第1周 周末限时测(第一课 丰富的社会生活)-【单元金卷】2025-2026学年八年级上册道德与法治（统编版·新教材）

第一周 周未限时测 单元金卷 道法八年级-上册 【第一课 丰富的社会生活】 号点过关 考点 知识巩固 重点突破 时间：20分钟分值：22分 一、认识社会生活 、选择题(7小题，每小题2分，共14分。下 1.社会生活是 的。我们的 列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 社会生活充满活力，令人期待 题意的) 2.社会生活是不断 的。生产 1.初中生小会利用周末时间走出家门，走进社 会，看到了如下这些美好画面。这些美好的 工具的变革、科学技术的进步、思想观念的 画面让我们感受到 更新，使我们的社会生活日新月异。 3.社会生活具有 社会生活 是在 展开的。 观看重庆人民大 4.青少年要 生活，积极融入社会，将 桃看马拉松活动 礼堂升旗仪武 个人发展与 紧密结合起来，共创 共享美好生活。 二、我们都是社会的一员 猊资滨汇路红嘴鸥 1.人是 的人。我们都是 A.社会生活绚丽多彩 社会的一员，每个人在社会中都有其相应的 B.国家经济飞速发展 C.伟大祖国科技繁荣 2.人的身份是在 中确定的。 D.中学时代美好时光 在不同的 中，我们具有不 2.下列哪些方式有助于了解社会生活( 同的身份。 ①节假日去养老院看望老人，教他们用手机 3.社会为人的 和 ②周末在家通宵上网玩游戏 ③每天坚持看新闻，了解国家大事 提供必要条件。我们的衣食住 ④周末和妈妈去超市购物 用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生 A.①③④ B.①②③ 着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得 C.②③④ D.①②④ 和 3.“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海 离不开每个人的努 不能成其深。”这启示我们 力。社会是由 构成的，没有 A.社会是由人构成的，个人可以离开社会 人就没有社会，也就没有社会生活。任何一 B融人社会，个人一定会得到健康成长 个社会的存在和发展，都是 C.个人是社会的有机组成部分 共同努力的结果。 D.人的身份是在社会关系中确定的 4.从不同的角度，根据不同的标准，可以将社 二、非选择题(1小题，共8分) 会关系分为不同的类型。下列属于地缘关 8.阅读材料，回答问题。 系的是 2025年1月12日下午，长沙市长郡梅 A.小华和他的表妹 溪湖中学高二G1504班的同学们刚放下手 B.袁宇和他的弟弟 中期末考试的笔，就来到长沙市第八医院东 C.杨柳和他的邻居 院区，参加一场特殊的社会实践活动。 D.张宇和他的同事 当天，来自湖南省红十字会、长沙市第 5.以下片段是几位同学的假期记录，其中能够 八医院的急救师们为同学们上了一堂生动 体现社会生活公共性特点的是 的急救知识课，包括心肺复苏技术和外伤急 甲：我和爸爸每天去公园晨跑，锻炼身体，增 救包扎技术等。“对于意外伤害和突发疾 强自己的身体素质 病的抢救，时间就是生命。懂得掌握‘黄金 乙：我主动参加社区组织的志愿者活动，协 1小时’乃至‘白金10分钟’的抢救生死线 助社区进行居民服务 尤为重要。”现场，急救师们深入浅出地讲 丙：国庆节这日，广场举办文艺活动，我和同 授，并手把手示教。 班同学去观看表演 通过此次社会实践活动，同学们深感受 丁：我与班级同学参观劳动基地，义务对基 益匪浅，“学会了基本的急救知识，对自己、 地的庄稼进行科学管理 对他人、对社会都非常有益。”甚至有同学 A.甲和乙 B.甲和丁 表示对医学有了浓厚的兴趣，希望明年高考 C.甲和丙 D.乙和丁 能报考医学专业。 6.下列诗句能体现个人和社会关系的是( 结合材料，谈谈为什么说每个人都是在 ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 社会课堂中成长。(8分) ②单丝不成线，独木不成林 ③采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ④大河有水小河满，大河无水小河干 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 7.“每人前进一小步，社会前进一大步。”这句 公益广告语告诉我们 () ①我们个人的发展与社会进步息息相关 ②人的生存和发展离不开社会提供的各种 条件 ③我们的生存和发展会受到社会制度和环 境的制约 ④社会生活的发展离不开我们的共同努力 A.③④ B.①② C.①④ D.②③时，也会带来学术造假等风险，这启示我们应遵守 有利于增强公民维护国家安全的意识，但不能丰 法律，理性使用人工智能，C符合题意。合理使用 富国家安全体系的内涵，①错误。维护国家安全 ChatGPT收集整合信息、撰写文案并不违背诚信原 是法律规定的的义务，③错误。故选C。 则，A错误。我们应该理性使用人工智能，而不能 18.①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来 因为该工具方便而放弃自身努力，也不能随意使用 建设祖国打下坚实的基础，用实际行动证明自己 ChatGPT高效完成作业，B、D错误。故选C。 是热爱祖国、愿意为祖国发展贡献力量的中国人； 6.B7.B ②积极参与社会实践活动，如参加爱国主义教育 8D【解析】当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突 活动、环保公益活动等，增强爱国情感和社会责任 时，我们应遵循道德原则和法律要求，既恪守诚实 感：③维护国家尊严，在国际交往中，展现中国人 的要求，又尊重他人的隐私。小云要视小影的“隐 的良好形象，不做有损国家荣誉和利益的事情： 私”是否符合道德和法律要求而决定怎么做，D正 ④树立国家利益至上的观念，当国家利益与个人 确。要视情况而定，既恪守诚实的要求，又尊重他 利益发生冲突时，把国家利益放在首位。(8分) 人的隐私，A错误。B、C都是错误的行为，不符合 19.小禾的观点是错误的。①自由不是随心所欲，它 诚信的要求，不选。故选D。 是有限制的、相对的。自由受道德、纪律、法律等 9.B 社会规则的约束。学校出台课间管理新规，是为 10D【解析】公民平等享有受教育权、圆桌会议、少 了维护校园秩序和学生的安全，保障大多数学生 数民族代表出席全国人大，都体现出平等，说明平 的合法权益。②小禾如果违反规定，在走廊逗留 等是人类社会共同的价值追求，D正确。A、B说 打羽毛球，可能会引发校园安全事故，影响其他同 法在三幅图片中都没有体现，不符合题意。C不 学的正常学习和活动。我们应自觉遵守规则，在 是图片共同说明的道理，不符合题意。故选D。 规则允许的范围内享受自由。③小禾可以通过合 11.A【解析】依据教材知识，公平是个人生存和发 理的方式向学校反映自己的需求和意见，共同参 展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础，A 与规则的改进和完善，但不能违反现有的规则。 正确。B选项是正义行为的含义，不符合题意。C (8分) 选项是司法守护正义，不符合题意。D选项是公 20.(1)①人民安全(1分)③国土安全(1分) 平的内涵，不符合题意。故选A。 启迪：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是 12.D 民族复兴的根基：国家安全是实现国家利益最根本 13D【解析】从材料中社区工作人员积极协调解决 的保障：国家安全是人民幸福安康的前提：坚持以 冬季供暖的问题可以看出社区工作人员尽职尽 人民安全为宗旨，切实维护人民利益：维护国家安 责，服务社区群众，承担责任，认真履行职责，②④ 全是我们的共同责任，是每个公民的法定义务，要 符合题意。题干没有体现热心公益，①不符合题 树立国家安全利益高于一切的观念：等等。(2分) 意。社区工作人员没有执法权，③错误。故选D。 (2)国家安全机关进一步完善与有关部门的协作 14.A【解析】中国共产主义青年团是中国共产党领 机制：邮政快递企业应当切实落实寄递安全主体 导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中 责任：广大人民群众要提高国家安全意识，严格遵 学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中 守法律法规，不购买、寄递违禁物品：快递小哥在 国共产党的助手和后备军，①②正确。共青团并 日常工作中更好承担岗位责任，履行维护寄递安 不是由志愿者组成的，而是一个正式的青年组织， 全的义务：遇到涉嫌危害国家安全的寄递行为，应 ③错误。共青团不仅限于大学生，而是面向所有 及时向国家安全机关进行举报。(4分) 符合条件的青年，④错误。故选A。 21.(1)到敬老院献爱心：参加社区宣传防电信诈骗 15.D 活动：等等。(2分) 16.A【解析】题千中对“国”字的解释体现了国家 (2)①实行参加公益活动积分奖励活动：②征求 由人口、疆土和军队组成，这些都是国家利益的重 同学们的意见，组织设计更符合学生兴趣的活动 要组成部分，这表明国家利益关系民族生存、国家 形式；等等。(4分) 兴亡，A符合题意。国家安全是国家的核心利益 (3)①增强了责任感，培养了奉献精神；②认识到 之一，B错误。题千中没有关于建设睦邻友好国 了丰富多彩的社会生活，感受到了社会的发展进 际关系的内容，C不符合题意。题千中对“国”字 步：③了解了我国的国防建设，增强了维护国家安 的解释只是一种形象的理解，不能简单地说国家 全的意识。(6分) 就是由军队和人口组成的，国家是一个复杂的政 第一周 周末限时测 治实体，还包括政治制度、经济、文化等多方面，D 错误。故选A。 知识巩固 17.C【解析】根据所学知识，可知开展上述活动是 一、1.丰富多彩 因为国家安全是安邦定国的重要保障，国家安全 2.变化发展 利益是国家的最高利益；是为了实现人民安全，让 3.公共性 公共空间 人们安居乐业，②④符合题意。上述活动的开展 4.热爱 社会进步 二、1.社会位置 7.(1)积极参与社会公益活动。(4分) 2.社会关系社会关系 (2)多次参加捐款、捐物和义务劳动的学生所占比 3.生存发展物质支持精神滋养 重少，反映了学生的社会责任感，关爱他人、劳动的 4.社会的发展人人们 意识和行动力还有待加强。(4分) 重点突破 第三周周末限时测 1.A2.A3.C 4.C【解析】本题考查社会关系的分类。社会关系从 知识巩固 建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。 、1.(1)生活方式(2)人际交往时空限制 A、B是血缘关系；C是地缘关系：D是业缘关系。故 (3)生产方式(4)社会治理方式 选Co 2.(1)人才、资金、技术、物资(2)创新资源 5.D6.D 共享 7.C【解析】“每人前进一小步，社会前进一大步”这 3.(1)互联互通线上线下一体(2)社会治理 句话说明我们个人的发展与社会进步息息相关，社 民主政治 会的发展需要个人的努力，人们的努力可以促进社 二、1.(1)理性参与 获取新知(2)选择信息节 会的发展，社会的发展是人们共同努力的结果，① 食(3)不良信息分析判断(4)遵守法律 ④符合题意。②③与题意无关。故选C。 (5)正能量 8.人是社会的人，个人不可能离开社会独立存在。社 2.(1)媒介素养网络文化精神(2)社会主 会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食 义核心价值观公益行动 住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着 重点突破 千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持 1.B2.D3.D 和精神滋养。(8分) 4.C【解析】本题考查合理利用网络。恪守道德、遵 第二周周末限时测 守法律是网络生活的基本准则，A错误。网络上的 言论自由不是绝对的自由，在网络上不能随意发表 知识巩固 意见，不能随意传播信息，上网要做到恪守道德，遵 一、1.(1)社会化(2)生活技能 (3)行为规范 守法律。B、D错误，C正确。故选C。 (4)社会角色(5)社会化 5.A 2.学习自我发展 6.(1)互联网“直播带货”“拓展了文化交流”“促进 二、1.(1)社会化道德要求(2)谦让分享 了科技创新”说明了网络推动了生产方式的深刻 合作 变革，促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生 2.(1)重要时期(2)个人成长行为习惯 接 新产业、新业态、新模式：“通过互联网征求公众意 纳与认可人际关系 见”说明了网络促进民主政治的进步。(4分) 3.(1)人际交往社会实践社会实践(2)主动 (2)学会选择网络信息，学会“信息节食”；自觉抵 了解社会(3)风俗习惯(4)帮助他人 制不良信息，提高个人信息保护意识，学会分析判 重点突破 断网络信息：恪守道德，遵守法律；传播网络正能 1.C2.A 量：等等。(4分)》 3.C【解析】本题考查人的社会化表现。由所学知 7.(1)网络是把双刃剑。①一方面网络让我们的生活 识可知，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲 变得更加丰富、便利和美好：网络促进了人际交往， 和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断 打破了传统人际交往的时空限制：网络推动了生产 提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们 方式的深刻变革；网络改进了社会治理方式。这体 逐步成长为一名合格的社会成员。故选C。 现了网络是“宝库”。②另一方面网络信息良莠不 4.D5.C 齐；沉迷于网络，影响身心健康。这时网络是“魔 6.(1)体现了小强作为家庭成员、中学生、消费者的 盒”。(4分) 身份。(2分) (2)学会选择网络信息，注意浏览、寻找对学习和 (2)我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚 生活有意义的信息，学会“信息节食”；自觉抵制不 育、老师的教海、同伴的帮助和社会的关爱等，为我 良信息，提高个人信息保护意识，学会分析判断网 们的成长提供了必要的支持。在社会生活中，我们 络信息：恪守道德，遵守法律，自觉遵守道德和法 学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合 律，做一名负责任的网络参与者：传播网络正能量； 格的社会成员。(2分) 等等。(4分) (3)社会为人的生存和发展提供必要条件。我们 的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发 第四周 周未限时测 生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空 知识巩固 气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精 一、1.(1)有条不紊井然有序 (2)交i 神滋养。(4分) 2.密切合作社会责任