专题06 非连续文本阅读（期末真题汇编，湖南专用）七年级语文上学期

专题06 非连续文本阅读 (24-25七上·湖南永州新田县·期末)阅读下列文本，完成小题。 【材料一】 2024年3月16日上午，中国睡眠研究会在中国科协会堂发布世界睡眠日中国年度主题，并启动全国大型睡眠科普活动，《2024中国居民睡眠健康白皮书》也同步发布。《白皮书》的调查研究自2024年2月启动，数据是基于对某健康App中一万名以上用户的睡眠情况进行研究得出，主要用户群体包括学生、上班族、退休职工等人群。调查报告显示，居民平均在零点后入睡，其中“00后”平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒/早醒、入睡困难、夜间如厕等。 【材料二】 ①3月21日是世界睡眠日，《成都发布》记者采访了成都市第四人民医院睡眠医学中心主治医师于跃。下面是采访记录的部分内容： ②问：晚上没有睡好，第二天疯狂补觉，是否科学？ ③答：如果只是一次两次，我觉得问题不是特别大。但如果长期这样，很难通过补觉恢复。如果前一晚上没睡好，身体白天会产生很多负面指标，这些负面影响很难通过一次日间睡眠恢复。 ④问：一天睡多久合适？ ⑤答：就睡眠时间来看，不同的生理年龄状态的睡眠时间有所不同，比如少年儿童可能需要8～10个小时，青壮年大概是6～8个小时，老年人可能只有5～6个小时。睡眠时长只是一个相对的标准，睡眠质量如何最主要的评价标准在于第二天起来人们的状态。如果一个人只睡了五六个小时，但白天依然能够完成正常的学业和正常的生活，那就说明睡眠的时间够了。 ⑥问：如何提高睡眠质量？ ⑦答：最重要的是养成良好的睡眠习惯。建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7～9个小时的睡眠；睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量；营造良好的睡眠环境：睡前放松。 （摘自《澎湃新闻》，有删改） 【材料三】 ①睡眠不足有哪些危害？复旦大学附属华山医院主治医师黄翔指出：睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影响个人心理健康。长期睡眠障碍可能会引起90余种身心疾病的风险，比如体重增加、头痛、焦虑、高血压、糖尿病等。 ②长期睡眠不足对青少年来说，会影响身体的正常发育。睡眠时高峰分泌的生长激素超过白天分泌的5～7倍。如果睡眠不足、睡眠质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高。还会影响记忆和学习成绩。睡觉是学习的一部分，白天学习的信息都靠睡眠时海马体整理成大脑的长期记忆，如果睡眠不足，势必影响大脑海马体的工作，造成记忆力下降，白天学习的内容来不及整理就会被大脑删除。 （摘自《中国教育报》，有删改） 1．根据以上材料判断，下列表述完全正确的一项是（   ） A．我国居民睡眠问题较为突出，具体表现为平均入睡时间较迟、睡眠时长偏短、睡眠质量欠佳等。 B．如果前一天晚上没有睡好，第二天通过补觉的方式可以迅速恢复体能。 C．少年儿童每日睡眠时间应不低于8小时，否则就会影响身高。 D．“00后”平均入睡时间为00：33，都是因为睡前玩手机等电子设备，造成入睡困难。 2．阅读【材料三】，概括“睡眠不足”的危害。 3．进入初一以来，小文每天熬夜学习，睡前习惯性刷手机，导致白天精神不佳，成绩下降。请你结合三则材料给小文提两点建议。 (24-25七上·湖南湘西州吉首·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 似乎在一夜之间，ChatGPT的人工智能渗入生活的各个领域。有人用它即兴创作诗歌，有人用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果，89％的美国大学生在用ChatGPT。之所以大学生很快“爱上”这款程序，是因为使用方便，只要重复教科书中的现成理论，再加上一点网络上能搜到的案例即可。ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了许多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。但是，由于缺乏自我思考和辨别能力，人工智能提供的答案虽然很多，但是正确的与错误的混杂在一起，难免泥沙俱下；在回答一些素材库里没有的问题时，不少答案“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。 （改编自王钟《ChatGPT会不会成为行业“终结者”》 材料二： 摘自《牛津大学关于美国、法国等国网民AI使用调查报告》2024-6-11 材料三： 在某种意义上，ChatGPT越来越像一个“真实的人”。理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动就会越多，它就将“成长”越快。这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过“ChatGPT”来逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作。但人工智能无法理解事物背后的各种逻辑，其答案虽然四平八稳，但是缺少人类大脑思考所独具的睿智与创新的闪光点。如果能够始终保持独立冷静思考，人类最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向。基于这份清醒，人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡，人工智能的弊端也最终有望消除。 （改编自光明网评论员《ChatGPT会影响到人类社会吗》） 4．根据上述材料，下列有关“ChatGPT”的说法正确的一项是（   ） A．多家媒体引述的调查结果表明，有接近百分之九十的大学生在用ChatGPT写作业。 B．ChatGPT看似“聪明”，实际上只是无意识的表现，没有任何思考能力。 C．根据牛津大学发布的关于AI使用情况的调查报告，可知ChatGPT的实际使用频率并不高。 D．始终保持独立冷静思考的人类，最终将会把控住人工智能发展的方向，必将消除人工智能的弊端。 5．根据上述材料，下列分析或推断不正确的一项是（   ） A．ChatGPT逐渐渗透诸多领域，主要原因是它搜集了海量素材，能够更加灵活地回答用户的问题。 B．ChatGPT与人类的互动越多，它的算力就会越强大，从而越来越像一个“真实的人”。 C．大学生很快“爱上”ChatGPT，这也给老师们提出了警醒：以后老师布置的作业是不是要更有新意？ D．人工智能不断发展，在未来社会中会越来越多充当各种角色。在宏观层面，人们要对人工智能发展进行必要约束。 6．寒假作业中，语文老师布置学生阅读名著并撰写阅读心得。小湘直接利用ChatGPT完成任务并上交。请根据以上材料，指出小湘作业中的问题。 (24-25七上·湖南株洲茶陵县·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 每一个生物种类都有自己独特的价值和作用，保护濒危物种是在保护地球上珍贵的宝藏。只有通过保护濒危物种，我们才能真正实现人与自然的和谐共存。 【材料一】 1946年，生物学家朱利安·赫胥黎曾同联合国教科文组织发起创办了世界自然保护联盟，三年后，该组织起草了一份包含13种鸟类和14种哺乳动物的名录，评级它们的“濒危程度值得各国关注”。截至2020年，这份名录中濒危物种数目已经超过37000种，全球超900个物种已经灭绝。有观点认为，当前物种灭绝速度比人类存在之前加快了1000倍。尽管对于每个物种而言，死亡是生命周期里的必要一环，但灭绝无疑意味着整个周期的终结。试想未来的某一天，当燕子不再来访，窗外再也听不见鸟鸣，生命世界的诗意逐渐凋零，而那些消失的物种却无法为自己发声，定会成为一大遗憾。 （刊载于2023年4月7日，有删改） 【材料二】 ①生物的生活离不开一定的环境。生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。如田鼠吃稻谷，狸猫类动物需要捕食田鼠。除此之外，生物还需要适应环境才能生存下去，不同时期，水质的好坏，温度的高低，这些变化的生存环境需要生物去适应。当然，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 ②什么是生态系统？在草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽儿，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽儿又吃昆虫；吃草籽儿和昆虫的鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。由此可见，自然界中的各种生物是相互制约的。草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是一个不可分割的整体。 （节选自人教版义务教育教科书生物学七年级上册） 【材料三】 科学技术研究对于物种保护起着非常关键的作用。在野生物种保护中，科技起到的作用有两大类。第一类是科学支撑，即通过科学研究，弄清楚相关野生动植物保护所面临的核心问题所在，确定病因、病理后，可以从病根着手，或者至少从缓解症状着手，开展有针对性的保护行动；第二类是技术支撑，即通过技术措施的介入，促进相关保护行动更有效实施。“以鱼类保护为例，以往对水域中的鱼类监测全靠科研捕捞，把鱼捞出水才能了解河流中鱼类的数量、种类等信息，这种监测方式效率较低，对鱼类有一定的伤害，而且捕捞工具的选择性也会对采样结果造成影响。现在环境DNA技术已经运用到鱼类调查和监测中，通过采集河流少量水样并分析其鱼类残留DNA，就能判断出相关水域中的鱼类组成等信息。”中国水产科学研究院、长江水产研究所副研究员吴金明说。 （刊载于2023年3月3日，有删改） 7．下列对材料的理解和分析有误的一项是（    ） A．世界自然保护联盟是由生物学家朱利安·赫胥黎同联合国教科文组织创办的，截至2020年，该组织记录全球已经灭绝的物种超900个。 B．每种野生动物对自然生态平衡都具有重要作用，各个物种之间环环相扣，一类物种的灭绝或过度繁衍都会对生态造成影响。 C．在对鱼类的调查和监控方面，与传统捕捞检测相比，环境DNA技术的效率更高，对鱼类的伤害更小，采样结果也更优化。 D．造成像东北虎、亚洲象等野生动物濒临灭绝的原因都是人类为了满足自身的欲望而对他们肆意捕杀。 8．请结合三则材料的内容，概括物种保护有哪些途径？ 9．材料一画横线的句子让同学们感触颇深，那些已经灭绝的物种，再也无法为自己发声。请你结合已给的图片内容，从“东北虎”和“亚洲象”中任选其一，以它们的口吻写一段内心独白。（80字左右） (24-25八上·湖南永州祁阳县·月考) 【材料一】 青年作为具有开拓意识和创造能力的群体，肩负着传播中国精神、讲述中国故事、维护新型国际秩序的时代重任，是助推党和国家繁荣昌盛的强大后备军，是推动世界实现和平安全发展的新生力量。 ——《青年工作何以称之为“战略性工作”》 【材料二】 拥有水花消失术的“跳水精灵” ①起跳、转体、入水……10分！7个10分！在本届亚运会赛场上，这位年仅16岁的“天才少女”王者归来，斩获双金，不仅在单人10米跳台和双人10米跳台比赛中取得胜利，还同时获得了7个10分的满分，在亚运舞台上创下惊人的纪录。她就是来自广东湛江的“跳水精灵”全红婵。然而，“台上一分钟，台下十年功”，全红婵的天才故事绝非顺风顺水的“爽文”，她极致完美表现的背后，是无数的汗水与泪水，是夜以继日坚持不懈的训练备战。她的教练陈华明坦言，湛江体校可以说是广东省条件最差的跳水训练基地。然而，全红婵并未将艰苦的环境视为阻碍，反倒在吃苦中磨炼意志。炎炎夏日，铁制的跳板被晒得滚烫，她就用毛巾挤水给跳板降温。日常训练时，她以男队员的标准要求自己，每一个动作都全力以赴地做到标准。哪怕面对质疑，她依然一往无前，做好自己，而这，也许就是“水花消失术”的秘密。 一对开创纪录的“神射手” ②单眼皮，高马尾，白皙皮肤，浅浅的微笑——这个赛场上眼神专注、面带青涩的女孩，是来自浙江台州的17岁小将黄玉婷。在这次杭州亚运会中，她凭借出色的发挥摘得首个“三冠王”。然而，这次杭州亚运会的赛前准备，黄玉婷也有过情绪波动，状态不好的时候，但她能做到迅速与自己和解，保持一颗平常心参加比赛。黄玉婷的搭档盛李豪同样是一位“00后”，2004年出生于江苏张家港的他，是中国射击队亚运会阵容中年龄最小的男队员。9月25日，在杭州亚运会男子10米气步枪个人决赛中，盛李豪以253.3环的成绩夺得金牌，同时打破了世界纪录、亚洲纪录、赛会纪录。硕果离不开耕耘。13岁时，盛李豪第一次扛起了“枪”，不曾想到射击竟有如此的魅力和魔力。在这之后的假期里，他几乎每一天都要到射击俱乐部“报到”练习。他靠着一招——“稳”，一步步实现自我提升。 ③赛后，两位年轻选手谈到比赛收获时不约而同地说道：“做好自己。” 【材料三】 ①“摆烂”一词，近来风靡网络，甚至成为时下一些青年人的惯用语。它泛指：事情已经无法向好的方向发展，就不管了，任由其往坏的方向继续发展下去。 ②当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面，面临着不少新问题、新困难、新挑战，一些人用“摆烂”来进行自嘲调侃，以化解压力，本就属于“亚健康”。更加值得注意的是，“摆烂”竟渐有蔓延趋势：有的学生对学习“摆烂”、一些青年对就业“摆烂”、部分上班族对工作“摆烂”……其实，从“佛系”到“躺平”再到“摆烂”，无论网络流行语如何更迭，归根结底都是在炒作“无为而为论”“奋斗无用论”“破罐破摔论”等陈词滥调，其实质都是宣扬逃避责任的思想。 ③新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。只有志存高远、信念坚定，才能使青春岁月避免像无舵之舟漂泊不定，进而激发奋进潜力，最终发出自己独有的光芒。《龟兔赛跑》中敏捷的兔子因为躺平“睡一会再说”，面对唾手可得的胜利只能在梦里兴叹；而“龟速”的乌龟，脚踏实地不断前行终究收获自己的荣誉。事实告诉我们，幸福美好的生活，绝对不会在“摆烂”中产生，必须靠一步一个脚印的踏实奋斗创造出来。 ④新时代的广大青年，要以奋斗之行动终结“摆烂”之态，让青春在为祖国、为人民、为民族的奋斗中焕发出更加绚丽的光彩。 （选自人民网有删改） 10．下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（   ） A．青年在新时代肩负着民族复兴，维护世界和平的伟大历史使命，必须在自我奋斗中成长起来。 B．材料二划线句子运用了比拟的修辞手法，生动形象地写出了她的跳水技艺高超，同时也体现她独有的朝气与活力，以及蓬勃的自信。 C．当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面，面临着不少的困难和挑战，部分人选择用“摆烂”的方式来化解压力，其实有可能是对责任的逃避。 D．材料三中的划线句子，将“摆烂”的人生比喻成“无舵之舟”，生动形象地说明了只有志存高远、信念坚定，不断奋进才能散发自己独有的光芒。 11．结合材料二，请你说说“做好自己”包含哪些方面的内容？ 12．结合材料三，说一说“摆烂”的本质是什么，具体表现是什么？ (23-24七上·湖南岳阳岳阳县·期末) 材料一  ①儿童文学，是专为少年儿童创作的文学作品，通俗易懂，生动活泼。叶圣陶的童话《稻草人》和冰心的书信体儿童散文《寄小读者》，是中国现代儿童文学的奠基之作。建国前的儿童文学，大多紧扣社会重要事件。《鸡毛信》《小英雄雨来》塑造的小英雄形象脍炙人口，成为一代人的共同回忆。五六十年代，既有向少年儿童普及科学知识的《小蝌蚪找妈妈》《我们的土壤妈妈》，也有《宝葫芦的秘密》等富有教育意义的作品，成为滋养儿童生命的丰厚精神养料。改革开放后，更为广阔、多样的生活内容纳入儿童文学的视野。小说、童话、科幻故事等不同体裁多样共生，郑渊洁的童话、沈石溪的动物小说、叶永烈的科幻小说等，给少年儿童带来更为丰富的阅读体验。 ②新世纪以来，儿童文学迎来了最为兴盛的创作与出版时期。一批体现时代特征的原创精品不断涌现，如《北斗牵着我的手》《蓝海金钢》《中国轨道号》等作品，聚焦“中国故事”，彰显民族特色，展示出新时代儿童文学的中国风貌与中国精神，成为中国儿童文学最亮眼的底色。据有关数据显示，居于少儿出版读物类别品种数量之首的中国儿童文学 。 材料二  ①2022年12月1日，冰心儿童文学新作奖获奖名单正式公布，一批年轻作家榜上有名。作为儿童文学界权威的文学赛事，冰心儿童文学新作奖每年举办一次，迄今已举办33届，支持和鼓励了优秀儿童文学作品的创作和出版。近年来，多个具有专向性的作品评选先后启动，如少儿科幻星云奖、“长江杯”中国现实主义原创儿童文学优秀作品征集等。越来越多的评选立足于鼓励原创，为文学新人提供了崭露头角的机会，新人佳作不断涌现，年轻的声音显示出不同凡响的力量。 ②值得关注的是，越来越多资深儿童文学家助力语文教育。有的参与主编一些课外阅读材料，有的走进中小学进行公益阅读和写作讲座。金波、秦文君、王一梅等作家将自己的阅读和写作心得分享给中小学生们，以满足他们的阅读和写作需求。儿童文学加快推进与语文教育的深度融合，是儿童文学进步的标志，也是儿童文学站在新时代的历史起点上体现出的教育情怀。 材料三：你想与故宫里的神兽做朋友，去故宫“探秘”吗？“故宫里的大怪兽”可以带你实现这个愿望。深受少年儿童喜爱的故宫题材的童话《故宫里的大怪兽》目前已改编成动画片、电影，音乐剧也已在全国巡演。由中国神话故事《哪吒闹海》改编而成的动画电影《哪吒之魔童降世》，以独特的形象设计和民族化的审美风格，给孩子们带来耳目一新的感觉。近年来，伴随互联网与媒介融合程度日益加深，一批优秀的儿童文学作品通过改编的方式转换成电影、戏剧、动画、短视频等形式，不仅优化了儿童文学的传播效果，扩大了儿童文学的影响力，而且满足了孩子们不同阅读场景的需求。 13．阅读上述三则材料，下列表述符合文意一项是（   ） A．不同体裁多样共生的大好局面，给少年儿童带来更丰富的阅读体验。 B．儿童文学作品的创作和出版，源于冰心儿童文学新作奖的长期推动。 C．只有借助改编，儿童文学作品才能优化传播效果，满足孩子需求。 D．只有与语文教育深度融合，儿童文学才会进步。 14．根据材料一的内容和图的信息，在横线处补写一句话。 15．从上述三则材料可以看出，近年来儿童文学的发展体现在：①新人佳作不断涌现、② ③ 。（每空限15字以内） (24-25七上·湖南永州冷水滩区·期末)【科技探新】请阅读下面的材料，完成小题。 材料一： 一维码是将宽度不等的多个黑条和空白，按照一定的编码规则排列，用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条和白条排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成，可用于机器识别，通过扫描二维码，可获得相关信息。 材料二： 组成一维码的信息部分只能是字母和数字，尺寸相对较大，也就是说它的空间利用率较低，这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小，一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了，它的信息承载量很大，数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等，信息含量非常丰富。 材料三： 使用一维码碰到条形码受损时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。 1．下列说法与材料不符的一项是（   ） A．二维码是在一维码的基础上发展起来的。 B．一维码是由反射率相差很大的黑条和白条排成的平行线图案。 C．二维码和一维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。 D．二维码图形信息内容能包含汉字，一维码则做不到。 2．阅读材料二和材料三，请你写出“二维码”相对于“一维码”的优势。 优势一： 优势二： (24-25七上·湖南张家界慈利县·期末) 【材料一】 活动宣传海报。（见下图） 【材料二】 ①人是作为一个整体而存在，教育的使命不能分割为德智体美劳五个向度的独立发展。从教育的内容看，“五育”之间有着天然的有机联系；从教育的功能看，任何一类教育教学活动都蕴含着多方面的育人资源。因此，“五育”不应是五个方面各自独立、相互并行，必须融为一体、有机贯通，实现由“五育”并举到“五育”融通的演进。②育人先育心，“五育”对知识传授和能力培养各有侧重，但价值塑造的旨归异曲同工。我们要牢固树立“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的育人理念，把价值塑造放在首位，引导学生自觉地明大德、立大志、成大才、担大任。③在育人体系中，体育具有基础性、高阶性的特征，指向人的生命健康。但长期以来，教育“弱于体”的现象普遍存在，为此，我们要着力加强新时代体育，牢固树立“健康第一”的教育理念，围绕“教会、勤练、常赛”，通过特色体育活动和群众性竞技性体育赛事，引导学生在体育中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。④“五育”融通的深入推进，还要做到以文化人、以美育人。文化是更深沉、更持久的育人力量。只有涵育学生的“昭昭文心”，才能真正做到培根铸魂、启智润心。 【材料三】 经常参加体育锻炼的人，心肌发达，心脏搏动有力，从而促进人体的血液循环。体育锻炼还能够增强呼吸系统的动能以及抵抗疾病的能力。经常参加体育锻炼的人，不仅肌肉发达，而且神经系统的功能也得到加强，从而增强了身体的协调性，同时动作的速度、灵活性和对外界刺激的适应能力都得到明显的提高。 【材料四】 劳动，可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。劳动教育强调身心参与，注重手脑并用，让学生面对真实的任务情境，亲历实际的劳动过程。一堂好的劳动课，就是要让学生动手实践、出力流汗，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨练意志、锻炼自己。就拿烹饪来说，根据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，各年级学生有不同的实践任务，例如：1～2年级从择菜、洗菜学起，可以剥毛豆、做水果茶，7～9年级要能设计一日三餐的食谱、独立完成3～4道菜。循序渐进，做中学、学中做，方能取得实效。 （选自吴月《播下热爱劳动的种子》，《人民日报》2024年4月21日，有删改） 3．以下对二、三、四则材料的理解分析不正确的一项是（    ） A．“五育”之间有着天然的有机联系，不应是五个方面各自独立、相互并行，必须融为一体、有机贯通。 B．经常参加体育锻炼的人，不仅可以使自己的肌肉发达，还可以在体育中享受乐趣、健全人格、锤炼意志。 C．文化是更深沉、更持久的育人力量，可涵育学生的“昭昭文心”，因而智育是培根铸魂、启智润心的主要手段。 D．劳动课要注重实践，不能只停留在口头上“喊”劳动，要切实保证学生有必要的劳动实践经历，避免走过场。 4．如图是小语同学的寒假一日生活规划，请你指出这份规划有哪些不足，并提出改进建议。 寒期一日生活规划 时间 活动内容 时间 活动内容 7：00 起床 13：00-14：00 午休 7：30 早餐 14：30-17：30 到图书馆读书 8：00-9：30 自主预习高年级课程 18：00 晚餐 10：00-11：30 参加书法或古筝兴趣小组 18：30-20：30 看电视 12：30 午餐 21：00 就寝 不足之处： 改进建议： (24-25七上·湖南娄底新化县·期末)阅读以下材料，完成下面小题。 小越准备参加“幻享未来”中国科幻故事创作比赛，为写好作品他收集了一些材料。 材料一： 第八十一届世界科幻大会18日在成都科幻馆开幕。 象征“无限想象与可能”的雨果奖“火箭”奖杯，将三星堆金面具融入“星云”屋顶造型，吉祥物“科梦”身披“巡航者”机甲……大会的科幻基因、古蜀元素浓度很高。“天眼”观天、“嫦娥”探月、“夸父”逐日……中国科学技术日新月异，带给科幻作家源源不断的创作灵感。中国科幻人因此更加自信，他们在会上透露，正努力投入新的文学创作中。 爱因斯坦关于“想象力比知识更重要”的观点在大会上引发共鸣。作家罗伯特·索耶说，当前世界科技发展呈现加速状态，“即使未来人工智能也拥有了想象力，我依然相信人类的想象力更宝贵。” （摘自《世界科幻大会首次“牵手”中国致敬人类想象力》） 材料二： 深圳“90后”海漄的作品《时空画师》一举夺得2023雨果奖“最佳短中篇小说奖”。 《时空画师》围绕北宋名画《千里江山图》的古今故事展开推理与想象，其中主人公能透视时空，用画笔描摹出自己从未到访过的大好河山，令人称奇。小说中传统文化、历史、科幻、推理等因素交叉运用，且不乏“我在故宫修文物”的既视感，为读者展现了一个如纪录片般真实，历史般厚重，但又天马行空的幻想世界。 不止海漄，在当代中国科幻创作的浪潮中，将传统文化融入现代故事的做法越发受到作者和读者青睐。一方面，这是个人想象力边界拓展的过程，如何把民族记忆、民族故事转化成全球同行的“科幻语言”，值得创作者们深入探索；另一方面，这也是一个中华优秀传统文化再发现的过程。正如海漄所说，某种意义上，历史科幻不是为了寻找一块新异域去探险，而是从这生于斯长于斯的文化中重拾那些可以打动我们、打动全人类的东西。正是如此，在世界科幻大会“幻享未来”科幻作品中，不仅有赛博朋克风格的城市、浩瀚的宇宙星辰，而且还有神秘的古蜀历史、中式未来科幻世界，由此可见，文化底蕴深厚与科幻氛围浓厚是可以相互赋能、相互转化的。 （摘自《让传统文化插上科幻的翅膀》） 材料三： 想象力是影响科幻创作的重要因素，但不是唯一因素，毕竟科幻不是单纯的幻想。 科幻文学诞生于科学技术不断发展这一现实基础之上。一方面，科幻作品中的科幻理念多是以科学理论为基础而建构出来的，比如《三体》中的“黑暗森林法则”与现实中的费米悖论、进化论、霍金宇宙预言等存在着一定的关系，真实存在的科技成果为科幻想象提供了现实依托，比如《三体》中的“纳米飞刃”“粒子对撞”“质子封锁”“水滴”是微观世界研究成果的延展。技术的发展还丰富了科幻文艺的题材，科学技术的飞速发展，让科幻创作者有素材可写、有灵感可用。 （摘自《中国科幻：进入新纪元塑造新格局》） 材料四： 关于科幻之“核”。科幻首先必有科学之核，否则很难称之为“科学幻想”。非常重要的是，在拥有科学之核的同时，更应该有文化之核，最终通向生命之核。科学之核——文化之核——生命之核，在某种意义上，科幻文学以此对所有文学寻找“硬核”起到了赋能、引领的作用。 关于科幻之“实”。在过去的几十年间，以前存在于科幻文学和科幻影像里的场景，果真成了现实世界中的一幕幕，甚至成为人类新的生活方式。值功能岂止于“变现”，科幻的本质是关照未来机体与关心哲学本体、关涉历史整体的“三体”创作。优秀的科幻作家们，你们不仅是在幻想，而更是在思想；你们不单是在寻找和展示想象力，而更是在表达人类命运的自我体认和可能达到的射程。而一切超前的去处都来自深厚的来处，你们是令人尊敬的最具有历史心和现实感的沉思者和创造者。 （摘自施战军在第81届世界科幻大会年度“未来之选”发布会上的致辞） 5．为了增加对科幻创作的了解，小越整理了材料，其中与材料不相符的一项是（   ） A．海漄作品《时空画师》的科幻创作方法，是一个中华优秀传统文化再发现的过程。 B．科幻理念建构往往以科学理论为基础，如《三体》部分内容就与科学理论有关联。 C．科幻创作者从高速发展的科学技术中，获得大量的创作灵感以及丰富的创作素材。 D．科幻文学作品在拥有科学之核的同时，更应该有生命之核，并最终通向文化之核。 6．科幻创作需要想象力，小越据此对材料做了分析，其中正确的一项是（   ） A．科幻作家普遍认同想象力比知识更重要，尽管人工智能已拥有想象力，但人类的想象力更宝贵。 B．把民族记忆、民族故事转化成全球同行的“科幻语言”的过程，也是作者想象力边界拓展的过程。 C．想象力丰富了科幻文艺题材，给予了创作灵感，是影响科幻创作的重要因素，更是唯一因素。 D．科幻作家们不是在寻找和展示想象力，而是在表达一种自我体认和生命之光所可能达到的射程。 7．小越很想写好本次“幻享未来”中国科幻故事，请结合小越的材料，给他整理出三条写作建议。 (23-24七上·湖南邵阳隆回县·期末)阅读下列材料，完成各小题。 材料一： 神话故事 ①想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。 ②她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，马上就活了起来，并且一开口就喊： ③“妈妈！” ④接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。 ⑤女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。 ⑥她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。 ⑦人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不相同，看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的气概。 ⑧女娲对于她这优美的作品，感到很满意。于是，她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此，她再也不感觉到孤独、寂寞了。 材料二： 童话故事 ①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 ②“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。 ③“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来 ④“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！” ⑤“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 材料三： 寓言故事 狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没有得到，水中那块本来就不存在，原来那块又被河水冲走了。_______________。 8．认真阅读以上材料，选出下列与原文意思不相符合的一项（    ） A．材料一划横线句中“人”加引号的作用是表示特定称谓。 B．材料一“妈妈”的呼喊，使死寂的天地间获得了生机，更充满了人间的温情爱意，以及天伦之乐。 C．材料二中划横线句子“他实在没有穿什么衣服呀！”说明他们既想承认又不承认这个事实的心理。 D．材料二中划横线句子“我必须把这游行大典举行完毕”是心理描写，揭露皇帝虚伪、愚蠢的本质。 9．请根据要求完成下面的题。 （1）“寓言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。”阅读材料三的这则寓言，仿照《伊索寓言》的结尾，归纳其蕴含的道理。 （2）材料一中划波浪线句子“不由得满心欢喜，眉开眼笑。”运用了什么描写？有什么作用？ 10．请分析材料一运用想象手法的表达效果。 11．本期学习了童话、神话、寓言故事。请选择一种你喜欢的文体，写出其特点并阐述喜欢的理由。 (24-25七上·湖南永州道县·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 研学旅行，又名研学游，是一种寓教于游的教学新业态，是一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动，重在开阔学生视野，并培养学生的生活技能、集体观念以及实践能力等。以下数据为中国消费者参加研学游项目意向调查。 中国消费者参与研学游项目意愿调查 （数据源自：艾媒数据中心） 【材料二】 ①研学旅行继承和发扬了游学中“读万卷书，行万里路”的人文精神和教育思想，它也是素质教育和旅游行业的全新内容。全新的内容也拥有全新的特性，经过研究，可以归纳总结出研学旅行不同于其他旅游形式的四大特点： ②主体自主性强。研学旅行的活动不同于一般旅游活动，它需要学生带着问题进行研究。而普通类型的旅游活动，如游学，学生参加之前不需要强制做知识准备工作，只要时间、金钱、精力三方面能够胜任，都能够正常参加。 ③内容开放性高。根据教育部的相关文件可以看出国家对中小学研学旅行活动的设置主要固定为考察探究活动、社会服务活动、设计制作活动、职业体验活动这四大类。这四大类活动的内容并不进行限制，学校可结合实际，针对不同学段开发更贴近当地学生生活、学习的个性活动。而传统游学活动则多是以课堂体验、入住交流、学校观光等普通旅游形式为主。 ④方法探究性强。研学旅行重点在于“学”，学习的方式多种多样，研学旅行的方式也花样百出。五花八门的学习方式都可以被用在研学旅行中，这也是传统旅游活动所不能实现的。 ⑤取向实践性强。通过对教育部建议的中小学研学旅行主题活动的总结可以发现，我国所倡导的研学旅行完全立足于社会实践调查。区别于传统走马观花式的旅游学习形式，每一个学生必须在老师和家长的带领下动动手，动动脑，发发言，讲讲话。在高年级的学生活动中，学生甚至需要参加对抗性、逃生的演练，这种实地性的模拟活动也因此与传统型的旅游教育活动完全区别开来了。 （摘编自《头豹研究院：2023年中国研学旅行行业概览》） 【材料三】 ①随着寒假的到来，“研学游”成为许多孩子的假期“标配”。但在“研学热”下，重旅行、轻研学的现象仍广泛存在。 ②研学“热”了，但背后的“冷”思考不可少。研学不是一场说走就走的旅行，注重的应是学生的研究性学习，如何让学生在领略到美丽的自然人文景观的同时也有所收获，这就需要对研学旅行活动进行整体规划和精心设计，也只有这样的研学才有意义。 ③有业内人士提醒，为了避免无效的研学旅行，家长和学生应做好功课，选择研学项目时不宜跟风追热门，可以从组织方的资质准入、安全保障能力、价格合理性、体验收获感和满意度等方面入手，根据个人成长需求、兴趣爱好、家庭经济能力、市场口碑等综合情况，筛选最适宜的研学项目。相关部门也应加强协同管理，多方发力画好研学“同心圆”，使研学能够真正起到助力孩子健康成长的作用，让孩子在读万卷书的同时，也能感受行万里路的快乐和意义。 （摘编自《研学旅行不要盲目跟风，避免“游而不研”》） 1．阅读【材料二】，请简要说说研学旅行有哪几个不同于其他旅游形式的地方? 2．阅读【材料三】，请概括如何避免“无效的研学旅行”。 3．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（    ） A．通过调查可知，有85.87%的受访者有让子女参加研学游项目的意愿，还有2.78%的受访者持观望态度。 B．普通类型的旅游活动，不需要学生做知识准备工作，只要时间、金钱、精力三方面有一方胜任，就能正常参加活动。 C．根据教育部的相关文件可知，国家对中小学研学旅行活动的设置固定为四大类，也就是说研学旅行的活动内容被限制了。 D．我国所倡导的研学旅行活动完全立足于社会实践调查，这就要求每个学生要在老师或家长的带领下动手动脑、实践发言。 (23-24七上·湖南邵阳邵阳县·期末)阅读下面的材料，完成下列小题。 材料一：眼健康是全身健康的保障，被世界卫生组织列为人体健康的十大标准之一。据统计资料显示，美国青少年的近视率为25%，德国学生的近视率一直控制在15%以下，而这一比例在澳大利亚只有1.3%。欧美国家近视率低的主要原因除了重视眼健康管理之外，还更重视预防和近视以后的及时干预措施。而中国学生近视相关危害因素广泛存在。比如，67%的学生每天户外活动时间不足2小时，29%的学生不足1个小时。 材料二： 材料三：针对严峻的近视防控形势，国家卫健委将建立健全防控工作责任制，目前对各地防控近视的评议考核目标已经确立，将进一步细化分解任务，层层压实责任，确保实现目标。同时，加强儿童青少年近视相关监督检查，加大近视相关教学环境监督抽检力度，并继续实施学生近视和健康影响因素专项监测。专家指出，近视是不能治愈的，只能用科学方法矫正，应强化近视筛查和早期发现，提高近视矫正医疗服务水平。加强社会动员和科普宣传也十分重要，已经制定的《儿童青少年近视防控宣传工作方案》，将通过多种形式的活动，宣传科学防控近视的知识，提高公众近视防控意识，营造良好的防控氛围。 4．下列选项与上述材料相符的一项是（   ） A．数据显示，我国儿童青少年总体近视率接近美国、德国、澳大利亚。 B．重视眼健康管理，更重视预防和近视以后的及时干预措施，可以降低儿童青少年的近视率。 C．专家指出，只要用科学方法和到正规的医院，在眼科专家的指导下治疗，近视是能够治愈的。 D．《儿童青少年近视防控宣传工作方案》的出台对于推动近视防控工作前景堪忧。 5．根据【材料二】的调查表，可以得出哪些关键信息？ 6．阅读【材料三】概括我国采取的近视防控措施有哪些？ (23-24七上·湖南常德安乡县·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 阶段 作息习惯 睡眠问题 身体影响 自然化睡眠时代（1949-1978年前） 人们日出而作，日落而息。 从来不觉得睡眠是个问题。 补充脑力，思维变快；调节情绪，舒缓压力；增强人体免疫力。 集体化睡眠时代（1978-2000年） 工厂轮班作业，强制统一睡眠和起床时间。 集体生活及睡眠环境的改变，影响睡眠。 疲惫乏力，对正常的工作和生活产生一定的影响。 自由化睡眠时代（2001年至今） 人们根据工作性质和个人习惯，自由安排作息时间。 “主动性失眠”和“被动性失眠”产生，睡眠成为都市话题。 容易疲劳，记忆力减退，注意力不集中；情绪波动较大，容易焦虑；免疫力下降…… 【材料二】 萤火虫一族，是时间维度和价值维度的集合体。他们是在没有任何外力因素强迫影响下，选择主动熬夜的一群，每周至少三天都在熬夜。 萤火虫一族年龄和城市分布情况 萤火虫一族夜间活动一览表 理想奋斗族 休闲娱乐族 社交潮人族 看书 35.4% 购物 26.8% 聚会 20.4% 工作 28.4% 电影 22.1% K歌 11.8% 学习 25.2% 夜宵 19.3% 直播 11.8% 【材料三】 加强科学睡眠宣传教育。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。各地各校要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。 （摘编自《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》） 7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（    ） A．爷爷年近花甲，在乡下日出而作，日落而息，没有睡眠问题的困扰。 B．时代变迁与经济发展影响人们的日常作息习惯，睡眠问题日益凸显。 C．学生良好睡眠卫生习惯的养成需学校、教师、家长等各方共同努力。 D．社会不断更新和发展，身为萤火虫一族的小明，必须天天熬夜加班。 8．学校针对萤火虫一族可以采取哪些措施？请根据材料二、三简要分析。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 非连续文本阅读 (24-25七上·湖南永州新田县·期末)阅读下列文本，完成小题。 【材料一】 2024年3月16日上午，中国睡眠研究会在中国科协会堂发布世界睡眠日中国年度主题，并启动全国大型睡眠科普活动，《2024中国居民睡眠健康白皮书》也同步发布。《白皮书》的调查研究自2024年2月启动，数据是基于对某健康App中一万名以上用户的睡眠情况进行研究得出，主要用户群体包括学生、上班族、退休职工等人群。调查报告显示，居民平均在零点后入睡，其中“00后”平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒/早醒、入睡困难、夜间如厕等。 【材料二】 ①3月21日是世界睡眠日，《成都发布》记者采访了成都市第四人民医院睡眠医学中心主治医师于跃。下面是采访记录的部分内容： ②问：晚上没有睡好，第二天疯狂补觉，是否科学？ ③答：如果只是一次两次，我觉得问题不是特别大。但如果长期这样，很难通过补觉恢复。如果前一晚上没睡好，身体白天会产生很多负面指标，这些负面影响很难通过一次日间睡眠恢复。 ④问：一天睡多久合适？ ⑤答：就睡眠时间来看，不同的生理年龄状态的睡眠时间有所不同，比如少年儿童可能需要8～10个小时，青壮年大概是6～8个小时，老年人可能只有5～6个小时。睡眠时长只是一个相对的标准，睡眠质量如何最主要的评价标准在于第二天起来人们的状态。如果一个人只睡了五六个小时，但白天依然能够完成正常的学业和正常的生活，那就说明睡眠的时间够了。 ⑥问：如何提高睡眠质量？ ⑦答：最重要的是养成良好的睡眠习惯。建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7～9个小时的睡眠；睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量；营造良好的睡眠环境：睡前放松。 （摘自《澎湃新闻》，有删改） 【材料三】 ①睡眠不足有哪些危害？复旦大学附属华山医院主治医师黄翔指出：睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影响个人心理健康。长期睡眠障碍可能会引起90余种身心疾病的风险，比如体重增加、头痛、焦虑、高血压、糖尿病等。 ②长期睡眠不足对青少年来说，会影响身体的正常发育。睡眠时高峰分泌的生长激素超过白天分泌的5～7倍。如果睡眠不足、睡眠质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高。还会影响记忆和学习成绩。睡觉是学习的一部分，白天学习的信息都靠睡眠时海马体整理成大脑的长期记忆，如果睡眠不足，势必影响大脑海马体的工作，造成记忆力下降，白天学习的内容来不及整理就会被大脑删除。 （摘自《中国教育报》，有删改） 1．根据以上材料判断，下列表述完全正确的一项是（   ） A．我国居民睡眠问题较为突出，具体表现为平均入睡时间较迟、睡眠时长偏短、睡眠质量欠佳等。 B．如果前一天晚上没有睡好，第二天通过补觉的方式可以迅速恢复体能。 C．少年儿童每日睡眠时间应不低于8小时，否则就会影响身高。 D．“00后”平均入睡时间为00：33，都是因为睡前玩手机等电子设备，造成入睡困难。 2．阅读【材料三】，概括“睡眠不足”的危害。 3．进入初一以来，小文每天熬夜学习，睡前习惯性刷手机，导致白天精神不佳，成绩下降。请你结合三则材料给小文提两点建议。 【答案】1．A 2．示例：①会导致内分泌紊乱等病理状态，影响个人心理健康，还可能引发多种身心疾病； ②会影响身体的正常发育； ③造成记忆力下降。 3．示例：小文，建议你睡前不要看手机，因为手机发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量。养成良好的睡眠习惯，不要熬夜，因为睡眠不足会造成记忆力下降，进而影响成绩。 【导语】这篇文章通过三个材料，分别从数据调查、专家访谈和医学分析的角度，深入探讨了中国居民的睡眠现状及问题。材料一展示了居民普遍存在的睡眠困扰及其具体表现。材料二通过采访医师，给予提高睡眠质量的建议。材料三则阐述了睡眠不足对身体和心理的综合危害。这种多维度的信息呈现，有助于读者全面理解睡眠问题的重要性及改善之道，启发人们关注自身及家人的睡眠健康。 1．本题考查对内容的理解辨析。 B.根据【材料二】第③段“如果只是一次两次，我觉得问题不是特别大。但如果长期这样，很难通过补觉恢复。如果前一晚上没睡好，身体白天会产生很多负面指标，这些会影响身体很难通过一次日间睡眠恢复”可知，前一天晚上没睡好，第二天通过补觉难以迅速恢复体能，该表述错误； C.根据【材料三】第②段“如果睡眠不足、睡眠质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高”可知，睡眠不足、睡眠质量差容易影响身高，但不是说少年儿童每日睡眠时间“不低于8小时，否则就会影响身高”，表述过于绝对，该表述错误； D.根据【材料一】“其中‘00后’平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒/早醒、入睡困难、夜间如厕等”可知，“00后”入睡困难的原因有多种，并非“都是因为睡前玩手机等电子设备”，该表述错误； 故选A。 2．本题考查对材料内容的概括。 根据【材料三】第①段“睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影响个人心理健康。长期睡眠障碍可能会引起90余种身心疾病的风险，比如体重增加、头痛、焦虑、高血压、糖尿病等”可知，睡眠不足会导致内分泌紊乱等病理状态，影响个人心理健康，还可能引发多种身心疾病； 根据【材料三】第②段“长期睡眠不足对青少年来说，会影响身体的正常发育……很容易影响孩子的身高”可知，睡眠不足会影响青少年身体的正常发育，进而影响身高； 根据【材料三】第②段“还会影响记忆和学习成绩……造成记忆力下降，白天学习的内容来不及整理就会被大脑删除”可知，睡眠不足会影响记忆和学习成绩，造成记忆力下降。 3．本题考查拟写建议。 根据【材料二】第⑦段“睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量”可知，睡前习惯性刷手机，手机发出的蓝光会减少褪黑素产生，影响睡眠质量，所以建议他睡前1小时远离手机等电子设备。 根据【材料三】第②段“还会影响记忆和学习成绩。睡觉是学习的一部分，白天学习的信息都靠睡眠时海马体整理成大脑的长期记忆，如果睡眠不足，势必影响大脑海马体的工作，造成记忆力下降，白天学习的内容来不及整理就会被大脑删除”可知，小文熬夜学习，睡眠不足会影响记忆和学习成绩，造成记忆力下降，所以建议他不要熬夜，保证充足睡眠。 示例：小文，睡前最好不要看手机，因为手机等电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量。你应该养成良好的睡眠习惯，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，充足的睡眠才能保证白天能有效学习。 (24-25七上·湖南湘西州吉首·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 似乎在一夜之间，ChatGPT的人工智能渗入生活的各个领域。有人用它即兴创作诗歌，有人用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果，89％的美国大学生在用ChatGPT。之所以大学生很快“爱上”这款程序，是因为使用方便，只要重复教科书中的现成理论，再加上一点网络上能搜到的案例即可。ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了许多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。但是，由于缺乏自我思考和辨别能力，人工智能提供的答案虽然很多，但是正确的与错误的混杂在一起，难免泥沙俱下；在回答一些素材库里没有的问题时，不少答案“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。 （改编自王钟《ChatGPT会不会成为行业“终结者”》 材料二： 摘自《牛津大学关于美国、法国等国网民AI使用调查报告》2024-6-11 材料三： 在某种意义上，ChatGPT越来越像一个“真实的人”。理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动就会越多，它就将“成长”越快。这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过“ChatGPT”来逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作。但人工智能无法理解事物背后的各种逻辑，其答案虽然四平八稳，但是缺少人类大脑思考所独具的睿智与创新的闪光点。如果能够始终保持独立冷静思考，人类最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向。基于这份清醒，人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡，人工智能的弊端也最终有望消除。 （改编自光明网评论员《ChatGPT会影响到人类社会吗》） 4．根据上述材料，下列有关“ChatGPT”的说法正确的一项是（   ） A．多家媒体引述的调查结果表明，有接近百分之九十的大学生在用ChatGPT写作业。 B．ChatGPT看似“聪明”，实际上只是无意识的表现，没有任何思考能力。 C．根据牛津大学发布的关于AI使用情况的调查报告，可知ChatGPT的实际使用频率并不高。 D．始终保持独立冷静思考的人类，最终将会把控住人工智能发展的方向，必将消除人工智能的弊端。 5．根据上述材料，下列分析或推断不正确的一项是（   ） A．ChatGPT逐渐渗透诸多领域，主要原因是它搜集了海量素材，能够更加灵活地回答用户的问题。 B．ChatGPT与人类的互动越多，它的算力就会越强大，从而越来越像一个“真实的人”。 C．大学生很快“爱上”ChatGPT，这也给老师们提出了警醒：以后老师布置的作业是不是要更有新意？ D．人工智能不断发展，在未来社会中会越来越多充当各种角色。在宏观层面，人们要对人工智能发展进行必要约束。 6．寒假作业中，语文老师布置学生阅读名著并撰写阅读心得。小湘直接利用ChatGPT完成任务并上交。请根据以上材料，指出小湘作业中的问题。 【答案】4．C 5．B 6．①布置阅读心得的重点在阅读，使得我们自己拥有对整本书的理解和感悟。ChatGPT无法替代我们的思考过程，无法实现阅读效果。②人工智能提供的答案虽然很多，但是正确的与错误的混杂在一起，泥沙俱下作业质量不高。③人工智能无法理解事物背后的各种逻辑，阅读心得虽然四平八稳，但是缺少睿智与创新的闪光点。④素材库里可能存在没有的问题，不少答案“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。 【导语】这组材料围绕ChatGPT展开，呈现出对其的多元审视。既指出它在素材整合、模拟“思考”等方面的优势，如受大学生青睐、能形成一定逻辑结果；也点明其答案正误混杂、缺乏深层逻辑与创新等不足。整体让读者看到，ChatGPT是把“双刃剑”，人类若保持独立思考，便能把控其发展方向，趋利避害。 4．本题考查对材料内容的理解。 A.根据材料一“根据多家媒体引述的调查结果，89％的美国大学生在用ChatGPT”可知，是“美国大学生”，并非“有接近百分之九十的大学生在用ChatGPT写作业”，该选项表述错误； B.根据材料三“这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的‘思考’结果”可知，ChatGPT有一定“思考”结果，并非“没有任何思考能力”，该选项表述错误； D.根据材料三“如果能够始终保持独立冷静思考，人类最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向。基于这份清醒，人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡，人工智能的弊端也最终有望消除”可知，是“有望消除”，并非“必将消除”，该选项表述错误； 故选C。 5．本题考查对材料内容的分析推断。 B.根据材料三“理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动就会越多，它就将‘成长’越快”可知，是“算力足够强大”使得“ChatGPT与人类的互动就会越多，它就将‘成长’越快”，并非“ChatGPT与人类的互动越多，它的算力就会越强大”，选项表述错误； 故选B。 6．本题考查对材料内容的综合运用。 ①根据材料三“但人工智能无法理解事物背后的各种逻辑，其答案虽然四平八稳，但是缺少人类大脑思考所独具的睿智与创新的闪光点。如果能够始终保持独立冷静思考，人类最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向”可知，阅读名著并撰写阅读心得，关键在于通过自身阅读，运用人类大脑去理解名著中事物背后的逻辑，进而产生独具睿智与创新闪光点的感悟。而ChatGPT无法理解这些深层逻辑，它的答案缺少人类思考的独特性，所以无法替代我们的思考过程，也就无法让我们真正获得对整本书的理解和感悟，实现阅读应有的效果。 ②根据材料一“由于缺乏自我思考和辨别能力，人工智能提供的答案虽然很多，但是正确的与错误的混杂在一起，难免泥沙俱下”可知，人工智能提供的答案虽然很多，但是正确的与错误的混杂在一起，泥沙俱下，作业质量不高。 ③根据材料三“但人工智能无法理解事物背后的各种逻辑，其答案虽然四平八稳，但是缺少人类大脑思考所独具的睿智与创新的闪光点”可知，人工智能无法理解事物背后的各种逻辑，阅读心得虽然四平八稳，但是缺少睿智与创新的闪光点。 ④根据材料一“在回答一些素材库里没有的问题时，不少答案‘驴唇不对马嘴’，或者充满了‘正确而无用的废话’”可知，素材库里可能存在没有的问题，不少答案“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。 (24-25七上·湖南株洲茶陵县·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 每一个生物种类都有自己独特的价值和作用，保护濒危物种是在保护地球上珍贵的宝藏。只有通过保护濒危物种，我们才能真正实现人与自然的和谐共存。 【材料一】 1946年，生物学家朱利安·赫胥黎曾同联合国教科文组织发起创办了世界自然保护联盟，三年后，该组织起草了一份包含13种鸟类和14种哺乳动物的名录，评级它们的“濒危程度值得各国关注”。截至2020年，这份名录中濒危物种数目已经超过37000种，全球超900个物种已经灭绝。有观点认为，当前物种灭绝速度比人类存在之前加快了1000倍。尽管对于每个物种而言，死亡是生命周期里的必要一环，但灭绝无疑意味着整个周期的终结。试想未来的某一天，当燕子不再来访，窗外再也听不见鸟鸣，生命世界的诗意逐渐凋零，而那些消失的物种却无法为自己发声，定会成为一大遗憾。 （刊载于2023年4月7日，有删改） 【材料二】 ①生物的生活离不开一定的环境。生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。如田鼠吃稻谷，狸猫类动物需要捕食田鼠。除此之外，生物还需要适应环境才能生存下去，不同时期，水质的好坏，温度的高低，这些变化的生存环境需要生物去适应。当然，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 ②什么是生态系统？在草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽儿，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽儿又吃昆虫；吃草籽儿和昆虫的鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。由此可见，自然界中的各种生物是相互制约的。草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是一个不可分割的整体。 （节选自人教版义务教育教科书生物学七年级上册） 【材料三】 科学技术研究对于物种保护起着非常关键的作用。在野生物种保护中，科技起到的作用有两大类。第一类是科学支撑，即通过科学研究，弄清楚相关野生动植物保护所面临的核心问题所在，确定病因、病理后，可以从病根着手，或者至少从缓解症状着手，开展有针对性的保护行动；第二类是技术支撑，即通过技术措施的介入，促进相关保护行动更有效实施。“以鱼类保护为例，以往对水域中的鱼类监测全靠科研捕捞，把鱼捞出水才能了解河流中鱼类的数量、种类等信息，这种监测方式效率较低，对鱼类有一定的伤害，而且捕捞工具的选择性也会对采样结果造成影响。现在环境DNA技术已经运用到鱼类调查和监测中，通过采集河流少量水样并分析其鱼类残留DNA，就能判断出相关水域中的鱼类组成等信息。”中国水产科学研究院、长江水产研究所副研究员吴金明说。 （刊载于2023年3月3日，有删改） 7．下列对材料的理解和分析有误的一项是（    ） A．世界自然保护联盟是由生物学家朱利安·赫胥黎同联合国教科文组织创办的，截至2020年，该组织记录全球已经灭绝的物种超900个。 B．每种野生动物对自然生态平衡都具有重要作用，各个物种之间环环相扣，一类物种的灭绝或过度繁衍都会对生态造成影响。 C．在对鱼类的调查和监控方面，与传统捕捞检测相比，环境DNA技术的效率更高，对鱼类的伤害更小，采样结果也更优化。 D．造成像东北虎、亚洲象等野生动物濒临灭绝的原因都是人类为了满足自身的欲望而对他们肆意捕杀。 8．请结合三则材料的内容，概括物种保护有哪些途径？ 9．材料一画横线的句子让同学们感触颇深，那些已经灭绝的物种，再也无法为自己发声。请你结合已给的图片内容，从“东北虎”和“亚洲象”中任选其一，以它们的口吻写一段内心独白。（80字左右） 【答案】7．D 8．①人类控制贪欲，保护物种（材料一）；② 生物良好的生活环境和和谐的生态系统（材料二）；③科技（科学支撑和技术支撑）保护物种。 9．示例1：人类朋友们，你们好！我是亚洲象。你们为了一己私利，肆意捕杀我们，将我们的象牙制作成各种工艺品，导致我们大量死亡，我们现在面临种族灭亡的威胁。人类朋友们，从现在开始，请你们保护我，让这个美丽的大自然再现我们活跃的身影吧！ 示例2：人类朋友们，你们好！我是东北虎，曾在这片广袤的林海中自由奔跑。如今，我的家园被一点点蚕食，同伴们相继离去。孤独与恐惧笼罩着我，我渴望生存，更渴望那片曾经的自由之地。 （从“东北虎”和“亚洲象”中任选其一，以它们的口吻写一段内心的独白即可。） 【导语】这篇文章通过不同的材料展现了物种保护的重要性和方法，结合科学数据、教科书概念和现实案例，内容丰富且条理清晰。材料一引发对物种灭绝的深刻反思，增强读者的紧迫感；材料二从生态系统的角度揭示生物与环境的相互依存关系；材料三则强调科技在物种保护中的关键作用。语言平实易懂，数据和案例增强了说服力，同时配图也提升了直观性，为呼吁保护生态平衡提供了有力依据。 7．本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合材料二“生物的生活离不开一定的环境。生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响”等内容可知，造成东北虎、亚洲象等野生动物濒临灭绝的原因是多方面的，除了人类的肆意捕杀外，还有栖息地破坏、环境变化等多种因素，“都是人类为了满足自身的欲望而对他们肆意捕杀”表述过于绝对，理解有误； 故选D。 8．本题考查内容理解概括。 结合材料一“有观点认为，当前物种灭绝速度比人类存在之前加快了1000倍。尽管对于每个物种而言，死亡是生命周期里的必要一环，但灭绝无疑意味着整个周期的终结。试想未来的某一天，当燕子不再来访，窗外再也听不见鸟鸣，生命世界的诗意逐渐凋零，而那些消失的物种却无法为自己发声，定会成为一大遗憾”可知，当前物种灭绝速度加快，人类的一些行为可能是导致这一现象的原因，如人类为满足自身欲望可能会对物种进行过度捕杀等。所以人类需要控制自己的贪欲，减少对物种生存的不良影响，以保护物种。由此可知，从材料一的内容可以看出，人类控制贪欲是保护物种的一个途径。 结合材料二第①段“生物的生活离不开一定的环境。生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。除此之外，生物还需要适应环境才能生存下去，不同时期，水质的好坏，温度的高低，这些变化的生存环境需要生物去适应。当然，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境”以及第②段“自然界中的各种生物是相互制约的。草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是一个不可分割的整体”可知，生物的生存依赖于一定的环境，且生物之间相互制约，环境的变化会影响生物的生存，生物的变化也会对环境产生作用。所以要保护物种，就需要为生物提供良好的生活环境，维持和谐的生态系统，让生物能够在适宜的环境中生存和繁衍。由此可知，从材料二的内容可以得出，生物良好的生活环境和和谐的生态系统是物种保护的重要途径。 结合材料三“科学技术研究对于物种保护起着非常关键的作用。在野生物种保护中，科技起到的作用有两大类。第一类是科学支撑，即通过科学研究，弄清楚相关野生动植物保护所面临的核心问题所在，确定病因、病理后，可以从病根着手，或者至少从缓解症状着手，开展有针对性的保护行动；第二类是技术支撑，即通过技术措施的介入，促进相关保护行动更有效实施”以及“以鱼类保护为例，以往对水域中的鱼类监测全靠科研捕捞，把鱼捞出水才能了解河流中鱼类的数量、种类等信息，这种监测方式效率较低，对鱼类有一定的伤害，而且捕捞工具的选择性也会对采样结果造成影响。现在环境DNA技术已经运用到鱼类调查和监测中，通过采集河流少量水样并分析其鱼类残留DNA，就能判断出相关水域中的鱼类组成等信息”可知，明确阐述了科学技术研究对物种保护的关键作用，包括科学支撑和技术支撑两个方面，并且通过鱼类保护的例子，具体说明了科技在物种保护中的应用和优势，如环境DNA技术提高了鱼类监测的效率和准确性。由此可知，从材料三的内容能够得出，科技（科学支撑和技术支撑）是保护物种的重要途径。 9．本题考查主观表达。 做答此题，首先明确写作要求是以“东北虎”或“亚洲象”的口吻写内心独白，要结合图片中它们的濒危状况以及所给文字中提到的人类对它们的伤害行为；开头要有称呼“人类朋友们”，以第一人称的角度讲述自己的遭遇，比如人类的捕杀、栖息地的破坏等导致自身面临濒危的困境；最后表达自己的愿望，即希望人类能够保护自己，还自己生存的空间；注意字数控制在80字左右。   示例1：人类朋友们，我是亚洲象。曾经我们在广袤天地间自由生活，可如今因你们贪图象牙，大肆捕杀，我的伙伴越来越少。我渴望安宁生活，希望你们停下杀戮，给我们生存的机会！   示例2：人类朋友们，我是东北虎。往昔在山林肆意驰骋，如今却因你们的猎杀和栖息地破坏，濒临绝境。我不想消失，恳请你们停止伤害，让我们重享自由天地！ (24-25八上·湖南永州祁阳县·月考) 【材料一】 青年作为具有开拓意识和创造能力的群体，肩负着传播中国精神、讲述中国故事、维护新型国际秩序的时代重任，是助推党和国家繁荣昌盛的强大后备军，是推动世界实现和平安全发展的新生力量。 ——《青年工作何以称之为“战略性工作”》 【材料二】 拥有水花消失术的“跳水精灵” ①起跳、转体、入水……10分！7个10分！在本届亚运会赛场上，这位年仅16岁的“天才少女”王者归来，斩获双金，不仅在单人10米跳台和双人10米跳台比赛中取得胜利，还同时获得了7个10分的满分，在亚运舞台上创下惊人的纪录。她就是来自广东湛江的“跳水精灵”全红婵。然而，“台上一分钟，台下十年功”，全红婵的天才故事绝非顺风顺水的“爽文”，她极致完美表现的背后，是无数的汗水与泪水，是夜以继日坚持不懈的训练备战。她的教练陈华明坦言，湛江体校可以说是广东省条件最差的跳水训练基地。然而，全红婵并未将艰苦的环境视为阻碍，反倒在吃苦中磨炼意志。炎炎夏日，铁制的跳板被晒得滚烫，她就用毛巾挤水给跳板降温。日常训练时，她以男队员的标准要求自己，每一个动作都全力以赴地做到标准。哪怕面对质疑，她依然一往无前，做好自己，而这，也许就是“水花消失术”的秘密。 一对开创纪录的“神射手” ②单眼皮，高马尾，白皙皮肤，浅浅的微笑——这个赛场上眼神专注、面带青涩的女孩，是来自浙江台州的17岁小将黄玉婷。在这次杭州亚运会中，她凭借出色的发挥摘得首个“三冠王”。然而，这次杭州亚运会的赛前准备，黄玉婷也有过情绪波动，状态不好的时候，但她能做到迅速与自己和解，保持一颗平常心参加比赛。黄玉婷的搭档盛李豪同样是一位“00后”，2004年出生于江苏张家港的他，是中国射击队亚运会阵容中年龄最小的男队员。9月25日，在杭州亚运会男子10米气步枪个人决赛中，盛李豪以253.3环的成绩夺得金牌，同时打破了世界纪录、亚洲纪录、赛会纪录。硕果离不开耕耘。13岁时，盛李豪第一次扛起了“枪”，不曾想到射击竟有如此的魅力和魔力。在这之后的假期里，他几乎每一天都要到射击俱乐部“报到”练习。他靠着一招——“稳”，一步步实现自我提升。 ③赛后，两位年轻选手谈到比赛收获时不约而同地说道：“做好自己。” 【材料三】 ①“摆烂”一词，近来风靡网络，甚至成为时下一些青年人的惯用语。它泛指：事情已经无法向好的方向发展，就不管了，任由其往坏的方向继续发展下去。 ②当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面，面临着不少新问题、新困难、新挑战，一些人用“摆烂”来进行自嘲调侃，以化解压力，本就属于“亚健康”。更加值得注意的是，“摆烂”竟渐有蔓延趋势：有的学生对学习“摆烂”、一些青年对就业“摆烂”、部分上班族对工作“摆烂”……其实，从“佛系”到“躺平”再到“摆烂”，无论网络流行语如何更迭，归根结底都是在炒作“无为而为论”“奋斗无用论”“破罐破摔论”等陈词滥调，其实质都是宣扬逃避责任的思想。 ③新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。只有志存高远、信念坚定，才能使青春岁月避免像无舵之舟漂泊不定，进而激发奋进潜力，最终发出自己独有的光芒。《龟兔赛跑》中敏捷的兔子因为躺平“睡一会再说”，面对唾手可得的胜利只能在梦里兴叹；而“龟速”的乌龟，脚踏实地不断前行终究收获自己的荣誉。事实告诉我们，幸福美好的生活，绝对不会在“摆烂”中产生，必须靠一步一个脚印的踏实奋斗创造出来。 ④新时代的广大青年，要以奋斗之行动终结“摆烂”之态，让青春在为祖国、为人民、为民族的奋斗中焕发出更加绚丽的光彩。 （选自人民网有删改） 10．下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（   ） A．青年在新时代肩负着民族复兴，维护世界和平的伟大历史使命，必须在自我奋斗中成长起来。 B．材料二划线句子运用了比拟的修辞手法，生动形象地写出了她的跳水技艺高超，同时也体现她独有的朝气与活力，以及蓬勃的自信。 C．当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面，面临着不少的困难和挑战，部分人选择用“摆烂”的方式来化解压力，其实有可能是对责任的逃避。 D．材料三中的划线句子，将“摆烂”的人生比喻成“无舵之舟”，生动形象地说明了只有志存高远、信念坚定，不断奋进才能散发自己独有的光芒。 11．结合材料二，请你说说“做好自己”包含哪些方面的内容？ 12．结合材料三，说一说“摆烂”的本质是什么，具体表现是什么？ 【答案】10．B 11．示例：①在艰苦的环境中，磨炼意志，坚持不懈，严格要求自己；面对质疑，一往无前，毫不动摇；②面对压力，舒缓情绪，保持一颗平常心；③坚持不懈，以自己的节奏稳步提升。 12．示例：摆烂的实质是宣扬逃避责任的思想，是对“无为而为论”“奋斗无用论”“破罐破摔论”等陈词滥调的炒作，具体表现为学生对学习、青年对就业、上班族对工作等方面的消极对待和自我放弃。 【导语】这篇文章综合了三段材料，聚焦于新时代青年的责任与挑战。材料一强调青年的时代使命，突出其作为国家发展后备力量的重要性。材料二通过具体例子展示了青年运动员克服艰难环境，通过自身努力取得成功的故事，强调自我提升和内心坚定。材料三则探讨了当代青年在压力下的“摆烂”现象，指出其是逃避责任的表现，呼吁青年人要通过踏实奋斗改变现状。整体而言，文章倡导青年树立奋斗精神，拒绝逃避和怠惰。 10．本题考查材料内容辨析。 B.材料二划线句子“她就是来自广东湛江的‘跳水精灵'全红婵”将全红婵比拟成精灵，是为了突出她的跳水技艺高超，“同时也体现她独有的朝气与活力”很牵强，不正确； 故选B。 11．本题考查材料内容概括。 结合材料二第①段“‘拥有水花消失术的'跳水精灵’”中的“她极致完美表现的背后，是无数的汗水与泪水，是夜以继日坚持不懈的训练备战”可见她在训练中坚持不懈，日复一日做好一位运动员的本职；从“全红婵并未将艰苦的环境视为阻碍，反倒在吃苦中磨炼意志”和“日常训练时，她以男队员的标准要求自己，每一个动作都全力以赴地做到标准。哪怕面对质疑，她依然一往无前，做好自己而这也许就是‘水花消失术’的秘密”可以看出她在艰苦的环境中，不断磨炼意志，用高标准严格要求自己； 结合材料二第②段“一对开创纪录的'神射手”中的“黄玉婷也有过情绪波动，状态不好的时候，但她能做到迅速与自己和解，保持一颗平常心参加比赛”，可以看出，作为一名运动员，在紧张的状态下能迅速调整，保持初心，学会与自己和解，保持一颗平常心； 结合材料二第③段“硕果离不开耕耘”和“他靠着一招——‘稳’一步步实现自我提升”可概括出，盛李豪的成功离不开假期里日复一日，年复一年的坚持不懈的锻炼，找到自己的成功秘诀，以自己的节奏稳步提升。 12．本题考查材料内容理解概括。 结合材料三中第①段“事情已经无法向好的方向发展，就不管了，任由其往坏的方向继续发展下去”的解释以及第②段“其实，从‘佛系’到‘躺平’再到‘摆烂’，无论网络流行语如何更迭，归根结底都是在炒作‘无为而为论’‘奋斗无用论’‘破罐破摔论’等陈词滥调，其实质都是宣扬逃避责任的思想”可知，“摆烂”包括表层和深层的双重含义，归根结底就是不积极努力的行动，它的实质就是宣扬逃避责任的思想，是对“无为而为论”“奋斗无用论”“破罐破摔论”等陈词滥调的炒作。 结合第材料三第②段“有的学生对学习‘摆烂’、一些青年对就业‘摆烂’、部分上班族对工作‘摆烂’”，可知“摆烂”的具体表现为：学生对学习、青年对就业、上班族对工作等方面的消极对待和自我放弃。 (23-24七上·湖南岳阳岳阳县·期末) 材料一  ①儿童文学，是专为少年儿童创作的文学作品，通俗易懂，生动活泼。叶圣陶的童话《稻草人》和冰心的书信体儿童散文《寄小读者》，是中国现代儿童文学的奠基之作。建国前的儿童文学，大多紧扣社会重要事件。《鸡毛信》《小英雄雨来》塑造的小英雄形象脍炙人口，成为一代人的共同回忆。五六十年代，既有向少年儿童普及科学知识的《小蝌蚪找妈妈》《我们的土壤妈妈》，也有《宝葫芦的秘密》等富有教育意义的作品，成为滋养儿童生命的丰厚精神养料。改革开放后，更为广阔、多样的生活内容纳入儿童文学的视野。小说、童话、科幻故事等不同体裁多样共生，郑渊洁的童话、沈石溪的动物小说、叶永烈的科幻小说等，给少年儿童带来更为丰富的阅读体验。 ②新世纪以来，儿童文学迎来了最为兴盛的创作与出版时期。一批体现时代特征的原创精品不断涌现，如《北斗牵着我的手》《蓝海金钢》《中国轨道号》等作品，聚焦“中国故事”，彰显民族特色，展示出新时代儿童文学的中国风貌与中国精神，成为中国儿童文学最亮眼的底色。据有关数据显示，居于少儿出版读物类别品种数量之首的中国儿童文学 。 材料二  ①2022年12月1日，冰心儿童文学新作奖获奖名单正式公布，一批年轻作家榜上有名。作为儿童文学界权威的文学赛事，冰心儿童文学新作奖每年举办一次，迄今已举办33届，支持和鼓励了优秀儿童文学作品的创作和出版。近年来，多个具有专向性的作品评选先后启动，如少儿科幻星云奖、“长江杯”中国现实主义原创儿童文学优秀作品征集等。越来越多的评选立足于鼓励原创，为文学新人提供了崭露头角的机会，新人佳作不断涌现，年轻的声音显示出不同凡响的力量。 ②值得关注的是，越来越多资深儿童文学家助力语文教育。有的参与主编一些课外阅读材料，有的走进中小学进行公益阅读和写作讲座。金波、秦文君、王一梅等作家将自己的阅读和写作心得分享给中小学生们，以满足他们的阅读和写作需求。儿童文学加快推进与语文教育的深度融合，是儿童文学进步的标志，也是儿童文学站在新时代的历史起点上体现出的教育情怀。 材料三：你想与故宫里的神兽做朋友，去故宫“探秘”吗？“故宫里的大怪兽”可以带你实现这个愿望。深受少年儿童喜爱的故宫题材的童话《故宫里的大怪兽》目前已改编成动画片、电影，音乐剧也已在全国巡演。由中国神话故事《哪吒闹海》改编而成的动画电影《哪吒之魔童降世》，以独特的形象设计和民族化的审美风格，给孩子们带来耳目一新的感觉。近年来，伴随互联网与媒介融合程度日益加深，一批优秀的儿童文学作品通过改编的方式转换成电影、戏剧、动画、短视频等形式，不仅优化了儿童文学的传播效果，扩大了儿童文学的影响力，而且满足了孩子们不同阅读场景的需求。 13．阅读上述三则材料，下列表述符合文意一项是（   ） A．不同体裁多样共生的大好局面，给少年儿童带来更丰富的阅读体验。 B．儿童文学作品的创作和出版，源于冰心儿童文学新作奖的长期推动。 C．只有借助改编，儿童文学作品才能优化传播效果，满足孩子需求。 D．只有与语文教育深度融合，儿童文学才会进步。 14．根据材料一的内容和图的信息，在横线处补写一句话。 15．从上述三则材料可以看出，近年来儿童文学的发展体现在：①新人佳作不断涌现、② ③ 。（每空限15字以内） 【答案】13．A 14．示例：品种数量自2020年至2022年上半年呈增长趋势 15． 迎来最为兴盛的创作与出版时期，加快推进与语文教育的深度融合 改编方式优化了传播效果 【解析】13．本题考查内容的辨析。 B.根据材料二第①段“2022年12月1日，冰心儿童文学新作奖获奖名单正式公布，一批年轻作家榜上有名。作为儿童文学界权威的文学赛事，冰心儿童文学新作奖每年举办一次，迄今已举办33届，支持和鼓励了优秀儿童文学作品的创作和出版”可知，冰心儿童文学新作奖支持和鼓励了优秀儿童文学作品的创作和出版；本项“儿童文学作品的创作和出版，源于冰心儿童文学新作奖的长期推动”指的是“冰心儿童文学新作奖的长期推动”是“儿童文学作品的创作和出版”根源，与原意不符； C.结合材料三“近年来，伴随互联网与媒介融合程度日益加深，一批优秀的儿童文学作品通过改编的方式转换成电影、戏剧、动画、短视频等形式，不仅优化了儿童文学的传播效果，扩大了儿童文学的影响力，而且满足了孩子们不同阅读场景的需求”可知，“只有借助改编，儿童文学作品才能优化传播效果，满足孩子的需求”表述过于绝对； D.根据材料二第②段“儿童文学加快推进与语文教育的深度融合，是儿童文学进步的标志”可知，与语文教育的深度融合能够促使儿童文学进步；本项“只有与语文教育深度融合，儿童文学才会进步”表述过于绝对； 故选A。 14．本题考查图文转换。 图一统计的是近三年少儿出版读物类别品种数量变化情况，我们需要对比2020年、2021年、2022年的数据，需要注意的是2020年统计的是1到6月的情况，将近三年少儿出版读物类别品种数量进行比较可知，品种数量自2020年至2022年上半年呈增长趋势。 15．本题考查内容的总结。 空②：根据材料一第②段“据有关数据显示，居于少儿出版读物类别品种数量之首的中国儿童文学”及由图表得出的结论“品种数量自2020年至2022年上半年呈增长趋势”，联系材料二第②段“值得关注的是，越来越多资深儿童文学家助力语文教育。有的参与主编一些课外阅读材料，有的走进中小学进行公益阅读和写作讲座。金波、秦文君、王一梅等作家将自己的阅读和写作心得分享给中小学生们，以满足他们的阅读和写作需求。儿童文学加快推进与语文教育的深度融合，是儿童文学进步的标志，也是儿童文学站在新时代的历史起点上体现出的教育情怀”可知，迎来最为兴盛的创作与出版时期，加快推进与语文教育的深度融合；空③：根据材料三“近年来，伴随互联网与媒介融合程度日益加深，一批优秀的儿童文学作品通过改编的方式转换成电影、戏剧、动画、短视频等形式，不仅优化了儿童文学的传播效果，扩大了儿童文学的影响力，而且满足了孩子们不同阅读场景的需求”可知，改编方式优化了传播效果。 (24-25七上·湖南永州冷水滩区·期末)【科技探新】请阅读下面的材料，完成小题。 材料一： 一维码是将宽度不等的多个黑条和空白，按照一定的编码规则排列，用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条和白条排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成，可用于机器识别，通过扫描二维码，可获得相关信息。 材料二： 组成一维码的信息部分只能是字母和数字，尺寸相对较大，也就是说它的空间利用率较低，这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小，一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了，它的信息承载量很大，数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等，信息含量非常丰富。 材料三： 使用一维码碰到条形码受损时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。 1．下列说法与材料不符的一项是（   ） A．二维码是在一维码的基础上发展起来的。 B．一维码是由反射率相差很大的黑条和白条排成的平行线图案。 C．二维码和一维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。 D．二维码图形信息内容能包含汉字，一维码则做不到。 2．阅读材料二和材料三，请你写出“二维码”相对于“一维码”的优势。 优势一： 优势二： 【答案】1．C 2． 优势一：二维码比一维码信息承载量大，信息含量丰富。 优势二：在局部受损时，二维码比一维码识读更方便。 【导语】这篇阅读材料通过三部分内容，详细介绍了二维码和一维码的定义、组成、信息容量及纠错机制。材料一阐述了一维码和二维码的基本概念及其发展关系；材料二对比了两者的信息容量和内容，突出了二维码在信息承载量上的优势；材料三则强调二维码的错误纠正机制，使其在局部损坏时仍可被识别。整体来看，文章结构清晰，逻辑严密，通过对比分析，有效地展示了二维码相对于一维码的先进性和实用性，具有较高的科普价值。 1．本题考查信息筛选与辨析。 A.正确。根据材料一“二维码是在一维码的基础上发展起来的”可知表述正确。 B.正确。根据材料一“常见的一维码是由反射率相差很大的黑条和白条排成的平行线图案”可知表述正确。 C.错误。根据材料三“使用一维码碰到条形码受损时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读”可知，二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。而一维码在局部受损时，无法读取信息，需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。 D.正确。根据材料三“二维码就不一样了，它的信息承载量很大，数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等，信息含量非常丰富”可知表述正确。 故选C。 2．本题考查内容提炼概括。 根据材料二“二维码就不一样了，它的信息承载量很大，数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等，信息含量非常丰富”可知，二维码优势一：二维码比一维码信息承载量大，信息含量丰富。； 根据材料三“二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读”可知，二维码优势二：在局部受损时，二维码比一维码识读更方便。 (24-25七上·湖南张家界慈利县·期末) 【材料一】 活动宣传海报。（见下图） 【材料二】 ①人是作为一个整体而存在，教育的使命不能分割为德智体美劳五个向度的独立发展。从教育的内容看，“五育”之间有着天然的有机联系；从教育的功能看，任何一类教育教学活动都蕴含着多方面的育人资源。因此，“五育”不应是五个方面各自独立、相互并行，必须融为一体、有机贯通，实现由“五育”并举到“五育”融通的演进。②育人先育心，“五育”对知识传授和能力培养各有侧重，但价值塑造的旨归异曲同工。我们要牢固树立“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的育人理念，把价值塑造放在首位，引导学生自觉地明大德、立大志、成大才、担大任。③在育人体系中，体育具有基础性、高阶性的特征，指向人的生命健康。但长期以来，教育“弱于体”的现象普遍存在，为此，我们要着力加强新时代体育，牢固树立“健康第一”的教育理念，围绕“教会、勤练、常赛”，通过特色体育活动和群众性竞技性体育赛事，引导学生在体育中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。④“五育”融通的深入推进，还要做到以文化人、以美育人。文化是更深沉、更持久的育人力量。只有涵育学生的“昭昭文心”，才能真正做到培根铸魂、启智润心。 【材料三】 经常参加体育锻炼的人，心肌发达，心脏搏动有力，从而促进人体的血液循环。体育锻炼还能够增强呼吸系统的动能以及抵抗疾病的能力。经常参加体育锻炼的人，不仅肌肉发达，而且神经系统的功能也得到加强，从而增强了身体的协调性，同时动作的速度、灵活性和对外界刺激的适应能力都得到明显的提高。 【材料四】 劳动，可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。劳动教育强调身心参与，注重手脑并用，让学生面对真实的任务情境，亲历实际的劳动过程。一堂好的劳动课，就是要让学生动手实践、出力流汗，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨练意志、锻炼自己。就拿烹饪来说，根据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，各年级学生有不同的实践任务，例如：1～2年级从择菜、洗菜学起，可以剥毛豆、做水果茶，7～9年级要能设计一日三餐的食谱、独立完成3～4道菜。循序渐进，做中学、学中做，方能取得实效。 （选自吴月《播下热爱劳动的种子》，《人民日报》2024年4月21日，有删改） 3．以下对二、三、四则材料的理解分析不正确的一项是（    ） A．“五育”之间有着天然的有机联系，不应是五个方面各自独立、相互并行，必须融为一体、有机贯通。 B．经常参加体育锻炼的人，不仅可以使自己的肌肉发达，还可以在体育中享受乐趣、健全人格、锤炼意志。 C．文化是更深沉、更持久的育人力量，可涵育学生的“昭昭文心”，因而智育是培根铸魂、启智润心的主要手段。 D．劳动课要注重实践，不能只停留在口头上“喊”劳动，要切实保证学生有必要的劳动实践经历，避免走过场。 4．如图是小语同学的寒假一日生活规划，请你指出这份规划有哪些不足，并提出改进建议。 寒期一日生活规划 时间 活动内容 时间 活动内容 7：00 起床 13：00-14：00 午休 7：30 早餐 14：30-17：30 到图书馆读书 8：00-9：30 自主预习高年级课程 18：00 晚餐 10：00-11：30 参加书法或古筝兴趣小组 18：30-20：30 看电视 12：30 午餐 21：00 就寝 不足之处： 改进建议： 【答案】3．C 4． 不足： ①规划中缺乏体育锻炼活动。 ②没有劳动实践安排。 ③看电视时间过长。 建议（示例）： 可在9：30至10：00和15：30至16：00各安排半个小时的体育锻炼；12：00至12：30安排为家人做午餐，18：30至19：00安排洗涮餐具、打扫卫生的内容；19：00至19：30看电视，19：30至20：30用于与家人交流。 【导语】这几篇阅读材料围绕“五育”展开，强调教育的整体性和各育之间的融通。材料一以海报形式直观呈现；材料二深入论述“五育”融通的重要性及实施路径；材料三从科学的角度阐述体育锻炼的益处；材料四则聚焦劳动教育，强调其实践意义。四则材料共同体现了新时代教育的全面性和育人理念的深化。 3．本题考查材料的理解分析。 C.有误，由[材料二]第④句“文化是更深沉、更持久的育人力量。只有涵育学生的‘昭昭文心’，才能真正做到培根铸魂、启智润心”可知，文中强调的是“文化”作为更深沉、更持久的育人力量，以及涵育学生的“昭昭文心”对于培根铸魂、启智润心的重要性，并未明确指出“智育是培根铸魂、启智润心的主要手段”。C项中的“智育是培根铸魂、启智润心的主要手段”这一说法与原文不符，属于无中生有； 故选C。 4．本题考查材料内容理解与拓展建议。 不足之处：由[材料二]第③句“在育人体系中，体育具有基础性、高阶性的特征，指向人的生命健康。但长期以来，教育‘弱于体’的现象普遍存在”可知，学生要加强体育锻炼。由小语同学的一日规划中可以看出，他的规划中缺乏体育锻炼活动，这不利于其生命健康的发展，与当前强调的加强新时代体育理念相悖。 由[材料四]中“劳动，可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。劳动教育强调身心参与，注重手脑并用”可知，学生要积极参与劳动实践。小语同学的规划中没有劳动实践安排，这不利于其全面发展，特别是劳动教育所强调的身心参与和手脑并用能力的培养。 由小语同学的规划可知，18：30至20：30这一时间段全部用于看电视，时间过长，不利于其合理安排休息与娱乐，也可能影响其他有益活动的进行。 改进建议：建议小语同学在9：30至10：00和15：30至16：00这两个时间段各安排半个小时的体育锻炼，如跑步、跳绳、做操等，以增强其体质和健康水平。可以在12：00至12：30这一时间段安排为家人做午餐，如下面条、番茄炒蛋等，在实践中锻炼劳动能力，这不仅可以锻炼其烹饪技能，还能增进家庭情感；同时，在18：30至19：00这一时间段安排洗涮餐具、打扫卫生，以培养其劳动习惯和责任感。 建议将看电视的时间缩短至19：00至19：30这一半小时内，并鼓励小语同学在19：30至20：30这一时间段与家人进行交流，分享一天的所见所闻和感受，这不仅可以增进家庭情感，还能培养其沟通能力和表达能力。 (24-25七上·湖南娄底新化县·期末)阅读以下材料，完成下面小题。 小越准备参加“幻享未来”中国科幻故事创作比赛，为写好作品他收集了一些材料。 材料一： 第八十一届世界科幻大会18日在成都科幻馆开幕。 象征“无限想象与可能”的雨果奖“火箭”奖杯，将三星堆金面具融入“星云”屋顶造型，吉祥物“科梦”身披“巡航者”机甲……大会的科幻基因、古蜀元素浓度很高。“天眼”观天、“嫦娥”探月、“夸父”逐日……中国科学技术日新月异，带给科幻作家源源不断的创作灵感。中国科幻人因此更加自信，他们在会上透露，正努力投入新的文学创作中。 爱因斯坦关于“想象力比知识更重要”的观点在大会上引发共鸣。作家罗伯特·索耶说，当前世界科技发展呈现加速状态，“即使未来人工智能也拥有了想象力，我依然相信人类的想象力更宝贵。” （摘自《世界科幻大会首次“牵手”中国致敬人类想象力》） 材料二： 深圳“90后”海漄的作品《时空画师》一举夺得2023雨果奖“最佳短中篇小说奖”。 《时空画师》围绕北宋名画《千里江山图》的古今故事展开推理与想象，其中主人公能透视时空，用画笔描摹出自己从未到访过的大好河山，令人称奇。小说中传统文化、历史、科幻、推理等因素交叉运用，且不乏“我在故宫修文物”的既视感，为读者展现了一个如纪录片般真实，历史般厚重，但又天马行空的幻想世界。 不止海漄，在当代中国科幻创作的浪潮中，将传统文化融入现代故事的做法越发受到作者和读者青睐。一方面，这是个人想象力边界拓展的过程，如何把民族记忆、民族故事转化成全球同行的“科幻语言”，值得创作者们深入探索；另一方面，这也是一个中华优秀传统文化再发现的过程。正如海漄所说，某种意义上，历史科幻不是为了寻找一块新异域去探险，而是从这生于斯长于斯的文化中重拾那些可以打动我们、打动全人类的东西。正是如此，在世界科幻大会“幻享未来”科幻作品中，不仅有赛博朋克风格的城市、浩瀚的宇宙星辰，而且还有神秘的古蜀历史、中式未来科幻世界，由此可见，文化底蕴深厚与科幻氛围浓厚是可以相互赋能、相互转化的。 （摘自《让传统文化插上科幻的翅膀》） 材料三： 想象力是影响科幻创作的重要因素，但不是唯一因素，毕竟科幻不是单纯的幻想。 科幻文学诞生于科学技术不断发展这一现实基础之上。一方面，科幻作品中的科幻理念多是以科学理论为基础而建构出来的，比如《三体》中的“黑暗森林法则”与现实中的费米悖论、进化论、霍金宇宙预言等存在着一定的关系，真实存在的科技成果为科幻想象提供了现实依托，比如《三体》中的“纳米飞刃”“粒子对撞”“质子封锁”“水滴”是微观世界研究成果的延展。技术的发展还丰富了科幻文艺的题材，科学技术的飞速发展，让科幻创作者有素材可写、有灵感可用。 （摘自《中国科幻：进入新纪元塑造新格局》） 材料四： 关于科幻之“核”。科幻首先必有科学之核，否则很难称之为“科学幻想”。非常重要的是，在拥有科学之核的同时，更应该有文化之核，最终通向生命之核。科学之核——文化之核——生命之核，在某种意义上，科幻文学以此对所有文学寻找“硬核”起到了赋能、引领的作用。 关于科幻之“实”。在过去的几十年间，以前存在于科幻文学和科幻影像里的场景，果真成了现实世界中的一幕幕，甚至成为人类新的生活方式。值功能岂止于“变现”，科幻的本质是关照未来机体与关心哲学本体、关涉历史整体的“三体”创作。优秀的科幻作家们，你们不仅是在幻想，而更是在思想；你们不单是在寻找和展示想象力，而更是在表达人类命运的自我体认和可能达到的射程。而一切超前的去处都来自深厚的来处，你们是令人尊敬的最具有历史心和现实感的沉思者和创造者。 （摘自施战军在第81届世界科幻大会年度“未来之选”发布会上的致辞） 5．为了增加对科幻创作的了解，小越整理了材料，其中与材料不相符的一项是（   ） A．海漄作品《时空画师》的科幻创作方法，是一个中华优秀传统文化再发现的过程。 B．科幻理念建构往往以科学理论为基础，如《三体》部分内容就与科学理论有关联。 C．科幻创作者从高速发展的科学技术中，获得大量的创作灵感以及丰富的创作素材。 D．科幻文学作品在拥有科学之核的同时，更应该有生命之核，并最终通向文化之核。 6．科幻创作需要想象力，小越据此对材料做了分析，其中正确的一项是（   ） A．科幻作家普遍认同想象力比知识更重要，尽管人工智能已拥有想象力，但人类的想象力更宝贵。 B．把民族记忆、民族故事转化成全球同行的“科幻语言”的过程，也是作者想象力边界拓展的过程。 C．想象力丰富了科幻文艺题材，给予了创作灵感，是影响科幻创作的重要因素，更是唯一因素。 D．科幻作家们不是在寻找和展示想象力，而是在表达一种自我体认和生命之光所可能达到的射程。 7．小越很想写好本次“幻享未来”中国科幻故事，请结合小越的材料，给他整理出三条写作建议。 【答案】5．D 6．B 7．示例：①融入中国传统文化元素，增加作品的文化底蕴和吸引力； ②结合科学理论与科幻想象，构建有科学依据的科幻世界； ③关注科技发展，使作品具有时代感和前瞻性。 【导语】文章为我们呈现了一幅当代科幻创作的全景图，通过多样化的视角探讨了科幻文学在中国的崛起与发展。文章从四个不同的材料切入，分别展现了科幻创作中的想象力、科学技术基础、文化融合以及哲学思考的多层次内涵。从呈现内容来看，文章强调了科幻不仅仅是天马行空的幻想，而是建立在真实科学理论之上的有机创作，通过让传统文化插上科幻的翅膀，树立中国科幻在国际舞台上的独特地位。 5．本题考查文章内容的分析理解能力。 D.根据材料四首段“科幻首先必有科学之核，否则很难称之为‘科学幻想’。非常重要的是，在拥有科学之核的同时，更应该有文化之核，最终通向生命之核”可知，科幻文学应该拥有科学之核、文化之核，并最终通向生命之核，而不是生命之核通向文化之核。 故选D。 6．本题考查文章内容的分析理解能力。 A.错误在于“普遍认同”这个表述。根据材料一尾段“作家罗伯特·索耶说，当前世界科技发展呈现加速状态，‘即使未来人工智能也拥有了想象力，我依然相信人类的想象力更宝贵’”可知，作家罗伯特•索耶表达了类似的观点，但并不能代表所有科幻作家的普遍看法。此外，材料中并没有提到人工智能已经拥有想象力，人工智能拥有想象力这只是一种假设，因此这个选项的表述是不准确的； C.错误在于它夸大了想象力的作用，将其视为科幻创作的唯一因素。然而，根据材料三首段“想象力是影响科幻创作的重要因素，但不是唯一因素”可知，科幻创作不仅需要想象力，还需要科学理论和现实科技的支持。想象力虽然是重要的，但并非唯一决定因素； D.错误在于它误解了材料四中的观点。根据材料四第二段“优秀的科幻作家们，你们不仅是在幻想，而更是在思想；你们不单是在寻找和展示想象力，而更是在表达人类命运的自我体认和可能达到的射程”可知，科幻作家们在创作中不仅仅是在幻想，而是在思想，不仅仅是在寻找和展示想象力，而是在表达人类命运的自我体认和可能达到的射程。而选项中却说“不是在寻找和展示想象力”，表述的意思与原文相悖； 故选B。 7．本题考查综合分析材料信息并提出建议的能力。 （1）根据材料三首段“想象力是影响科幻创作的重要因素，但不是唯一因素……科幻文学诞生于科学技术不断发展这一现实基础之上。一方面，科幻作品中的科幻理念多是以科学理论为基础而建构出来的”可知，科幻创作不仅需要想象力，还需要科学理论和现实科技的支持。据此可知，要创作出好的科幻作品，需要结合科学理论，确保作品有科学之“核”，从而增强可信度与科幻性。通过现实的科学技术成就与理论给予作品坚实的基础，为幻想部分提供合理支持。 （2）根据材料二第三段“在当代中国科幻创作的浪潮中，将传统文化融入现代故事的做法越发受到作者和读者青睐”可知，发掘传统文化，打造具有文化之“核”的作品，将民族记忆与传统文化转化为吸引人的故事元素，增强作品的深度与内涵，打造独特的中式科幻。 （3）根据材料一尾段“想象力比知识更重要”“即使未来人工智能也拥有了想象力，我依然相信人类的想象力更宝贵”，材料四“优秀的科幻作家们，你们不仅是在幻想，而更是在思想；你们不单是在寻找和展示想象力，而更是在表达人类命运的自我体认和可能达到的射程”可知，要创作科幻作品，需要注重想象力的发挥，与现实相关性结合，拓展思想边界，通过对人类未来命运的思考，传达深刻哲学思辨，使得科幻不仅限于幻想层面，也给予读者深刻的反思。 (23-24七上·湖南邵阳隆回县·期末)阅读下列材料，完成各小题。 材料一： 神话故事 ①想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。 ②她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，马上就活了起来，并且一开口就喊： ③“妈妈！” ④接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。 ⑤女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。 ⑥她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。 ⑦人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不相同，看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的气概。 ⑧女娲对于她这优美的作品，感到很满意。于是，她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此，她再也不感觉到孤独、寂寞了。 材料二： 童话故事 ①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 ②“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。 ③“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来 ④“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！” ⑤“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 材料三： 寓言故事 狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没有得到，水中那块本来就不存在，原来那块又被河水冲走了。_______________。 8．认真阅读以上材料，选出下列与原文意思不相符合的一项（    ） A．材料一划横线句中“人”加引号的作用是表示特定称谓。 B．材料一“妈妈”的呼喊，使死寂的天地间获得了生机，更充满了人间的温情爱意，以及天伦之乐。 C．材料二中划横线句子“他实在没有穿什么衣服呀！”说明他们既想承认又不承认这个事实的心理。 D．材料二中划横线句子“我必须把这游行大典举行完毕”是心理描写，揭露皇帝虚伪、愚蠢的本质。 9．请根据要求完成下面的题。 （1）“寓言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。”阅读材料三的这则寓言，仿照《伊索寓言》的结尾，归纳其蕴含的道理。 （2）材料一中划波浪线句子“不由得满心欢喜，眉开眼笑。”运用了什么描写？有什么作用？ 10．请分析材料一运用想象手法的表达效果。 11．本期学习了童话、神话、寓言故事。请选择一种你喜欢的文体，写出其特点并阐述喜欢的理由。 【答案】8．C 9．（1）做人不能太贪婪！ （2）心理、神态描写。形象生动地表现了女娲造人后的喜悦之情。 10．运用想象，丰富文章内容，增强文章的生动性和趣味性。 11．示例：我喜欢寓言。寓言都是通过一个短小的故事或者句子的形式来告诉我们一个精辟的道理，或者是深刻的哲理。 【解析】8．本题考查语句赏析。 C．根据句中的“实在”可知，他们认定皇帝没有穿衣服。本项“既想承认又不承认”有误。 故选C。 9．本题考查内容理解与语句赏析。 （1）联系内容可知，狗因为想抢到水中那块并不存在的更大的肉，这体现了狗的贪婪。正是由于它的贪婪，结果把自己嘴里的肉也丢掉了。由物及人，可知本文的寓意是讽刺了人类的贪婪。故可拟写为：做人不能太贪婪！ （2）“不由得满心欢喜”是心理描写。“眉开眼笑”是神态描写。联系前句“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物”可知，生动形象地表现了女娲造人后的喜悦之情。 10．本题考查分析写作手法。 运用想象手法，丰富了文章内容。如本文想象了女娲抟土造人的过程，想象女娲造的人转在她的身边，让她不再感到孤独与寂寞。 运用想象手法，增强了文章的生动性和趣味性。如，本文想象了女娲用泥捏出来的小家伙刚一接触地面，马上就活过来，并且喊她妈妈的情节，富有趣味性，激发了读者的阅读兴趣。 11．本题考查自由表达观点，开放类试题，言之成理即可。 示例：我喜欢神话。神话富有想象力，是远古时代的人民，对其所接触的自然现象、社会现象，幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作，表达了远古先民探索自然，改造自然的美好愿望。 (24-25七上·湖南永州道县·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 研学旅行，又名研学游，是一种寓教于游的教学新业态，是一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动，重在开阔学生视野，并培养学生的生活技能、集体观念以及实践能力等。以下数据为中国消费者参加研学游项目意向调查。 中国消费者参与研学游项目意愿调查 （数据源自：艾媒数据中心） 【材料二】 ①研学旅行继承和发扬了游学中“读万卷书，行万里路”的人文精神和教育思想，它也是素质教育和旅游行业的全新内容。全新的内容也拥有全新的特性，经过研究，可以归纳总结出研学旅行不同于其他旅游形式的四大特点： ②主体自主性强。研学旅行的活动不同于一般旅游活动，它需要学生带着问题进行研究。而普通类型的旅游活动，如游学，学生参加之前不需要强制做知识准备工作，只要时间、金钱、精力三方面能够胜任，都能够正常参加。 ③内容开放性高。根据教育部的相关文件可以看出国家对中小学研学旅行活动的设置主要固定为考察探究活动、社会服务活动、设计制作活动、职业体验活动这四大类。这四大类活动的内容并不进行限制，学校可结合实际，针对不同学段开发更贴近当地学生生活、学习的个性活动。而传统游学活动则多是以课堂体验、入住交流、学校观光等普通旅游形式为主。 ④方法探究性强。研学旅行重点在于“学”，学习的方式多种多样，研学旅行的方式也花样百出。五花八门的学习方式都可以被用在研学旅行中，这也是传统旅游活动所不能实现的。 ⑤取向实践性强。通过对教育部建议的中小学研学旅行主题活动的总结可以发现，我国所倡导的研学旅行完全立足于社会实践调查。区别于传统走马观花式的旅游学习形式，每一个学生必须在老师和家长的带领下动动手，动动脑，发发言，讲讲话。在高年级的学生活动中，学生甚至需要参加对抗性、逃生的演练，这种实地性的模拟活动也因此与传统型的旅游教育活动完全区别开来了。 （摘编自《头豹研究院：2023年中国研学旅行行业概览》） 【材料三】 ①随着寒假的到来，“研学游”成为许多孩子的假期“标配”。但在“研学热”下，重旅行、轻研学的现象仍广泛存在。 ②研学“热”了，但背后的“冷”思考不可少。研学不是一场说走就走的旅行，注重的应是学生的研究性学习，如何让学生在领略到美丽的自然人文景观的同时也有所收获，这就需要对研学旅行活动进行整体规划和精心设计，也只有这样的研学才有意义。 ③有业内人士提醒，为了避免无效的研学旅行，家长和学生应做好功课，选择研学项目时不宜跟风追热门，可以从组织方的资质准入、安全保障能力、价格合理性、体验收获感和满意度等方面入手，根据个人成长需求、兴趣爱好、家庭经济能力、市场口碑等综合情况，筛选最适宜的研学项目。相关部门也应加强协同管理，多方发力画好研学“同心圆”，使研学能够真正起到助力孩子健康成长的作用，让孩子在读万卷书的同时，也能感受行万里路的快乐和意义。 （摘编自《研学旅行不要盲目跟风，避免“游而不研”》） 1．阅读【材料二】，请简要说说研学旅行有哪几个不同于其他旅游形式的地方? 2．阅读【材料三】，请概括如何避免“无效的研学旅行”。 3．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（    ） A．通过调查可知，有85.87%的受访者有让子女参加研学游项目的意愿，还有2.78%的受访者持观望态度。 B．普通类型的旅游活动，不需要学生做知识准备工作，只要时间、金钱、精力三方面有一方胜任，就能正常参加活动。 C．根据教育部的相关文件可知，国家对中小学研学旅行活动的设置固定为四大类，也就是说研学旅行的活动内容被限制了。 D．我国所倡导的研学旅行活动完全立足于社会实践调查，这就要求每个学生要在老师或家长的带领下动手动脑、实践发言。 【答案】1．①主体自主性强。②内容开放性高。③方法探究性强。④取向实践性强。 2．①家长和学生应做好功课，选择研学项目时不宜跟风追热门。可以多角度考虑，筛选最适宜的研学项目。②相关部门应加强协同管理，使研学发挥其真正作用。 3．D 【解析】1．本题考查内容的概括。 根据第②段“主体自主性强。研学旅行的活动不同于一般旅游活动，它需要学生带着问题进行研究”可知，研学旅行主体自主性强； 根据第③段“内容开放性高。根据教育部的相关文件可以看出国家对中小学研学旅行活动的设置主要固定为考察探究活动、社会服务活动、设计制作活动、职业体验活动这四大类”可知，研学旅行的内容开放性高； 根据第④段“方法探究性强。研学旅行重点在于‘学’，学习的方式多种多样，研学旅行的方式也花样百出”可知，研学旅行的方法探究性强； 根据第⑤段“取向实践性强。通过对教育部建议的中小学研学旅行主题活动的总结可以发现，我国所倡导的研学旅行完全立足于社会实践调查”可知，研学旅行的取向实践性强。 2．本题考查内容的概括。 根据第③段“家长和学生应做好功课，选择研学项目时不宜跟风追热门”“可以从组织方的资质准入、安全保障能力、价格合理性、体验收获感和满意度等方面入手，根据个人成长需求、兴趣爱好、家庭经济能力、市场口碑等综合情况，筛选最适宜的研学项目”可知，家长和学生应做好功课，选择研学项目时不宜跟风追热门。可以多角度考虑，筛选最适宜的研学项目； 根据第③段“相关部门也应加强协同管理，多方发力画好研学“同心圆”，使研学能够真正起到助力孩子健康成长的作用，让孩子在读万卷书的同时，也能感受行万里路的快乐和意义”可知，相关部门应加强协同管理，使研学发挥其真正作用。 3．本题考查内容的梳理。 A.根据材料一“中国消费者参与研学游项目意愿调查”图可知，有85.87%的受访者有自己参加研学游项目的意愿，本项“有85.87%的受访者有让子女参加研学游项目的意愿”有误； B.根据材料二第②段“而普通类型的旅游活动，如游学，学生参加之前不需要强制做知识准备工作，只要时间、金钱、精力三方面能够胜任，都能够正常参加”可知，游学不需要学生做知识准备工作，只要时间、金钱、精力三方面有一方胜任，就能正常参加活动，但并不代表所有普通类型的旅游活动都是这样，本项“普通类型的旅游活动，不需要学生做知识准备工作，只要时间、金钱、精力三方面有一方胜任，就能正常参加活动”有误； C.根据材料二第③段“根据教育部的相关文件可以看出国家对中小学研学旅行活动的设置主要固定为考察探究活动、社会服务活动、设计制作活动、职业体验活动这四大类。这四大类活动的内容并不进行限制”可知，国家对中小学研学旅行活动的设置固定为四大类，但没有限制说研学旅行的活动内容，本项“也就是说研学旅行的活动内容被限制了”有误； 故选D。 (23-24七上·湖南邵阳邵阳县·期末)阅读下面的材料，完成下列小题。 材料一：眼健康是全身健康的保障，被世界卫生组织列为人体健康的十大标准之一。据统计资料显示，美国青少年的近视率为25%，德国学生的近视率一直控制在15%以下，而这一比例在澳大利亚只有1.3%。欧美国家近视率低的主要原因除了重视眼健康管理之外，还更重视预防和近视以后的及时干预措施。而中国学生近视相关危害因素广泛存在。比如，67%的学生每天户外活动时间不足2小时，29%的学生不足1个小时。 材料二： 材料三：针对严峻的近视防控形势，国家卫健委将建立健全防控工作责任制，目前对各地防控近视的评议考核目标已经确立，将进一步细化分解任务，层层压实责任，确保实现目标。同时，加强儿童青少年近视相关监督检查，加大近视相关教学环境监督抽检力度，并继续实施学生近视和健康影响因素专项监测。专家指出，近视是不能治愈的，只能用科学方法矫正，应强化近视筛查和早期发现，提高近视矫正医疗服务水平。加强社会动员和科普宣传也十分重要，已经制定的《儿童青少年近视防控宣传工作方案》，将通过多种形式的活动，宣传科学防控近视的知识，提高公众近视防控意识，营造良好的防控氛围。 4．下列选项与上述材料相符的一项是（   ） A．数据显示，我国儿童青少年总体近视率接近美国、德国、澳大利亚。 B．重视眼健康管理，更重视预防和近视以后的及时干预措施，可以降低儿童青少年的近视率。 C．专家指出，只要用科学方法和到正规的医院，在眼科专家的指导下治疗，近视是能够治愈的。 D．《儿童青少年近视防控宣传工作方案》的出台对于推动近视防控工作前景堪忧。 5．根据【材料二】的调查表，可以得出哪些关键信息？ 6．阅读【材料三】概括我国采取的近视防控措施有哪些？ 【答案】4．B 5．①我国儿童青少年近视率总体较高；②中小学阶段近视率随着年级的升高而增高。③高中生的近视率远高于小学一年级的近视率。（言之有理即可） 6．①建立健全防控工作责任制；②加强儿童青少年近视相关监督检查；③强化近视筛查和早期发现（或：提高近视矫正医疗服务水平）；④加强社会动员和科普宣传。 【解析】4．本题考查内容理解。 A.结合材料一“美国青少年的近视率为25%，德国学生的近视率一直控制在15%以下，而这一比例在澳大利亚只有1.3%。欧美国家近视率低的主要原因除了重视眼健康管理之外，还更重视预防和近视以后的及时干预措施。而中国学生近视相关危害因素广泛存在”可知，选项“我国儿童青少年总体近视率接近美国、德国、澳大利亚”表述有误； C.结合材料三“专家指出，近视是不能治愈的，只能用科学方法矫正”可知，“近视是能够治愈的”表述有误； D.结合材料三“已经制定的《儿童青少年近视防控宣传工作方案》，将通过多种形式的活动，宣传科学防控近视的知识，提高公众近视防控意识，营造良好的防控氛围”可知，选项“堪忧”的表述有误； 故选B。 5．本题考查图文转换。 看图可知，一年级近视率将近百分之二十，六年级上升到将近百分之六十，过了半数，七年级上升到百分之六十多，九年级上升到将近百分之八十，高中超过了百分之八十。由此可得出结论：我国儿童青少年近视率总体较高；中小学阶段近视率随着年级的升高而增高；高中生的近视率远高于小学一年级的近视率。 6．本题考查提炼信息。 根据材料三中的“国家卫健委将建立健全防控工作责任制”可得：建立健全防控工作责任制。 根据“加大近视相关教学环境监督抽检力度，并继续实施学生近视和健康影响因素专项监测”可得：加强儿童青少年近视相关监督检查。 根据“应强化近视筛查和早期发现，提高近视矫正医疗服务水平”可得：强化近视筛查和早期发现（或：提高近视矫正医疗服务水平）。 根据“加强社会动员和科普宣传也十分重要”可得：加强社会动员和科普宣传。 (23-24七上·湖南常德安乡县·期末)阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 阶段 作息习惯 睡眠问题 身体影响 自然化睡眠时代（1949-1978年前） 人们日出而作，日落而息。 从来不觉得睡眠是个问题。 补充脑力，思维变快；调节情绪，舒缓压力；增强人体免疫力。 集体化睡眠时代（1978-2000年） 工厂轮班作业，强制统一睡眠和起床时间。 集体生活及睡眠环境的改变，影响睡眠。 疲惫乏力，对正常的工作和生活产生一定的影响。 自由化睡眠时代（2001年至今） 人们根据工作性质和个人习惯，自由安排作息时间。 “主动性失眠”和“被动性失眠”产生，睡眠成为都市话题。 容易疲劳，记忆力减退，注意力不集中；情绪波动较大，容易焦虑；免疫力下降…… 【材料二】 萤火虫一族，是时间维度和价值维度的集合体。他们是在没有任何外力因素强迫影响下，选择主动熬夜的一群，每周至少三天都在熬夜。 萤火虫一族年龄和城市分布情况 萤火虫一族夜间活动一览表 理想奋斗族 休闲娱乐族 社交潮人族 看书 35.4% 购物 26.8% 聚会 20.4% 工作 28.4% 电影 22.1% K歌 11.8% 学习 25.2% 夜宵 19.3% 直播 11.8% 【材料三】 加强科学睡眠宣传教育。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。各地各校要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。 （摘编自《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》） 7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（    ） A．爷爷年近花甲，在乡下日出而作，日落而息，没有睡眠问题的困扰。 B．时代变迁与经济发展影响人们的日常作息习惯，睡眠问题日益凸显。 C．学生良好睡眠卫生习惯的养成需学校、教师、家长等各方共同努力。 D．社会不断更新和发展，身为萤火虫一族的小明，必须天天熬夜加班。 8．学校针对萤火虫一族可以采取哪些措施？请根据材料二、三简要分析。 【答案】7．D 8．学校可以采取的措施：①把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系，教育学生养成良好睡眠卫生习惯；②把科学睡眠宣传教育纳入教师培训内容，提高教师思想认识。③把科学睡眠宣传教育纳入家校协同育人机制，引导家长重视孩子睡眠管理。 【解析】7．本题考查信息理解能力。 D.“必须天天熬夜加班”判断错误，由材料二“他们是在没有任何外力因素强迫影响下，选择主动熬夜的一群，每周至少三天都在熬夜”可知，萤火虫一族是“在没有任何外力因素强迫影响下，选择主动熬夜的一群”，故说“必须”错误。故选D。 8．本题考查提炼信息。 由材料二“各地各校要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理”即可分析概括出答案。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $