河北省唐山市古冶区2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题

2025一2026学年度第一学期九年级学业水平中期评估 语文试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间120分钟。 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时， 用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用0.5mm 黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 第一部分(1~2题10分) 1.阅读下面的文字，完成各题。 敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变 得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做 一件事，便忠于一件事，将全fù()精力集中到这事上头，一，点不旁wù( ）, 便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而 生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力， 认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包 车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来， 并没有高下。 (1)给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分) ①直捷( ②解剖( ③全fù( )精力 ④旁wù（ ) (2)语段中画横线的句子是( )(2分) A.选择复句 B,递进复句 C.并列复句 D.承接复句 2.阅读下面的文字，回答后面的问题。 唐山城市的面貌， 然而一些老街巷始终是唐山人心中难以割舍的情结，它们 宛如一部厚重的大书，（甲）承载着历史的沧桑，（乙）饱含着对未来的期许，等待着我们 慢慢翻阅，细细品味。 (1)填入文段横线处最恰当的成语是()（2分) A,风吹草动 B.日新月异 C.斗转星移 D.风起云涌 (2)文段中甲、乙两处应填入恰当的关联词语：甲 ,乙 (2分) 第二部分(3~18题 50分) 古诗文背诵 九年级语文第1页（共6页） 圈田用金手 02 3.请在空缺处填写合适的语句。(8分) (1)衔远山，吞长江， 。(《岳阳楼记》) (2)湖上影子， 、 湖心亭一点、 、舟中人两三粒而已。（《湖 心亭看雪》) (3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中饱含诗人无限辛酸和内心愤懑不平 的诗句是“ (4)我们常常用苏轼《水调歌头》（明月几时有）中的“ 表达最真挚的祝福。 古诗文阅读 阅读《行路难（其一)》，完成下列各题。(4分) 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 4.根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。（2分) 诗人先以“停杯”“投箸”“拔剑”“四顾”的动作描写，表现内心的极度迷茫 接着用“冰塞川”“① ”两个比喻，表达仕途的艰难；用“② “乘舟梦日”两个典故，表达理想的希冀仍在。 5,鲁迅说李白“善作豪语”。结合本诗最后两句，谈谈你对鲁迅这句话的理解。(2分) (二)阅读下面的文言文，回答后面的问题。(13分) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六 七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮 少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐， 得之心而寓之酒也。 (选自《醉翁亭记》) 【乙】圃翁曰：山色朝暮之变，无如春深秋晚。四月则有新绿其浅深浓淡早晚便不 同。九月则有红叶，其赖黄茜紫，或映朝阳，或回夕照”，或当风而吟，或带霜而般， 皆可谓佳胜之极。其他则烟岚雨岫、云峰霞岭④，变幻顷刻，孰谓看山有厌倦时耶？放翁 诗云：“游山如读书，浅深在所得。”故同一登临，视其人之识解学问，以为高下苦乐， 不可得而强也。予每日治装⑤入龙眠⑥，家人相谓：“山色总是如此，何用日日相对？” 此真浅之乎言看山者。 (选自《聪训斋语》) 九年级语文第2页（共6页) 圈田艇 【注】①赪(cheng)黄茜(gin)紫：红叶映日所幻变出来的赤、黄、红、紫等颜色。赪，红褐 色。茜，绛红色。②回夕照：夕阳反射。⑧殷：黑红色。④烟岚雨岫、云峰霞岭：烟入山岚，雨出山岫， 云盘层峰，霞绕长岭。烟岚，山中蒸润之云气；云峰，高耸入云之山峰；霞岭，亦高峰之意。⑤治装： 整理行装。⑥龙眠：山名。 6.解释下列句子中加着重号的词语。(3分) (1)名之者谁 名： (2)得之心而寓之酒也 寓： (3)浅深在所得 得： 7.给【乙】段文字中画波浪线句子进行断句，断两处。(2分) 四月则有新绿其浅深浓淡早晚便不同。 8.把下列句子翻译成现代汉语。（4分) (1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。 (2)孰谓看山有厌倦时耶？ 9.甲文中的“醉翁之意”具体指什么？(2分) 10.乙文作者不仅写了山间美景，还悟出怎样的道理？（2分) 现代文阅读 (一)阅读下面的文章，回答后面的问题。(8分) 奋斗最美 陈逸 ①奋斗最美，美在忠诚担当，美在迎难而上，美在持之以恒。 ②奋斗是青春最亮丽的底色，奋斗者是最美的。近年来，“最美奋斗者”被广泛宣 传，他们的故事振奋人心、催人奋进，他们用行动让奋斗成为新时代的强音，告诉人们 “奋斗最美”。 ③奋斗最美，美在忠诚担当。奋斗者都是勇于担当的。在革命战争年代，奋斗者这 种担当集中表现在胸怀家国大义，无惧枪林弹雨，危难时刻挺身而出，以强烈的栖牲奉 献精神赢得了民族的独立和人民的解放；在和平建设时期，一批批时代楷模怀着振兴中 华的崇高志向，积极投身社会主义建设和改革开放事业，兢兢业业、勤勉工作，在奋斗 中创造出一流业绩。他们虽身处不同时代，但面对困难挑战，都有着对党和人民的忠诚， 有着“虽九死其犹未悔”的担当。在新征程上做最美奋斗者，就要始终坚定信念、对党 忠诚，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，以奋斗者的姿 态和勇气披荆斩棘、开拓创新。 ④ 一。追梦之途没有平坦的大道，必定布满礁石险滩，奋斗的过程中，常 会遭遇困难挑战。只有迎难而上，勇于攻坚克难，方能使成功之花绽放。当年，铁人王 进喜在执行大庆油田开采任务时，凭着“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的干 动，和其他石油工人一同拼搏奋斗，创造了我国石油工业发展史上的奇迹，也给我们留 九年级语文第3页（共6页） 圈田链 02 下一笔宝贵精神财富；“最美奋斗者”谷文昌面对恶劣的自然环境，立下铮铮誓言：“不 制服风沙，就让风沙把我埋掉。”他带领全县人民艰苦奋斗，最终让昔日荒岛变成绿洲。 奋斗者都是不畏艰难险阻、敢于把困难踩在脚下的人，在新征程上做最美奋斗者，就要 勇于迎接新挑战，在困难挑战面前敢于“亮剑”，弘扬艰苦奋斗精神，在迎难而上、攻 坚克难中把梦想变成现实。 ⑤奋斗最美，美在持之以恒。“强者不自勉，或死而泯灭于无闸：弱者能自力，则 必有称于后世。”北宋文学家欧阳修用鲜明的对比告诉世人，哪有什么天生的强者、弱 者，真正的强者无不来自于执着奋斗。取得一时的成功不难，但如果因骄傲自满而停下 脚步，就无法取得最终的胜利；而即使一再失败，只要以坚定的信念坚持奋斗，终能叩 开成功的大门。风正时济，自当破浪扬帆；任重道远，还需策马扬鞭。新时代的奋斗者 只有以持之以恒的毅力苦干实干，保持胜不骄、败不馁的定力，一锤接着一锤敲，一棒 接着一棒跑，才能行稳致远，不断进取，迎来美好明天。 11.结合上下文，为文章第④段空缺处补写出恰当的语句。(2分) 12.文章第⑤段画线句子运用哪种论证方法，有什么作用？(3分) 13.请你为第③段补充一个事实论据。（3分) (二)阅读下面的文章，回答后面的问题。（13分) 如鲸向海，似鸟投林 麦淇琳 ①14岁的夏天，马路两边的熊猫堇正在爆花，开出来的花像熊猫的耳朵，憨态可掬。 彼时的杨小鸣是个并不讨喜的小伙子，瘦仃仃的身材，枯黄的头发，眉眼间透着诚惶诚 恐的胆怯。他的父亲是海员，长年在海上航行，母亲整天忙于工作，在他看来，自己在 父母的眼中，像一朵无足轻重的云，这让他很自卑。 ②署假，母亲打发杨小鸣到了乡下的外婆家。慵懒寂静的下午，杨小鸣在河边喝梨 子水，那时候的杨小鸣以为，自己的人生就像这梨子糖水一样平淡无奇。他做的最无聊 的事，就是长时间注视着蜗牛，看它在河边横跨一块大石头的旅行。 ③日子枯燥无味，直到他遇见了一个放鹅的少年。 ④已是七月，杨小鸣出神地望着四周的万物，一个放鹅的少年，就那样穿过时光， 走进他的视野里。 ⑤少年赶着一群鹅过来了。少年很瘦很高，皮肤黝黑。少年抓起一把海瓜子，扬起 手，空中便多出一道灰绿色的抛物线。沙沙沙，每颗都落了地。那群鹅嘎嘎嘎涌过来， 拍着翅膀，你争我抢着这种薄薄的绿色小贝壳。 ⑥少年坐在河边，看着他的鹅群。鹅！少年突然一声喊，所有鹩都拾起头，屏息侧 听，然后嘎嘎嘎地回应起来。 ⑦这天杨小鸣很晚才到家，餐桌旁盛饭菜的外婆絮絮叨叨地说：“小鸣，你知道楼 下那块荒地被挖了一个大抗吧？”外婆舀了一勺扁食汤到碗里。 ⑧“有大坑吗？我没注意。”杨小鸣拿汤勺去够外婆碗里的扁食，外婆继续说：“那 可不，那块地该是有鱼家的吧，已经挖了好一段日子了，不知道要干啥。” ⑨杨小鸣并没有把外婆的话放在心上，但是在那个周末的下午，他听到了不寻常的 动静。少年正灰头土脸地在那个坑里挖土，他像一只勤快的土拨鼠，吃力地把挖出来的 九年级语文第4页（共6页） 田和王 02 泥土一筐一筐运到一辆板车上。杨小鸣的出现让少年有些局促不安，他和杨小鸣对视了 好几秒，才缓缓放下手中的铲子，然后轻轻地拍了拍身上的灰。 ⑩“我叫陈有鱼。” ①“哦，我听外婆说过你的名字。” @“嗯，你会不会觉得我很怪？他们都说我在做一件蠡事，说我疯了。” ®“不会，你的鹧都听你的，这多酷啊。”杨小鸣露出美慕的神情。陈有鱼回头， 以一种超然的眼光，盯着他说：“我养的鹅会飞，能飞很高很高。” ④“能飞多高呢？”杨小鸣惊讶地张大了嘴巴。陈有鱼就指了指天，蔚蓝的天空有 半轮残月，像道浅浅的牙印。“能飞到那儿！”说完他嘿嘿地朝他笑。 ⑤杨小鸣偶尔会听到关于陈有鱼爸爸的事情：说他爸苍是养鹅的，整个村子，他爸 养鹅最厉害，但他爸在一次台风天出去后就没有再回来。村民们说陈有鱼的爸爸死了， 救了三个溺水的人，自己却没能活下来。 ⑥那以后，陈有鱼就开始日复一日地挖土，村里的人都说他疯了。他爬到高高的土 堆上，拿起水壶喝个精光，然后张开细长的双臂箍了一个圆，说：“我要挖一个池塘。” ⑦杨小鸣惊叫一声：“池塘？” ⑩陈有鱼点了点头，说：“我爸说了，你天性是什么样的，就做你欢喜自在的事情。 要想成为一个最厉害的养鹅人，得先给它们建一个池塘。这是我爸的愿望，我要替他完 成。” ⑨杨小鸣听完，眼中涌动着光芒。 四雨季提前来了，陈有鱼的池塘也完工了，大雨将池塘蓄满了雨水，附近的树叶都 漂到池塘中心去了。在漫长的黄昏中，陈有鱼把鹅都赶去池塘。鹅见到水，开始加快步 伐。它们嘎嘎嘎叫着，伸长脖子，往池塘边探了探，然后扑打着翅膀，哗啦一声，跃入 池塘中。陈有鱼高兴得放声歌唱。 @署假即将结束，杨小鸣不想回城，但母亲严令他按时回去上课。杨小鸣决定离开 前再去看看陈有鱼的池塘。远远地，他看见鹅群在金色的水面上嬉戏，陈有鱼惬意地在 池塘边躺着…眼前的一切，安抚了他的焦灼和忧虑。 四开学季，杨小鸣去学校的图书馆找资料，偶然在书中翻到一张便笺纸，纸上写着 一句话一青春最好的年华，如鲸向海，似鸟投林。 图那一瞬间，杨小鸣有些恍惚，他仿佛看见那一个个夏日的夜晚，星空之下，陈有 鱼在池塘里一钉耙一钉耙抡得老高的模样。他忍不住勾起嘴角笑：青春最好的年华，是 哪怕站在最黑暗的地方，也可以用自己温柔的方式，来对待这个世界，如鲸向海，似鸟 投林。 14.这篇小说的情节发展隐含了主人公杨小鸣的内心变化，请阅读全文，补全下表。(4分) 倩节 内心感受 ①杨小鸣被妈妈打发到乡下外婆家。 (1) ② (2) 羡慕 ③杨小鸣得知陈有鱼挖池塘是为父圆梦。 激动 ④ (3) (4) 九年级语文第5页（共6页） 黑国全任 0 15.请赏析第⑨段画线句子的妙处。（3分) 16.小说中只有寥寥数笔提到了村民说的话，这部分是否可以删掉？为什么？(3分) 17.说说本文最后一段画线句子的含义。(3分) 青春最好的年华，是哪怕站在最黑暗的地方，也可以用自己温柔的方式，来对待 这个世界，如鲸向海，似鸟投林。 整本书阅读 18.下面是艾青的《树》，请按要求完成任务。(4分) 一棵树，一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离/但是在泥土 的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起。 请从下列《水浒传》故事中选择一个，结合具体情节说说你对上面诗句的理解。 A.吴用智取生辰纲 B.三山聚义打青州 第三部分(19题40分) 19.按要求写一篇作文。 下面是校刊目录，请你参考目录进行构思，向校刊投稿。(40分) 《“诚”以养德》 目录 【观点采撷】 诚信，是立身之本 【宣言】 诚信能让我的人生更加闪亮 【故事】 ①我收获了诚信 ②诚信，增进了我们的友谊 004000 请你以“诚信”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，进行投稿。 要求：（1)自选角度，自定立意。 (2)不得抄袭、套作，要写出自己的真情实感。 (3)文章中不得出现真实的人名、校名和地名。 九年级语文第6页（共6页) 圈国迁 02 2025—2026学年度第一学期九年级学业水平中期评估 参考答案及评分标准 第一部分（1～2题 10分） 一、（10分） 1.（6分）（1）（4分） ①jié ②pōu ③副④骛 （2）（2分）C 2.（4分）（1）（2分） B （2）（2分）不仅而且（既，又） 第二部分（3～18题 50分） 古诗文背诵 3.（8分）（1）浩浩汤汤，横无际涯。（2）惟长堤一痕，与余舟一芥 （3）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身 （4）但愿人长久，千里共婵娟（有错不得分） 古诗文阅读 （一）、（4分） 4.（2分）（1）①雪满山 ②垂钓碧溪 5.（2分）（2）示例：这两句诗是说坚信乘风破浪的时机定会到来，那时将扬帆渡海到达理想的彼岸。诗人在极度迷茫彷徨之际，依然坚信抱负定能实现，自信豪迈，确实是“善作豪语”。/最后两句用“长风破浪”“直挂云帆”的壮阔意象，以冲决一切阻碍的气势展现诗人对理想的热烈追求，语言豪迈奔放，充分体现了李白诗歌“善作豪语”的特点。 （只要答出李白的乐观豪迈的精神或者语言风格豪迈奔放，不管分析词或者句子都可） （二）、（13分） 6.（3分）（1）取名，命名 （2）寄托　（3）领会 7.（2分）四月则有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同。 8.（4分）（1）一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。 （2）谁说观赏山色会有厌倦的时候呢？ 9. （2分）指寄情山水的意趣、情趣和与民同乐的政治情怀。（意思对即可） 10.（2分）山水之乐取决于观者的“学问”，学问不同，对山水之趣的理解和感悟也不同。 （意思对即可） 现代文阅读 （一）（8分） 11.（2分）奋斗最美，美在迎难而上。 12.（3分）运用了道理论证，表明没有天生的强者和弱者，要取得成功，成为真正的强者需 要靠执着奋斗，使论证更有说服力，从而论证了本段的分论点。 13.（3分）示例：邓稼先即使艰难困苦也始终不放弃原子弹的研究，最终成为“两弹”元勋。/在李公仆先生被害后，为反对独裁，争取民主，闻一多先生将生死置之度外，毅然走到游行示威队伍的前头。/为了扫除部队前进的障碍，董存瑞手托炸药包顶在桥身，炸毁碉堡，完成任务，壮烈牺牲。 （二）（13分） 14.（4分）①寂寞无聊　②遇到陈有鱼后，看到他能够让鹅听话　③暑假结束，即将回城的杨小鸣看到池塘里嬉戏的鹅与池塘边惬意的陈有鱼 ④平和 15.（3分）运用外貌描写、动作描写，写出了陈有鱼的辛苦、不易，表现出陈有鱼挖池塘的 劳动量之大，突出了陈有鱼的勤劳能干（或运用比喻的修辞手法，将陈有鱼比作 土拨鼠，生动形象地写出了陈有鱼挖池塘的劳动量之大，突出了陈有鱼的勤劳能干） 16.（3分）不可以。①村民交代了陈有鱼爸爸的遭遇，丰富了文章的内容；解释了陈有鱼挖 池塘的原因（推动情节发展）；②以村民对陈有鱼挖池塘的不理解、不支持，反 衬陈有鱼替爸爸实现愿望的不怕困难、积极执着的形象。（答出其中一点即可） 17.（3分）青春，即使处在人生困难（低谷）的时候，也可以有自己的理想和目标，积极乐 观地面对生活并为之努力奋斗。（解释黑暗、解释“如鲸向海，似鸟投林”。意 思对即可） 整本书阅读 18. （4分） 示例一：选A。在《水浒传》的“智取生辰纲”故事中，晁盖、吴用等好汉表面上装作互不 相识的商贩和路人，各自独立行动，但暗中默契配合，设计用药酒迷倒杨志等人， 成功劫取生辰纲。这体现了诗句中树木在地上部分彼此孤离、独立，但在地下根须 纠缠、紧密联系的意境，象征表面分离下的内在团结与合作精神。解释诗歌含义2分，解释事件本质2分） 示例二：选B。这首诗在于描绘了一种表象与本质的对立：表面上，事物是孤立、疏离的； 本质上，它们却在深处紧密相连、命运与共。故事中，二龙山、桃花山、白虎山三 股势力最初“彼此孤离地兀立着”。面对慕容知府镇压，三山势力深知“唇亡齿 寒”，这种利害关系促使他们在地下形成命运共同体向心力的最终汇聚。（意思对 即可） 第三部分（19题 40分） 19. （40分） 评分标准： 一类文（35-40分）中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言简洁流畅 字体美观。 二类文（29-34分）中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺， 字体工整。 三类文（24-28分）中心尚明确，内容尚充实，感情基本真实，结构基本完整， 语言基本通顺，偶有语病，字迹清楚。 四类文（0-23分）中心不明确，内容单薄，感情不真实，结构不够完整，语言 欠通顺，语病较多，字迹潦草。 九年级语文答案 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $