内容正文:
2025学年第一学期期中测试卷
七年级数学
亲爱的考生:
欢迎参加考试!
请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷共4页,满分120分,考试时间120分钟。
2答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
3答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。
4.本次考试不得使用计算器。
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分。请选出各题中·个符合题意的正确选
项,不选、多选、错选,均不给分)
1.我们可以借助数轴直观研究有理数及其运算。如图,将物体从点A向左:平移5个单位长
度到点B,描述这变化过程的算式可以是(▲)。
A.2+(-5)
B.2-(-5)
C.2X(-5)
D.2÷(-5)
女号古有主方含
D
(第1题)
(第7题)
2.截止2024年末,台州市常住人口数约为673万人,与2023年末相比增加了1.7万人。
其中的数6730000可以用科学记数法表示为(▲)。
A.673×104
B.67.3×105
C.6.73×106
D.6.73×107
3.无理数√万的大小在两个相邻整数之间,则这两个整数是(▲)。
A.1和2
B.2和3
C.3和4
D.4和5
4.下列说法正确的是(▲)。
A.3的系数是
B.xy十x2一1是三次三项式
4
C.x2-2x一1的常数项是1
D.1二是多项式
5.下列计算正确的是(▲)。
A.3a2+4a2=7a4
B.5a-2a=3
C.ab+4ab=5ab
D.V2+√3=V5
6.小红在计算a十(一4)时,误将“一4”看成了“+4”,得到错误的运算结果为一18,则正
确的运算结果为(▲)。
A.18
B.-26
C.-22
D.-10
7.如图所示的数轴单位长度为1,点A,B,C,D分别表示数a,b,c,d。若a十c的值为
6,则b+d的值为(▲)。
A.9
B.8
C.7
D.6
8.已知a十b十c=0,且a>b>c,则下列结论一定成立的是(▲)。
A.ac
B.lal>c
C.bc
D.>c
-1-
9.将有理数按如图所示的规律排列,则一1998是(▲)。
A.第44行第18个数
B.第44行第20个数
C.第45行第18个数
D.第45行第20个数
1-2
3-45-6
7…89-1011-12
13-1415-1617-1819-20
21-2223-2425一2627-282930
(第9题)
10.某早餐店出售肉包、菜包和豆浆三种食品,肉包单卖的售价为每个5元,菜包单卖的售
价为每个3元,豆浆单卖的售价为每杯2元。将一个肉包与一杯豆浆组成A套餐,售
价为每套6元,将·个菜包与一杯豆浆组成B套餐,售价为每套4元。若该早餐店某天
共售出肉包140个,菜包110个,豆浆180杯,总销售额(包括食品单卖的销售额与套
餐的销售额)共1260元,则其中A,B套餐共售出(▲)。
A.100套
B.110套
C.120套
D.130套
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11.实数一√3的相反数等于▲。
12.已知x-2十0y十1)2=0,则x十y=▲。
13.医生用两台不同精度的仪器分别测量小王与小李身高,现测得小王身高为1.75,小李
身高为1.752m。关于小王与小李的身高有下列说法:①小王-定比小李矮:②小王不
一定比小李矮;③小王…定比小李高。你赞同的说法是▲(填序号)。
14.已知m(m十n)=12,(m十n)=24,则m十n=_A。
15.已知数轴上点A,B,C表示的数分别为a,b,c,若a十b=0,c=4,且a<lc。则式
子la-c+lb-c的值为▲。
16.现有2,5,8三个自然数组成的数组。第1次操作:在相邻两数之间插入“后…个减去
前一个数的差”,得到新数组2,3,5,3,8:第2次操作:继续在相邻两数之间插入
“后-一个减去前一个数的差”,得到新数组2,1,3,2,5,一2,3,5,8;…以此类
推,经过100次操作后,该数组内所有数的和为▲。
三、解答题((本题有8小题,第17~21题每题8分,第22,23题每题10分,第24题12
分,共72分)
17.计算:
(1)-12-15-(-7-V64)。
2)(-+号)(-b
18.先化简,再求值:3x3-4xy十4y2-(5x3一4xy+2y2),其中x=1,y=2。
-2-
19.(1)求整式2x+3与2x一7的差。
(2)若2x十3与2x一7是一个正数的两个平方根,求这个正数。
20.如图,A,B,C为数轴上的三点,O为数轴的原点,点C表示的数为6,线段BC的长
为4,AB的长为12。
(1)求点A,B在数轴上表示的数。
(2)点P从A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时,点2从C出
发,每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,设运动时间为t(单位:秒)。请写
出动点P,Q所表示的数(分别用含t的整式表示)。
OB
(第20题)
21.计算:
2
(1)(-20267)-(-2024行)+(-2023号).
(2)(-3x(-2)9X(-018.
22.在教师节挑战活动中,主持人告诉张老师:桌子上有6枚正面向上,10枚反面向上的
硬币混杂在一起。要求张老师蒙着眼睛将硬币分成两堆,并通过翻转硬币,若能使两堆
硬币里面的正面向上枚数一样就算挑战成功。张老师的挑战步骤如下:①将硬币随意分
成两堆:甲堆6枚,乙堆10枚;②将甲堆硬币全部翻面。
(1)假设甲堆中原有2枚正面向上,请问张老师挑战成功了吗?请分析说明理由。
(2)不管甲堆中原有几枚正面向上,张老师总能挑战成功吗?请分析说明理由。
(第22题)
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23.一只小跳蚤从数轴原点出发,沿数轴向左或向右跳动,第①步跳1个单位长度,第②步
跳2个单位长度,第③步跳3个单位长度,…,第⑩步跳10个单位长度。
(1)若小跳蚤第⑩步结束时落在数轴上的位置所表示的数是一7。
①跳到第⑨步结束时,小跳蚤在数轴上的位置所表示的数是什么?
②小蚤在这10步里面,至少需要向左跳动多少步,才能使第⑩步结束时落到表
示一7的位置?分别是哪几步(写出一种情况即可)?
(2)小跳蚤最后能否回到原点位置?若能,请写出跳动方案;若不能,请说明理由。
24.我们把按一定规律排列的一列数叫做数州,一般地,把数列中的第1个数记为1,第2
个数记为a2,·,第n个数记为am。1202年,意大利数学家斐波那契在《算盘书》中
记录了一个数列:a1=1,,a2=1,a3=2,a4=3,a5=5,a6=8,a7=13,a8=21,a9=
34,…。从a3开始,每个数都等于它前面的两个数之和,即am=am-1十am-2(n≥3)。
小明在一次课外活动中,作了如下探究:
42十a4=1+3=4,a2+a4+a6=12,a2十a4十a6十a8=33,
小明发现,这样的求和结果与该数列中的某个数有着某种特殊关系,他为了证实自己的
猜想,准备再举一些例子…
(1)请你帮小明再举一个例子,并写出猜想(即写出a2十a4十…十a2k与数列中的哪个
数,有怎样的数量关系?注:k为正整数,下同)。
(2)小明认为只要多举一些具体例子,就能证实他的猜想一定成立。你赞同小明的想法
吗?如果赞同,请说明理由:如果不赞同,请给出你认为更好的证明方法。
(3)①请你借鉴小明的探究思路,直接写出a1十a3十…十42k-1与该数列中某个数的数量
关系(不用证明)。
②查得该数列中a30=832040,a31=1346269,求41十a2十a3十…十a30的值。
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