第10周 周末限时测(第十课 国家利益至上)-【单元金卷】2025-2026学年八年级上册道德与法治（统编版·新教材）

二、1.(1)同等情况(2)人格(3)权利义务 6.(1)多数同学能够与发生在自己身上的不公平待 2.(1)理想(2)社会发展 遇和非正义行为作斗争：部分同学缺乏维护社会公 3.(1)他人人格(2)不平等不平等合法 平与正义的责任感。(4分) (3)特权(4)平等意识 (2)公平是个人生存和发展的重要保障：公平是社 重点突破 会稳定和进步的重要基础。(4分) 1B【解析】A句的意思是大自然的广阔无边为鱼 (3)①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行 跃鸟飞提供了宽广的空间，用来比喻在广阔的天地 为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶：另 里，人们可以自由地施展才能，不符合题意。B句 一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义智 的意思是在规则之外寻求圆满是不可能的，同样， 为。②守护正义需要维护司法公正。③守护正义 在法律之外寻求公平也是不可能的。它强调了规 需要维护国际正义。(4分) 则和法律对于实现圆满和公平的重要性，与“无法 第九周周末限时测 治不自由”的观点相契合，符合题意。C句的意思 是人登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显 知识巩固 得极为渺小，这句话表达的是站在高处俯瞰的视野 一、1.分内应该做 和感受，与法治和自由的主题无直接关联，不符合 2.承诺道德 题意。D句的意思是人生在天地之间，就像小白马 3.(1)自已自己潜能(2)他人关心服 在细小的缝隙前跑过一样，不过一瞬间罢了，就是 务(3)国家和社会责任感结合(4)奉 说时间过得很快，生命过得很短，要珍惜时间，不符 献责任 合题意。故选B。 4.(1)精力(2)尊重赞许 2.D3.B4.A5.D6.A 二、1.(1)视野道德境界(2)国家发展 社会进 7.小华的言行是错误的。①小华把手机带入课堂，拒 步向上向善 绝上交并说这是自己的自由，这些是不遵守校规校 2.(1)学习(2)进步理想信念(3)志愿服务 纪、法律的表现，是没有正确处理自由和法治关系 志愿服务(4)时代责任时代责任 的表现。②自由不是随心所欲，它是有限制的、相 3.(1)先进青年共产主义(2)生力军 对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混 重点突破 乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会 1.C【解析】我们每个人在生活中都会扮演不同的 规则的前提下行使权利。③学生有使用手机的自 角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责 由，但自由不是为所欲为，无限制地使用手机会影 任不同。材料说明责任是一个人分内应该做的事 响学生的学习，不利于身心健康。④未成年人保护 情，C正确。A与题意不符。B本身说法错误。D 法对学生使用手机作出了明确的规定，学生只有遵 错误，不同的角色意味着不同的责任。故选C。 守法律，才能享有真正的自由。作为中学生，我们 2.D3.B4.B5.C 要依法行使权利，在享有自由的同时，增强法治意 6.(1)这反映了不少同学对承担责任还缺乏正确的 识，争做法治少年。(8分) 认识。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择 的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。抱 第八周周末限时测 怨、懈怠是缺乏责任心的表现。(2分) 知识巩固 (2)积极承担对班集体的责任：团结友爱，乐于助 一、1.(1)标准或原则(2)同等规则 人；尊重老师：自己的事情自己做，并努力做好：等 2.(1)生存和发展①发展机会②积极性 等。(3分) (2)稳定和进步①利益关系②竞争 发展 (3)有的同学在自习课上随意讲话，影响其他同学 3.(1)追求捍卫①公平②原则立场 学习：有的同学考试作弊，既是对自己不负责任，也 (2)规则①规则规则②共同准则 会影响班级荣誉：有的同学在值日时不认真，没有 二、1.尺度价值导向 将教室打扫干净：等等。(4分) 2.(1)社会进步公共利益(2)有尊严地 (4)我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤 (3)社会风尚 奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成 3.(1)勇气智慧策略见义智为(2)司法 长，努力做一个有责任担当的时代新人。(3分) 公正①法律公正司法②事实法律 第十周周末限时测 (3)国际正义 重点突破 知识巩固 1.A2.B3.D4.D 一、1.国家利益 经济文化社会 5.B【解析】平等意味着同等情况同等对待，并不是 2国家主权国家统一政治制度 经济社会 同等情况和不同情况都要同等对待，B错误。本题 3.(1)民族生存(2)最根本最长远(3)民族 为逆向选择题，故选B。 振兴人民幸福 4.(1)集中体现共同需求高度统一 是中国特色社会主义的坚强柱石，D符合题意。故 (2)人民 选D 二、(1)国家利益至上(2)责任感使命感①发 7.(1)国防和军队改革取得重大突破。(2分) 展机遇②理性务实 (2)人民军队。(2分) (3)关系 一致①第一位②放弃 (4)斗争 (3)到2035年基本实现国防和军队现代化：到本世纪 精神 中叶全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建 重点突破 成同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安 1.C2.A3.D4.A 全、具备强大国际影响力的世界一流军队。(4分) 5.这句话的观点是正确的。①国家利益是人民利益 的集中体现。国家独立自主、繁荣富强，国际地位 第十二周周末限时测 提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和 知识巩固 骄傲。反之，如果国家利益得不到维护，人民利益 一、1.政权完整 福祉 就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺辱。②党和 2.(1)国家民族复兴 (2)人民人民群众 政府切实解决民生问题，让改革发展成果更多更公 根本利益 平惠及广大人民群众，人民利益得到真正维护。 3.总体大安全 军事 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋 文化网络生态 斗，才能得到真正实现。(8分)》 生物 6.(1)①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存 二、1.忧患意识人民防线 需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴 2.国家安全高于一切职责 亡。②国家利益涉及政治、经济、文化、军事等领域。 3国家安全素养(1)国家安全教育 国家安全 (4分) (2)检举制止协助 (2)①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家 重点突破 利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生 1D【解析】由材料中“人人都是维护国家安全的主 活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一 角，人人投身其中，就能筑起国家安全牢不可破的 的。②国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人 铜墙铁壁”可知，这要求青少年自觉履行维护国家 民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反 安全、荣誉和利益的基本义务，D符合题意。“保卫 之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到 祖国、抵抗侵略”是公民的义务，不是权利，A排除。 损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。③国家利 B、C都是对国家的要求，排除。故选D。 益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得 2.B3.C 到真正实现。(4分) 4.(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存 第十一周 需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡； 周末限时测 国家利益是人民利益的集中体现：捍卫国家利益是 知识巩固 每一个中华儿女的神圣职责。(2分)》 一、1.全国武装力量 (2)总体国家安全观关键在“总体”，突出的是“大 2.(1)对党忠诚、听党指挥①党对军队的绝对 安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社 领导②党的领导(2)攻无不克、战无不胜 会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深 (3)纪律严明纪律严明 坚定性严肃性 海、极地、生物等诸多领域。(2分) (4)党和人民信赖 (3)青少年是维护国家安全的强大力量，是维护国 二、1.巩固国防和强大人民军队 家安全的主角：维护国家安全是我国宪法和法律规 2.(1)绝对领导①党的领导②绝对领导 定的公民基本义务。(4分) (2)高质量战略能力新时代(3)国防教 5.(1)国家安全是实现国家利益最根本的保障：国家 育①服兵役民兵组织②国防教育 安全是国家生存和发展的重要保障，是民族复兴的 重点突破 根基：国家安全是人民幸福安康的前提。(4分) 1.C2.B3.B4.A (2)增强维护国家安全和利益的意识，保守国家秘 5.B【解析】依据教材知识可知，人民军队是中国特 色社会主义的坚强柱石，我国提高军队素质，增强 密；不在朋友圈等网络渠道传播涉密信息：不在军 事基地、军事港口等地拍照：合法理性地表达爱国 危机意识，全面推进国防和军队现代化，①④符合 题意。本世纪中叶把人民军队建成世界一流军队， 之情，不受不怀好意之人的挑唆；发现危害国家安 ②错误。“主导地位”说法不符合国情实际，③错 全的言行及时向国家安全机关举报：等等。(4分) 误。故选B。 (3)开展主题班会、观看国家安全相关视频，举行 6D【解析】图片中，人民军队“参加建设”“参加抗 主题党团日活动、召开专家讲座、制作相关主题手 洪”“保卫边疆”“维护治安”共同体现了人民军队 抄报等。(2分)第十周 周未限时测 单元金卷 道法八年级-上册 【第十课 国家利益至上】 努力学习，提高素质，增强维护国家 点过关 知识巩固 利益的本领：②对危害国家利益、威胁国家生 一、国家利益高于一切 存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会 1.国家利益的含义： 是一个主 用 文明的心态，合 法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 权国家在国际社会中生存需求和发展需求 (3)正确处理国家利益与个人利益的 的总和，涉及政治 军事等领域，关系民族 从根本上说，国家利益与个人利益 生存、国家兴亡。 