专题07 非连续文本阅读（期末真题汇编，湖南专用）九年级语文上学期

专题07 非连续文本阅读 (24-25九上·湖南怀化·期末)请阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 ①新疆大学积极利用东部高校优质专业课资源，2023—2024学年全校共有125门课程实现线上线下混合式教学，惠及学生5万余人次。 ②新疆大学持续开展在线课程资源建设，自建了20门慕课，在国家高等教育智慧教育平台上线12门课程。 【材料三】 目前，新疆大学有22个学院的近40名老师参加了北大、清华、厦大、北师大、大连理工等14所高校的“虚拟教研室”，教师的数字素养与教学能力不断提升。“针对软件工程等技术迭代比较快的专业，‘虚拟教研室’还邀请了企业参与，让教师更好了解产业发展方向，增强授课的实践性和贴近性。”刘正江说。 【材料四】 与第一阶段相比，“慕课西部行计划2.0”新增了“同步课堂”。这种课堂方式，让学生随时可以和授课老师沟通，单向输出变成了双向交流。目前，录播课的比例不低，虽然通过回放可以让同学们更扎实地掌握重点、难点，但也有明显短板，线上学习可以自由安排，有些同学会一边开着慕课视频、一边做别的事，学习效果不够好。 （以上材料均选自《人民日报》2024年12月12日，有删改） 1．根据以上材料，下列理解与推断不正确的一项是（   ） A．“慕课西部行计划”自实施以来，让西部受益学生数量达5．9亿人次，可见“慕课西部行计划”有效果。 B．2023—2024学年新疆大学共有125门课程实现线上线下混合式教学，可见新疆大学积极响应“慕课西部行计划”。 C．新疆大学部分老师参加“虚拟教研室”，这有助于提升老师的数字素养与教学能力。 D．上录播课时，有些学生会一边开着慕课视频、一边做别的事情，可见录播课不如“同步课堂”。 2．如果你作为记者采访“慕课西部行计划”相关负责人，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：① ？ 负责人：对于西部相关高校来说，最重要的是引进优质资源，丰富课程类型。 记者：那对学校里的教师来说，应该怎么做才能参与进“慕课西部行计划”呢？ 负责人：对于教师来说，应该② 。 记者：那对学校里的学生来说，应该怎么做才能参与进“慕课西部行计划”呢？ 负责人：对于学生来说，上“同步课堂”时，应该积极和授课老师沟通；上录播课时，专心跟着慕课视频学习，不做与学习无关的事情。 【答案】1．D 2． 对于西部高校来说，应该怎么做才能参与进“慕课西部行计划”呢？ 积极参与“虚拟教研室”，提升数字素养和教学能力；同时了解产业发展方向，增强授课的实践性和贴近性。或者紧跟学科前沿，提升授课水平。 【导语】这篇阅读材料通过四部分内容，全面介绍了“慕课西部行计划”在新疆大学的实施情况。材料一通过图表直观展示了计划的影响范围，材料二、三、四则分别从课程建设、教师参与和教学模式三个维度，详细阐述了该计划的成效与挑战。整体上，文章结构清晰，信息丰富，既展示了计划的积极成果，如线上线下混合式教学的推广、教师数字素养的提升，也指出了录播课的局限性。通过具体数据和实例，文章有效地传达了“慕课西部行计划”对西部教育的推动作用，同时也提出了未来改进的方向。 1．本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合材料四“目前，录播课的比例不低，虽然通过回放可以让同学们更扎实地掌握重点、难点，但也有明显短板，线上学习可以自由安排，有些同学会一边开着慕课视频、一边做别的事，学习效果不够好”以及“与第一阶段相比，‘慕课西部行计划2.0’新增了‘同步课堂’。这种课堂方式，让学生随时可以和授课老师沟通，单向输出变成了双向交流”可知，录播课有其短板，同步课堂有双向交流的优势，但文中并没有将录播课和“同步课堂”进行全面比较，不能简单得出录播课不如“同步课堂”的结论，因为录播课也有能让学生通过回放扎实掌握重点难点的优点选项理解与推断不正确； 故选D。 2．本题考查内容理解概括。 一空，结合负责人的回答“对于西部相关高校来说，最重要的是引进优质资源，丰富课程类型”可知，记者所提的问题应是围绕西部高校如何参与进“慕课西部行计划”展开。由此可知，记者的问题可以是“对于西部高校来说，应该怎么做才能参与进‘慕课西部行计划’呢？” 二空，结合材料三“目前，新疆大学有22个学院的近40名老师参加了北大、清华、厦大、北师大、大连理工等14所高校的‘虚拟教研室’，教师的数字素养与教学能力不断提升”可知，教师参与“虚拟教研室”有助于提升自身数字素养与教学能力，这是教师参与“慕课西部行计划”的一个做法。结合材料三“针对软件工程等技术迭代比较快的专业，‘虚拟教研室’还邀请了企业参与，让教师更好了解产业发展方向，增强授课的实践性和贴近性”可知，教师还可以通过这种方式了解产业发展方向，使授课更具实践性和贴近性，这也是参与计划的做法。由此可知，对于教师来说，应该“积极参与‘虚拟教研室’，提升数字素养和教学能力；同时了解产业发展方向，增强授课的实践性和贴近性”，或者简要概括为“紧跟学科前沿，提升授课水平”。 (24-25九上·湖南湘潭·期末)12月20日，“汉语盘点2024”活动在京揭晓“年度字词”。其中，“人工智能”当选为2024年度国际词。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 ①在正在召开的全国两会上，“人工智能（AI）”再度成为“热词”。政府工作报告不仅3次提到“人工智能”，更首次提出了开展“人工智能+”行动，这一创新性的表述背后蕴含着深远的战略意义。 ②正如全国政协委员360集团创始人周鸿祎所说：过去是“互联网+”思维，未来是“人工智能+”思维。他表示，“人工智能+”上升为一种行动，意味着国家将加强顶层设计，加快形成以人工智能为引擎的新质生产力。“智能+”与“人工智能+”虽然看似相近，但内涵却有所不同。如果说2019年的“智能+”更侧重于工业互联网，为制造业的转型升级赋能，那么今年的“人工智能+”行动则体现出从研发到场景应用再到产业打造的全链条赋能，并进一步明确了“人工智能+”在数字经济中的重要地位。 ③事实上，我国人工智能产业的发展已驶入快车道。中国信息通信研究院公布的数据显示，2023年我国人工智能核心产业规模达5784亿元，增速13.9%。工业和信息化部赛迪研究院数据显示，2023年，我国生成式人工智能的企业采用率已达15%，市场规模约为14.4万亿元。迅猛的发展态势和广阔的市场空间，为“人工智能+”行动的顺利实施奠定了坚实的基础。 ④不仅如此，人工智能技术在多个领域的创新应用也取得了显著成果。前不久，国家自然科学基金委员会公布的“2023年度中国科学十大进展”中，“人工智能大模型为精准天气预报带来新突破”位列第一。利用人工智能大模型可以在10秒内完成全球7天重要气象要素的预报，比现有的数值预报方法快了超过1万倍——这种惊人的效率提升，不仅展示了人工智能技术的巨大潜力，也为“人工智能+”行动提供了生动的案例。 ⑤总体而言，“人工智能+”行动不仅是对人工智能这一新一代信息技术的高度重视，更是对未来经济社会发展的深远布局。随着这一行动的深入推进，我们有理由相信，人工智能将在推动产业升级、促进新质生产力加快形成等方面发挥更加重要的作用。 （改编自《经济日报》） 材料二       材料三 人工智能创造的文艺作品，从本质上来说是基于算法模型和海量数据的创造，凭借积累得到的语法规则和程序进行的模仿。我们常说艺术源于生活又高于生活，可见无论科技如何发展，文艺创作都必须扎根于现实生活，这样才能产出意义深刻、有情感共鸣的优秀作品。无论是东方还是西方，“文学艺术是情感表现的艺术”这一观点贯穿始终。文艺家有着真实的生活体验，收获了独特的感受，激发了不同的想法，才能对社会和时代深刻剖析和洞察，产出伟大的文艺作品，并对人类的审美教育产生作用。 （选自《人工智能文艺创作更需要以人为本》） 材料四 ①今年，“人工智能+”首次被写入《政府工作报告》，这个新提法为发展数字经济、推进数实融合指明了新路径。值得注意的是，“人工智能+”不是简单相加，而是要通过新技术催生新质生产力，为经济社会各个领域带来新产业、新模式、新动能，发挥出乘数效应。 ②为什么是“人工智能+”？因为这是当下全球科技竞争的焦点。ChatGPT仍在不断演进，Sora又惊艳登场，通用人工智能技术的“车轮”滚滚向前，人工智能大模型迈向规模应用。毋庸置疑，人工智能就是当下那个“最靓的仔”，是重塑全球竞争新格局的关键引擎之一。我国人工智能已具备深入赋能的能力。2023年，人工智能核心产业规模5787亿元，相关企业数量4482家，产业链覆盖芯片、算法、数据、平台、应用等上下游关键环节，细分领域不断突破。尤其是，经过多年培育，行业经历了数字化、智能化转型，进入了人工智能化转型阶段。 （选自经济日报《“人工智能+”不止是加法》03月15日） 3．根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．全国两会上，首次提出了开展“人工智能+”行动，意味着国家将加强顶层设计，加快形成以人工智能为引擎的新质生产力。 B．“人工智能+”不是简单相加，而是要通过新技术催生新质生产力，只能为经济社会部分领域带来新产业、新模式、新动能，发挥出乘数效应。 C．从2017年到2023年，中国人工智能行业市场规模持续扩大，而在中国人工智能领域，占比最大的是城市管理和运营，家居领域目前还没有涉及。 D．人工智能创造的文艺作品，因其缺乏情感，不能对人类的审美教育产生作用。 4．中山大学特聘研究员程羽黑认为“人工智能写的只能是低层次类型的文学”，请以ChatGPT的诗作与李白的《静夜思》为例，结合材料三，阐述这一观点。 ChatGPT：君不见，月明如霜，皎皎洒落于夜空。 李白：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（《静夜思》） 【答案】3．A 4．参考示例：ChatGPT的诗句虽然大致模仿出李白诗歌的外形，但缺乏那种将个人情感与自然景象相融合的独特韵味，可见人工智能创造出来的文艺作品是凭借积累得到的语法规则和程序进行的模仿；李白的《静夜思》借月光洒在床前的景象，表达了对故乡的思念之情，情景交融，意境深远，可见优秀的文艺作品必须扎根现实生活，反映文艺家真实的生活体验和独特的情感体验 【导语】材料通过多个视角探讨了人工智能的发展及其影响。首先，材料一分析了人工智能在全国两会中的重要性，特别提到“人工智能+”行动的战略意义，强调其对经济各领域的乘数效应。材料二通过图表展示了中国人工智能市场的增长趋势和主要应用领域，体现了其广泛的行业影响力。材料三则对人工智能在文艺创作中的局限性提出质疑，强调艺术创作需贴近生活，具备情感深度。整体来看，文章从技术、经济与文化角度深入报道了人工智能的应用与挑战。 3．本题考查内容理解辨析。 A.正确，根据材料一第②段“正如全国政协委员360集团创始人周鸿祎所说：过去是‘互联网+’思维，未来是‘人工智能+’思维。他表示，‘人工智能+’上升为一种行动，意味着国家将加强顶层设计，加快形成以人工智能为引擎的新质生产力”分析，正确； B.有误。根据材料四第①段“‘人工智能+’不是简单相加，而是要通过新技术催生新质生产力，为经济社会各个领域带来新产业、新模式、新动能，发挥出乘数效应”可知，“人工智能+”要通过新技术催生新质生产力，为经济社会各个领域带来新产业、新模式、新动能，发挥出乘数效应，而不是“部分领域”，选项表述不准确； C.有误。结合材料二图表中数据“政府城市治理和运营49%”可知“占比最大的是城市管理和运营”分析正确；“家居领域目前还没有涉及”在图表中没有依据，无从了解； D.“因其缺乏情感，不能对人类的审美教育产生作用”理解有误；材料三“无论是东方还是西方，‘文学艺术是情感表现的艺术’这一观点贯穿始终。文艺家有着真实的生活体验，收获了独特的感受，激发了不同的想法，才能对社会和时代深刻剖析和洞察，产出伟大的文艺作品，并对人类的审美教育产生作用”指出，人工智能创造的文艺作品基于算法和大量数据，虽然可能缺乏真实情感，但并不完全意味着不能对审美教育产生作用。 故选A。 4．本题考查理解与表达。 人工智能创作的作品缺乏深刻的情感和人文关怀，因此只能达到低层次的文学创作。 从ChatGPT和李白的诗歌对比来看，ChatGPT的诗句“君不见，月明如霜，皎皎洒落于夜空”主要是基于词句的组合，缺乏个人情感和体验的深度表达。它仅仅展现了月光的自然景象，没有进一步产生联想与情感的升华。而李白的《静夜思》通过简单的语言，表达了对故乡的深切思念，这种情感是其个人生活体验的产物，体现了人类在面对自然时的复杂内心活动。 结合材料三“无论科技如何发展，文艺创作都必须扎根于现实生活，这样才能产出意义深刻、有情感共鸣的优秀作品。无论是东方还是西方，“文学艺术是情感表现的艺术”这一观点贯穿始终。……文艺家有着真实的生活体验，收获了独特的感受，激发了不同的想法，才能对社会和时代深刻剖析和洞察，产出伟大的文艺作品，并对人类的审美教育产生作用”分析，人工智能的创作依赖于算法和数据，虽然可以模仿人类的写作手法，但缺乏真实的生活体验和情感深度，难以进行社会深刻剖析和对情感的深入表达，因此目前主要停留在表面现象的描写上，未能达到具有情感共鸣和深刻意义的文学层次。李白的作品不仅蕴含了情感的张力和对生活的感悟，还能引发读者的共鸣，而这正是人工智能创作所欠缺的。 可据此作答。 (24-25九上·湖南湘潭·期末)阅读下面的文字，完成下面小题。 以细节绣出城市之美 ①一段时间以来，天津“海河蓝丝带”成了骑行爱好者们的新宠，一度成为网络上的热词。“骑行的是路线、是风景，也是文化、是生活”，串联海河两岸的“蓝丝带”，已成为独具特色的健身带、景观带和经济带。 ②如今，人们对生活品质的要求不断提高。城市治理不仅需要大手笔“大写意”，也需要多做一些小而美的文章。 ③小而美，是从小处、细处善眼民生所需，小的是切口，美的是“颜值”、气质，追求的是治理品质与成效。小而美的项目，往往与群众日常生活直接相关，规模不大、所需资金不多，却能让很多老百姓受益。不久前，天津多个区的背街小巷悄然开启“美颜”模式，完善地下管网，改善地上环境，既最大限度留住老味道，也塑造大都市的现代范。多做一些小而美的改造，以细节绣出城市之美，以创意彰显城市韵味，就能在有限的空间创造更大精彩。 ④城市治理中很多微更新、微治理，并不只是空间格局的改造提升。也是对百姓生活方式的重塑与优化。天津河西区西楼北里小区的大平台，从前脏乱差惹人烦。社区在征求居民意见的基础上进行定向改造，重铺地面做好防水，安装太阳能路灯和晾衣架，规范停车，放置花箱，因其怀旧的建筑风格，如今成了热门的观景地。小而美的治理举措，让一个个“点”被点亮、被激活、被串联，最终带动一片片街区向新、焕新，催生出更多发展可能性。 ⑤看城市的治理水平，那些细微空间最有代表性、最具说服力。立交桥下闲置地装上充电桩，变身停车场；地铁站修建完成后的遗留地块，改造成商业驿站；街边的小绿地通过灵动设计成为生机盎然的街角植物园……以精心细致的设计、精雕细琢的匠心，把每一点资源用足用好，才能让那些原本不起眼的角落焕发光彩，让城市多一些诗意、暖意、美意。 ⑥城市更新，不仅仅是硬件升级，更是城市文化的延续、品质生活的塑造。更多小而美的故事正在上演，因其微而成其大，因其小而成其实，这正是“城市，让生活更美好”的重要内涵。 （节选自2024年12月17日《人民日报》） 链接材料 ①人能改造环境，环境也会影响人。但比环境更重要的是人的作为，好环境是干出来的。干事创业、改革发展，成效好不好，很大程度上取决于我们想不想干、有没有办法干成、有没有信心干好。 ②一位干部说，走到哪里，看见别的地方有好东西，就想让自己家乡也有。有了这样的想法，眼里看到的便不是笼统的、抽象的难题，心中增强的便是“时时放心不下”的责任感和“干一件成一件”的务实感。越是面对复杂环境，越需要从实处、细处用功，不断增强化压力为动力的自觉。 （节选自2024年12月17日《人民日报》之《好环境是众人共同营造出来的》） 5．下列对“以细节绣出城市之美”理解，不正确的一项是（） A．“以细节绣出城市之美”，是从小处、细处着眼民生所需，小的是切口，美的是“颜值”、气质，追求的是治理品质与成效。 B．“以细节绣出城市之美”，就是多做一些小而美的改造，以创意彰显城市韵味，在有限的空间创造更大精彩。 C．“以细节绣出城市之美”，只能改造提升城市的空间格局，不能重塑与优化百姓的生活方式。 D．“以细节绣出城市之美”，就是以精心细致的设计、精雕细琢的匠心，把每一点资源用足用好，让那些原本不起眼的角落焕发光彩，让城市多一些诗意、暖意、美意。 6．下列对原文和链接材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（） A．城市更新，不仅仅是硬件升级，更是城市文化的延续、品质生活的塑造。 B．小而美的治理举措，让一片片街区向新、焕新，催生出更多发展可能性，最终带动一个个“点”被点亮、被激活、被串联。 C．看城市的治理水平，那些细微空间不具代表性、没有什么说服力。 D．干事创业、改革发展，成效好不好，取决于我们想不想干、有没有办法干成、有没有信心干好。 7．正如链接材料中所言“走到哪里，看见别的地方有好东西，就想让自己家乡也有”，请根据《以细节绣出城市之美》的文中内容，向湘潭的城市建设提出四条合理建议。 【答案】5．C 6．A 7．①完善地下管网，改善地上环境，既最大限度留住老味道，也塑造湘潭的现代范。 ②对于老小区，重铺地面做好防水，安装太阳能路灯和晾衣架，规范停车，放置花箱。 ③街边的小绿地通过灵动设计成为生机盎然的街角植物园。 ④闲置地装上充电桩，变身停车场。 ⑤根据湘潭的特色旅游景点，设计并开发富有特色的骑行路线与通道。 【导语】这篇文章以天津的城市治理经验为例，探讨了以细节改善城市生活的价值和意义。作者通过实例展示了“小而美”的改造如何提升城市品质，强调细节规划与创新设计对城市面貌的改变。文章提及具体的治理举措，如改善背街小巷和社区改造等，体现了从细微之处入手的治理理念。同时，文章呼应链接材料，指出好环境是通过人的积极作为创造的。整体结构紧凑，内容充实，表明城市治理需要大处着眼、小处入手。 5．本题考查内容理解辨析。 C.有误，根据第④段“城市治理中很多微更新、微治理，并不只是空间格局的改造提升，也是对百姓生活方式的重塑与优化”可知，“以细节绣出城市之美”不仅能改造提升城市空间格局，也能重塑与优化百姓生活方式，选项表述有误； 故选C。 6．本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合④段“小而美的治理举措，让一个个‘点’被点亮、被激活、被串联，最终带动一片片街区向新、焕新，催生出更多发展可能性”，选项中“一片片街区向新、焕新，催生出更多发展可能性”和“一个个‘点’被点亮、被激活、被串联” 的逻辑关系颠倒，该选项错误； C.有误，结合⑤段“看城市的治理水平，那些细微空间最有代表性、最具说服力”可知，选项与原文意思相悖，选项错误； D.有误，结合链接材料第①段“干事创业、改革发展，成效好不好，很大程度上取决于我们想不想干、有没有办法干成、有没有信心干好”可知，选项少了“很大程度上”，表述过于绝对； 故选A。 7．本题考查意见建议。 结合第③段“不久前，天津多个区的背街小巷悄然开启‘美颜’模式，完善地下管网，改善地上环境，既最大限度留住老味道，也塑造大都市的现代范”可知，天津在城市建设中对背街小巷进行改造，通过完善地下管网和改善地上环境，实现了保留传统韵味与塑造现代风格的结合。由此可知，湘潭在城市建设时，也可完善地下管网，改善地上环境，既最大限度留住老味道，也塑造湘潭的现代范。 结合第④段“天津河西区西楼北里小区的大平台，从前脏乱差惹人烦。社区在征求居民意见的基础上进行定向改造，重铺地面做好防水，安装太阳能路灯和晾衣架，规范停车，放置花箱，因其怀旧的建筑风格，如今成了热门的观景地”可知，天津对老旧小区进行改造，解决了环境脏乱差问题，还提升了居民生活品质。由此可知，湘潭对于老小区，也可重铺地面做好防水，安装太阳能路灯和晾衣架，规范停车，放置花箱。 结合第⑤段“街边的小绿地通过灵动设计成为生机盎然的街角植物园”可知，通过对街边小绿地的精心设计，让城市不起眼的角落变得生机盎然，提升了城市的美感和生活品质。由此可知，湘潭街边的小绿地也可通过灵动设计成为生机盎然的街角植物园。 结合第⑤段“立交桥下闲置地装上充电桩，变身停车场”可知，对城市闲置地进行合理利用，不仅能解决停车难等问题，还能充分发挥资源的价值。由此可知，湘潭的闲置地也可装上充电桩，变身停车场。 结合第①段“天津‘海河蓝丝带’成了骑行爱好者们的新宠，一度成为网络上的热词。‘骑行的是路线、是风景，也是文化、是生活’，串联海河两岸的‘蓝丝带’，已成为独具特色的健身带、景观带和经济带”可知，天津打造的骑行路线串联了城市景观，带来了多方面的效益。由此可知，湘潭可根据自身的特色旅游景点，设计并开发富有特色的骑行路线与通道。 8．(24-25九上·湖南株洲茶陵县·期末)“工欲善其事，必先利其器；器欲尽其能，必先得其法。”为了帮助大家尽快掌握科学的学习方法，提高学习效率，高效合理地应对初三的重重挑战，小文一组搜集了一些有关学习规律和方法的材料，整理如下。请阅读材料并完成各题。 材料一： 费曼学习法是美籍诺贝尔物理学奖获得者理查德·费曼提出的一种学习方法。 费曼学习法的核心，是把复杂的知识简单化，以教代学，让输出倒逼输入。它对输出思维极其推崇，认为输出就是最强大的学习力，能不卡壳复述学习内容，才是学全；它对简化思维格外重视，强调找出问题的要害，把复杂的知识简单化，认为把高深的知识用平实的话说出来，才是学透。这不只是一种学习方法，更是一种思维方式。 材料二： 根据美国缅因州国家训练实验室的研究成果，学习专家爱德加·戴尔于1946年提出“学习金字塔”模型（如下图1）。              材料三： 识记了的信息随着时间的推移，总是要不断遗忘的。对于遗忘的进程，心理学家们很早就表现出了极大的兴趣并做了大量研究。德国著名心理学家艾宾浩斯通过实验提出了遗忘曲线（如上图2）。他发现遗忘的进程是不均衡的，根据这一规律，复习最好要及时进行。 (1)下列对三则材料相关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．费曼学习法十分重视输出思维和简化思维，它既强调输出的流畅性，又重视用深入浅出的讲解来展示学习者真正学透了。 B．“学习金字塔”鲜明地呈现出自上向下七种不同的学习方式所对应的学习内容平均留存率，依次从5%递增到90%。 C．按照“学习金字塔”来看，费曼学习法属于主动学习，其学习内容平均留存率是最高的。 D．艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是不均衡的，其规律是先慢后快。 (2)同学在学习上遇到了困难，你想做“小老师”给他讲解，可妈妈觉得这会影响你的学习。请你结合上面三则材料劝说妈妈，做到有理有据。 【答案】(1)D (2)示例：妈妈，给同学讲课是一种以教代学的学习方法，这也是一种主动学习，能让学习内容吸收率达到90%，甚至远高于我上课认真听讲的效率呢。此外，记忆规律也强调复习要及时。给同学讲题尤其是讲解当天所学，能及时加深对知识的理解和记忆，巩固所学，这也是一种很好的复习方法啊。所以您会支持这种让我和同学“双赢”的做法的，对吧？ 【详解】（1）本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 D.“其规律是先慢后快”错误，结合艾宾浩斯遗忘曲线可知，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。规律应是为先快后慢。 故选D。 （2）本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 结合材料一第二段“费曼学习法的核心，是把复杂的知识简单化，以教代学，让输出倒逼输入”“它对输出思维极其推崇，认为输出就是最强大的学习力，能不卡壳复述学习内容，才是学全”可知，给同学讲课是一种以教代学的学习方法，这也是一种主动学习，能让学习内容吸收率达到90%，甚至远高于上课认真听讲的效率。 结合材料三“德国著名心理学家艾宾浩斯通过实验提出了遗忘曲线。他发现遗忘的进程是不均衡的，根据这一规律，复习最好要及时进行”可知，艾宾浩斯遗忘曲线规律是先快后慢。记忆规律也强调复习要及时。给同学讲题尤其是讲解当天所学，能及时加深对知识的理解和记忆，巩固所学，这也是一种很好的复习方法。 综上所述，给同学讲解，不会影响自己的学习。 (24-25九下·湖南娄底涟源·期末)阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 ①心理学上对压力的定义是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。压力源是现实生活要求人们去适应的事件。压力反应包括主体察觉到压力源后出现的心理、生理和行为反应。通俗地来讲，压力就是一个人觉得自己无法应对环境要求时产生的负面感受和消极信念。 ②社会经济的飞速发展造就了压力的剧增，其来源也是多方面的。对工作的不满意、工作量多以及工作要求高通常是产生工作压力的主要原因，尤其当得到的报酬与个人的付出不成比例时，个人更容易觉得不公平，压力感也相对增加。人际关系不良也是导致工作压力的另一要素。生活环境中偶尔会发生一些重大的变故，例如亲友死亡、升学、搬家、换工作等都是产生压力的因素。日常生活中也经常会面临一些小小的困扰，例如赶时间却一路塞车，被老师批评了一顿等，单一事件对个体并不会造成压力威胁，但是如果这些困扰都在同一天发生，对个体而言可能就是不小的压力。外在的环境及事件确实会给个体带来压力，但相同事件发生在不同的人身上，却未必会构成同样的威胁。因此，个人性格决定了个人如何看待压力事件，以及个人如何应对和调节压力。 ③如何调节压力呢？ ④首先，我们要树立自信心。自信和个人基础优劣是没有关系的，排除自己的能力不足，用战略家的眼光去分析方方面面的因素，尝试着归因到外界上。 ⑤其次，给自己制订一个较高却又能“跳起来够得着”的目标。心理学研究表明，这样的目标最能激发人的动力，减缓压力。再有，我们可以给自己积极的暗示，轻松快乐的生活来自我暗示。我们可以起床后对着镜子暗示自己：“今天我要过得十分充实”“我相信今天会取得进步”。以此激励自己不断奔跑向前。 ⑥还有读书和运动也是不错的减压方式，可以使一个人在潜移默化中逐渐变得心胸开阔，气量豁达，不惧压力。 （选自《心理与健康》，有删改）【材料二】 ①压力是一把双刃剑，会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱和忧郁。面对压力，我们只要选择正确的方法去克服应对，压力就成了动力。孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”顶住压力，化压力为动力，会让人生更加精彩，让生命更有质量。 ②历史上许多仁人志士都是忍受着外来的巨大压力做出了不平凡的业绩，司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。世界伟大的音乐家贝多芬一生遭遇的挫折、压力是难以形容的，可他不消沉，不气馁。他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”压力虽然给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志，可以使人学会思考，调整行动，以最佳的方式去实现目标，成就辉煌的事业。巴尔扎克说：“压力，是天才进步的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”可以说，压力是造就人才的一种特殊的环境。 （选自《数字报刊》，有删改）【材料三】下面是某中学对本校学生的心理压力调查结果统计图。中学生日常生活中感受到的压力 9．【理解推断】根据上述材料，下列说法错误的一项是（   ） A．压力是一个人觉得自己无法应对环境要求时产生的负面感受和消极信念，包括主体察觉到压力源后，出现的心理反应、生理反应和行为反应。 B．面对压力，我们只要选择正确的方法去克服应对，压力就成了动力，会带给我们勇气、信心和力量。 C．生活环境中偶尔会发生一些重大变故，日常生活中也经常会面临小小的困扰，如上课迟到被老师批评会造成个体不小的压力。 D．外在的环境及事件确实会给个体带来压力，但相同事件发生在不同的人身上，未必会构成同样的威胁。 10．【文本分析】下列说法不正确的一项是（   ） A．材料一按照逻辑顺序，分别介绍了压力的定义，压力产生的原因和缓解压力的办法。 B．材料二第一段用对比论证的方法论证了压力的作用，接着借孟子的话引出“顶住压力，化压力为动力，会让人生更加精彩，让生命更有质量”的观点。 C．材料三运用了列图表和列数据的说明方法反映出某中学的初中生大部分有心理压力，其主要的压力来源于学习。 D．“奥运会上，中国女排凭借着优秀的心理素质，顶住巨大压力，并将之化为动力。最终在最后一局扭转乾坤”这一事例可以作为材料二的一个有力的事实论据。 11．【迁移运用】小郡的目标是考进一所理想的高中，但他的成绩一直没有起色，小郡觉得压力越来越大，渐渐产生了挫败感，甚至出现了失眠、心悸等情况。请你结合材料开导他，正确看待压力，并提出三条建议。 【答案】9．C 10．C 11．小郡，压力会给我们带来勇气、信心和力量，要化压力为动力，采取合理的解压方式：①要相信自己通过努力能实现考上理想高中的目标，②可制订“跳起来够得着”的目标，③进行积极的自我暗示，④你还可以通过读书和运动来缓解压力。 【解析】9．本题考查内容理解和辨析。 C.有误。根据材料一第②段“日常生活中也经常会面临一些小小的困扰，例如赶时间却一路塞车，被老师批评了一顿等，单一事件对个体并不会造成压力威胁，但如果这些困扰都在同一天发生，对个体而言可能就是不小的压力”可知，“如上课迟到被老师批评会造成个体不小的压力”表述错误； 故选C。 10．本题考查内容理解和辨析。 C.有误。根据材料三“中学生日常生活中感受到的压力”饼状图可知，有心理压力的占90%；没有心理压力的占6%；不确定的占4%。因此，“材料三运用了列图表和列数字的说明方法反映出当代初中生都有心理压力”表述不准确； 故选C。 11．考查对材料内容的理解和语言表达能力。解答时，根据对材料内容的理解，结合题干中小郡的基本情况，围绕材料中如何缓解压力的措施，合理组织语言即可。 示例：小郡，大多数同学都会感受到压力，但压力会带给我们勇气、信心和力量；面对压力，我们只要选择正确的方法去克服应对，压力就成了动力。首先，我们要树立自信；其次，给自己制订目标。再有，我们可以给自己积极的暗示。还有读书和运动也是不错的减压方式 ，希望你通过自己的努力实现自己的目标。 (23-24九上·湖南株洲天元区·期末)阅读下面关于“智轨”的相关材料，完成下面小题。 【材料一】 ①智能轨道快运系统简称智轨列车，由中铁第四勘察设计院集团有限公司设计和中车株洲电力机车研究所有限公司（以下简称“中车株洲所”）研制的全新交通工具。 ②智轨列车目前已得到应用。2017年6月2日，智轨列车在株洲首次亮相。这种融合了现代有轨电车和公共汽车各自优势的新型交通工具属于跨界之作，它颠覆了人们对于城市交通的传统认识，为解决大中城市出行难带来了新的选择和体验。 【材料二】 ①以智轨列车为核心运载工具的智能轨道快运系统具有建设周期短、基础设施投资小、城市适应性高、综合运力强等优势特点，是兼顾运能与投资的中运量轨道交通系统解决方案。 ②由于采用高铁柔性编组的模式，智轨列车还能根据客流变化调节运力，比如采用标准的3节编组时，列车可载客超过300人，5节编组时可载客超过500人，能有效解决普通公交车载客量小的缺陷，大大提高运力。 ③同时，智轨列车在成本方面的优势尤其突出。我国地铁造价约为4-7亿元/公里，现代有轨电车线路造价约为1.5-2亿元/公里，而智轨列车在与现代有轨电车运力相同的情况下，只需简单的道路改造就能投入使用，整体线路的投资约为现代有轨电车的1/5.也就是说，与现代有轨电车相比，建设一条10公里的线路，“智轨”至少能节省10亿元以上，可以说在成本上具有绝对优势。 ④智轨列车与地铁、轻轨、磁悬浮等交通工具相比，后者虽然运输力强大，但其建设成本巨大。随着城市的扩大，成本也越来越高。公开资料显示，北京地铁4号线全长28.14公里，总投资145多亿元，到了北京地铁16号线，每公里成本已经超过10亿元。高昂的建设成本对于大城市来说成为巨大的财政负担，对于中小城市不能广泛应用。随着城镇化进程的发展，全国将新增约80个百万人口以上的地级市，这为智轨交通提供了近万亿元的市场潜力。 ⑤当然，智轨的优点不止于此，与现代有轨电车相比，智轨列车设计最高时速同样为70公里，但因为不依赖钢轨行驶，一条运行线的建设周期仅需一年，能快速投入使用。另外，智轨列车还具有轻轨、地铁等轨道列车的零排放、无污染的特性，并支持多种供电方式。 【材料三】 ①本次亮相的智轨列车为三节编组，长31.64米，宽2.65米，高3.4米，从参数上就不难看出，这绝对是马路上的“巨无霸”。 ②智轨列车在普通的道路上行驶，可以精确地按照地面上标出的虚线指示路线行驶。中国工程院院士、中车株洲所董事长丁荣军介绍，智轨列车看似无轨，实则有“轨”，只不过采用了中车株洲所的创新团队自主研发了的“虚拟轨道跟随控制”技术。简单来说，它通过车载各类传感器识别路面虚拟轨道线路，将运行信息传送至列车“大脑”（中央控制单元），根据“大脑”的指令，在保证列车实现牵引、制动、转向等正常动作的同时，能够精准控制列车行驶在既定“虚拟轨迹”上，实现智能运行。 ③智轨列车虽然“体型庞大”，但却是一个灵活的“胖子”，行驶非常平稳。据介绍，其中的奥秘就在于列车采用了多轴转向系统等设计方式，智能对虚拟轨迹进行跟踪控制，使整台列车转弯半径与普通公交车相当，且比普通公交车的通道宽度更小，解决了超长车身带来的转弯难题。同时，智轨列车采用类似高铁的双车头设计，省却了掉头的麻烦，可以双向行驶。 ④智轨列车采用低地板结构，车厢距地面的距离小于33cm，不俯下身去是看不见车轮的，乘客上下车非常方便。速度方面，与现代有轨电车一样，智轨列车设计的最高时速为70公里。 12．下列说法不正确的一项是（   ） A．智轨融合了现代有轨电车和公共汽车各自优势的新型交通工具，属于跨界之作。 B．材料二运用了作比较的说明方法，突出强调了智轨在成本方面的优势。 C．智轨的最高时速和现代有轨电车一样快。 D．智轨列车与地铁、轻轨、磁悬浮等交通工具相比运输力更强大。 13．材料三划线句子采用了哪些说明方法，有什么作用？ 14．“智轨”，就是为解决“城市病”量身订做的。它既能作为一线城市大运轨道交通的补充，也可作为二三线城市的客运主体，还能承担新区到新区、中心到旅游区等特点线路的运输。如今“智能科技”走进了百姓的生活，请结合生活学习实际，谈谈你对此的感悟。 【答案】12．D 13．示例：采用了列数字、打比方的说明方法。具体形象地说明了智轨列车的体型大，容量高的特点，给读者留下了深刻的印象。 14．智能科技可以便捷人们的生活，方便出行，解决生活难题。作为新时代的青少年，我们要发奋图强，学习科学技术，为社会做贡献。 【解析】12．本题考查内容的辨析。 D.根据材料二第④段“智轨列车与地铁、轻轨、磁悬浮等交通工具相比，后者虽然运输力强大，但其建设成本巨大。随着城市的扩大，成本也越来越高”可知，地铁、轻轨、磁悬浮等交通工具的运输力强大比智轨列车大，本项“智轨列车与地铁、轻轨、磁悬浮等交通工具相比运输力更强大”有误； 故选D。 13．本题考查说明方法及作用。 划线句“本次亮相的智轨列车为三节编组，长31.64米，宽2.65米，高3.4米，从参数上就不难看出，这绝对是马路上的‘巨无霸’”，将智轨列车比做“巨无霸”，意思是“庞然大物”，运用了打比方的修辞手法；“31.64米”“2.65米”“3.4米”是具体数字，运用了列数字的说明方法，具体形象地说明了智轨列车的体型大，容量高的特点，让读者更能感知到智轨列车的特点。 14．本题考查阅读感悟。 联系材料一第②段“这种融合了现代有轨电车和公共汽车各自优势的新型交通工具属于跨界之作，它颠覆了人们对于城市交通的传统认识，为解决大中城市出行难带来了新的选择和体验”，材料二第②段“能有效解决普通公交车载客量小的缺陷，大大提高运力”，可从“智轨列车便民利民”的角度谈感悟；联系材料三第②段“②智轨列车在普通的道路上行驶，可以精确地按照地面上标出的虚线指示路线行驶。中国工程院院士、中车株洲所董事长丁荣军介绍，智轨列车看似无轨，实则有‘轨’，只不过采用了中车株洲所的创新团队自主研发了的‘虚拟轨道跟随控制’技术”，可从“努力学习新技术”的角度谈感悟，本题为开放性试题，言之有理即可。 示例：在生活方面，智能科技让我们的生活更加便捷和高效。在学习方面，智能科技为我们提供了更广阔的学习资源和更个性化的学习方式。在线教育平台让我们可以随时随地学习知识，满足了不同学习者的需求。智能科技的发展还启示我们要不断学习和适应新技术。我们需要保持学习的热情，不断提升自己的技能和知识，以跟上时代的步伐。 1．(24-25九上·湖南株洲渌口区、芦淞区·期末)老师说“读报志愿者”还要有概括梳理的能力，请你阅读下列材料，完成下面小题。 材料一 ①航天种子谷里，学生们兴高采烈地听着讲解，时不时举手提问；3D打印实验室里，他们观察、记录，不时发出惊叹声…… ②这生动的场景近日发生在广东省东莞市，孩子们正参加科普研学活动，感受科学魅力，享受探索乐趣。2023年，东莞大力推进中小学科学教育工作，鼓励学校带领学生走出校园，置身科普基地，沉浸式体验科学的魅力。一年来，东莞积极推动市内学校利用科学教育资源，开展科普研学活动约500场次。 （摘编自《中国教育报》） 材料二 ①“研学旅行在中国”系列活动正式启动仪式上，几位嘉宾围绕“研学旅行的相关问题”进行了发言。 ②甲（某研究中心首席专家）：青少年的成长是由自然人变成社会人的过程，是一个社会化的过程。研学旅行具有教育功能，其显著特点有：第一是实践体验性，第二是群体性。研学旅行是一个群体外出的实践体验，这是青少年健康成长不可缺少的一种方式和途径。 ③乙（某文物部门负责人）：游三孔，知天下。我们围绕研学旅行全面整合资源，针对学生推出成人礼、拜师礼、开笔礼等以儒家文化体验为主的研学课程体系，不断打造研学旅行“曲阜模式”。 ④丙（某校校长）：研学旅行，要作为课程来开发，当作一种没有教室、没有校门的社会大课堂来开发，让学生在研学中体验、总结、反思。从实际操作层面上来讲，主要是：一、根据学生核心素养、学校办学理念及育人目标，确立主题，使研学旅行具有教育性。二、合理规划，保证系统性。三、强化管理，确保安全性。四、自愿选择，保证多样性。 （摘编自《中国教育报》） 材料三   ①学生面对的真实世界是一个不分学科的整体，传统分科教学已无法满足未来社会对人才培养的要求。研学旅行课程的开发，旨在围绕跨学科的核心概念，形成调动多学科知识，让学生通过问题发现和问题解决，在沉浸式体验中完成多学科知识的结构化融合，在“游”中了解国情、世情，开阔眼界；在“研”中增长见识，提升素养，涵养适应未来社会需求的创新精神、实践能力。 ②研学旅行课程开发的首要原则是融合性与系统性。融合性包括凸显“研学”与“旅行”的融合、“学之科学性”与“游之趣味性”的融合、“知识世界”与“生活世界”的融合、学科与学科之间的融合。系统性旨在避免把跨学科变成机械的学科拼盘，一方面强调问题的整合，即在解决实际生活中的真实问题的过程中，要运用的知识、能力、价值和高阶思维；另一方面强调主题的综合，归纳不同问题的共同属性，以统一的主题横向连接不同学科。 （摘编自《大主题引领下的研学旅行课程开发研究》） (1)下列对材料一、材料二的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．东莞大力推进研学活动，鼓励学生走出校园，置身科普基地，感受科学魅力。 B．东莞和曲阜有效整合当地资源，开展了丰富而各具特色的研学活动。 C．研学旅行的主要教育功能就是让青少年在成长过程中由自然人变成社会人。 D．研学旅行的课程开发应依据核心素养、学校办学理念、育人目标来确立主题。 (2)根据三则材料，下列说法正确的一项是（   ） A．东莞市中小学开展的科普研学活动受到学生欢迎，是因为将科学性与趣味性相融合。 B．开发跨学科的研学旅行课程，可解决分科教学无法满足未来社会对人才需求的问题。 C．“曲阜模式”在“游”中体验文化，开阔眼界，目的是培养学生的实践、创新能力。 D．跨学科研学旅行课程开发，将“研学”与“旅行”融合，即可避免机械的学科拼盘。 (3)第七中学拟开展“茶文化”研学旅行，A同学认为这与学习无关且浪费时间，而拒绝参加。请你根据以上材料对A同学进行劝说。 【答案】(1)C (2)A (3)示例：小A，研学旅行是一个群体外出的实践体验，这是青少年健康成长不可缺少的一种方式和途径；研学旅行也是一种学习，我们可以在沉浸式体验中完成多学科知识的结构化融合，在“游”中了解国情、世情，开阔眼界；在“研”中增长见识，提升素养，涵养适应未来社会需求的创新精神、实践能力。因此，我希望你能和我们一起参加，一起成长。 【导语】这篇文章围绕“研学旅行”展开，通过三则材料展现了研学旅行在教育中的价值和实践。材料一聚焦东莞研学具体案例，展现科普研学的多样性与意义；材料二梳理专家观点，强调研学旅行的教育功能和地域特色；材料三则阐述课程开发原则，突出学科融合和系统性的必要性。整体内容层次清晰，既有实践案例支撑，又涵盖理论分析，具备较强的说服力和启发性，为研学旅行课程开发提供了全面视角。 【详解】（1）本题考查理解材料内容。 C.结合材料二第②段“青少年的成长是由自然人变成社会人的过程……第一是实践体验性，第二是群体性。研学旅行是一个群体外出的实践体验，这是青少年健康成长不可缺少的一种方式和途径”可知，文章中表明青少年成长是由自然人变成社会人的过程，研学旅行具有教育功能，但文中并没有表明研学旅行的主要教育功能就是让青少年由自然人变成社会人； 故选C。 （2）本题考查理解材料内容。 B.结合材料三第①段“研学旅行课程的开发，旨在围绕跨学科的核心概念，形成调动多学科知识，让学生通过问题发现和问题解决，在沉浸式体验中完成多学科知识的结构化融合，在‘游’中了解国情、世情，开阔眼界；在‘研’中增长见识，提升素养，涵养适应未来社会需求的创新精神、实践能力”可知，开发跨学科的研学旅行课程，是为了提升学生素养，涵养适应未来社会需求的创新精神、实践能力。选项“解决分科教学无法满足未来社会对人才需求的问题”表述不正确； C.结合材料二第③段“游三孔，知天下。我们围绕研学旅行全面整合资源，针对学生推出成人礼、拜师礼、开笔礼等以儒家文化体验为主的研学课程体系，不断打造研学旅行‘曲阜模式’”可知，“曲阜模式”在“游”中体验文化，开阔眼界，但文中并没有体现出选项所说的“目的是培养学生的实践、创新能力”； D.结合材料三第①段“研学旅行课程的开发，旨在围绕跨学科的核心概念”，第②段“研学旅行课程开发的首要原则是融合性与系统性”“融合性包括凸显‘研学’与‘旅行’的融合”“系统性旨在避免把跨学科变机械的学科拼盘”可知，研学旅行课程开发的首要原则是融合性与系统性，系统性旨在避免把跨学科变成机械的学科拼盘，不只是“研学”与“旅行”融合就能避免机械的学科拼盘，选项“将‘研学’与‘旅行’融合，即可避免机械的学科拼盘”表述绝对化； 故选A。 （3）本题考查阅读拓展。首先要理解劝说目的是让 A 同学认识到“茶文化”研学旅行对学习有帮助，并非浪费时间，从而同意参加。从材料二可知研学旅行具有教育功能，有实践体验性和群体性等特点，是青少年健康成长的重要方式。材料三提到研学旅行课程旨在围绕跨学科核心概念，完成多学科知识的结构化融合，培养学生创新精神和实践能力。劝说时，开头要有恰当称呼，接着结合上述材料要点，阐述“茶文化”研学旅行能让A同学在实践体验中了解多方面知识，对学习有积极作用，最后以友好的态度邀请其参加。 示例：小A，你好！其实“茶文化”研学旅行和我们的学习密切相关，并不是浪费时间呢。研学旅行是具有教育功能的。从实践体验方面来说，在这次研学中，我们能实地了解茶树的种植，这涉及生物学科中植物生长的知识；还能学习茶叶的制作工艺，这又和物理、化学等学科知识有联系呢。就像材料里说的，研学旅行能调动多学科知识，让我们在沉浸式体验中完成知识的结构化融合。而且通过这次研学，我们在“游”中可以了解关于茶的国情、世情，开阔眼界；在“研”中增长见识，提升自己的综合素养，培养创新精神和实践能力，这些对我们未来的发展都非常重要呀。所以，和我们一起参加这次“茶文化”研学旅行吧！ (24-25九上·湖南株洲炎陵县·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 看完2024年3·15晚会，又一批食品安全暴雷了！ 1.淀粉肠里没淀粉。街边随处可见的淀粉肠，大部分居然是不好的鸡肉和骨泥做成的，而这种骨泥，很多都是用来做宠物食品的。 2.梅菜扣肉里有淋巴肉。预制菜本来就是争议话题了，现在又暴雷了做梅菜扣肉预制菜的猪肉，居然选用劣质的槽头肉，处理好的肉上面淋巴、腺体都依然肉眼可见。就这样的食物还流向了市场，爱吃和不爱吃的人都沉默了。 3.古茗。频繁更改食材效期标签，过期食材继续使用，过期食材与未过期食材混用。 4.茶百道。茶百道频繁更改食品有效期标签，过效期继续使用。 （摘编自《看完3·15 震碎三观！ 又一批食品安全暴雷了！》，2024 年3 月 17 日“快资讯”） 【材料二】 涉及民生的食品安全问题屡禁不止的原因，主要涉及以下四个方面： 食品生产和销售环节涉及的相关部门监管不力，缺乏有效的监管措施和处罚力度，从而导致企业不择手段地违法违规。此外，监管部门的人员素质和执法水平也存在问题，有些监管人员存在漠视职责、行政执法不公等情况，从而导致监管不力。 无良生产企业为了追求暴利，往往采用多种不法手段，从而导致食品安全问题频繁。这些企业不顾消费者健康和安全，只考虑自身利益。另外，不排除一些监管人员也可能因为受到企业利益的诱惑，而在监管方面疏于管理。 由于我国的社会信用体系不完善，一些不良企业、不良商家可以通过暴力威胁、利益交换、关系保护等方式逃避惩罚。这些企业和商家得到的是一种“包庇”的保护，使得食品安全问题无法得到根本解决。 消费者在食品安全问题发生后，维权成本高、难度大，消费者权益保护机制不完善，导致消费者维权无门。这也使得不良企业和商家可以逃避惩罚，导致食品安全问题屡禁不止。 （摘编自2023 年3 月 15 日“搜狐新闻”） 【材料三】 “3·15”国际消费者权益日到来之际，中国消费者协会发布了重磅调查报告——2024 年维权年主题调查报告。下面是数据统计表之一： 消费环境可能存在的短板问题 （摘编自《中消协重磅调查报告！》，2024 年3 月 14 日《经济参考报》） 【材料四】 持续向好的消费环境离不开各相关部门的努力。2024年，全省各相关单位将聚焦五个方面深入开展放心消费创建活动，着力营造安全放心的消费环境。 通过健全行政机关、消费者权益保护组织与人民法院、仲裁机构等相互衔接的消费纠纷多元化解机制以及畅通投诉举报平台，陕西省将高效受理和处置投诉、举报、咨询，不断完善消费者权益保护机制，构建社会共治格局。 全力打造“放心消费在三秦”品牌，陕西省将持续开展全省消费环境指数测评工作，积极创建“全国放心消费示范城市”，不断优化消费环境。 通过深入开展专项整治，强化对食品药品、重点工业品、文化和旅游市场等重点产品、重点行业的监管，切实维护市场秩序。 严厉打击各类非法生产、销售、使用医疗美容相关药品、医疗器械、化妆品的违法违规行为。持续开展民生领域“铁拳”行动，加强广告导向监管，深化医美清风行动等，保障消费者合法权益。 通过组织开展主题宣传活动，加强《消费者权益保护法》等法律法规宣传，发布消费提示警示、典型案例曝光等方式，促建放心消费社会氛围，提振消费市场信心。 （摘编自《全省消费环境整体状况持续向好》，2024 年3 月 14 日《西安日报》） 2．食品安全问题为什么屡禁不止？ 请结合【材料二】回答。 3．请根据【材料四】谈谈如何营造安全放心的消费环境。 4．下列对材料相关内容的分析和判断，正确的一项（   ） A．【材料一】显示的食品安全问题，主要集中在食品原料的不合格与过期使用两个方面。 B．多数食品企业为追求暴利，不顾消费者的健康和安全，生产和销售了大量有问题的食品。 C．保证消费者畅通投诉，能有效解决近四分之一的网络谣言多发和投诉长期无反馈等问题。 D．30%的受访者曾遭遇个人信息泄露问题，比损害健康更普遍，所以对消费环境极不满意。 【答案】2．①相关部门监管不力；②不良商家暴力驱动；③社会信用体系不完善；④消费者权益保护机制不健全。 3．①健全消费纠纷多元化解机制以及畅通投诉举报平台；②全力打造“放心消费”品牌；③深入开展专项整治，强化监管；④严厉打击各类违法违规行为；⑤开展主题宣传活动，加强法律法规宣传。 4．A 【解析】2．本题考查提炼信息。 根据材料二第二段中的“食品生产和销售环节涉及的相关部门监管不力”可得：相关部门监管不力； 根据第三段中的“无良生产企业为了追求暴利，往往采用多种不法手段，从而导致食品安全问题频繁”可得：不良商家暴力驱动； 根据第四段中的“由于我国的社会信用体系不完善，一些不良企业、不良商家可以通过暴力威胁、利益交换、关系保护等方式逃避惩罚”可得：社会信用体系不完善； 根据第五段中的“消费者在食品安全问题发生后，维权成本高、难度大，消费者权益保护机制不完善”可得：消费者权益保护机制不健全。 3．本题考查提炼信息。 根据第二段中的“通过健全行政机关、消费者权益保护组织与人民法院、仲裁机构等相互衔接的消费纠纷多元化解机制以及畅通投诉举报平台”可得：健全消费纠纷多元化解机制以及畅通投诉举报平台； 根据第三段中的“全力打造‘放心消费在三秦’品牌”可得：全力打造“放心消费”品牌； 根据第四段中的“通过深入开展专项整治，强化对食品药品、重点工业品、文化和旅游市场等重点产品、重点行业的监管，切实维护市场秩序”可得：深入开展专项整治，强化监管； 根据第五段中的“严厉打击各类非法生产、销售、使用医疗美容相关药品、医疗器械、化妆品的违法违规行为”可得：严厉打击各类违法违规行为； 根据末段中的“通过组织开展主题宣传活动，加强《消费者权益保护法》等法律法规宣传”可得：开展主题宣传活动，加强法律法规宣传。 4．本题考查辨析信息。 B.根据材料二第三段中的“无良生产企业为了追求暴利，往往采用多种不法手段，从而导致食品安全问题频繁”可知，本项“多数食品企业”有误； C.材料四中涉及到的相关表述是“陕西省将高效受理和处置投诉、举报、咨询，不断完善消费者权益保护机制，构建社会共治格局”，本项“保证消费者畅通投诉，能有效解决近四分之一的网络谣言多发和投诉长期无反馈等问题”于文无据； D.材料三表格上的数据只能反映出“30%的受访者曾遭遇个人信息泄露问题，比损害健康更普遍”，不能反映“所以对消费环境极不满意”； 故选A。 (24-25九上·湖南永州冷水滩区·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】      ①人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。 ②人工智能是智能学科重要的组成部分，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟。 （选自百度百科，有删改） 【材料二】   ①“主人，该起床了！”清晨，在音乐声中履行闹钟职责的人工智能语音助手将你唤醒。同时，它们还可以和家庭智能设备关联，帮助你关掉照明灯、拉开窗帘、调整室内温度和湿度等，甚至可以指挥厨房电器制作精美早餐。扫地机器人也在餐桌下忙碌着。它以智能扫描发现需要清理的位置，有良好的线路规划能力，有精密的探测触角，“摇头晃脑”中就还你一个清洁美丽的家。 ②饭后，你打开昨天签收的快递包裹。要知道这件快递也是在人工智能服务下送到你手上的。首先是巨量的物流信息表单、文档数据要经过人工智能算法处理，其次要进行智能化货物识别、仓储机器人自动分拣等，乃至装载、配送、调度、分单等无不经过了深度算法和精度分配，确保快递件能快速准确地送达。 ③走出家门，需要打车的你将被人工智能自动搜索、评估和测距，然后计算路径、派单给司机、规划车辆调度方案等，给你提供便捷的服务。 （选自2023年09期《知识就是力量》，有删改） 【材料三】   ①近来，著名小品演员、相声演员“飙英文”的视频让公众大为震惊。据11月5日央视报道，视频网站上通过人工智能换脸，国产影视剧里的主角用英语说起了台词，人们通过小程序也可以将自己变成电影里的人物。该新技术给人们带来欢乐的同时，也带来了一种名为“AI换脸诈骗”的新骗术，不法分子通过虚拟摄像头，用“AI换脸”功能跟受害者聊天，相似度可达80%，而一台电脑合成一段10秒的换脸视频只需要一两分钟。为此，国家金融监督管理总局北京监管局近日发布谨防“AI换脸”等新型欺诈手段的风险提示。 ②“AI换脸”来了，这让不少人感受到人工智能技术正在改变我们的生活。除了用于开发娱乐性小软件外，人工智能技术正在被广泛应用于医疗、新闻传播、生物多样性监测等领域，其发展前景值得期待。 （选自2023年11月8日《工人日报》，有删改） 5．下列对文本内容的理解正确的一项是（   ） A．人工智能技术自诞生以来不断发展，它可以带来更多更新的科技产品，但它无法模拟人类思维的过程。 B．为确保快递件能快速准确地送达到每个客户的手中，它的大部分流程是在人工智能服务下进行的。 C．材料三中的画线句运用了作比较和列数字的说明方法，具体准确地说明了这种新型骗术的风险之大，大家要提高警惕，谨防上当。 D．人工智能技术不仅用于开发娱乐性小软件，还被广泛应用于医疗、新闻传播、生物多样性监测等领域，其发展前景相当广阔。 6．根据上述三则材料，请概括人工智能给人类带来的利与弊。 【答案】5．D 6．利：①人工智能可以为人类带来生活上的便利，语音助手可唤醒用户，联动智能家居完成多种家务，扫地机器人能自动清扫。可以是物流更高效，处理物流数据，实现货物智能识别、分拣，优化装载、配送等流程。出行更便捷，可以自动搜索、测距，规划路径并派单。还可以开发娱乐软件，且在医疗、新闻等多领域得到广泛应用。 弊：①人工智能可能会被用于诈骗等非法行为，对个人和社会造成不良影响。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展示了人工智能（AI）的多面性。材料一从理论角度介绍了AI的定义、研究领域及其作为科技革命驱动力的重要性；材料二通过日常生活场景，生动描绘了AI在智能家居、物流、交通等领域的广泛应用，体现了其带来的便利；材料三则揭示了AI技术潜在的风险，如“AI换脸诈骗”，提醒公众在享受技术红利的同时需警惕其负面影响。整体上，文章既展现了AI技术的巨大潜力和广阔前景，也强调了对其应用的审慎态度，具有现实意义。 5．本题考查对文本内容的理解。 A.材料一末尾提到“人工智能可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟”，说明它可以模拟人类思维的过程，而不是无法模拟，选项中“但它无法模拟人类思维的过程”表述错误； B.根据材料二第②段中“要知道这件快递也是在人工智能服务下送到你手上的……乃至装载、配送、调度、分单等无不经过了深度算法和精度分配，确保快递件能快速准确地送达”可知，“无不经过”的意思是全部经过人工智能的服务，并非选项中所说的“大部分流程是在人工智能服务下进行的”； C.材料三中的画线句并未运用“作比较”的说明方法，而是通过列数字说明AI换脸技术的便捷性和风险； 故选D。 6．本题考查对文章主要内容的概括、 利：根据材料二第①段“‘主人，该起床了！’清晨，在音乐声中履行闹钟职责的人工智能语音助手将你唤醒。同时，它们还可以和家庭智能设备关联，帮助你关掉照明灯、拉开窗帘、调整室内温度和湿度等，甚至可以指挥厨房电器制作精美早餐。扫地机器人也在餐桌下忙碌着。它以智能扫描发现需要清理的位置，有良好的线路规划能力，有精密的探测触角，‘摇头晃脑’中就还你一个清洁美丽的家”可知，在日常生活中，AI能作为语音助手唤醒主人，关联家庭智能设备，帮助完成关照明、拉窗帘、调温湿度、做早餐等家务；扫地机器人可自动清洁。 根据材料二第②段“饭后，你打开昨天签收的快递包裹。要知道这件快递也是在人工智能服务下送到你手上的。首先是巨量的物流信息表单、文档数据要经过人工智能算法处理，其次要进行智能化货物识别、仓储机器人自动分拣等，乃至装载、配送、调度、分单等无不经过了深度算法和精度分配，确保快递件能快速准确地送达”可知，在物流领域，AI能处理巨量信息表单和文档数据，进行智能化货物识别、仓储机器人自动分拣，以及装载、配送、调度、分单等，确保快递快速准确送达。 根据材料二第③段“走出家门，需要打车的你将被人工智能自动搜索、评估和测距，然后计算路径、派单给司机、规划车辆调度方案等，给你提供便捷的服务”可知，在出行方面，AI能自动搜索、评估和测距，计算路径、派单给司机、规划车辆调度方案。 根据材料三第②段“除了用于开发娱乐性小软件外，人工智能技术正在被广泛应用于医疗、新闻传播、生物多样性监测等领域，其发展前景值得期待”可知，AI被广泛应用于医疗、新闻传播、生物多样性监测等领域，还可用于开发娱乐性小软件。 弊：根据材料三第②段“该新技术给人们带来欢乐的同时，也带来了一种名为‘AI 换脸诈骗’的新骗术，不法分子通过虚拟摄像头，用‘AI 换脸’功能跟受害者聊天，相似度可达80%，而一台电脑合成一段10秒的换脸视频只需要一两分钟。为此，国家金融监督管理总局北京监管局近日发布谨防‘AI 换脸’等新型欺诈手段的风险提示”可知，带来新型骗术，如“AI 换脸诈骗”，不法分子利用该技术进行诈骗，给人们造成损失。 (24-25九上·湖南株洲茶陵县·期末)阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 新课标明确规定七至九年级课外的阅读总量不少于260万字，每学年阅读两至三部文学名著，但目前初中生阅读名著的现状不容乐观，下面是光明中学所做的该校初中生课外阅读情况的调查 【材料二】 ①中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一个小时或半个小时的功夫么? 如果你每天能抽出半个小时，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢? 你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。 ②世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比那一位奔走革命、席不暇暖的老人家还要忙些么? 他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。 选自朱光潜《给青年的十二封信·谈读书》，有删改) 【材料三】 ①数字阅读对于青少年阅读的作用是多方面的，既有积极影响，也存在一些潜在的挑战。 ②数字阅读为青少年提供了更为丰富和多元的阅读材料。青少年可以轻松地获取各种类型的电子书、网络文章、博客、微博等，这些阅读内容涵盖了文学、科普、历史、艺术等多个领域，极大地拓宽了青少年的阅读视野。而且还具有互动性和社交性，有助于激发青少年的阅读兴趣。青少年可以通过在线评论、分享、点赞等方式与其他读者互动，分享自己的阅读体验和感受。 ③但数字阅读也存在一些潜在的挑战。长时间盯着电子屏幕进行阅读，容易导致眼睛疲劳和干涩，进而引发视力下降等问题。况且数字阅读平台通常伴随各种推送通知、广告等，这些都会分散青少年的注意力，影响阅读效率和质量。再者数字阅读内容往往呈现碎片化的特点，这种阅读方式不利于青少年形成深度思考和系统性理解。 (选自“百度百科”) 【材料四】 ①深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读，如沉浸在一部纸经典书中的阅读。深阅读的过程既是汲取知识的过程，也是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。怎样才能深阅读呢? 可以采用以下方法： ②一、寻找关联。阅读的过程中，我们遇到一些比较难懂的知识点时，可以通过联想，从本书的其他章节或者其他书籍里面，寻找对该知识点的理解。 ③二、纵向挖掘。遇到一些重要或难以理解的知识，我们要去深度挖掘它背后的原理和背景知识，不仅知其然，还要知其所以然，让知识融会贯通。 ④三、精准转化。在真正理解了书中的内容后，要学会用自己的语言去整理和讲述。这是一个对书本内容进行提炼、概括和整理，然后重新阐述的过程。当你进入这样一个过程的时候，你就迈进了深阅读的门槛。 ⑤四、圈画批注。在阅读中带着问题思考，把问题或内在的理解感悟转化成文字。通过思维导图、文字批注等方法，来实现你与所读材料的互动，让阅读向纵深行进。 ⑥其实，阅读的“深”与“浅”可以并行不悖。鲁迅主张读书既要“泛览”“多翻”，又要“专精”“读活”。书海无涯，采用何种方式阅读最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。 (根据叶峰《阅读的正餐与快餐——深浅阅读的利弊分析》等文章改编) 7．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（    ） A．许多做学问的人虽然也很忙碌，但是他们有阅读的决心，因而能抽出闲暇时间进行阅读。 B．数字阅读具有互动性和社交性，青少年可以通过在线评论、分享、点赞等方式与其他读者互动，分享自己的阅读体验和感受。 C．从调查结果看，目前光明中学初中生阅读名著的积极性不够高，阅读时最大的困惑是没有时间。 D．深阅读的过程是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。 8．材料二画线句主要运用了什么论证方法？有何作用？ 9．九年级上学期要阅读的另一部名著是《水浒传》，请根据材料四，说说你觉得这本长篇小说该怎样进行深阅读呢？请推荐两种阅读方法，并具体说明如何运用。 【答案】7．C 8．举例论证。列举富兰克林做工时抽暇读书的事例，具体有力地论证了“世间有许多人比你忙得多，但都在忙中做成学问”的观点，进而论证了“你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题”的分论点，增强了文章的说服力。 9．方法一：寻找关联。如在阅读《水浒传》时，可以关联到之前学过的《智取生辰纲》的内容，更好地理解杨志这一人物形象。 方法二：纵向挖掘。如在阅读《水浒传》时，可以深入挖掘林冲这一人物形象，梳理他的经历，理解他的思想变化，进而理解小说主题。 方法三：精准转化。如在阅读《水浒传》时，可以讲述鲁智深倒拔垂杨柳的故事，在讲述中，对鲁智深的形象有了更深入的理解。 方法四：圈画批注。如在阅读《水浒传》时，可以批注宋江的每一次出场，分析他的性格特点，最后总结宋江的人物形象。 【导语】7．本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合材料一“初中生名著阅读困惑调查”的饼状图可知，初中生阅读时最大的困惑是“不知道方法”，占比 35%，而“没有时间”占比 30%，并非最大困惑。“目前光明中学初中生阅读时最大的困惑是没有时间”理解错误； 故选C。 8．本题考查论证方法及作用。 结合材料二第②段“美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的”可知，此句讲述了富兰克林在做小工时抽时间读书的事例。材料二第②段开头提出“世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的”，富兰克林做工时抽暇读书的事例就是对这一观点的具体证明，通过这个具体的事例，让读者更直观地看到即使是忙碌的人也能在忙中做成学问。“世间有许多人比你忙得多，但都在忙中做成学问”这一观点又是为了进一步论证第①段中“你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题”这一分论点，即通过他人忙中读书的事例，来强调人们能否在课外读书关键在于决心，而不是时间。由此可知，运用举例论证，列举富兰克林做工时抽暇读书的事例，具体有力地论证了相关观点，增强了文章的说服力，使读者更容易接受作者的看法。 9．本题考查内容理解及意见建议。 示例一：寻找关联。结合材料四第②段“一、寻找关联。阅读的过程中，我们遇到一些比较难懂的知识点时，可以通过联想，从本书的其他章节或者其他书籍里面，寻找对该知识点的理解”可知，阅读《水浒传》时，“关联到之前学过的《智取生辰纲》的内容”，就是从其他相关内容（学过的课文）中寻找对《水浒传》中人物形象（杨志）理解的方式。《智取生辰纲》是《水浒传》中的经典情节，学过的内容能帮助我们更好地理解杨志在整部书中的形象等相关知识点。由此可知，运用寻找关联的方法，能借助已有的知识储备，加深对《水浒传》中人物等内容的理解。 示例二：纵向挖掘。结合材料四第③段“二、纵向挖掘。遇到一些重要或难以理解的知识，我们要去深度挖掘它背后的原理和背景知识，不仅知其然，还要知其所以然，让知识融会贯通”可知，在阅读《水浒传》时，“深入挖掘林冲这一人物形象，梳理他的经历，理解他的思想变化，进而理解小说主题”，林冲的经历是小说中的重要内容，通过梳理他从委曲求全到被逼反抗的过程，能深入理解他思想变化的原因，从而更好地把握小说中“官逼民反”等主题，这就是对重要知识（林冲这一人物相关内容）背后原理和背景知识的深度挖掘。由此可知，纵向挖掘的方法能让我们对《水浒传》中的人物和主题有更深入、透彻的理解。 示例三：精准转化。结合材料四第④段“三、精准转化。在真正理解了书中的内容后，要学会用自己的语言去整理和讲述。这是一个对书本内容进行提炼、概括和整理，然后重新阐述的过程。当你进入这样一个过程的时候，你就迈进了深阅读的门槛”可知，阅读《水浒传》时，“讲述鲁智深倒拔垂杨柳的故事”，在讲述过程中对鲁智深的形象有更深入的理解，这是用自己的语言对书中情节（鲁智深倒拔垂杨柳）进行整理和讲述，在这个提炼、概括和重新阐述的过程中，实现了对鲁智深形象的深入理解，迈进了深阅读的门槛。由此可知，精准转化的方法能帮助我们在对书中内容的重新阐述中，加深对人物等内容的理解。 示例四：圈画批注。结合材料四第⑤段“四、圈画批注。在阅读中带着问题思考，把问题或内在的理解感悟转化成文字。通过思维导图、文字批注等方法，来实现你与所读材料的互动，让阅读向纵深行进”可知，阅读《水浒传》时，“批注宋江的每一次出场，分析他的性格特点，最后总结宋江的人物形象”，这是带着分析宋江性格特点的问题进行阅读，通过对宋江每次出场的批注，把自己对他性格的理解感悟转化成文字，实现了与文本的互动，让对宋江这一人物的阅读向纵深发展。由此可知，圈画批注的方法能促使我们在阅读《水浒传》时进行深入思考，更全面地把握人物形象。 (24-25九上·湖南娄底双峰县·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 前不久，教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》，切实引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。 材料二： 《义务教育语文课程标准》（2022年版）对七至九年级学生提出了明确要求：“每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，构建阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。”“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字。” 材料三： 义务教育语文教科书给七至九年级学生推荐了《朝花夕拾》《水浒传》等必读名著12部、《红岩》《格列佛游记》等自主阅读名著24部。 材料四： 各地中小学广泛开展争创“书香校园”活动，阅读名著在中小学学生中已蔚然成风。2023年“世界读书日”前夕，某中学语文组就本校各年级学生在本学年阅读名著的情况进行了问卷调查。七年级参加调查的学生共200人，调查结果如下： 七年级学生阅读名著数量及阅读兴趣调查统计表 阅读名著数量 3部及以上 2部 1部 0部 人数 142 51 5 2 占比 71％ 25.5％ 2.5％ 1％ 阅读兴趣 非常喜欢 比较喜欢 一般 不喜欢 人数 136 49 11 4 占比 68％ 24.5％ 5.5％ 2％ 10．用简洁的文字概括以上四则材料的主要内容。 11．小明是你校七年级的一名学生，上中学近一年来，一直不喜欢阅读课外书，至今没有完整地阅读完一部名著。作为他的好朋友，你想对他说些什么呢？ 【答案】10．国家倡导青少年学生爱读书、读好书、善读书，各地学校、学生积极响应。 11．示例：小明，你应该多读名著。读名著，是国家课程标准对我们的要求，是我们完成学业任务、达成学习目标的需要。国家引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，我们应该积极响应。读名著并不难，我们的教材在阅读方法上给了我们很多很好的指导。很多同学在这方面做得很好，相信你也能做到。 【解析】10．考查内容理解和概括。 结合材料一“前不久，教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》，切实引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书”，材料二中“《义务教育语文课程标准》（2022年版）对七至九年级学生提出了明确要求：‘每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，构建阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。’‘学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字’”，材料三中“义务教育语文教科书给七至九年级学生推荐了《朝花夕拾》《水浒传》等必读名著12部、《红岩》《格列佛游记》等自主阅读名著24部”的内容可知，国家倡导青少年学生爱读书、读好书、善读书； 结合材料四中“各地中小学广泛开展争创‘书香校园’活动，阅读名著在中小学学生中已蔚然成风”的内容可知，各地学校、学生积极响应，阅读名著蔚然成风； 据此总结概括即可。 11．考查语言表达能力。解答时，围绕“名著阅读”的益处和重要性，针对“不喜欢阅读课外书，至今没有完整地阅读完一部名著”的情况进行劝说即可。 示例：小明，读经典名著，是我们永远需要的，因为对经典的了解，会让我们人文的价值、人文的精神不断地升华，可以提升我们的素养，让我们心中有一种正确而优雅的为人处世观。比如《朝花夕拾》写到鲁迅年少时代以至于到日本前后的生活片段，展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。这些散文叙述亲切感人，又加入了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，堪称现代文学史上最高水平的回忆散文，这些对我们认识社会、了解人生，提高写作都很有帮助。让我们一起走进经典名著，热爱经典名著吧！ (24-25九上·湖南娄底新化县·期末)阅读下面文章，完成下面小题。 甲 传统节日知多少 ①“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”欢快民谣，唱的是习俗丰富的端午。 ②中华民族的传统节日很多，除了端午节，还有元宵节、花朝节、上巳节、清明节、重阳节——这些传统节日的习俗也很丰富。元宵节吃汤圆，猜灯谜，赏花灯。清明节祭先祖，放风筝，荡秋千。二月十二花朝节，民间有“贯红”之俗，文人雅士会相聚饮酒，赋诗唱和。三月三上巳节，人们以香草沐浴，与亲友携游……丰富的习俗让传统节日成为古往今来人们共同的期盼。 ③作为祭祀、天文、术数、历法等人文与自然文化的载体，传统节日有着丰厚的文化内涵，如灼灼夺目的明珠，闪耀着迷人的光彩。除夕烹鱼，寓意年年有余。上巳沐浴，祈愿身体安康。重阳登高，怀想亲朋故交。中秋赏月，更是构筑了文人墨客的精神家园，“明月几时有，把酒问青天”“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”……传统节日体现了先民对天地自然的认识和敬畏，是千百年来人们哀乐祈愿等情感的仪式化表达。 （摘自《中国风俗大辞典》，有删改） 乙 小议传统节日的“打开”方式 ①“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”插艾，吃粽，赛龙舟，这些是中国人千百年来的端午活动。如今它们正以新的方式进入人们的生活。 ②2021年河南卫视的晚会《端午奇妙游》，以“网剧+网综”的形式，串联《祈》《龙舟祭》等节目，将端午祈福、赛龙舟等习俗鲜活地呈现在人们面前。近年来，不少传统节日都有了新的“打开”方式，如春节集五福、中秋新诗会。值得一提的是，因“天问一号”着陆火星，回答了2000多年前屈原的“天问”，一些地方还举办了端午航天展。新的过节方式提高了参与度，增强了体验感。人们纷纷感慨：“传统节日有魅力，过节这么有意思！爱了，爱了！” ③然而，仅仅是形式新就够了吗？理解节日内涵、弘扬节日文化才是根本。如此，才有助于深度融入传统节日，深刻理解民族文化，从而更有效地建立文化自信。《端午奇妙游》做了好的尝试，它的开场舞《祈》，舞者拂袖起舞，拨裙回转，使人仿佛回到了古人端午祈福的场景，感受那些美好的向往。《龙舟祭》则再现了端午祭祀盛景，让人们在此情境中追思先哲，体悟爱国为民的伟大精神。 ④吃吃粽子，穿穿汉服，只是形式。传统节日的“打开”，如不追根溯源，理解传统节日文化内涵，“情不知所起”，自然也就谈不上“一往而深”。 （摘自人民网等，有删改） 12．传统节日受到喜爱的原因有哪些？请结合两文内容，分点概括。 13．甲乙两文开头都引用端午民谣，作用有何异同？请简要分析。 14．下面这句话作为结尾段，更适合放入甲乙两文中的哪一篇？请作出判断并根据文章简要分析。 中华民族的传统节日在漫漫历史长河里，散发着永恒的魅力。 【答案】12．传统节日习俗丰富，传统节日文化内涵丰厚，增加了人们喜欢的新的过节方式。 13．同：点出端午的几种习俗；以有趣的民谣作为开头，增强可读性。 异：甲文中，引出说明对象“中华民族的传统节日”，也说明传统节日习俗丰富；乙文中，引发对传统节日“打开”方式的论述。 14．甲文。甲文围绕说明对象“中华民族的传统节日”，介绍其习俗、文化内涵，表现其魅力。这句话写传统节日有魅力，与甲文更匹配。 【解析】12．本题考查文章内容的概括。 根据甲文第②段“中华民族的传统节日很多，除了端午节，还有元宵节、花朝节、上巳节、清明节、重阳节——这些传统节日的习俗也很丰富”，可知原因之一是：传统节目习俗丰富； 根据甲文第③段“作为祭祀、天文、术数、历法等人文与自然文化的载体，传统节日有着丰厚的文化内涵”，可知原因之二是：传统节日文化内涵丰厚； 根据乙文第②段中“近年来，不少传统节日都有了新的‘打开’方式”“新的过节方式提高了参与度，增强了体验感”，可知原因之三是：增加了人们喜欢的新的过节方式。 13．本题考查文段作用的分析。 甲乙两文，都引用了端午的民谣，“门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋”列举了端午的几中习俗，生动有趣，增强了文章的可读性，激发了读者的阅读兴趣。 不同之处在于：甲文是说明文，用端午民谣引出说明对象“中华民族的传统节日”（第②段），也说明了第②段中“丰富的习俗让传统节日成为古往今来人们共同的期盼”；乙文是议论文，引用端午的民谣，引出“插艾，吃粽，赛龙舟，这些是中国人千百年来的端午活动。如今它们正以新的方式进入人们的生活”，进而引出论题“传统节目的‘打开’方式”。 14．本题考查句子的衔接。 “中华民族的传统节日在漫漫历史长河里，散发着永恒的魅力”，是对中国传统节日意义的说明。甲文说明了“中华民族传统节日”的习俗、文化内涵，说明了传统节日具有永恒的魅力，因此这句话起到了总结全文的作用，放在甲文结尾最合适。 (24-25九上·湖南株洲攸县·期末)请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 2020年，一场芯片荒席卷全球汽车业，汽车巨头纷纷因芯片短缺而减产、推迟汽车交付，部分工厂甚至停工。 2020年，中国半导体产业开始加大了投入。 （摘编自腾讯网《财经杂志》2024年12月14日） 材料二 我国集成电路进出口量 年份 出口数量 出口金额（亿美元） 进口数量 进口金额（亿美元） 2020年 2598 1166 5435 3491 2021年 3107 1538 6355 4326 2022年 2734 1539 5384 4156 2023年 2678 1360 4796 3494 材料三 海关总署发布的2024年前11个月中国货物贸易进出口数据显示，前11个月，我国自动数据处理设备及其零部件、集成电路和汽车出口呈两位数增长。集成电路出口额首次突破万亿元大关。 （材料二、三摘编自《新浪财经》2024年12月10日） 1．根据以上材料，下列理解与推断不正确的一项是（   ） A．2020年，中国半导体产业开始加大了投入，说明中国积极破解芯片技术“卡脖子”的问题。 B．集成电路贸易逆差反映出我国目前的研发能力还比较弱，对外依赖度相对较高。 C．2022、2023年中国集成电路进口数量微微下滑，表明中国大陆半导体市场需求减少。 D．中国集成电路出口额首次突破万亿元大关，彰显了中国在全球半导体产业链中的重要地位与持续增强的国际竞争力。 2．如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：龙芯中科联合合作伙伴研发了29款工业系列产品。 ？ 专家：对，指令系统完全自主。 记者： ？ 专家：指令系统就是计算机的语言，软硬件的语言，就像我们自然语言一样。我经常说我们可以用英文写文章，但是我们不可能基于英文发展民族文化。我们可以基于国外的指令系统做产品，但是像我们要做自己的生态体系，必须要有自己的指令系统。 【答案】1．C 2．这些产品的指令系统是我们完全自主研发的吗？ 为什么一定要自主研发指令系统呢？ 【导语】材料主要探讨了全球汽车业芯片短缺的影响及中国在半导体产业的努力与进展。通过材料展示了近年来中国在集成电路领域的出口额增长和进口数量变化，反映出我国在该领域的研发及国际竞争力的提升。问题设计聚焦于考察读者对材料的理解和逻辑推断能力，同时通过记者采访的假设场景培养读者的信息整合和思考能力。整体材料层次分明，数据与文字相结合，增强了文章的说服力与实用性。 1．本题考查对材料内容的理解与分析。 C.2022、2023 年中国集成电路进口数量微微下滑，不能简单地表明中国大陆半导体市场需求减少。因为影响进口数量的因素是多方面的，根据材料一“2020年，中国半导体产业开始加大了投入”，材料三“海关总署发布的2024年前11个月中国货物贸易进出口数据显示，前11个月，我国自动数据处理设备及其零部件、集成电路和汽车出口呈两位数增长。集成电路出口额首次突破万亿元大关”可知，可能是中国自身半导体产业的发展，国产芯片的产量增加，从而减少了对进口芯片的依赖，所以不能直接得出市场需求减少的结论。 故选C。 2．本题考查对材料内容的理解与概括。 第一空，根据专家回答“对，指令系统完全自主”可以推断出记者的问题应该是关于这些产品的指令系统是否是自主研发的相关内容。再根据材料一“2020年，中国半导体产业开始加大了投入”，材料三“海关总署发布的2024年前11个月中国货物贸易进出口数据显示，前11个月，我国自动数据处理设备及其零部件、集成电路和汽车出口呈两位数增长。集成电路出口额首次突破万亿元大关”可知，回答的针对性可以推测出问题是“这些产品的指令系统是我们完全自主研发的吗？” 第二空，根据专家回答“指令系统就是计算机的语言……必须要有自己的指令系统”可知，专家在详细解释指令系统的重要性以及为什么要自主研发指令系统，再联系材料一“2020年，一场芯片荒席卷全球汽车业，汽车巨头纷纷因芯片短缺而减产、推迟汽车交付，部分工厂甚至停工”，材料二2022、2023年中国集成电路进口数量微微下滑的数据，所以记者的问题应该是关于为什么要自主研发指令系统，即“为什么一定要自主研发指令系统呢？” (24-25九上·湖南娄底双峰县·期末)阅读下面两则材料，完成下面小题。 材料一： ①喝一杯无人机送来的现磨热咖啡：在拥堵的早高峰打个“空中的士”上班：乘坐水陆两栖飞机来一场“陆海空”立体式观光……曾经只出现在科幻片里的5D城市魔幻场景，正逐渐走进现实。而推动上述场景实现的，就是近年来越来越热的“低空经济”。 ②低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器为主，以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。 ③“低空经济”包含上游的航天器生产制造商、中游的服务运营商和下游的应用端，涵盖了通航制造、物流、旅游、农业、应急救援、商贸、教育等多个行业领域。一系列的场景拓展延伸，为人们的生产和生活带来诸多效益和便利。 ④“低空经济”这条在空中开辟出的新发展之路，已成为全球主要经济体角逐的新领域、新赛道。例如，美国的洛杉矶和日本的东京、大阪作为较典型的“低空经济”发展城市。 ⑤在我国，“低空经济”的发展大潮正滚滚而来。 ⑥近年来，从国家到地方各级政府都加大力度出台利好政策。2021年2月，中共中央、国务院印发《国家综合立体交通网规划纲要》，首次将“低空经济”概念写入国家规划；据不完全统计，2023年有16个省份将“低空经济”、通用航空等相关内容写入政府工作报告，紧抓机遇争相布局：2024年1月1日，《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》正式施行，为相关产业穿上了法治“防护衣”。 ⑦在技术保障方面，在科技进步的助推下，我国应用型无人机受到市场青睐。无论是“载人”还是“载货”，应用型无人机的相关技术设想概念均已落地，并在不少城市展开试点。此外，2023年10月13日，中国民航局颁发了“全球首个无人驾驶电动垂直起降飞行器”的航空器型号合格认证，标志着城市空中交通商业化运管时代的到来。 ⑧需要指出的是，由于“低空经济”是开创性的新业态，前进的道路上仍存在一定的不确定性。有专家指出，相较于高空飞行成熟的空域管理和商业运营，低空飞行才刚刚起步。未来，需要更高效的管理方式、更有效的技术手段，才能支撑起低空“异构、高密度、高频次、高复杂性”的大容量融合飞行，从而助力“低空经济”从蓄势待发到振翅腾飞。 材料二： ①乘坐直升机观光著名景点、利用无人机进行商业宣传、体验滑翔伞等运动类航空项目……四川低空飞行领域出现多形态消费火热态势，直接产值超过1亿元。四川省作为全国低空空域协同管理试点的先行省份，已经成为低空经济领域的发展热土。 ②凭借雄厚的航空产业基础，四川已形成了涵盖航空研发制造、飞行控制系统、任务载荷、应用软硬件、配套运营服务的完整低空经济产业链。其中，大中型无人机产业规模居全国领先水平，成为四川低空经济制造业的一大亮点。 ③四川自2017年12月获批成为全国首个开展低空空域协同管理试点省份以来，低空管理改革试点紧盯空域运行模式，取得了实质性进展，基本实现了“想飞就能飞”的目标。随着飞行计划报批流程的简化，飞行申请报批时间由一周缩减到一小时，大大提高了飞行效率。 3．下列对文章的理解和分析有误的一项是（    ） A．从材料一可知，“低空经济”是以民用有人驾驶和无人驾驶的航空器为主，辐射带动相关领域融合发展的一种综合性经济形态。 B．材料一以美国和日本的城市发展为例，说明“低空经济”这种涵盖多个行业领域的新业态，已成为全球主要国家竞相发展的新领域。 C．材料一指出，虽然“低空经济”有广阔的发展前景，但是在未来发展的道路上依然可能面临一定的困难。 D．材料一提到需要更高效的管理方式来助力“低空经济”，材料二中简化低空飞行计划报批流程，正是在这个方面所做出的努力。 4．结合两则材料，简述如何发展我国的“低空经济”。 【答案】3．B 4．首先，政府应该出台更多的利好政策，鼓励和支持“低空经济”的发展；其次，我们需要加强技术研发和创新，提高无人机等低空飞行器的性能和应用能力；同时，我们也要完善相关法规和标准，确保低空飞行的安全和规范；最后，我们还需要加强产业链的整合和协同，推动“低空经济”各领域的融合发展。 【导语】这篇文章通过两则材料详细阐述了“低空经济”的发展现状与前景。材料一概述了“低空经济”的定义、产业链和政策支持，强调其在全球的竞争趋势和我国的发展机遇，同时指出发展中面临的挑战。材料二则以四川为例，展示了具体的低空经济实践和成效，尤其在管理与技术方面的突破。文章整体结构紧凑，逻辑清晰，通过理论与实践的结合，展示了“低空经济”对未来经济发展的广泛影响和潜力。 3．本题考查理解分析材料内容。 B. “材料一以美国和日本的城市发展为例，说明‘低空经济’这种涵盖多个行业领域的新业态，已成为全球主要国家竞相发展的新领域”的理解分析不正确。结合材料一第④段“‘低空经济’这条在空中开辟出的新发展之路，已成为全球主要经济体角逐的新领域、新赛道。例如，美国的洛杉矶和日本的东京、大阪作为较典型的‘低空经济’发展城市”可知，材料一以美国和日本的城市发展为例，“低空经济”已成为全球主要经济体角逐的新领域、新赛道，并没有明确说明“低空经济”已成为全球主要国家竞相发展的新领域。 故选B。 4．本题考查筛选与概括材料内容。 结合材料一第⑥段“近年来，从国家到地方各级政府都加大力度出台利好政策。2021年2月，中共中央、国务院印发《国家综合立体交通网规划纲要》，首次将‘低空经济’概念写入国家规划”“2024年1月1日，《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》正式施行，为相关产业穿上了法治‘防护衣’”可知，近年来，从国家到地方各级政府都大力出台利好政策，以确保“低空经济”的平稳发展。据此可概括为：政府应该出台更多的利好政策，鼓励和支持“低空经济”的发展； 结合材料一第⑦段“在技术保障方面，在科技进步的助推下，我国应用型无人机受到市场青睐。无论是‘载人’还是‘载货’，应用型无人机的相关技术设想概念均已落地，并在不少城市展开试点”“此外，2023年10月13日，中国民航局颁发了‘全球首个无人驾驶电动垂直起降飞行器’的航空器型号合格认证，标志着城市空中交通商业化运管时代的到来”，第⑧段“未来，需要更高效的管理方式、更有效的技术手段，才能支撑起低空‘异构、高密度、高频次、高复杂性’的大容量融合飞行”可知，在科技的助推下，我国的无人机受到市场青睐，但是毕竟低空飞行才刚刚起步，我们还需更多的技术支撑一获得更稳定的性能，需要更完善的制度，确保第空飞行的安全和规范，据此可概括为：我们需要加强技术研发和创新，提高无人机等低空飞行器的性能和应用能力；同时，我们也要完善相关法规和标准，确保低空飞行的安全和规范； 结合材料二第②段“凭借雄厚的航空产业基础，四川已形成了涵盖航空研发制造、飞行控制系统、任务载荷、应用软硬件、配套运营服务的完整低空经济产业链”可知，以四川为代表的低空飞行领域已经涵盖了多项产业链，实现了整合经济的超高经济效益，据此可概括为：我们还需要加强产业链的整合和协同，推动“低空经济”各领域的融合发展。 5． (23-24九上·湖南郴州·期末) 【材料一】 有一些古诗词的情感表达得比较含蓄，单从诗词句出发，很难理解其深层含义。要想理解这类古诗词所表达的情感，就得先去了解作者的人生经历，通过对写作背景的了解，来分析诗词所表达的情感。如阅读杜甫的《春望》，我们就需要联系诗歌产生的时代背景。唐肃宗至德元载（756）八月，正值安史之乱，杜甫将家小安置在鄜州（今陕西富县）躲避叛乱，只身前往灵武（今属宁夏）投奔肃宗，途中为叛军所俘，因此困居长安。次年三月，杜甫写下了这首著名的五言律诗。了解了该诗的时代背景，我们便能通过诗人描绘的长安沦陷的情景，理解其忧国伤时、念家悲己的情感。 【材料二】 “诗言志”，很多古诗词往往寄托着作者的理想抱负，要读懂这类古诗词，我们需要了解作者的人生志向，通过对其理想信念的剖析去探究诗歌所表达的思想情感。如杜牧的《赤壁》，表面上看这首诗只是诗人在经过赤鼻矶时，发现一支沉埋于沙中的断戟的有感而发。他借相同的地名，咏史怀古，感叹周瑜取胜不只是因为他有才能，还因为他有天时、地利、人和各方面的“东风”。但如果我们了解了杜牧自小研究兵法，专注于治乱与军事，渴望在军事上大展身手的志向与抱负，就能明白，诗人在借“沉沙”感叹英雄无用武之地，借“铁未销”抒发自己壮心不已，期望大展身手的志向。 【材料三】 不同朝代的诗词有不同的风格特点。盛唐时期，诗人大多表现出积极的历史主动性和强烈的社会责任感，诗歌昂扬进取、雄阔壮大。晚唐时期，内忧外患加剧，诗人大多表现对现实的冷静思考，抒发报国无门、回天无力的忧闷，诗歌悲叹深沉。宋朝时期，国家偏安一隅，积贫积弱，词作少了豪迈之气，多了悲凉之气；少了雄伟气魄，多了家国之愁。不同的诗人、词人也有各自不同的风格特点。李白的浪漫飘逸，杜甫的沉郁忧伤，陆游的爱国忧民，辛弃疾的豪放不羁等，都是他们诗词作品的“标签”。了解不同时期，不同诗人、词人的不同风格，有助于我们理解诗词中所蕴含的情感。如一看到陶渊明的诗歌，我们自然就会想到他是“田园诗派之鼻祖”，他的诗具有平淡自然、情真味永的特点。在他的田园诗中，随处可见的是他对污浊现实的厌烦和对恬静田园生活的热爱。而《饮酒》（其五）“采菊东篱下，悠然见南山”两句，就是在质朴的表达中，将南山的美景与诗人采菊时悠然自得的心境相映衬，自然流露出诗人闲适的心情。 （来自网络，有删改） (1)以上三则材料都是围绕 展开的。 (2)请仿照以下示例并结合材料二、材料三说说诗歌情感的感悟还可以从哪两个方面入手？ 示例：知背景，悟情感 (3)请结合材料谈谈如何感悟《酬乐天扬州初逢席上见赠》的情感。 【答案】(1)感悟诗词情感 (2)①知信念（志向），析情感；②知风格，解情感。 (3)示例：从写作背景的角度：刘禹锡被贬到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴后又被罢官，在返回洛阳途中同白居易在扬州相遇，白居易同情其遭遇写诗相赠，诗人以此诗回答，其中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达了诗人并不消极颓废，积极乐观的人生态度。 【详解】（1）本题考查内容理解概括。 结合材料一“有一些古诗词的情感表达得比较含蓄，单从诗词句出发，很难理解其深层含义。要想理解这类古诗词所表达的情感，就得先去了解作者的人生经历，通过对写作背景的了解，来分析诗词所表达的情感”、材料二“很多古诗词往往寄托着作者的理想抱负，要读懂这类古诗词，我们需要了解作者的人生志向，通过对其理想信念的剖析去探究诗歌所表达的思想情感”、材料三“了解不同时期，不同诗人、词人的不同风格，有助于我们理解诗词中所蕴含的情感”概括可知，三则材料都是围绕感悟诗词情感展开的。 （2）本题考查内容理解概括。 结合材料二“很多古诗词往往寄托着作者的理想抱负，要读懂这类古诗词，我们需要了解作者的人生志向，通过对其理想信念的剖析去探究诗歌所表达的思想情感。”概括可得：知志向，析情感；结合材料三“了解不同时期，不同诗人、词人的不同风格，有助于我们理解诗词中所蕴含的情感”概括可得：知风格，解情感。 （3）本题考查拓展运用。 结合材料一“要想理解这类古诗词所表达的情感，就得先去了解作者的人生经历，通过对写作背景的了解，来分析诗词所表达的情感”、材料二“‘诗言志’，很多古诗词往往寄托着作者的理想抱负，要读懂这类古诗词，我们需要了解作者的人生志向，通过对其理想信念的剖析去探究诗歌所表达的思想情感”等内容可知，《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代刘禹锡创作的一首七言律诗。此诗作于唐敬宗宝历二年，刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡也写诗作答。本诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀，表现了诗人的坚定信念和乐观精神。可据此作答。 6．(23-24九上·湖南湘潭雨湖区·期末)阅读下面三则材料，回答问题。 【材料一】 ①唢呐是阿拉伯语“surna”（祖尔纳）的音译，古称“琐嘹”、“苏尔奈”，在亚、非、欧的多个国家广泛流传，至迟于金元时期传入中国。在中国民间，它还有铜笛、锡笛、梨花、海笛等名称。此外，福建南曲演奏中使用的小唢呐称为“嗳仔”或“南嗳”；莆仙戏伴奏使用的唢呐称为“梅花”或“吹鞭”，较大的一种则称“大笼”或“大海笛”；维吾尔族的全木唢呐称为“苏尔奈”；藏、苗、蒙古、朝鲜等族也各有形制不同的唢呐。 ②唢呐由哨、芯子、气盘、杆、铜碗等部分组成，其按音孔根据七声音阶顺次排列，各个孔距基本相等，可翻转七调，音域一般为两个八度加大二度。唢呐有滑音、吐音、气拱音、气顶音、打嘟噜、循环换气（长时间吹气不断）等多种吹奏技巧，是一种表现力很强的独奏乐器。 ③唢呐音量洪大，音色高亢明亮，是吹打乐队中不可缺少的乐器之一，在古代除吹奏军乐外还用于衙门鼓吹及戏曲、歌舞等的伴奏，在民间日常生活中则多用于节庆、婚丧嫁娶和戏剧场面。 （摘自中国非物质文化遗产网） 【材料二】 青山唢呐艺术是湖南吹打乐中一种独特的演奏形式，主要流传在湘潭县青山桥、石鼓、分水三乡镇及周边邻近地区，该地区在民间办理婚丧喜庆、玩龙耍狮及佛道教仪和巫傩祭祀等民俗活动中，形成一种器乐演奏的音乐形态，其乐曲结构、曲牌名称、旋律特征、表现风格、演奏技巧等，至今仍保持原始风貌，没有被外来音乐所影响或同化。艺人们通过各种民俗活动的经验积累，根据当地人们的审美情趣、风俗习惯、传统文化观念，以湘中典型的音调特征加以创造，逐渐产生出众多曲牌，独具地方风格，这些曲牌根据其表现功能、曲牌结构、应用场合等分为夜鼓牌子、路鼓牌子和堂牌子三种。 （摘自微信公众号“文旅湖南”） 【材料三】 ①出生于唢呐世家的莫柏槐，真正与唢呐结缘，其实源于一次偶然。八九岁时，他拿着父亲当作宝贝的唢呐吹了一曲，竟像模像样。之后，父亲见他有天赋，决心教他。勤奋的莫柏槐连夜背下记载青山唢呐的工尺谱，次日便拜父为师。后来，他被县文工团招为唢呐演员，多次赴省级院校接受专业培训。如今，他已是国家一级演奏员，获得国家级非遗代表性传承人薪传奖等。 ②然而，随着时间流逝和现代文化冲击，如今的青山唢呐也面临着传承断层。过去，青山唢呐以工尺谱记载，它与简谱、五线谱相比，认识的难度较大，加上以前采取的是口传心授的传承模式，没有留下文字依据，以致一大批老艺人去世后，一些独特的演奏技法没能传承下来，一些曲牌也已丢失。现在很多孩子倾向于学习钢琴、古筝等相对“高雅”的乐器，一些人的思想甚至还停留在“唢呐是白喜事才用得着的乐器”等刻板印象中，学习的人相对较少。 ③莫柏槐与当地中小学校一道，积极推动青山唢呐进校园、进课堂。在他精心培养下，弟子刘玺获全省“三湘蒲公英”大赛金奖，莫惠馨进入中央音乐学院作曲系深造，左天路精通各种唢呐演奏手法和曲牌，20多名优秀青少年唢呐演奏员正茁壮成长…… ④现在，即将对外开放的湘潭县非遗中心，非遗项目展陈馆、唢呐传习室等一应俱全。中心负责人介绍，作为非遗文化大县，湘潭县正积极创建省、市文化生态保护区，通过搜集挖掘濒临失传的传统手工技艺，推动非遗与文旅深度融合，创新发展。 （摘自《湖南日报》“国家级非遗代表性传承人莫柏槐与青山唢呐的故事”，有删改） (1)青青看完以上材料后，做了以下笔记，其中不准确的一项是（   ） A．唢呐是一种阿拉伯乐器，曾在亚、非、欧多个国家广泛流传，金元时期传入中国。 B．唢呐有音量宏大，音色高亢明亮，在古代可用于吹奏军乐、衙门鼓吹等正式场合。 C．青山唢呐至今仍保留着自身的原始风貌，没有被外来音乐所影响或同化。 D．青山唢呐是湖南省湘潭县青山桥、石鼓、分水地区在民俗活动中，形成的一种器乐演奏的音乐形态。 (2)针对现阶段“青山唢呐如何进行‘活’保护”这一话题，小山准备起草一份建议书。请你结合【材料三】，帮小山提出一些可行性的建议。 【答案】(1)A (2)示例：①利用各类互联网渠道对青山唢呐进行宣传，让更多人了解青山唢呐，打破大家的刻板印象；②积极推动青山唢呐进校园、进课堂的活动，为唢呐文化培养传承人；③开发与青山唢呐相关的文旅产品，推动青山唢呐与商业经济的深度融合。 【详解】（1）本题考查内容理解。 A.不准确。根据【材料一】①段“唢呐是阿拉伯语‘surna’祖尔纳）的音译，古称‘琐嘹’、‘苏尔奈’，在亚、非、欧的多个国家广泛流传，至迟于金元时期传入中国”可知，唢呐是阿拉伯语‘surna’（祖尔纳）的音译，没有说是阿拉伯乐器；“至迟于金元时期传入中国”而非“金元时期传入中国”。 故选A。 （2）本题考查建议。 根据【材料三】②段“现在很多孩子倾向于学习钢琴、古筝等相对‘高雅’的乐器，一些人的思想甚至还停留在‘唢呐是白喜事才用得着的乐器’等刻板印象中，学习的人相对较少”可建议：利用各类互联网渠道对青山唢呐进行宣传，让更多人了解青山唢呐，打破大家的刻板印象； 根据【材料三】③段“莫柏槐与当地中小学校一道，积极推动青山唢呐进校园、进课堂”“20多名优秀青少年唢呐演奏员正茁壮成长……”可建议：积极推动青山唢呐进校园、进课堂的活动，为唢呐文化培养传承人；根据【材料三】④段“作为非遗文化大县，湘潭县正积极创建省、市文化生态保护区，通过搜集挖掘濒临失传的传统手工技艺，推动非遗与文旅深度融合，创新发展”可建议：开发与青山唢呐相关的文旅产品，推动青山唢呐与商业经济的深度融合。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 非连续文本阅读 (24-25九上·湖南怀化·期末)请阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 ①新疆大学积极利用东部高校优质专业课资源，2023—2024学年全校共有125门课程实现线上线下混合式教学，惠及学生5万余人次。 ②新疆大学持续开展在线课程资源建设，自建了20门慕课，在国家高等教育智慧教育平台上线12门课程。 【材料三】 目前，新疆大学有22个学院的近40名老师参加了北大、清华、厦大、北师大、大连理工等14所高校的“虚拟教研室”，教师的数字素养与教学能力不断提升。“针对软件工程等技术迭代比较快的专业，‘虚拟教研室’还邀请了企业参与，让教师更好了解产业发展方向，增强授课的实践性和贴近性。”刘正江说。 【材料四】 与第一阶段相比，“慕课西部行计划2.0”新增了“同步课堂”。这种课堂方式，让学生随时可以和授课老师沟通，单向输出变成了双向交流。目前，录播课的比例不低，虽然通过回放可以让同学们更扎实地掌握重点、难点，但也有明显短板，线上学习可以自由安排，有些同学会一边开着慕课视频、一边做别的事，学习效果不够好。 （以上材料均选自《人民日报》2024年12月12日，有删改） 1．根据以上材料，下列理解与推断不正确的一项是（   ） A．“慕课西部行计划”自实施以来，让西部受益学生数量达5．9亿人次，可见“慕课西部行计划”有效果。 B．2023—2024学年新疆大学共有125门课程实现线上线下混合式教学，可见新疆大学积极响应“慕课西部行计划”。 C．新疆大学部分老师参加“虚拟教研室”，这有助于提升老师的数字素养与教学能力。 D．上录播课时，有些学生会一边开着慕课视频、一边做别的事情，可见录播课不如“同步课堂”。 2．如果你作为记者采访“慕课西部行计划”相关负责人，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：① ？ 负责人：对于西部相关高校来说，最重要的是引进优质资源，丰富课程类型。 记者：那对学校里的教师来说，应该怎么做才能参与进“慕课西部行计划”呢？ 负责人：对于教师来说，应该② 。 记者：那对学校里的学生来说，应该怎么做才能参与进“慕课西部行计划”呢？ 负责人：对于学生来说，上“同步课堂”时，应该积极和授课老师沟通；上录播课时，专心跟着慕课视频学习，不做与学习无关的事情。 (24-25九上·湖南湘潭·期末)12月20日，“汉语盘点2024”活动在京揭晓“年度字词”。其中，“人工智能”当选为2024年度国际词。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 ①在正在召开的全国两会上，“人工智能（AI）”再度成为“热词”。政府工作报告不仅3次提到“人工智能”，更首次提出了开展“人工智能+”行动，这一创新性的表述背后蕴含着深远的战略意义。 ②正如全国政协委员360集团创始人周鸿祎所说：过去是“互联网+”思维，未来是“人工智能+”思维。他表示，“人工智能+”上升为一种行动，意味着国家将加强顶层设计，加快形成以人工智能为引擎的新质生产力。“智能+”与“人工智能+”虽然看似相近，但内涵却有所不同。如果说2019年的“智能+”更侧重于工业互联网，为制造业的转型升级赋能，那么今年的“人工智能+”行动则体现出从研发到场景应用再到产业打造的全链条赋能，并进一步明确了“人工智能+”在数字经济中的重要地位。 ③事实上，我国人工智能产业的发展已驶入快车道。中国信息通信研究院公布的数据显示，2023年我国人工智能核心产业规模达5784亿元，增速13.9%。工业和信息化部赛迪研究院数据显示，2023年，我国生成式人工智能的企业采用率已达15%，市场规模约为14.4万亿元。迅猛的发展态势和广阔的市场空间，为“人工智能+”行动的顺利实施奠定了坚实的基础。 ④不仅如此，人工智能技术在多个领域的创新应用也取得了显著成果。前不久，国家自然科学基金委员会公布的“2023年度中国科学十大进展”中，“人工智能大模型为精准天气预报带来新突破”位列第一。利用人工智能大模型可以在10秒内完成全球7天重要气象要素的预报，比现有的数值预报方法快了超过1万倍——这种惊人的效率提升，不仅展示了人工智能技术的巨大潜力，也为“人工智能+”行动提供了生动的案例。 ⑤总体而言，“人工智能+”行动不仅是对人工智能这一新一代信息技术的高度重视，更是对未来经济社会发展的深远布局。随着这一行动的深入推进，我们有理由相信，人工智能将在推动产业升级、促进新质生产力加快形成等方面发挥更加重要的作用。 （改编自《经济日报》） 材料二       材料三 人工智能创造的文艺作品，从本质上来说是基于算法模型和海量数据的创造，凭借积累得到的语法规则和程序进行的模仿。我们常说艺术源于生活又高于生活，可见无论科技如何发展，文艺创作都必须扎根于现实生活，这样才能产出意义深刻、有情感共鸣的优秀作品。无论是东方还是西方，“文学艺术是情感表现的艺术”这一观点贯穿始终。文艺家有着真实的生活体验，收获了独特的感受，激发了不同的想法，才能对社会和时代深刻剖析和洞察，产出伟大的文艺作品，并对人类的审美教育产生作用。 （选自《人工智能文艺创作更需要以人为本》） 材料四 ①今年，“人工智能+”首次被写入《政府工作报告》，这个新提法为发展数字经济、推进数实融合指明了新路径。值得注意的是，“人工智能+”不是简单相加，而是要通过新技术催生新质生产力，为经济社会各个领域带来新产业、新模式、新动能，发挥出乘数效应。 ②为什么是“人工智能+”？因为这是当下全球科技竞争的焦点。ChatGPT仍在不断演进，Sora又惊艳登场，通用人工智能技术的“车轮”滚滚向前，人工智能大模型迈向规模应用。毋庸置疑，人工智能就是当下那个“最靓的仔”，是重塑全球竞争新格局的关键引擎之一。我国人工智能已具备深入赋能的能力。2023年，人工智能核心产业规模5787亿元，相关企业数量4482家，产业链覆盖芯片、算法、数据、平台、应用等上下游关键环节，细分领域不断突破。尤其是，经过多年培育，行业经历了数字化、智能化转型，进入了人工智能化转型阶段。 （选自经济日报《“人工智能+”不止是加法》03月15日） 3．根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．全国两会上，首次提出了开展“人工智能+”行动，意味着国家将加强顶层设计，加快形成以人工智能为引擎的新质生产力。 B．“人工智能+”不是简单相加，而是要通过新技术催生新质生产力，只能为经济社会部分领域带来新产业、新模式、新动能，发挥出乘数效应。 C．从2017年到2023年，中国人工智能行业市场规模持续扩大，而在中国人工智能领域，占比最大的是城市管理和运营，家居领域目前还没有涉及。 D．人工智能创造的文艺作品，因其缺乏情感，不能对人类的审美教育产生作用。 4．中山大学特聘研究员程羽黑认为“人工智能写的只能是低层次类型的文学”，请以ChatGPT的诗作与李白的《静夜思》为例，结合材料三，阐述这一观点。 ChatGPT：君不见，月明如霜，皎皎洒落于夜空。 李白：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（《静夜思》） (24-25九上·湖南湘潭·期末)阅读下面的文字，完成下面小题。 以细节绣出城市之美 ①一段时间以来，天津“海河蓝丝带”成了骑行爱好者们的新宠，一度成为网络上的热词。“骑行的是路线、是风景，也是文化、是生活”，串联海河两岸的“蓝丝带”，已成为独具特色的健身带、景观带和经济带。 ②如今，人们对生活品质的要求不断提高。城市治理不仅需要大手笔“大写意”，也需要多做一些小而美的文章。 ③小而美，是从小处、细处善眼民生所需，小的是切口，美的是“颜值”、气质，追求的是治理品质与成效。小而美的项目，往往与群众日常生活直接相关，规模不大、所需资金不多，却能让很多老百姓受益。不久前，天津多个区的背街小巷悄然开启“美颜”模式，完善地下管网，改善地上环境，既最大限度留住老味道，也塑造大都市的现代范。多做一些小而美的改造，以细节绣出城市之美，以创意彰显城市韵味，就能在有限的空间创造更大精彩。 ④城市治理中很多微更新、微治理，并不只是空间格局的改造提升。也是对百姓生活方式的重塑与优化。天津河西区西楼北里小区的大平台，从前脏乱差惹人烦。社区在征求居民意见的基础上进行定向改造，重铺地面做好防水，安装太阳能路灯和晾衣架，规范停车，放置花箱，因其怀旧的建筑风格，如今成了热门的观景地。小而美的治理举措，让一个个“点”被点亮、被激活、被串联，最终带动一片片街区向新、焕新，催生出更多发展可能性。 ⑤看城市的治理水平，那些细微空间最有代表性、最具说服力。立交桥下闲置地装上充电桩，变身停车场；地铁站修建完成后的遗留地块，改造成商业驿站；街边的小绿地通过灵动设计成为生机盎然的街角植物园……以精心细致的设计、精雕细琢的匠心，把每一点资源用足用好，才能让那些原本不起眼的角落焕发光彩，让城市多一些诗意、暖意、美意。 ⑥城市更新，不仅仅是硬件升级，更是城市文化的延续、品质生活的塑造。更多小而美的故事正在上演，因其微而成其大，因其小而成其实，这正是“城市，让生活更美好”的重要内涵。 （节选自2024年12月17日《人民日报》） 链接材料 ①人能改造环境，环境也会影响人。但比环境更重要的是人的作为，好环境是干出来的。干事创业、改革发展，成效好不好，很大程度上取决于我们想不想干、有没有办法干成、有没有信心干好。 ②一位干部说，走到哪里，看见别的地方有好东西，就想让自己家乡也有。有了这样的想法，眼里看到的便不是笼统的、抽象的难题，心中增强的便是“时时放心不下”的责任感和“干一件成一件”的务实感。越是面对复杂环境，越需要从实处、细处用功，不断增强化压力为动力的自觉。 （节选自2024年12月17日《人民日报》之《好环境是众人共同营造出来的》） 5．下列对“以细节绣出城市之美”理解，不正确的一项是（） A．“以细节绣出城市之美”，是从小处、细处着眼民生所需，小的是切口，美的是“颜值”、气质，追求的是治理品质与成效。 B．“以细节绣出城市之美”，就是多做一些小而美的改造，以创意彰显城市韵味，在有限的空间创造更大精彩。 C．“以细节绣出城市之美”，只能改造提升城市的空间格局，不能重塑与优化百姓的生活方式。 D．“以细节绣出城市之美”，就是以精心细致的设计、精雕细琢的匠心，把每一点资源用足用好，让那些原本不起眼的角落焕发光彩，让城市多一些诗意、暖意、美意。 6．下列对原文和链接材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（） A．城市更新，不仅仅是硬件升级，更是城市文化的延续、品质生活的塑造。 B．小而美的治理举措，让一片片街区向新、焕新，催生出更多发展可能性，最终带动一个个“点”被点亮、被激活、被串联。 C．看城市的治理水平，那些细微空间不具代表性、没有什么说服力。 D．干事创业、改革发展，成效好不好，取决于我们想不想干、有没有办法干成、有没有信心干好。 7．正如链接材料中所言“走到哪里，看见别的地方有好东西，就想让自己家乡也有”，请根据《以细节绣出城市之美》的文中内容，向湘潭的城市建设提出四条合理建议。 8．(24-25九上·湖南株洲茶陵县·期末)“工欲善其事，必先利其器；器欲尽其能，必先得其法。”为了帮助大家尽快掌握科学的学习方法，提高学习效率，高效合理地应对初三的重重挑战，小文一组搜集了一些有关学习规律和方法的材料，整理如下。请阅读材料并完成各题。 材料一： 费曼学习法是美籍诺贝尔物理学奖获得者理查德·费曼提出的一种学习方法。 费曼学习法的核心，是把复杂的知识简单化，以教代学，让输出倒逼输入。它对输出思维极其推崇，认为输出就是最强大的学习力，能不卡壳复述学习内容，才是学全；它对简化思维格外重视，强调找出问题的要害，把复杂的知识简单化，认为把高深的知识用平实的话说出来，才是学透。这不只是一种学习方法，更是一种思维方式。 材料二： 根据美国缅因州国家训练实验室的研究成果，学习专家爱德加·戴尔于1946年提出“学习金字塔”模型（如下图1）。              材料三： 识记了的信息随着时间的推移，总是要不断遗忘的。对于遗忘的进程，心理学家们很早就表现出了极大的兴趣并做了大量研究。德国著名心理学家艾宾浩斯通过实验提出了遗忘曲线（如上图2）。他发现遗忘的进程是不均衡的，根据这一规律，复习最好要及时进行。 (1)下列对三则材料相关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．费曼学习法十分重视输出思维和简化思维，它既强调输出的流畅性，又重视用深入浅出的讲解来展示学习者真正学透了。 B．“学习金字塔”鲜明地呈现出自上向下七种不同的学习方式所对应的学习内容平均留存率，依次从5%递增到90%。 C．按照“学习金字塔”来看，费曼学习法属于主动学习，其学习内容平均留存率是最高的。 D．艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是不均衡的，其规律是先慢后快。 (2)同学在学习上遇到了困难，你想做“小老师”给他讲解，可妈妈觉得这会影响你的学习。请你结合上面三则材料劝说妈妈，做到有理有据。 (24-25九下·湖南娄底涟源·期末)阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 ①心理学上对压力的定义是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。压力源是现实生活要求人们去适应的事件。压力反应包括主体察觉到压力源后出现的心理、生理和行为反应。通俗地来讲，压力就是一个人觉得自己无法应对环境要求时产生的负面感受和消极信念。 ②社会经济的飞速发展造就了压力的剧增，其来源也是多方面的。对工作的不满意、工作量多以及工作要求高通常是产生工作压力的主要原因，尤其当得到的报酬与个人的付出不成比例时，个人更容易觉得不公平，压力感也相对增加。人际关系不良也是导致工作压力的另一要素。生活环境中偶尔会发生一些重大的变故，例如亲友死亡、升学、搬家、换工作等都是产生压力的因素。日常生活中也经常会面临一些小小的困扰，例如赶时间却一路塞车，被老师批评了一顿等，单一事件对个体并不会造成压力威胁，但是如果这些困扰都在同一天发生，对个体而言可能就是不小的压力。外在的环境及事件确实会给个体带来压力，但相同事件发生在不同的人身上，却未必会构成同样的威胁。因此，个人性格决定了个人如何看待压力事件，以及个人如何应对和调节压力。 ③如何调节压力呢？ ④首先，我们要树立自信心。自信和个人基础优劣是没有关系的，排除自己的能力不足，用战略家的眼光去分析方方面面的因素，尝试着归因到外界上。 ⑤其次，给自己制订一个较高却又能“跳起来够得着”的目标。心理学研究表明，这样的目标最能激发人的动力，减缓压力。再有，我们可以给自己积极的暗示，轻松快乐的生活来自我暗示。我们可以起床后对着镜子暗示自己：“今天我要过得十分充实”“我相信今天会取得进步”。以此激励自己不断奔跑向前。 ⑥还有读书和运动也是不错的减压方式，可以使一个人在潜移默化中逐渐变得心胸开阔，气量豁达，不惧压力。 （选自《心理与健康》，有删改）【材料二】 ①压力是一把双刃剑，会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱和忧郁。面对压力，我们只要选择正确的方法去克服应对，压力就成了动力。孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”顶住压力，化压力为动力，会让人生更加精彩，让生命更有质量。 ②历史上许多仁人志士都是忍受着外来的巨大压力做出了不平凡的业绩，司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。世界伟大的音乐家贝多芬一生遭遇的挫折、压力是难以形容的，可他不消沉，不气馁。他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”压力虽然给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志，可以使人学会思考，调整行动，以最佳的方式去实现目标，成就辉煌的事业。巴尔扎克说：“压力，是天才进步的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”可以说，压力是造就人才的一种特殊的环境。 （选自《数字报刊》，有删改）【材料三】下面是某中学对本校学生的心理压力调查结果统计图。中学生日常生活中感受到的压力 9．【理解推断】根据上述材料，下列说法错误的一项是（   ） A．压力是一个人觉得自己无法应对环境要求时产生的负面感受和消极信念，包括主体察觉到压力源后，出现的心理反应、生理反应和行为反应。 B．面对压力，我们只要选择正确的方法去克服应对，压力就成了动力，会带给我们勇气、信心和力量。 C．生活环境中偶尔会发生一些重大变故，日常生活中也经常会面临小小的困扰，如上课迟到被老师批评会造成个体不小的压力。 D．外在的环境及事件确实会给个体带来压力，但相同事件发生在不同的人身上，未必会构成同样的威胁。 10．【文本分析】下列说法不正确的一项是（   ） A．材料一按照逻辑顺序，分别介绍了压力的定义，压力产生的原因和缓解压力的办法。 B．材料二第一段用对比论证的方法论证了压力的作用，接着借孟子的话引出“顶住压力，化压力为动力，会让人生更加精彩，让生命更有质量”的观点。 C．材料三运用了列图表和列数据的说明方法反映出某中学的初中生大部分有心理压力，其主要的压力来源于学习。 D．“奥运会上，中国女排凭借着优秀的心理素质，顶住巨大压力，并将之化为动力。最终在最后一局扭转乾坤”这一事例可以作为材料二的一个有力的事实论据。 11．【迁移运用】小郡的目标是考进一所理想的高中，但他的成绩一直没有起色，小郡觉得压力越来越大，渐渐产生了挫败感，甚至出现了失眠、心悸等情况。请你结合材料开导他，正确看待压力，并提出三条建议。 (23-24九上·湖南株洲天元区·期末)阅读下面关于“智轨”的相关材料，完成下面小题。 【材料一】 ①智能轨道快运系统简称智轨列车，由中铁第四勘察设计院集团有限公司设计和中车株洲电力机车研究所有限公司（以下简称“中车株洲所”）研制的全新交通工具。 ②智轨列车目前已得到应用。2017年6月2日，智轨列车在株洲首次亮相。这种融合了现代有轨电车和公共汽车各自优势的新型交通工具属于跨界之作，它颠覆了人们对于城市交通的传统认识，为解决大中城市出行难带来了新的选择和体验。 【材料二】 ①以智轨列车为核心运载工具的智能轨道快运系统具有建设周期短、基础设施投资小、城市适应性高、综合运力强等优势特点，是兼顾运能与投资的中运量轨道交通系统解决方案。 ②由于采用高铁柔性编组的模式，智轨列车还能根据客流变化调节运力，比如采用标准的3节编组时，列车可载客超过300人，5节编组时可载客超过500人，能有效解决普通公交车载客量小的缺陷，大大提高运力。 ③同时，智轨列车在成本方面的优势尤其突出。我国地铁造价约为4-7亿元/公里，现代有轨电车线路造价约为1.5-2亿元/公里，而智轨列车在与现代有轨电车运力相同的情况下，只需简单的道路改造就能投入使用，整体线路的投资约为现代有轨电车的1/5.也就是说，与现代有轨电车相比，建设一条10公里的线路，“智轨”至少能节省10亿元以上，可以说在成本上具有绝对优势。 ④智轨列车与地铁、轻轨、磁悬浮等交通工具相比，后者虽然运输力强大，但其建设成本巨大。随着城市的扩大，成本也越来越高。公开资料显示，北京地铁4号线全长28.14公里，总投资145多亿元，到了北京地铁16号线，每公里成本已经超过10亿元。高昂的建设成本对于大城市来说成为巨大的财政负担，对于中小城市不能广泛应用。随着城镇化进程的发展，全国将新增约80个百万人口以上的地级市，这为智轨交通提供了近万亿元的市场潜力。 ⑤当然，智轨的优点不止于此，与现代有轨电车相比，智轨列车设计最高时速同样为70公里，但因为不依赖钢轨行驶，一条运行线的建设周期仅需一年，能快速投入使用。另外，智轨列车还具有轻轨、地铁等轨道列车的零排放、无污染的特性，并支持多种供电方式。 【材料三】 ①本次亮相的智轨列车为三节编组，长31.64米，宽2.65米，高3.4米，从参数上就不难看出，这绝对是马路上的“巨无霸”。 ②智轨列车在普通的道路上行驶，可以精确地按照地面上标出的虚线指示路线行驶。中国工程院院士、中车株洲所董事长丁荣军介绍，智轨列车看似无轨，实则有“轨”，只不过采用了中车株洲所的创新团队自主研发了的“虚拟轨道跟随控制”技术。简单来说，它通过车载各类传感器识别路面虚拟轨道线路，将运行信息传送至列车“大脑”（中央控制单元），根据“大脑”的指令，在保证列车实现牵引、制动、转向等正常动作的同时，能够精准控制列车行驶在既定“虚拟轨迹”上，实现智能运行。 ③智轨列车虽然“体型庞大”，但却是一个灵活的“胖子”，行驶非常平稳。据介绍，其中的奥秘就在于列车采用了多轴转向系统等设计方式，智能对虚拟轨迹进行跟踪控制，使整台列车转弯半径与普通公交车相当，且比普通公交车的通道宽度更小，解决了超长车身带来的转弯难题。同时，智轨列车采用类似高铁的双车头设计，省却了掉头的麻烦，可以双向行驶。 ④智轨列车采用低地板结构，车厢距地面的距离小于33cm，不俯下身去是看不见车轮的，乘客上下车非常方便。速度方面，与现代有轨电车一样，智轨列车设计的最高时速为70公里。 12．下列说法不正确的一项是（   ） A．智轨融合了现代有轨电车和公共汽车各自优势的新型交通工具，属于跨界之作。 B．材料二运用了作比较的说明方法，突出强调了智轨在成本方面的优势。 C．智轨的最高时速和现代有轨电车一样快。 D．智轨列车与地铁、轻轨、磁悬浮等交通工具相比运输力更强大。 13．材料三划线句子采用了哪些说明方法，有什么作用？ 14．“智轨”，就是为解决“城市病”量身订做的。它既能作为一线城市大运轨道交通的补充，也可作为二三线城市的客运主体，还能承担新区到新区、中心到旅游区等特点线路的运输。如今“智能科技”走进了百姓的生活，请结合生活学习实际，谈谈你对此的感悟。 1．(24-25九上·湖南株洲渌口区、芦淞区·期末)老师说“读报志愿者”还要有概括梳理的能力，请你阅读下列材料，完成下面小题。 材料一 ①航天种子谷里，学生们兴高采烈地听着讲解，时不时举手提问；3D打印实验室里，他们观察、记录，不时发出惊叹声…… ②这生动的场景近日发生在广东省东莞市，孩子们正参加科普研学活动，感受科学魅力，享受探索乐趣。2023年，东莞大力推进中小学科学教育工作，鼓励学校带领学生走出校园，置身科普基地，沉浸式体验科学的魅力。一年来，东莞积极推动市内学校利用科学教育资源，开展科普研学活动约500场次。 （摘编自《中国教育报》） 材料二 ①“研学旅行在中国”系列活动正式启动仪式上，几位嘉宾围绕“研学旅行的相关问题”进行了发言。 ②甲（某研究中心首席专家）：青少年的成长是由自然人变成社会人的过程，是一个社会化的过程。研学旅行具有教育功能，其显著特点有：第一是实践体验性，第二是群体性。研学旅行是一个群体外出的实践体验，这是青少年健康成长不可缺少的一种方式和途径。 ③乙（某文物部门负责人）：游三孔，知天下。我们围绕研学旅行全面整合资源，针对学生推出成人礼、拜师礼、开笔礼等以儒家文化体验为主的研学课程体系，不断打造研学旅行“曲阜模式”。 ④丙（某校校长）：研学旅行，要作为课程来开发，当作一种没有教室、没有校门的社会大课堂来开发，让学生在研学中体验、总结、反思。从实际操作层面上来讲，主要是：一、根据学生核心素养、学校办学理念及育人目标，确立主题，使研学旅行具有教育性。二、合理规划，保证系统性。三、强化管理，确保安全性。四、自愿选择，保证多样性。 （摘编自《中国教育报》） 材料三   ①学生面对的真实世界是一个不分学科的整体，传统分科教学已无法满足未来社会对人才培养的要求。研学旅行课程的开发，旨在围绕跨学科的核心概念，形成调动多学科知识，让学生通过问题发现和问题解决，在沉浸式体验中完成多学科知识的结构化融合，在“游”中了解国情、世情，开阔眼界；在“研”中增长见识，提升素养，涵养适应未来社会需求的创新精神、实践能力。 ②研学旅行课程开发的首要原则是融合性与系统性。融合性包括凸显“研学”与“旅行”的融合、“学之科学性”与“游之趣味性”的融合、“知识世界”与“生活世界”的融合、学科与学科之间的融合。系统性旨在避免把跨学科变成机械的学科拼盘，一方面强调问题的整合，即在解决实际生活中的真实问题的过程中，要运用的知识、能力、价值和高阶思维；另一方面强调主题的综合，归纳不同问题的共同属性，以统一的主题横向连接不同学科。 （摘编自《大主题引领下的研学旅行课程开发研究》） (1)下列对材料一、材料二的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．东莞大力推进研学活动，鼓励学生走出校园，置身科普基地，感受科学魅力。 B．东莞和曲阜有效整合当地资源，开展了丰富而各具特色的研学活动。 C．研学旅行的主要教育功能就是让青少年在成长过程中由自然人变成社会人。 D．研学旅行的课程开发应依据核心素养、学校办学理念、育人目标来确立主题。 (2)根据三则材料，下列说法正确的一项是（   ） A．东莞市中小学开展的科普研学活动受到学生欢迎，是因为将科学性与趣味性相融合。 B．开发跨学科的研学旅行课程，可解决分科教学无法满足未来社会对人才需求的问题。 C．“曲阜模式”在“游”中体验文化，开阔眼界，目的是培养学生的实践、创新能力。 D．跨学科研学旅行课程开发，将“研学”与“旅行”融合，即可避免机械的学科拼盘。 (3)第七中学拟开展“茶文化”研学旅行，A同学认为这与学习无关且浪费时间，而拒绝参加。请你根据以上材料对A同学进行劝说。 (24-25九上·湖南株洲炎陵县·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 看完2024年3·15晚会，又一批食品安全暴雷了！ 1.淀粉肠里没淀粉。街边随处可见的淀粉肠，大部分居然是不好的鸡肉和骨泥做成的，而这种骨泥，很多都是用来做宠物食品的。 2.梅菜扣肉里有淋巴肉。预制菜本来就是争议话题了，现在又暴雷了做梅菜扣肉预制菜的猪肉，居然选用劣质的槽头肉，处理好的肉上面淋巴、腺体都依然肉眼可见。就这样的食物还流向了市场，爱吃和不爱吃的人都沉默了。 3.古茗。频繁更改食材效期标签，过期食材继续使用，过期食材与未过期食材混用。 4.茶百道。茶百道频繁更改食品有效期标签，过效期继续使用。 （摘编自《看完3·15 震碎三观！ 又一批食品安全暴雷了！》，2024 年3 月 17 日“快资讯”） 【材料二】 涉及民生的食品安全问题屡禁不止的原因，主要涉及以下四个方面： 食品生产和销售环节涉及的相关部门监管不力，缺乏有效的监管措施和处罚力度，从而导致企业不择手段地违法违规。此外，监管部门的人员素质和执法水平也存在问题，有些监管人员存在漠视职责、行政执法不公等情况，从而导致监管不力。 无良生产企业为了追求暴利，往往采用多种不法手段，从而导致食品安全问题频繁。这些企业不顾消费者健康和安全，只考虑自身利益。另外，不排除一些监管人员也可能因为受到企业利益的诱惑，而在监管方面疏于管理。 由于我国的社会信用体系不完善，一些不良企业、不良商家可以通过暴力威胁、利益交换、关系保护等方式逃避惩罚。这些企业和商家得到的是一种“包庇”的保护，使得食品安全问题无法得到根本解决。 消费者在食品安全问题发生后，维权成本高、难度大，消费者权益保护机制不完善，导致消费者维权无门。这也使得不良企业和商家可以逃避惩罚，导致食品安全问题屡禁不止。 （摘编自2023 年3 月 15 日“搜狐新闻”） 【材料三】 “3·15”国际消费者权益日到来之际，中国消费者协会发布了重磅调查报告——2024 年维权年主题调查报告。下面是数据统计表之一： 消费环境可能存在的短板问题 （摘编自《中消协重磅调查报告！》，2024 年3 月 14 日《经济参考报》） 【材料四】 持续向好的消费环境离不开各相关部门的努力。2024年，全省各相关单位将聚焦五个方面深入开展放心消费创建活动，着力营造安全放心的消费环境。 通过健全行政机关、消费者权益保护组织与人民法院、仲裁机构等相互衔接的消费纠纷多元化解机制以及畅通投诉举报平台，陕西省将高效受理和处置投诉、举报、咨询，不断完善消费者权益保护机制，构建社会共治格局。 全力打造“放心消费在三秦”品牌，陕西省将持续开展全省消费环境指数测评工作，积极创建“全国放心消费示范城市”，不断优化消费环境。 通过深入开展专项整治，强化对食品药品、重点工业品、文化和旅游市场等重点产品、重点行业的监管，切实维护市场秩序。 严厉打击各类非法生产、销售、使用医疗美容相关药品、医疗器械、化妆品的违法违规行为。持续开展民生领域“铁拳”行动，加强广告导向监管，深化医美清风行动等，保障消费者合法权益。 通过组织开展主题宣传活动，加强《消费者权益保护法》等法律法规宣传，发布消费提示警示、典型案例曝光等方式，促建放心消费社会氛围，提振消费市场信心。 （摘编自《全省消费环境整体状况持续向好》，2024 年3 月 14 日《西安日报》） 2．食品安全问题为什么屡禁不止？ 请结合【材料二】回答。 3．请根据【材料四】谈谈如何营造安全放心的消费环境。 4．下列对材料相关内容的分析和判断，正确的一项（   ） A．【材料一】显示的食品安全问题，主要集中在食品原料的不合格与过期使用两个方面。 B．多数食品企业为追求暴利，不顾消费者的健康和安全，生产和销售了大量有问题的食品。 C．保证消费者畅通投诉，能有效解决近四分之一的网络谣言多发和投诉长期无反馈等问题。 D．30%的受访者曾遭遇个人信息泄露问题，比损害健康更普遍，所以对消费环境极不满意。 (24-25九上·湖南永州冷水滩区·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】      ①人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。 ②人工智能是智能学科重要的组成部分，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟。 （选自百度百科，有删改） 【材料二】   ①“主人，该起床了！”清晨，在音乐声中履行闹钟职责的人工智能语音助手将你唤醒。同时，它们还可以和家庭智能设备关联，帮助你关掉照明灯、拉开窗帘、调整室内温度和湿度等，甚至可以指挥厨房电器制作精美早餐。扫地机器人也在餐桌下忙碌着。它以智能扫描发现需要清理的位置，有良好的线路规划能力，有精密的探测触角，“摇头晃脑”中就还你一个清洁美丽的家。 ②饭后，你打开昨天签收的快递包裹。要知道这件快递也是在人工智能服务下送到你手上的。首先是巨量的物流信息表单、文档数据要经过人工智能算法处理，其次要进行智能化货物识别、仓储机器人自动分拣等，乃至装载、配送、调度、分单等无不经过了深度算法和精度分配，确保快递件能快速准确地送达。 ③走出家门，需要打车的你将被人工智能自动搜索、评估和测距，然后计算路径、派单给司机、规划车辆调度方案等，给你提供便捷的服务。 （选自2023年09期《知识就是力量》，有删改） 【材料三】   ①近来，著名小品演员、相声演员“飙英文”的视频让公众大为震惊。据11月5日央视报道，视频网站上通过人工智能换脸，国产影视剧里的主角用英语说起了台词，人们通过小程序也可以将自己变成电影里的人物。该新技术给人们带来欢乐的同时，也带来了一种名为“AI换脸诈骗”的新骗术，不法分子通过虚拟摄像头，用“AI换脸”功能跟受害者聊天，相似度可达80%，而一台电脑合成一段10秒的换脸视频只需要一两分钟。为此，国家金融监督管理总局北京监管局近日发布谨防“AI换脸”等新型欺诈手段的风险提示。 ②“AI换脸”来了，这让不少人感受到人工智能技术正在改变我们的生活。除了用于开发娱乐性小软件外，人工智能技术正在被广泛应用于医疗、新闻传播、生物多样性监测等领域，其发展前景值得期待。 （选自2023年11月8日《工人日报》，有删改） 5．下列对文本内容的理解正确的一项是（   ） A．人工智能技术自诞生以来不断发展，它可以带来更多更新的科技产品，但它无法模拟人类思维的过程。 B．为确保快递件能快速准确地送达到每个客户的手中，它的大部分流程是在人工智能服务下进行的。 C．材料三中的画线句运用了作比较和列数字的说明方法，具体准确地说明了这种新型骗术的风险之大，大家要提高警惕，谨防上当。 D．人工智能技术不仅用于开发娱乐性小软件，还被广泛应用于医疗、新闻传播、生物多样性监测等领域，其发展前景相当广阔。 6．根据上述三则材料，请概括人工智能给人类带来的利与弊。 (24-25九上·湖南株洲茶陵县·期末)阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 新课标明确规定七至九年级课外的阅读总量不少于260万字，每学年阅读两至三部文学名著，但目前初中生阅读名著的现状不容乐观，下面是光明中学所做的该校初中生课外阅读情况的调查 【材料二】 ①中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一个小时或半个小时的功夫么? 如果你每天能抽出半个小时，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢? 你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。 ②世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比那一位奔走革命、席不暇暖的老人家还要忙些么? 他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。 选自朱光潜《给青年的十二封信·谈读书》，有删改) 【材料三】 ①数字阅读对于青少年阅读的作用是多方面的，既有积极影响，也存在一些潜在的挑战。 ②数字阅读为青少年提供了更为丰富和多元的阅读材料。青少年可以轻松地获取各种类型的电子书、网络文章、博客、微博等，这些阅读内容涵盖了文学、科普、历史、艺术等多个领域，极大地拓宽了青少年的阅读视野。而且还具有互动性和社交性，有助于激发青少年的阅读兴趣。青少年可以通过在线评论、分享、点赞等方式与其他读者互动，分享自己的阅读体验和感受。 ③但数字阅读也存在一些潜在的挑战。长时间盯着电子屏幕进行阅读，容易导致眼睛疲劳和干涩，进而引发视力下降等问题。况且数字阅读平台通常伴随各种推送通知、广告等，这些都会分散青少年的注意力，影响阅读效率和质量。再者数字阅读内容往往呈现碎片化的特点，这种阅读方式不利于青少年形成深度思考和系统性理解。 (选自“百度百科”) 【材料四】 ①深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读，如沉浸在一部纸经典书中的阅读。深阅读的过程既是汲取知识的过程，也是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。怎样才能深阅读呢? 可以采用以下方法： ②一、寻找关联。阅读的过程中，我们遇到一些比较难懂的知识点时，可以通过联想，从本书的其他章节或者其他书籍里面，寻找对该知识点的理解。 ③二、纵向挖掘。遇到一些重要或难以理解的知识，我们要去深度挖掘它背后的原理和背景知识，不仅知其然，还要知其所以然，让知识融会贯通。 ④三、精准转化。在真正理解了书中的内容后，要学会用自己的语言去整理和讲述。这是一个对书本内容进行提炼、概括和整理，然后重新阐述的过程。当你进入这样一个过程的时候，你就迈进了深阅读的门槛。 ⑤四、圈画批注。在阅读中带着问题思考，把问题或内在的理解感悟转化成文字。通过思维导图、文字批注等方法，来实现你与所读材料的互动，让阅读向纵深行进。 ⑥其实，阅读的“深”与“浅”可以并行不悖。鲁迅主张读书既要“泛览”“多翻”，又要“专精”“读活”。书海无涯，采用何种方式阅读最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。 (根据叶峰《阅读的正餐与快餐——深浅阅读的利弊分析》等文章改编) 7．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（    ） A．许多做学问的人虽然也很忙碌，但是他们有阅读的决心，因而能抽出闲暇时间进行阅读。 B．数字阅读具有互动性和社交性，青少年可以通过在线评论、分享、点赞等方式与其他读者互动，分享自己的阅读体验和感受。 C．从调查结果看，目前光明中学初中生阅读名著的积极性不够高，阅读时最大的困惑是没有时间。 D．深阅读的过程是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。 8．材料二画线句主要运用了什么论证方法？有何作用？ 9．九年级上学期要阅读的另一部名著是《水浒传》，请根据材料四，说说你觉得这本长篇小说该怎样进行深阅读呢？请推荐两种阅读方法，并具体说明如何运用。 (24-25九上·湖南娄底双峰县·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 前不久，教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》，切实引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。 材料二： 《义务教育语文课程标准》（2022年版）对七至九年级学生提出了明确要求：“每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，构建阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。”“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字。” 材料三： 义务教育语文教科书给七至九年级学生推荐了《朝花夕拾》《水浒传》等必读名著12部、《红岩》《格列佛游记》等自主阅读名著24部。 材料四： 各地中小学广泛开展争创“书香校园”活动，阅读名著在中小学学生中已蔚然成风。2023年“世界读书日”前夕，某中学语文组就本校各年级学生在本学年阅读名著的情况进行了问卷调查。七年级参加调查的学生共200人，调查结果如下： 七年级学生阅读名著数量及阅读兴趣调查统计表 阅读名著数量 3部及以上 2部 1部 0部 人数 142 51 5 2 占比 71％ 25.5％ 2.5％ 1％ 阅读兴趣 非常喜欢 比较喜欢 一般 不喜欢 人数 136 49 11 4 占比 68％ 24.5％ 5.5％ 2％ 10．用简洁的文字概括以上四则材料的主要内容。 11．小明是你校七年级的一名学生，上中学近一年来，一直不喜欢阅读课外书，至今没有完整地阅读完一部名著。作为他的好朋友，你想对他说些什么呢？ (24-25九上·湖南娄底新化县·期末)阅读下面文章，完成下面小题。 甲 传统节日知多少 ①“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”欢快民谣，唱的是习俗丰富的端午。 ②中华民族的传统节日很多，除了端午节，还有元宵节、花朝节、上巳节、清明节、重阳节——这些传统节日的习俗也很丰富。元宵节吃汤圆，猜灯谜，赏花灯。清明节祭先祖，放风筝，荡秋千。二月十二花朝节，民间有“贯红”之俗，文人雅士会相聚饮酒，赋诗唱和。三月三上巳节，人们以香草沐浴，与亲友携游……丰富的习俗让传统节日成为古往今来人们共同的期盼。 ③作为祭祀、天文、术数、历法等人文与自然文化的载体，传统节日有着丰厚的文化内涵，如灼灼夺目的明珠，闪耀着迷人的光彩。除夕烹鱼，寓意年年有余。上巳沐浴，祈愿身体安康。重阳登高，怀想亲朋故交。中秋赏月，更是构筑了文人墨客的精神家园，“明月几时有，把酒问青天”“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”……传统节日体现了先民对天地自然的认识和敬畏，是千百年来人们哀乐祈愿等情感的仪式化表达。 （摘自《中国风俗大辞典》，有删改） 乙 小议传统节日的“打开”方式 ①“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”插艾，吃粽，赛龙舟，这些是中国人千百年来的端午活动。如今它们正以新的方式进入人们的生活。 ②2021年河南卫视的晚会《端午奇妙游》，以“网剧+网综”的形式，串联《祈》《龙舟祭》等节目，将端午祈福、赛龙舟等习俗鲜活地呈现在人们面前。近年来，不少传统节日都有了新的“打开”方式，如春节集五福、中秋新诗会。值得一提的是，因“天问一号”着陆火星，回答了2000多年前屈原的“天问”，一些地方还举办了端午航天展。新的过节方式提高了参与度，增强了体验感。人们纷纷感慨：“传统节日有魅力，过节这么有意思！爱了，爱了！” ③然而，仅仅是形式新就够了吗？理解节日内涵、弘扬节日文化才是根本。如此，才有助于深度融入传统节日，深刻理解民族文化，从而更有效地建立文化自信。《端午奇妙游》做了好的尝试，它的开场舞《祈》，舞者拂袖起舞，拨裙回转，使人仿佛回到了古人端午祈福的场景，感受那些美好的向往。《龙舟祭》则再现了端午祭祀盛景，让人们在此情境中追思先哲，体悟爱国为民的伟大精神。 ④吃吃粽子，穿穿汉服，只是形式。传统节日的“打开”，如不追根溯源，理解传统节日文化内涵，“情不知所起”，自然也就谈不上“一往而深”。 （摘自人民网等，有删改） 12．传统节日受到喜爱的原因有哪些？请结合两文内容，分点概括。 13．甲乙两文开头都引用端午民谣，作用有何异同？请简要分析。 14．下面这句话作为结尾段，更适合放入甲乙两文中的哪一篇？请作出判断并根据文章简要分析。 中华民族的传统节日在漫漫历史长河里，散发着永恒的魅力。 (24-25九上·湖南株洲攸县·期末)请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 2020年，一场芯片荒席卷全球汽车业，汽车巨头纷纷因芯片短缺而减产、推迟汽车交付，部分工厂甚至停工。 2020年，中国半导体产业开始加大了投入。 （摘编自腾讯网《财经杂志》2024年12月14日） 材料二 我国集成电路进出口量 年份 出口数量 出口金额（亿美元） 进口数量 进口金额（亿美元） 2020年 2598 1166 5435 3491 2021年 3107 1538 6355 4326 2022年 2734 1539 5384 4156 2023年 2678 1360 4796 3494 材料三 海关总署发布的2024年前11个月中国货物贸易进出口数据显示，前11个月，我国自动数据处理设备及其零部件、集成电路和汽车出口呈两位数增长。集成电路出口额首次突破万亿元大关。 （材料二、三摘编自《新浪财经》2024年12月10日） 1．根据以上材料，下列理解与推断不正确的一项是（   ） A．2020年，中国半导体产业开始加大了投入，说明中国积极破解芯片技术“卡脖子”的问题。 B．集成电路贸易逆差反映出我国目前的研发能力还比较弱，对外依赖度相对较高。 C．2022、2023年中国集成电路进口数量微微下滑，表明中国大陆半导体市场需求减少。 D．中国集成电路出口额首次突破万亿元大关，彰显了中国在全球半导体产业链中的重要地位与持续增强的国际竞争力。 2．如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：龙芯中科联合合作伙伴研发了29款工业系列产品。 ？ 专家：对，指令系统完全自主。 记者： ？ 专家：指令系统就是计算机的语言，软硬件的语言，就像我们自然语言一样。我经常说我们可以用英文写文章，但是我们不可能基于英文发展民族文化。我们可以基于国外的指令系统做产品，但是像我们要做自己的生态体系，必须要有自己的指令系统。 (24-25九上·湖南娄底双峰县·期末)阅读下面两则材料，完成下面小题。 材料一： ①喝一杯无人机送来的现磨热咖啡：在拥堵的早高峰打个“空中的士”上班：乘坐水陆两栖飞机来一场“陆海空”立体式观光……曾经只出现在科幻片里的5D城市魔幻场景，正逐渐走进现实。而推动上述场景实现的，就是近年来越来越热的“低空经济”。 ②低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器为主，以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。 ③“低空经济”包含上游的航天器生产制造商、中游的服务运营商和下游的应用端，涵盖了通航制造、物流、旅游、农业、应急救援、商贸、教育等多个行业领域。一系列的场景拓展延伸，为人们的生产和生活带来诸多效益和便利。 ④“低空经济”这条在空中开辟出的新发展之路，已成为全球主要经济体角逐的新领域、新赛道。例如，美国的洛杉矶和日本的东京、大阪作为较典型的“低空经济”发展城市。 ⑤在我国，“低空经济”的发展大潮正滚滚而来。 ⑥近年来，从国家到地方各级政府都加大力度出台利好政策。2021年2月，中共中央、国务院印发《国家综合立体交通网规划纲要》，首次将“低空经济”概念写入国家规划；据不完全统计，2023年有16个省份将“低空经济”、通用航空等相关内容写入政府工作报告，紧抓机遇争相布局：2024年1月1日，《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》正式施行，为相关产业穿上了法治“防护衣”。 ⑦在技术保障方面，在科技进步的助推下，我国应用型无人机受到市场青睐。无论是“载人”还是“载货”，应用型无人机的相关技术设想概念均已落地，并在不少城市展开试点。此外，2023年10月13日，中国民航局颁发了“全球首个无人驾驶电动垂直起降飞行器”的航空器型号合格认证，标志着城市空中交通商业化运管时代的到来。 ⑧需要指出的是，由于“低空经济”是开创性的新业态，前进的道路上仍存在一定的不确定性。有专家指出，相较于高空飞行成熟的空域管理和商业运营，低空飞行才刚刚起步。未来，需要更高效的管理方式、更有效的技术手段，才能支撑起低空“异构、高密度、高频次、高复杂性”的大容量融合飞行，从而助力“低空经济”从蓄势待发到振翅腾飞。 材料二： ①乘坐直升机观光著名景点、利用无人机进行商业宣传、体验滑翔伞等运动类航空项目……四川低空飞行领域出现多形态消费火热态势，直接产值超过1亿元。四川省作为全国低空空域协同管理试点的先行省份，已经成为低空经济领域的发展热土。 ②凭借雄厚的航空产业基础，四川已形成了涵盖航空研发制造、飞行控制系统、任务载荷、应用软硬件、配套运营服务的完整低空经济产业链。其中，大中型无人机产业规模居全国领先水平，成为四川低空经济制造业的一大亮点。 ③四川自2017年12月获批成为全国首个开展低空空域协同管理试点省份以来，低空管理改革试点紧盯空域运行模式，取得了实质性进展，基本实现了“想飞就能飞”的目标。随着飞行计划报批流程的简化，飞行申请报批时间由一周缩减到一小时，大大提高了飞行效率。 3．下列对文章的理解和分析有误的一项是（    ） A．从材料一可知，“低空经济”是以民用有人驾驶和无人驾驶的航空器为主，辐射带动相关领域融合发展的一种综合性经济形态。 B．材料一以美国和日本的城市发展为例，说明“低空经济”这种涵盖多个行业领域的新业态，已成为全球主要国家竞相发展的新领域。 C．材料一指出，虽然“低空经济”有广阔的发展前景，但是在未来发展的道路上依然可能面临一定的困难。 D．材料一提到需要更高效的管理方式来助力“低空经济”，材料二中简化低空飞行计划报批流程，正是在这个方面所做出的努力。 4．结合两则材料，简述如何发展我国的“低空经济”。 5． (23-24九上·湖南郴州·期末) 【材料一】 有一些古诗词的情感表达得比较含蓄，单从诗词句出发，很难理解其深层含义。要想理解这类古诗词所表达的情感，就得先去了解作者的人生经历，通过对写作背景的了解，来分析诗词所表达的情感。如阅读杜甫的《春望》，我们就需要联系诗歌产生的时代背景。唐肃宗至德元载（756）八月，正值安史之乱，杜甫将家小安置在鄜州（今陕西富县）躲避叛乱，只身前往灵武（今属宁夏）投奔肃宗，途中为叛军所俘，因此困居长安。次年三月，杜甫写下了这首著名的五言律诗。了解了该诗的时代背景，我们便能通过诗人描绘的长安沦陷的情景，理解其忧国伤时、念家悲己的情感。 【材料二】 “诗言志”，很多古诗词往往寄托着作者的理想抱负，要读懂这类古诗词，我们需要了解作者的人生志向，通过对其理想信念的剖析去探究诗歌所表达的思想情感。如杜牧的《赤壁》，表面上看这首诗只是诗人在经过赤鼻矶时，发现一支沉埋于沙中的断戟的有感而发。他借相同的地名，咏史怀古，感叹周瑜取胜不只是因为他有才能，还因为他有天时、地利、人和各方面的“东风”。但如果我们了解了杜牧自小研究兵法，专注于治乱与军事，渴望在军事上大展身手的志向与抱负，就能明白，诗人在借“沉沙”感叹英雄无用武之地，借“铁未销”抒发自己壮心不已，期望大展身手的志向。 【材料三】 不同朝代的诗词有不同的风格特点。盛唐时期，诗人大多表现出积极的历史主动性和强烈的社会责任感，诗歌昂扬进取、雄阔壮大。晚唐时期，内忧外患加剧，诗人大多表现对现实的冷静思考，抒发报国无门、回天无力的忧闷，诗歌悲叹深沉。宋朝时期，国家偏安一隅，积贫积弱，词作少了豪迈之气，多了悲凉之气；少了雄伟气魄，多了家国之愁。不同的诗人、词人也有各自不同的风格特点。李白的浪漫飘逸，杜甫的沉郁忧伤，陆游的爱国忧民，辛弃疾的豪放不羁等，都是他们诗词作品的“标签”。了解不同时期，不同诗人、词人的不同风格，有助于我们理解诗词中所蕴含的情感。如一看到陶渊明的诗歌，我们自然就会想到他是“田园诗派之鼻祖”，他的诗具有平淡自然、情真味永的特点。在他的田园诗中，随处可见的是他对污浊现实的厌烦和对恬静田园生活的热爱。而《饮酒》（其五）“采菊东篱下，悠然见南山”两句，就是在质朴的表达中，将南山的美景与诗人采菊时悠然自得的心境相映衬，自然流露出诗人闲适的心情。 （来自网络，有删改） (1)以上三则材料都是围绕 展开的。 (2)请仿照以下示例并结合材料二、材料三说说诗歌情感的感悟还可以从哪两个方面入手？ 示例：知背景，悟情感 (3)请结合材料谈谈如何感悟《酬乐天扬州初逢席上见赠》的情感。 6．(23-24九上·湖南湘潭雨湖区·期末)阅读下面三则材料，回答问题。 【材料一】 ①唢呐是阿拉伯语“surna”（祖尔纳）的音译，古称“琐嘹”、“苏尔奈”，在亚、非、欧的多个国家广泛流传，至迟于金元时期传入中国。在中国民间，它还有铜笛、锡笛、梨花、海笛等名称。此外，福建南曲演奏中使用的小唢呐称为“嗳仔”或“南嗳”；莆仙戏伴奏使用的唢呐称为“梅花”或“吹鞭”，较大的一种则称“大笼”或“大海笛”；维吾尔族的全木唢呐称为“苏尔奈”；藏、苗、蒙古、朝鲜等族也各有形制不同的唢呐。 ②唢呐由哨、芯子、气盘、杆、铜碗等部分组成，其按音孔根据七声音阶顺次排列，各个孔距基本相等，可翻转七调，音域一般为两个八度加大二度。唢呐有滑音、吐音、气拱音、气顶音、打嘟噜、循环换气（长时间吹气不断）等多种吹奏技巧，是一种表现力很强的独奏乐器。 ③唢呐音量洪大，音色高亢明亮，是吹打乐队中不可缺少的乐器之一，在古代除吹奏军乐外还用于衙门鼓吹及戏曲、歌舞等的伴奏，在民间日常生活中则多用于节庆、婚丧嫁娶和戏剧场面。 （摘自中国非物质文化遗产网） 【材料二】 青山唢呐艺术是湖南吹打乐中一种独特的演奏形式，主要流传在湘潭县青山桥、石鼓、分水三乡镇及周边邻近地区，该地区在民间办理婚丧喜庆、玩龙耍狮及佛道教仪和巫傩祭祀等民俗活动中，形成一种器乐演奏的音乐形态，其乐曲结构、曲牌名称、旋律特征、表现风格、演奏技巧等，至今仍保持原始风貌，没有被外来音乐所影响或同化。艺人们通过各种民俗活动的经验积累，根据当地人们的审美情趣、风俗习惯、传统文化观念，以湘中典型的音调特征加以创造，逐渐产生出众多曲牌，独具地方风格，这些曲牌根据其表现功能、曲牌结构、应用场合等分为夜鼓牌子、路鼓牌子和堂牌子三种。 （摘自微信公众号“文旅湖南”） 【材料三】 ①出生于唢呐世家的莫柏槐，真正与唢呐结缘，其实源于一次偶然。八九岁时，他拿着父亲当作宝贝的唢呐吹了一曲，竟像模像样。之后，父亲见他有天赋，决心教他。勤奋的莫柏槐连夜背下记载青山唢呐的工尺谱，次日便拜父为师。后来，他被县文工团招为唢呐演员，多次赴省级院校接受专业培训。如今，他已是国家一级演奏员，获得国家级非遗代表性传承人薪传奖等。 ②然而，随着时间流逝和现代文化冲击，如今的青山唢呐也面临着传承断层。过去，青山唢呐以工尺谱记载，它与简谱、五线谱相比，认识的难度较大，加上以前采取的是口传心授的传承模式，没有留下文字依据，以致一大批老艺人去世后，一些独特的演奏技法没能传承下来，一些曲牌也已丢失。现在很多孩子倾向于学习钢琴、古筝等相对“高雅”的乐器，一些人的思想甚至还停留在“唢呐是白喜事才用得着的乐器”等刻板印象中，学习的人相对较少。 ③莫柏槐与当地中小学校一道，积极推动青山唢呐进校园、进课堂。在他精心培养下，弟子刘玺获全省“三湘蒲公英”大赛金奖，莫惠馨进入中央音乐学院作曲系深造，左天路精通各种唢呐演奏手法和曲牌，20多名优秀青少年唢呐演奏员正茁壮成长…… ④现在，即将对外开放的湘潭县非遗中心，非遗项目展陈馆、唢呐传习室等一应俱全。中心负责人介绍，作为非遗文化大县，湘潭县正积极创建省、市文化生态保护区，通过搜集挖掘濒临失传的传统手工技艺，推动非遗与文旅深度融合，创新发展。 （摘自《湖南日报》“国家级非遗代表性传承人莫柏槐与青山唢呐的故事”，有删改） (1)青青看完以上材料后，做了以下笔记，其中不准确的一项是（   ） A．唢呐是一种阿拉伯乐器，曾在亚、非、欧多个国家广泛流传，金元时期传入中国。 B．唢呐有音量宏大，音色高亢明亮，在古代可用于吹奏军乐、衙门鼓吹等正式场合。 C．青山唢呐至今仍保留着自身的原始风貌，没有被外来音乐所影响或同化。 D．青山唢呐是湖南省湘潭县青山桥、石鼓、分水地区在民俗活动中，形成的一种器乐演奏的音乐形态。 (2)针对现阶段“青山唢呐如何进行‘活’保护”这一话题，小山准备起草一份建议书。请你结合【材料三】，帮小山提出一些可行性的建议。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $