湖北省孝感市汉川市2025-2026学年上学期期中质量监测九年级历史试卷

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2025-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 汉川市
文件格式 PDF
文件大小 5.24 MB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-12
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度上学期期中质量监测 九年级历史试卷 选择题(每小题2分,共计24分。在每小题所给出的四个选项中,只有 项是符合题目要求的。) 1.中国有大禹治水的故事,古埃及、古巴比伦等地也有各种版本的关于洪水 传说。据此可推断 g A.早期人类文明和大河流域有关 B这些古老传说都是真实的历史 乡镇场 C.同一时期内自然灾害十分严重 D.传说对历史研究没有参考价值 2.伯里克利执政时期,下面四类人中哪一类人有资格参加雅典公民大会 密 学 校 性别:男 性别:男 性别:女 性别:男 年龄:55岁 年龄:30岁 年龄:25岁 年龄:12岁 身份:奴隶 身份,公民 身份:自由人 身份:外邦人 A B C D 班级 3.亚历山大在东征途中,建立了许多新城,这些城市在文化、教育、城市建 等方面都受希腊文化的影响。同时,东方的天文学和数学知识也传入希雕 封 考室 这说明亚历山大东征 A给东方人民带来灾难 B.属于正义的军事行动 C.目的是传播民主政治 D.促进东西方文化交流 考号 4,观察下面两幅示意图,对其相同点解读正确的有 效忠和 供军 姓 名 线 封避主 小封主 盈盈童盈盈盒盈 供农耕 賞草套買散爹置畜貿尉敛氯 缘务穿分身2常身路骨分身房 农民 西周分封制等级示意图 西欧封建等级示意图 A都是以血缘关系为纽带来确立的 B.都规定了上下级之间的权利与义务 C都通过臣服礼、授职礼建立契约关系 D.都不可越级管理,以保障社会秩序 九历(上)期中第1页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 5.西罗马帝国灭亡后,日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会意识到要寻求新的政 治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝,为了巩固统治和进行扩张,也 深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致,使双方结合在一 起。这体现出欧洲中世纪的政治特点为 A封建王权至高无上 B教权凌驾一切 C,教权和王权相结合 D奴隶主势力庞大 6,下表为某同学梳理的相关知识,由此可以得出的结论是 《汉谟拉比法典》 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 《十二铜表法》 是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 《罗马民法大全》 欧洲历史上第一部完备的法典,奠定了欧洲民法的基础。 A,法律始终具有最高权威 B,人类法治传统源远流长 C欧洲是法律制度起源地 D法律推动封建制度确立 克 7.“阿尔·花刺子密是阿拉伯著名的数学家,他是第一个使用印度数字记数法的人。 12世纪,这些数字通过花刺子密的著作传入欧洲,欧洲人将其称为阿拉伯数 字,后来为全世界所采用。这说明古代阿拉伯人 A善于学习世界各地文化 B,担当了沟通东西方文化的角色 C.引领了世界文化的发展 D,创造了独具特色的古印度文化 8.在14世纪意大利的毛纺织行业中,商人向工人提供原料和统一的生产工具, 工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,工人常常集中在同一地点劳动。这 种生产方式称之为 A,西欧庄园 B租地农场 C奴隶制种植园 D手工工场 9.“资本主义萌芽的出现为这场思想运动的兴起提供了可能。城市经济的繁荣, 使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更相信个人的价值和力量。” 材料陈述了文艺复兴的 A.背景 B.性质 C核心思想 D影响 10.16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅,之后的十几年间又增加 了82幅,其中很多是之前尚未涉及的地区。导致这一变化的直接原因在于 A科技迅猛发展 B.欧洲大学兴起 C.手工工场出现 D新航路的开辟 九历(上)期中第2页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 11.九年级某班举行辩论赛,下表是双方选手的主要观点。据此可知,此次辩论 赛是在辩论 正方:它为欧洲积累了巨额财富,促进了欧洲资本主义的发展。 反方:它使非洲丧失了近1亿的精壮劳力,给非洲社会带来不可估量的破坏。 A,新航路开辟的利弊 B.宗教传播的利弊 C三角贸易的利弊 D.工业革命的利弊 12.观察下列时间轴,其反映的主题是 查理一世被 推上断头台 来克星顿的枪声 攻占巴士底狱 1649年 1775年4月19日 1789年7月14日 A资本主义制度的初步确立 B.殖民地人民的反抗 C资本主义制度进一步扩展 D.走向近代 二、非选择题(本题共4小题,共计36分) 13.【希腊、罗马的古典文化】(9分) 料一古典希腊文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量 借用过去的文明…不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不 达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。 —[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二航海业的发展促进了希腊商业的发达,希腊人与外界的交往日趋频 繁,逐步形成了古希腊人自由、开放、质朴的性格。特别是民主制度建立之后, 自由更是希腊人所渴望和追求的。希腊文明和其他文明一样,也借鉴了其他文明 的成就为自己所用。希腊人把神话中的诸神赋予了人性…可以看出,希腊文化 是以人为中心的文化。 一摘编自孙凤玲《浅析古希腊的人文主义思想》 材料三14世纪末,由于信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国不断入侵东罗马(拜占 庭),东罗马人带着大批古希腊、罗马的艺术珍品和文学、历史、哲学等书籍, 纷纷逃往西欧避难。一些东罗马的学者还在意大利的佛罗伦萨办了一所叫“希腊 学院”的学校,讲授希腊挥煌的历史文明和文化等。 九历(上)期中第3页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP (1)根据材料一,概括古希腊文明的特点。并结合所学知识,列举一例古希 腊文明的成就。(3分) (2)根据材料二,归纳古希腊人文思想产生的原因有哪些?(4分) (3)根据材料三并结合所学,简述东罗马帝国对古希腊罗马文化的传承起到 了怎样的作用?(2分) 14.【西欧封建社会的发展与变化】(9分) 材料一庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠…几乎每一 个村落里都有磨坊…人们穿的衣服由羊毛和大麻、亚麻制成…庄园里通常设 有酒坊,农民可以去酿酒。当时存在的庄园法庭,审理各种诉讼案件…由当地 全体居民出席,依习惯法判决。 —王斯德《世界通史》 材料二11世纪,主救们为了教有其管辖区的教士,创办了教会学校。一个 世纪以后,以救会学校为基础的早期大学逐渐形成,在博洛尼亚、巴黎和牛津等 城市出现了第一批大学。这些大学是具有合法身份的自治团体,这是它们与众不 同的特征。此外,它们不像救会学校那样只有一个文科,另外还有教会法规、民 事法律、医学和神学等实用课程。 —摘编自《全球通史•1500年前的世界》 (1)依据材料一并结合所学,概括西欧庄园的双重性质。(2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF (2)根据材料二,归纳欧洲早期大学教育的特点。(4分) (3)综合上述并结合所学,说说西欧封建庄园制、城市兴起、大学的创办三 者之间的联系。(3分) 15.【感受历史名人风采】(8分) 1 材料一 作品简介:《华盛顿传》由【美】华盛顿·欧文著。这 是一本与众不同的传记,在书中,华盛顿充满活力的形象 跃然纸上。本书共分为五部分,从华盛顿的青年时代开始 写起,讲述他如何从一位平凡的年轻人,一步步晋升为种 植园主、大陆军总司令、美国总统的故事。 材料二 《哥伦布发现美洲的动因和影响》 《拿破仑时代》 哥伦布发现美洲是世界上的划 拿破仑撼动了欧洲各国的旧制 时代大事…它打破了世界各民族度,并将近现代欧洲各国的新秩序 的原始封闭隔离状态,扩大了世界的各项原型推广到了欧洲其他地 各民族间相互影响活动范围,从而区,大大加快了这一演绎的过程。 使世界历史开始形成一条连续的线蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、 索。哥伦布发现美洲不是偶然的历浪浸主义的传播都预示了民族主义 史事件,而是欧洲历史发展的必然的觉醒,拿破仑进行的领土调整和 事件,是当时时代发展的需要。 种种改革促进了这种觉醒。 (1)根据材料一并结合所学,谈谈华盛顿对美国的突出贡献。(3分) 九历(上)期中第5页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP (2)根据材料二,归纳哥伦布和拿破仑对欧洲产生的共同影响。(3分) (3)通过本次主题性学习,谈谈你对重大历史人物的认识?(2分) 密 密 封 16.【多元的文明成果】 (10分) 线 古代文明梳理表(部分) 文明名称 起源于 文明产生时间 文明成果 内 古埃及文明 尼罗河 约公元前3500年 金字塔、太阳历 古巴比伦文明 底格里斯河、幼发拉底河 约公元前3500年 《汉漠拉比法典》 封 不 古印度文明 印度河 约公元前23世纪 种姓制度、佛教 允 中国文明 黄河、长江 约公元前3000年 青铜器、甲骨文 古希腊文明 爱琴海地区 公元前2000年左右 帕特农神庙 许 古罗马文明 意大利半岛 公元前1000年左右 大竞技场 答 请至少选择上表中的两个事例,结合所学,自定一个观点,加以阐述或说明。 (要求:观点明确,史论结合,条理清楚,价值观正确。) 题 九历(上)期中第6页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP

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