内容正文:
2025-2026学年上学期五年级语文期中素养评价
C答应别人的事,好歹也要办到。
(时间:90分钟满分:100分)
D.你要注意安全,若你有个好歹,孩子怎么办呢?
班级:
姓名:
4.依次填入句中横线上的成语,最恰当的一项是()(2分)
题号
篇章一(30分)
篇章二(40分)
简章三(30分)
总分(100分)
①政通人和②生灵涂炭③路不拾遗④安居乐业
得分
国家繁荣富强,百姓才能·新的一年,我们祝福祖国
同学们,优秀的传统文化陪伴我们快乐成长,有趣的“传统文化乐游会”
物阜民丰。我们盼望社会治安进一步改善,家家夜不闭户,人人
一。我
拉开了序幕。
们企盼世界早日走向和平,战争免不了一远离战争才能建设美好家园。
A③①④②B.①③②④c.④①②③
D.④①③②
篇章一积淀汉语文化(30分)
5.对下面这对话的主要内容概括最准确的一项是()(2分)
1.抄写诗句。注意上下、左右对齐。(3分)
松鼠是一种漂亮的小动物。它有着玲珑的小面孔,村上一条帽缨形的
美丽尾巴,显得格外源亮。它的四肢灵活,行动敏捷,常常在树枝间跳来
跳去,还会用爪子和牙齿快速地剥松果吃,
穿尽
家
七
夕
A松鼠的外形特点
B.松鼠的生活习性
红
色
织
今
乞
C.松鼠的外形和活动特点
D.松鼠的繁殖方式
进
巧
女
宵
巧
6.下面说法不正确的一项是()。(2分)
望
看
状
杰
万
秋
河
碧
A在与他人分享民间故事时,可以变换情节的顺序,先讲故事中不可思议的地
条
月
桥
方,设置一些悬念以吸引所众。
B.《将相和》中的三个故事,前两个故事是因.后一个故事是果.
C.《挂花雨》一课以桂花为主线贯穿全文,作者的思乡之情溢满字里行间。
2.根据语境和拼音写词语。
(6分)
D.《圆明园的毁灭》一课题目为“圆明园的毁灭叫,却用大量的篇幅写圆明同
我爱man you(
)在故事的海洋。秋日桂花树下you ran()自
辉煌的过去,这样写是典型的文不对题。
得的那份安宁,《将相和》中tong xIn xié11(
)的那份默契,令我
7.按要求完成句子练习。(⑤分)
陶醉不己:我爱讲故事,猎人海力布s()时的焦急无助,牛郎与老牛
(1)前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,不改
的q1n()无间,我都能滴绎得绘声绘色…故事,让我的童年更精彩。
变句意)(2分)
3.结合字典中的解释,与“你怎么不识好歹
彩hdod围
呢?我是为你好!”中的好歹意思相同的是哪
回(》好杯:这人不知一,
(2)照样子,从下列词语中任选一个,用具体情景表现词语的意思。(3分)
⊙(名)狸隐地多眉生奇宿油小:万一他有
个一,这可题么办?
流光溢彩:夜幕降临,清澈的河水在月光下闪烁跳动,岸边的霓虹灯倒
一项?()(2分)
色(不同件好环将时(但属年
:时间太量了。吃点以行了。
映其中,宛如一幅五彩缤纷的画卷。
A做人应该懂得好歹。
©)不量怎样.无2如月:地要是在这
B.你好歹吃点儿东西,饿着肚子可不行。
园,一也飘章个主,
提心吊胆诗情画意争先恐后
五年级语文别中素测评第1到共8到
年级婚文刚中素养到停当2智共8贸
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13.从下面哪些句子可以看出王羲之的书法“为世所重”?(3分)
8.根据所学知识填空。(每空1分,共8分)
①见辈几滑净,图书之,
②后为其父误刮去之,门生惊愧者累日。
(1)陶渊明的“盛年不重来,
。
及时当勉励,
③姥如其言,人竞买之。
④他日,姥又持扇来,求其书之。
A.①②B.①④
”启示我们要珍惜时间,努力学习。
C.①③D.③④
(二)非连续性文本阅读-(11分)
(2)在国家衰败、民族危亡之时,总会有爱国之士奋力呐喊。看到南宋官
【材料一】什么是航天育种?
员们荷且偷安、醉生梦死,林开发出了“山外背山楼外楼,
”的质问:面对沉闷的社会局面,龚自珍发出了“我劝天公重抖
航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料送到太空,利用
太空特殊的环境诱变,,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的有种
擞,
”的呼唤。
新技术。
(3)在这半个学期的学习中,我从《少年中国说》(节选)中的“
航天育种具有有益的变异多、-变幅大、稳定快,以及高产、优质、早熟、
其道大光”感受到梁启超描绘的少年中国的灿烂前程:从陆游的“
抗病力强等特点。其变异率较普通诱变育种高3-4倍,育种周期较杂交育种缩
,家祭无忘告乃翁”中看到了他的拳举爱国心:从《白魔》一文中感
短约一半,由8年左右缩短至4年左右。与传统育种技术相比,它能在较短的时
间内提高农产品的品质,创造出许多新品种,在现代农业的快速发展中发挥重
受到作者对白壁的】
之情:从《落花生》一文中明
要作用。
白了“
”的道理。
【材料二】航天育种具体流程
具体来说,就是让农作物种子搭乘返回式航天器进入太空,利用太空特殊
篇章二玩转经典故事(40分)
环境(高真空、高能离子辐射、字宙磁场、高洁净等)的诱变作用,使种子产生
基因变异,这些道游太空的种子返回地面之后由育种专家进行种植,并观察其
(一)王羲之题扇(10分)
变异情况,再从中选择那些可遗传且符合人类要求的变异,进而培育出各方面
王養之尝诣门生家,见渠几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去
表现更好的种子。
之,门生惊懊者累日。又尝在菠山见一老姥,持六角竹扇卖之。養之书其扇,
【材料三】一颗“太空种子”是如何炼成的?
各为五字。姥初有温色。因谓姥曰:“但言是王右军书,以求百钱邪。”姥
如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,求其书之。藏之笑而不答。其书为世
航天工程系统复杂程度高、技术跨度大,荷载容量弥足珍贵。什么样的种
所重,皆此类也。
子才能获得太空之旅的入场券?从落地之后到成功育种又要经历哪些考验?
①果几:用櫃木做的几案。柴,同“檀”;树名。②真草:楷书、草书.③藏山:山名,在
今浙江绍兴,①姥:年老的妇女。⑤王右军:指王骏之,©凰:看凰,推崇,
被选中的种子一般要具备两个条件:一是遗传性稳定,二是综合性状好。,
10.联系上下文,结合注释,用自己的话说说下面这句话的意思。(3分)
能够获得太空之旅资格的种子可谓是“天选之种”。
藏之书其扇,各为五字。姥初有温色。
据统计,一般种子在太空中的突变率仅为0.05%0.5%,没有变化的种子有
很多,只有被宇宙粒子击中的“幸运儿”才会在返回地面后被挑选出来。同时
11.下列句子的朗读停顿划分正确的一项是()。(2分)
由于基因突变具有不定向性,并非所有的种子都往好的方向突变,因此,只有
A.王養之/尝语/门生家
B.王養/之尝/语门/生家
符合要求的种子才能留下来。
C.王養之/尝/语门/生家
D.王/装之尝/语门生/家
挑选出的种子要进行多代筛选培育,同时还要经过风、虫、旱的考验,只
12.下列哪个句子中的“之”指的是扇子?()(2分)
有通过这些严苛的试验并得到权威部门审定的种子才是真正合格的太空种子。
A.见辈几滑净,图书之。
B.后为其父误刮去之.
【材料四】我国航天育种已取得哪些成果?
C.姥如其言,人竞买之
D.畿之笑而不答。
年数文别中索养评4共8
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最新数据显示,【甲】1999年11月神舟一号首飞及其后的历次飞行任务,
命,决定报复。法海来到保和堂,发现开药方的白娘子根本不是凡人,而是白
累计为国内400余家科研机构和高等院校搭载航天育种实验项目。【乙】300Q
蛇变的,于是心生毒计。等白娘子上接时,他便装作化缘,邀请许仙七月十五
金项,创制出【页】4QQ00余份空间诱变种质材料,育成水稻、小麦、玉米、大
到金山寺烧香结善缘,许仙答应了。
豆、棉花、油料、蔬菜等新品种【工】460多个,显著提高农作物产量和品质。
七月十五那日,许仙来到金山寺,法海说他的娘子是蛇妖,让许仙拜自己
林草、花卉、中草药和优质牧草等,也有众多载人航天工程支持的航天育种研
为师驱妖除魔。许仙不答应,法海便
,把他关了起来。白娘子在家里等
究与应用成果。而中国空间站己步入应用和发展阶段,目前也有大量的生物样
不到许仙,便和小青到金山寺去寻找。法海见了白娘子,就一阵冷笑:“大胆
本正在空何微重力环境下开展实验。我们也期待这些航天育种为我们带来更
妖蛇,竟政入世迷人,破我法术!如今许仙已拜我为师,要知道,
。老
多奇迹。
僧慈悲为本,放你一条生路,趁早回去修成正果。若再不回头,就休怪老僧无
11.根据【材料一】可知,航天育种技术属于
技术:与传统育种技
情了!”白娘子按住心头之火,好声好气地央告:“你做你的和尚,我开我的
术相比,航天育种的优势在于
-·(2分)
药店,
一,又何苦硬做对头呢?求你放我官人回家吧!”
法海哪里听得进去,举起手里的青龙禅杖,朝白娘子兜头就敲。背龙掉杖
12.林浩根据【材料二】绘制了航天育种流程图,请你帮他补充完整。(2分)
敲下像泰山压顶,白娘子有孕在身,渐渐支撑不住,败下阵来。她们退到金山
寺下,白娘子和小青施展法术,引来滔天大水,调谴虾兵蟹将,一齐酒上金山
督通麦种
退田地面
寺。大水漫到金山寺门前,法海连忙脱下袈娑,往寺外一遮,一道金光闪过,
袈装变成一道长提,把涓天大水拦在外边。
更好的麦种
大水涨一尺,长是就高一尺,大水涨一丈,长是就高一丈,任凭波浪再大,
也没不过去。白娘子看胜不了法海,只得叫小青收兵。她们又回到西湖去修炼,
13.下列对“太空种子”的理解不正确的一项是()(2分)
等待机会报仇。
(选自《中国民间故事》,有删改)
A.被选中的种子一般要具备遗传性稳定和综合性状好两个条件。
L.梳理情节,完成思维导图,概括文章的主要内容。(6分)
B.种子在太空中的突变率较高,因此只要是已经进入太空的种子大多数都能
起因
经过
被留下来。
C.筛选后的种子要进行多代筛选培育,同时还要经过风、虫、早的考验。
D.种子在通过层层缔选、试验后还必须得到权威部门审定,才是真正的“太空
法海报复白娘子
种子”。
把许仙关起来
14.(1)四处画波浪线的数字中和其他三处的作用不一致的是(),其他三
处使用数字的好处是:
(2分)
A.【甲】B.【乙】
C.【丙】
D.【丁】
简单概括文章内容:
(2)【材料一】画横线句中加点词“约”“左右”可以删除吗?为什么?(3分)
(三)水漫金山(19分)
2.民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品,故率中经常会引用一
西天有一只乌龟,因躲在如来佛莲座底下听了几年经,学到一些法术,趁
些俗语,请将下面的三句俗语依次填入文中横线上。(3分)
如来佛打瞌睡,偷了他三样宝贝一金钵、袈装和青龙禅杖,跑到凡间,变成
①井水不犯河水②不管三七二十一③苦海无边,回头是岸
一个又黑又壮的莽和尚,自称法海。后来路过金山寺,他暗地里使法术害死当
家老和尚,自己做起了方丈。
3.我们要学会创造性地复述民间故事,这样能使故事更生动。请你大胆想象,
法海嫌金山寺香火不旺,便在镇江城散布瘟疫,想叫大家到寺里来烧香许
为文中画“”的部分增加合理情节,进行故事内容再创造。(3分)
愿。但保和堂药店施的“辟瘟丹”“驱疫散”控制了瘟疫的蔓延。法海气得要
五年级销文捌巾本测评算5页共8
五年文中不养解6共8
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4.民间故事,是口耳相传的经典,是百姓智慧的结晶。我们知道,《白蛇传》
《梁山伯与祝英台》和并称为中国四大民间故事。(3分)()
A《牛郎织女》《孟姜女哭长城》
B.《牛郎织女》
《刘三姐》
C.(孟姜女哭长城》《长发妹)
D.《田螺姑娘》
《一幅壮锦》
5.在本学期的整本书阅读中,我们读了许多民间故事,这些的民间故事中,你
最喜欢哪个故事?你喜欢它的原因是什么?(4分)
篇章三描绘以笔写意(30分)
习作(二选一)(30分)
习作一:心爱的事物让人念念不忘。郭沫若心中的白鹭,琦君记忆中的桂花雨,
都是他们的心爱之物。那么你的心爱之物是什么呢?请你围绕心爱之物,写出
自己的喜爱之情。
习作二:家乡的未来让人心驰神往。请你大胆想象二十年后的家乡会是什么样
的景象,将想象到的场景或事件梳理下来,分段叙述,把重点部分写具体。
要求:1.题目自拟,分段表述。2.书写规范、字迹工整。3.不少于400字:不
出现真实的人名、校名。
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