第4周 周末限时测(第四课 幸福和睦的家庭)-【单元金卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材）

第四周 周未限时测 单元金卷 道法七年级-上册 【第四课 幸福和睦的家庭】 老点过关 知识巩固 (4)是家庭成员的 我 一、家的意味 们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任 1.“家”。 意识，为家庭建设作出贡献。 (1)概念：家庭是由婚姻关系、血缘关系或 2.化解家庭成员之间的矛盾：家庭成员要以彼 收养关系结合成的亲属生活组织。 此尊重为前提进行 ,学会 (2)意义：①家是生命的居所，是 有事多商量，主动化解矛盾， ②我们的成长离不开 增进情感。 的哺育和支持。家里有亲人、 3.孝亲敬老的原因。 家中有亲情。家让我们的心灵有所依托。 (1)孝亲敬老是中华民族的 ③家是我们的第一所 ,是 我们的修身之所。④家是代代传承、血脉相 (2)孝亲敬老也是公民的 连的 2.家风。 考点 (1)家风作为一种无形的力量，会融入家庭 重点突破 时间：15分钟分值：18分 成员的血脉中，潜移默化地影响着家庭成员 一、选择题(5小题，每小题2分，共10分。下 的 性格特征 列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 和行为习惯等。 题意的) (2)优良家风引导我们 1.“Family(家)”拆开就是“Father And Mother 促进家庭幸福和谐。 I Love You'”。这个组合生动说明() 二、让家更美好 A.家中有割舍不断的亲情 1.如何建设美好家庭？ B.家庭生活比较舒适 (1)需要用心体味 C.我们的生命是父母给予的 只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴 D.父母需要抚养我们 含在生活的点滴之中。 2.汉字“家”最早见于甲骨文，上半部分是房 (2)需要相互 、彼此 屋的象形，意为遮风挡雨，下半部分是豕，意 家庭成员之间 是家庭幸 为丰衣足食。由此我们能够感受到() 福美满的重要条件。 (3)需要传承中华民族传统 ①家是生命的居所 家庭是道德养成的起点。我们要培育 ②家就是一处房屋、一个住所 和弘扬 发扬光大尊 ③在家里，我们的物质才能得到保障 老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中 ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持 华民族 ,推动形成爱国 A.①③B.①④C.②③D.②④ 爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会 3.“人必有家，家必有训。”家训是一个家庭或 主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生 家族长辈对子孙的垂诫和训示。中华民族 根、在亲情中升华。 古往今来留存的许多家训都蕴涵了丰厚的 修身处世的道德品行。下列言行中对相应 二、非选择题(1小题，共8分) 家训践行正确的是 ( 6.材料一18万名四年级和八年级的中小学 序号 家训 言行 生参加了“人生最重要的事情”的调查，统 朋友正和别人闹矛 计数据如下所示： 君子不党，择 ① 盾，我也应该去“教 有温暖 有社会 善而交 分类 有钱 有权力 训”那人 的家 地位 我与好友之间会互相 交友投分，切 四年级 39.3% 1.2% 0.6% 0.6% 学习对方优点，相互 磨箴规 八年级 49.4% 1.3% 0.9% 0.6% 督促 父母工作忙，我准备 材料二 自从有了妹妹，爸妈对我的关注变 奉先思孝，接 ③ 多帮他们做家务，不 少了；妈妈经常抱怨，除了上班，两个孩子上 下思恭 惹他们生气 学要接送，很多家务要做，一天下来很累，希 凡是父母赞同的我都 望爸爸能分担一些！爸爸却认为，为了这个 父慈子孝，家 ④ 反对，父母反对的我 家，每天早出晚归，也很辛苦。为此，我很烦 和事兴 都赞同 恼。同学们一致认为：“家和万事兴，只要我 们积极分担家务，就可以建设美好的家庭。” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (1)根据材料一，说说大多数同学认为人生 4.“百善孝为先”，“孝”是中华民族传统美德。 最重要的事情是什么。(2分)这表明了 观察下面漫画《孝顺》，它启示我们( 什么？(2分) 爷爷奶奶，我们米看望你们了！ 孩 好习 孝顺 ①孝敬父母，要给父母多买礼物 (2)请运用所学知识，对材料二中同学们的 ②尽孝在当下，要多陪伴父母 观点进行评析。(4分) ③孝敬父母，不能只体现在物质赡养上 ④美好家庭建设全靠父母示范 A.①②B.②③C.③④ D.①④ 5.幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要 全体家庭成员共同创建。下列行为有利于 建设美好家庭的是 ①小东跟妈妈一起学习煮饭 ②小丽害怕父母生气，谎报考试成绩 ③小嘉做完功课后主动收拾好学具 ④小东面对弟弟的陪玩要求，很厌烦 A.①②B.①③C.②④D.③④歌，成就精彩人生；立志报效祖国，铸就无悔人生； 说法正确但与题意无关。故选C。 祖国强大我梦圆，愿把似火青春燃：时空转换，报国 4.B5.C 之志不减，千难万险，青春之火常燃：鼓起青春之帆， 6.(1)示例：数学老师。(2分)答案：略。如教学风格风 驶向理想彼岸；人生奋斗趁年少，为国为民志向高： 趣幽默、认真负责、因材施教、深入浅出等。(2分) 青春逝去难再有，岁月无情易白头：等等。(2分) (2)彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往理 (2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让 想而美好状态。(4分) 生活更有色彩；人类需要有梦想，因为有了梦想，人 (3)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：落红不是无情 类社会才能不断发展和进步：等等。(4分) 物，化作春泥更护花：令公桃李满天下，何用堂前更种 (3)梦想：取得好成绩，考入理想高中：将来当一名 花；采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(4分) 老师：等等。(2分) 实现梦想：学习成就梦想：学习是我们现阶段的基 第六周周末限时测 本任务，也是我们成就梦想的重要路径：梦想的实 知识巩固 现，需要我们努力学习、善于学习；等等。(4分) 一、1.(1)亲密的关系（2)心灵的相遇 ①物质条 件②时间的考验人生的美好(3)平等的 第四周周末限时测 双向的 知识巩固 2.(1)生活的美好（2)成长历程 一、1.(2)①心灵的港湾②家庭 ③学校 ④生活 二、1.(1)真诚和热情(2)慎重选择理性辨别 共同体 (3)关心和尊重对方①行动②尊重对方 2.(1)价值观念道德修养(2)向上向善 (4)矛盾和冲突①矛盾和冲突 协商②换位 二、1.(1)亲情之爱(2)关爱 尊重相互关爱 思考(5)讲原则②规劝 (3)家庭美德社会主义核心价值观传统家庭 2.(1)鼓励(2)以诚待人 美德(4)共同责任 重点突破 2沟通和交流换位思考 1.A 3.(1)传统美德(2)法定义务 2.A【解析】图中的对话告诉我们友谊是平等的、 重点突破 双向的，真挚的友情能带给人持久的温暖，①③正 1.A2.B3.C4.B5.B 确。②在图中没有体现，排除。④错误，并非每一 6.(1)有温暖的家。(2分)家是生命的居所，是心灵的港 段友谊都会地久天长。故选A。 湾：家是我们的第一所学校，是我们的修身之所：家是 3.B4.D5.D 代代传承、血脉相连的生活共同体。(2分) 6.①小鹏要坚持交友原则。友谊需要信任和忠诚，但 (2)这个观点是片面的。①家和万事兴。家庭成 不等于不加分辨地为朋友做任何事。考试作弊违 员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 反诚信原则、破坏考试公平，小鹏拒绝是对朋友负 ②建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家 责的表现。当朋友做错事，甚至误人歧途时，我们 庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分 要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮 担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们 助朋友及时改正错误。(4分) 积极参与家务劳动，提高自我管理能力，努力分担 ②小华和小艳要主动沟通，坦诚交流感受、与朋友 一些家务，有助于建设美好的家庭。③建设美好家 相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的，发生矛盾 庭，需要用心体味亲情之爱；需要相互关爱、彼此尊 和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受 重：也需要传承中华民族传统家庭美德。(4分) 的解决方式。(4分) 第五周周末限时测 ③小丽要尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸。当 朋友情绪低落不想说时，过度追问会让对方不适， 知识巩固 应给予空间，默默陪伴、用行动关心。在朋友需要 一、1.(1)①教书育人(2)①人类文明 ②锤炼品 的时候以行动向朋友表达关心和支持，把握好彼此 格创新思维 的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但 2.道德情操扎实学识 不要替朋友做决定。(4分) 二、1.教学相长 2.(1)理解、关心(2)真诚接受交流 第七周周末限时测 (3)表 扬和批评(4)尊重并适应 知识巩固 3.(1)②反省完善(2)①再接再厉 ②理解 一、1.(1)有组织(2)关爱和温暖 重点突破 2.(1)影响(2)与人交往①交往的平台 1.A2.A ②尊重包容(3)责任感责任感有担当 3C【解析】题千中的话表明师生之间是教学相长 (4)发展个性 的关系，我们的学习离不开老师的引领和指导。我 3.提升能力 们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”， 二、1.生活信念 C符合题意。学生成绩是老师业绩中的一部分，A 2.(1)共同的愿景①内驱力②梦想日标和 错误。B中“最真挚的朋友”说法绝对，B排除。D 追求(2)主人翁(3)和谐有序①共同规则