是 的。要求：①无论何时何 2.我国的核心利益：我国的核心利益包括 地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在 :②为了国家利益，必要时要 、国家安全、领土完整 宪法确立的国家 个人利益，甚至要献出自己的生命。 和社会大局稳定 (4)发扬 0 要求：当国家尊严受 可持续发展的基本保障。 到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻 3维护国家利益的原因。 挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争， (1)国家利益关系 坚决维护国家利益 国家 考点过 兴亡。 重点突破 时间：25分钟分值：24分 (2)在我们国家，国家利益是广大人民 一、选择题(4小题，每小题2分，共8分。下 的利益。 列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 (3)维护国家利益是实现国家富强、 题意的)〉 的重要保证。 1.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”关于 4.国家利益与人民利益的关系。 国家利益，下列说法错误的是 () (1)国家利益是人民利益的 A.国家利益关系民族生存、国家兴亡 我国是人民当家作主的社会主义国家，国家 B.国家利益是广大人民最根本、最长远的 利益反映广大人民的 ,体现了人 利益 民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人 C.国家利益就是指国家的主权独立和领土 民利益是 的。 完整 (2)国家利益只有反映人民利益，依靠 D.国家利益是一个主权国家在国际社会中 艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 生存需求和发展需求的总和 二、捍卫国家利益 2.南沙群岛的环境极端恶劣，而海军气象工 捍卫国家利益的做法。 程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他 (1)牢固树立 观念， 说：“只要我们在南沙坚守下去，我们的南 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护 沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守 国家的尊严、荣誉和利益。 的动力来源。”下列对李文波的言行理解不 (2)增强维护国家利益的 和 正确的是 要求：①珍惜难得的 A维护国家利益必须牺牲个人利益 B.国家利益高于个人利益 有人说，梦想接连实现的中国是国与民 C.捍卫国家主权是公民义不容辞的责任 的双向奔赴，更是国与民的相互成就。请你 D.要正确处理国家利益和个人利益的关系 运用国家利益和人民利益的关系相关知识， 3.“常思奋不顾身，而殉国家之急。”“瞒人之 结合材料一、材料二，对这句话进行评析。 事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死 (8分) 弗避。”“锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽 好，非久留之地。归去来兮。”以上名言常 能够引起人们的共鸣。下列对此理解不正 确的是 () A.祖国的利益高于一切，国家利益至高无上 B.个人利益和国家利益是一致的，应该把个 人利益和国家利益结合在一起 6.习近平总书记在参观《复兴之路》展览时， C.国家兴亡，匹夫有责 深情阐述“中国梦”，强调实现中华民族伟 D.爱国主义只有在民族危亡时，才能得到 大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦 想。习近平总书记指出，中国梦的本质是国 体现 家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是国 4.钱伟长是我国著名科学家、教育家。青年时 家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦。 期为了科学救国放弃双百的文史专业，转学 国家利益是人民利益的集中体现。国泰则 不擅长的物理专业。抗战胜利后，放弃国外 民安，民富则国强。中国梦的最大特点，就 优厚的待遇，毅然回国。他说：“我没有专 是把国家、民族和个人作为一个命运共同 业，国家的需要就是我的专业。”他的事例 体，把国家利益、民族利益和每个人的具体 告诉我们 () 利益紧紧联系在一起，体现了中华民族固有 A.以国家利益为重，把国家利益放在第一位 的“家国天下”的情怀。 B.国家利益高于一切，所以不能考虑个人 (1)结合材料，谈谈你是怎样认识国家利益 利益 的。(4分) C.国家利益与个人利益是完全一致的 D.维护国家利益必须牺牲个人利益 二、非选择题(2小题，共16分) 5.【国与民的双向奔赴】 材料一党的十八大以来，党和政府在幼有 所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有 所养、住有所居、弱有所扶上持续用力、久久 (2)谈谈你对“国家利益是人民利益的集中 为功，切实让改革发展成果更多更公平惠及 体现”这句话的理解。（4分)》 广大人民群众… 材料二世界大学生运动会、杭州亚运会 上，运动员用拼搏的汗水让五星红旗在赛场 一次次升起；神舟十五号、十六号、十七号接 力腾飞，中国航天人在太空不断刷新中国高 度；战早涝、防病虫，亿万中国农民“过五关 斩六将”让中国人的饭碗牢牢地端在中国 人手里…