山东省淄博市桓台县2025-2026学年四年级上学期11月阶段语文试题

小学四年级语文练习题 三、按要求写一写。 2.怎样保护好视力？请你提出两点建议。 1.老狮一直教育我们，到不的问就要及时向他人请教不要不好意思，正 一、读拼音，写词语。 1.20shij1(),kēxuéj1shd( )不断发展，人美 如代的韩愈所说“」 洞察百亿光年外的天体，tan su心( ）原子核世界的0d 2.关于秋天的谚语我知道很多，比如： 五、课内阅读。 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收 ).无人jiàshi( )等一系列发明不胜枚举 3.在（雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“ 2.北京市西南部有一个美丽的地方叫丰台。bēn1i0bx1 庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。愁 虫唱着，夜乌拍者想膀意儿跃出水面，泼刻声里银光一闪…丛 )的永宁河自北向南heng guan.( 全境，犹 4.常言道：“当局者迷，旁观者清”。宋代文学家苏轼的《题西林壁》 果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫前萄？都有， 如一位母亲，zI yang( )着地的儿女 中蕴含相同道理的诗句是：“ e 在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果于挂满枝头，沟水泊泪， 二、选择正确的答案。 5.炎帝 ,名曰女娃，女娃游于东海， 故为精卫。 很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的箱田。哦，可妈，这不 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ 6.例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草， A.家雀儿(qio)按照(an)荧屏(y1ng) 慎重(shen) 那时没有电灯，没有电祝，没有收音机，也没有汽车。 我把蒲公英吹得飞啊飞…收了油莱，栽上水稻。看，稻谷就要成熟 B.田块(n)弯曲(qu)愤怒(fen)骤雨(zhbu) 月光照亮了高高的点苍山、村头的大青树以及村间的大道和小路。 了，稻穗低垂者头，稻田像一块月光镀亮的银毯，哦，可妈，我们到 C.窗柜(kuang)齐苔(tn)苍蝇(ying)蝎蝠(bin) 田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一 D.震撼(hdn)叶柄(bing) 气氖(fen) 震耳狱聋(zhen) 塘新谷招待阿爸冕？ 2.下面词语书写完全正确的一组是（) 1.选段中加点的“它”指的是( 儿海雾观潮痕途响彻云宵B.屹立沸滕隐蔽若影考现 与原句相比，改写后的句子在表达上的特点是 C稍微溺水混沌随通而安D.劈开厉史辽阔精疲力羯 A.稻田 B.沟水 C.菜地 7树想和花儿开个会，于是春天来了。树想和蝉儿们聊聊天，于是 3.给动物选择合适的家，正确的一项是() 。树想 2.读画“”的句子，我仿佛听到了 仿佛看到了 于是秋天来了。树 这是一个美丽的农扬。农舍屋檐下是小燕子喜欢筑的地方， (根据句式铁写) 和 的画面，仿佛闻到了 农舍外有马和猪 远处还有一个鱼 于是 8.照样子写设问句。 3稻谷就要成热了，稻稳低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯 A.窝厩舍塘B.果屁图塘C.穴洞高棚D.票窝图韧 4.对下面两个句子的分析，错误的说法是( 例：人奏靠现代科学技术呼风唤雨。 】 ()这句话运用了 和 的修辞手法，让我体会到 人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 紧 ①隧道顺者地势考亨曲曲，九寸深，一指宽，这便是蜡蛑的住宅。 ②隧道顺者地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是烯婵的住宅。 因为普罗米修斯英勇无私、不畏强权，所以人们十分敬俱他： (2)仿写句子。柿子成熟了， A.句②中“最多”一词体现了语言的准确性。 B.读句②中“最多”时可加重语气，体会作者对蟠蜂住宅描写的精准。 四、口语交际。 C.①②两个句子的意思差不多，没有不同。 四年级1班开展口语交际活动，讨论怎样才能保护好祝力。各小 4选段中写“春天，我们种的油莱开花了，我在田地里我兔草，我把 D.句②比句①在“九寸”前面增加“最多”，说明作者对婚蜂住宅 组讨论非常热烈，有的声音很大，干扰了别的小组，有的重复别人说 莆公英吹得飞啊飞…”，我们还能想象：夏天，我和阿妈 观察的细致。 过的话，有的抢着发言，有的不同意别人的意见直接打断一 5.下列句子运用的修辞手法不同于其它三项的是()。 1.针对讨论中出现的问题，我们要注意哪娜些交际礼仪？（写3条即可） A.蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。 六、认真阅读短文，再回答问题。 B.最后一粒豌豆是最了不起的一粒吗？当然是。 二郎担山赶太阳 C.靠什么吟风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 ①传说在很久最久以前，天空有十二个太阳同时照晒，地面上炎 D.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 热难当，草木枯焦，人们辉汗如雨，苦不堪言。当时，在东南方吁眙 小季语文日年极练习层第1（共6页） 小学语文四年经练习图第2页（共6页） 小学语文型年级炼习坦第3项（共6页） 县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名我，外号叫二 4,我觉得这个神话故事中最神奇的地方是， 师神。这个二邺神决心捉拿太阳，为民除吉。 ，因为 ②那十二个太阳都不是二帅神的对手，吓得四处逃命，二郎种随 后景速不放。二廊神力大无穷，行走如飞，身后还带条“W天犬" 他精迈一步，便超到了大太阳的前面，这样却反而捉不到太阳。他急 5.读了这个故事，我觉得二郎神是个 中生智，顺手拔起一棵巨树做高担，担起两座山继续追赶太阳。这样 的人，因为 他的行走速度既不会落后太阳，也不会超过太阳，正好可以提到。二 6.读书贵有疑，我能从两个不同的角度各提出一个问题。 郎把山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已经放他排死了十个， 第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。二廊神又回头提住了 (1)从 方面，问题是 最后一个太阳，正当他把太阳举起，要向山上摔去时，猛听得空中一 (2)从 方面，问题是 声断喝道：“弟子，不可造次，你意在教天下生灵，而你要把太阳全 部摔死，人间岂不是渗黑一田吗？”二$神停下手一看，原来是自己 7.《哪吒闹海》的故事同学们都很喜欢，这个故事的主要内容是 的师父，想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。 ③从此，这个太阳早出晓归，有规律的飘耀着世界。那个钻进大 海中的太阳，再也不放白天露面了，只有在夜里才敢出来祝人间， 哪氏给我留下的印象是 于是它就变成了现在的月亮。当初它祓二郎神吓的面色苍白，直到如 七、习作。 今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，一直放者白光。 1.联系上下文或生话实际，理解文中加点词语的意思。 大自然给我们带来了许多不一样的感受，有阳光，有雨露，有雷电， 有鲜花，有大树，有小草“，你喜欢大自然中的哪一员，它有什么特点 造次： 窥视： 它能为人类做什么，请你以“假如我是”为题，完成一篇习作。 2。“二廊种力大无穷，行走如飞，”读着加点的词语，我想到的 提示：请同学们先补充完整题目，再写一篇不少于350字的作文。 画面是 注意将句子写通顺，将字写规范。 3.梳理故事内容，将表格补充完整。 二郎担山赶太阳 起因 经过 结果 小学知文西年极作习题第4项（共6到） 小学百文网件橙桥习通第须（线6页） 小学语文西年址临习感第6页（共6页）