专题08 诗词鉴赏（期末真题汇编，湖南专用）九年级语文上学期

专题08 诗词鉴赏 1．(24-25九上·湖南怀化·期末)阅读下面这首诗，完成小题。 拟行路难（其四） 鲍照① 泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽②，举杯断绝歌路难③。心非木石岂无感？吞声④踯躅⑤不敢言！ 【注】①鲍照（约415年～466年）南朝宋文学家。南北朝时期，群雄割据，社会动荡。鲍照出身寒微，常借诗歌来抒发自己建功立业的愿望。②自宽：自我宽慰。③举杯断绝歌路难：因要饮酒而中断了《行路难》的歌唱。断绝：停止。④吞声：声将发又止。⑤踯躅（zhí zhú）：徘徊不前。 这首诗与李白的《行路难》都提到了路难，但最终心境却不相同。请简要分析这两首诗表达情感的异同。 2．(24-25九上·湖南益阳·期末)阅读下面的唐诗，完成小题。 醉赠刘二十八使君① 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手②徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎③。 亦知合④被才名折⑤，二十三年折太多。 【注】①刘二十八使君：即刘禹锡。白居易晚年跟刘禹锡的关系较近，并称“刘白”。刘禹锡为回赠这首诗，写下了《酬乐天扬州初逄席上见赠》。②国手：国内最优秀的人才。③蹉跎：受挫折，这里指失意贬官。④合：应该。⑤折：折损，损害。 有人说刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》读来更显坚韧豪放，而白居易的这首诗则非常坦率真诚。你同意这种说法吗？请联系这两首诗歌的内容谈谈你的理解。 3．(24-25九上·湖南邵阳·期末)阅读下面的古诗，完成小题。 泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 这首诗后两句与林升《题临安邸》中的“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”写作手法或情感表达上有何异同？请简要分析。 4．(24-25九上·湖南永州祁阳·期末)阅读下面的唐诗，完成下题。 陇西行 唐  陈陶 誓扫匈奴①不顾身，五千貂锦②丧胡尘。 可怜无定河③边骨，犹是春闺④梦里人！ [注释]①匈奴：指西北边境部族。②貂锦：这里指战士，指装备精良的精锐之师。③无定河：在陕西北部。④春闺：这里指战死者的妻子。 清朝唐彪在《读书作文谱》中说：“文章非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳神情，故虚实常宜相济也。”请从虚实结合角度赏析“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！”一句。 (24-25九上·湖南永州冷水滩区·期末)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 书愤 【宋】陆游 早岁哪知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．全诗紧扣住一“愤”字，可分为两部分。前半部分叙述了早年决心收复失地的壮志雄心，后半部分感叹时不再来，壮志难酬。 B．首联写诗人早年北望中原，收复失地的壮心豪气、有如山涌、大有气魄，却未曾想过杀敌报国之路竟会如此艰难，形成对比。 C．颔联“楼船”与“夜雪”，“铁马”与“秋风”，意象两两相合，干净、典型，向读者展开了两幅开阔、壮盛的战场画卷。 D．尾联高度赞扬诸葛亮坚持北伐的精神，批评讽刺了当时宋王朝的腐朽，表达了哪怕诸葛亮现世也无法拯救王朝的绝望之情。 6．请结合整首诗歌，说一说颈联的含义及作者表达的情感。 7．(24-25九上·湖南湘西州古丈县·期末)阅读下面的诗歌，完成小题。 十五夜望月寄杜郎中 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 这首诗与李白的《静夜思》在写景和抒情上有什么不同之处？请结合具体语句回答。 (23-24九上·湖南娄底·期末)阅读下面的古诗，完成小题。 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮① 欧阳修 绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。 霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。 解带西风飘画角②，倚栏斜日照青松。 会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰。 【注释】①此诗写于欧阳修被眨滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁州时所建。②画角：乐器名，发声高亢。 8．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ） A．这首七言律诗，写景自然流畅而又层次分明，景物描写形象鲜明而意味深长。 B．“野菊开时酒正浓”描绘了楼前野菊凌霜盛放、诗人与郡僚举杯畅饮的画面。 C．颈联中的“青松”这一意象耐人寻味，在斜日映照下，给人苍翠挺拔之感。 D．尾联实写来日携客踏雪看群峰的场景，表达了诗人被贬后的抑郁悲愤之情。 9．“霜林落后山争出”中的“争”字，有何妙处？请简要分析。 (23-24九上·湖南湘西州·期末)阅读下面的诗歌，完成小题。 金陵酒肆留别 [唐]李白 风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长。 10．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ） A．“金陵”，点明地属江南，“柳花”，说明时当早春。这是柳烟迷蒙、春风沉醉的江南三月，诗人一走进店里，沁人心脾的香气就扑面而来。 B．“风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。”写出了浓浓的江南味道，虽然未明写店外，而店外“杂花生树，群莺乱飞”，杨柳含烟的芳菲世界，已依稀可见。此时，无论是诗人还是读者，视觉、嗅觉、听觉全都调动起来了。 C．别离之际，本来未必有心饮酒，而吴姬一劝，何等有情，加上“金陵子弟”的前来，更觉情长，谁也不愿舍此而去。可是偏偏要去，“来相送”三字一折，真是在上面热闹场面上泼了一盆冷水，点出了从来热闹繁华就是冷寂寥落的前奏。 D．全诗语言如同白话，但很有特色，洋溢着乡土气息。诗人写情饱满酣畅，起伏跌宕，清新自然。 11．诗歌的结尾两句与《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”二句有异曲同工之妙，请从表现手法的角度进行赏析。 (23-24九上·湖南邵阳·期末)阅读下面的古诗，完成小题。 望阙台① 戚继光 十年②驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮③。 繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。 【注】①望阙台：在今福建省福清县，是戚继光自己命名的一个高台。阙，宫闱，指皇帝居处。②十年，指作者调往浙江，后又到福建抗倭的这段时间，前后约十年。③宸銮（luán）：皇帝的住处。 12．下列对本诗的理解或分析不正确的一项是（   ） A．诗歌首句不像一般登临诗开篇就写景，而是概写了作者在海上长达十年东征西讨艰苦卓绝的战斗生活。 B．“海色寒”的“寒”既指大海的苍茫清寒，又暗示作者常年征战的凄寒孤苦，与“孤臣”相呼应。 C．第二句的“望”字直白地写了作者复杂的心境：既有得不到朝廷支持的怨愤，又对朝廷仍寄予厚望。 D．本诗语言形象生动，极富艺术感染力，诵读其诗，若见其人，如闻其声，不愧为脍炙人口的千古名作。 13．这首诗的最后两句广受后人称道，请分析其中蕴含的思想感情。 (23-24九上·湖南常德澧县·期末)阅读下面这首词，完成下面小题。 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 14．下列对这首词的理解，不恰当的一项是（   ）。 A．“拭”是擦拭的意思，“秋容如拭”的意思是秋色就好像是刚刚被擦拭得干干净净一样，清澈明净。 B．“八年风味徒思浙”一句，表达了词人的思乡之情，反映出她四处飘荡的艰辛和对个人家庭安稳幸福生活的向往。 C．“青衫湿”借用典故，表达了作者知音难觅的孤寂与苦闷。 D．这首词上下两片在词义上紧密相连，相对于上片，下片的抒情意味更加浓烈。 15．请简要分析“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”中“列”和“烈”的表达效果。 1．(24-25九上·湖南株洲攸县·期末)阅读下面的唐诗，完成小题。 浪淘沙（其八）① 刘禹锡 莫道谗言如浪深，莫道迁客似沙沉。 千淘万漉②虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 ［注释］①浪淘沙：词牌名。②淘、漉：过滤 这首诗所蕴含的哲理与《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有何异同？请简要分析。 2．(24-25九上·湖南娄底双峰县·期末)阅读《寻南溪常道士》，完成诗歌后面的问题。 寻南溪常道士 刘长卿 一路经行处，莓苔见屐痕①。 白云依静渚②，芳草闭闲门。 过雨看松色，随山到水源。 淡花与禅意，相对亦忘言。 【注释】①震痕：古人游山多穿屐，此处指足迹，②渚：水中的小洲。 诗人在“望自然”的同时也在“望自我”。请结合“白云依静渚，芳草闭闲门”一联，谈谈你的理解。 (23-24九上·湖南永州冷水滩·期末)阅读下面的诗歌，请你跟小艺一起完成小题。 观猎 （唐）王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 3．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．诗歌描写了一次将军打猎的情景，栩栩如生地刻画出将军的骁勇英姿，感染力极强。 B．全诗半写出猎，半写猎归，首联以描摹声音起，突兀奇峭，尾联由描写景物结，意境深远，有回味无穷的表达效果。 C．诗歌颔联“草枯”“雪尽”四字如素描一般简洁、形象，颇具画意，体现了摩诘诗“诗中有画”的特点。 D．诗歌颈联“忽过”“还归”见返营驰骋之疾速，有瞬息千里之感，形象地表现了主人公因获猎颇少而急于回营的沮丧心情。 4．“风劲角弓鸣，将军猎渭城”历来为人们所称道，请结合诗句赏析加点字的妙处。 (23-24九上·湖南岳阳岳阳楼区·期末)阅读下面的古诗，完成小题。 题岳阳楼① 【唐】白居易 岳阳城下水漫漫，独上危楼凭曲阑。春岸绿时连梦泽，夕波红处近长安。 猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。此地唯堪画图障②，华堂张与贵人看 【注释】①元和十四年春，白居易在被贬江州四年后再调忠州刺史，经过岳阳时作此诗。②图障：指绘有图画的屏风。 5．下列对这首诗歌的理解与分析正确的一项是（    ） A．首联写诗人登上岳阳楼，看到春天的洞庭湖水满为患，不禁忧心忡忡。 B．颔联“连梦泽”“近长安”极写洞庭湖的辽阔与壮美，可见诗人心中烦闷全消。 C．颈联“雁点湖飞渡亦难”一句既点出了雁渡湖之难，也侧面烘托出了洞庭湖的浩瀚无际。 D．尾联写诗人认为洞庭湖的壮美景色不宜画成图画，供华堂里的贵人品赏。 6．颈联的“苦”仅仅是指猿猴啼叫苦吗？请说出你对诗中所言的“苦”的理解。 (23-24七上·湖南怀化市鹤城区·期末)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 送李端 （唐）卢纶 故关①衰草遍，离别自堪悲。 路出寒云外，人归暮雪时。 少孤②为客早，多难识君迟。 掩泪空相向③，风尘④何处期？ 【注释】①故关：故乡。②少孤：从小就成了孤儿。③相向：相对。④风尘：纷乱的世境，指社会动乱。此句意为在动乱年代，不知后会何期。 7．对本诗理解不正确的一项是（   ） A．首联写送别的环境气氛，从衰草落笔，自然地大大加重了离愁别绪。 B．颔联“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，色调和谐，与首联一起构成一幅美丽的晚春送别图。 C．“多难识君迟”，诗人把送别之意，落实到“识君迟”上，将惜别和感世、伤怀融合在一起，读之给人以悲凉回荡之感。 D．本诗以“悲”字贯穿全篇，句句扣紧主题，抒情多于写景，基调悲凉。 8．从全诗看，尾联的“掩泪空相向”中的“泪”包含了哪些情感？ (23-24九上·湖南娄底新化县·期末)阅读下面古诗，完成下面小题。 野老歌① 唐·张籍 老农家贫在山住，耕种山田三四亩。 苗疏税多不得食，输入官仓化为土②。 岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。 西江贾客珠百斛③，船中养犬长食肉。 【注释】①《野老歌》；又名《山农词》，野老即匿居深山之老农。②官仓：指各地官员税收，此指贪官。③西江：今江西省九江市一带，是商业繁盛的地方。唐时属江南西道，故称西江。斛：量器；是容量单位。古代以十斗为一斛，南宋末年改为五斗。 9．下列对这首的理解与分析不正确的一项是（   ） A．在这首诗里，诗人截取了一家典型而又普通的农户，集中笔墨描述了他一家苦难的生活。 B．“耕种山田三四亩”一句中，“山田”是指山地里的田，其言外之意是土地贫瘠，产量低，农民收入微薄。 C．“呼儿登山收橡实”，极其富有生活气息，它令人想象到老农一家老小倾巢出动，在农忙之后的闲时里，攀山越岭遍野里寻找“橡实”的情景。 D．这首诗的末尾两句对诗人内心不满进行了直接抒写，不动声色地对当时社会不平等现象进行了无情的揭露。 10．根据诗句所用的对比手法及表现的情感，填写下面的表格。 对比的运用 表达的感情 颔联：劳动人民辛苦劳作，其劳动成果入官仓，自己却生活贫困 ① 尾联：② 对统治者奢侈生活的鞭挞，对劳动人民的同情。 (23-24九上·湖南永州道县·期末)阅读下面这首诗，完成下面小题。 冬晚对雪忆胡居士家 王维 寒更传晓箭①，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。 洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安舍②，翛然③尚闭关。 【注释】①箭：指漏箭，古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。②汉时，袁安未达时，洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行至安门，见而贤之，举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困境但仍坚守节操的行为。③翛然：自由自在的样子。 11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“风惊竹”有声，从听觉着笔，写夜里隔着窗子听见风吹竹动的声响。 B．“雪满山”有色，从视觉着笔，写清晨开门看到大雪满山飘洒的情景。 C．此诗前六句写山居的静寂，雪景的清幽，结尾处所抒发的感情，就是在雪中思友这样一个特定的环境中自然地触发出来的。 D．尾联用袁安卧雪的典故喻胡居士，以想象的手法十分贴切地表达了作者对这位贤达而固穷守志的胡居士的仰慕与忆念。 12．从动静手法运用的角度赏析“洒空深巷静，积素广庭闲”这一联诗句。 13．(23-24九上·湖南株洲攸县·期末)阅读《舟中》一诗，完成各题。 舟中 【宋】范仲淹 珠彩耀前川，归来一扣弦①。 微风不起浪，明月自随船。 (1)同样写月，“浮光跃金，静影沉璧”将月影比作玉璧，本诗将月比作“ ”。 (2)“微风不起浪，明月自随船”意境幽美，请加以赏析。 (23-24九上·湖南株洲醴陵·期末)阅读下面这首诗词，完成下面小题。 鹧鸪天① 辛弃疾 有客慨然谈功名，因追念少年，戏作。 壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑②渡江初。燕兵夜娖银胡䩮③，汉箭朝飞金仆姑④。 追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。 【注】①这首词是他晚年闲居瓢泉时所作。②锦襜（chān）突骑，穿锦绣短衣的快速骑兵。③娖（chuò），整理的意思。银胡䩮（lù），银色或镶银的箭袋。④金仆姑，箭名。 14．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．这首词上片写作者青年时期那段传奇般的出色经历，豪情壮志溢于笔端。 B．第三、四句写南奔时突破金兵防线的紧张场面，是为了表现义军南渡之艰难。 C．这首词概括了一个抗金名将的悲惨遭遇。上片气势恢宏，下片悲凉如冰，心伤透骨。 D．这首词和《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一样“哀而壮”，有“烈士暮年”的感慨。 15．“追往事，叹今吾”中作者“叹”的是什么？请结合诗句简要分析。 16．(23-24九上·湖南永州新田县·期末)阅读下面古诗，完成题目。 江汉① 杜甫 江汉思归客，乾坤②一腐儒。 片云天共远，永夜③月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲疏。 古来存老马④，不必取长途。 【注】①这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。江汉，指长江、汉水之间。②乾坤：代指天地。③永夜：长夜。④老马：这里是诗人自比。典出《韩非子•说林上》中“老马识途”的故事：齐桓公讨伐孤竹国后，返回时迷路了，他接受管仲“老马之智可用”的建议，放老马而随之，果然找到了正确的路。 (1)下面对这首诗的赏析，恰当的一项是（   ） A．这是唐代杜甫所写的一首五言绝句，从题材上来看，属于羁旅诗。 B．首联用自嘲的方式写出诗人滞留江汉的困境，饱含着诗人的无限辛酸。 C．尾联诗人借用典故，意在表明自己已到暮年，毫无用处，不再向往朝廷。 D．全诗直白豪迈，充分表现了诗人老而弥坚、壮心不已的心理状态。 (2)对于诗中作者情感的解读，历来存在争议。有人认为此诗慷慨激昂，洋溢着自强不息的豪迈；也有人认为此诗情感低沉，抒发了怀才不遇的愤懑。你赞同哪种观点？请结合全诗内容，说说你的看法。 1．(24-25九上·湖南湘潭·期末)阅读下面两首古诗，完成小题。 【甲】商山早行                         【乙】早发白帝城 晨起动征铎，客行悲故乡。                     朝辞白帝彩云间， 鸡声茅店月，人迹板桥霜。                     千里江陵一日还。 槲叶落山路，枳花明驿墙。                     两岸猿声啼不住， 因思杜陵梦，凫雁满回塘。                     轻舟已过万重山。 请从意象的角度，对这两首诗进行比较阅读。   (23-24九上·湖南怀化·期末)阅读下面的两首唐诗，完成下面小题。 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 长沙过贾谊宅 刘长卿① 三年谪宦②此栖迟③，万古惟留楚客④悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文⑥有道恩犹薄，湘水无情吊⑥岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 【注释】①唐代宗大历八年，刘长卿被贬，迁谪经过长沙凭吊贾谊时作此诗。②三年谪宦：贾谊被贬至长沙三年。③栖迟：停留，居留。④楚客：这里指客居楚地的贾谊。⑤汉文：指汉文帝刘恒。⑥吊：凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。 2．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“贾生才调更无伦”，“才调”，兼包才能风调，与“更无伦”赞叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌。 B．刘诗颔联的意象“秋草”，“寒林”，“人去”，“日斜”，寒林日斜，不仅是眼前所见，也是贾谊当时的实际处境，也正是李唐王朝危殆形势的写照。 C．“有道”的汉文帝恩犹薄，昏聩无能的楚怀王就更谈不上什么恩遇了。这里借用贾谊《吊屈原赋》的典故。 D．刘诗尾联“怜君”，不仅是怜人，更是怜己。弦外音是：我和您都无罪，为何放逐天涯？这是对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉。 3．这两首诗都采用了什么手法？都表达了诗人怎样的情感？ (23-24九上·湖南湘潭雨湖区·期末)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 左迁至蓝关示侄孙湘 （唐）韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 4．首联中的“ ”与“ ”形成鲜明对比，让读者深切感受到诗人命运的急剧变化。 5．国学大师钱仲联曾评价颈联中“横”“拥”二字“下得极有力”，请结合诗句，说说他如此评价的理由。 (23-24九上·湖南张家界慈利县·期末)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 示秬秸① [北宋]张耒 北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即遶②街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬，秸。 城头月落霜如雪，楼上五更声欲绝。 捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。 北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。 业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。 【注释】①秬秸（jù jiē）：张耒二子张秬、张秸。张耒lěi，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。②遶（rào）：同“绕”。 6．下列对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（   ） A．首联从视觉和听觉两方面来写景，其中“霜如雪”营造出清冷空寂的氛围。 B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富有生活趣味。 C．“射”可谓是暗喻北风如箭，写出了此时冬日寒风之凛冽。 D．“安得”以反问的形式表露出了作者的谆谆教诲。 7．请结合诗歌具体内容进行分析，填写下面的表格。 诗句 关键词语 主要内容 表现的情感 前三联 ① 描写卖饼儿的艰苦生活 对底层人民深切的关怀 尾联 “当”“安得”等等 对此事发表自己的议论 ② (23-24九上·湖南株洲石峰区·期末)阅读下面古诗，完成下面小题。 仲春郊外 王勃 东园垂柳径，西堰落花津。 物色连三月，风光绝四邻。 鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。 初晴山院里，何处染嚣尘。 8．下列对《仲春郊外》的赏析，不正确的一项是（   ） A．首联移步换景，描写了诗人信步走到东园、走过西堰所看到的美好景象。 B．颔联从空间角度写春光无处不在，“连”“绝”二字精炼而准确。 C．“何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。 D．全诗采用点面结合、动静结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。 9．有人评价“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”有异曲同工之妙，请谈谈你的理解。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 诗词鉴赏 1．(24-25九上·湖南怀化·期末)阅读下面这首诗，完成小题。 拟行路难（其四） 鲍照① 泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽②，举杯断绝歌路难③。心非木石岂无感？吞声④踯躅⑤不敢言！ 【注】①鲍照（约415年～466年）南朝宋文学家。南北朝时期，群雄割据，社会动荡。鲍照出身寒微，常借诗歌来抒发自己建功立业的愿望。②自宽：自我宽慰。③举杯断绝歌路难：因要饮酒而中断了《行路难》的歌唱。断绝：停止。④吞声：声将发又止。⑤踯躅（zhí zhú）：徘徊不前。 这首诗与李白的《行路难》都提到了路难，但最终心境却不相同。请简要分析这两首诗表达情感的异同。 【答案】①相同之处：都抒发了怀才不遇的苦闷抑郁，都表达了宦途的艰难。 不同：《拟行路难》虽有对命运的抗争，但最后仍流露出对现实的无奈和痛苦；《行路难》虽表达壮志难酬的苦闷，但最后展现的是一种豁达和乐观。 【导语】鲍照的《拟行路难（其四）》以“泻水置平地”起兴，通过水流四散的意象，隐喻人生无常、命运多舛的现实。诗中“人生亦有命”一句，既是对命运的无奈接受，也透露出诗人内心的挣扎与不甘。尽管诗人试图通过“酌酒以自宽”来排解愁绪，但“吞声踯躅不敢言”却揭示了他内心的压抑与痛苦。与李白的《行路难》相比，鲍照的诗更显深沉内敛，情感表达更为含蓄，体现了南北朝时期文人面对社会动荡时的复杂心态。 【详解】本题考查古诗内容理解，对比阅读。 相同点：《行路难》（其一）前四句写朋友给李白设下盛宴为之饯行，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，“停”指停止了倒酒，“投”指放下筷子，“拔”指拔出长剑，“顾”指四处看，这些反常的行为贴切地写出了诗人在京城受挫后苦闷抑郁的内心状况。本来有着远大政治抱负、雄才大略的诗人能够幸运地亲近皇上，舒展自己才略是件快意人生的事。但现在，诗人却不幸地遭到皇上无情的“变相驱逐”，连京华之地都不能逗留了，表现出诗人内心怀才不遇的苦闷抑郁，表现了宦途的艰难。根据《拟行路难》（其四）“泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁”，联系注释“鲍照（约415年～466年）南朝宋文学家。南北朝时期，群雄割据，社会动荡。鲍照出身寒微，常借诗歌来抒发自己建功立业的愿望”可知，作者运用以“水”喻人的比兴手法，那流向“东西南北”不同方位的“水”，恰似社会生活中高低贵贱不同处境的人。“水”的流向，是地势造成的；人的处境，是门第决定的。作者感叹人各有命，不必“行叹复坐愁”，表现了作者壮志难酬，仕途受阻。据此概括即可。 不同点：《行路难》（其一）中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是：我坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。长风破浪：比喻实现政治理想。据《宋书·宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”诗人运用宗悫的典故，用“长风破浪”和“济沧海”来比喻自己的坚定信念，表现了诗人远大的政治抱负和对未来的执着追求和信心，表达了诗人执着进取的奋斗精神和身处逆境仍保持豁达乐观进取的人生态度。《拟行路难》（其四）中“酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言”写作者感叹前路艰难，举杯消愁，作者声将发又止，徘徊不前，不敢再说什么了，表现了虽有对命运的抗争，但又无法改变现实的无奈和痛苦。 【点睛】参考译文：往平地上倒水，水会向不同方向流淌。人生也有各自的命运，怎么能走路叹息、坐着发愁呢？喝点酒来宽慰自己，举起酒杯却中断了《行路难》的歌唱。人心又不是草木石头，怎么会没有感情？（可我）声将发又止，徘徊不前，不敢说话！ 2．(24-25九上·湖南益阳·期末)阅读下面的唐诗，完成小题。 醉赠刘二十八使君① 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手②徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎③。 亦知合④被才名折⑤，二十三年折太多。 【注】①刘二十八使君：即刘禹锡。白居易晚年跟刘禹锡的关系较近，并称“刘白”。刘禹锡为回赠这首诗，写下了《酬乐天扬州初逄席上见赠》。②国手：国内最优秀的人才。③蹉跎：受挫折，这里指失意贬官。④合：应该。⑤折：折损，损害。 有人说刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》读来更显坚韧豪放，而白居易的这首诗则非常坦率真诚。你同意这种说法吗？请联系这两首诗歌的内容谈谈你的理解。 【答案】同意。 ①刘禹锡虽遭“二十三年”“弃置”，成了“沉舟”“病树”但仍看到“千帆过”“万木春”，为新人辈出而欣慰，一洗伤感低沉情调，尽显坚韧激昂气概。 ②白居易的诗歌用“国手”盛赞刘禹锡的才华，用“命压人头”“寂寞”“蹉跎”对其坎坷命运深表愤懑，用“二十三年折太多”对其表示深切的同情，将现实中的种种问题都写入诗中，坦率真诚地表现二人深挚的情谊。 【导语】白居易的《醉赠刘二十八使君》流露出对友人刘禹锡长期失意的同情和慰藉，诗歌语调坦率真挚，充满对人生遭遇的不平之感。相比之下，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中则表现出坚韧豪放的达观态度，两首诗风格形成对比却彼此照应，展现了深厚的友谊。 【详解】本题考查对比阅读。 结合刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”可知，他被贬谪到巴山楚水这些荒凉之地，度过了漫长的二十三年，遭遇极为坎坷。然而，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句，诗人以“沉舟”“病树”自比，却又看到身旁“千帆过”“万木春”的蓬勃景象，展现出他虽历经磨难，却依然能以乐观豁达的心态面对，为新事物的蓬勃发展而感到欣慰，一扫被贬的伤感低沉，尽显坚韧激昂的气概 。由此可见其诗读来更显坚韧豪放。 结合白居易《醉赠刘二十八使君》中“诗称国手徒为尔”，直接用“国手”一词盛赞刘禹锡的诗歌才华。“命压人头不奈何”“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”，直白地表达出对刘禹锡命运坎坷，在官场中失意蹉跎、孤独寂寞的愤懑。“二十三年折太多”更是深切地表达出对刘禹锡二十三年被贬生涯的同情。他将对刘禹锡的才华赞赏、命运感慨以及深厚情谊都毫无保留地写入诗中，坦率真诚地展现出二人之间的深挚情谊 。所以说白居易的这首诗非常坦率真诚。 综上，同意这种说法。 3．(24-25九上·湖南邵阳·期末)阅读下面的古诗，完成小题。 泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 这首诗后两句与林升《题临安邸》中的“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”写作手法或情感表达上有何异同？请简要分析。 【答案】相同点：都运用了借古讽今（以小见大、双关、对比、借代等）的手法。杜牧诗中借商女唱亡国之音批判晚唐统治者的荒淫，林升诗借游人沉醉于暖风讽刺南宋权贵的苟且。不同点：杜牧诗侧重对晚唐社会风气的忧虑，表达对国家命运的隐忧；林升诗更直接地谴责南宋统治者忘了国仇家恨，偏安一隅，表达的愤慨之情更为强烈 【导语】杜牧的《泊秦淮》以“烟笼寒水月笼沙”开篇，描绘了秦淮河畔的朦胧夜景，营造出一种凄清的氛围。后两句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”则借商女之口，暗讽时局的颓败与世人的麻木，表达了对国家命运的深切忧虑。全诗情景交融，语言凝练，既有对现实的批判，又蕴含了深沉的忧国之情。 【详解】本题考查对比阅读。 相同点：结合诗句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”和“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”可知，杜牧诗中，“后庭花”是南朝陈后主所作的亡国之音，这里借商女唱“后庭花”，实则批判的是晚唐统治者荒淫无道，沉湎于享乐，不顾国家命运，这是借古讽今的手法，以商女唱曲这一小事，见出晚唐社会的大问题，也是以小见大。同时，“后庭花”既指歌曲本身，又暗示了当时的社会如同南朝陈一样，处于风雨飘摇之中，有双关之意。林升诗中，“暖风”表面上是指自然界的风，实际是指社会上的萎靡之风，“游人”指的是南宋的权贵们，“杭州”是南宋的都城，“汴州”是北宋的都城，通过“直把杭州作汴州”，将南宋权贵们在杭州的醉生梦死与北宋灭亡的国仇家恨进行对比，讽刺了南宋权贵的苟且偷生，这也是借古讽今，以游人的沉醉这一现象，揭示南宋朝廷偏安一隅的大问题，同样运用了以小见大等手法。由此可知，两首诗都运用了借古讽今（以小见大、双关、对比等）的手法，通过对当下一些现象的描写，借历史典故来讽刺当时的统治者。 不同点： 结合杜牧诗“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”可知，诗人借商女唱亡国之音，表达了对晚唐社会风气的忧虑，在那个社会中，人们沉迷于享乐，社会风气日益奢靡，而这种风气对国家的发展极为不利，诗人由此表达了对国家命运的深深隐忧。结合林升诗“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”可知，“熏”“醉”等字生动地描绘出南宋权贵们沉醉于享乐的状态，“直把杭州作汴州”则直接谴责了南宋统治者忘了国仇家恨，偏安一隅，只知享乐，不思进取，表达出的愤慨之情更为强烈。由此可知，杜牧诗侧重对社会风气及国家命运的忧虑，而林升诗更直接地表达了对南宋统治者的谴责，愤慨之情更甚。 4．(24-25九上·湖南永州祁阳·期末)阅读下面的唐诗，完成下题。 陇西行 唐  陈陶 誓扫匈奴①不顾身，五千貂锦②丧胡尘。 可怜无定河③边骨，犹是春闺④梦里人！ [注释]①匈奴：指西北边境部族。②貂锦：这里指战士，指装备精良的精锐之师。③无定河：在陕西北部。④春闺：这里指战死者的妻子。 清朝唐彪在《读书作文谱》中说：“文章非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳神情，故虚实常宜相济也。”请从虚实结合角度赏析“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！”一句。 【答案】“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。一个“可怜”，一个“犹是”，包含着多么深沉的感慨，凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。 【导语】陈陶的《陇西行》通过虚实结合的手法，描绘了战争的残酷与战士的牺牲。前两句实写将士誓死抗敌的壮烈场景，后两句则虚写战士阵亡后，其妻仍在梦中期盼的深情，虚实相映，既展现了战争的惨烈，又突显了战士家庭的悲情，情感深沉，令人动容。 【详解】本题考查句子赏析及表现手法。 “可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！”意为：真可怜呵那无定河边成堆的白骨，还是少妇们春闺里思念的梦中人。“无定河边骨”描述的是现实中战场上战士们战死后，遗留在无定河边的枯骨，这是实实在在发生的残酷场景，属于实写。而“春闺梦里人”描绘的是远在家中的妻子，在睡梦中仍见到自己丈夫还活着，依旧是往昔那个年轻英俊的模样，这是虚幻的梦境，属于虚写。由此可知，诗人通过将残酷的现实与美好的梦境相对比，一边是真实世界里冰冷的枯骨，一边是妻子梦中鲜活的爱人，荣枯形成极大反差。再结合“可怜”和“犹是”两个词，“可怜”一词直接表达出诗人对这些战死沙场的战士以及他们家人的怜悯，“犹是”则进一步强化了这种感慨，突出了残酷现实与美好梦境之间的巨大落差。由此可知，这两句诗通过虚实结合的手法，凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情，给读者带来强烈的情感冲击和深沉的感慨，展现出战争的残酷以及给人们带来的痛苦，艺术效果十分强烈。 (24-25九上·湖南永州冷水滩区·期末)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 书愤 【宋】陆游 早岁哪知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．全诗紧扣住一“愤”字，可分为两部分。前半部分叙述了早年决心收复失地的壮志雄心，后半部分感叹时不再来，壮志难酬。 B．首联写诗人早年北望中原，收复失地的壮心豪气、有如山涌、大有气魄，却未曾想过杀敌报国之路竟会如此艰难，形成对比。 C．颔联“楼船”与“夜雪”，“铁马”与“秋风”，意象两两相合，干净、典型，向读者展开了两幅开阔、壮盛的战场画卷。 D．尾联高度赞扬诸葛亮坚持北伐的精神，批评讽刺了当时宋王朝的腐朽，表达了哪怕诸葛亮现世也无法拯救王朝的绝望之情。 6．请结合整首诗歌，说一说颈联的含义及作者表达的情感。 【答案】5．D 6．塞上长城，作者以此自许，可见其少时之磅礴大气。“空”意为大志落空，奋斗落空，一切落空，诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。而后揽镜自照，却是衰鬓先斑，两相比照，满是悲怆。表达了作者有心报国而天不予的郁愤之情。 【导语】陆游的《书愤》以“愤”字为线索，前半部分描绘了诗人早年收复中原的豪情壮志，后半部分则抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的悲愤。诗中“楼船夜雪”“铁马秋风”等意象，生动展现了战场的壮阔，而“塞上长城空自许”则透露出诗人对现实的无奈与自嘲。尾联借诸葛亮北伐之事，既表达了对先贤的敬仰，也暗含了对时局的失望与批判。全诗情感深沉，语言凝练，展现了诗人忧国忧民的情怀。 5．本题考查对诗歌的理解和分析。 D.“批评讽刺了当时宋王朝的腐朽，表达了哪怕诸葛亮现世也无法拯救王朝的绝望之情”与诗歌内容不符。尾联“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”主要是高度赞扬诸葛亮的北伐精神，表达了对他的敬仰，也暗含了对时局的失望与批判。但诗人并没有表达“哪怕诸葛亮现世也无法拯救王朝的绝望之情”； 故选D。 6．本题考查对诗句的理解。 诗句含义：“塞上长城空自许”化用了南朝宋檀道济的典故，檀道济曾自比为万里长城，以抵御外敌为己任。陆游在这里以“塞上长城”自许，表明自己早年就立下了像长城一样保卫国家、收复失地的壮志豪情。而一个“空”字，则说明年轻时的理想都化成了泡影。“镜中衰鬓已先斑”则是说，当诗人揽镜自照时，看到自己的鬓发已经斑白。一个“已”字，强调了岁月流逝之快，而“斑”字具体地描绘出了诗人衰老的形象。 作者情感：诗人早年以“塞上长城”自期，一心想要收复中原，然而现实却是他的理想始终未能实现。“空自许”的“空”字，强烈地抒发了诗人对自己壮志落空的悲愤与无奈，有一种英雄无用武之地的悲哀。“镜中衰鬓已先斑”通过对自身外貌变化的描写，流露出诗人对时光匆匆、人生易老的感慨。诗人在对镜自照时，看到自己鬓发斑白，意识到岁月无情，而自己却还未完成报国大业，心中充满了对时光流逝的惋惜和对生命短暂的无奈。颈联将诗人早年的豪情壮志与如今的衰老颓唐进行了鲜明对比，深刻地体现了理想与现实之间的巨大差距，这种矛盾让诗人内心充满了痛苦。他既有对过去理想的执着，又不得不面对现实的残酷，在这种矛盾中挣扎，情感沉痛而复杂。 7．(24-25九上·湖南湘西州古丈县·期末)阅读下面的诗歌，完成小题。 十五夜望月寄杜郎中 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 这首诗与李白的《静夜思》在写景和抒情上有什么不同之处？请结合具体语句回答。 【答案】《十五夜望月》是侧面写景“中庭地白树栖鸦”，明明自己在怀人，偏问“不知秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思表现得蕴藉深沉、委婉动人。《静夜思》是直接写景“床前明月光”，直抒胸臆“低头思故乡”。 【导语】王建的《十五夜望月寄杜郎中》是中秋怀人佳作。诗开篇描绘中庭月色、栖鸦、湿桂，勾勒出静谧清冷之景，渲染出孤寂氛围。后两句 “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，不直抒己情，以疑问作结，将个人情思融入众人，使秋思更具普遍性，蕴藉深沉，委婉动人，尽显诗人对友人的思念。 【详解】本题考查赏析诗歌。 写景方面 ： 《十五夜望月》—— 侧面写景。“中庭地白树栖鸦”描绘了中秋月夜庭院中的景象，月光照得地面发白，鸦雀栖息在树上。诗人没有直接写月，而是通过描写月光照射下地面的颜色以及鸦雀的栖息状态，从侧面烘托出月色的皎洁、夜的静谧。这种侧面写景的方式，让读者更能感受到那种宁静而又略带孤寂的氛围，为后文抒情做了很好的铺垫。 《静夜思》—— 直接写景。“床前明月光”直接点明了眼前看到的景象，即床前洒下了一片明亮的月光。这种直接写景的方式简洁明了，让读者能够迅速直观地感受到诗人所处环境中的月光这一关键元素，直接营造出一种清冷的氛围，也为下文的思乡之情埋下伏笔。 抒情方面： 《十五夜望月》—— 委婉抒情。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，明明诗人自己在中秋月圆之夜思念友人杜郎中，但他没有直接表达自己的思念之情，而是说大家都在望着明月，不知道这浓浓的秋思会落在谁家。通过这种疑问的方式，将自己的情思巧妙地隐藏在众人之中，使情感表达更加蕴藉深沉、委婉动人。这样写不仅拓宽了情感的范围，让读者感受到的不仅仅是诗人个人的秋思，还有一种普遍性的中秋怀人之情，更能引起读者的共鸣。 《静夜思》—— 直抒胸臆。“低头思故乡”直接抒发了诗人在异乡看到明月后对故乡的思念之情。没有过多的委婉曲折，直白地表达出内心的情感，让读者能够清晰地感受到诗人那种浓烈的思乡之意。这种直抒胸臆的抒情方式，简洁有力，能够迅速打动读者，使读者深刻体会到诗人的思乡之苦。 据此，《十五夜望月》和《静夜思》在写景和抒情上有着明显的不同。《十五夜望月》通过侧面写景和委婉抒情，使诗歌的情感更加含蓄深沉；而《静夜思》则以直接写景和直抒胸臆的方式，让思乡之情表达得更加直白强烈。 (23-24九上·湖南娄底·期末)阅读下面的古诗，完成小题。 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮① 欧阳修 绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。 霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。 解带西风飘画角②，倚栏斜日照青松。 会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰。 【注释】①此诗写于欧阳修被眨滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁州时所建。②画角：乐器名，发声高亢。 8．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ） A．这首七言律诗，写景自然流畅而又层次分明，景物描写形象鲜明而意味深长。 B．“野菊开时酒正浓”描绘了楼前野菊凌霜盛放、诗人与郡僚举杯畅饮的画面。 C．颈联中的“青松”这一意象耐人寻味，在斜日映照下，给人苍翠挺拔之感。 D．尾联实写来日携客踏雪看群峰的场景，表达了诗人被贬后的抑郁悲愤之情。 9．“霜林落后山争出”中的“争”字，有何妙处？请简要分析。 【答案】8．D 9．示例一：“争”，运用拟人手法，赋予群山以人的情态，生动描绘出深秋霜林木落、景象萧疏，而群山仿佛争先恐后出现的画面，表现了诗人昂扬向上、傲岸不屈的精神。 示例二：“争”，化静为动，把静止的群山写活了，生动描绘出深秋霜林木落、景象萧疏，而群山仿佛争先恐后出现的画面，表现了诗人昂扬向上、傲岸不屈的精神。 【解析】8．本题考查对诗歌内容的理解与赏析。 D.有误，本诗采用了虚实结合的手法，尾联虚写来日携客踏雪看群峰的场景，表达了诗人从容面对政治风雨的潇洒和从容； 故选D。 9．本题考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。这类试题涉及到古诗的“炼字”技巧。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合诗句分析表达的内容，最后写其表达效果。 诗句“霜林落后山争出”的“争”，是争相恐后的意思，这里运用拟人的修辞手法，同时又化静为动，赋予了“山”人的情态，生动形象地写出了秋霜下树林里木叶凋尽，众山显现的情景，表达了一种昂扬向上、傲岸不屈、豪放达观的精神，从而表现出诗人不畏政治风霜的风骨。据此理解赏析作答。 (23-24九上·湖南湘西州·期末)阅读下面的诗歌，完成小题。 金陵酒肆留别 [唐]李白 风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长。 10．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ） A．