第8周 周末限时测(第八课 维护公平正义)-【单元金卷】2025-2026学年八年级上册道德与法治（统编版·新教材）

第八周 周末限时测 单元金卷 道法八年级-上册 【第八课 维护公平正义】 (3)正义营造风清气正的 考点过 知识巩固 3.守护正义的做法。 一、坚守公平 (1)守护正义需要 和 面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相 1.公平的内涵。 (1)公平通常指人们基于一定 信正义必定战胜邪恶：另一方面要讲究 ,处理事情合情合理、不偏不倚 ,寻找有效的方法，善于做到 (2)在社会生活中，公平有着丰富的内涵。 的发展机 (2)守护正义需要维护 它意味着每个人都拥有 办事。 ① 是维护和实现正义的基 会和条件，都要按照 本途径 是捍卫正义的 2.公平的价值。 (1)公平是个人 最后一道防线。②我国司法机关坚持以 的 为根据，以 为准绳，确保司 重要保障。原因：①公平能保证个人的合法 权益，使个人获得实实在在的 法过程和结果合法、公正，努力让人民群众 和 成长条件：②能让人感到被尊重，感受生活 在每一个司法案件中感受到公平正义。 (3)守护正义需要维护 的美好，激发工作热情和 ①要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平 (2)公平是社会 的重要基 等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。 础。重要性：①公平有利于协调社会各方面 的 减少社会冲突，化解社会 ②各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑 矛盾，保障社会长治久安；②有利于营造良 战，构建更加符合正义的国际秩序和美好 好的 环境，激励人们通过奋斗创 世界。 考点 造社会财富，推动社会持续健康 重点突破 时间：20分钟分值：22分 一、选择题(5小题，每小题2分，共10分。下 3.维护社会公平的做法 列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 (1)维护社会公平，需要每个人努力 题意的) 公平 公平。具体做法：①面 1.正义是社会文明的尺度。下列名言哲语体 对利益冲突，我们要站在 的立 现了正义感的是 场，学会担当，以公平之心为人处世：②遇到 A.达士如弦直，小人似钩曲 不公平的现象时，我们要坚守 B.以文常会友，唯德自成邻 敢于对不公平说“不”，采用合理合法 C.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公 D.会心今古远，放眼天地宽 平的环境。 2.如下漫画中农民工的做法启发我们遇到不 (2)维护社会公平，需要充分发挥 公平的行为时要 的保障作用。具体做法：①只有全体社会成 员都遵守 ,按 行事，社 监 会公平才有可靠的保障：②要通过确立社会 的 明确人们的行为规范， 有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人 们各个方面的合法权益。 二、守护正义 1.正义的内涵：正义是社会文明的 ,表达了人们对美好社会的期待和追 A.学会换位思考，以公平之心为人处世 求。正义体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的 B.坚守原则立场，合理合法维护权益 C采用一切方式和手段，谋求最大限度的 2.正义的价值。 公平 (1)正义行为有利于促进 、维 D.面对利益冲突，要学会担当 护 3.下列行为中属于正义行为的是 (2)正义保障人们 生活。 A.对毁坏校园花草树木的行为，视而不见 听之任之 【热点解读】 B小偷作案时被发现，受害者呼救，路人无 近年来，我国民生领域改革加速推进， 人帮助 公平正义这根“主线”越发闪亮：一是户籍 C.为“帮助”同学完成作业，小莉让同学抄 改革稳步推进，医疗、教育、社会保障等制度 袭自己的作业 逐步实现从碎片化到一体化，让社会成员获 D.考试时小江向老师举报作弊的小龙 得“起，点公平”有了更坚实的制度基础；二 4.某校学生王宁放学时发现校门外一名男子 是增加财政转移支付，紧盯薄弱地区和困难 正在欺负一名身材弱小的同学，于是他一边 群体补短板，使居民“收入公平”向前迈进 让同学回学校向老师报告，一边与另一名同 一大步…每一项重大改革政策的出台，都 学上前制止，该男子被迫住手。对于王宁的 给万千家庭带去热气腾腾的希望，让人民群 行为，你的评价是 众有更多获得感和幸福感。 ①置自身安全于不顾，其做法不值得提倡 (2)结合党和政府在民生领域的改革，请你 ②具有较强的正义感，是我们学习的榜样 谈谈公平的价值。(4分) ③其做法过于拖沓，不利于问题及时解决 ④既做到见义勇为，又做到见义“智”为 A.①④ B.①3 C.②③ D.②④ 5.自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价 值观的重要内容。下列观，点不正确的是 A.自由是相对的，必要的限制是对自由的 保护 【行动倡议】 B.平等就是无论同等情况还是不同情况都 追求正义是社会生活的一个重要主题， 要同等对待 有正义感，为人正直是做人的基本要求。为 C.公平是个人生存和发展的重要保障，是社 此，同学们决定向全校学生发出倡议。 会稳定和进步的重要基础 D.正义的行为都是有利于促进社会进步、维 倡议书 护公共利益的行为 亲爱的同学们： 二、非选择题(1小题，共12分) 期盼正义、实现正义、维护正义、是我 6.某校八年级(1)班正在开展以“维护社会公 们的共同心声。我们要做有正义感的人 平正义”为主题的实践探究活动，请你参与 以，实际行动构建正义的大厦。在日常校 其中。 园生活中，守护正义，我们要做到： 【调查分析】 学校以“公平与正义”为主题对校内 1500名学生展开了问卷调查，部分统计结 果如下。 八年级(1)班全体同学 调查内容 所占比例 2025年7月10日 自己遇到不公平的待遇时能 91% (3)请你将上面倡议书的内容补充完整。 够积极维权 (4分) 能够同破坏社会公平的行为 作斗争 18% 对发生在自己身上的非正义 行为能够主动抗争 89% 能够做到见义勇为、匡扶 12% 正义 (1)这一调查统计结果，说明了什么？(4分) 16二、1.(1)同等情况(2)人格(3)权利义务 6.(1)多数同学能够与发生在自己身上的不公平待 2.(1)理想(2)社会发展 遇和非正义行为作斗争：部分同学缺乏维护社会公 3.(1)他人人格(2)不平等不平等合法 平与正义的责任感。(4分) (3)特权(4)平等意识 (2)公平是个人生存和发展的重要保障：公平是社 重点突破 会稳定和进步的重要基础。(4分) 1B【解析】A句的意思是大自然的广阔无边为鱼 (3)①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行 跃鸟飞提供了宽广的空间，用来比喻在广阔的天地 为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶：另 里，人们可以自由地施展才能，不符合题意。B句 一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义智 的意思是在规则之外寻求圆满是不可能的，同样， 为。②守护正义需要维护司法公正。③守护正义 在法律之外寻求公平也是不可能的。它强调了规 需要维护国际正义。(4分) 则和法律对于实现圆满和公平的重要性，与“无法 第九周周末限时测 治不自由”的观点相契合，符合题意。C句的意思 是人登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显 知识巩固 得极为渺小，这句话表达的是站在高处俯瞰的视野 一、1.分内应该做 和感受，与法治和自由的主题无直接关联，不符合 2.承诺道德 题意。D句的意思是人生在天地之间，就像小白马 3.(1)自已自己潜能(2)他人关心服 在细小的缝隙前跑过一样，不过一瞬间罢了，就是 务(3)国家和社会责任感结合(4)奉 说时间过得很快，生命过得很短，要珍惜时间，不符 献责任 合题意。故选B。 4.(1)精力(2)尊重赞许 2.D3.B4.A5.D6.A 二、1.(1)视野道德境界(2)国家发展 社会进 7.小华的言行是错误的。①小华把手机带入课堂，拒 步向上向善 绝上交并说这是自己的自由，这些是不遵守校规校 2.(1)学习(2)进步理想信念(3)志愿服务 纪、法律的表现，是没有正确处理自由和法治关系 志愿服务(4)时代责任时代责任 的表现。②自由不是随心所欲，它是有限制的、相 3.(1)先进青年共产主义(2)生力军 对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混 重点突破 乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会 1.C【解析】我们每个人在生活中都会扮演不同的 规则的前提下行使权利。③学生有使用手机的自 角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责 由，但自由不是为所欲为，无限制地使用手机会影 任不同。材料说明责任是一个人分内应该做的事 响学生的学习，不利于身心健康。④未成年人保护 情，C正确。A与题意不符。B本身说法错误。D 法对学生使用手机作出了明确的规定，学生只有遵 错误，不同的角色意味着不同的责任。故选C。 守法律，才能享有真正的自由。作为中学生，我们 2.D3.B4.B5.C 要依法行使权利，在享有自由的同时，增强法治意 6.(1)这反映了不少同学对承担责任还缺乏正确的 识，争做法治少年。(8分) 认识。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择 的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。抱 第八周周末限时测 怨、懈怠是缺乏责任心的表现。(2分) 知识巩固 (2)积极承担对班集体的责任：团结友爱，乐于助 一、1.(1)标准或原则(2)同等规则 人；尊重老师：自己的事情自己做，并努力做好：等 2.(1)生存和发展①发展机会②积极性 等。(3分) (2)稳定和进步①利益关系②竞争 发展 (3)有的同学在自习课上随意讲话，影响其他同学 3.(1)追求捍卫①公平②原则立场 学习：有的同学考试作弊，既是对自己不负责任，也 (2)规则①规则规则②共同准则 会影响班级荣誉：有的同学在值日时不认真，没有 二、1.尺度价值导向 将教室打扫干净：等等。(4分) 2.(1)社会进步公共利益(2)有尊严地 (4)我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤 (3)社会风尚 奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成 3.(1)勇气智慧策略见义智为(2)司法 长，努力做一个有责任担当的时代新人。(3分) 公正①法律公正司法②事实法律 第十周周末限时测 (3)国际正义 重点突破 知识巩固 1.A2.B3.D4.D 一、1.国家利益 经济文化社会 5.B【解析】平等意味着同等情况同等对待，并不是 2国家主权国家统一政治制度 经济社会 同等情况和不同情况都要同等对待，B错误。本题 3.(1)民族生存(2)最根本最长远(3)民族 为逆向选择题，故选B。 振兴人民幸福