2 单元培优卷(二)(第一单元 走进社会生活)-【单元金卷】2025-2026学年八年级上册道德与法治（统编版·新教材）

4.(荆州中考改编)亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符 9随着网路技术的不断发展，我们的生活方式也在发生着变化，只 2单元培优卷（二）》 合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。我们要养成亲社会 需要动动手指，心仪的商品就会被送到家。这说明 () 行为，其原因是 ①网络越来越多地影响着我们的生活 单元金卷 【第一单元】 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会 ②只有通过网络人们才能更好地交往 道法八年级-上册 (时60分钟满分：70分 实践 ③网路让我们的生活变得更加便捷 2社会为人的生存和发展提供必要条件，我们的各方面都与社会 ④以往的交往方式完全不适应现代生活了 题号 总分 A.①② B.②④ C.①8 D.3④ 的方方面面发生联系 得分 10.下图表明 ( ③亲社会行为有利于我们形成正确的价值观，获得他人和社会的 任何成绩的质变都来自于量变的积累。 接纳和认可 、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选 ④亲社会行为要求我们了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入 社会生活 项中，只有一项是最符合题意的) 装1河南省某市人民法院举办“法院开放日”活动，邀请当地装校八 A.①2 B.①④ C.②③ D.③④ 年级(1)班的同学和老师共50人走进法院。在讲解员的带领下， 5.在学校学习，粉演了学生的角色：回到家照顾父母，扮演了子女的 大家参观了法院诉讼服务中心，现代化大审判庭、警务指挥中心 角色：为国家建言献策，扮演了公民的角色。这说明 A.网络时代，信息良莠不齐 健身房、“法治廉政”文化长廊等基础设施，观看了法院制作的 A.作为独立的个体，每个人都可以脱离社会生活 B.沉迷于网络，影响工作学习 《规矩》《信任》《网》等微视频及文明创建工作专题片。这种认识 B.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C网络促进民主政治的进步 社会生活的方式是 C.社会的发展离不开每个人的努力 D.网络让我们的生活更加便利 11在上海，街头巷尾轻松扫码，黄橙绿白等多种共享单车成为百姓 A.读报纸 B.看电视 D社会是由人构成的，没有人就没有社会 交通接驳的最爱：在郑州，共享汽车时代开启智慧生活新方 C.上网 D.参加社会实毁 6(河师大附中期末)著名作家张海迪曾经说过：“活着就要做个对 2进入八年级，小明经历了很多“大事”，下面是他的日记节选： 社会有益的人，”对社会有益就要养成亲社会行为。下列同学的 式…近年来，在网络的帝动下，以战略性新兴产业、共享经济等 行为中，不属于亲社会行为的是 为代表的新动能不断壮大。你从中获得的正确信息有() 周末回老家帮助爷爷奶奶摘花生，虽然觉得很累，但 ①网络生活比现实生活好得多 9月 A.李军在暑假期间积极参与社会义务劳动 也很兴奋 ②网购已经取代了传统的实体店购物方式 B.小雪放学回家后独自温习当天所学功课 和妈妈一起体验了武汉“萝卜快跑”无人驾驶出粗车， ③网路极大地方便了人们的生活 10月 C.大桦利用周末时问回乡下帮爷爷割稻子 满满的科技感 ④网络推动了生产方式的深刻变革 D.赵晓兰和妈妈在重阳节去敬老院做义工 A.①④ B.3④ C.①3 D.②3 随父母走进市博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足 7.志愿者积极参加垃圾分类公益活动，他们不辞辛劳，到社区宣传 1月 12“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家里看书，微 音，感受灿烂文化 拉圾分类的意义，帮助居民掌握拉圾分类的方法，增强了居民的 作业，看电视、上网、玩游戏的孩子。网络让许多孩子成为“宅 小明的日记让我们体会到 环保意识。这些举动告诉我们 童”。你想对这些沉迷网络的“宅童“说 ①社会生活是丰富多彩的 A养成亲社会行为，自觉服务社会 ①沉迷网络是应该抵制的不良行为 ②社会生活是不断变化发展的 B感受社会发展变化，领略现代文明 ②网路促进人际交往，要多在网上交友 ③网铬对未成年人来说弊大于利 ③社会生活具有公共性 C.提高个人素养，突出个人发展 ④“宅”在家里不利于身心健康 ④社会生活的形式是单一的 D.强调服务社会，不应获取回报 A.①③ B.23 C.②④ D.①② 8.2025年，某校开展“青锋有我·与爱同行”的志愿活动，该活动旨 A.①2 B.①④ C.3④ D.②3 3.意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生 在传承雷锋精神，深化和增强青年志愿者奉献服务意识，大力弘 13.网络改变世界：购物方式由实体转向网购，出行由招手打车转向 APP打车，支付由现金转向“数字”变易，5G技术不仅仅提高了 活，之后，他变得情绪低落，不善与人变谈，丧失了变际能力。 扬“奉献、友爱，互助，进步”的志愿粉神。该活动的举办，有利于 网络速度，更改变着我们生活的方方面面。对此，以下理解正确 这说明了 ( 的有 ①人的成长是不断社会化的过程 ①养成亲社会行为 ①互联网促进了人际交往，打破了传统人际交往的时空限制 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ②推动社会经济发展 ②网络交往使得现实生活中人与人之间的交往变得可有可无 ③个人是社会的有机组成部分 ③提高自身道德境界 ③借助网络，我们可以大大节约成本，提高效率 ④社会的发展离不开每个人的努力 ④展现良好国家形象 ④网络无所不能，将会彻底颠覆我们的世界 A.①2 B.②3 C.③④ D.①④ A.①② B.③④ C.②④ D.①3 A.①② B.2④ C.①3 D.3④ 9 14.当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分， 走路，乘坐交通工具或吃饭时，几乎都在低头玩手机的人，以年 材料二“城市是我家，文明靠大家”。某市充分调动广大干 我们必须学会辨别并抵制不良诱惑，享受健康的网络生活，遵 轻人为主。随着“低头族”低龄化的出现，各类安全，健康隐患 部、群众和青少年学生的积极性，全力推进“全国文明城市”创 守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康，文明上 日益增多。专家呼吁：“请拾起头来！” 建活动。各单位、团体以及社会各界广大志愿者自发走上街头 网的有 (1)请你运用所学知识，对材料中晓明的行为进行分析。(4分) 深入社区，为城市的文明进步贡献力量 ①小王应网友邀请，瑞着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 (2)材料中广大志愿者的行为是一种什么行为？(1分)他们身 ②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个不良网页，网页提示 上所体现的志愿精神有哪些？(1分) “点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”， 他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 (2)结合所学知识，请说说青少年如何避免成为“低头族”，合理 (3)在“创建文明城市”活动中，我们青少年学生在课业之余可 A.①2 B.②3 C.3④ D.①④ 使用网络。(4分)】 以参加哪些志愿活动？(2分) 15.现今社会，网路发展，信息传播速度加快，你读到过多少信息， 其中有多少是谣言，还算得清吗？近年来，时有网民国在网络 上制造谣言，传播谣言被依法处罚。過制各种网络谣言传播， 我们青少年应 ( 21.(8分)随着微博，论坛的兴起，网络成了人们闲述思想、表达诉 A两耳不闻窗外事，不参与社会生活 求、结交朋友的重要平台。但是网路中的信息良莠不齐，形形色 B加强立法，完善网络监管 19.(8分)中学生小单个子不高，学习成绩一般，没有什么兴趣爱 色的人们混迹其中。网民被欺骗，青少年被毒害、是非被扭曲的 C学会分析判断网络信息，自觉抵制不良信息 好，是学校和社会中普普通通的一员，就像大海里的一个小水 事情时有发生 D.认识到网铬的危害性，尽量远离网路生活 滴，微不足道。他说：个人离不开社会，社会可以离开个人。 为增强学生自我保护的意识和能力，某校准备开展“享受健 16.某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”主题活动，同学们 运用所学知识，对小单的观点进行辨别与分析。 康的网络”系列主题活动，请你参与并完成如下任务： 积极参与活动。下列做法能够传播网络正能量的是 () (1)请你为开展本次活动设计两种活动形式。(2分)》 ①小青在网络上报名参加志愿者活动 ②小兰一看到募捐信息就转发到朋友圈 ③小露参加网上“诚信考试倡议“签名活动 ④小华在班级QQ群发泄对班干部的不满 A.①② B.①3 C.2④ D.3④ (2)网络是把双刃剑。请对此谈谈你的看法。（至少两个方面） 17.(长垣期末)自2024年1月1日起，《未成年人网络保护条例》 (4分) (以下简称《条例》)施行，该《条例》明确将网络素养教育纳入学 校素质教育内容。这要求我们青少年 ( ①格守道德，遵守法律，做一名负责的网络参与者 20.(8分)阅读材料，回答问题。 ②专心学习科学文化知识，远离所有的网路生活 材料一青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极 ③提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善 的生活态度，养成亲社会行为。八年级(5)班的小明同学放学 自我 回到家，和父母沟通，讲明自己决定参加亲社会实践活动的理 ④沉溺于网络生活，享受网络时代的快乐 由，父母非常高兴，表示支持小明的选择。 A.①3 B.①④ C.23 D.2④ (1)结合所学知识，请你谈一谈：在走向社会的关键时期，青少 (3)互联网时代，每个人都是“麦克风”，作为中学生，我们该如 二、非选择题(4小题，共36分) 年需要养成哪些亲社会行为，以及如何养成亲社会行 何传播网络正能量？（至少两个方面）(6分) 8.(8分)（三门峡期末）根据材料，回答问题。 为？(4分)》 材料一某校入年级学生晓明放学回家后，每天会用10分钟左 右上网阅读时政新闻，或者查看上课时还没有完全弄懂的问题： 周末，他有时会用网络学习、购物、与亲成朋友聊天，但是他会控 制自己使用网络的时间，也从不在无关信息面前停留，更没有在 网络上传播谣言或者宣泄负面情绪。有时，他还会利用网络为 班级建设和学校发展建言献策。 材料二“低头族”正成为现代社会的一个流行词，是指那些在 10 一 11 12识，维护生命安全 传播网络正能量的表现，①③正确。②中小兰没有 主题：社区环保宣讲。理由：普及环保知识，提升 辨明信息真假就转发的做法错误，②排除。④中小 社区居民环保意识。 华没有发挥网络的积极作用，传播的是负能量，④ 主题：与法同行宣讲。理由：普及法律知识，提升 错误。故选B。 法治意识。 17.A【解析】网络素养教育纳入学校素质教育内 主题：开展我是交通指挥员的公益活动；理由：提 容，这要求我们青少年恪守道德、遵守法律，做一 升同学们遵守交通规则的意识。 名负责的网络参与者；提高媒介素养，积极利用互 (主题2分，理由2分，共4分) 联网获取新知、促进沟通、完善自我，①③符合题 (3)①活动前：服从社团分配，认真准备。②活动 意。我们不能远离网络生活，②错误。我们要合 中：遵守纪律，准时参加；遵德守礼，文明用语：社 理利用网络，不可沉溺于网络生活，④错误。故 员之间，互帮互助：等等。③活动后：打扫卫生，整 选A。 理场地。(4分)》 18.(1)①晓明用网络阅读时政新闻，利用网络查看 2单元培优卷（二）】 与学习有关的内容，表明网络丰富了我们的学习 方式；②晓明用网络购物表明网络让我们的生活 0◆0令0◆0令0⊙0◇0◇0◇0◆0⊙0⊙0◇0⊙0◆0◆0⊙0◆0令0◆0◇0哈 变得更加丰富、便捷和美好：③晓明用网络与亲戚 快速对答案： 朋友聊天表明网络促进了人际交往，打破了传统 1.D 2.D 3.A 4.C 5.B 6.B 人际交往的时空限制；④晓明能够合理利用网络 了解时事，帮助学习，表明晓明能合理利用网络： 7.A 8.D 9.C 10.D 11.B 12.B ⑤晓明在网络上为学校发展和班级建设建言献 13.C 14.B 15.c 16.B 17.A 策，表明晓明在网上传播正能量；等等。（任答4 0⊙0000◆0⊙0 0 00 点，4分) 1.D2.D3.A (2)①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新 4.C【解析】个人离不开社会，社会为人的生存和发 知、促进沟通、完善自我：②要学会选择网络信息； 展提供必要条件，我们生活的各方面都与社会的方 ③自觉抵制不良信息，学会分析判断网络信息； 方面面发生着千丝万缕的联系：培养亲社会行为有 ④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与 利于我们形成正确的价值观，获得他人和社会的接 者；⑤传播网络正能量：等等。(4分) 纳和认可，②③符合题意。①④是培养亲社会行为 19.小单的观点错误。①作为社会的一员，我们的生 的做法，不是原因，排除。故选C。 存和发展离不开社会。(2分)②社会为人的生存 5.B6.B7.A 和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习 8.D【解析】参加志愿活动，有利于提高自身道德境 和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的 界，培养我们的亲社会行为，①③符合题意。举办 联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋 志愿活动并不能直接推动社会经济发展，②不符合 养。(3分)③社会的发展离不开每个人的努力。 题意。材料中并未涉及展现国家形象，④不选。故 社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有 选D。 社会生活。任何社会的存在和发展，都是人们共 9.C10.D11.B 同努力的结果。(3分) 12B【解析】沉迷网络会影响与同学、朋友的正常 20.(1)亲社会行为：对自己负责，承担起自己的责 交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格， 任：帮助他人，会谦让，懂分享；关注社会发展，了 影响正常的学习生活：不利于身心健康，不利于良 解社会，服务社会，为社会发展做力所能及的事 好人际关系的建立，要自觉抵制不良诱惑：①④正 情。(2分) 确。网上交往需谨慎，②不选；网络是把双刃剑， 养成亲社会行为：青少年需要在人际交往和社会 “弊大于利”的说法不符合实际，③排除。故选B。 实践中养成亲社会行为；主动了解社会，关注社会 13.C 变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融 14.B【解析】未成年人独自与陌生网友见面可能会 入社会生活：热心帮助他人，积极投身于社会实 给自己带来危险，①错误。小谭能够正确辨别网 践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 络上的虚假信息，及时关闭不良网页是正确的做 (2分) 法，能避免自己的利益遭受损失，②正确。小周玩 (2)行为：服务和奉献社会的行为。(1分) 游戏的时候能够控制自己的上网时间，避免沉迷 精神：乐于助人、无私奉献、责任感强、热心公益 网络，③正确。小云的行为侵犯了他人的合法权 服务社会、关爱他人、为人正直等。(1分) 益，④错误。故选B。 (3)到敬老院帮助孤寡老人；参加废旧物品回收 15.C 活动：参加保护和美化环境的志愿活动：为贫困地 16B【解析】本题考查的知识点是提高网络媒介素 区学生捐款捐物：等等。(2分) 养。我们要遵守网络规则，传播网络正能量，①是 21.(1)主题班会、手抄报、演讲比赛等。(2分) 积极服务社会的表现，③是践行诚信的行为，都是 (2)利：网络深刻改变着我们的生活方式，促进了 人际交往；推动了生产方式的深刻变革：改变了社 10.C【解析】题千中这句话的意思是“一个富有的 会治理方式。弊：沉迷于网络，影响身心健康；容 人如果很有礼节，会显得他更加高贵。如果一个 易弱化道德感，从而滋生违规违法行为：网络时 贫穷的人很有礼节礼数，可以让他不受到轻视和 代，出现一些虚假、不良信息：等等。(4分) 侮辱。父子之间很有礼仪很有礼貌。父亲则是一 (3)传播网络正能量。我们要努力提高媒介素 个慈父，儿子则是孝子。兄弟之间很有礼数，会让 养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律， 兄弟之间关系更加和睦。夫妻之间讲礼数感情会 培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间， 更加长久。朋友之间讲礼节会让友情更加坚定， 建设网上精神家园：要践行社会主义核心价值观， 社会中有了礼数便会变得祥和、和谐”。这体现 通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行 了人与人之间讲礼仪以及社会中讲礼仪的重要 动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的 性，告诉我们文明有礼会使人变得优雅可亲，文明 重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。(6分) 有礼促进社会和谐发展，①③正确。材料没有表 述文明有礼对于国家形象的重要性，②不符合题 3单元培优卷（三） 意。诚信是做人做事的基本准则，④错误。故 00◆00◆0◆0◆0◆0◆0⊙0◆0◆00◆0◆0◆0◆0◆0◆0◆0● 选C。 快速对答案： 11.A12.C 1.A 2.B 3.B 4.D 5.D 13B【解析】开展普法情景剧有利于引导青少年学 6.A 习法律知识，增强自我防护能力，B正确。“不会 7.C 8.A 9.C 10.C 11.A 12.C 受到伤害”说法绝对，A错误。C、D与题意无关。 13.B 14.B 15.D 16.C 17.D 故选B 0 14.B【解析】李女士的行为启示我们要依法办事， 80⊙00◇0⊙000⊙ 0000◆00⊙◆00●0◆0◆0◆0◆0 1.A 2.B3.B 树立守法光荣、违法可耻的观念，B正确。作为中 4D【解析】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 学生，主要任务是完成学业，接受义务教育是公民 在公共场所的一些规则提醒人们规范自己的行为， 的义务，A错误。学习法律知识，有助于提升自我 这有助于维护良好的社会秩序，说明社会规则保障 保护能力，作为中学生，我们仍需要学习法律知 社会秩序的实现，D正确。遵守社会规则依靠自律 识，C错误。增强法治观念，除了学习法律知识之 外，也需要在社会实践中学会依法办事，D错误。 和他律，A错误。社会规则保障社会秩序的实现，B 错误。社会规则划定了自由的边界，C错误。故答 故选B。 15.D【解析】当自身权益受到侵害时，我们应采取 案为D 合法方式维权。找居委会调解和寻求法律保护均 5.D 是合理合法的维权方式，①错误，②④正确。围堵 6.A【解析】题千材料中西昌人民发挥“东道主”精 涉事邻居会影响他人正常生活秩序，是违法的、不 神，争做文明有礼的人，主动为参赛选手和外地游 道德的行为，③错误。故选D。 客提供帮助和服务，这体现西昌形象，说明文明有 16.C【解析】本题考查对诉讼类型的认识和理解。 礼促进社会和谐发展，①③符合题意。礼不仅表现 依据教材知识，行政诉讼，俗称“民告官”，是指人 为语言文明，还表现为行为举止恰当等，②错误。 民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程 文明是社会主义核心价值观在国家层面的价值要 序解决行政争议案件的活动，C正确，A、B、D错 求，④错误。故选A。 误。答案为C 7.C 17.D 8.A【解析】“不学礼，无以立”意思是不学礼就不懂 18.①增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学 得怎样立身，强调文明有礼对人的重要性。“人无 法守法用法的习惯：②弘扬社会主义法治精神，传 礼则不生”的意思是人没有礼义就不能生存，A符 承中华民族优秀传统法律文化，逐步成长为社会 合题意。“尊敬之心，礼也”的意思是发自内心地 主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫 尊重彼此，这种心态我们称作“礼”，B不符合题意。 者：等等。(8分) “国家无礼则不宁”的意思是国家没有礼义就不能 19.小单的观点是错误。①诚信促进社会文明。社会 安宁，C不符合题意。“礼之用，和为贵”的意思是 成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会 礼的作用，在于使人的关系变得更加和谐，D不符 互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和 合题意。答案选A。 谐。(2分)②社会秩序离不开社会规则的维系。 9C【解析】题千材料强调诚信对企业的作用。一 社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护 个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良 社会秩序的作用。社会规则保障社会秩序的实 好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久的效益， 现。社会规则有很多，如道德、纪律法律等。(3 C符合题意。A项体现的是诚信对个人的意义，不 分)③遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等 符合题意。诚信是企业的无形资产，B错误。D中 外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自 “所有”表述绝对，不选。故选C。 律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习