“金陵”，点明地属江南，“柳花”，说明时当早春。这是柳烟迷蒙、春风沉醉的江南三月，诗人一走进店里，沁人心脾的香气就扑面而来。 B．“风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。”写出了浓浓的江南味道，虽然未明写店外，而店外“杂花生树，群莺乱飞”，杨柳含烟的芳菲世界，已依稀可见。此时，无论是诗人还是读者，视觉、嗅觉、听觉全都调动起来了。 C．别离之际，本来未必有心饮酒，而吴姬一劝，何等有情，加上“金陵子弟”的前来，更觉情长，谁也不愿舍此而去。可是偏偏要去，“来相送”三字一折，真是在上面热闹场面上泼了一盆冷水，点出了从来热闹繁华就是冷寂寥落的前奏。 D．全诗语言如同白话，但很有特色，洋溢着乡土气息。诗人写情饱满酣畅，起伏跌宕，清新自然。 11．诗歌的结尾两句与《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”二句有异曲同工之妙，请从表现手法的角度进行赏析。 【答案】10．A 11．两句诗都运用了对比和寓情于物的表现手法。“请君试问东流水，别意与之谁短长。”诗人将与友人的离别情义和东流之水的长短做对比，借水言情，含蓄地表达了与友人的依依惜别之情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”诗人将汪伦对自己的感情和桃花潭水的深度作对，借潭水深邃来表现诗人与汪伦之间的深厚友情。 【解析】10．本题考查对诗歌内容的赏析。 A.柳花就是柳絮，柳絮飘飞的时候，就到了暮春时节，所以选项中“早春 ”表述不当； 故选A。 11．本题考查表现手法。 “请君试问东流水，别意与之谁短长？”金陵一行，诗人是快乐的．在这样一个美好的时节，一个让人留恋的地方，诗人却要走了。面对美丽的江南风物和朋友们的盛情挽留，诗人依依不舍，他在想：怎样才能表达自己的无限惜别之情呢？也许饯别的酒店正面对大江，诗人顺手一指，以水为喻：“请你们问问那东流的江水，离情别意与它相比究竟谁短谁长？”情感是抽象的，即使再深再浓，也看不见摸不着；而江水是形象的，给人的印象是绵绵不绝．但诗人不是简单的相喻，而是设问比较，迷迷茫茫地，似收而未收住，言有尽而意无穷，给人以想象的空间。这里采用寓情于物的写法，把离情别意寄托于那滔滔的江水。同时又用了对比的手法，把离别情谊之绵长与江水相比，突出表现了与友人的依依惜别之情。 这种手法与“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”有异曲同工之妙，《赠汪伦》中，也是把好友相送之情谊，和桃花潭幽深的潭水做对比，突出诗人与汪伦之间的深厚友情。 (23-24九上·湖南邵阳·期末)阅读下面的古诗，完成小题。 望阙台① 戚继光 十年②驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮③。 繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。 【注】①望阙台：在今福建省福清县，是戚继光自己命名的一个高台。阙，宫闱，指皇帝居处。②十年，指作者调往浙江，后又到福建抗倭的这段时间，前后约十年。③宸銮（luán）：皇帝的住处。 12．下列对本诗的理解或分析不正确的一项是（   ） A．诗歌首句不像一般登临诗开篇就写景，而是概写了作者在海上长达十年东征西讨艰苦卓绝的战斗生活。 B．“海色寒”的“寒”既指大海的苍茫清寒，又暗示作者常年征战的凄寒孤苦，与“孤臣”相呼应。 C．第二句的“望”字直白地写了作者复杂的心境：既有得不到朝廷支持的怨愤，又对朝廷仍寄予厚望。 D．本诗语言形象生动，极富艺术感染力，诵读其诗，若见其人，如闻其声，不愧为脍炙人口的千古名作。 13．这首诗的最后两句广受后人称道，请分析其中蕴含的思想感情。 【答案】12．C 13．这两句诗运用了比喻（或夸张、借景抒情）的手法，生动形象地描写了千峰万壑秋叶流丹的壮丽景象，表达了诗人忠贞不渝的报国丹心。 【解析】12．本题考查诗歌内容理解。 C.有误，“望”是诗人登临望阙台的动机，含蓄地写了作者复杂的心境：虽然不无抱怨，但是他又离不开朝廷的支持，对朝廷仍寄予厚望。 故选C。 13．本题考查词句的理解和赏析。 “繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”的意思是繁霜洒遍，那是我一腔热血，洒向千万座山峰，染红了枫树的叶子。作者登上望阙台，赫然发现：千峰万壑，秋叶流丹。这一片如霞似火的生命之色，使作者激情满怀，鼓荡起想像的风帆。这两句诗形象地揭示出封建社会中的爱国将领忠君爱国的典型精神境界。在长达十来年的抗倭战争中，作者所以能在艰苦条件下，不停地与倭寇展开殊死较量，正是出于爱国和忠君的赤诚。“繁霜”二句，作者运用比喻的修辞手法，借“繁霜”“秋叶”向皇帝表达自己忠贞不渝的报国之心。虽然，王朝对自己海上抗战支持甚少。而且甚有责难。但自己保家卫国的一腔热血虽凝如繁霜，也要把这峰上的秋叶染红。作者轻视个人的名利得失，而对国家、民族有着强烈的责任感和使命感。哪怕自己遭致不公之遇，也仍然忠心耿耿地驰海御故。据此概括回答即可。 (23-24九上·湖南常德澧县·期末)阅读下面这首词，完成下面小题。 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 14．下列对这首词的理解，不恰当的一项是（   ）。 A．“拭”是擦拭的意思，“秋容如拭”的意思是秋色就好像是刚刚被擦拭得干干净净一样，清澈明净。 B．“八年风味徒思浙”一句，表达了词人的思乡之情，反映出她四处飘荡的艰辛和对个人家庭安稳幸福生活的向往。 C．“青衫湿”借用典故，表达了作者知音难觅的孤寂与苦闷。 D．这首词上下两片在词义上紧密相连，相对于上片，下片的抒情意味更加浓烈。 15．请简要分析“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”中“列”和“烈”的表达效果。 【答案】14．B 15．示例：第一个“列”指不是男儿身，第二个“烈”指刚烈的心志；“列”“烈”二字同音，使这几句词读起来铿锵有力、掷地有声，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概，表现出“鉴湖女侠”的“竞雄”精神。 【解析】14．本题考查诗歌内容的理解和分析。 B.有误，实际上，“八年风味徒思浙”一句不仅表达了词人的思乡之情，更重要的是反映了她对国家危亡的深深忧虑和对自己无法为国家尽力的无奈与痛苦。这里的“八年”和“思浙”不仅仅是表达个人的思乡之情，更是对过去八年国家动荡、民族危亡的回顾和反思。 故选B。 15．本题考查诗歌词句的理解和赏析。 “列”字在这里指的是行列、队伍，秋瑾借以表达自己身为女子，无法像男儿一样站在国家的行列中，为国家尽忠报国的遗憾。这个“列”字既揭示了她身为女子的身份限制，又暗示了她对男儿身份的渴望和向往，体现了她内心的挣扎和不平。而“烈”字则表达了秋瑾内心的刚烈和坚决。她虽然身为女子，但她的心志却比男儿还要刚烈，她有着坚定的信念和决心，愿意为了国家和民族的利益而付出一切。这个“烈”字不仅描绘了她的性格特征，也揭示了她的精神风貌，彰显了她作为“鉴湖女侠”的英勇和坚韧。同时，“列”和“烈”二字同音，使得这几句词在读起来时铿锵有力、掷地有声，增强了词的节奏感和韵律美。这种巧妙的运用，既表达了秋瑾的豪情壮志，又展示了她的文学才华，使得这首词成为了一首充满力量和感染力的作品。 1．(24-25九上·湖南株洲攸县·期末)阅读下面的唐诗，完成小题。 浪淘沙（其八）① 刘禹锡 莫道谗言如浪深，莫道迁客似沙沉。 千淘万漉②虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 ［注释］①浪淘沙：词牌名。②淘、漉：过滤 这首诗所蕴含的哲理与《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有何异同？请简要分析。 【答案】异：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含了新事物必将取代旧事物，社会在前进，前景无限美好的哲理。《浪淘沙》中“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”蕴含了只有坚持不懈才能看到成功的曙光，浪沙淘尽留下的必定是真金的哲理。同：都表达了诗人乐观豁达和对生活充满期待的态度。 【导语】《浪淘沙（其八）》是刘禹锡的佳作。诗人以浪与沙自比，直面谗言与迁谪困境。“千淘万漉”“吹尽狂沙”展现出追求真理、坚守自我的艰辛。整首诗语言质朴却极具感染力，借浪沙淘漉的过程，传达出在困境中不屈不挠，坚信终能实现价值的乐观精神，饱含哲理与力量 。 【详解】本题考查诗歌比较阅读。 异： 根据《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”可知，意思是：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。“沉舟”与“病树”象征旧事物，“千帆过”“万木春”描绘出众多新事物蓬勃发展的景象 ，由此可知此句蕴含新事物必将取代旧事物，社会不断向前发展的哲理。 根据《浪淘沙（其八）》中“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”可知，意思是：要经过千遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金。这两句更加深刻地揭示了诗人的人生态度，以淘金为喻，表达了要经过无数次的淘洗和过滤，历尽千辛万苦，才能最终淘尽泥沙，得到闪闪发光的黄金。诗人将自己比作淘金者，面对谗言如浪、迁客似沙的艰难处境，他并未退缩或沮丧，而是选择了坚持和奋斗。体现的是坚持不懈方能成功的哲理。 同： 根据《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，诗人虽以“沉舟”“病树”自比，却能看到新事物的蓬勃，可知诗人并未因自身遭遇而消极，反而以豁达心态看待，对未来充满期待。根据《浪淘沙（其八）》中“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，诗人即便面对如浪深的谗言、似沙沉的迁谪困境，仍坚信坚持能收获真金，可知诗人保持着乐观豁达，对生活满怀期待。故都表达了诗人乐观豁达和对生活充满期待的态度。 2．(24-25九上·湖南娄底双峰县·期末)阅读《寻南溪常道士》，完成诗歌后面的问题。 寻南溪常道士 刘长卿 一路经行处，莓苔见屐痕①。 白云依静渚②，芳草闭闲门。 过雨看松色，随山到水源。 淡花与禅意，相对亦忘言。 【注释】①震痕：古人游山多穿屐，此处指足迹，②渚：水中的小洲。 诗人在“望自然”的同时也在“望自我”。请结合“白云依静渚，芳草闭闲门”一联，谈谈你的理解。 【答案】“白云依静渚，芳草闭闲门”一联不仅展现了诗人对自然美景的欣赏，也反映了他对自我内心的追求和向往。他渴望像自然一样宁静、安详，同时也希望自己能够拥有一种超脱世俗、淡泊名利的心态。这种“望自然”与“望自我”的结合，使得诗歌的意境更加深远，引人深思。 【导语】这首诗描绘了诗人寻访隐士旅途中所见的宁静自然景象。通过“莓苔见屐痕”和“白云依静渚”等意境，展现了山林的幽静与自然的无为。而“淡花与禅意，相对亦忘言”则透露出诗人向往隐逸生活和内心宁静的追求。诗歌意境清远，富有禅意，体现出诗人对自然与自我的深刻理解和共鸣。 【详解】本题考查诗歌内容理解。 结合“白云依静渚”可知，洁白的云朵轻柔地依偎在安静的小洲之上，营造出一种静谧、闲适的氛围，展现出自然的悠然自得、宁静祥和之态。诗人漫步途中目睹此景，内心被这份静谧所触动，反映出他对平静生活的向往，渴望自己的心灵也能如这白云下的静渚一般，远离喧嚣纷扰。 结合“芳草闭闲门”可知，丛生的芳草遮掩着静谧庭院的闲门，描绘出一幅清幽、与世隔绝的画面。诗人眼中所见的这扇紧闭的闲门，似在诉说着一种遗世独立、不被尘世沾染的超脱。由此可知，诗人借景抒情，他向往如同这隐士居所般的宁静，期望自己能拥有淡泊名利、超脱世俗的心境，在欣赏自然美景的同时，也在探寻内心所求，达成“望自然”与“望自我”的融合，让诗歌韵味无穷，发人深省。 (23-24九上·湖南永州冷水滩·期末)阅读下面的诗歌，请你跟小艺一起完成小题。 观猎 （唐）王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 3．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．诗歌描写了一次将军打猎的情景，栩栩如生地刻画出将军的骁勇英姿，感染力极强。 B．全诗半写出猎，半写猎归，首联以描摹声音起，突兀奇峭，尾联由描写景物结，意境深远，有回味无穷的表达效果。 C．诗歌颔联“草枯”“雪尽”四字如素描一般简洁、形象，颇具画意，体现了摩诘诗“诗中有画”的特点。 D．诗歌颈联“忽过”“还归”见返营驰骋之疾速，有瞬息千里之感，形象地表现了主人公因获猎颇少而急于回营的沮丧心情。 4．“风劲角弓鸣，将军猎渭城”历来为人们所称道，请结合诗句赏析加点字的妙处。 【答案】3．D 4．“劲”形容北风迅猛，“鸣”指被拉满的弓在呼啸的北风中发出尖锐的颤音。这一联诗未见其人，先描其声，刻画出一位英姿矫健、踌躇满志的将军形象，而作者开阔的胸襟、豪放的情怀，以及对主人公由衷的敬佩与赞赏之情，也溢于言表。 【解析】3．本题考查对诗歌的理解和分析。 D.诗歌颈联“忽过”“还归”见返营驰骋之疾速，有瞬息千里之感，刻画出将军意气风发、飒爽英姿英雄形象，借此来自己渴望征战沙场，希冀建功立业的思想感情。 故选D。 4．本题考查炼字赏析。 “风劲角弓鸣，将军猎渭城”意思是：劲风吹过，绷紧的弓弦发出尖锐的颤声，只见将军正在渭城郊外狩猎。“风劲角弓鸣”，未及写人，先全力写其影响：风“劲”，弓“鸣”。风声与角弓（用角装饰的硬弓）声彼此相应：风之“劲”由弦的震响听出；弦“鸣”声则因风而益振。“角弓鸣”三字已带出“猎”意。在强劲的北风中，传来了开弓放箭的声音，一开头便渲染出紧张肃杀的气氛。劲风中射猎，待声势俱足，才推出射猎主角来：“将军猎渭城”。这发端的一笔，胜人处全在突兀，能先声夺人。通过射箭的声响，表现了作者开阔的胸襟、豪放的情怀，也暗含着对主人公由衷的敬佩与赞赏之情。 (23-24九上·湖南岳阳岳阳楼区·期末)阅读下面的古诗，完成小题。 题岳阳楼① 【唐】白居易 岳阳城下水漫漫，独上危楼凭曲阑。春岸绿时连梦泽，夕波红处近长安。 猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。此地唯堪画图障②，华堂张与贵人看 【注释】①元和十四年春，白居易在被贬江州四年后再调忠州刺史，经过岳阳时作此诗。②图障：指绘有图画的屏风。 5．下列对这首诗歌的理解与分析正确的一项是（    ） A．首联写诗人登上岳阳楼，看到春天的洞庭湖水满为患，不禁忧心忡忡。 B．颔联“连梦泽”“近长安”极写洞庭湖的辽阔与壮美，可见诗人心中烦闷全消。 C．颈联“雁点湖飞渡亦难”一句既点出了雁渡湖之难，也侧面烘托出了洞庭湖的浩瀚无际。 D．尾联写诗人认为洞庭湖的壮美景色不宜画成图画，供华堂里的贵人品赏。 6．颈联的“苦”仅仅是指猿猴啼叫苦吗？请说出你对诗中所言的“苦”的理解。 【答案】5．C 6．参考示例：猿啼雁渡之苦：流民逐客行旅的奔波之苦；自己的羁旅漂泊之苦：眷恋京城却贬谪外地多年不得回京之苦。 【解析】5．本题考查对诗歌内容的理解。 A.诗人孤独地登上岳阳楼远眺，看到了春天的洞庭湖想到了远离的都城长安，表达了对京都的思念，并没有“看到了春天的洞庭湖水满为患，忧心忡忡”。选项“看到春天的洞庭湖水满为患，不禁忧心忡忡”理解不正确； B.整首诗都流露出诗人的愁苦烦闷，“诗人心中烦闷全消”表述有误； D.诗句“此地唯堪画图障，华堂张与贵人看”的意思是：这个地方风景壮阔美丽，只可画成屏风，挂在贵富人家的厅堂里供他们欣赏。由此可知，洞庭湖风景壮阔优美，可以画成图画，让那些贵人们欣赏。选项“洞庭湖壮美景色难以画成屏风”理解不正确； 故选C。 6．本题考查理解诗句。 “猿攀树立啼何苦”句意是：两岸山中的老猿正站在树上啼声悲苦。这里用了衬托的手法，用“猿啼”之苦衬托诗人的奔波之苦。“雁点湖飞渡亦难”句意是：天上的大雁要从这浩渺无边的湖上横空飞过也很是艰难。写善飞之雁难渡湖，大雁且飞渡不过，不得不频频落水休息，人又何以轻易跨越？突出行旅艰难。用“猿啼”“雁渡”抒发诗人的漂泊流离奔波之苦，听到“猿啼”，看到“雁飞”就感到世事的艰难，抒发了诗人漂泊天涯，眷念京城的痛苦，含蓄地流露出羁旅漂泊之感之苦。 (23-24七上·湖南怀化市鹤城区·期末)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 送李端 （唐）卢纶 故关①衰草遍，离别自堪悲。 路出寒云外，人归暮雪时。 少孤②为客早，多难识君迟。 掩泪空相向③，风尘④何处期？ 【注释】①故关：故乡。②少孤：从小就成了孤儿。③相向：相对。④风尘：纷乱的世境，指社会动乱。此句意为在动乱年代，不知后会何期。 7．对本诗理解不正确的一项是（   ） A．首联写送别的环境气氛，从衰草落笔，自然地大大加重了离愁别绪。 B．颔联“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，色调和谐，与首联一起构成一幅美丽的晚春送别图。 C．“多难识君迟”，诗人把送别之意，落实到“识君迟”上，将惜别和感世、伤怀融合在一起，读之给人以悲凉回荡之感。 D．本诗以“悲”字贯穿全篇，句句扣紧主题，抒情多于写景，基调悲凉。 8．从全诗看，尾联的“掩泪空相向”中的“泪”包含了哪些情感？ 【答案】7．B 8．①对友人的不舍。②对坎坷人生的悲叹：自幼失父、远役他乡等。③缺少知音的孤寂。④现世纷争（社会动乱），后会无期的凄凉。 【解析】7．本题考查对诗歌内容的理解。 B.颔联“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，色调和谐，与首联一起构成一幅荒凉、寒冷的严冬送别图，而不是美丽的晚春送别图； 故选B。 8．本题考查对诗歌内容和情感的理解。此类题目需要在分析整首诗的内容上把握情感，然后分类概括。 “故关衰草遍，离别自堪悲”，首联写送别的环境气氛，从衰草落笔，时令当在严冬，郊外枯萎的野草，正迎着寒风抖动，四野苍茫，一片凄凉的景象，营造了离别时悲凉的氛围，在这样的环境中送别故人，自然大大加重了离愁别绪，“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露，别后“掩泪空相向”，抒发了送别友人后的悲伤； “少孤为客早，多难识君迟”，人生少孤已属极大不幸，何况又因天宝末年动乱，自己远役他乡，饱经漂泊困厄，而绝少知音呢？这两句不仅感伤个人的身世飘零，而且从侧面反映出时代动乱和人们在动乱中漂流不定的生活，感情沉郁，诗人把送别之意，落实到“识君迟”上，将惜别和感世、伤怀融合在一起，感叹在外漂泊，历经磨难，晚逢知己； “掩泪空相向，风尘何所期”，诗人在经历了难堪的送别场面，回忆起不胜伤怀的往事之后，越发觉得对友人依依难舍，不禁又回过头来，遥望远方，掩面而泣，然而友人毕竟是望不见了，掩面而泣也是徒然，唯一的希望是下次早日相会，但现在世事纷争，风尘扰攘，何时才能相会呢？“多难”写出了社会动荡，“风尘何处期”写出因社会动荡，与友人相见无期的悲伤，社会动乱之悲。据此分析作答即可。 (23-24九上·湖南娄底新化县·期末)阅读下面古诗，完成下面小题。 野老歌① 唐·张籍 老农家贫在山住，耕种山田三四亩。 苗疏税多不得食，输入官仓化为土②。 岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。 西江贾客珠百斛③，船中养犬长食肉。 【注释】①《野老歌》；又名《山农词》，野老即匿居深山之老农。②官仓：指各地官员税收，此指贪官。③西江：今江西省九江市一带，是商业繁盛的地方。唐时属江南西道，故称西江。斛：量器；是容量单位。古代以十斗为一斛，南宋末年改为五斗。 9．下列对这首的理解与分析不正确的一项是（   ） A．在这首诗里，诗人截取了一家典型而又普通的农户，集中笔墨描述了他一家苦难的生活。 B．“耕种山田三四亩”一句中，“山田”是指山地里的田，其言外之意是土地贫瘠，产量低，农民收入微薄。 C．“呼儿登山收橡实”，极其富有生活气息，它令人想象到老农一家老小倾巢出动，在农忙之后的闲时里，攀山越岭遍野里寻找“橡实”的情景。 D．这首诗的末尾两句对诗人内心不满进行了直接抒写，不动声色地对当时社会不平等现象进行了无情的揭露。 10．根据诗句所用的对比手法及表现的情感，填写下面的表格。 对比的运用 表达的感情 颔联：劳动人民辛苦劳作，其劳动成果入官仓，自己却生活贫困 ① 尾联：② 对统治者奢侈生活的鞭挞，对劳动人民的同情。 【答案】9．C 10． 劳动人民被剥削的痛苦，揭露当时社会的黑暗； 奢靡富裕的大贾，用肉来喂养犬，而农民却食不果腹。 【解析】9．本题考查对诗歌内容的理解分析。 C.有误。“岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实”意思是：一年到头，家中只剩下锄头、犁耙靠在空房子里面，只好叫儿子上山去拾橡子充饥。为了生存，老农不得不“呼儿登山”采摘橡树籽儿充饥度命； 故选C。 10．本题考查对诗句的赏析。 颔联“苗疏税多不得食，输入官仓化为土”意思是：田亩少，赋税多，没有吃的，粮食送进官府的仓库，最后腐烂变质，化为泥土。官家的征税多得要命，那差役隔三差五地跑来征税，最后老农家里连自己吃的口粮全没了。老农很痛心哪，他一年辛苦劳作得来的粮食，有的被官家拿去倒入了库仓，甚至有的被白白浪费“化为土”。这在剥削和浪费的行为，和劳动人民的辛苦贫穷的生活形成了鲜明的对比。因此这两句实际反映了劳动人民被剥削的痛苦，也揭露了当时社会的黑暗。 尾联“西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉”意思是：从长江西面来的富商的船中，成百上千的珠宝用斛来计量，就连船上养的狗也长年吃肉。作者运用叙述的手法，没有发表议论，但把两幅对比鲜明的画面摆在了面前，一幅是食不果腹的老农，另一幅是奢靡富裕的大贾喂养的肉犬，更为让人深思的，老农的生活还不如喂养的一条犬，可谓悲凉之极，令人感愤不已。揭露了统治阶级横征暴敛的罪行，表达了对统治者奢侈生活的鞭挞，对劳动人民的同情。 (23-24九上·湖南永州道县·期末)阅读下面这首诗，完成下面小题。 冬晚对雪忆胡居士家 王维 寒更传晓箭①，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。 洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安舍②，翛然③尚闭关。 【注释】①箭：指漏箭，古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。②汉时，袁安未达时，洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行至安门，见而贤之，举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困境但仍坚守节操的行为。③翛然：自由自在的样子。 11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“风惊竹”有声，从听觉着笔，写夜里隔着窗子听见风吹竹动的声响。 B．“雪满山”有色，从视觉着笔，写清晨开门看到大雪满山飘洒的情景。 C．此诗前六句写山居的静寂，雪景的清幽，结尾处所抒发的感情，就是在雪中思友这样一个特定的环境中自然地触发出来的。 D．尾联用袁安卧雪的典故喻胡居士，以想象的手法十分贴切地表达了作者对这位贤达而固穷守志的胡居士的仰慕与忆念。 12．从动静手法运用的角度赏析“洒空深巷静，积素广庭闲”这一联诗句。 【答案】11．B 12．示例：“洒空”二字摹写动态，描绘雪花纷纷扬扬、漫空飞舞的情态，“深巷静”渲染雪夜深巷的清寂。“积素”二字摹写静态，描绘积雪覆盖地面、皑皑一片的情态，“广庭闲”渲染雪夜广庭的清寂。 【解析】11．本题考查理解分析能力。 B.“‘雪满山’有色，从视觉着笔，写清晨开门看到大雪满山飘洒的情景”表述错误。“雪满山”从视觉着笔，写清晨开门一看，才发觉皑皑白雪已铺满了山头的情景。 故选B。 12．本题考查诗句赏析。 “洒空深巷静，积素广庭闲”一句，“洒空”二字是对雪花的动态，描绘出雪花在空中飘飘洒洒、纷纷扬扬，在空中到处飞扬之态；“积素”二字写静，指的是皑皑的积雪。表现大雪已在地面上积起厚厚的一层白雪，表现雪之大。“深巷静”、“广庭闲”是环境描写，渲染出雪夜里深巷、广庭环境的清寂、清闲的情景，传达出诗人的心境。诗人通过“惊”、“满”、“静”、“闲”四个动词和形容词，动静结合，既描绘出雪的怀着，也细致地表现了自己在雪夜里的思绪变化。 13．(23-24九上·湖南株洲攸县·期末)阅读《舟中》一诗，完成各题。 舟中 【宋】范仲淹 珠彩耀前川，归来一扣弦①。 微风不起浪，明月自随船。 (1)同样写月，“浮光跃金，静影沉璧”将月影比作玉璧，本诗将月比作“ ”。 (2)“微风不起浪，明月自随船”意境幽美，请加以赏析。 【答案】(1)珠 (2)示例：微风轻拂水面，波澜不兴，明月似有情意，伴随船儿前行。这两句诗营造了幽美恬静的意境，表现了诗人闲适、愉悦的心情。 【详解】（1）本题考查诗句的理解。 由诗句“珠彩耀前川，归来一扣弦”可知，诗人是写的月亮就如珍珠一样，闪耀，诗人在舟中扣弦而歌，表达出诗人对于这美景的喜爱和赞美。 （2）本题考查语句赏析。 “微风不起浪，明月自随船”大意为：湖面上吹来微微的风，明月跟随者船行走。这里是运用了拟人的修辞，化静为动，展现出一幅月下行船图，营造了幽美恬静的意境，表现了诗人心中的舒适、惬意、愉悦的心情。 (23-24九上·湖南株洲醴陵·期末)阅读下面这首诗词，完成下面小题。 鹧鸪天① 辛弃疾 有客慨然谈功名，因追念少年，戏作。 壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑②渡江初。燕兵夜娖银胡䩮③，汉箭朝飞金仆姑④。 追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。 【注】①这首词是他晚年闲居瓢泉时所作。②锦襜（chān）突骑，穿锦绣短衣的快速骑兵。③娖（chuò），整理的意思。银胡䩮（lù），银色或镶银的箭袋。④金仆姑，箭名。 14．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．这首词上片写作者青年时期那段传奇般的出色经历，豪情壮志溢于笔端。 B．第三、四句写南奔时突破金兵防线的紧张场面，是为了表现义军南渡之艰难。 C．这首词概括了一个抗金名将的悲惨遭遇。上片气势恢宏，下片悲凉如冰，心伤透骨。 D．这首词和《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一样“哀而壮”，有“烈士暮年”的感慨。 15．“追往事，叹今吾”中作者“叹”的是什么？请结合诗句简要分析。 【答案】14．B 15．①哀叹年华逝去，壮志难酬。②草木经春风吹拂嫩能重新变绿，而词人须发已白，青春不复返；年轻时率兵渡江南归，英勇杀敌，但是“平戎策”却只能换“种树书”的遭遇写出了诗人空有满腹豪情，却是壮志难酬的无限哀愁。 【解析】14．本题考查理解分析能力。 B.“……是为了表现义军南渡之艰难。”表述错误。 这首词第三、四句“燕兵夜娖银胡簶，汉箭朝飞金仆姑。”具体描写南奔时突破金兵防线，和金兵战斗的场面：金兵晚上准备箭筒，修筑工事，而宋兵拂晓便发起了进攻。“夜娖银胡觮”，侧面说明义军进兵神速，出其不意。“汉箭”句，指义军用箭攻击金人。表现出了义军军容之盛和南奔时的紧急战斗情况。再联系第一、二句“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。”可知，这是写作者年青时参加领导抗金义军，曾率领过上万人的队伍，所以，第三、四句表现的是作者青年时期那段传奇般的出色经历。 故选B。 15．本题考查理解分析能力。 从“春风不染白髭须”可知，这一句申明“叹今吾”的主要内容。草木经春风的吹拂能重新变绿，人的须发在春风中却不能由白变黑。故而诗人感叹青春不再，韶华易逝的可惜； 再联系“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初”可知，白髭须和上片的壮岁对照，和句中的春风对照，回忆起年轻时率兵渡江南归，英勇杀敌时的场景，言外有不甘心年老、壮志未能彻底湮灭之意。 再从“却将万字平戎策，换得东家种树书”可知，上万字的平戎策毫无用处，倒不如向人换来种树书，突出作者的理想与现实的尖锐矛盾，写出了诗人空有满腹豪情，却是壮志难酬的无限哀愁。 综上分析，概括作答即可。 16．(23-24九上·湖南永州新田县·期末)阅读下面古诗，完成题目。 江汉① 杜甫 江汉思归客，乾坤②一腐儒。 片云天共远，永夜③月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲疏。 古来存老马④，不必取长途。 【注】①这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。江汉，指长江、汉水之间。②乾坤：代指天地。③永夜：长夜。④老马：这里是诗人自比。典出《韩非子•说林上》中“老马识途”的故事：齐桓公讨伐孤竹国后，返回时迷路了，他接受管仲“老马之智可用”的建议，放老马而随之，果然找到了正确的路。 (1)下面对这首诗的赏析，恰当的一项是（   ） A．这是唐代杜甫所写的一首五言绝句，从题材上来看，属于羁旅诗。 B．首联用自嘲的方式写出诗人滞留江汉的困境，饱含着诗人的无限辛酸。 C．尾联诗人借用典故，意在表明自己已到暮年，毫无用处，不再向往朝廷。 D．全诗直白豪迈，充分表现了诗人老而弥坚、壮心不已的心理状态。 (2)对于诗中作者情感的解读，历来存在争议。有人认为此诗慷慨激昂，洋溢着自强不息的豪迈；也有人认为此诗情感低沉，抒发了怀才不遇的愤懑。你赞同哪种观点？请结合全诗内容，说说你的看法。 【答案】(1)B (2)该诗描写了诗人漂泊在江汉一带的所见所感，以及自己并未因处境困顿和年老多病而悲观消沉，集中地表现了“烈士暮年，壮心不已”的精神。所以说此诗慷慨激昂，洋溢着自强不息的豪迈。 【详解】（1）本题考查诗歌内容理解辨析。 A.本诗文体属于五言律诗； C.尾联借用老马识途的典故，再一次表现了诗人老当益壮的情怀； D.全诗使用委婉含蓄的手法，充分表现了诗人老而弥坚、壮心不已的心理状态； 故选B。 （2）本题考查诗歌情感。 “片云天共远，永夜月同孤”两句通过眼前自然景物的描写，诗人把他“思归”之情表现得很深沉。他由远浮天边的片云，孤悬明月的永夜，联想到了自己客中情事，仿佛自己就与云、月共远同孤一样。这样就把自己的感情和身外的景物融为一片。句中“片云”“月同孤”意境凄凉冷清，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷。 “落日心犹壮，秋风病欲苏”：我虽已到暮年，行将“日落西山”，但一展抱负的雄心壮志依然存在；面对飒飒秋风，不仅没有悲秋之感，反而觉得好像增添了力量，如病将痊愈一样。句中“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。因此，本诗慷慨激昂，洋溢着自强不息的豪迈。 1．(24-25九上·湖南湘潭·期末)阅读下面两首古诗，完成小题。 【甲】商山早行                         【乙】早发白帝城 晨起动征铎，客行悲故乡。                     朝辞白帝彩云间， 鸡声茅店月，人迹板桥霜。                     千里江陵一日还。 槲叶落山路，枳花明驿墙。                     两岸猿声啼不住， 因思杜陵梦，凫雁满回塘。                     轻舟已过万重山。 请从意象的角度，对这两首诗进行比较阅读。   【答案】同：两首诗都运用了生动的意象，如甲诗中的“鸡声”“茅店月”“板桥霜”，乙诗中的“彩云”“猿声”“万重山”，使早行的特点更加鲜明。 异：甲诗通过描绘清冷寂静的环境，以及诗人对故乡的思念，营造出一种孤独、悲凉的氛围；乙诗通过描绘壮丽的景色和轻快的行程，展现出诗人内心的喜悦和畅快。 【导语】这两首古诗都描绘了作者旅途中的早行景象，但表达的情感却截然不同。甲诗《商山早行》通过“鸡声”“板桥”“霜”等意象，渲染了清晨寒冷与寂静，传达了旅人对故乡的思念与孤独感。而乙诗《早发白帝城》则使用“彩云”“猿声”“万重山”等意象，呈现出山水壮丽与急行的快感，表现出诗人轻舟飞驰的喜悦和豪情。两诗通过意象展示出不同的情感景象，突显出诗人各自的旅途心境。 【详解】本题考查诗歌内容理解和对比阅读。 《商山早行》是唐代文学家温庭筠的诗作。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。整首诗正文虽然没有出现一个“早”字，但是通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。 《早发白帝城》是唐代大诗人李白的诗作。此诗创作于乾元二年（759）诗人流放途中遇赦返回之时，其意在于描摹自白帝至江陵一段长江水急流速、舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；次句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。全诗把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体，运用夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，又不假雕琢，随心所欲，自然天成。 相同之处在于，两首诗都巧妙地运用了生动的意象来描绘早行的情景。甲诗《商山早行》中的“鸡声”“茅店月”“板桥霜”等意象，共同构成了一幅清冷寂静的早行图景，让人仿佛能感受到诗人在黎明时分踏上征途的孤独与凄凉。而乙诗《早发白帝城》中的“彩云”“猿声”“万重山”等意象，则展现了一幅壮丽多彩、气势磅礴的画面，让人仿佛能跟随诗人的轻舟，在万山丛中穿梭，享受旅途的畅快与喜悦。 不同之处在于，甲诗通过描绘清冷寂静的环境意象，以及诗人对故乡的深切思念，营造出一种孤独、悲凉的氛围。诗中的“槲叶落山路，枳花明驿墙”等意象，进一步强化了这种悲凉之感，让人感受到诗人在异乡漂泊的无奈与愁苦。而乙诗则通过描绘壮丽的景色意象和轻快的行程，展现出诗人内心的喜悦与畅快。诗中的“千里江陵一日还”“轻舟已过万重山”等意象，不仅表现了诗人归心似箭的心情，也展现了他面对自然美景时的豁达与豪情。 据此概括作答即可。 (23-24九上·湖南怀化·期末)阅读下面的两首唐诗，完成下面小题。 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 长沙过贾谊宅 刘长卿① 三年谪宦②此栖迟③，万古惟留楚客④悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文⑥有道恩犹薄，湘水无情吊⑥岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 【注释】①唐代宗大历八年，刘长卿被贬，迁谪经过长沙凭吊贾谊时作此诗。②三年谪宦：贾谊被贬至长沙三年。③栖迟：停留，居留。④楚客：这里指客居楚地的贾谊。⑤汉文：指汉文帝刘恒。⑥吊：凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。 2．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“贾生才调更无伦”，“才调”，兼包才能风调，与“更无伦”赞叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌。 B．刘诗颔联的意象“秋草”，“寒林”，“人去”，“日斜”，寒林日斜，不仅是眼前所见，也是贾谊当时的实际处境，也正是李唐王朝危殆形势的写照。 C．“有道”的汉文帝恩犹薄，昏聩无能的楚怀王就更谈不上什么恩遇了。这里借用贾谊《吊屈原赋》的典故。 D．刘诗尾联“怜君”，不仅是怜人，更是怜己。弦外音是：我和您都无罪，为何放逐天涯？这是对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉。 3．这两首诗都采用了什么手法？都表达了诗人怎样的情感？ 【答案】2．C 3．借古讽今；被贬谪的悲凉及怀才不遇、壮志难酬的情感。 【解析】2．本题考查内容理解辨析。 C.有误，“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？”意为：汉文帝为何独对你恩疏情薄，湘江水无意凭吊有谁知情？这里借用贾谊《吊屈原赋》的典故，“有道”的汉文帝恩犹薄，昏聩无能的唐代宗就更谈不上什么恩遇了； 故选C。 3．本题考查对比阅读。 《贾生》抒发了诗人在对贾谊怀才不遇的同情中，寄寓作者自己在政治上备受排挤、壮志难酬的感伤；《长沙过贾谊宅》通过对汉代文学家贾谊，不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了诗人自己被贬的悲愤，以及对当时社会现实的不满情绪。据此可知，两诗都运用借古讽今的写法，抒发诗人被贬谪的凄凉苦闷以及怀才不遇、壮志难酬的情怀。 (23-24九上·湖南湘潭雨湖区·期末)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 左迁至蓝关示侄孙湘 （唐）韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 4．首联中的“ ”与“ ”形成鲜明对比，让读者深切感受到诗人命运的急剧变化。 5．国学大师钱仲联曾评价颈联中“横”“拥”二字“下得极有力”，请结合诗句，说说他如此评价的理由。 【答案】4． 朝奏 夕贬 5．“横”“拥”分别是横陈、阻塞的意思，形象生动地描绘了诗人在贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景；既写路途艰难，又指仕途险恶，借情抒情，委婉含蓄地表达了自己心系家人的愁苦和深感前途渺茫的忧思。 【分析】4．本题考查内容理解。 首联“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”意思是：早晨我把一篇谏书上奏给朝廷，晚上被贬潮州离京八千里路程。“朝奏”和“夕贬”形成鲜明对比，让读者深切感受到诗人命运的急剧变化。 5．本题考查炼字。 颈联“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”意思是：阴云笼罩着秦岭家乡可在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。“横”意思是横陈，写出了遮天蔽日大雪阻路的情景，回顾长安，不知“家何在”？“拥”意思是阻塞，写出了前路险艰的情景， 严令限期赶到贬所， 不奈“马不前”。“云横”、“雪拥”，既是实景，又不无象征意义。“蓝关”形容关山险恶，归途渺渺，前途茫茫，“雪拥蓝关”语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。“马不前”其实是人不前，三字中流露出作者英雄失落之悲，表现了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。这句借景语言情思，诗人忠而获罪，远贬潮阳，抛妻别子而南行，心中是极其伤痛的。 (23-24九上·湖南张家界慈利县·期末)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 示秬秸① [北宋]张耒 北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即遶②街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬，秸。 城头月落霜如雪，楼上五更声欲绝。 捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。 北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。 业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。 【注释】①秬秸（jù jiē）：张耒二子张秬、张秸。张耒lěi，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。②遶（rào）：同“绕”。 6．下列对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（   ） A．首联从视觉和听觉两方面来写景，其中“霜如雪”营造出清冷空寂的氛围。 B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富有生活趣味。 C．“射”可谓是暗喻北风如箭，写出了此时冬日寒风之凛冽。 D．“安得”以反问的形式表露出了作者的谆谆教诲。 7．请结合诗歌具体内容进行分析，填写下面的表格。 诗句 关键词语 主要内容 表现的情感 前三联 ① 描写卖饼儿的艰苦生活 对底层人民深切的关怀 尾联 “当”“安得”等等 对此事发表自己的议论 ② 【答案】6．B 7． “月落”“五更”“人未行”“射”“衣单”“忧饼冷” 表现出张耒对儿子要有坚定的意志/不要游手好闲/要自食其力的劝诫或警示。 【解析】6．本题考查对诗歌内容的理解。 B.“生动形象并富有生活趣味”有误，诗歌的内容反映了民间疾苦，生存的艰难，语言风格平实朴素，明白如话，也不是风趣的特点，选项的解释不符合卖饼儿的心理。 故选B。 7．本题考查赏析重要诗句及情感主旨。 第一空，第一联：“城头月落霜如雪，楼上五更声欲绝。”这一句通过“月落”和“霜如雪”营造出一个清晨的景象，月亮落下和“五更”代表着时间的早，而“霜如雪”则强调了天气的寒冷。同时，“楼上五更声欲绝”描绘了鼓声即将消失的情景，进一步衬托出黎明前的寂静与冷清。整体上，这一联在视觉和听觉上都给人以清冷空寂的感觉，为接下来卖饼儿的出场设置了舞台背景。第二联：“捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。”这里描述了卖饼儿的行为，他捧着盘子出门叫卖，但市场上还没有行人。“人未行”凸显了早晨的宁静，也暗示了卖饼儿是最早开始一天劳作的人之一，体现了他的勤劳和辛勤。第三联：“北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。”在这一句中，“北风吹衣”形象地描绘了冬日寒风的凛冽，而“射我饼”则暗喻北风如箭，强烈地冲击着卖饼儿和他的饼。“衣单”“忧饼冷”也表现了卖饼儿的艰苦生活。 第二空，尾联“业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。”意思是：孩子们啊，人们从事的职业并无高低贵贱，但意志都必须坚强。男子汉要自食其力，哪能做游手好闲的懒汉呢！尾联通过对坚定意志和勤奋工作的强调，表现出张耒对儿子的劝诫和警示。张耒用反问的方式，告诫他的儿子（以及所有的年轻人）不应该游手好闲，而应该勤奋工作，自食其力。这种情感既包含了父辈对子辈的期望，也体现了对人生认真负责的态度。 (23-24九上·湖南株洲石峰区·期末)阅读下面古诗，完成下面小题。 仲春郊外 王勃 东园垂柳径，西堰落花津。 物色连三月，风光绝四邻。 鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。 初晴山院里，何处染嚣尘。 8．下列对《仲春郊外》的赏析，不正确的一项是（   ） A．首联移步换景，描写了诗人信步走到东园、走过西堰所看到的美好景象。 B．颔联从空间角度写春光无处不在，“连”“绝”二字精炼而准确。 C．“何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。 D．全诗采用点面结合、动静结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。 9．有人评价“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”有异曲同工之妙，请谈谈你的理解。 【答案】8．B 9．两句中的动词都十分精妙：“飞”“戏”“争”“啄”生动形象地写出春日里鸟飞鱼戏、莺闹燕忙的勃勃生机。（“飞”“戏”二字生动写出鸟儿叫醒村庄，鱼儿在水中嬉戏报春的情形；“争”“啄”生动形象地写出春日里莺闹燕忙的勃勃生机。）都传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受。 【解析】8．本题考查赏析诗句。 B.颔联诗人从时间长、空间广两方面写春光无处不在。故选B。 9．本题考查比较阅读。 “鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”意思是鸟在村里飞翔，人们便感觉到天亮了；鱼在水中嬉戏，人们便知道春天来了。写细小的动态“鸟飞”“鱼戏”，并夹杂了诗人的感受，“觉”“知”非常细腻、逼真地传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受。 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”意思是野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。以“争”“啄”表现莺燕新来的动态；以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。表现了作者对春天的喜爱之情。 两句中的动词都十分精妙，都传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $