上题了反诗,被黄文炳陷害,锒铛入狱。 三空,根据鲁达喝酒大闹五台山,表现他的性格的率真;武松因喝酒打死猛虎,表现了他武艺高强的特点;宋江 因喝酒写了反诗,表现了他志向远大的特点。由此可知,酒还有烘托人物形象,凸现人物性格的作用。 (23-24九上·湖南株洲天元区·期末)阅读下面《水浒传》片段,完成下面小题。 宋江见了那人,便问戴宗道:“院长,这大哥是谁?”戴宗道:“这个是小弟身边牢里一个小牢子,姓李名逵。祖贯是沂州沂水县百丈村人氏。本身一个异名,唤做黑旋风李逵。他乡中都叫他做李铁牛。因为打死了人,逃走出来。虽遇赦宥,流落在此江州,不曾还乡。为他酒性不好,多人惧他。能使两把板斧,及会拳棒。见今在此牢里勾当。”李逵看着宋江,问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑:“押司,你看这厮恁么粗卤,全不识些体面!”李逵便道:“我问大哥,怎地是粗卤?”戴宗道:“兄弟,你便问请‘这位官人是谁’便好。” 你倒却说“‘这黑汉子是谁’。这不是粗卤,却是什么?我且与你说知。这位仁兄,便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道:“莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道:“咄!你这厮敢如此犯上,直言叫唤;全不识些高低!兀自不快下拜,等几时!”李逵道:“若真个是宋公明,我便下拜。若是闲人,我却拜甚鸟!节级哥哥不要瞒我拜了,你却笑我!”宋江便道:“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道:“我那爷!你可不早说些个,也教铁牛欢喜!”扑翻身躯便拜。宋江因忙答礼,说道:“壮士大哥请坐。” 15.下面是某同学针对上述片段及相关内容所做的批注,其中不正确的一项是(   ) A.戴宗曾骂宋江“黑矮秀才”,却称李逵“这厮恁么粗卤,全不识些体面!”,可见戴宗自己就是粗鲁,虚伪之人。 B.李逵冲口而出:“莫不是山东及时雨黑宋江?”道出了李逵对宋江的仰慕之情。 C.宋江便道:“我正是山东黑宋江。”这一“黑”字,说明李逵的自然天真,焕发了宋江的幽默。 D.从戴宗对李逵的介绍来看,说明李逵在牢里勾当是因为他总喜欢惹是生非,性格暴躁,滥杀无辜。 16.金圣叹说:“李逵一片天真烂漫到底”,你同意吗?说说你的观点,并举例证明。 【答案】15.A 16.示例1:同意。如李逵第一次见宋江,不但直言其“黑”,且并未意识到自己的粗鲁之处,甚至不懂何为“粗鲁”,体现了他的率真、豪爽、快人快语。 示例2:不同意。因为李逵江州劫法场滥杀无辜,说明他血腥暴力,是非不分。他反对招安,说明他对封建制度的虚伪性和欺骗性认识彻底,所以他不天真烂漫。 【解析】15.本题考查名著内容理解辨析。 A.有误,戴宗曾骂宋江“黑矮秀才”,却称李逵“这厮恁么粗卤,全不识些体面!”,可见戴宗是一个幽默诙谐、率真坦荡的人; 故选A。 16.本题考查分析人物形象。开放试题,言之有理即可。 示例1:同意金圣叹的观点。我认为李逵是天真烂漫的上上人物。因为众多好汉中,只有他敢砍断梁山的杏黄大旗,只有他敢扯坏皇帝的诏书。他上梁山后,思母心切,等不得天明就要把老母亲接来尽孝。他得知冒充他的李鬼家有九十老母,不仅饶他性命,还送他银两,只望他改过自新,完全不顾是否受骗。 示例2:我不认同金圣叹的观点。李逵鲁莽、暴力,是梁山108将中杀人最多的人,甚至连小孩都不放过,这绝对是没有任何人性,失去最后底线和天良的表现。李逵愚忠,他经常说,哥哥让杀,干我鸟事。于是提着斧头不分青红皂白见人就杀,作为一个成年人,却没有应有的是非善恶判断。综上所述,“天真烂漫”的评价并不适合李逵。 (23-24九上·湖南衡阳衡山县·期末)阅读下面《水浒传》的文字片段,完成下面小题。 【甲】 对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻……” 【乙】 扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦……” 【丙】 便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。 【丁】 便睁圆怪眼,大叫道:“招安,招安!招甚鸟安!”只一脚,把桌子踢起,擷作粉碎。 17.以上情节中,【甲】【乙】【丙】【丁】四个人物分别是(    ) A.武松  鲁智深  林冲  李逵 B.鲁智深  李逵  林冲  宋江 C.李逵  杨志  花荣  武松 D.武松  杨志  林冲  鲁智深 18.在《水浒传》所塑造的英雄群体中,武松是着墨颇多的人物,金圣叹盛赞他为“天人”,“一百八人中,定考武松上上。”你赞同金圣叹的观点吗?请结合一个情节简述理由。 【答案】17.A 18.武松重情重义,武松是哥哥养大的,闻听哥哥暴病死去,武松悲痛,可是也很理智,等到了武大郎托梦之后,他才觉得事有蹊跷,结过调查,最后替哥哥报仇。或武松敢作担当,武松在鸳鸯楼打死了可恶的张都监,为了不连累无辜的人,也毅然在墙上写了“杀人者,打虎武松也”显示出武松“一人做事一人当”的英雄气节。 【解析】17.本题考查名著故事情节与相关人物。 根据《水浒传》原著第二十七回中“话说当下武松对四家邻舍道:‘小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻。小人此一去,存亡未保,死活不知。我哥哥灵床子就今烧化了。家中但有些一应物件,望烦四位高邻与小人变卖些钱来,作随衙用度之资,听候使用’”可知,【甲】人物是武松; 根据《水浒传》原著中第九回中“他扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:‘兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后。洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前,又寻不见。却听得人说,监在使臣房内。又见酒保来请两个公人说道:‘店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你。俺特地跟将来。见这两个撮鸟,带你入店去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀了这两个撮鸟’”可知,【乙】是鲁智深; 根据《水浒传》原著中“(林冲)便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背者背着北风而行。那雪正下的紧”可知,【丙】是林冲; 根据《水浒传》原著中“乐和唱这个词,正唱到‘望天王降诏早招安’,只见武松叫道:‘今日也要招安,明日也要招安去,冷了弟兄们的心!’黑旋风便睁圆怪眼,大叫道:‘招安,招安,招甚鸟安!’只一脚,把桌子踢起,颠做粉碎。宋江大喝道:‘这黑厮怎敢如此无礼!左右与我推去,斩讫报来’”可知,【丁】是李逵; 故选A。 18.本题考查名著人物。开放性试题,答案不唯一。 示例一:武松是“天人”:他喝了十八碗酒,经过景阳岗遇到猛虎,竟能徒手打死老虎,可见其神勇,在大家心目中武松是一个天人,一个英雄,一个铁骨铮铮的好汉。 示例二:武松反招安,反对昏庸的皇帝,反对宋江的野心,指责宋江“今日也要招安,明日也要招安。冷了弟兄们的心”,都说明武松对一切恶势力非常憎恶,即使是自己的结义兄弟,如果沦为恶势力的帮凶,也同样恨之入骨,决不妥协。 (23-24九上·湖南张家界慈利县·期末)【片段一】 郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左乎,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。贵达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’。你是个卖肉的操刀属户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、浆的都绽将出来。 【片段二】 “俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。” 拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。 【片段三】 鲁智深一者初做和尚,二来旧性未改,睁起双眼,骂道:“直娘贼!你两个要打洒家,俺便和你厮打!”门子见势头不好,一个飞也似入来报监寺,一个虚拖竹篦拦他。智深用手隔过,张开五指,去那门子脸上只一掌,打得踉踉跄跄,却待挣扎;智深再复一拳,打倒在山门下,只是叫苦。鲁智深道:“洒家饶你这厮!”踉踉跄跄颠入寺里来。寺内门子报说,叫起老郎,火工,直厅,轿夫,三二十人,各执白木棍棒,从西廊下抢出来,却好迎着智深。智深望见,大吼了一声,却似嘴边起个霹雳,大踏步抢入来。众人初时不知他是军官出身,次后见他行得凶了,慌忙都退入藏殿里去,便把亮鬲关了。智深抢入阶来,一拳,一脚,打开亮鬲。 【片段四】 鲁智深笑道:“既然死乃唤做圆寂,洒家今已必当圆寂。烦与俺烧桶汤来,洒家沐浴。”寺内众僧,都只道他说要,又见他这般性格,不敢不依他。只得唤道人烧汤来与鲁智深洗浴,换了一身御赐的僧衣,便叫部下军校:“去报宋公明先锋哥哥,来看洒家。”又问寺内众僧处,讨纸笔写下一篇颂子。去法堂上,捉把禅椅,当中坐了。焚起一炉好香,放了那张纸在禅床上,自叠起两只脚,左脚搭在右脚,自然天性腾空。比及宋公明见报,急引众头领来看时,鲁智深已自坐在禅椅上不动了。看其颂曰: “平生不修善果,只爱杀人放火。忽地顿开金枷,这里扯断玉锁。咦!钱塘江上潮信来,今日方知我是我。” 19.鲁提辖的姓、字、法号、绰号中巧妙地隐含着他的性格特征,根据上面文段及全书情节,下面分析不正确的一项是(   ) A.姓:鲁,鲁莽、粗鲁。他生性粗豪爽快,从片段三他大闹五台山时,醉酒闹事可见。 B.字:达,豁达、通达。如:片段四中他“听潮而圆,见信而寂”,可见他此时已彻底顿悟、看破生死。 C.法号:智深,智慧深沉之意,如片段二中他三拳打死镇关西之后,谎称其诈死,借机脱身,可见他粗中有细,有智谋。 D.绰号:花和尚,是指他虽然出家为和尚,但是性子粗暴,贪恋女色,如片段一中他因痴迷于金翠莲的美貌而三拳打死镇关西。 20.开展专题探究,获得思考感悟。 阅读名著 阅读策略 内容呈现 问题与理解 《水浒传》 关注章回目录 第二回鲁提辖拳打镇关西 第三回智深大闹五台山 第六回花和尚倒拔垂杨柳 第十七回鲁智深大闹野猪林 第一百一十九回鲁智深浙江坐化 …… 问题:把有关鲁智深的章回内容放在一起阅读有何意义?请谈谈你的理解。 我的理解: 【答案】19.D 20.长篇章回体小说塑造的人物众多,他们往往是穿插出现,较难理清;集中阅读有关鲁智深的相关章回内容,可以帮助读者更好地梳理其发展历程,全面把握该人物形象特点。 【解析】19.本题考查对名著内容的识记与理解。 D.鲁智深在酒楼遇到卖唱女子金翠莲哭泣,因看不惯郑屠户欺侮金翠莲父女,为救金氏父女三拳将其打死;“痴迷于金翠莲的美貌”说法错误;且“花和尚”这个绰号是因为他在五台山文殊院出家为僧后,因身上的纹身而在江湖上被称为“花和尚”; 故选D。 20.本题考查阅读名著的思考感悟。 这道题主要考查把有关鲁智深的章回内容放在一起阅读有何意义。作答时,可以从以下几个方面进行分析:长篇章回体小说的特点,人物故事情节互相穿插,不易理清;人物形象,将有关鲁智深的章回内容放在一起阅读,可以更全面地了解他的性格特点、行为方式和成长轨迹。通过对他在不同情境下的表现进行分析,深入探究他的人物形象;情节发展,这样的阅读方式有助于梳理鲁智深的故事线索,理解他的经历和命运如何与整个小说的情节相互关联。同时,也能更好地把握故事的高潮和转折点;主题探讨,鲁智深作为一个重要角色,他的故事可能涉及到小说的主题,如正义、侠义、善恶等。通过集中阅读他的相关章回,可以深入思考这些主题在小说中的体现和意义; 示例:把有关鲁智深的章回内容放在一起阅读,有助于我们更全面地了解他的性格特点和人物形象。通过阅读他的故事,我们能感受到他的正义、豪爽和勇猛,同时也能看到他的成长和转变。这样的阅读方式还能让我们更好地理解小说的主题和情节发展,以及作者的文学创作手法。    1.(24-25九上·湖南永州冷水滩区·期末)从下列两个语段中,找出你喜欢的一段,并说出你的理由(至少三点),不超80字。 ①林冲道:“天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,肐察的一枪,先搠倒差拨。陆虞候叫声“饶命!”,吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞候却才行得三四步。林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯。 (《水浒传》) ②太阳平西了,河上的老柳树歪歪着,梢头挂着点金光。河里没有多少水,可是长着不少的绿藻,像一条油腻的长绿的带子,窄长,深绿,发出些微腥的潮味。河岸北的麦子已吐出了芒,矮小枯干,叶上落了一层灰土。河南的荷塘的绿叶细小无力的浮在水面上,叶子左右时时冒起些细碎的小水泡……这些在祥子的眼中耳中都非常的有趣与可爱。 (《骆驼祥子》) 【答案】示例一:①选段写林冲被逼绝境、复仇山神庙的故事。②《水浒传》是我国明清四大古典小说之一,是第一部歌颂农民起义的长篇小说。③《水浒传》采用先分后合的链式结构。④《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象,如林冲。⑤《水浒传》的作者施耐庵是元末明初小说家。 示例二:①选段中祥子面对萧条灰暗的景致因满怀期待而觉得有趣可爱。②选段运用了比喻、拟人。③《骆驼祥子》描写了一个人力车夫祥子的一生,反映了作者对底层人民的关注。④老舍原名舒庆春,字舍予,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 【详解】本题考查对名著的赏析。 通常,人们对某段文字产生喜爱之情,可能基于以下几个方面的原因:(1)文字可能触及了读者的内心深处,引发了强烈的情感共鸣。(2)文字运用了优美的词汇、流畅的句式和生动的比喻,展现出语言的艺术魅力。节奏感强,读起来朗朗上口,给人以愉悦的阅读体验。(3)文字蕴含了深刻的思想或哲理,引人深思。提出了新颖的观点或见解,拓宽了读者的视野。(4)文字讲述了一个引人入胜的故事,情节跌宕起伏,人物栩栩如生。通过故事传递了某种价值观或人生智慧。 本题为开放性试题,两段文字任选一处,可以从以上四个角度去鉴赏,写出自己喜欢这段文字的理由即可,注意字数要求。 示例一:我喜欢语段①。理由:一是动作描写生动,如“掇”“挺”“拽”等展现林冲的英勇果敢,展示了他英勇的一面;二是语言简洁有力,凸显其愤怒;三是情节紧张刺激,杀贼过程扣人心弦。 示例二:我喜欢语段②。理由:①描写生动细腻,如“长绿的带子”形象写出绿藻的样子;②从多个角度展现自然景物,有视觉、嗅觉等,给人以身临其境之感;③语言优美,富有诗意。 2.(23-24九上·湖南郴州·期末)有人说:“读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。”请你结合《艾青诗选》或《水浒传》中相关内容,谈谈你对这句话的理解。 【答案】《水浒传》中鲁智深嫉恶如仇、侠肝义胆,在得知镇关西的恶行后,毅然为金翠莲父女主持正义,痛打镇关西。人物的美好品质就像一座灯塔,指引我们正确前行,坚守社会主义核心价值观,砥砺前行。 【详解】本题考查感悟启示。开放试题,言之有理即可。读书确实能够滋养我们的心灵,让我们在书籍的陪伴下遇见更好的自己,看到更美的世界。无论是诗歌《艾青诗选》还是小说《水浒传》,它们都是人类智慧的结晶,都能够在不同的层面上丰富我们的精神生活,提升我们的人生境界。 示例:以《艾青诗选》中的《我爱这土地》为例。“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”,作者将自己比作一只鸟;“土地”为万物生长、繁衍提供营养,是中华民族的祖国大地的象征。而现在的土地被“暴风雨打击着”,“风雨”是指祖国正被侵略者无情的践踏,祖国正在经受着苦难。作者面对遭受苦难的祖国,愿意倾其所有,甚至献出自己的生命,我从中感受到艾青强烈的爱国情怀,这种精神不断激励我奋发图强。 (23-24九上·湖南益阳·期末)班级举行《水浒传》《红星照耀中国》名著阅读分享会,某同学整理了一些标注笔记,提出了一些问题。请你阅读下列文字,完成小题。 [节选一] 老儿答道:“老汉姓金,排行第二。孩儿小字翠莲……” ①鲁达又道:“老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子两个告道:“若是能勾得回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”②便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。”……只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父子两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!” (节选自《水浒传》) [节选二] 康克清谈她认为丈夫有什么与众不同的性格时,说道:“③(朱德)对弟兄们说话非常朴实,他们都能听懂。有时要是他不十分忙,就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上,他非常强健,什么东西都能吃,除了大量辣椒,没有什么特别爱吃的东西,因为他是四川人……他喜欢运动,但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划,熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天,有时也开开玩笑,虽然并不像毛泽东那样幽默。④他一般没有脾气,我从没有跟他吵过嘴,但他在战斗中却要发怒。打仗时他总是在前线指挥,但没有受过伤。” (节选自《红星照耀中国》) 3.下面是对以上节选片段中画横线句子所做的批注,不正确的一项是(   ) A.第①处:鲁达急公好义,见不得金老汉受欺负,想帮助社会弱势人员摆脱窘迫处境。 B.第②处:这里可以看出鲁达粗中有细,并不是一个只动嘴不出钱的吝啬之人。 C.第③处:从这里可以看出,朱德是一个和蔼可亲、热心帮助当地群众的革命领导。 D.第④处:妻子对丈夫“一般没有脾气”的评价,表明朱德的脾气控制得一般,有时候对人“发火开炮”。 4.两个节选段落在文体特点和描写人物手法上各有什么不同?请简要比较分析。 【答案】3.D 4.(1)节选一是小说,情节和人物是虚构的;节选二是新闻采写,事情和人物是真实存在的。(2)节选一通过语言、动作描写,直接刻画人物形象;节选二通过他人之口,从侧面了解人物性格,间接刻画人物形象。 【解析】3.本题考查对名著人物的评价。 D.第④句“他一般没有脾气,我从没有跟他吵过嘴”可以看出朱德性格温和,“但他在战斗中却要发怒。打仗时他总是在前线指挥,但没有受过伤”表明朱德在战斗时威力尽显;选项“表明朱德的脾气控制得一般,有时候对人‘发火开炮’”说法错误; 故选D。 4.本题考查文本特点和描写手法。 【节选一】《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说,被列为中国古典四大文学名著之一。《水浒传》的最大特点在于它的铺排和结构设计皆是以人物为故事情节的主线。《水浒传》中所刻画的人物形象并非一两个单一形象,而是群体形象,它涉及到社会各个阶层的人物刻画,特别是对水泊梁山上的一百零八个好汉进行了细致塑造。在《水浒传》的前七十回安排中,都是针对不同的人物形象进行刻画,通过语言、行为、肖像等描写方式,塑造出来各具特色的人物形象,他们的个性鲜明。《水浒传》的结构就是将不同人物的生平展开故事情节,作者通过人物塑造来推动故事情节的发展,在叙事的过程中突显出人物形象。 从文体特点上看,《水浒传》情节和人物都是虚构的,讲述了北宋末年以宋江为首的英雄人物在梁山水泊聚众起义的故事。全书通过生动的艺术描写反映了梁山英雄起义从发生、发展到失败的全过程,深刻地挖掘了起义的社会根源,成功地塑造了起义英雄的群像,也具体地揭示了起义失败的内在原因。 从描写手法上看,《水浒传》是直接描写人物形象的,通过语言、动过、外貌描写等手法,直接刻画人物。例如描写宋江外貌“眼如丹凤,眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。唇方口正,髭须地阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满”,又如《武松打虎》动作描写“武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪。三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜,兜将回来,武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来”。 【节选二】《西行漫记》,原名《红星照耀中国》。埃德加·斯诺于1936年6月至10月来到中国延安革命根据地进行实地采访,将所见所闻整理成《红星照耀中国》。斯诺在书中向全世界真实报道了延安和中国工农红军以及革命领袖等情况,毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 从文本特点看,《红星照耀中国》是新闻采写,是根据实地采访所整理的,事情和人物是真实存在的。 从描写手法上看,《红星照耀中国》是通过其他人的描述,侧面描绘了人物性格,间接刻画人物形象。例如描写徐海东,“彭德怀看见我瞧着他,便开玩笑说,‘那边这个人是著名的赤匪。你认出他来了吗?’新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮的孩子相,大家不由得都笑了”。 (23-24九上·湖南张家界永定区·期末)阅读下面的名著片段,完成小题。 【文段一】 我起来/像一只困倦的野兽/受过伤的野兽 从狼藉着败叶的林薮/从冰冷的岩石上/挣扎了好久 支撑着上身/睁开眼睛/向天边寻觅…… ——节选自艾青《向太阳》 【文段二】 鲁达又道:“老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子两个告道:“若是能勾得回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两银子来,放在桌上。 且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身,径投状元桥来。 ——节选自《水浒传》 【文段三】 智真长老便唤首座、维那,商议剃度这人;分付监寺,都寺,安排斋食。只见首座与众僧自去商议道:“这个人不似出家的模样。一双眼却恁凶险!”众僧道:“知客,你去邀请客人坐地,我们与长老计较。”知客出来请赵员外、鲁达,到客馆里坐。首座、众僧禀长老说道:“却才这个要出家的人,形容丑恶,相貌凶顽,不可剃度他,恐久后累及山门。”长老道:“他是赵员外檀越的兄弟。如何撇得他的面皮?你等众人且休疑心,待我看一看。”焚起一炷信香,长老上禅椅盘膝而坐,口诵咒语,入定去了;一炷香过,却好回来,对众僧说道:“只顾剃度他。此人上应天星,心地刚直。虽然时下凶顽,命中驳杂,久后却得清净。正果非凡,汝等皆不及他。可记吾言,勿得推阻。”首座道:“长老只是护短,我等只得从他。不谏不是,谏他不从便了!”   ——节选自《水浒传》 5.给文段一写一个批注。 6.《艾青诗选》和《水浒传》中,都有抗争的体现。读选文结合整本书的创作背景、作品主题,分析两种抗争的结果及其原因。 与何抗争 结果如何 导致这一结果的原因 《艾青诗选》 ① 胜利 艾青的作品反映的是时代的脉搏;当时的中国,已经具备了反抗压迫的能力 《水浒传》 混乱的社会秩序、腐朽的封建统治 ② ③ 7.选文三中,众僧皆厌恶鲁智深,而智真长老却认为此人“正果非凡”,结合选文及整本书,谈谈你的看法。 【答案】5.运用比喻的修辞手法,作者把自己比喻成一只野兽,在经历苦难与折磨之后,仍然挣扎着站起来,以一种超我的姿态,凝视着这片土地,表达了对光明的向往和对自由的热爱。 6.①压迫与侵略②失败③作者未能摆脱农民阶级的局限性,书中的农民起义未能改变社会的性质。 7.鲁智深在《水浒传》中,算得上是一个善始善终,修成正果的人物:他一生路见不平,行侠仗义,除恶务尽,如救素未谋面的金氏父女;对朋友侠肝义胆,有情有义,如野猪林暗中护送好友林冲,危难时出手相救;不贪色,不贪钱财,不留恋功名,如擒方腊立大功后不愿还京做官,最后在浙江听潮信而圆寂。鲁智深用自己的修行说明其是有佛心、佛缘的人,印证了智真长老的慧眼。 【解析】5.本题考查诗歌赏析。《向太阳》这首诗以丰富的想象和象征的手法,再现了抗战时期民族觉醒之后,所呈现出来的热烈而广泛的抗敌御侮、誓死为国的动人情景,全诗以“我”为线索,通过“我”的所见、所闻、所想把历史与现实,国际与国内、城市与乡村、工人与农民、过去与现在、黑暗与光明的联系与斗争异常清晰地展现在人们面前。“我起来/像一只困倦的野兽/受过伤的野兽”运用比喻的修辞手法,作者把自己比喻成一只野兽,在经历苦难与折磨之后,仍然挣扎着站起来,以一种超我的姿态,凝视着这片土地,“睁开眼睛/向天边寻觅”表达了对光明的向往和对自由的热爱。 6.本题考查理解名著内容。 《艾青诗选》写作于中国处于大变革的较量中。一面是以国民党反动派为代表的一切旧的势力,以及外国侵略者的势力,要把中国推入黑暗之中;一方是革命者们与劳苦大众,要打碎压迫着自己的旧世界,建立一个光明自由的新世界。可见,表现的是和“压迫与侵略”的抗争。 《水浒传》通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。 失败的原因:以宋江为首的起义军最终同意诏安,说明他们有“反贪官不反皇帝”的思想,也说明了当时的“忠君”思想不仅在统治阶级内部是一种牢固的观念,而且在普通民众中同样有非常广泛的影响,受这种思想影响,农民起义一般都不够彻底,很难成功,这暴露了农民起义的弊端,没有前瞻性的思维和思想,只凭一股被压迫的愤怒起义,当统治者表现出关怀,就会很快软弱,进而失败。 7.本题考查文本内容的理解与分析。据文段三僧人对鲁达的评价“形容丑恶,相貌凶顽,不可剃度他,恐久后累及山门”以及鲁达到了五台山的种种行为,众僧人看到了鲁达生性的率真、不拘小节的一面,貌似疯疯癫癫的行文打破了寺院的安宁,故众僧皆厌恶鲁智深。而根据语段(一)的内容,可知智真长老评价鲁达“正果非凡”,指的就是他人品中“善”与“好”的一面。结合名著中的相关情节内容分析出他“善”与“好”的具体表现即可。比如:他救金氏父女,他在野猪林里对林冲的保护,以及最后离世的原因等,都表现他“正果非凡”。 8.(23-24九上·湖南岳阳岳阳楼区·期末)小说中的次要人物虽然着墨不多,但其作用不可忽视。请任选以下一部作品中的一个次要人物,结合相关情节,谈谈该人物在小说中的独特作用。 A.《水浒传》中的镇关西    B.《骆驼祥子》中的虎妞  孙侦探  老马 C.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来  D.《海底两万里》中的康塞尔  尼德·兰 次要人物在小说中的主要作用 ①推动情节发展。通过次要人物的言行举止,推动情节发展 ②衬托主要人物。通过对其他人物的叙述和描写,衬托主要人物的性格。 ③丰富或升华主题。起到升华主题、画龙点睛的作用。 【答案】示例:孙侦探的恐吓敲诈,使祥子丢掉稳定的工作、没了存款,买车的梦想破灭了,生活又像从前一样贫穷。孙侦探让祥子见识到人性的黑暗,但未能打垮祥子,改变祥子“勤劳致富”的梦想。孙侦探的出现既展现了祥子的老实、懦弱的一面,也体现祥子骨子里的善良好强,勤劳。这样的祥子最终依然走向堕落的深渊,揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落,以及底层劳动人民生活的艰难。 【详解】本题考查名著内容。 A.《水浒传》中,正是由于镇关西强占金翠莲为妾,金氏后被其妻赶出门,金氏父女到酒楼卖唱还钱给郑屠,遇到鲁智深,引出后文鲁智深三拳打死镇关西、避官司上五台山等一系列事件。 B.在《骆驼祥子》中,正是由于虎妞引诱祥子并与其结婚,祥子买了属于自己的车;后又因虎妞难产去世,祥子再次丢了车,祥子由此变了,引出后面故事的发生。《骆驼祥子》中老马对祥子的影响是:让祥子感觉到即使自己拼命拉车,到老了,也是会无法维持生计的,何况小马儿祖父也有自己的车,但到老,还是一个穷样。揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实,成为祥子人生态度转变的关键因素之一。 C.《钢铁是怎样炼成》中的朱赫来是一个老布尔什维克,他在和保尔一起生活的时间里给他讲了很多道理,传授了很多知识,对保尔思想的成长、炼就钢铁般的革命意志起到了决定性的作用。 D.《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重,规规矩矩,为人热情;突发意外,从不大惊小怪。总是那么气定神闲为人随和。他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知,可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出,在全书中有着推动情节发展的作用。 (23-24九上·湖南娄底新化县·期末)完成下面小题。 9.请将序号处的人物名字填写完整。 (1)《钢铁是怎样炼成的》: 历经磨难,在失明、瘫痪的情况下,坚持践行生命誓言。 (2)《海底两万里》: 搜集海底金银财宝,支持被压迫民族的正义战争,是反对压迫和殖民主义的战士。 (3)《红星照耀中国》:通过王牧师(董健吾)与党组织联系后,在保卫局局长 的陪同下,经洛川进入红区。 (4)《西游记》: 原为天宫中的卷帘大将,在流沙河拜唐僧为师,成为唐僧的三徒弟。 10.请结合书本内容,请同学们自主选择四部作品中任意①至④号人物,并结合作品内容分析该人物的精神品质。 【答案】9. 保尔 尼摩船长 邓发 沙僧 10.示例:选①保尔的精神品质:为理想而献身,有钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。为理想而献身,保尔为了成为一名合格的革命战士,他总是革命始终放在第一位。有钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。保尔曾经四次受伤,生命垂危,但他并没有放奔自己的生命,积极治疗并疗养,再次重新回到革命事业当中,最后因为失明,他开始文学创作。 【解析】9.本题考查名著人物识记。 第一空,《钢铁是怎样炼成的》是一部由苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说,于1933年完成。这部小说以作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基的个人经历为背景,讲述了主人公保尔·柯察金的成长历程。保尔·柯察金是一个出身于工人家庭的少年,经历了从童工到革命战士的转变,并在革命斗争中展现出了坚定的信念和不屈不挠的精神。小说通过保尔·柯察金的经历,传达了一个信息:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人和自我,将自己的追求与国家和人民的利益相结合,才能创造出奇迹,成长为“钢铁战士”。 第二空,《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。 第三空,《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。1936年6月下旬,斯诺到达西安,拜访了杨虎城将军、陕西省主席邵力子。通过王牧师(董健吾)与党组织联系后,在保卫局局长邓发的陪同下,经洛川进入红区。 第四空,沙悟净幼年游荡乾坤时得遇真人,修得三千功满,被玉帝亲口封为卷帘大将,在灵霄殿下侍銮舆,只因在蟠桃会上,失手打碎了玻璃盏,被贬下流沙河,每七日一次用飞剑穿其胸胁百余下,使之痛苦万分。因饥寒难忍,便两三天出波涛寻一个行人食用,不期冲撞了观音菩萨,经菩萨劝化,皈依佛门,以沙为姓,取法名悟净,专候取经人,唐僧取经至流沙河时被收服。取经途中,沙悟净或在看守行李,或被妖怪所擒,少有在降妖除怪的事情上建功,但他时常以言语调和唐僧、孙悟空、猪八戒之间的关系,维护取经团队的和谐稳定,亦是不可或缺的一份子。虽然能力上不及两位师兄,却能自嘲“放屁添风”,在必要的时候贡献自己微薄的力量。取得真经后,被如来佛祖封为“金身罗汉”菩萨。 10.本题考查人物形象分析。开放性试题,答案不唯一。从上述四个人物中任选一个,结合名著情节进行分析即可。 示例1:尼摩船长。他是一个神秘、聪明、遇事冷静、在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的全能船长。他搜集海底宝藏、支援被压迫民族的正义斗争、关注世界政治风云、为水手举行庄严的珊瑚王国葬礼、勇敢营救采珠人等行为体现出了沉着勇敢、机智进取、追求自由与和平的精神。 示例2:沙僧。他具有稳重踏实、任劳任怨、意志坚定的品质。沙僧不像孙悟空那样急躁冒失,也不像猪八戒那样好吃懒做。他性格稳重,一直都踏踏实实、勤勤恳恳。当遇到妖魔鬼怪时,他照看行李马匹,保护唐僧,一旦参加战斗,也十分勇猛。在第四十回,猪八戒要散伙、悟空也想分手,沙僧却劝两人不要灰心,表现出坚定的品质。 示例3:邓发。他具有热情活泼、勇敢大胆、自信的品质。在《红星照耀中国》中,他初次与斯诺见面是在敌营,并且与斯诺搞恶作剧,让其猜测自己的身份,期待斯诺的反应。而他本人是一名被国民党悬赏五万元的“共匪”,大摇大摆地出现在敌营中心,不把敌人放在眼里,还与敌方将军住在一起。这看出他的活泼、大胆,更看出他的自信。 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题10 整本书阅读(期末真题汇编,湖南专用)九年级语文上学期
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