专题01 基础知识综合（期末真题汇编，湖南专用）九年级语文上学期

专题01 基础知识综合 (24-25九上·湖南邵阳·期末)请阅读下面的语段，完成小题。 建筑是凝固的历史，流动的文化。中国是具有五千年传统建筑文化持续发展的文明古国，中国有多项世界一流的不同时代的古建筑，［甲］这些传统建筑文化是中华民族的根，也是现代中国城乡建筑事业的根。［乙］中国传统建筑类型有宫殿、亭廊、楼阁、园林、佛塔……等。在中国古代，不管是佛、道、儒这些宗教门派，还是皇家贵族，都把楼阁看作是神圣、尊贵和威严的象征。它们静静地伫立在这片古老的土地上，从岁月烟尘深处迤逦而来，见证无数春秋的更迭，承载着历史的厚重与文化的深suì。_____________，成为城市文化的重要标志。 （摘编《百度百科》，有删改） 1．请给语段中的加点字注音，根据拼音书写汉字。 2．把以下句子依次填入语段横线处，最恰当的一项是（   ） ①这使得楼阁建筑在现代都市中焕发出新的生机和活力 ②它们不仅承载着历史的记忆，还体现了城市的文化根基和地域特色 ③现代都市中的楼阁建筑设计，既保留了传统楼阁的建筑风格和文化内涵，又融入了现代建筑的设计理念和技术手段 ④在现代都市中，楼阁建筑依然具有重要的文化价值 A．④②③① B．④③①② C．③①②④ D．③①②④ 3．语段中甲乙两个画线句子表述或标点符号使用有误，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将甲句中“中国”放在“现代”之前，乙句中四个“、”号改成“，”号。 B．删掉甲句中“建筑文化”，和乙句中“……”号。 C．将“中华民族的根”与“现代中国城乡建筑事业的根”调换位置，删掉乙句中“……”号。 D．将甲句中“也是”改成“更是”，乙句中四个“、”号改成“，”号。 (24-25九上·湖南怀化·期末)下面是校长在升旗仪式上关于“自强不息”的讲话稿片段，请阅读下面的语段，完成下面小题。 同学们，昨天我很早来到了学校，在窗外瞥（   ）见有个女孩端坐在座位上，正__________（①心无旁骛  ②漫不经心）地在晨读，神情是那么的专注，完全没有被一旁xī（   ）闹的同学所影响。我想，这也许就是自强不息的少年模样吧。 其实，对于个人而言，自立自信、勤思苦学、勇于开拓，善于从失败中__________（①吸收  ②汲取）经验……都是自强不息的表现，是君子成才的秘诀。 人生之路，道阻且长。我们唯有自强不息，风雨兼程，才能在顺境时__________（①坦然自若  ②镇定自若），在逆境时百折不挠。我相信，我们只要有肯拼搏、能吃苦，假以时日，必将翱翔苍穹！ 4．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 瞥见( )    xī闹( ) 5．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 6．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“只要”放在“我们”之前。 B．删掉“肯拼搏”。 C．在“能吃苦”后面加“的精神”三个字。 D．把“必将”改成“就能”。 (24-25九上·湖南湘潭·期末)请阅读下面的语段，完成小题。 ①在古典文学的浩瀚星空中，叶嘉莹先生无疑不是一颗璀璨的明星。她用一生的时间做了一件事：将中华古典诗词的美带给世人。 （   ）的家国情怀、勇毅的文化担当使她超越了“小我”。②叶女士所传递与追求的是一种大美，她带领青年一代（   ）历史深处——那里有李白的故乡明月，也有辛弃疾的灯火阑珊。③赤诚、热血、踌躇与孤寂都被深情地埋在诗中，成为中国人共同的精神家园，是我们随时可以（   ）的文化故乡。许多人说，从叶嘉莹的诗词与她的课堂中，追寻到了美好的情愫，感受心灵被滋润，拥有了前行的力量与希望。中华古典诗词中蕴含着中华民族（   ）的创造力与想象力。④叶嘉莹用大半生的心力，引领人们走进中华古典诗词，灌gài一片丰富多彩、斑斓共存、诗意盎然的土壤，厚植中华民族的思想财富。 （节选自新华社《莲实有心应不死》，有删改） 7．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 8．根据语境，选择恰当的词语填入文段的括号中，下列选项最恰当的一项是（   ） A．丰厚 回溯 浓厚 回望 B．浓厚 回望 回溯 丰厚 C．丰厚 回溯 回望 浓厚 D．浓厚 回溯 回望 丰厚 9．文段中画线的句子没有语病的一项是（   ） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 (24-25九上·湖南益阳·期末)阅读下面的语段，完成下面小题。 ①“天行健，君子以自强不息”这句出自《周易》的箴言理至易明，使我们受益匪浅。②它告诉我们：在学习和生活中，只要自强不息，积极进取，才能取得成功。③自强，燃起心中希望；奋斗、点亮人生华章。自强和奋斗相得益彰。④滕子京被贬巴陵郡，仍心无旁wù（   ）地治理地方，方得“政通人和，百废具兴”；柳宗元zhé（   ）居永州，仍致力于诗文创作，写出了脍（   ）炙人口的“永州八记”。⑤面对困境，我们不能自吹自擂（ ）；唯有自强不息，才能达到看似可望而不可即的目标。 10．对文段中字词的分析，正确的一项是（   ） A．自吹自擂的“擂”应读作“léi”，脍炙人口的“脍”应读作“huì”。 B．心无旁wù的“wù”应写作“鹜”，“zhé居”的“zhé”应写作“谪”。 C．文段中画横线的四个成语中，“自吹自擂”使用不当，可改为“一蹶不振”。 D．文段中画横线的四个成语中，“可望而不可即”使用不当，可改为“指日可待”。 11．上面语段中第 句有语病，请在横线上写出修改意见 。 (23-24九上·湖南娄底·期末)阅读下面文字，完成下面小题。 做事要专注。一个人要想事有所成，就要专注于事，从不旁骛。也就是认真地做一件事，并一心一意地把它做好。同时，还要恪守敢想敢干、谨慎理智、循序渐进、灵活有度、 、善始善终等做事之道。如此，梦想才能成真。 为学要专心。一个人想要学有所成，就要 ，而勤学、善思是提升素养、成功成才的（①）。勤学，贵在（②）、久久为功，决不能“三天打鱼两天晒网”；虎头蛇尾、 地学，结果只能是“竹篮打水一场空”。善思，贵在乐于思考、善于质疑，决不是吹毛求疵或（③）；浅尝辄止、不求甚解地学，结果只是一知半解、（④）。一个人专心向学，必有所思，必有所悟，必有所得。这是每一个成功者坚持不懈努力的结果。 做人要专一。事要有所成，学要有所获，做人专一是 做事、为学的前提和基础。一个有干劲、有闯劲、有韧劲、有钻劲的人，何愁事不成？一个有良心、有善心、有诚心、有信心、有耐心的人，何愁无收获？ 12．上面文段中，加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．旁骛（wū）        恪守（kè）        吹毛求疵（cǐ） B．旁鹜（wù）        恪守（gè）        吹毛求疵（cī） C．旁鹜（wū）        恪守（gě）        吹毛求疵（cǐ） D．旁鹜（wù）        恪守（kè）        吹毛求疵（cī） 13．上面文段中，填入横线上的词语没有错别字的一项是（   ） A．精益求精        专心之志        半途而废        一以贯之 B．精益求精        专心致志        半途而费        一以惯之 C．精益求精        专心致志        半途而废        一以贯之 D．精益求精        专心之志        半途而费        一以惯之 14．上面文段中，填入括号里的成语使用完全正确的一项是（   ） A．独一无二        水滴石穿        附庸风雅        断章取义 B．不二法门        持之以恒        无中生有        望文生义 C．不二法门        水滴石穿        附庸风雅        望文生义 D．独一无二        持之以恒        无中生有        断章取义 15．(23-24九上·湖南怀化·期末)认真阅读下面这段文字，完成下面小题。 如果真是那样，我们的精神小屋，不必等待地震和cháo xī，在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变成泥泞，露水的地面成了沼泽，江米纸的窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界。你的精神，孤独地在风雨中piāo líng。 (1)给加点字注音，根据拼音写出汉字。 ①cháo xī( )  ②坍塌( )  ③泥泞( )   ④piāo líng( ) (2)根据语境，解释下列词语。 ①坍塌： ②惨淡： 16．(23-24九上·湖南郴州·期末)下面是小明在百日誓师大会上演讲的一段话，请你帮他修改完善好。 自律，就是学会自我约束、自我控制、自我（　　）。（甲）①是否自律，决定着一个人的人生高度。自律不仅会改变一个人的容貌和气质，更会培sù健康的生活态度和高尚的道德情操。一个人选择什么样的生活方式，就会拥有什么样的人生。真正的优秀，往往是自己和自己过不去“死磕”出来的。（乙）“当你知道自己想要去哪儿，并且全力以fù奔跑的时候，全世界都会为你让路。”无论是航天英雄、奥运冠军，还是大国工匠、军旅标兵，没有昨天吃过的苦、受过的难、扛过的压，怎能成就今天的强大和与众不同？ 然而现实中，有的人想得多、做得少，缺乏自律意识和能力。（丙）他们总是将大把时间用在玩游戏、刷视频、追剧上，却不肯用心去读一本有用的书；总为现状（　　）不已，却没有勇气改变自己；总做着有朝一日（　　）的梦，却不肯为梦想付出汗水……（丁）作家沈从文有句箴言：“征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。”②一个人只有对自身弱点有自知之明，并下决心战胜它，才能不断超越自我、完善自我，让自己变得越来越优秀。 (1)给文段中加点字注音。 死磕 箴言 (2)根据拼音写汉字。 培sù 全力以fù (3)在文中括号处依次填入词语，最恰当的一项是（   ） A．激动    焦虑    丰功伟绩 B．激励    思虑    丰功伟绩 C．激动    思虑    功成名就 D．激励    焦虑    功成名就 (4)句子“缺乏自律，不能克服弱点，目标即使再宏大，也只会变成空谈”应该放在文中甲、乙、丙、丁的哪一处（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 (5)文中划线句子①②有一句有语病，请你找出并改正。 我认为第 句有语病，我将句子改为： (23-24九上·湖南岳阳·期末)阅读下面的文字，完成下面小题。 历经9个多月的长途bá ①涉，经历惊心动魄的“9分钟”，中国火星探测器天问一号成功着 ② 陆在火星表面。这是 ③ 的场景，这是令人自豪的时刻。 踏上遥远的红色星球，彰显了中国航天人执着勇毅的探索精神。火星探测风险高、难度大，长途星际飞行存在不确定性。中国航天器首次登陆火星，就毫发未损过关，令世界惊叹。这背后，是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航；这短短几分钟，凝固着中国航天人卓越创新的智慧。 17．为①处拼音选择的汉字，为②处加点字选择的读音都正确的是（   ） A．拔  zháo B．跋  zhuó C．钹  zhe D．跋  zhāo 18．在文中③处填入词语，最恰当的是（   ） A．振聋发聩 B．振奋人心 C．震耳欲聋 D．震慑人心 19．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．这短短几分钟，凝成着中国航天人卓越创新的智慧。 B．这短短几分钟，凝视着中国航天人卓越创新的智慧。 C．这短短几分钟，凝注着中国航天人卓越创新的智慧。 D．这短短几分钟，凝结着中国航天人卓越创新的智慧。 20．(23-24九上·湖南永州新田县·期末)阅读下列语段，回答小题。 何谓自强？自强是直面困苦的意志，在艰难面前，不灰心丧气，不【甲】_____；自强是君子气节，在危难面前，不委曲求全，不【乙】_____；自强是名利之外的坦荡，不jiǎo揉造作，不【丙】_____。自强不息的真dì就是：脚踏实地地做好分内的每一件事。先人的箴言中总有育才之法。1914年11月的一天，梁启超先生来到清华，他借用《周易》的两个象辞激励学子，即“天行健，君子以自强不息”。“天”的运行康泰良好，君子应像天一样，刚毅坚卓，发奋图强。它让一批又一批恪守本心的清华学子为中华之崛起而奋斗不息。 (1)【字词过关】下列给语段中加点字的注音和根据拼音书写的汉字完全正确的一项是（   ） A．矫揉造作    真蒂       箴言jiān             恪守kè B．娇揉造作    真谛       箴言jiān             恪守gè C．矫揉造作    真谛       箴言zhēn             恪守kè D．娇揉造作    真蒂       箴言zhēn             恪守gè (2)【词语运用】结合语境，将词语依次填入语段【甲】【乙】【丙】处，最恰当的一项是（   ） A．妄自菲薄    卑躬屈膝    见风使舵 B．妄自尊大    卑躬屈膝    随机应变 C．妄自菲薄    奴颜婢膝    随机应变 D．妄自尊大    奴颜婢膝    见风使舵 (3)【火眼金睛】实践活动结束后，同学们纷纷表达自己的感受，下列句子有语病的一项是（   ） A．自强不息精神铸就了不可征服的伟大民族之魂，练就了中华儿女刚健自强、百折不挠的品格。 B．孙中山的“百折不回，愈挫愈奋”的精神，体现了儒家积极进取的奋发精神。 C．我们既要坚定不移地传承自强不息的民族精神，又要结合时代精神，不断提升它的时代气质。 D．初三，我只有以自强不息的精神激励自我，就一定能战胜困难，收获成功。 (23-24九上·湖南湘潭雨湖区·期末)阅读下面语段，完成下面小题。 阅读是一种看不见的精神修炼，是为人生绘就底色的事业。阅读往圣哲思，心灵深处便不觉增添了参悟世界的思想之力；________，________；________，________，________。各类经典著作浓缩了历史的精华、文明的智慧，每读一次都会有新的收获。 走进异彩纷呈的文学经典画廊，我们能看到许多耳熟能祥的人物：悲苦麻木，恪守封建礼教的闰土；辛苦恣睢、尖酸刻薄的杨二嫂；生活拮据、企盼富裕的菲利普夫妇……这些经典人物，个个有血有肉，让人印象深刻。阅读经典的过程不仅是我们感受百味人生的过程，也是我们我们丰富人生阅历、不断地收获成长的过程。阅读的回馈是丰厚的，含英咀华不仅能够让思想和心志充满澎湃，还能口齿生香。 21．语段中加点的字词，注音和书写全都正确的一项是（   ） A．耳熟能祥 B．恪守（gé shǒu） C．恣睢（cì suī） D．拮据 22．依次填入上面一段文字横线上的句子，排序恰当的一项是（   ） ①阅读唐诗宋词   ②感悟革命先辈的家国情怀   ③阅读红色经典 ④胸中悄然生发俯仰天地的文化豪情 ⑤心中自然涌起蹈厉抗争的斗争气概和为国为民的奋斗热情 A．①④③②⑤ B．③②⑤①④ C．③④⑤①② D．①④②⑤③ 23．文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．阅读的回馈是丰厚的，含英咀华不仅能够口齿生香，还能让思想和心志充满澎湃。 B．阅读的回馈是丰厚的，不仅含英咀华能够让思想和心志充满澎湃，还能口齿生香。 C．阅读的回馈是丰厚的，含英咀华不仅能够口齿生香，还能让思想和心志充满澎湃能量。 D．阅读的回馈是丰厚的，含英咀华不仅能够让思想和心志充满澎湃能量，还能口齿生香。 (24-25九上·湖南娄底新化县·期末)2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。请阅读下面材料，完成下面小题。 春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的传统节日。在民间，传统意义上的春节从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶开始，一直到正月十五。 古时春节曾专指节气中的立春，也被视为是一年的开始。自汉武帝太初元年始，以夏年（农历）正月初一为“岁首”（即“年”），年节的日期由此固定下来。年节古称“元旦”。1911年辛亥革命以后，开始采用公历（阳历）计年，遂称公历1月1日为“元旦”，称农历正月初一为“春节”。 现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实，年和春节的起源是不同的。 那么，“年”究竟是怎么样来的呢？民间主要有两种说法。一种说法是，古时候，有一种叫做“年”的凶猛怪兽，每到腊月三十，便要觅食人肉。一个腊月三十晚上，“年”到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛甩牛鞭子，“年”被啪啪的鞭声吓得惊慌失措。它窜到另一个村庄，又被一家门口晒着的大红衣裳吓得逃跑。后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又溜了。人们由此摸准了“年”有怕响、怕红、怕光的弱点，便想到许多抵yù它的方法，如放鞭炮，于是遂逐渐演化成今天过年的风俗。另一种说法是，我国古代的字书把“年”字放禾部，以示风调雨顺，五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟，所以“年”便被引申为岁名了。 1．给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。 殷 商    抵yù 2．下列说法不正确的一项是（   ） A．“以夏年（农历）正月初一为‘岁首’（即‘年’）”中的括号有解释说明的作用。 B．“于是遂逐渐演化成今天过年的风俗”一句“于是”和“遂”语义重复，应删去“遂”字。 C．“由于谷禾一般都是一年一熟，所以‘年’便被引申为岁名了”一句是一个表因果关系的复句。 D．从材料中可以看出，“元旦”“春节”“年”指的是同一个时间。 (24-25九上·湖南永州冷水滩区·期末)三湘大地，引人入胜。请阅读下面的语段，完成下面小题。 湖南，一个充满魅力的省份。它有着独特的地理优势，凭借以壮美的自然景色而闻名。张家界，千峰竞秀、深谷幽花，宛如天地间的仙境；洞庭湖，湖光山色交相辉映，饱含着湖南深厚的历史文化；岳阳楼，以“洞庭天下水，岳阳天下楼” A （①如雷贯耳  ②闻名遐迩），不仅有峰回路转的碧波蓝天，更有壮丽的楼阁历史，让人感受到千年文脉的力量；汨罗江，蜿蜒曲折，见证了楚文化的繁荣，承载着屈原思想的延续，每年端午的龙舟竞渡将传统与现代完美交融，成就了一场独特盛会。 湖南的文化魅力同样不可忽视。韶山，毛主席的故乡，yùn含着中国革命的坚韧精神和情感 B （①共鸣  ②共振）；汝城，红军长征“半条被子”故事的发源地，承载着红色文化的历史记忆；凤凰古城，古老的建筑与湘西民俗相互映衬，勾勒出原始美景和独特的少数民族风情；岳麓书院，是宋代朱熹、张栻流连思索之地，更是华夏文明的明珠，静谧恬淡、古木参天，màn步其中仿佛能听到千年前文人墨客的吟咏之声；湘剧、花鼓戏等民间艺术，作为国家非物质文化遗产传承至今，将湖南的深厚底蕴展现得 C （①淋漓尽致  ②酣畅淋漓）。 让我们一同踏上这片热土，感受湖南的风俗与美景，探寻湖南的历史与文化。 （选自永州新闻网2024年9月29日，有删改） 3．根据拼音写汉字，给语段中加点的字注音。 （1）yùn( )含    （2）静谧( )    （3）màn( )步 4．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 A． B． C． 5．文中画横线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“它”改为“湖南”。 B．将“壮美”和“自然”互换位置。 C．删去“凭借”。 D．将“闻名”改为“出名”。 (24-25九上·湖南湘西州古丈县·期末)阅读下面的文字，按要求作答。 古丈县某中学九年级组织开展以“自强不息，绰厉奋进”为主题的语文综合实践活动，请你参加，并完成以下任务。 下面是小语撰写的演讲稿中的部分内容，请阅读后完成小题。 ①“天行健，君子以自强不息”这句出自《周易》的箴言理至易明，使我们受益匪浅。②它告诉我们：在学习和生活中，只要自强不息，积极进取，才能取得成功。③自强，燃起心中希望；奋斗，点亮人生华章；自强和奋斗相得益彰。④欧阳修被贬滁州，仍心无旁骛地治理地方，让百姓得以安居乐业；柳宗元谪居永州，仍致力于诗文创作，写出了kuài炙人口的“永州八记”。面对困境，不能自吹自擂，唯有自强不息，才能达到看似可望而不可即的目标。 6．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 箴言( )    kuài炙人口( ) 7．语段中画横线的词语使用有误的一项是（   ） A．理至易明 B．相得益彰 C．自吹自擂 D．可望而不可即 8．上面语段中第 句有语病，请在横线上写出修改意见。 (24-25九上·湖南株洲茶陵县·期末)小文总结出自己语文学习的心得。请你阅读她的体会，结合自己的学习情况，按要求完成任务。 我觉得语文学习重在培养兴趣，热爱祖国语言文字。因为，每一个汉字背后都可能有民族文化、心理、审美的影子。学习汉字的过程，本身就是文化传承。汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐想：“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿现眼前；“浩渺”，水的宽阔跃然纸上。中国人爱将“字”“画”连在一起说，原因是汉字本来就可以入画。 近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。《中国诗词大会》通过对诗词知识的比拼及赏析来感受诗词之美，《经典咏流传》用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词，《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲……这些节目无不是从优秀传统文化中寻找 ，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受中华文明的 ，感动于中国文化的弦歌不辍（    ）。随着这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些 着历史烟云níng（     ）结着先贤智慧的文字“热起来”，为人们的精神世界提供更多的 。 9．给语段划线的字注音，根据拼音写汉字。 10．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．源头活水    博采众长    积淀    滋养 B．源远流长    博采众长    积累    滋补 C．源头活水    博大精深    积淀    滋养 D．源远流长    博大精深    积累    滋补 11．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来 B．这些节目推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来 C．随着这些节目推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来 D．随着这些节目促进更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来 12．(24-25九上·湖南张家界桑植县·期末)阅读下面的文字，按要求答题。 我们读不同的文字，总会有不同的感受：读《岳阳楼记》，既为岳阳楼浩浩汤汤、横无际yá的广阔景象所震撼，又被作者“先忧后乐”的广阔胸襟所折服；读《醉翁亭记》，不仅能在受到朝暮、四时因序而变的山水之乐，也能想象出众宾觥chóu交错、起坐喧哗的宴酣之乐，甚至能够体会到作者寄情山水、与民同乐的“以乐为乐”；读《湖心亭看雪》，仿佛置身干雾凇沆砀、洁白广阔的雪景之中，也就能理解作者拥毳衣炉火、独自撑船前往湖心亭赏雪的闲情雅致。作者饱蘸深情描绘的美景给人以视觉享受，而其透过景色传递的情感又令人感同身受，实在妙绝！ (1)给加点的字注音。 浩浩汤汤 毳衣 (2)根据拼音写汉字。 横无际yá 觥chóu (23-24九上·湖南衡阳衡山县·期末)阅读下面的文字，完成各题。 衡山县城西郊有紫金山森林公园，总面积840公顷，属衡山山脉七十二峰之一。1992年被定为省级森林公园，自然景观、人文景点有45个，是人们理想的游览、休憩①（    ）、避暑之_____。山中树木cōng lóng①（    ）、四季cháng qīng②（    ），风景秀丽迷人。这里山有形、林有律、水有音；林因光而幽，山随云而动。这里有动人的传说，古人的诗吟，还有伟人的足迹。在这里，你可以春采紫金杜鹃，夏聆紫金松涛，秋赏紫金枫红，冬赏紫金雪景。让你人游其中，心醉其中。进入牌坊后，沿着水泥盘山公路，到达公园景区。因为山环路转，颇有“山路十八弯”的意境。进入观湘亭，俯瞰②（    ）衡山，“三维三角形”的县城______；远观九曲湘江，犹如一条洁白飘带，飘向天际，又恰似九条巨龙齐奔衡山，其气势之宏伟，令人______。 13．给加点的字注音。 14．根据拼音写汉字。 15．依次填入文中空缺处的词语，最恰当的一项是（    ） A．胜地  一览无余  叹为观止 B．圣地  虚无缥缈  赞不绝口 C．胜地  虚无缥缈  叹为观止 D．圣地  一览无余  赞不绝口 16．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 (23-24九上·湖南常德澧县·期末)阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，曾经伤hén①（   ）累累的祖国让我们心痛，但经过无数人的奋斗终于迎来绯红的黎明，让我们看到了喷薄的日出；陈毅的《梅岭三章》通过“泉台”“烽烟”等意象，形象地概括了革命征程的艰辛，让我们体会到革命者置生死于度外，定要“取义成rén②（   ）”的壮烈情怀；高尔基的《海燕》整首诗以宏伟壮丽的大自然为背景，极力渲染恶浪腾空、雷电交加、狂风怒吼、波澜壮阔的紧张气氛③（   ），刻画出一个“高傲的、黑色的暴风雨精灵”般的艺术形象，整体上营造出浓郁的英雄主义和理想主义，给人以强烈的震撼…… 17．根据拼音写汉字，给文段中加点的字注音。 18．文中画线的句子有语病，请提出修改意见。 (23-24九上·湖南常德安乡县·期末)阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 雪花，是上天降落人间的精灵，纯洁无瑕，风姿绰约，它值得所有美好的赞yù(    )。它是一位纯洁而羞赧（    ）的少女，在白茫茫的世界里娉婷玉立;它是一片洁白而飘逸的云朵，在深邃空旷的天空中飘来飘去；它是一只美丽而灵动的白蝴蝶，在稀疏的山林间翩翩起舞——这雪花漫天飞舞之场景，真让人看得眼花瞭乱，沉醉其中。白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。天地间，仿佛唯有白雪的皑皑，唯有白雪的静谧，没有如雷贯耳的喧嚣和聒（    ）噪，没有物欲横流的浮躁和浮华，整个世界因雪花的飘然莅临而变得分外纯净，分外妖娆，再无尘滓；心灵也因此变得分外沉静，分外澄澈，再无旁鹜。 19．根据拼音写汉字，给加点的字注音。( )( )( ) 20．文中有两个错别字，请作修改。 21．文中划横线的词语，使用不恰当的一项是（    ） A．装饰 B．皓然一色 C．如雷贯耳 D．莅临 (23-24九上·湖南株洲渌口区·期末)阅读下面的文字，回答后面小题。 ①草木虫鱼的生活，我学得一个经验：我不在生活以外，别求生活方法，不在生活以外，别求生活目的。②世间少我一个，多我一个，或者我时而幸运，时而受灾祸qīn逼，我以为这都无伤天地之和。你如果问我，人们应该如何生活才好呢？我说，就顺着自然所给的本性生活着，像草木虫鱼一样。你如果问我，人们生活在这幻变无常的世相中究竟为着什么？我说，生活就是为着生活，别无其他目的。你如果向我埋怨说，人生是多么苦恼啊！我说人们并非生在这个世界来享幸福的，所以那并不算奇怪。③这并不是一种颓废的人生观，你如果说我的话带有颓废的色彩，我请你在春天到百花齐放的园子里去看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣，然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面孔，你看谁是______谁是颓废，请你在冬天积雪níng寒的时候看看雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在冰下的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那万物之灵，你以为谁比较能______呢？④ 22．根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音，下列正确的一项是（   ） A．世相（xiāng）        埋怨（mán）        侵逼    积雪拧寒 B．世相（xiàng）        埋怨（mái）        倾逼    积雪拧寒 C．世相（xiàng）        埋怨（mán）        侵逼    积雪凝寒 D．世相（xiāng）        埋怨（mái）        倾逼    积雪凝寒 23．填入语段横线处最恰当的词语是（   ） A．活跃   耐苦持恒 B．活泼   持之以恒 C．活跃   持之以恒 D．活泼   耐苦持恒 24．下列语段加入文中哪个序号的位置最合适？你的选择是（   ） 在闲静寂寞的时候，我把这一类的小小事件从记忆中召回来，寻思玩味，觉得比抽烟饮茶还更有味。 A．① B．② C．③ D．④ (23-24九上·湖南娄底双峰县·期末)阅读下面语段，完成下面小题。 笑谈一代天骄只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍娉（   ）婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，心无旁wù（   ），是梁启超先生诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗（   ）立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。人生自是有诗意，诗意的人生不容xiè（   ）渎，不应矫揉造作。为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。 25．据拼音写出汉字或给加点字注音 娉( )婷     旁wù( )  矗( )立  xiè( )渎 26．选文中划横线的词语使用不恰当的一项是（   ） A．一代天骄 B．矫揉造作 C．附庸风雅 D．相得益彰 (24-25九下·湖南娄底涟源·期末)请阅读下面的语段，完成下面各题。 漫步在南岳长廊，总能让人感受到心旷神怡的悠然自在。时光流转，动静之间，独特的美韵传承，展现着这里别样的魅力。春天时盎然生长，秋日里叠翠流金，冬雪下银zhuāng素裹。来东洲岛走一走，置身于桃浪与香樟的浪漫，那一片片____（①摇摆 ②摇曳）的绿叶，在初夏的微风中翩翩起舞，让平日里奔波的心在这里找回宁静。三水汇流处，锦绣石鼓山，走进曾为宋代四大书院之一的石鼓书院，阅览书香名迹，字里行间，与前人对谈。笑谈“一代天骄”只识弯弓射大雕，是毛主席的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生。或者拿起笔，于伞面描绘春秋，亲身探寻衡阳沉淀千年的诗意之美。不觉间，仿佛已经跨越了时空。诗意的人生不容____（①崇敬 ②亵渎），不应矫揉造作；为了人生的诗意，我们应该温文尔雅，使诗意与人生____（①相得益彰 ②相形见绌）。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有重要的意义。在外，习惯了走得快，在衡阳，脚步可以慢一些，一起去发现这座城的不同面貌。随意打打卡，“虚度”一点儿细碎的光阴；走走停停，感受生活里的细节，才不会错过这里的每一处好风景。 1．根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。 2．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（    ） A．继承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和提高文化自信，都有着重要的意义。 B．传承好诗词文化，对提高文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 C．传承好诗词文化，对增强文化自信、涵养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 D．传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。 (24-25九上·湖南湘西州凤凰县·期末)请阅读下面的语段，完成下面各题。 人生自有诗意，总有一处文字，让你看到生活中的诗和远方。笑谈一代天骄只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍pīnɡ① 婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，如此心无旁骛，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。 你悟，诗意是张岱“雾凇沆砀天与云与山与水”的天人合一， 一个充满诗意的人，不光不会被外在困境所左右，甚至于能生出超越现实的翅膀，绕开心灵的黑洞。诗意的人生不容亵渎，不应jiǎo② 揉造作；为了诗意的人生，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。 4．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线①②处的汉字。 ①            ② 5上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．心无旁骛 B．天人合一 C．附庸风雅 D．相得益彰 6．请判断画线句子的复句类型是（   ） A．递进复句 B．并列复句 C．因果复句 D．承接复句 (24-25九上·湖南张家界永定区·期末) A.须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo。 B．云把水倒在河的水杯里，它们自己却藏在远山之中。 C．我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高地，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道。 D．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的yào jué。 7．根据文句中的拼音写出相应的词语，给加点字注音。 ①yāo ráo ②驰骋 ③yào jué 8．从修辞的角度赏析诗句“云把水倒在河的水杯里，它们自己却藏在远山之中。” (24-25九上·湖南株洲攸县·期末)请阅读下面的语段，完成下面小题。 清华大学的校训为“自强不息，厚德载物”。语出《周易》，意思是人要像苍天运行那样，刚健不已，百折而不回；像大地怀柔那样，万物_____（①滋润  ②滋养），生生不已。其要求清华学生具有奋发图强、勇往直前、争创一流的品格和团结协作、严以律己、无私奉献的胸怀。“自强不息，厚德载物”是中华民族精神的核心内涵，是中华传统哲学的基本精神之_____（①精髓  ②精华），是在漫长的历史中逐渐锤liàn（   ）而成为民族的共同性格、优秀素质和理想境界，对中华民族的发展产生了积极而深刻的影响。其所蕴含着的永久的精神力量、博大的道德力量和强烈的_____（①感化  ②感召）力量，启迪陶冶一代又一代的清华学子自励、自勉、自觉、自立。 9．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 10．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 11．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“中华民族”和“发展”调换位置。 B．删掉“的影响”。 C．在“对”前面加“它”字。 D．把“深刻”改成“深远”。 (23-24九上·湖南株洲炎陵县·期末)请阅读下面的语段，完成下面小题。 【材料一】： 岁月匆匆，在不知不觉中，我们已经成长为翩翩少年。成长的点点滴滴绘成了一幅 的画卷。成长的岁月如一片大海，烟波浩缈中却能看到彼岸；成长的岁月如一串脚印，踌躇徘徊中总能向前延伸；成长的岁月如一片苍穹，阴云密布中总能等到阳光。岁月冲淡了我们的怅惘与顽皮，却给予了我们理智与深沉。面对紧张而忙碌的初中生活，我们不再无精打（   ）cǎi，我们学会了肃然起敬；我们不再浮光（   ）lüè影，我们学会了融汇贯通。这便是成长！ 【材料二】： 面对物欲横流的社会，逐渐成长的青年们更需要充实青春底色，化解消沉情绪。①有的娇气脆弱，一遇上挫折就放弃。②他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大，缺少磨炼。③还有的存在咸鱼心态，得过且过。④有的不愿拼搏，常陷入彷徨和徘徊。 学习先辈的拼搏意志、吃苦精神，有助于激励当代青年以奋斗成就出彩人生。 【材料三】： ①实践证明，一个人知识的多寡，在于勤奋的程度。②我们必须及时纠正并发现学习中存在的缺点。③要学好功课，认真听课是关键。 ④课堂上只有集中注意力，才能攻破难点。 12．请为材料一中的加点字注音，并根据拼音写汉字。 徘徊( )             怅惘( ) 无精打( )cǎi        浮光( )lüè影 13．材料一划线部分应补充一个成语，其中最恰当的一项是（   ） A．壮丽深远 B．五彩斑斓 C．气势磅礴 D．光芒万丈 14．材料二语序混乱，下列排序正确的一项是（   ） A．④①③② B．①③②④ C．②④①③ D．④③②① 15．材料三有一句有语病，这句是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识综合 (24-25九上·湖南邵阳·期末)请阅读下面的语段，完成小题。 建筑是凝固的历史，流动的文化。中国是具有五千年传统建筑文化持续发展的文明古国，中国有多项世界一流的不同时代的古建筑，［甲］这些传统建筑文化是中华民族的根，也是现代中国城乡建筑事业的根。［乙］中国传统建筑类型有宫殿、亭廊、楼阁、园林、佛塔……等。在中国古代，不管是佛、道、儒这些宗教门派，还是皇家贵族，都把楼阁看作是神圣、尊贵和威严的象征。它们静静地伫立在这片古老的土地上，从岁月烟尘深处迤逦而来，见证无数春秋的更迭，承载着历史的厚重与文化的深suì。_____________，成为城市文化的重要标志。 （摘编《百度百科》，有删改） 1．请给语段中的加点字注音，根据拼音书写汉字。 2．把以下句子依次填入语段横线处，最恰当的一项是（   ） ①这使得楼阁建筑在现代都市中焕发出新的生机和活力 ②它们不仅承载着历史的记忆，还体现了城市的文化根基和地域特色 ③现代都市中的楼阁建筑设计，既保留了传统楼阁的建筑风格和文化内涵，又融入了现代建筑的设计理念和技术手段 ④在现代都市中，楼阁建筑依然具有重要的文化价值 A．④②③① B．④③①② C．③①②④ D．③①②④ 3．语段中甲乙两个画线句子表述或标点符号使用有误，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将甲句中“中国”放在“现代”之前，乙句中四个“、”号改成“，”号。 B．删掉甲句中“建筑文化”，和乙句中“……”号。 C．将“中华民族的根”与“现代中国城乡建筑事业的根”调换位置，删掉乙句中“……”号。 D．将甲句中“也是”改成“更是”，乙句中四个“、”号改成“，”号。 【答案】1．zhù   邃 2．A 3．C 【解析】1．本题考查字音字形。 伫立（zhù lì）：长时间地站立 。 深邃（shēn suì）：深奥、高深，也可形容空间深远。 2．本题考查句子排序。 首先，横线前阐述了楼阁在中国古代的地位以及承载的意义。④句“在现代都市中，楼阁建筑依然具有重要的文化价值”，将话题从古代过渡到现代，引出后文对现代都市中楼阁的讨论，因此④句应排在首位； 接着，②句“它们不仅承载着历史的记忆，还体现了城市的文化根基和地域特色”，进一步说明楼阁在现代的文化价值内涵，“它们”指代④句中的“楼阁建筑”，故②句紧跟④句； 然后，③句“现代都市中的楼阁建筑设计，既保留了传统楼阁的建筑风格和文化内涵，又融入了现代建筑的设计理念和技术手段”，这里承接②句，接着介绍现代楼阁建筑设计的特点，因此③句应放在②句的后面； 最后，①句“这使得楼阁建筑在现代都市中焕发出新的生机和活力”，“这”指代③句中现代楼阁建筑设计的特点，说明其带来的结果，因此①句应放在③句的后面； 综上，正确顺序是④②③①； 故选A。 3．本题考查病句的辨析与修改以及标点符号的使用。 甲句“这些传统建筑文化是中华民族的根，也是现代中国城乡建筑事业的根”语序不当，根据由具体到抽象的逻辑顺序，应将“中华民族的根”与“现代中国城乡建筑事业的根”调换位置，突出传统建筑文化从实际应用到文化精神层面的重要意义； 乙句中的“……”和“等”重复，可直接删掉这里的“……”； 故选C。 (24-25九上·湖南怀化·期末)下面是校长在升旗仪式上关于“自强不息”的讲话稿片段，请阅读下面的语段，完成下面小题。 同学们，昨天我很早来到了学校，在窗外瞥（   ）见有个女孩端坐在座位上，正__________（①心无旁骛  ②漫不经心）地在晨读，神情是那么的专注，完全没有被一旁xī（   ）闹的同学所影响。我想，这也许就是自强不息的少年模样吧。 其实，对于个人而言，自立自信、勤思苦学、勇于开拓，善于从失败中__________（①吸收  ②汲取）经验……都是自强不息的表现，是君子成才的秘诀。 人生之路，道阻且长。我们唯有自强不息，风雨兼程，才能在顺境时__________（①坦然自若  ②镇定自若），在逆境时百折不挠。我相信，我们只要有肯拼搏、能吃苦，假以时日，必将翱翔苍穹！ 4．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 瞥见( )    xī闹( ) 5．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 6．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“只要”放在“我们”之前。 B．删掉“肯拼搏”。 C．在“能吃苦”后面加“的精神”三个字。 D．把“必将”改成“就能”。 【答案】4． piē 嬉 5．①②① 6．C 【解析】4．本题考查字音、字形。 瞥见，piē jiàn，很快地看一眼。 嬉闹，xī nào，嬉笑打闹 。 5．本题考查词语运用。 第一空：“心无旁骛”形容心思集中，专心致志；“漫不经心”意思是随随便便，不放在心上。文中描述女孩晨读时神情专注，没有被旁边同学影响，所以应选①。 第二空：“吸收”通常用于具体事物，如吸收水分、养分等；“汲取”常用于抽象事物，如汲取经验、教训等。这里说的是从失败中获取经验，属于抽象事物，所以应选②。 第三空：“坦然自若”指态度安详，一如常态 ，侧重于心态平和、镇定；“镇定自若”强调在情况紧急时不慌不乱，沉着应对。语境说的是在顺境时的心态，并非紧急情况，所以应选①。 6．本题考查病句修改。 句子成分残缺，可在“能吃苦”后加“的精神”，或者去掉“有”字。故选C。 (24-25九上·湖南湘潭·期末)请阅读下面的语段，完成小题。 ①在古典文学的浩瀚星空中，叶嘉莹先生无疑不是一颗璀璨的明星。她用一生的时间做了一件事：将中华古典诗词的美带给世人。 （   ）的家国情怀、勇毅的文化担当使她超越了“小我”。②叶女士所传递与追求的是一种大美，她带领青年一代（   ）历史深处——那里有李白的故乡明月，也有辛弃疾的灯火阑珊。③赤诚、热血、踌躇与孤寂都被深情地埋在诗中，成为中国人共同的精神家园，是我们随时可以（   ）的文化故乡。许多人说，从叶嘉莹的诗词与她的课堂中，追寻到了美好的情愫，感受心灵被滋润，拥有了前行的力量与希望。中华古典诗词中蕴含着中华民族（   ）的创造力与想象力。④叶嘉莹用大半生的心力，引领人们走进中华古典诗词，灌gài一片丰富多彩、斑斓共存、诗意盎然的土壤，厚植中华民族的思想财富。 （节选自新华社《莲实有心应不死》，有删改） 7．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 8．根据语境，选择恰当的词语填入文段的括号中，下列选项最恰当的一项是（   ） A．丰厚 回溯 浓厚 回望 B．浓厚 回望 回溯 丰厚 C．丰厚 回溯 回望 浓厚 D．浓厚 回溯 回望 丰厚 9．文段中画线的句子没有语病的一项是（   ） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】7．yùn    溉 8．B 9．C 【解析】7．本题考查字音字形。 蕴含， yùn hán ，动词，包含。 灌溉， guàn gài ， 动词，把水输送到田地里。 8．本题考查词语运用。 浓厚：①形容 （烟雾、云层等）很浓。②形容 （兴趣）大。 ③形容气氛、色彩、思想意识等表现强烈。 丰厚：指密而厚；丰富，富裕。 回溯：动词。回顾；回忆。 回望：回顾，回头看。 第一空，句中形容“家国情怀”强烈，形容深切的情感，用“浓厚”恰当； 第二空， 句中形容“历史”，意为回忆过去，用“回溯”恰当；   第三空，形容“文化故乡”，用“回望”恰当，意指可以回忆、瞻望的东西；   第四空，形容“创造力与想象力”应用“丰厚”，指内涵丰富； 故选B。 9．本题考查辨析病句。 A.第①句“无疑不是”是不合逻辑的双重否定，可改为“无疑是一颗”； B.第②句“传递与追求”语序不当，应改为“追求和传递”； D.第③句缺乏成分，可改为“引领人们走进中华古典诗词的世界”； 故选C。 (24-25九上·湖南益阳·期末)阅读下面的语段，完成下面小题。 ①“天行健，君子以自强不息”这句出自《周易》的箴言理至易明，使我们受益匪浅。②它告诉我们：在学习和生活中，只要自强不息，积极进取，才能取得成功。③自强，燃起心中希望；奋斗、点亮人生华章。自强和奋斗相得益彰。④滕子京被贬巴陵郡，仍心无旁wù（   ）地治理地方，方得“政通人和，百废具兴”；柳宗元zhé（   ）居永州，仍致力于诗文创作，写出了脍（   ）炙人口的“永州八记”。⑤面对困境，我们不能自吹自擂（ ）；唯有自强不息，才能达到看似可望而不可即的目标。 10．对文段中字词的分析，正确的一项是（   ） A．自吹自擂的“擂”应读作“léi”，脍炙人口的“脍”应读作“huì”。 B．心无旁wù的“wù”应写作“鹜”，“zhé居”的“zhé”应写作“谪”。 C．文段中画横线的四个成语中，“自吹自擂”使用不当，可改为“一蹶不振”。 D．文段中画横线的四个成语中，“可望而不可即”使用不当，可改为“指日可待”。 11．上面语段中第 句有语病，请在横线上写出修改意见 。 【答案】10．C 11． ② 把“只要”改为“只有” 【解析】10．本题考查语文基础知识。 A.脍炙人口，kuài zhì rén kǒu，美味人人爱吃，比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。 B.心无旁骛，xīn wú páng wù，形容人的一种精神状态。心中没有另外的杂念。形容心思集中，专心致志。 D.可望而不可即：看得见，但不能接近。形容希望达到而实际难以达到。在此指的是，自强不息能让人们达到那些难以达到的目标，使用正确，不需更改； 故选C。 11．本题修改病句。 “只要自强不息，积极进取，才能取得成功”是关联词搭配不当的病句，要将“只要”改为“只有”，故选②句。 (23-24九上·湖南娄底·期末)阅读下面文字，完成下面小题。 做事要专注。一个人要想事有所成，就要专注于事，从不旁骛。也就是认真地做一件事，并一心一意地把它做好。同时，还要恪守敢想敢干、谨慎理智、循序渐进、灵活有度、 、善始善终等做事之道。如此，梦想才能成真。 为学要专心。一个人想要学有所成，就要 ，而勤学、善思是提升素养、成功成才的（①）。勤学，贵在（②）、久久为功，决不能“三天打鱼两天晒网”；虎头蛇尾、 地学，结果只能是“竹篮打水一场空”。善思，贵在乐于思考、善于质疑，决不是吹毛求疵或（③）；浅尝辄止、不求甚解地学，结果只是一知半解、（④）。一个人专心向学，必有所思，必有所悟，必有所得。这是每一个成功者坚持不懈努力的结果。 做人要专一。事要有所成，学要有所获，做人专一是 做事、为学的前提和基础。一个有干劲、有闯劲、有韧劲、有钻劲的人，何愁事不成？一个有良心、有善心、有诚心、有信心、有耐心的人，何愁无收获？ 12．上面文段中，加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．旁骛（wū）        恪守（kè）        吹毛求疵（cǐ） B．旁鹜（wù）        恪守（gè）        吹毛求疵（cī） C．旁鹜（wū）        恪守（gě）        吹毛求疵（cǐ） D．旁鹜（wù）        恪守（kè）        吹毛求疵（cī） 13．上面文段中，填入横线上的词语没有错别字的一项是（   ） A．精益求精        专心之志        半途而废        一以贯之 B．精益求精        专心致志        半途而费        一以惯之 C．精益求精        专心致志        半途而废        一以贯之 D．精益求精        专心之志        半途而费        一以惯之 14．上面文段中，填入括号里的成语使用完全正确的一项是（   ） A．独一无二        水滴石穿        附庸风雅        断章取义 B．不二法门        持之以恒        无中生有        望文生义 C．不二法门        水滴石穿        附庸风雅        望文生义 D．独一无二        持之以恒        无中生有        断章取义 【答案】12．D 13．C 14．B 【解析】12．本题考查字音。 旁鹜，páng wù，不专心正业，而去追求正业以外的事。 恪守，kè shǒu，严格遵守。 吹毛求疵，chuī máo qiú cī，把皮上的毛吹开，寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。 故选D。 13．本题考查字形。 精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。 专心致志：形容一心一意，聚精会神。 半途而废：比喻做事不能坚持到底，有始无终。 一以贯之：用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。 故选C。 14．本题考查成语运用。 独一无二：没有相同的或没有可以相比的。 水滴石穿：比喻只要坚持不懈，事情就能成功。 附庸风雅：本来不懂，但也跟着别人搞一点诗词歌赋、琴棋书画等风雅的事。 断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取一段或一句的意思。不二法门：指最好的或独一无二的方法。 不二法门：比喻独一无二的门径。 无中生有：把没有说成有。指凭空捏造。 持之以恒：长久地坚持下去。 望文生义：不了解词句的确切涵义，只从字面上牵强附会地作解释。 第一空：根据前面的“而勤学、善思是提升素养、成功成才的”可知，突出勤学、善思对于成功成才的作用，应用：不二法门。 第二空：根据前面的“勤学”可知，突出勤学要坚持，应用：持之以恒。 第三空：根据前面的“决不是吹毛求疵”可知，应用：无中生有。 第四空：根据前面的“一知半解”可知，突出浅尝辄止、不求甚解的坏处，应用：望文生义。 故选B。 15．(23-24九上·湖南怀化·期末)认真阅读下面这段文字，完成下面小题。 如果真是那样，我们的精神小屋，不必等待地震和cháo xī，在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变成泥泞，露水的地面成了沼泽，江米纸的窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界。你的精神，孤独地在风雨中piāo líng。 (1)给加点字注音，根据拼音写出汉字。 ①cháo xī( )  ②坍塌( )  ③泥泞( )   ④piāo líng( ) (2)根据语境，解释下列词语。 ①坍塌： ②惨淡： 【答案】(1) 潮汐 tān tā ní nìng 飘零 (2) （崖岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。 指凄惨暗淡，不景气 【详解】（1）本题考查字音字形。 潮汐：cháoxī，海水的定时的涨落，由月球和太阳的引力所造成。早潮叫潮，晚潮叫汐。 坍塌：tān tā，（崖岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。 泥泞：ní nìng，因有烂泥而不好走。②淤积的烂泥。 飘零：piāo líng，（花叶等）凋谢坠落；飘落；比喻失去依靠，生活不安定。 （2）本题考查词语理解。 坍塌：tān tā，（崖岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。句中形容精神的小屋倒了下来。 惨淡：cǎn dàn，指凄惨暗淡，不景气。句中形容精神小屋倒塌后的世界凄惨暗淡。 16．(23-24九上·湖南郴州·期末)下面是小明在百日誓师大会上演讲的一段话，请你帮他修改完善好。 自律，就是学会自我约束、自我控制、自我（　　）。（甲）①是否自律，决定着一个人的人生高度。自律不仅会改变一个人的容貌和气质，更会培sù健康的生活态度和高尚的道德情操。一个人选择什么样的生活方式，就会拥有什么样的人生。真正的优秀，往往是自己和自己过不去“死磕”出来的。（乙）“当你知道自己想要去哪儿，并且全力以fù奔跑的时候，全世界都会为你让路。”无论是航天英雄、奥运冠军，还是大国工匠、军旅标兵，没有昨天吃过的苦、受过的难、扛过的压，怎能成就今天的强大和与众不同？ 然而现实中，有的人想得多、做得少，缺乏自律意识和能力。（丙）他们总是将大把时间用在玩游戏、刷视频、追剧上，却不肯用心去读一本有用的书；总为现状（　　）不已，却没有勇气改变自己；总做着有朝一日（　　）的梦，却不肯为梦想付出汗水……（丁）作家沈从文有句箴言：“征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。”②一个人只有对自身弱点有自知之明，并下决心战胜它，才能不断超越自我、完善自我，让自己变得越来越优秀。 (1)给文段中加点字注音。 死磕 箴言 (2)根据拼音写汉字。 培sù 全力以fù (3)在文中括号处依次填入词语，最恰当的一项是（   ） A．激动    焦虑    丰功伟绩 B．激励    思虑    丰功伟绩 C．激动    思虑    功成名就 D．激励    焦虑    功成名就 (4)句子“缺乏自律，不能克服弱点，目标即使再宏大，也只会变成空谈”应该放在文中甲、乙、丙、丁的哪一处（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 (5)文中划线句子①②有一句有语病，请你找出并改正。 我认为第 句有语病，我将句子改为： 【答案】(1) kē zhēn (2) 塑 赴 (3)D (4)D (5) ① 自律的程度，决定着一个人的人生高度。 【详解】（1）本题考查字音。 死磕：sǐ kē，和某人或某事作对到底的意思。 箴言：zhēn yán，规劝的话。 （2）本题考查字形。 培塑：péi sù，培养教育。 全力以赴：quán lì yǐ fù，意思是指把全部精力都投入进去。 （3）本题考查词语辨析。 一空，激动：由于受到刺激而感情冲动。激励：激发和鼓励，在某些方面对人进行促进作用。句中与“自我”搭配，用“激励”恰当； 二空，焦虑：焦心忧虑。思虑：思索考虑。句中形容有的人对自己的现状焦心忧虑，用“焦虑”恰当； 三空，丰功伟绩：伟大的功绩。功成名就：功业建立了，名声也有了。句中形容有些人总是做着功业建立了，名声也有了的梦，用“功成名就”恰当； 故选D。 （4）本题考查句子衔接。 句子“缺乏自律，不能克服弱点，目标即使再宏大，也只会变成空谈”意在论述缺乏自律会导致的后果，紧承前文“……却不肯为梦想付出汗水”，同时引出后文作家沈从文所说的话，因此放在丁处恰当； 故选D。 （5）本题考查病句辨析。 ①句两面对一面，可将“是否自律”改为“自律的程度”，因此改句为：自律的程度，决定着一个人的人生高度。 (23-24九上·湖南岳阳·期末)阅读下面的文字，完成下面小题。 历经9个多月的长途bá ①涉，经历惊心动魄的“9分钟”，中国火星探测器天问一号成功着 ② 陆在火星表面。这是 ③ 的场景，这是令人自豪的时刻。 踏上遥远的红色星球，彰显了中国航天人执着勇毅的探索精神。火星探测风险高、难度大，长途星际飞行存在不确定性。中国航天器首次登陆火星，就毫发未损过关，令世界惊叹。这背后，是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航；这短短几分钟，凝固着中国航天人卓越创新的智慧。 17．为①处拼音选择的汉字，为②处加点字选择的读音都正确的是（   ） A．拔  zháo B．跋  zhuó C．钹  zhe D．跋  zhāo 18．在文中③处填入词语，最恰当的是（   ） A．振聋发聩 B．振奋人心 C．震耳欲聋 D．震慑人心 19．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．这短短几分钟，凝成着中国航天人卓越创新的智慧。 B．这短短几分钟，凝视着中国航天人卓越创新的智慧。 C．这短短几分钟，凝注着中国航天人卓越创新的智慧。 D．这短短几分钟，凝结着中国航天人卓越创新的智慧。 【答案】17．B 18．B 19．D 【解析】17．本题考查字音和字形的识记。 B.长途跋涉：读音为 bá，指远距离的翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦；着陆——zhuó。 故选B。 18．本题考查成语。 A.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。和语段中“中国火星探测器壮观的场景”不符，使用不正确； B.振奋人心：使人振作奋发。语段中“中国火星探测器壮观的场景”令人振奋，和语境相符，使用正确； C.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。无法形容“场景”，使用不正确； D.震慑人心：震惊恐惧。使人们受到震动而害怕，语段中探测器成功着陆是“令人自豪的时刻”，而非令人害怕，使用不正确； 故选B。 19．本题考查病句辨析。 本题中“凝固”的意思是①液体变成固体。②固定不变的。“凝固”与“智慧”搭配不当，应把“凝固”改为“凝结”，“凝结”既可以指物质由液体或气体转变为固体状态，也可以比喻思想、观点等逐渐形成并得到确定。在词语使用中，“凝结”常常用来形容思想、观点、力量等的聚集和团结。 故选D。 20．(23-24九上·湖南永州新田县·期末)阅读下列语段，回答小题。 何谓自强？自强是直面困苦的意志，在艰难面前，不灰心丧气，不【甲】_____；自强是君子气节，在危难面前，不委曲求全，不【乙】_____；自强是名利之外的坦荡，不jiǎo揉造作，不【丙】_____。自强不息的真dì就是：脚踏实地地做好分内的每一件事。先人的箴言中总有育才之法。1914年11月的一天，梁启超先生来到清华，他借用《周易》的两个象辞激励学子，即“天行健，君子以自强不息”。“天”的运行康泰良好，君子应像天一样，刚毅坚卓，发奋图强。它让一批又一批恪守本心的清华学子为中华之崛起而奋斗不息。 (1)【字词过关】下列给语段中加点字的注音和根据拼音书写的汉字完全正确的一项是（   ） A．矫揉造作    真蒂       箴言jiān             恪守kè B．娇揉造作    真谛       箴言jiān             恪守gè C．矫揉造作    真谛       箴言zhēn             恪守kè D．娇揉造作    真蒂       箴言zhēn             恪守gè (2)【词语运用】结合语境，将词语依次填入语段【甲】【乙】【丙】处，最恰当的一项是（   ） A．妄自菲薄    卑躬屈膝    见风使舵 B．妄自尊大    卑躬屈膝    随机应变 C．妄自菲薄    奴颜婢膝    随机应变 D．妄自尊大    奴颜婢膝    见风使舵 (3)【火眼金睛】实践活动结束后，同学们纷纷表达自己的感受，下列句子有语病的一项是（   ） A．自强不息精神铸就了不可征服的伟大民族之魂，练就了中华儿女刚健自强、百折不挠的品格。 B．孙中山的“百折不回，愈挫愈奋”的精神，体现了儒家积极进取的奋发精神。 C．我们既要坚定不移地传承自强不息的民族精神，又要结合时代精神，不断提升它的时代气质。 D．初三，我只有以自强不息的精神激励自我，就一定能战胜困难，收获成功。 【答案】(1)C (2)A (3)D 【详解】（1）本题考查字音字形。 矫揉造作：jiǎo róu zào zuò，形容装腔作势，极不自然。 真谛：zhēn dì，真实的意义或正确的道理。 箴言：zhēn yán，规劝的话。 恪守：kè shǒu，严格遵守。 故选C。 （2）本题考查词语辨析。 【甲】妄自菲薄：过分看轻自己，形容自卑。妄自尊大：狂妄地自以为了不起，不把别人放在眼里。“自强是直面困苦的意志，在艰难面前不灰心丧气”，此处指不自卑，应用“妄自菲薄”； 【乙】卑躬屈膝：形容低声下气，奉承讨好的样子。奴颜婢膝：形容卑鄙无耻地拍马讨好的奴才相。“自强是君子气节，在危难面前，不委曲求全”，此处指不委曲求全，不低声下气，应用“卑躬屈膝”； 【丙】见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。随机应变：根据情况灵活地应付事态的变化。“自强是名利之外的坦荡，不矫揉造作”，此处不做作，不看别人眼色行事，指应用“见风使舵”； 故选A。 （3）本题考查病句辨析。 D.搭配不当，“只有……就”搭配不当，将“就一定”改为“才”； 故选D。 (23-24九上·湖南湘潭雨湖区·期末)阅读下面语段，完成下面小题。 阅读是一种看不见的精神修炼，是为人生绘就底色的事业。阅读往圣哲思，心灵深处便不觉增添了参悟世界的思想之力；________，________；________，________，________。各类经典著作浓缩了历史的精华、文明的智慧，每读一次都会有新的收获。 走进异彩纷呈的文学经典画廊，我们能看到许多耳熟能祥的人物：悲苦麻木，恪守封建礼教的闰土；辛苦恣睢、尖酸刻薄的杨二嫂；生活拮据、企盼富裕的菲利普夫妇……这些经典人物，个个有血有肉，让人印象深刻。阅读经典的过程不仅是我们感受百味人生的过程，也是我们我们丰富人生阅历、不断地收获成长的过程。阅读的回馈是丰厚的，含英咀华不仅能够让思想和心志充满澎湃，还能口齿生香。 21．语段中加点的字词，注音和书写全都正确的一项是（   ） A．耳熟能祥 B．恪守（gé shǒu） C．恣睢（cì suī） D．拮据 22．依次填入上面一段文字横线上的句子，排序恰当的一项是（   ） ①阅读唐诗宋词   ②感悟革命先辈的家国情怀   ③阅读红色经典 ④胸中悄然生发俯仰天地的文化豪情 ⑤心中自然涌起蹈厉抗争的斗争气概和为国为民的奋斗热情 A．①④③②⑤ B．③②⑤①④ C．③④⑤①② D．①④②⑤③ 23．文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．阅读的回馈是丰厚的，含英咀华不仅能够口齿生香，还能让思想和心志充满澎湃。 B．阅读的回馈是丰厚的，不仅含英咀华能够让思想和心志充满澎湃，还能口齿生香。 C．阅读的回馈是丰厚的，含英咀华不仅能够口齿生香，还能让思想和心志充满澎湃能量。 D．阅读的回馈是丰厚的，含英咀华不仅能够让思想和心志充满澎湃能量，还能口齿生香。 【答案】21．D 22．A 23．C 【解析】21．本题考查字音、字形。 A.耳熟能祥——耳熟能详； B.恪守（gé shǒu）——kè shǒu； C.恣睢（cì suī）——zì suī； 故选D。 22．本题考查句子排序。 ①④紧密相连，写的是阅读唐诗宋词及意义； ③②⑤语义相联，是阅读红色经典对人的精神的影响； 按时间顺序，①④在前，③②⑤在后； 故选A。 23．本题考查病句修改。 画线句语序有误，“不仅”“还能”是递进关系，因此“能够让思想和心志充满澎湃”“口齿生香”位置应互换 故选C。 (24-25九上·湖南娄底新化县·期末)2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。请阅读下面材料，完成下面小题。 春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的传统节日。在民间，传统意义上的春节从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶开始，一直到正月十五。 古时春节曾专指节气中的立春，也被视为是一年的开始。自汉武帝太初元年始，以夏年（农历）正月初一为“岁首”（即“年”），年节的日期由此固定下来。年节古称“元旦”。1911年辛亥革命以后，开始采用公历（阳历）计年，遂称公历1月1日为“元旦”，称农历正月初一为“春节”。 现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实，年和春节的起源是不同的。 那么，“年”究竟是怎么样来的呢？民间主要有两种说法。一种说法是，古时候，有一种叫做“年”的凶猛怪兽，每到腊月三十，便要觅食人肉。一个腊月三十晚上，“年”到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛甩牛鞭子，“年”被啪啪的鞭声吓得惊慌失措。它窜到另一个村庄，又被一家门口晒着的大红衣裳吓得逃跑。后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又溜了。人们由此摸准了“年”有怕响、怕红、怕光的弱点，便想到许多抵yù它的方法，如放鞭炮，于是遂逐渐演化成今天过年的风俗。另一种说法是，我国古代的字书把“年”字放禾部，以示风调雨顺，五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟，所以“年”便被引申为岁名了。 1．给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。 殷 商    抵yù 2．下列说法不正确的一项是（   ） A．“以夏年（农历）正月初一为‘岁首’（即‘年’）”中的括号有解释说明的作用。 B．“于是遂逐渐演化成今天过年的风俗”一句“于是”和“遂”语义重复，应删去“遂”字。 C．“由于谷禾一般都是一年一熟，所以‘年’便被引申为岁名了”一句是一个表因果关系的复句。 D．从材料中可以看出，“元旦”“春节”“年”指的是同一个时间。 【答案】1． yīn 御 2．D 【解析】1．本题考查字音、字形。 殷商（yīn shāng）：中国历史上的一个朝代，是中国古代早期国家的重要阶段，约公元前1600年至公元前1046年，创造了灿烂的青铜文明和甲骨文。 抵御（dǐ yù）：抵抗防御，指采取措施阻挡外来的侵犯、攻击或不利影响。 2．本题考查基础知识综合。 D.根据材料，汉武帝时期“元旦”与“年”均指农历正月初一；辛亥革命后，公历1月1日被定为 “元旦”，农历正月初一改称“春节”。三者在不同历史时期指代的时间并不统一，该说法错误。 故选D。 (24-25九上·湖南永州冷水滩区·期末)三湘大地，引人入胜。请阅读下面的语段，完成下面小题。 湖南，一个充满魅力的省份。它有着独特的地理优势，凭借以壮美的自然景色而闻名。张家界，千峰竞秀、深谷幽花，宛如天地间的仙境；洞庭湖，湖光山色交相辉映，饱含着湖南深厚的历史文化；岳阳楼，以“洞庭天下水，岳阳天下楼” A （①如雷贯耳  ②闻名遐迩），不仅有峰回路转的碧波蓝天，更有壮丽的楼阁历史，让人感受到千年文脉的力量；汨罗江，蜿蜒曲折，见证了楚文化的繁荣，承载着屈原思想的延续，每年端午的龙舟竞渡将传统与现代完美交融，成就了一场独特盛会。 湖南的文化魅力同样不可忽视。韶山，毛主席的故乡，yùn含着中国革命的坚韧精神和情感 B （①共鸣  ②共振）；汝城，红军长征“半条被子”故事的发源地，承载着红色文化的历史记忆；凤凰古城，古老的建筑与湘西民俗相互映衬，勾勒出原始美景和独特的少数民族风情；岳麓书院，是宋代朱熹、张栻流连思索之地，更是华夏文明的明珠，静谧恬淡、古木参天，màn步其中仿佛能听到千年前文人墨客的吟咏之声；湘剧、花鼓戏等民间艺术，作为国家非物质文化遗产传承至今，将湖南的深厚底蕴展现得 C （①淋漓尽致  ②酣畅淋漓）。 让我们一同踏上这片热土，感受湖南的风俗与美景，探寻湖南的历史与文化。 （选自永州新闻网2024年9月29日，有删改） 3．根据拼音写汉字，给语段中加点的字注音。 （1）yùn( )含    （2）静谧( )    （3）màn( )步 4．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 A． B． C． 5．文中画横线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“它”改为“湖南”。 B．将“壮美”和“自然”互换位置。 C．删去“凭借”。 D．将“闻名”改为“出名”。 【答案】3． 蕴 mì 漫 4． ② ① ① 5．C 【解析】3．本题考查字音和字形。 蕴含：yùn hán，意思是包含在内或隐藏在内。 静谧：jìng mì，意思是寂静无声，形容环境非常安静。 漫步：màn bù，意思是悠闲地、无目的地随意走动。 4．本题考查词义辨析。 第一空：如雷贯耳：形容人的名声极大，使听到的人都震惊。闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。根据语境可知，此处描述岳阳楼的名声，岳阳楼作为名胜古迹，其名声远近皆知，故选用“闻名遐迩”更为贴切，强调其广泛的知名度和影响力。 第二空：共鸣：指思想上或感情上的相互感染而产生的情绪。共振：比喻两种思想、言论或行动相互影响、助长声势。根据语境可知，此处描述韶山作为中国革命的圣地，所激发的强烈情感反应，选用“共鸣”更能体现韶山精神与人们情感的深刻联系和相互感染。 第三空：淋漓尽致：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。酣畅淋漓：形容非常畅快、尽兴。根据语境可知，此处用于形容湘剧、花鼓戏等民间艺术将湖南的深厚底蕴展现得非常充分、完备，选用“淋漓尽致”更能准确表达这种充分、透彻的展现效果，强调其艺术表现力和文化内涵的深刻挖掘。 5．本题考查病句的辨析和修改。 该句语病句式杂糅，“凭借”和“以”都表示了原因或依据，两者并用造成了重复和冗余。应该将“凭借”或“以”删去。 故选C。 (24-25九上·湖南湘西州古丈县·期末)阅读下面的文字，按要求作答。 古丈县某中学九年级组织开展以“自强不息，绰厉奋进”为主题的语文综合实践活动，请你参加，并完成以下任务。 下面是小语撰写的演讲稿中的部分内容，请阅读后完成小题。 ①“天行健，君子以自强不息”这句出自《周易》的箴言理至易明，使我们受益匪浅。②它告诉我们：在学习和生活中，只要自强不息，积极进取，才能取得成功。③自强，燃起心中希望；奋斗，点亮人生华章；自强和奋斗相得益彰。④欧阳修被贬滁州，仍心无旁骛地治理地方，让百姓得以安居乐业；柳宗元谪居永州，仍致力于诗文创作，写出了kuài炙人口的“永州八记”。面对困境，不能自吹自擂，唯有自强不息，才能达到看似可望而不可即的目标。 6．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 箴言( )    kuài炙人口( ) 7．语段中画横线的词语使用有误的一项是（   ） A．理至易明 B．相得益彰 C．自吹自擂 D．可望而不可即 8．上面语段中第 句有语病，请在横线上写出修改意见。 【答案】6． zhēn 脍 7．C 8．第②句有语病把“只要——才”改为“只有——才” 【解析】6．本题考查字音与字形。 箴言（zhēn yán）：规谏劝诫的话。 脍炙人口（kuài zhì rén kǒu）原义是美味人人爱吃，比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。 7．本题考查词语运用。 A.理至易明：指道理极容易明白。“天行健，君子以自强不息”道理浅显易懂，该词使用正确； B.相得益彰：指互相帮助，互相补充。这里指自强和奋斗相互促进，使用正确。 C.自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。文段语境是面对困境应自强不息而非自我吹嘘，该项使用有误，可改为“自怨自艾”； D.可望而不可即：形容看似可以达到而实际上很难达到。这里指目标难以轻易达成，使用正确。 故选C。 8．本题考查修改病句。 病因：②句“只要……才”关联词搭配错误。修改意见：把“只要……才”改为“只有……才”。 (24-25九上·湖南株洲茶陵县·期末)小文总结出自己语文学习的心得。请你阅读她的体会，结合自己的学习情况，按要求完成任务。 我觉得语文学习重在培养兴趣，热爱祖国语言文字。因为，每一个汉字背后都可能有民族文化、心理、审美的影子。学习汉字的过程，本身就是文化传承。汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐想：“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿现眼前；“浩渺”，水的宽阔跃然纸上。中国人爱将“字”“画”连在一起说，原因是汉字本来就可以入画。 近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。《中国诗词大会》通过对诗词知识的比拼及赏析来感受诗词之美，《经典咏流传》用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词，《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲……这些节目无不是从优秀传统文化中寻找 ，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受中华文明的 ，感动于中国文化的弦歌不辍（    ）。随着这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些 着历史烟云níng（     ）结着先贤智慧的文字“热起来”，为人们的精神世界提供更多的 。 9．给语段划线的字注音，根据拼音写汉字。 10．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．源头活水    博采众长    积淀    滋养 B．源远流长    博采众长    积累    滋补 C．源头活水    博大精深    积淀    滋养 D．源远流长    博大精深    积累    滋补 11．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来 B．这些节目推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来 C．随着这些节目推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来 D．随着这些节目促进更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来 【答案】9．chùo  凝 10．C 11．B 【解析】9．本题考查字音字形。 弦歌不辍：xián gē bù chuò，以琴瑟伴奏而歌诵，指来表达保持教化育人的精神。 凝结：níng jié，气体变成液体或液体变成固体；凝聚。 10．本题考查词语辨析。 一空，源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。源远流长：比喻历史悠久，根底深厚。这里指传统文化类节目从优秀传统文化中寻找灵感、素材等，使节目有新的活力，用“源头活水”合适； 二空，博采众长：广泛地采纳各家的长处。博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。此处用来形容中华文明内容丰富、高深，用“博大精深”恰当； 三空，积淀：积累沉淀。积累：通过不断地积聚和积攒，逐渐形成一定的数量或质量。此处“积淀”更能体现历史烟云与先贤智慧的厚重感； 四空，滋养：给予养分、培养和促进生长。滋补：供给身体需要的养分。此处是为人们的精神世界提供养分，用“滋养”更准确； 故选C。 11．本题考查病句辨析。 画波浪线句子中“打动人心的更多作品”语序不当，应改为“更多打动人心的作品”；同时，“随着”和“推动”并用导致句子缺少主语。因此改句为：这些节目推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来； 故选B。 12．(24-25九上·湖南张家界桑植县·期末)阅读下面的文字，按要求答题。 我们读不同的文字，总会有不同的感受：读《岳阳楼记》，既为岳阳楼浩浩汤汤、横无际yá的广阔景象所震撼，又被作者“先忧后乐”的广阔胸襟所折服；读《醉翁亭记》，不仅能在受到朝暮、四时因序而变的山水之乐，也能想象出众宾觥chóu交错、起坐喧哗的宴酣之乐，甚至能够体会到作者寄情山水、与民同乐的“以乐为乐”；读《湖心亭看雪》，仿佛置身干雾凇沆砀、洁白广阔的雪景之中，也就能理解作者拥毳衣炉火、独自撑船前往湖心亭赏雪的闲情雅致。作者饱蘸深情描绘的美景给人以视觉享受，而其透过景色传递的情感又令人感同身受，实在妙绝！ (1)给加点的字注音。 浩浩汤汤 毳衣 (2)根据拼音写汉字。 横无际yá 觥chóu 【答案】(1) shānɡ cuì (2) 涯 筹 【详解】（1）本题考查字音。 浩浩汤汤（hào hào shāng shāng）：形容水势广大的样子。 毳衣（cuì yī）：裘皮衣服。 （2）本题考查字形。 横无际涯（héng wú jì yá）：宽广无边，形容水或天空广阔无边，没有边际。 觥筹（gōng chóu）：酒杯和酒令筹。 (23-24九上·湖南衡阳衡山县·期末)阅读下面的文字，完成各题。 衡山县城西郊有紫金山森林公园，总面积840公顷，属衡山山脉七十二峰之一。1992年被定为省级森林公园，自然景观、人文景点有45个，是人们理想的游览、休憩①（    ）、避暑之_____。山中树木cōng lóng①（    ）、四季cháng qīng②（    ），风景秀丽迷人。这里山有形、林有律、水有音；林因光而幽，山随云而动。这里有动人的传说，古人的诗吟，还有伟人的足迹。在这里，你可以春采紫金杜鹃，夏聆紫金松涛，秋赏紫金枫红，冬赏紫金雪景。让你人游其中，心醉其中。进入牌坊后，沿着水泥盘山公路，到达公园景区。因为山环路转，颇有“山路十八弯”的意境。进入观湘亭，俯瞰②（    ）衡山，“三维三角形”的县城______；远观九曲湘江，犹如一条洁白飘带，飘向天际，又恰似九条巨龙齐奔衡山，其气势之宏伟，令人______。 13．给加点的字注音。 14．根据拼音写汉字。 15．依次填入文中空缺处的词语，最恰当的一项是（    ） A．胜地  一览无余  叹为观止 B．圣地  虚无缥缈  赞不绝口 C．胜地  虚无缥缈  叹为观止 D．圣地  一览无余  赞不绝口 16．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】13．①qì   ② kàn 14．①葱茏    ②常青 15．A 16．紫金山森林公园位于衡山县城的西郊，总面积840公顷，属衡山山脉七十二峰之一。 【分析】13．本题考查给加点的字注音。 休憩：读音是xiū qì，休息。 俯瞰：读音是fǔ kàn，从高处向下看。 14．本题考查根据拼音写汉字。 葱茏：读音是cōng lóng，草木青翠茂盛。 常青：读音是cháng qīng，经常青翠，不枯黄，不凋零。 15．本题考查词语的理解和运用。 第一空：“胜地”著名的景色宜人的地方。“圣地”宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方或指在某方面有特殊意义和作用的地方。根据句中修饰词“避暑”，可知这里“胜地”更适合语境； 第二空：“一览无余”一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。“虚无缥缈”形容空虚渺茫。指看不见，摸不着的虚幻，就像人的思想境界一样，没有实体感。根据句中的主语“‘三维三角形’的县城”，可知这里“一览无余”适合语境； 第三空：“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。“赞不绝口”赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。句中说的是远观九曲湘江“其气势之宏伟”，所以“叹为观止”更适合语境； 故选A。 16．本题考查修改病句。 前后主语不一致，把“衡山县城西郊有紫金山森林公园”改为“紫金山森林公园位于衡山县城的西郊”。 (23-24九上·湖南常德澧县·期末)阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，曾经伤hén①（   ）累累的祖国让我们心痛，但经过无数人的奋斗终于迎来绯红的黎明，让我们看到了喷薄的日出；陈毅的《梅岭三章》通过“泉台”“烽烟”等意象，形象地概括了革命征程的艰辛，让我们体会到革命者置生死于度外，定要“取义成rén②（   ）”的壮烈情怀；高尔基的《海燕》整首诗以宏伟壮丽的大自然为背景，极力渲染恶浪腾空、雷电交加、狂风怒吼、波澜壮阔的紧张气氛③（   ），刻画出一个“高傲的、黑色的暴风雨精灵”般的艺术形象，整体上营造出浓郁的英雄主义和理想主义，给人以强烈的震撼…… 17．根据拼音写汉字，给文段中加点的字注音。 18．文中画线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】17．①痕    ②仁    ③fēn 18．该句成分残缺，在“理想主义”后补写“的氛围”。 【解析】17．本题考查根据拼音写汉字、给加点的字注音。 伤痕：shāng hén，伤疤，人或物体被损伤后遗留的痕迹。 取义成仁：qǔ yì chéng rén， 指为正义而牺牲生命。 气氛：qì fēn，存在于周围的使人能感受的景象或情调。 18．本题考查病句修改。 成分残缺，在“理想主义”后补写“的氛围”。 (23-24九上·湖南常德安乡县·期末)阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 雪花，是上天降落人间的精灵，纯洁无瑕，风姿绰约，它值得所有美好的赞yù(    )。它是一位纯洁而羞赧（    ）的少女，在白茫茫的世界里娉婷玉立;它是一片洁白而飘逸的云朵，在深邃空旷的天空中飘来飘去；它是一只美丽而灵动的白蝴蝶，在稀疏的山林间翩翩起舞——这雪花漫天飞舞之场景，真让人看得眼花瞭乱，沉醉其中。白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。天地间，仿佛唯有白雪的皑皑，唯有白雪的静谧，没有如雷贯耳的喧嚣和聒（    ）噪，没有物欲横流的浮躁和浮华，整个世界因雪花的飘然莅临而变得分外纯净，分外妖娆，再无尘滓；心灵也因此变得分外沉静，分外澄澈，再无旁鹜。 19．根据拼音写汉字，给加点的字注音。( )( )( ) 20．文中有两个错别字，请作修改。 21．文中划横线的词语，使用不恰当的一项是（    ） A．装饰 B．皓然一色 C．如雷贯耳 D．莅临 【答案】19． 誉 nǎn guō 20．瞭-缭    鹜-骛 21．C 【解析】19．本题考查字音与字形。 赞誉（zàn yù）：赞美称誉。 羞赧（xiū nǎn）：形容非常羞愧。 聒噪（guō zào）：形容很吵闹。 20．本题考查字形。 眼花瞭乱——眼花缭乱；意思是：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。 旁鹜——旁骛；意思是：在正业以外有所追求；不专心。 21．本题考查词语运用。 A.装饰：打扮；修饰。使用正确； B.皓然一色：全都是白色。使用正确； C.如雷贯耳：形容人的名声很大。不能形容喧嚣声，使用有误； D.莅临：来到；来临，光临。使用正确； 故选C。 (23-24九上·湖南株洲渌口区·期末)阅读下面的文字，回答后面小题。 ①草木虫鱼的生活，我学得一个经验：我不在生活以外，别求生活方法，不在生活以外，别求生活目的。②世间少我一个，多我一个，或者我时而幸运，时而受灾祸qīn逼，我以为这都无伤天地之和。你如果问我，人们应该如何生活才好呢？我说，就顺着自然所给的本性生活着，像草木虫鱼一样。你如果问我，人们生活在这幻变无常的世相中究竟为着什么？我说，生活就是为着生活，别无其他目的。你如果向我埋怨说，人生是多么苦恼啊！我说人们并非生在这个世界来享幸福的，所以那并不算奇怪。③这并不是一种颓废的人生观，你如果说我的话带有颓废的色彩，我请你在春天到百花齐放的园子里去看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣，然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面孔，你看谁是______谁是颓废，请你在冬天积雪níng寒的时候看看雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在冰下的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那万物之灵，你以为谁比较能______呢？④ 22．根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音，下列正确的一项是（   ） A．世相（xiāng）        埋怨（mán）        侵逼    积雪拧寒 B．世相（xiàng）        埋怨（mái）        倾逼    积雪拧寒 C．世相（xiàng）        埋怨（mán）        侵逼    积雪凝寒 D．世相（xiāng）        埋怨（mái）        倾逼    积雪凝寒 23．填入语段横线处最恰当的词语是（   ） A．活跃   耐苦持恒 B．活泼   持之以恒 C．活跃   持之以恒 D．活泼   耐苦持恒 24．下列语段加入文中哪个序号的位置最合适？你的选择是（   ） 在闲静寂寞的时候，我把这一类的小小事件从记忆中召回来，寻思玩味，觉得比抽烟饮茶还更有味。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】22．C 23．D 24．D 【解析】22．本题考查字音字形。 世相：shì xiàng，世态，世俗的人情状态。 埋怨：mán yuàn，指因为事情不如意而对造成结果的人或事表示不满。 侵逼：侵犯逼迫。 积雪凝寒：雪被或雪盖导致严寒。 故选C。 23．本题考查词语运用。 第一空，活跃：指行动积极、踊跃。气氛、情绪蓬勃而热烈；使气氛、情绪蓬勃而热烈,变得精力充沛或兴奋起来。活泼：富有生气和活力；灵活，不呆板；生动自然；气氛活跃热烈。结合“你看谁是______谁是颓废”的内容和语境可知，此处指的是与“颓废”相对的“富有生气和活力”，应使用“活泼”； 第二空，耐苦持恒：能够忍受并坚持住困难和艰苦的生活环境或条件。持之以恒：（持：坚持；恒：恒心）指长久坚持下去。结合“请你在冬天积雪凝寒的时候看看雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在冰下的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那万物之灵，你以为谁比较能______呢？”的内容和语境可知，此处指的是“能够忍受并坚持住困难和艰苦的生活环境或条件”，应使用“耐苦持恒”； 故选D。 24．本题考查句子衔接。 结合“在闲静寂寞的时候，我把这一类的小小事件从记忆中召回来，寻思玩味，觉得比抽烟饮茶还更有味”的内容可知，该句讲述了“闲静寂寞的时候，把这一类的小小事件从记忆中召回来寻思玩味”的行为，承接上文所述的种种，应在放在④处，总结全文； 故选D。 (23-24九上·湖南娄底双峰县·期末)阅读下面语段，完成下面小题。 笑谈一代天骄只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍娉（   ）婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，心无旁wù（   ），是梁启超先生诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗（   ）立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。人生自是有诗意，诗意的人生不容xiè（   ）渎，不应矫揉造作。为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。 25．据拼音写出汉字或给加点字注音 娉( )婷     旁wù( )  矗( )立  xiè( )渎 26．选文中划横线的词语使用不恰当的一项是（   ） A．一代天骄 B．矫揉造作 C．附庸风雅 D．相得益彰 【答案】25． pīng 骛 chù 亵 26．C 【解析】25．本题考查字音字形。 娉婷：pīng tíng，形容女子容貌、体态轻巧美好的样子。 旁骛：páng wù，不专心；追求正业以外的事。 矗立：chù lì，高耸地立着。 亵渎：xiè dú ，轻慢；不尊敬。 26．本题考查成语的使用。 A.一代天骄：指某个时代或领域中的杰出人物，代表着一代人的骄傲和自豪。句中形容历史上的英雄人物，使用正确； B.矫揉造作：形容很不自然地故意做作。句中用来形容面对人生的态度，符合语境； C.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子，含贬义。句中用来写面对诗意的人生我们应该怎么做，感情色彩不符，使用有误； D.相得益彰：相互帮助、互相补充，更能显出好处。句中用来形容诗意与人生的作用，使用正确； 故选C。 (24-25九下·湖南娄底涟源·期末)请阅读下面的语段，完成下面各题。 漫步在南岳长廊，总能让人感受到心旷神怡的悠然自在。时光流转，动静之间，独特的美韵传承，展现着这里别样的魅力。春天时盎然生长，秋日里叠翠流金，冬雪下银zhuāng素裹。来东洲岛走一走，置身于桃浪与香樟的浪漫，那一片片____（①摇摆 ②摇曳）的绿叶，在初夏的微风中翩翩起舞，让平日里奔波的心在这里找回宁静。三水汇流处，锦绣石鼓山，走进曾为宋代四大书院之一的石鼓书院，阅览书香名迹，字里行间，与前人对谈。笑谈“一代天骄”只识弯弓射大雕，是毛主席的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生。或者拿起笔，于伞面描绘春秋，亲身探寻衡阳沉淀千年的诗意之美。不觉间，仿佛已经跨越了时空。诗意的人生不容____（①崇敬 ②亵渎），不应矫揉造作；为了人生的诗意，我们应该温文尔雅，使诗意与人生____（①相得益彰 ②相形见绌）。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有重要的意义。在外，习惯了走得快，在衡阳，脚步可以慢一些，一起去发现这座城的不同面貌。随意打打卡，“虚度”一点儿细碎的光阴；走走停停，感受生活里的细节，才不会错过这里的每一处好风景。 1．根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。 2．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（    ） A．继承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和提高文化自信，都有着重要的意义。 B．传承好诗词文化，对提高文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 C．传承好诗词文化，对增强文化自信、涵养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 D．传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。 【答案】1．装   pīng 2．② ② ① 3．D 【解析】1．本题考查根据拼音写汉字和给汉字注音。 银装素裹（yín zhuāng sù guǒ）：指大地被白雪覆盖，像穿上了银白色的衣裳，形容雪后景色洁白美丽。 娉婷（pīng tíng）：常用来形容女子的姿态优美、仪态端庄，给人以优雅动人的感觉。这里用来形容四月的芳华如同优雅动人的女子，展现出一种诗意的美感。 2．本题考查辨析词语。 第一空： “摇摆”指物体来回摆动，通常幅度较大，动作较为明显。“摇曳”指轻轻摆动，常用来形容植物在风中轻柔、优美的姿态。依据“那一片片……绿叶，在初夏的微风中翩翩起舞”可知，这里是描绘绿叶在微风中轻柔、优雅的舞动状态，给人一种轻盈、柔美的感觉。所以，用“摇曳”符合语境。故选②。 第二空： “崇敬”指推崇尊敬。“亵渎”轻慢；不尊敬。本处前面加否定词“不”，意思是诗意的人生不能轻慢，因此用“亵渎”恰当，故选②。 第三空： “相得益彰”指两者互相配合或补充，使各自的优点和作用更加显著。“相形见绌”指通过比较显出一方的不足或逊色。依据“为了人生的诗意，我们应该温文尔雅，使诗意与人生”可知，此句强调温文尔雅的态度能够提升人生的诗意，诗意也能丰富人生的内涵，两者相辅相成，互相促进，因此使用“相得益彰”更为贴切。故选①。 3．本题考查辨析修改病句。 搭配不当，依据“传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有重要的意义”可知，“提高”和“文化自信”不搭配，因为“增强”强调的是力量或程度的增加，而“提高”通常用于水平、能力等方面的提升。结合语境，传承诗词文化的作用更在于增强文化自信的力量和程度，因此用“增强”更为准确。 其次，“安顿个体心灵”是从个体层面出发，强调个人的内心安宁；其次，“涵养民族精神”是从群体层面出发，强调民族精神的培养和传承；最后，“增强文化自信”是从整体文化层面出发，强调文化自信的提升。这样的顺序从个体到群体再到整体，层次分明，逻辑清晰。 故选D。 (24-25九上·湖南湘西州凤凰县·期末)请阅读下面的语段，完成下面各题。 人生自有诗意，总有一处文字，让你看到生活中的诗和远方。笑谈一代天骄只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍pīnɡ① 婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，如此心无旁骛，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。 你悟，诗意是张岱“雾凇沆砀天与云与山与水”的天人合一， 一个充满诗意的人，不光不会被外在困境所左右，甚至于能生出超越现实的翅膀，绕开心灵的黑洞。诗意的人生不容亵渎，不应jiǎo② 揉造作；为了诗意的人生，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。 4．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线①②处的汉字。 ①            ② 5上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．心无旁骛 B．天人合一 C．附庸风雅 D．相得益彰 6．请判断画线句子的复句类型是（   ） A．递进复句 B．并列复句 C．因果复句 D．承接复句 【答案】4． 娉 矫 5．C 6．A 【解析】4．本题考查字音、字形。 ①娉婷：pīng tíng，形容女子容貌美丽、姿态优美动人。 ②矫揉造作：jiǎo róu zào zuò，形容装腔作势，极不自然。 5．本题考查词语辨析。 A.心无旁骛：指心中没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。在此文中形容梁启超做一件事便忠于一件事，心无二念，使用恰当； B.天人合一：指天能影响人事、预示灾祥，人的行为也能感应上天。在此文中形容张岱笔下的自然景象与人心合一，使用恰当； C.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。在此文中用于表达为了诗意的人生而追求文化修养，但“附庸风雅”含贬义，此处褒贬失当； D.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的长处和作用更能显示出来。在此文中形容诗意与人生互相映衬，更加美好，使用恰当； 故选C。 6．本题考查复句类型辨析。 画线句子“不光……甚至于……”是递进复句，通过“不光……甚至于……”这组关联词，在意思上进一步强调了充满诗意的人能生出超越现实的翅膀这一内容； 故选A。 (24-25九上·湖南张家界永定区·期末) A.须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo。 B．云把水倒在河的水杯里，它们自己却藏在远山之中。 C．我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高地，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道。 D．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的yào jué。 7．根据文句中的拼音写出相应的词语，给加点字注音。 ①yāo ráo ②驰骋 ③yào jué 8．从修辞的角度赏析诗句“云把水倒在河的水杯里，它们自己却藏在远山之中。” 【答案】7． 妖娆 chí chěnɡ 要诀 8．运用了拟人的修辞手法，将云人格化，生动形象地写出了云的调皮，表达了作者对云的喜爱之情。 【解析】7．本题考查汉字字音字形。 妖娆，yāo ráo，娇艳美好、妩媚多姿。注意“娆”与“绕”的区别。 驰骋，chí chěng，一指骑马奔跑，二指驰射、田猎，三指奔竞、追逐，四指在某个领域纵横自如，能充分发挥才能，五指役使，六指奔放，七指历观；放视，八指显扬、显示，九是形容得意。 要诀，yào jué，意思是指关键的窍门、重要的诀窍。注意“诀”与“决”的区别。 8．本题考查赏析句子。 “云把水倒在河的水杯里，它们自己却藏在远山之中”，“倒”“藏”是运用拟人手法，把云当成人来写，赋予人的动作和灵性，“云倒了水，把自己藏起来”，生动形象地写出了云的调皮，富有童趣和诗意，表达了作者对云的喜爱之情。 (24-25九上·湖南株洲攸县·期末)请阅读下面的语段，完成下面小题。 清华大学的校训为“自强不息，厚德载物”。语出《周易》，意思是人要像苍天运行那样，刚健不已，百折而不回；像大地怀柔那样，万物_____（①滋润  ②滋养），生生不已。其要求清华学生具有奋发图强、勇往直前、争创一流的品格和团结协作、严以律己、无私奉献的胸怀。“自强不息，厚德载物”是中华民族精神的核心内涵，是中华传统哲学的基本精神之_____（①精髓  ②精华），是在漫长的历史中逐渐锤liàn（   ）而成为民族的共同性格、优秀素质和理想境界，对中华民族的发展产生了积极而深刻的影响。其所蕴含着的永久的精神力量、博大的道德力量和强烈的_____（①感化  ②感召）力量，启迪陶冶一代又一代的清华学子自励、自勉、自觉、自立。 9．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 10．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 11．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“中华民族”和“发展”调换位置。 B．删掉“的影响”。 C．在“对”前面加“它”字。 D．把“深刻”改成“深远”。 【答案】9．zài；炼 10．②①② 11．D 【解析】9．本题考查字音、字形辨析。 厚德载物：hòu dé zài wù，指道德高尚者能承担重大任务。 锤炼：chuí liàn，①磨炼，例如“在艰苦的环境里锤炼自己”；②刻苦钻研，反复琢磨使艺术等精练、纯熟，例如“锤炼语言”。 10．本题考查词语辨析。 第一处：“滋润”侧重于使湿润，“滋养”侧重于供给养分，使生长。结合语境“像大地怀柔那样，万物_____，生生不已”，大地是为万物提供养分使其生长，所以应选“滋养”，故选②。 第二处：“精髓”指精气真髓，比喻事物的精华部分，程度上比“精华”更深，“精华”指事物最精美、最重要的部分。“是中华传统哲学的基本精神之_____”，这里用“精髓”更合适，故选①。 第三处：“感化”指用行动影响或善意劝导，使人的思想、行为逐渐向好的方面变化；“感召”指感化和召唤。“其所蕴含着的永久的精神力量、博大的道德力量和强烈的_____力量”，这里强调精神、道德力量对人的召唤，用“感召”更恰当，故选②。 11．本题考查病句辨析。 画波浪线搭配不当，“深刻”侧重于程度深，多形容对事物本质、内涵等方面的影响，触及到事物的核心层面；而“深远”强调影响的范围广、时间久，不仅局限于当下和事物内部，更着眼于长远的发展和广泛的领域。把“深刻”改成“深远”，能更突出对中华民族发展的影响在时间延续和空间拓展上的广度与深度，影响范围更广泛、持续时间更长久，对中华民族的过去、现在乃至未来都产生了全方位的作用。 故选D。 (23-24九上·湖南株洲炎陵县·期末)请阅读下面的语段，完成下面小题。 【材料一】： 岁月匆匆，在不知不觉中，我们已经成长为翩翩少年。成长的点点滴滴绘成了一幅 的画卷。成长的岁月如一片大海，烟波浩缈中却能看到彼岸；成长的岁月如一串脚印，踌躇徘徊中总能向前延伸；成长的岁月如一片苍穹，阴云密布中总能等到阳光。岁月冲淡了我们的怅惘与顽皮，却给予了我们理智与深沉。面对紧张而忙碌的初中生活，我们不再无精打（   ）cǎi，我们学会了肃然起敬；我们不再浮光（   ）lüè影，我们学会了融汇贯通。这便是成长！ 【材料二】： 面对物欲横流的社会，逐渐成长的青年们更需要充实青春底色，化解消沉情绪。①有的娇气脆弱，一遇上挫折就放弃。②他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大，缺少磨炼。③还有的存在咸鱼心态，得过且过。④有的不愿拼搏，常陷入彷徨和徘徊。 学习先辈的拼搏意志、吃苦精神，有助于激励当代青年以奋斗成就出彩人生。 【材料三】： ①实践证明，一个人知识的多寡，在于勤奋的程度。②我们必须及时纠正并发现学习中存在的缺点。③要学好功课，认真听课是关键。 ④课堂上只有集中注意力，才能攻破难点。 12．请为材料一中的加点字注音，并根据拼音写汉字。 徘徊( )             怅惘( ) 无精打( )cǎi        浮光( )lüè影 13．材料一划线部分应补充一个成语，其中最恰当的一项是（   ） A．壮丽深远 B．五彩斑斓 C．气势磅礴 D．光芒万丈 14．材料二语序混乱，下列排序正确的一项是（   ） A．④①③② B．①③②④ C．②④①③ D．④③②① 15．材料三有一句有语病，这句是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】12． huái wǎnɡ 采 掠 13．B 14．C 15．B 【解析】12．本题考查字音、字形。 徘徊（pái huái）：表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 怅惘（chàng wǎng）：惆怅迷惘，心里有事，没精神。 无精打采（wú jīng dǎ cǎi）：形容精神不振，提不起劲头。 浮光掠影（fú guāng lüè yǐng）：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。 13．本题考查词语运用。 A.壮丽深远：壮阔，美丽，深广，久长。 B.五彩斑斓：形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。 C.气势磅礴：形容气势雄伟浩大。 D.光芒万丈：形容光辉灿烂，照耀到远方。 横线处形容“画卷”，用“五彩斑斓”最恰当； 故选B。 14．本题考查句子排序。 ②总领四个句子，说明青年少缺少磨炼，为首句； ④①③“有的”“有的”“还有的”，列举了三种状态，层层深入，为第二、三、四句； 故选C。 15．本题考查病句辨析。 B.语序不当，“纠正”与“发现”位置应互换； 故选B。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $